地震知识与自救主题班会教案
学校防灾减灾主题班会教案(精选6篇)

学校防灾减灾主题班会教案(精选6篇)一、目标:通过学习,让学生对能够了解一些基本常识。
二、内容简介“防灾减灾日”意义。
对我国影响较大的几种自然灾害常见灾害及预防自救、自护常识三、活动过程1、“防灾减灾日”意义我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。
自__年起,国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。
20__年5月12日,我国四川汶川发生8、0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。
设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘,后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。
国家设立“防灾减灾日”,将使我国的防灾减灾工作更有针对性,更加有效地开展防灾减灾工作。
2、对我国影响最大的几种自然灾害地质灾害:种类有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
洪涝及其它灾害:雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。
大风灾害:风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风,成为大风。
危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
热带气旋灾害:我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。
冰雹灾害:我国是世界上雹灾较多的国家之一。
海洋灾害:风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。
其它灾害还有很多。
3、常见灾害及预防自救自护常识(1)、地震的自救常识大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。
如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。
如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。
人多先找藏身处学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。
教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。
地震安全教育主题班会教案(精选16篇)

地震安全教育主题班会教案(精选篇1)为了进一步巩固全园师生逃生应急避险知识,提高师生的紧急避险、自救自护能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,我园在今天组织了“地震逃生应急”演练,在演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,孩子们临危不惧、乖巧听话,演练效果十分良好。
总结这次演练的成功经验,主要有以下三个方面:一、演练前宣传到位,为了确保演练活动落到实处,我园认真组织师生学习“关于地震逃生”的相关知识,学习“演练方案”的具体内容。
二、演练方案切实可行,当听到第一次警报声之后,各班老师马上引导幼儿迅速做好避震准备,孩子们就近躲避,用双手护住头部。
三、演练时组织有序,当第二次警报声响后,每位老师立刻各施其职,在各自的位置上指导幼儿有秩序地迅速撤离。
到达目的地后,各班班主任马上清点人数,向园长汇报。
这次活动全部孩子从教室撤离到操场的演练过程既紧张又有序。
此次演练不仅再次落实了幼儿园应对突发事件的防范措施,而且也提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强教师和幼儿的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
通过此次防震演练,幼儿园全体师生了解了地震发生时的应急避震知识,初步掌握了应对地震发生时采取的防护措施和方法、自救自护的应变能力得到了提高。
今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,进一步提高幼儿的反应力。
地震安全教育主题班会教案(精选篇2)25日下午,忻州市首次组织防震应急疏散演练,演练点设在忻府区秀容中学。
忻州市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部全体成员共计80余人观摩了本次演练。
通过观摩演练,我们有以下几点体会:一、举行防震应急疏散演练很有必要。
通过防震应急疏散演练,有组织、迅速地引导学生安全疏散,让学生掌握逃生的方法,进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力,增强自护和自救能力,因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
小学生防灾减灾主题班会教案(5篇)

小学生防灾减灾主题班会教案(5篇)小学生防灾减灾主题班会教案1一公众防震知识1地震是怎样发生的由于地球不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩石突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。
地震绝大部分发生在地壳中。
2做好家庭防震准备(1)在地震危险区多震区已发布地震预报地区的居民须制定家庭防震计划。
(2)须根据政府或有关部门的防震要求,准备食品和饮料。
看一看自家住房是怎样的,有没有不利抗震的地方?摸清周围环境的情况。
(3)住房的建造质量好不好?是否年久失修?不利抗震的房屋要加固,不宜加固的危房要撤离。
住房的结构是否有利抗震?女儿墙高门脸等笨重的装饰物品应拆掉。
(4)合理放置家具物品。
把墙上的悬挂物取下来或固定住,防止掉下来伤人。
清理杂物,让门口楼道畅通。
把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。
固定高大家具,防止倾倒砸人;家具物品摆放做到“重在下轻在上”。
把牢固的家具下腾空,以备震时藏身。
准备一个家庭震包,放在便于取到处。
二遇到地震时的自救求生大震的预警现象,预警时间和避震空间的存在,是震时人们能够自救求生的客观基础,只要掌握一定的避震知识,事先有一定准备,震时又能抓住预警时机,选择正确的避震方式和避震空间,就有生存的希望。
震时是跑还是躲,我国多数专家认为:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。
避震应选择室内结实能掩护身体的物体下(旁)易于形成三角空间的地方,开间小有支撑的地方,室处开阔安全的地方。
1学校的避震正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头闭眼躲在各自的课桌下。
在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。
不要回到教室去。
震后应当有组织地撤离。
必要时应在室外上课。
2家庭的避震地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。
这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。
自然灾害中的自救主题班会教案四篇

自然灾害中的自救主题班会教案四篇自然灾害中的自救主题班会教案1活动目地:、使学生了解有关生命地来之不易与宝贵,感悟生命地可贵.、使学生懂得地震防护知识及其灾害小常识.活动过程:一、地震知识介绍:地震是威胁人类安全地一种严重自然灾害.那些曾发生在居民区,尤其是人口稠密、经济发达地区地大地震,给社会造成了巨大地灾难,使不少人心理上蒙上一层恐惧地震地阴影,甚至谈震色变.一次地震,从感觉到震动到房屋倒塌,通常只有十几秒地时间.在这十几秒地时间里,无论是跑出去还是就地躲避,都要迅速采取措施,不要犹豫,以免在犹豫中丧失生存地机会.经验表明,震时就地躲避,震后迅速撤离到安全地地方,是应急避震中较好地办法.避震时要重点保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位。
二、介绍几种可以简单辨识地地震前兆1. 地下水异常:井水是个宝,前兆来得早.无雨水质浑,天旱井水冒.水位变化大,翻花冒气泡.有地变颜色,有地变味道.2. 动物异常:震前动物有预兆,密切监视最重要.骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫.老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢.冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊惶水面跳.3. 地光和地声:地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出地光亮及声音,是重要地临震预报.临震前,一瞬间,地声隆隆地光闪.大震将至要果断,迅速行动快避险三、在震中紧急避险地方法、在家中或办公室,应就近躲到坚实地家具下,如写字台、结实地床、农村土炕地炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好地小跨度卫生间和厨房等容易形成三角区地地方,要注意保护头部,注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼.震后秒左右要立即跑出室外,到开阔地避免受余震地伤害。
、在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自地课桌下.地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。
、在影剧院、体育场或饭店,要迅速抱头卧在座位下面;也可在舞台或乐池下躲避;门口地观众可迅速跑出门外.、在百货商场或超市,应就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要尽量避开高大地货架或玻璃柜.在楼上时,要看准机会逐步向底层转移。
2023防震减灾主题班会教案精选范文8篇

2023防震减灾主题班会教案精选范文8篇防震减灾主题班会教案精选范文1活动目的:1、使学生知道一些简单的防灾减灾知识。
2、帮助学生树立安全意识、掌握安全常识、提高自我保护能力,懂得珍惜生命。
活动内容:常见灾害及预防自救、自护常识。
活动过程:一、导入:1、同学们,让我们一起来回想一下,我们每天早上上学去的时候,家里人都对我们说了些什么(交待安全的话)为什么每天都说同样的话呢一个人的生命是伟大的,他可以有无数的发明创造,有可能改变人类的生活。
同时我们的生命又是脆弱的,危险时时都在我们的身边。
所以,我们要树立安全意识,了解一些安全知识,学会自我保护,懂得珍爱自己的生命。
2、板书班会主题:防灾减灾安全教育3、学生齐读并理解班会主题。
二、师生互动活动:(1)、师生共同回顾学校六条禁令。
(学生自由发言,教师做相应的补充与强调)(2)、分组讨论:1、在家里和学校里,我们小朋友可以在哪些地方玩耍,不可以在哪些地方玩耍(教师根据学生发言强调:严禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。
)2、夏季到了,我们该怎样防风、防洪、防雷电、防山路滑坡、防蛇、防蚊虫教师根据学生发言引导学生注意:1、刮大风时不逗留在房檐下、大树下、危房边。
2、打雷闪电时不站在大树下,电线下。
3、洪水中的自救。
暴雨来临时,如果我们家处在地势低洼地区,可因地制宜采取“小包围”措施,如用红砖砌围墙、大门口放置沙袋、配置小型抽水泵等。
如果我们家住在底层则应将家中的电器插座、开关等移到离地1米以上的安全地方。
一旦室外积水漫进屋内,应及时切断电源,防止触电伤人。
当受到洪水威胁时,如果时间充裕,我们应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等安全处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等适合飘浮的物品,作水上转移。
如果洪水来得太快,已经来不及转移了,我们要立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙,作暂停避险。
但千万不要游泳逃生,更不能攀爬带电的电线杆、铁塔,也不要爬到泥坯房的屋顶。
地震逃生演练主题班会教案优秀3篇

地震逃生演练主题班会教案优秀3篇地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼。
我们要懂得一些逃生技巧,以防万一。
它山之石可以攻玉,以下内容是为您带来的3篇《地震逃生演练主题班会教案》,希望能为您的思路提供一些参考。
地震逃生演练主题班会教案篇一班会目的:1.使学生了解有关地震的基本知识。
2.使学生掌握避震要点,提高学生的自救、自护能力。
活动过程:一、活动准备:教师布置学生在网上查阅地震自救知识,准备好发言。
二、活动过程简录:1.教师主持发言:教师简单讲述四川地震的严重灾情,2008年5月12日14时28分,四川汶川发生里氏8.0级地震,地震引发大面积山体滑坡和泥石流等严重地质灾害。
这次大地震共造成人员死亡和失踪近八万人,伤几十万,是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震,其破坏之严重、人员伤亡之多、救灾难度之大均为历史罕见。
地震属于自然灾害,是人类无法抗拒的,在这突其而来的灾难面前,我们应采取什么急措施,更好的保护自己,使自己最大限度的生存下去呢?这就是我们今天班会的主题:避震防震学会自救。
我们已经事先布置同学们去网上查阅地震自救知识,下面就请同学们来发言。
2.学生介绍地震知识:A:要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。
B:寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。
—时无法脱险,要尽量节省气力。
如能找到食品和水,要计划着节约使用,尽量延长生存时间,等待获救。
A:保存体力,不要盲目大声呼救。
在周围十分安静,或听到上面(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息。
当确定不远处有人时,再呼救。
B:不要随便动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火。
C:正在上课时,要在老师指挥下迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下,用书包等保护头部。
在操场或室外时,可原地蹲下不动,双手保护头部。
防震减灾日主题班会教案【最新8篇】

防震减灾日主题班会教案【最新8篇】在平日的学习中,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。
那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是人见人爱的小编分享的防震减灾日主题班会教案【最新8篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。
防灾减灾主题班会教案大全篇一活动目标:1、让幼儿了解地震的基本知识及地震的形成,在发生地震时,能够从容面对,采用正确的方法保护自己。
2、让幼儿感受地震灾区的严重灾情,鼓励幼儿为灾区献上一份爱心。
3、初步了解地震的小常识。
4、乐于探索、交流与分享。
活动准备:灾区受灾幻灯片、地震知识课件、自救幻灯片。
活动过程:(一)播放地震相关的图片,让幼儿了解地震的危害。
教师:教师出示图片,引导幼儿观察,说说“图片里面发生了什么事情?”幼儿:略教师:地震给人们带来了哪些灾害?幼儿:略教师小结:地震时,使建筑物受到了很大的破坏,如:房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。
地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。
(二)看课件,了解地震的形成过程。
教师:小朋友知道了地震给我们带来了很大的灾害,那么地震是怎么样形成的呢?接下来请小朋友看一部短片,看谁能在短片里找到答案。
幼儿:略教师小结:地震是地球表面的震动,在地球表面有许多的板块,这些板快不停的运动,当板块与板块之间挤压太紧,造成了板块的滑动就引起地震。
(三)通过游戏教育幼儿在发生地震时,怎么样保护自己。
1、与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。
教师:当地震来临时,我们应该怎么样保护自己呢?怎么样做才是安全的呢?幼儿:略现在,咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的?⑴、有序地快速地跑到空旷的地方。
⑴、暂避到洗手间、厨房等空间小的地方。
⑴、躲在桌子、床铺等坚固的物体下面。
⑴、不可从二楼往下跳。
教师:如果在高层建筑居住,我们应该怎么逃生?(乘坐电梯还是自己徒步从楼梯下?)幼儿:略教师:我们切记不可乘坐电梯。
地震主题班会教育教案七篇

地震主题班会教育教案七篇地震主题班会教育教案篇1活动目标:1、了解地震的基本知识及地震造成的危害。
2、帮助幼儿掌握地震发生时自我保护的方法,掌握逃生技巧。
3、培养幼儿的尝试精神。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备:准备:有关地震知识的录像短片。
活动过程:一、观看地震知识的录像片段,了解地震造成的危害。
(一)通过短片让幼儿了解,由于地球不断运动,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破裂或震动,这就是地震。
(二)教师提问:刚才你们看到了什么地震会给我们带来什么危害呢幼儿自由讲述:地震时,地面会剧烈震动、裂开大缝,房屋倒塌,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也受到威胁,地震的确给我们带来很大的危害。
所以今天我们一起来学习一些避震的知识。
二、帮助幼儿掌握一些地震发生时自我保护的方法。
(一)小朋友,如果发生了地震,我们该怎么做呢(二)教师对正确的做法进行小结:1、当你在室内的时候,可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。
用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。
选好躲藏处后,正确的避震自姿势为;蹲下,低头,闭眼或用手保护头部。
还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。
千万不要跑到阳台或窗户旁边,要远离玻璃门窗,或是悬挂物物下。
2、如果是在室外,应该尽快跑到开阔的地方。
要远离楼房、围墙、树木、广告牌等,更不要躲到地下通道中或高架桥下面。
不要坐在汽车里,要到空旷的广场避难。
3、千万不能跳楼或者进电梯。
4、如果被埋,不要惊慌,要想办法保护自己。
可以设法敲击能发出声响的物体,向外发出求救信号。
三、教育幼儿在发生地震时,不慌张,及时躲避,运用逃生技巧。
地震虽然很厉害,但是小朋友不能慌张。
在地震发生时,地面开始摇动后,还是有一小段时间可以用来躲避,如果在这段时间内躲到安全的地方,就不会受到伤害。
地震主题班会教育教案篇2活动目标1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。
防灾减灾的主题班会教案(通用10篇)

防灾减灾的主题班会教案防灾减灾的主题班会教案(通用10篇)作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。
那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的防灾减灾的主题班会教案,希望对大家有所帮助。
防灾减灾的主题班会教案篇1一、班会时间:20xx年5月15日二、班会地点:五二班教室三、参加人员:全班同学及班主任四、主持人:班主任和班长五、班会主题:防震减灾安全教育六、活动目的:通过此次活动,使学生学习了解关于地震的相关常识,以及在地震来临时,应当如何进行自救,互救,以及如何进行避震等。
让学生懂得怎么样进行避震减灾,努力把伤害降到最小。
七、主要内容:1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况;2、使学生学会判断大震前的前兆;3、让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点;4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。
八、形式:展示四川地震造成的伤害的图片和资料,采用主持人介绍避震减灾的尝试,组织学生讨论、交流如何进行避震减灾,组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。
九、活动过程参考1、主持人开场白,宣布主题班会开始。
2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。
3、组织学生学习避震减灾的相关常识,了解四川地震的基本状况。
4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。
5、主持人宣布班会结束。
十、活动小结:1、活动成果:经过这次活动,使学生学习了避震减灾的相关常识,了解我国地震工作发展的基本状况,学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能,通过这次活动学生也了解到四川地震的详细情况,使学生的心灵受到震撼和冲击,激发了学生的爱国热情以及爱心。
在整个活动过程中,学生不仅学习了避震减灾的相关常识,而且他们的合作互助能力、遇事应变能力、资料的收集能力等都得到一定的提高,培养了学生的爱国热情和爱心。
2、不足之处:(1)班队活动的形式比较单一,缺乏创新。
防灾减灾主题班会(教案模板5篇)

防灾减灾主题班会(教案模板5篇)防灾减灾主题班会教案1、活动目的:经过此次活动,使学生学习了解关于地震的相关常识,以及在地震来临时,应当如何进行自救,互救,以及如何进行避震等。
让学生懂得怎样样进行避震减灾,努力把伤害降到最小。
活动资料:一、地震时该怎样办1、躲在桌子等坚固家具的下头大的地震晃动时间约为1分钟左右。
首先,在重心较低、且结实牢固的桌子下头躲避,并紧紧抓牢桌子腿。
在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部。
2、不要慌张地向户外跑地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的。
此外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体。
3、将门打开,确保出口钢筋水泥结构的房屋等,由于地震的晃动会造成门窗错位,打不开门,以往发生有人被封闭在屋子里的事例。
请将门打开,确保出口。
4、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。
要注意用手或手提包等物保护好头部。
在楼区时,根据情景,进入建筑物中躲避比较安全。
5、地震发生后应当采取哪些自救措施?大地震中被倒塌建筑物压埋的人,只要神志清醒,身体没有重大创伤,都应当坚定获救的信心,妥善保护好自我,进取实施自救。
a、要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也能够避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。
b、尽量活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。
c、用周围能够挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动空间,坚持足够的空气。
d、几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。
e、寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。
f、一时无法脱险,要尽量节省气力。
如能找到代用品和水,要计划着节俭使用,尽量延长生存时间,等待获救。
g、保存体力,不要盲目大声呼救。
在周围十分安静,或听到上头(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息。
防灾减灾知识主题班会教案(通用15篇)

防灾减灾知识主题班会教案(通用15篇)一、班会时间:20xx年5月15日二、班会地点:五二班教室三、参与人员:全班同学及班主任四、主持人:班主任和班长五、班会主题:防震减灾安全教育六、活动目的:通过此次活动,使学生学习了解关于地震的相关常识,以及在地震降临时,应当如何进展自救,互救,以及如何进展避震等。
让学生懂得怎么样进展避震减灾,努力把损害降到最小。
七、主要内容:1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的根本状况;2、使学生学会推断大震前的前兆;3、让学生懂得地震前应当做什么预备及其避震要点;4、组织学生在模拟地震中进展逃命和自救互救活动。
八、形式:展现四川地震造成的损害的图片和资料,采纳主持人介绍避震减灾的尝试,组织学生争论、沟通如何进展避震减灾,组织学生在模拟地震中进展逃命和自救互救活动演习。
九、活动过程参考1、主持人开场白,宣布主题班会开头。
2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的根本状况。
3、组织学生学习避震减灾的相关常识,了解四川地震的根本状况。
4、班主任组织学生在模拟地震中进展逃命和自救互救活动。
5、主持人宣布班会完毕。
十、活动小结:1、活动成果:经过这次活动,使学生学习了避震减灾的相关常识,了解我国地震工作进展的根本状况,学会在地震中如何进展逃命和自救互救的生活技能,通过这次活动学生也了解到四川地震的具体状况,使学生的心灵受到震撼和冲击,激发了学生的爱国热忱以及爱心。
在整个活动过程中,学生不仅学习了避震减灾的相关常识,而且他们的合作互助力量、遇事应变力量、资料的收集力量等都得到肯定的提高,培育了学生的爱国热忱和爱心。
2、缺乏之处:(1)、班队活动的形式比拟单一,缺乏创新。
(2)、在组织学生在模拟地震中进展逃命和自救互救活动过程中,秩序消失一点混乱,但在主持人的维持下得到很好掌握。
(3)、在组织争论和沟通时学生的发言不够踊跃,可知学生的预备活动不充分。
防灾减灾学问主题班会教案篇2教学目标:1、学问与技能:引导学生了解防灾减灾的学问,通过学习增长避灾,自救的技能,并能运用已把握的造型表现方法,创作出以防灾减灾为主题的美术作品。
2023防灾减灾主题班会教案设计

2023防灾减灾主题班会教案设计2023防灾减灾主题班会教案设计篇1一、活动目的:为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。
二、活动准备:地震、地震后图片;地震中视频动画,震后现场;救生物品。
三、活动过程:(一)向幼儿讲解地震的有关知识出示图片,让幼儿观察图片中的现象。
1、图片一:人们和房子是怎么了?(房子都倒了,还有许多受伤的人)2、图片二:想一想,发生了什么事?(地震了)3、图片三:人们都怎么了?(有的被埋在房子下面,还有的受伤了)4、如果你遇到了这样的事情,你会怎么做?(赶紧跑、找个地方躲起来、打电话等等)5、结合地震动画,让孩子更加形象的观看到地震造成的危害,以帮助加深幼儿理解。
教师小结:当我们遇到地震的时候,首先不能害怕,要知道地震是一种自然现象,是地球内部缓慢积累的能量突然释放一起的地球表层的震动,在一些被人们经常开采的脆弱地方就会发生破裂,使地表下降,就会形成地震。
我们要静下心来对待,及时做出正确的反应,躲避到空地或是紧贴墙根,等主震过后,赶紧撤离到空地去以防余震带来的伤害。
(二)向幼儿传授有关防震、抗震、减灾的知识和方法。
1、教幼儿掌握一些地震的前兆。
地震是一种自然现象,科学发展到今天,科学、准确的预测地震,仍然是一个世界难题。
但地震是有前兆的,由于地球内部发生相对运动和变形引起地面的微小倾斜和地下电流、地磁场等等发生异常变化,动物们有异常反应,也会出现地光、低声、天气异常等现象。
让人们了解、掌握这些来自自然界、动物界以及需要一起才能测出的异常现象,是很有必要的。
教师还可组织幼儿观看测震仪器或是找相关人员给孩子们讲解这方面的姿势和内容。
2、教会幼儿避震的有关知识过去发生地震时,除了建筑物倒塌给人们带来的危害之外,有的是因为人们恐慌、不知所措,或是你推我挤、争相外逃,有的甚至贸然跳楼,以致摔伤、磕伤、或是踩伤。
《临“震”不慌 守护生命安全》主题班会教案

《临“震”不慌守护生命安全》主题班会教案一、设计意图:本次主题班会旨在增强初中生对地震安全的认知和应对能力,提高他们在地震发生时的自救互救意识,培养他们正确的安全行为和应急处理能力,以保护自己和他人的生命安全。
二、教学目标:1. 了解地震的定义、成因和危害。
2. 掌握地震发生时的正确应对方法和自救互救技巧。
3. 培养学生的安全意识和团队合作精神,提高他们在地震中保护自己和他人的能力。
三、教学重难点:1. 地震的定义、成因和危害的讲解。
2. 地震发生时的正确应对方法和自救互救技巧的培养。
四、学情分析:学生对地震有一定的基础知识,但对于地震的危害、应对方法和自救互救技巧可能了解不全面。
学生普遍关注自己的安全,但在面对突发事件时可能存在恐慌和不知所措的情况。
因此,本次主题班会将通过生动有趣的教学方式,增强学生的参与性和主动性,提高他们的学习兴趣和应对能力。
五、教学方法:1. 多媒体演示:使用图片、视频等多媒体资料展示地震的定义、成因和危害。
2. 分组合作:组织学生进行小组讨论,分享并总结地震发生时的正确应对方法和自救互救技巧。
3. 角色扮演:让学生分角色模拟地震发生时的情景,锻炼应对能力和团队合作精神。
4. 案例分析:通过真实的地震案例分析,引导学生思考地震安全问题,并讨论解决方案。
六、教学过程1. 导入教师:大家好!今天我们要讨论一个非常重要的话题,地震安全。
首先,让我们通过一些图片和视频来了解一下地震的情况。
请看屏幕上的图片和视频,对地震有什么了解吗?谁有听说过或经历过地震的经历?请回忆并与我们分享一下。
学生1:我听说过地震,但没有亲身经历过。
学生2:我在新闻上看过地震的报道,好像很可怕。
2. 知识讲解教师:非常好,让我们来深入了解一下地震。
请观看屏幕上的演示,我将讲解地震的定义、成因和危害。
地震是怎么发生的呢?它对我们的生活和建筑物有什么影响呢?学生3:地震是地球内部的板块发生移动引起的,会导致地面摇晃。
防灾减灾主题班会教案优秀10篇

防灾减灾主题班会教案优秀10篇防灾减灾主题班会教案大全篇一活动目标:1、让幼儿了解地震的基本知识及地震的形成,在发生地震时,能够从容面对,采用正确的方法保护自己。
2、让幼儿感受地震灾区的严重灾情,鼓励幼儿为灾区献上一份爱心。
3、初步了解地震的小常识。
4、乐于探索、交流与分享。
活动准备:灾区受灾幻灯片、地震知识课件、自救幻灯片。
活动过程:(一)播放地震相关的图片,让幼儿了解地震的危害。
教师:教师出示图片,引导幼儿观察,说说“图片里面发生了什么事情?”幼儿:略教师:地震给人们带来了哪些灾害?幼儿:略教师小结:地震时,使建筑物受到了很大的破坏,如:房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。
地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。
(二)看课件,了解地震的形成过程。
教师:小朋友知道了地震给我们带来了很大的灾害,那么地震是怎么样形成的呢?接下来请小朋友看一部短片,看谁能在短片里找到答案。
幼儿:略教师小结:地震是地球表面的震动,在地球表面有许多的板块,这些板快不停的运动,当板块与板块之间挤压太紧,造成了板块的滑动就引起地震。
(三)通过游戏教育幼儿在发生地震时,怎么样保护自己。
1、与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。
教师:当地震来临时,我们应该怎么样保护自己呢?怎么样做才是安全的呢?幼儿:略现在,咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的?⑴、有序地快速地跑到空旷的地方。
⑵、暂避到洗手间、厨房等空间小的地方。
⑶、躲在桌子、床铺等坚固的物体下面。
⑷、不可从二楼往下跳。
教师:如果在高层建筑居住,我们应该怎么逃生?(乘坐电梯还是自己徒步从楼梯下?)幼儿:略教师:我们切记不可乘坐电梯。
因为地震可能使线路短路,造成停电,地震也可能使电梯门变形而无法打开,这样我们就会被困在电梯里面,无法逃生。
⑸、教师:小朋友请看,这是什么标志呢?幼儿:安全出口。
教师:假如我们在商场或者影剧院,我们该怎样逃生呢?幼儿:略教师:我们就要找安全出口,从安全出口撤离。
防震减灾主题班会教案(7篇)

防震减灾主题班会教案(7篇)小学生综合防震减灾主题班会教案篇一教学目标1.自学生字新词,把握课文主要内容,想象父亲抢救儿子的画面。
2.分角色有感情的朗读课文,体会父亲在救助儿子的过程中的心理有哪些变化,从而体会作者是怎样写出父爱的伟大的。
3.体会文中最后一句话的含义,并从文中找出相关的语句,和同学交流自己的看法。
教学重、难点1.了解父亲不顾一切抢救儿子的经过,感受父爱的伟大。
2.让学生明白这对父子为什么了不起。
教学过程第一课时一、创设情境,揭示课题1.讲生活中的一则实例,让学生谈感受。
曾有这样一则报道:有一位母亲买菜回家,突然看见自己三岁的儿子正从自家五楼的阳台上摔下来。
这位母亲一下子从很远的地方跑过去,居然接住了小孩。
后来,消防队员做了一个实验,让这位母亲从同一地点、同一时间跑过去,这位母亲却接不住一个沙包。
这是为什么呢?2.揭示课题。
了不起的母亲瞬间爆发了超常的爱的力量,避免了惨祸的发生,拯救了孩子。
当地震灾害突然降临时,父爱又会爆发出怎样的力量呢?1994年,当巨大的地震的危害侵袭美国洛杉机时,有一对父子演绎了一段令人深受感动的故事。
今天就让我们一起来学习第十八课──《地震中地父与子》。
板书课题并让学生齐读课题。
二、自由读课文,初步感知1.自由读课文,要求:(1)自由读课文,借助字典,结合课文中的句子认识本课的生字和新词。
(2)明确本文讲了一件什么事?(3)用圈点批注的方法画出使你深受感动的句子,在小组内交流。
(4)用自己喜欢的符号注明自己不懂的问题。
2.学生自由读文,交流学习收获及不懂的问题,同时引导学生重点理解坚定颤抖等词语。
三、学生默读课文,提出问题1.小组内交流。
2.全班交流,师生提炼出有价值的问题:(1)父亲在救助儿子的过程中心理有哪些变化?(2)课文结尾为什么说这是一对了不起的父与子呢?试从文中找出相关的语句体会体会。
(3)体会作者是怎样抓住父亲的外貌、语言、动作和心理进行描写来表达父爱的?四、有感情地朗读课文,体会父亲的心理变化1.学生细细品读课文,找出能体现父亲救助儿子心理变化的句子。
《地震避险求生知识》主题班会教案

《地震避险求生知识》主题班会教案一、设计意图:通过举办地震避险求生知识主题班会,旨在增强学生的地震安全意识,提供基本的地震避险和求生知识,使他们能够在地震发生时做出正确的反应和应对,保障自身安全。
二、教学目标:1. 知识目标:掌握基本的地震避险和求生知识,了解地震的成因和发生时的应对措施。
2. 能力目标:培养学生的自我保护和互助合作能力,能够正确应对地震发生时的紧急情况。
3. 情感目标:培养学生的责任感和团队意识,关心他人的安全,能够积极参与地震安全救援行动。
三、教学重难点:1. 重点:地震避险和求生知识的传授,培养学生的自我保护能力。
2. 难点:如何帮助学生理解地震的成因和发生时的应对方法,提高他们的应急反应能力。
四、学情分析:本班学生年龄为小学三年级,已经具备一定的自理能力和团队合作意识。
然而,对于地震的认识相对较少,对地震避险和求生知识缺乏了解。
因此,需要通过生动的教学方法和具体的案例引发学生的兴趣,加深他们对地震安全的重视。
五、教学方法:1. 情景模拟:通过模拟地震场景,让学生在实际情境中体验地震的紧急情况,培养应急反应能力。
2. 讨论交流:组织学生进行小组讨论,分享他们对地震的认知和应对方法,促进思维碰撞和合作交流。
3. 视听教具:利用多媒体资料、图片、视频等教具展示地震案例和应对方法,提高学生的学习兴趣和理解能力。
六、教学过程:1. 导入教师播放一段地震发生时的视频,引发学生的关注和思考。
教师:同学们,你们有没有听说过地震?它是一种自然灾害,会给我们的生活带来很大的影响。
现在,我们一起来看一段地震发生时的视频,你们看到了什么?有什么感受?学生:(回答视频中的情景和感受)教师通过提问引导学生讨论地震的基本认知。
教师:那么,你们知道地震是如何发生的吗?地震对我们有哪些危害?如果发生地震,我们应该怎么办呢?学生:(回答地震的成因、危害以及应对方法)2. 地震基础知识讲解教师简要介绍地震的成因和危害,向学生传授基本的地震知识。
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活动目的:
1.通过学谚语和顺口溜,让学生初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。
2.孩子们在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让学生掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领,努力把伤害降到最小。
活动过程:
(一)学谚语和顺口溜,初步了解地震前自然界的异常表现:
震前井水变化的谚语:
井水是个宝,地震有前兆。
无雨泉水浑,天干井水冒。
水位升降大,翻花冒气泡。
有的变颜色,有的变味道。
动物反常情形的谚语:
震前动物有预兆,群测群防很重要。
牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。
鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。
冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。
兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。
蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。
家家户户都观察,发现异常快报告。
植物在震前也有异常反应,如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。
(二)讲解有关地震时应注意的问题:
1.家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等,对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。
易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内,要妥善安置。
较高家俱上不堆放笨重物品。
房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物,以利人员疏散。
发布临震预报后,家庭成员都要听从当地政府的指挥,按指定路线和地点疏散。
2.地震发生时,如何进行个人防护?
a. 如果你在室内,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。
注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼,这些都是十分危险的。
b. 如果你在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。
地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。
c. 如果你在影剧院、体育场或饭店,要迅速抱头卧在座位下面;也可在舞台或乐池下躲避;门口的观众可迅速跑出门外或体育场场内。
d. 如果你在室外,要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。
地震停下后,为防止余震伤人,不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。
e. 如果你在百货商场,应就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要尽量避开玻璃柜。
在楼上时,要看准机会逐步向底层转移。
g. 如果你在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔伤、碰伤,同时要注意行李掉下来伤人。
座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑,并抬膝护腹,紧缩身体。
地震后,迅速下车向开阔地转移。
h. 无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。
如果正在使用明火,应迅速把明火灭掉。
(三)进行简单的防震演练。
教师哨响发出地震警报,学生迅速躲藏在桌子下面;后教师哨响表示强烈晃动结束,组织学生有秩序地快速撤出教室。
(不到2分钟全班师生就按计划撤到达操场空旷处,完成了这次紧急情况的安全疏散任务。
)
(四)教师总结:
这次班会,我们知道了很多知识,了解地震时如何有效的避震,如何及时的进行自救,下面我再强调地震时的自救四大常识:
1.大地震时不要急。
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。
如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。
如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,
暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。
2.人多先找藏身处。
学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。
3.远离危险区。
如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。
如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。
4.被埋要保存体力。
如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。
无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援人员。
活动目标:
1.知道清明节的来历。
2. 通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备:诗歌、先烈事迹。
活动过程:
一、导入:
师:同学们本月的4月5日就是我国传统的节日:清明节了。
你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、主体:
1. 清明节习俗
清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。
这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。
人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。
2.祭扫烈士墓
自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
一般活动程序是:全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展,缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项:烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。
革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。
3.革命先烈事迹
师:你知道哪些英雄先烈的事迹?
(1)董存瑞
(2)刘胡兰
(3)雷锋
清明节了,我们不会忘记那些英雄,更不会忘记那些屈辱。
清明节成为了法定节假日,放假三天,同学们普遍感到高兴,但清明这个传统节日的文化内涵,又让人感到淡淡的哀愁。
三、诗朗诵
下面让们怀着对先烈们的崇高敬意——诗朗诵
1.《清明》杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
2.《寒食》(唐)
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
三、活动总结:
通过教育大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
在这清明时节,我们缅怀先烈的崇高品质,虽然他们已长眠于地下,但他们的可贵品质却永远激励我们,所以,我们要珍惜今天的美好生活,努力学习,天天向上,以此来告慰长眠地下的英灵。