高考议论文写作指导____如何拟写提纲
高三作文指导——写提纲——纲举方能目张
（2）提纲要简洁清晰。 （3）提纲要体现体裁特点。
列提纲一定要和具体写作素材相结合。 提纲中句子就是你文章每部分的首句。 列提纲时就应控制好文章每一部分的长度。
提纲的分类：
一、 二、
提要式提纲 图表式提纲
例如：唐弢（韬的古字） 《作家要铸炼语言》示例如下
一、
提要式提纲： 题目：作家要铸炼语言 中心论点：作家要铸炼语言。 结构层次： （1）论述作家为什么要铸炼语言（1、2、3自 然段） （2）论述历代作家都重视铸炼语言。（4自然 段） （3）论述怎样铸炼语言。（5、6自然段） （4）号召都认真地铸炼语言。（7自然段）
5-10分钟审题、立意、选材、拟题 3-5分钟写提纲 35-40分钟成文，2分钟修改 55分钟左右，是考场作文的最佳分配
拟写提纲的重要性：
有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章； 先麻烦点，后来可省事。—— 老 舍 单是一个提纲，即大厦的构造，就足以耗尽 作者的全部智力。 ——（俄国）冈察洛夫 有许多话要说，究竟从何说起？哪个应先说， 哪个应后说？哪个应割爱，哪个应作为重点， 主从的关系如何安排，这时候面前就像出现一 团乱丝，“剪不断，理还乱”，思路好象走入 一条死胡同，陡然遭到堵塞，左也不是，右也 不是，不免心绪意乱。这就是难产的痛苦。 ——朱光潜
小结拟写提纲的重要性：
列提纲是避免偏离题意的有效手段；
列提纲是考场快速行文的有效手段； 列提纲是丰富文章内容的有效手段； 列提纲是增强文章条理性的有效手段； 列提纲是突中心、把握重心的有效手段；
列提纲是提高写作水平的有效手段；
因此，列提纲是考场取得高分的上等良策。
拟写提纲的要求：
二、定模式、明层次
议论文四种基本结构
议论文如何写提纲
议论文如何写提纲
写一篇议论文的提纲，主要包括以下部分：
1.引言
-引出议论的话题背景和重要性
-提出观点或立场，明确写作意图
2.论点一
-阐述第一个支持观点或立场的理由或论据
-举例或引用相关数据、事实、统计数据等加强论证的效力-分析论点的合理性和可信度
3.论点二
-阐述第二个支持观点或立场的理由或论据
-举例或引用相关数据、事实、统计数据等加强论证的效力-分析论点的合理性和可信度
4.论点三
-阐述第三个支持观点或立场的理由或论据
-举例或引用相关数据、事实、统计数据等加强论证的效力-分析论点的合理性和可信度
5.反驳论点
-阐述对立观点或立场的理由或论据
-通过逻辑推理和分析等方法反驳对立观点或立场
-说明自己的观点或立场的优势或更具说服力的地方
6.结论
-系统总结上述论点的重点和要点
-重申自己的观点或立场
-概括性陈述并强调观点的合理性和可信度
注意事项：
1.在提纲中，要明确每个部分的内容，并以简洁和逻辑性为原则，避
免内容冗余或过于复杂。
2.建议在每个论点或论证部分给出相关例证或数据支持，强化论点的
可靠性。
3.在反驳论点部分，要注意保持中立并以事实和逻辑为基础进行论证，避免使用不实信息或攻击性言辞。
4.结论部分要突出重点，确保观点或立场的清晰和明确。
这只是一个写议论文提纲的模板，可以根据具体的写作需求和话题进
行调整和完善。
提纲的编写是为了在写作过程中提供整体框架和逻辑思路
的指导，有助于文章结构的合理安排和内容的条理化呈现。
“议论文提纲写作及分论点拟写”教学指导
拟写分论点注意事项
• 1.扣得住、分得开、排得顺。 • A、扣得住——所列的几个分论点应紧扣中心论点，围绕中心论点展开。 • B、分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。这
值的实现相结合； • ③与中国梦同频共振，就要让发展成果共享，让更多的人参与到
中国梦的建设中来。
并列式分解 角度四：果（分析结果）
• 主要是回答结果和效能方面的问题（意义、作用、价值、影 响），可以简称为“果”。
• 即“会怎样？” • 思考关键词：（关键词句）可以、才能…… • 例：做真正的自己。 • ①做真正的自己，世俗的围墙将挡不住你铿锵的步伐； • ②做真正的自己，厚重的夜幕将挡不住你心中的灯火； • ③做真正的自己，岁月的樊篱将挡不住你忠贞的信念。
• 议论文的行文顺序比较好安排，但也要注意分论点的由浅入深、 由简到繁、由低到高的逻辑顺序，材料运用的顺序也要注意从 古到今、由中而外、由详而略。
论据
• 确定论点和分论点以及行文思路结构之后，就要根据写作需要广 泛搜集相关素材，一是平时学习中了解的素材，二是有意识地积 累的素材，三是现实社会中的普遍现象。
并列式分解 角度二：因（分析原因）
• 揭示作用、价值、地位。主要是回答原因和目的方面的问题。 就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。
• 即：为什么？ • 思考关键词：是因为…… 如果……那么…… • 例：《文明礼仪从我做起》 • 中心论点：文明礼仪从我做起。 • ①人无礼则不生，文明礼仪展示个人品德风貌； • ②事无礼则不成，文明礼仪团结社会力量； • ③国家无礼则不宁，文明礼仪彰显大国气度。
高中作文提纲模板议论文
高中作文提纲模板议论文一、引言。
1. 说明议论文的重要性。
2. 提出议论文的写作要点。
3. 概括文章结构。
二、议论文的基本结构。
1. 提出观点。
2. 提出理由。
3. 提出论证。
4. 提出结论。
三、议论文的写作要点。
1. 确定立场。
2. 提出观点。
3. 提出理由。
4. 提出论证。
5. 提出结论。
四、议论文的写作技巧。
1. 语言准确。
2. 逻辑清晰。
3. 表达流畅。
4. 结构严谨。
五、议论文的例子分析。
1. 以环保为例。
2. 以教育为例。
3. 以科技发展为例。
六、议论文的实践应用。
1. 以班级为单位进行讨论。
2. 以社会问题为话题进行写作。
3. 以个人观点为立场进行表达。
七、结语。
1. 总结议论文的写作要点。
2. 强调议论文的重要性。
3. 鼓励学生多加练习。
议论文是高中阶段的一种重要的文体，它要求学生在论述问题时，要有明确的立场，提出自己的观点，并给出理由和论证，最终得出结论。
议论文的写作要点包括确定立场、提出观点、提出理由、提出论证和提出结论。
在写作过程中，学生应该注意语言的准确性、逻辑的清晰性、表达的流畅性和结构的严谨性。
为了更好地理解议论文的写作要点，我们可以通过具体的例子进行分析。
比如以环保、教育、科技发展等为例，分析其中的观点、理由和论证。
此外，学生们也可以通过实践应用来提高议论文的写作水平。
可以以班级为单位进行讨论，以社会问题为话题进行写作，以个人观点为立场进行表达等方式来加强议论文的写作能力。
最后，我们要强调议论文的重要性，鼓励学生多加练习，提高写作水平。
高考作文指导_议论文分论点式作文提纲的拟写教学ppt课件
为什么要编写结构提纲？
《考试说明》
“能写记叙类、议论类文章。” “作文考试的要求分为基础等级和发展等级。” 1、基础等级 (5)结构完整，语言通顺
结构完整要求文章布局合理，条理清楚，层次分明，段 落安排得当；语言通顺要求语言规范、准确，语意通畅， 没有语病。 2、发展等级 (1)深刻
【名校课堂】获奖PPT-高考作文指导 ：议论 文分论 点式作 文提纲 的拟写 （课件 ）推荐 （最新 版本） 推荐
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2、拟写中心论点
中心论点是考生在作文中通过全部材料（包括 话题或标题）所表达的基本认识。
透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观 点具有启发作用。要求提出自己领悟的正确观点，表达 自己的深切体会：或透过现象，揭示本质；或点明原因， 论述结果；或指出规律，预见发展；或抓住关键，切中 要害，等等。总之，能发人深省，给人启迪。
作文现状
❖ 条理不清，层次混乱； ❖ 下笔千言，离题万里； ❖ 遗漏主要内容或节外生枝； ❖ 详略不当； ❖ 堆砌材料，论述不深入； ❖ 卡壳或刹不了尾； ❖ ……
3、拟写分论点
分论点是对中心论点进行展开论述的几个句子。
拟写要求：
①个数以3个为宜。
②语言要简洁，字数控制在30字以内。
几个分论点的句式要基本一致。
③分论点与中心论点间的关系要合乎逻辑，可以是解说 关系、因果关系、条件关系、总分关系，但绝不能是 并列关系。
④几个分论点间的关系也要合乎逻辑：可以是并列关系、 递进关系、正反对比关系，但绝不能有交叉或包含关 系。
由此可见，要克服上述弊端，只 有作文前写好提纲，心里才不慌。 作文前要有提纲，就像盖房屋先要 有设计图一样，非常重要。这样可 以有计划、有步骤地围绕中心写作， 从而提高作文的质量。
如何写议论文提纲
如何写议论文提纲如何写议论文提纲很多同学在写议论文的时候都很少提前构思、列个提纲，在考试的时候往往是想到哪儿写到哪儿，东一榔头西一斧子，写着写着就和自己一开始想的那个作文差了十万八千里。
这都是没写提纲惹的祸。
以下是小编给大家整理的如何写议论文提纲的内容，欢迎大家阅读。
议论文拟提纲的步骤：1、找论据，定论点①根据审题立意时确定的论题搜寻论据。
找事实论据注意既要有历史事实材料，又要有现实材料，不要厚古薄今。
②从论据材料中提取中心论点和分论点，根据论点筛选论据如果在审题立意时已经初步拟定了中心论点，但在一时难以找到材料证明中心论点或某个分论点的，应以你掌握的材料为依据，重新确立中心论点或分论点。
如果继续使用原来的中心论点或者分论点，那就可能使文章因缺少论据而论证无力，也有可能出现论据无法论证论点的错误，甚至可能有观点错误的危险。
2、定模式1. 基本采用三段论的结构模式文无定法，但是，初学和应试者要学有方法。
应试者应该采取最简捷的方式布局谋篇，才能保证在考场上快速构思，快速入题，开亮“视窗”，成就美文。
⑴“三段论”由“引论”“本论”和“结论”三个部分依次组成。
一般说来，“引论”即开头部分，它要提出问题(论题或者中心论点)“是什么”;“本论”即本体部分，它要分析问题“为什么”;“结论”即结尾部分，它要解决问题“怎么办”。
⑵立好结构框架的标准有三条：①“三论”( “引论”、“本论”、“结论”)齐全，结构完整。
②布局严密紧凑，段落层次分明，上下衔接自然。
③全文首尾圆合，段落首尾呼应。
集中突出论点。
虽说“三段论”的模式基本规范了议论文和议论性散文的写法，但是写作者仍然可以在三段论基础上创造出多种结构模式来表达自己的思想。
2. 本论部分的层次关系有总分、并列、对照和层进关系四种⑴并列关系几个分论点同等并列，每个段落可以用“从……方面来看”、“从……上分析”等句式放在开头。
如果把这几个分论点的顺序对调，不会造成逻辑混乱。
如何拟写作文提纲(1)
类比联想，论述“把微笑作为名片”的诸多意义， 作结全文！
【佳作欣赏一】 把微笑作为名片
清脆的啼叫唤醒了沉睡的大地，那是鸟儿的名片；温暖的斜晖 洒向复苏的万物，那是太阳的名片；晶莹的露珠滋润干涸的土壤， 那是小草的名片。自然界的万物都懂得友好亲善，我们为何不把 微笑作为名片，既展示自己，又亲善他人呢？
如何拟写作文提纲(1)
先看一看一篇例文的写作提纲：
《谈坚持》
引 第一段：提出中心论点：坚持就是胜利。 论 第二段：回答“什么是坚持”的问题。
以王军霞 、红军为例 。
本 第三段：回答“为什么要坚持”的问题。
论
以爱迪生 、漫画《挖井》为例。
第四段：回答“怎样做到坚持”的问题。
结 以张海迪 、蔡伦 、鲁迅为例。 论 第五段：回应题目和开头，再次点题。
二、引论部分: 1、本部分的中心任务： 正确、鲜明、正面地提出中心论点。 2、作文题目有材料的由概述并分析材料， 引出 中心论点；没有材料的可以列出现实生活中的一 些现象或从名人名言中引出中心论点。 3，可以是一段，可以是两段，但字数应控制在 100字以内 。
三、本论部分（论证中心论点）
（一）本部分的中心任务：分析问题，使中心论点能 够成立。字数600字左右。
与资本。台湾画家谢坤山因幼时触电而遭截肢的厄运，但他始终相
信，人拥有的比失去的要多得多。在他的脸上，始终洋溢着微笑。
正是他的乐观，鼓舞感动了许多他周围的人；正是他的乐观，让他
பைடு நூலகம்
坚持不懈，成为一个知名画家；
正是他的乐观，使他灰暗的人生阳光灿烂。没有嫣然绽开的花蕾， 便没有四季可人的温馨；没有大彻大悟的乐观，便没有人生美丽 的微笑。我们虽然哭着来到世上，却应该用微笑面对人生。
2025届高考写作指导：拟写分论点
拟写分论点的三原则
1. 扣得住（忌转移话题）。所列的几个分论点应该从不同角 度回答同一问题，分论点的设置要围绕中心论点展开。 2. 分得开（忌标准不一）。所列的几个分论点之间界限清楚， 不互相交叉重叠，没有包容关系。 3. 排得顺（忌不合逻辑）。所列的几个分论点的先后顺序要 合乎逻辑，合乎情理。
作文结构写作指导
言之有序，写好分论点
导语
一篇议论文，如果把论点比作人的“灵魂”，论据比作 “血肉”，结构便是文章的“骨架”。写好分论点，可以使 作文“言之有序”。
从阅卷的角度来说，考场作文要求“思路清晰”“结构 完整”。好的结构，不仅能展示考生清晰的思路，而且能让 阅读老师在短时间内读出作者的思路，从而为考生的“思路 清晰”加分。
学习目标
一、掌握拟写作文分论点的基本方法 二、运用润色技巧进行作文结构美化 三、学会分析品评相关的结构式例，体会本论部分的结 构魅力，享受成功思数 4.句式 5.扣题 6.内容
分论点设置的要求
段首或者单独成段 3个正好
一句话，建议20字左右，占一行半 句式结构一致，分论点构成排比句
不断抵达未知，是一
一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面 纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又 投向遥远的深空……
正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵 达未知之境。
探扬 未青 知春 之之 境帆
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
分论点润色技巧
技巧一、巧用修辞
阅
己
以阅己为基础，铸就坚实地基。
、
越
以越己为台阶，搭建房屋砖瓦。
己
、
2022届高考写作指导：高考议论文写作(课件120张)
提炼论点实战演练
a 从整体上把握材料的内涵，从中受到启 示，提炼观点。
南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。 一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲 下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去 赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情 发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来 的那幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去， 现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地 爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等 待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。
2、议论文的结构
议论文的结构，实际就是作者运用论据 论证论点的思路，而这一过程是跟人们 认识一个新事物的一般规律相一致的。 因此，选择、安排恰当的议论文的结构， 对读者更好地认识、理解和接受作者的 观点，具有重要的意义。
1、议论文的种类
1 立论文 1、定义：指针对一定的事件或问题，正面阐述自
己的见解和主张，同时要用充足的有说服力的论据来 证明所提出的论点
此外，还要遵循新颖性原则。人们在阅读文章 时，容易被新颖的材料所吸引，也容易对陈旧 的材料产生厌恶。因此，对事实论据的选择， 也必须遵循新颖性这一原则，重新轻旧，求近 舍远，在“新”字上下功夫。
对于反面事实材料应以有衬托作用为原则。议 论文为了把道理讲深讲透，需要多角度地分析、 论证论点，这就要求我们从不同角度去选择论 据，既要选择正面的材料，从正面阐述事理； 也需要选择反面材料，从相反角度剖析事理， 正反对照，以反衬正，突出中心论点。反面材 料补充不能说透的结果。
“结论”是解决问题的部分，是文章内容发展的自然结果， 通常放在文章的最后，与引论相呼应。但结论与结尾并不是 一回事。结论大于结尾，可以是一段，也可以是两段。结论 部分应做到干脆利索、形象含蓄。
2023届高考作文复习----议论文谋篇布局的写作指导
2023届高考作文复习----议论文谋篇布局的写作指导一、议论文的基本模式标题第一部分：提出全文中心论点第二部分：论证中心论点分论点一确定选用的材料（例子）分论点二确定选用的材料（例子）分论点三确定选用的材料（例子）第三部分：解决问题第四部分：结尾部分（一）标题标题要求及作用：1、提示论点；2、提示论题（议论的范围及对象）（二）第一部分:本部分的中心任务：鲜明、正面地提出中心论点。
段落上可以是一段，可以是两段，但字数应控制在一百字以内。
（三）第二部分：此部分的中心任务：分析问题，使中心论点能够成立。
字数600字左右。
【分论点的要求】1、要是一个明确的句子，不必另起一段2、三个分论点各自的角度或层次不同，不要重复。
3、要按照由浅入深或范围由小到大的顺序。
为了使分论点有说服力，必须要用到事例论证法。
否则内容就是空洞的。
【例证法的要求】1、选用的事例要典型，只有典型才有说服力2、选用的事例要新鲜，事例过于陈旧也乏味。
3、转述事例时要概括、简明，不求细节的生动。
4、转述事例要依据分论点的需要，有所侧重，有所选取。
5、同一个事例因为转述的不同，是可以说明不同的观点的。
6、每个分论点至少需要一个事例，多多益善。
转述事例后，需要分析。
如果缺乏分析，那就是堆砌材料。
【分析的作用】把材料与观点挂钩，使材料与观点融为一体。
分析的要求：依据观点（分论点）的内容，有所侧重，有所指向，尽量能表述观点的含义。
分析的语言也不求过多，点到为止即可。
【分析的方法】解说式分析法，评价式分析法，假设式分析法，因果式分析法，归纳式分析法等。
如果备用材料充足，可以把叙例与分析结合起来，那样文章更厚实，更有力度。
段落上，每一个分论点可以是一段，也可是两段；字数上，每个分论点200字左右。
（四）第三部分：这是一段集中的论述，语言要精要、恰当、字数100字左右。
这一部分的作用：（根据不同的内容会有所不同）1、进一步明确、深化中心论点。
2、对三个分论点的内容进行归纳总结。
议论文写作提纲示例
议论文写作提纲示例
一、引言（约100字）
-提出议论文的主题和重要性
-概述文章结构和整体论证逻辑
二、背景介绍（约200字）
-介绍相关背景知识，为读者提供必要的背景信息
-分析当前状况或问题的原因和影响
三、争论观点的阐述（约200字）
-述说双方观点，并解释双方立场的合理性
-引用相关的事实或研究来支持观点
四、支持自己观点的论据（约400字）
-提供至少三条支持自己观点的论据，每条论据包含事实、数据或专家观点的引用
-解释为什么这些论据能够支持自己的观点
五、反驳对方观点（约200字）
-找出对方观点的一些漏洞或问题，并试图提供合理的反驳
-通过引用相关的数据或专家观点来强调自己观点的优势
六、总结（约100字）
-重申自己的观点和支持理由
-结束文章
七、结论（约100字）
-总结全文的主要观点和论证逻辑
-提出一个鼓舞人心的呼吁或建议
注意：以上仅为提纲示例，实际写作中可以根据需要作适当调整，务必保持逻辑清晰、观点明确，同时参考相关资料进行支持和论证。
议论文写作提纲指导
议论文写作提纲指导
一、引言
1.提出问题或主题：简洁明了地陈述文章的主题，并引起读者的兴趣。
2.引入背景信息：提供相关的背景信息或概述，使读者了解讨论的问
题背景。
二、陈述观点
3.主题句：清晰地陈述自己的观点，为后续的论证提供一个明确的方向。
4.论证一：引用事实或数据，通过举例或分析来支持观点。
5.论证二：提供对比案例或对立观点，揭示该观点的合理性和优越性。
三、论据论证
8.论据二：提供第二条论据和相关的论证，强调这些论据的合理性和
说服力。
9.论据三：提供第三条论据和相关的论证，通过加强论据间的连贯性
来提高文章的逻辑性。
四、反驳对立观点
10.对立观点一：陈述对立观点，并承认其合理性或优点。
11.重点反驳：找到对立观点的瑕疵或逻辑漏洞，并解释为什么自己
的观点更具有说服力。
12.对立观点二：回应另一个对立观点，同样地展示其问题并支持自
己的观点。
五、总结观点
13.总结：简明扼要地总结自己的观点和论证，并强调其重要性。
14.对读者的呼吁：对读者提出一些建议，呼吁读者采取行动或思考。
15.结尾：给予读者一个有意义的结束，强调自己的观点并鼓励读者
以自己的观点来思考。
高考语文作文复习：议论文结构提纲训练
宽容是礼让。相传清末时，郑板桥在外做县令，一日 收到家妻书信一封。信中提及，邻居要扩建花园需将院 墙向外拓展一尺，占用公共通道，希望郑板桥出面干涉 维护自家利益。郑板桥看完书信长叹一口气后，提笔一 挥书“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。”其妻看后 明白了板桥的用意，让仆人将自家围墙内迁一尺。邻居 看后自愧不如，也将围墙内迁一尺。这就是历史上著名 的“三尺卷”。是礼让成就了这一段千古佳话。
议论文三要素 论点 论据
论证
论据： 是支撑论点的材料，是作者用
来证明论点的理由和根据（事实论 据、道理论据）
论点： 作者对所议论的问题（事件，现象，
人物，观念等）所持的见解和主张
论证： 运用论据来证明论点的过程
和方法 （举例论证、道理论证、 对比论证、比喻论证）
• 论据分为：事实论据 道理论据
• 事实论据：包括具体事实，即现实 生活中的典型事例，中外史实，还 有科学数据
• 1、并列式结构 • 2、递进式结构 • 3、对照式结构 • 4、“总——分——总”式结构
议论文四种常见结构形式
1、并列式结构
就是从不同的侧面横向展开来分解中心 论点。
议论文分为提出问题（是什么）、分析 问题（为什么）和解决问题（怎么样）三 部分，但是我们不一定要将这三个问题都 阐明清楚，可以择其中之一，从不同侧面 并列分解“是什么”、 “为什么”、 “怎 么样”。
如何横向展开议论？
•
横向展开议论就是先提出中心论点，然
后并列地从几个方面分别对中心论点加以论
述，即由并列的几个分论点来横向论证中心
论点。并列的几个分论点常常放在每段开头，
以显示层次。
议论文作文提纲怎么写
议论文作文提纲怎么写关于议论文作文提纲怎么写写作都要列提纲才能把作文写好，那么议论文作文提纲怎么写?议论文作文提纲怎么写1.明确立意认真审题，仔细研究话题，把头脑中初步的立意写出来的过程，实际上就是对立意锤炼的过程。
议论文要明确其中心论点，记叙文要明确其主题思想。
2.精心选材围绕中心思想，选择自己感受最深的典型材料，尤其是文章的主体部分，要写得完整、精要。
3.精心构思布局考虑全文先写什么，后写什么，哪些材料详写，哪些材料略写，怎样开头，怎样结尾等。
不同的文体其构思侧重点有差异，常见的议论文和记叙文构思侧重点如下：(1)议论文在构思时重在论证结构的安排和论证方法的选择，尤其要尽可能多地联想相关的事实论据和名言警句。
(2)记叙文可以按时间、空间顺序或事情发展变化的过程来安排，先列出中心思想，然后列出各段落的内容要点，人物、时间、地点，主要事件要明确。
4.要有字数上的大体安排提纲的内容一般应包括文章的中心、重点(主要材料)、材料的组织安排等。
需特别提醒的是，编列提纲宜简略，只要能体现出文章的思路、所运用的材料及布局、层次的设置、首尾的呼应、详略的安排等内容即可，不可过于详细。
【范文引航】阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。
一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。
一只老鹰直冲下来要叼走它。
一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。
可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。
好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。
要求选择一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【思路点拨】这是一道材料作文题。
《列提纲架框架》课件—高考语文复习议论文写作指导
(三)拟写角度③：“怎么办”
例:坚持就是胜利 ①坚持需要韧性。 ②坚持需要不坠之志。 ③坚持需要耐得住寂寞的孤 独。
层进式 即几个论据之间的关系是层层深入 步步推动的
是什么,为什么,怎么样,何结果
层进式结构
层进式的文章一般是回答四个问 题：①是什么②为什么③怎么 办④怎么样
层进式主要体现在主体部分的意义 递进上，即由大到小 、由浅入 深、由自然到人生、由个人到社会 等等。层间可用诸如“不仅……而 且……”“……况且”等关联词语 过渡，同时又以此反应层次间递进
12
尝试列提纲写作文 作文题
“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘 汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送给挑 战者下台时的一句话。面对失败，有人说我还 会再来，有人说我能走上这个舞台就是成功。
面对生活，人们有不同的心态。请以“生 活的态度”为话题写一篇议论文。 要求：题目自拟，不少于800字。
2024/11/8
议论文写作提纲的构思
一、确定题目 （论述的问题或论点） 二、确定论点以及怎样引出论点
三、环绕论点确定几个论据 （包括道理论据以 及与之相配套的事实论据）
四、确定论据之间的连接方式 （使读者更能清 楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）
五、确定从哪方面来联系实际或解决问题
六、确定结论，即如何收尾。
2024/11/8
2024/1Leabharlann /84议论文写作的一般结构
一、提出问题——论点 分论点一
二、分析问题——论证
分论点二 分论点三
…… 三、解决问题或联系实际
道理论证 正反事例
四、得出结论
2024/11/8
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尝试为下面一篇文章写提纲
阅读是一种孤独
高中议论文作文提纲怎么写
高中议论文作文提纲怎么写写作提纲:题目写在第一行中间。
主要内容和要表达的中心思想简要写在题目下面。
最后，写作文提纲最重要的部分。
写作文提纲要按照审题、确立中心、选材三个顺序进行。
如何制定作文提纲(1)标题。
将标题(或完整标题)写在第一行的中间。
(2)主要内容和中心。
在题目下，简述这篇作文的主要内容和要表达的中心思想。
(3)结构安排。
这是作文提纲最重要的部分，设计时要注意以下五点:①安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
提纲范例《骄傲使人落后》(议论文)第一段：提出论点。
第二段:用世界各地的例子论证论点。
第三段：进一步举例说明论点。
第四段：结语以上简单的一级大纲，只能大致看出全文的大致轮廓。
按照这样的大纲开始写作，一般是不确定的。
如果要从头到尾再打一遍草稿，时间往往不允许，可能会左右为难。
所以作文考试最好准备稍微详细一点的二级大纲。
《骄傲使人落后》第一段：提出论点：骄傲使人落后，是无数事实已经证明了的真理，它是成功和进步的大敌，特别是在“四化”建设中，有了骄傲情绪，就会造成损失，使我国在各方面落后于世界先进水平。
第二段：用典型论据去论证论点。
1.任何一个自大，自以为了不起，看不起别人的人，都会停滞不前，甚至遭受挫折。
比如明末农民革命将领李自成推翻明朝后，变得骄傲自满，放松了警惕，结果是灾难性的。
2.1989年，中国女排在奥运会上失利。
议论文提纲写作指导
作文备考拟写提纲我们同学写文章，下笔前不爱拟提纲，常常是稍微想一想就“奋袖出臂”，结果，由于前期思考准备粗疏，难免写写停停，停停写写，一篇文章就像一件打满补丁的百衲衣，又好似一块布满焊接疤痕的钢板，实在不能入目。
学会拟提纲，磨刀不误砍柴工。
拟提纲阶段需要做四件事：一是定模式，二是拟主句，三是备亮点，四是知详略。
（一）定模式最好采用模式化结构，这样不仅能节约时间，而且还能保证文章质量。
临时安排行文结构，难免百密一疏，结果思路混乱，而且，临时安排结构也会使精力分散，从而挤压了立意、打磨语言等方面的时间，结果，文章质量大打折扣。
文章的结构有两种形式：一是并列式结构（包括正反对比），二是层递式结构，并列式结构高考满分作文寻找心灵的故乡我不能选择那最好的，是那最好的选择了我。
—泰戈尔（题记）……——于是我寻找并选择了自信与自强。
……——于是我找到并选择了怎样帮助别人，献出自己的一份爱心。
……——于是我懂得怎样去寻找并选择了事业。
……这种选择，等于选择一种最好的人生，等于找到心灵的故乡。
以并列的结构和排比的技法，铺排而来，文章对称、整齐如军队方阵，阅卷者还不及深究内容之前，早已获得一种文章形式的至美。
总结：其实，从本质上看，并列式的结构只有两种情况：一是观点的并列，一是材料并列。
拥有其中一点，我们就应当把文章的结构安排成并列式结构。
另一方面，有的话题本身也能暗示文章结构。
譬如，“感情的亲疏与事物认知的关系”这一话题，本身就包含辩证思想，有两面性，所以宜用并列式结构。
（关系式话题作文多采用这种结构。
）层递式结构基本模式：一、引子：起兴、名言、诗句、典故等均可作为引出论题的引子。
论题：明确提出观点、看法，既承前文引言，又为下文张本。
二、论证：由小到大、由局部到整体、由浅人深地进行论证，如从自然到人生，由个体到社会，由文学到哲学等。
当然，也可采用并列论证的方式，此不赘言。
办法：提出实现论题的措施或解决问题的办法，可以分条列举。
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高考议论文写作指导____如何拟写提纲议论文写作提纲主要涉及：1.拟写标题;2.中心论点与分论点;3.思路结构;4.筛选论据；5.论证方法；6.论据分析方法1.拟写标题议论文的标题相比记叙文的标题来说更显重要。
议论文标题应有的作用包括：或是揭示中心论题或论点，或是别出新意，吸引读者。
考场作文标题要有现实感、要有新意，拟题方式有直接点题法、概念并列法、引用化用法、形象修辞法、诗情画意法、设置悬念法、巧用算式符号法、中外结合法、怪异另类法等。
（另设专题详解）2.中心论点与分论点中心论点明确是议论文提纲写作的第一要着。
中心论点不能是否定句，应当是表陈述或判断的肯定句。
若要围绕中心论点设置若干个分论点，可以是不同角度的并列式，可以是不同层面的正反对比式，也可以是从低到高、由浅入深、从个体到群体、从现象到本质的层进式。
分论点的概念之间应当是或并列关系、或正反关系、或递进关系，绝不能是交叉甚至重合关系。
分论点的句式结构可以是一致的，即排比的形式（适用于并列式、对比式），也可以是灵活多样的（适合于层进式）。
3.思路结构思路就是在确定论点的基础上构思如何写作，包括行文结构、行文顺序、写作素材的搜集分类。
议论文的结构从整体上说大都是总分总的形式，即从现象或问题中提出中心论点，然后从“为什么”的角度正反分析问题，最后从“怎么办”的角度提出解决问题的办法，结尾照应全文，深化主题。
从局部结构来说，有并列（分论点并列、论据并列）、正反（观点正反、论据对比）、层进（论点的主次深入）三种。
议论文的行文顺序比较好安排，但也要注意分论点的由浅入深、由简到繁、由低到高的逻辑顺序，材料运用的顺序也要注意从古到今、由中而外、由详而略。
4.筛选论据确定论点和分论点以及行文思路结构之后，就要根据写作需要广泛搜集相关素材，一是平时学习中了解的素材，二是有意识地积累的素材，三是现实社会中的普遍现象，四是身边生活中现象细节。
素材包括你熟知的古今中外名人事例、中学课文（语文、历史、政治）中学习过的人物事例、课内外的古代诗文语句、平时积累的一些特殊事例、近几年国内外新闻事件、近几年著名网络事件、社会生活中的普遍现象等等，后几类优越于前几类。
搜集材料尽量的多，然后将其一个一个地与原材料进行比较，有较大相似之处的留下，没有共同点的统统排除。
根据论点尤其是分论点的侧重点，把留下的材料一一分配到各个段落，注明写作时的详略安排。
5.论证方法议论文的论证方法主要有：举例论证。
事实胜于雄辩，举例论证是议论文最基本也是最根本的论证方法。
举例论证包括个例与现象的运用，详例与简例的运用；更包括各种事例的相互搭配，如古与今、中与外、详与略、个案与现象、名人与普通人、正面与反面、自然与人类等。
比喻论证。
运用自然界的万事万物与各种现象来比喻人生、社会、生活等；比喻论证一定要注意喻体与本体的相似点，并与中心论点一致。
引用论证。
自己千辛万苦不如名家片言只语，适当引用名言警句、诗词歌赋、民谚俗语，不仅论证有力，语言也增色许多。
对比论证。
有比较才有鉴别，好的对比能让人一目了然，能然中心更加突出。
注意的是对比一定要有对比的点，此点得符合论点要求。
6.论据分析方法论据分析是将论据与论点有机融合的必需过程，缺乏有效的论据分析，文章势必显得浅薄（不深刻），论证显得机械（不严谨），结构显得太刻板（不灵活）。
论据分析的方法主要有因果分析法、假设分析法、对比分析法、效果分析法、层进分析法、剥皮分析法等。
无论运用那一种分析法，都要切中要点，指向中心。
无论运用那一种分析法，都要有理有据，切忌胡扯。
议论文写作提纲范本1标题：…………………………中心论点：……………………结构：（整体为XX式，主体为XX式）分论点1：…………（事例1、2、3）分论点2：…………（事例1、2、3）分论点3：…………（事例1、2、3）论证方法：………（方法1、2、3）分论点之间的逻辑关系：……………………第一层（引论）：用什么方法引出什么中心论点。
第二层（本论）：分几个方面论证。
各方面都分别写清楚：主要论证什么，用什么论证方法、什么事例、用什么方法分析事例、引用什么诗文语句等。
第三层（结论）：用什么方法归纳全文，如何点题。
议论文写作提纲范本2（以“宽容”为话题）论点：生活需要宽容分论点1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件论据：六尺巷的故事。
“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。
”分论点2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。
论据：廉颇与蔺相如的故事。
分论点3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。
论据：唐太宗容忍魏征的事例分论点4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。
论据：现实生活中人与人交往过于斤斤计较的反面事例。
分论点之间的逻辑关系：1-3并列，与4正反对比。
议论文写作提纲（示例3）《谈意气》（2006湖南卷优秀作文）一、引论（1）用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引出中心论点：英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的勇气。
（类比）二、本论（2—7）分三层论证中心论点。
第一层（2-3）分论点1：舍我其谁的意气使人奋起。
（例证、引证）论据：李贺、陈胜、孟子豪言壮语（效果分析法）第二层（4-5）分论点2：献身理想的意气使人勇敢。
（例证、排比）论据：布鲁诺、哥伦布、红军的事例（因果分析法）第三层（6-7）分论点3：勇于探索的意气使人发挥潜力。
（例证）论据：杨振宁、李政道、吴剑雄、王淦昌（因果分析法）三、结论（8）用浆、巨轮、彼岸作比归纳全文，激励人们。
（比喻）谈意气如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄；人，欲傲立于世，成为一代雄杰，成就一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。
舍我其谁的意气，使人奋起。
看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”使我们心中重燃建功立业的激情；听厌了对命运的感伤，想破了身世的无济，那句“王侯将相宁有种乎”的振臂一呼，使我们重生改变命运的豪气。
舍我其谁，使我们重新审视自己，重新找到自己身上的闪光点，重新树立起一个全新的自我形象。
舍我其谁的意气，使我们充分认识到自己的价值与能力，使我们为了自己身上所担负的重任而勇猛作战。
——舍我其谁的意气，是人们腾飞的起点。
献身理想的意气，使人勇敢。
凡人欲成大事者，皆需受尽千磨万砺。
也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们，他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。
那障碍，可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥伦布远航新大陆中连天风雷，可能是红军长征中的雪山草地。
然而，幸运的人们呵，他们还有理想，在献身理想的意气的指引下，他们如布鲁诺一般投身于火海，为捍卫真理而与烈火永生；他们在献身理想的意气指引下，如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆；在献身理想的意气的指引下，他们如红军战士一般豪气顿生征服千山万水为拯救民族而抗争，献身理想的意气，是成功的精神动力。
勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。
科学，充满了未知的美。
好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口，不时的规探其中的奥妙，而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区，徜佯于科学的无尽美妙。
于是我们看见杨振宁李政道勇于质疑前人，看见吴剑雄勤于实验破解谜云，看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。
——勇于探索的意气，是成功之眼。
……望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为意气风发，慷慨激越之人。
让我们以舍我其谁的意气为帆，以献身理想的意气为指引，以勇于探索，勇于挑战的意气为浆，驾起人生的巨轮，向着成功的彼岸远航！议论文写作提纲（示例4）《学会历史般的旁观》（议论性散文）一、引论（1-4）用蝶眼中的花、花眼中的蜂、蜂眼中的蝶与蝶眼中的蜂引出中心论点：爱憎蒙住了理性的心。
跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。
（比喻）二、本论（2—7）分三层论证中心论点。
第一层（5-7）从项羽与刘邦谁更适合做皇帝看“爱憎”、“理性”与“真实”。
（例证、引用、对比，假设分析法）第二层（8-10）从印象中隋炀帝暴君的形象看大运河的历史价值。
（例证，效果分析法）第三层（11-13）从印象中唐太宗明君的形象看玄武门血案的历史现象。
（例证、引证，对比分析法）三、结论（14-16）归纳全文，警醒世人，客观公正地审视他人和自己。
《学会历史般地旁观》在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露。
在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。
然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。
爱憎蒙住了理性的心。
跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。
霸王骑着乌骓化为了鬼雄，虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝，于是心被感动了，那殿上之君只不过是无耻小人，听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”，就热血沸腾。
可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的一代霸业。
没了他，哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲？没了他，哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙？历史长河滚滚奔流，告诉我们——刘邦比项羽更有才能去成就一番霸业。
炀帝踏着龙舟走向江南的七月，黎民抱着妻小沿河悲恸。
于是血被激怒了，那由南向北奔流的运河不再雄浑，那滔滔河水浸透了百姓的血泪。
可是就是这条劳民伤财的大运河，书写了大都的辉煌，托起了沿河的点点明珠之城。
历史的车轮滚滚向前，告诉我们———京杭大运河灭了一个隋朝，却也开辟了更辉煌的盛世。
太宗云“水能载舟，亦能覆舟”，开创贞观之治的盛世。
人们对此双手挥舞高呼“明君”、“伟人”。
可即使是这样一代圣明，我们又怎能忘了玄武门前的血泊？历史的高峰回响着一个声音：“再伟大的君王，他的身后也有白骨累累，血汗斑斑。
”跳出爱憎后的我们，会有一双清澈灵动的心眼。
环视世间一定会有新的认知，更加公正、更加客观。
以清澈的眼审视自己，对于任何过失，“有则改之，无则加勉”；以灵动的心审视世界，对任何对错，保留一份最真实的了解。
给所有的事物一个旁观的眼神，让历史的车辙辗过额头，留下赞许的痕迹。