普法教育PPT全版.ppt

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案例2、持刀抢劫，以为玩笑
某校两个学生晚上外出喝酒，喝了一些啤酒后往回走，觉得不尽兴，还想再喝， 但身上已经没有钱。其中一学生就拿出随身带的一把水果 刀，挡住路边一骑车路 过的人，说：给点钱喝 酒。那人说没有钱，两 人便让其离开。后那人 报警，警察将还在外面 游荡的两人抓获。事后 两人称，跟他要点酒钱， 没有钱就算了，当是开 玩笑哦。
生如夏花
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目录
班会目的 大学生犯罪类型 案例介绍 提出建议
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一
大学生肩负着全面建设小康社会的历史重任，他们在学习科学知识的同时，其法 律意识、法制观念如何，将直接关系和影响着我国社会的法制建设。特别是在当 前青少年违法犯罪率不断上升的情况下，切实加强对大学生的法制教育，使他们 知法、懂法、守法，提高他们的综合素质，就显得尤为重要。法制教育是高校思 想政治教育的重要部分，高校要提高对法制教育重要性和必要性的认识，采取有 效的措施切实搞好大学生的法制教育。
（一）加强对在校大学生的法制教育，是减少大学生违法行为，维护校园安全与 稳定的需要
（二）加强法制教育是大学生综合素质提升和发展的内在要求
（三）加强对在校大学生的法制教育是构建和谐社会的 迫切任务
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大学生犯罪类型
1.法盲犯罪型 2.不健康心理 3.冲动犯罪型 4.酗酒犯罪型
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大学生法盲
成都体院两个大二学生，从 租住屋骑电瓶车上学的路上， 在高升桥路口，与好又多一 男员工发生擦挂、争吵。二 人随即下车，一人飞起一脚 踢向该男子，另一人在该男 子没倒地前又踢一脚。两人 随即骑电瓶车去学校。该人 当场死亡。警察根据天网信息，3小时即在教室抓获了两人。两人 听说刚打倒的人已经死亡，随即瘫软在地，嚎啕大哭
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不健康心理
案例1、马加爵杀人案。
2004年2月，云南大学大二学生 马加爵，仅仅因为四位同学怀疑 其打牌作弊，说其性格古怪，便 购买了石工锤，在寝室分别将四 位同学杀死，将尸体藏匿是柜子 里。然后逃逸至三亚被通缉抓获。 法院以故意杀人罪判处其死刑。
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冲动是魔鬼
案例1、体院学生踢死人案。
案例1、23岁女生称“出于自我保护”而伤人 “愿一命偿一命”
2004年7月9日，北京外国语大 学成教院女学生28
岁的李春霞，被住在隔壁房 间的校友罗卡娜刺中数刀， 最终失血过多不治而亡。这 起震惊社会的校园伤害案今 天在北京市第一中级人民法院 开庭审理，公诉机关指控罗卡娜涉嫌
故意伤害罪。被告人罗卡娜出庭受审时辩称自己是 “为了自我保护”。一审被以故意伤害罪判处死刑
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案例2：大学生杀死博士情敌
成都某大学学生徐某，因女友许某移 情本校在读博士周某，便找周某理论 。两人见面后发生争吵和抓扯。徐某 盛怒之下，掏出身上一把水果刀连刺 周某37刀，周某当场死亡。成都市中 级法院判处徐某死刑，缓期两年执行 。
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酗酒害人
案例、某校某学院学生刺死同学案。
2003年10月，某学院学生谢 某与几个老乡同学喝酒后， 因一小事与另一老乡同学发 生推搡。谢某借着酒劲，掏 出钥匙串上面的一把刀刃仅3 厘米长的水果刀刺向同学， 刚好刺在心脏。该同学送到 医院时已经死亡。谢某被以 故意伤害罪判刑8年。
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四、提出建议
一、要了解法律，知道该干什么不该干什么； 二、提高个人素养，严格遵守法律纪律，时时用法律的尺子衡量自己； 三、还要知道用法律的武器保护自己 四、敞开心扉，多余好朋友及老师或亲人 沟通
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