鲁科版五四制七年级上册生物 期末专项复习(识图题)课件
合集下载
鲁科版生物-七年级上册-生物复习课件 第四单元 第一章 人的由来
首页
末页
母题训练
考点突破
1.(2011广东)下列关于人的生殖和发育的叙述中, 正确的是( C ) A.受精作用发生在女性子宫里 B.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带 C.睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器 官 D.女性输卵管结扎后将不再产生月经
考点突破
中考预测
1.如图为女性生殖系统的部分结构示意图,下列 说法不正确的是( C ) A.生产卵细胞并分 泌雌性激素的是① B.受精卵形成的场所 是② C.怀孕是指受精卵植 入③的内膜的过程 D.胚胎发育的场所是③
母题训练
考点突破
2.(2014广东)在怀孕时,母亲为胎儿提供营养物
质和氧,排出胎儿产生的二氧化碳等废物。胎儿
与母亲进行物质交换发生在( C )
A.胚盘
B.卵巢
C.胎盘
D.输卵管
中考预测
考点突破
2.胚胎发育是从受精卵开始的,从受精卵的形成 到婴儿的出生依次要经历的场所是( D ) ①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道 A.①④⑥ B.①③④⑥ C.①⑤④⑥ D.③④⑥
【备考提示】本考点中的出题热点是卵巢和 睾丸的功能、受精和胎儿发育的场所及胎儿 的营养,备考时注意区别记忆。
首页
末页
考点3 青春期
考点突破
1.青春期的身体变化
(1) 身高突增
是显著特征;
(2)性器官迅速发育并出现男女有别的 第二
性征,这些都与性激素
分泌增多
有关神;经
(3)
遗精系统以及内脏功月能经的增强;
受精和胎儿发育的场所、胎儿的营养及青春 期的发育特点。
考点突破
考点突破
考点1 人类的起源和发展
1.达尔文的进化学说认为,人类和现代类人猿
鲁科版五四制七年级上册生物 期末专项复习(识图题)课件
(3)乙中的C部位在甲中所对应的器官是[ 5 ] ___胃_____, 该器官内腺体所分泌的消化液中含有___蛋__白___酶。 在该器官内开始被消化的物质是_蛋__白__质___。
【解析】(1)甲中,能够分泌胆汁的结构是[1]肝脏,是 人体内最大的消化腺,其分泌的胆汁储存在胆囊中, 再经导管流入[3]十二指肠内。(2)小肠是消化食物和吸 收营养物质的主要器官,乙中,能够体现出营养物质 被消化的主要部位是[D]小肠。淀粉在口腔中开始被消 化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,然后在小 肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖;
(1)甲中,能够分泌胆汁的结构是[ 1 ]__肝__脏____,其 分泌的胆汁储存在胆囊中,再经导管流入[ 3 ] __十__二__指__肠____内。
(2)乙中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[ D] __小__肠____,X曲线所代表的物质是___淀__粉___,该物质 最终被分解为_葡__萄__糖___。
蛋白质在胃中开始被消化,在蛋白酶的作用下分解成多 肽,然后在小肠中肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨 基酸。脂肪开始被消化的部位是小肠,在胆汁的作用下, 乳化成脂肪微粒,然后在肠液和胰液的作用下被分解成 甘油和脂肪酸。图中曲线Z在[D]小肠中开始下降,故为 脂肪的消化。曲线X在[A]口腔中就开始下降,在[C]胃中 没有下降,到了[D]小肠又下降,故为糖类的消化;
(1)如图所示四条血管中含静脉血的有_肺__动__脉__、__上__下__腔__静__脉__。 (2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
__A_→__C__→__B_→__D____(用字母和箭头表示)。
(3)当膈肌处于___收__缩___状态时,气体入肺。 (4)②所代表的气体是___氧__气___,它进入组织细胞后在
鲁科版五四制七年级上册生物 3.3 空气质量与健康 重点习题练习复习课件
(4)如图2,第1格中的尘埃粒子数为____3____,第2格中 的尘埃粒子数为____2____。
(5)由于采集的粒子过小,计数需在_显__微__镜___下进行。
(6)如果你想使实验更准确,应采用什么方法?为什么 ?__设__置__重__复__组___; ___避__免__偶__然__性__,__使__实__验__结__果__更__准__确______________。
3.常见的大气污染源不包括下列选项中的( A ) A.工业废水的排放 B.车、船的尾气 C.秸秆焚烧 D.地面扬尘
4.测算空气中的尘埃粒子通常采用( B ) A.三点取样法 B.五点取样法 C.全部数出 D.只取中间的点计算
5.防治大气污染、改善空气质量的根本措施是( B ) A.植树造林 B.控制污染物排放 C.人工降雨 D.过滤空气
_效__措__施__。________________________________________
2.分析说明题。 在寒冷的季节里,为保持一定的温度,教室门窗是紧 闭的,而下课后教师往往要求同学们到操场上去活动 ,并且打开门窗。请你解释其中的原因。 冬季寒冷,教室门窗紧闭,空气不流通,会使室内氧气 减少,二氧化碳含量增多,水蒸气增多,这样的环境有 利于病菌的生长繁殖,会对人体健康造成危害,也会使 学生的学习效率下降。下课后到操场去可以呼吸到新鲜 空气,教室打开门窗有利于通风换气。
4.请你为自己或同学选择一个空气比较好的休
闲场所( B )
A.操场上
B.树林里
C.楼道里
D.房间里
5.下列关于焚烧秸秆的叙述,不正确的是( B ) A.焚烧秸秆可导致大气污染 B.焚烧秸秆是一种进行无害化处理的方法 C.焚烧秸秆是一种落后的农业生产方式 D.焚烧秸秆可以产生有害气体
7生物LK五四版 期末专项、测试卷期末专项一 识图题
课后培优精练
6.图(一)为呼吸系统的组成示意图,图(二)为肺泡与毛细 血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题:
课后培优精练
(1)人体进行气体交换的主要器官是图(一)中的[ 1 ] ___肺_____ ,[ 2 ]_呼__吸__道___不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部 的气体温暖、湿润和__清__洁___。在空气污浊的环境中,人 们要戴口罩是因为__呼__吸__道__对__空__气__的__处__理__能__力__是__有__限__的__。
(3)D和B心壁哪个厚?其原因是什么? ____B____, _左__心__室__连__接__体__循__环__,__距__离__远__________________。
课后培优精练
(4)若通过手部静脉注射药物,则药物首先到达心脏 的____C____(填标号)腔。
(5)图中e和f的作用是___防__止__血__液__倒__流____。
课堂基础全练 2.下面是某校七年级合作学习小组同学,在学习“人 体的营养”有关知识后,小组讨论会上,对自己的 一些生理活动进行了梳理和归纳。请你认真阅读后 ,结合图甲(消化系统模 式图)和图乙(与小肠相通 的消化腺)回答下列问题:
课堂基础全练
(1)小芳说,我早晨吃了一个馒头,馒头的化学性消 化是从图甲中的[ 2 ]__口__腔____开始的。
课堂基础全练
(2)据图回答:吃饭时不能谈笑风生,是因为吞咽时 谈笑,[ 3 ](填标号)来不及盖住喉口,食物可能 会进入___气__管___,引起剧烈咳嗽,甚至窒息。
课堂基础全练
(3)呼吸道能对吸入的气体进行处理,使气体温暖、湿润、 ___清__洁___,但这种处理能力是有限的。因此,保持环境 中的空气新鲜、无污染非常重要。
鲁科版五四制七年级上册生物 1.1 人类的起源和发展 课后习题练习复习课件
(2)现代类人猿还能进化为人类。
( ×)
理由:_现__代__类__人__猿__与__能__进__化__成__人__类__的__森__林__古__猿__存__在__许___
_多__差__异__,__而__且__生__活__的__环__境__与__原__来__有__很__大__不__同__,__所__以__现___
2.【科学思维】根据你掌握的知识或经验判断,下列 事实或观点的叙述正确的是( ) A.人类和类人猿的共同祖先是森林古猿 B.现代类人猿再经过漫长的年代也能进化成人类 C.人类在距今2 000多万年前就已经形成了 D.能证明人类是由森林古猿进化而来的最有力的 证据是现代类人猿
【解析】此题体现生物学核心素养中的科学思维:运用科学 的思维方法,根据掌握的知识或经验判断人类起源相关叙述 的正误。人类和类人猿有共同的原始祖先,即森林古猿,A 正确;现代类人猿与能变成人的古猿存在着许多差异,而且 生活的环境也与原来的环境有很大不同,所以现代类人猿不 能再进化成人了,B错误;目前,学术界一般认为,古猿转 变为人类始祖的时间是在700万年前,C错误;化石是研究生 物进化最重要的、比较全面的证据,能证明人类是由森林古 猿进化而来的最有力的证据是相关化石,D错误。 【答案】 A
(2)人类的进化阶段:__直__立__行__走____(前肢解放)→使用和制 造__工__具____→用__火__→脑的发育→产生___语__言___。
(3)人类由森林古猿进化而来的直接证据——___化__石___。
1.判断对错并说明理由 (1)从运动方式上来说,现代类人猿与人类的主要区别体 现在人类可以直立行走,而现代类人猿不能。( √ ) 理由:__现__代__类__人__猿__主__要__是__臂__行__,__人__类__是__直__立__行__走__。__
鲁科版五四制七年级上册生物 3.2 发生在肺内的气体交换 重点习题练习复习课件
深呼气时 的胸围
80.0 厘米
D.12.5 厘米
第二次
第三次
93.0 厘米 91.5 厘米
81.5 厘米 79.0 厘米
2.当肋间肌和膈肌舒张时,气体经过的路线是( D ) A.外界气体→食管→肺 B.肺→气管→口腔→外界 C.外界气体→气管→肺 D.肺→气管→鼻腔→外界
【解析】当肋间肌和膈肌舒张时,人体处于呼气状 态,气体经过的路线是肺→气管→鼻腔→外界。
第四单元 生物圈中的人
第三章 人体的呼吸 第二节 发生在肺内的气体交换
1.肺与外界的气体交换 (1)测量胸围差实验
①形成原因:胸围差是由于__胸__廓__横__向__扩__张__和__收__缩___ 造成的,是__肋__骨__间__的__肌__肉___收缩和舒张的结果。
②测量方法:测量时,先让受测者尽力深吸气,记录 下____吸__气__终__了____时的胸围长度,再让受测者尽力深 呼气,记录下_呼__气__终__了___时的胸围长度,计算两次胸 围长度的差,需要测_____3___次,取____最__大____值。 ③注意事项:软尺不要有折转,应在同一位置测量3 次,计算时取最大值。
10.如图是肺泡和血液之间的气体交换示意图。据 图回答下列问题:
(1)填写图中各序号的名称: ①___肺__泡____, ②_肺__泡__壁__和__毛__细__血__管__壁___, ③___毛__细__血__管_____。
(2)吸入的气体,顺着__左__右__支__气__管__经肺叶里的各级分支 ,到达支气管最细的分支末端膨大形成的___肺__泡___。
【解析】膈肌收缩膈顶部下移,胸廓上下径增大,胸 腔容积增大,肺随之扩张,这时肺内气压就低于外界 气压,完成吸气。膈肌舒张膈顶部上移,胸廓上下径 减小,胸腔容积缩小,肺随之回缩,这时肺内气压就 高于外界气压,完成呼气。膈肌从甲到乙完成吸气, 吸气完成的瞬间,膈肌处于乙状态。明确膈肌收缩膈 顶部下移,膈肌舒张膈顶部上移是关键。
鲁科版五四制(初中一年级)七年级生物上册全套PPT课件
《鲁科版五四制(初中一年 级)七年级生物上册全套 ppt课件》
2023-10-26
目录
• 第一单元 走近生命 • 第二单元 生物体的结构层次 • 第三单元 细胞中的物质和能量 • 第四单元 细胞的生命历程 • 第五单元 生物体的生长发育和生殖
01
第一单元 走近生命
生命是什么
总结词
生命是由生物体所表现出来的现象和过程,具有能量代谢、遗传和自我复制等特征。
每种细胞器都有特定的结构和功能,共同维持细胞的正常代谢和 生命活动。
细胞器的协调合作
各种细胞器之间相互依存、协调合作,构成细胞的复杂代谢体系 。
03
第三单元 细胞中的物质和能量
细胞中的元素和化合物
总结词
重要、基础
详细描述
本节内容主要介绍了细胞中的元素和化合物,包括水、无机盐、糖类、脂质 和蛋白质等,这些物质是细胞结构和功能的基础,对于理解细胞的生命活动 至关重要。
娩出。
THANKS
谢谢您的观看
无性生殖
不经过精子和卵细胞的结合,而 是通过分裂、孢子等方式繁殖后 代。
生殖细胞的产生
精子和卵细胞分别通过减数分裂和 卵泡发育产生。
胚胎发育的过程和胎儿的出生
胚胎发育的过程
受精卵在子宫内着床,逐渐发 育成胚胎,形成胎儿。
胎儿的出生
当胎儿发育到足够大时,通过 分娩来到这个世界。
分娩的过程
子宫收缩、宫颈扩张、胎头下 降等过程,胎儿最终通过阴道
细胞中的能量转换器
要点一
总结词
关键、核心
要点二
详细描述
本节内容重点介绍了细胞中的能量转换器——线粒体 和叶绿体。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能 够将有机物中的化学能转化为热能和ATP中的化学能; 叶绿体则是植物进行光合作用的重要器官,能够将光能 转化为化学能并储存在糖类中。这两种能量转换器在细 胞生命活动中起着核心作用。
2023-10-26
目录
• 第一单元 走近生命 • 第二单元 生物体的结构层次 • 第三单元 细胞中的物质和能量 • 第四单元 细胞的生命历程 • 第五单元 生物体的生长发育和生殖
01
第一单元 走近生命
生命是什么
总结词
生命是由生物体所表现出来的现象和过程,具有能量代谢、遗传和自我复制等特征。
每种细胞器都有特定的结构和功能,共同维持细胞的正常代谢和 生命活动。
细胞器的协调合作
各种细胞器之间相互依存、协调合作,构成细胞的复杂代谢体系 。
03
第三单元 细胞中的物质和能量
细胞中的元素和化合物
总结词
重要、基础
详细描述
本节内容主要介绍了细胞中的元素和化合物,包括水、无机盐、糖类、脂质 和蛋白质等,这些物质是细胞结构和功能的基础,对于理解细胞的生命活动 至关重要。
娩出。
THANKS
谢谢您的观看
无性生殖
不经过精子和卵细胞的结合,而 是通过分裂、孢子等方式繁殖后 代。
生殖细胞的产生
精子和卵细胞分别通过减数分裂和 卵泡发育产生。
胚胎发育的过程和胎儿的出生
胚胎发育的过程
受精卵在子宫内着床,逐渐发 育成胚胎,形成胎儿。
胎儿的出生
当胎儿发育到足够大时,通过 分娩来到这个世界。
分娩的过程
子宫收缩、宫颈扩张、胎头下 降等过程,胎儿最终通过阴道
细胞中的能量转换器
要点一
总结词
关键、核心
要点二
详细描述
本节内容重点介绍了细胞中的能量转换器——线粒体 和叶绿体。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能 够将有机物中的化学能转化为热能和ATP中的化学能; 叶绿体则是植物进行光合作用的重要器官,能够将光能 转化为化学能并储存在糖类中。这两种能量转换器在细 胞生命活动中起着核心作用。
鲁科版五四制七年级上册生物 第二章 人体的营养 单元全套重点练习复习课件
1.判断对错并说明理由
(1)脂肪是人体内的主要供能物质。
( ×)
理由:__糖__类__、__脂__肪__、__蛋__白__质__都__能__为__人__体__提__供__能__量__,___
__但__糖__类__是__主__要__的__供__能__物__质__,__而__脂__肪__只__作__为__备__用__的__能___
供能
主要作用
主要食物
物质 相同点
不同点
来源
糖类
①组成 __细__胞___
脂肪 的主要有
机物;②
__主__要__的供能物质 __备__用__的能源物质
_馒__头___、米 饭、糖
花生、油、 肥肉
蛋白 质
能为生命 活动
_提__供__能_量_ __
促进人体的 __生__长__发__育___及受损 细胞的____修__复___和 ___更_新__
2.分析说明题。 小明经常吃钙片补钙,但医生还是诊断他缺钙,可能 是什么原因?小明要多吃什么?
可能是缺乏维生素D,小明要多吃动物的肝脏、瘦 肉、鸡蛋、牛奶、绿豆、芹菜等。
1.下列叙述不正确的是( D ) A.蛋白质是构成人体细胞的基本物质 B.糖类是最重要的供能物质 C.脂肪是重要的备用能源物质 D.蛋白质能为人体的生理活动提供能量,是最 重要的功能物质
2.【中考•盐城】青少年正处于旺盛的生长发育期,需 要食用适量的蛋白质以满足人体骨骼、肌肉等的生 长发育。下列食品中能满足这一要求的是( A )
A
B
C
D
3.某人一到黄昏就看不清东西,应注意多吃的食物 是( ) A.豆类、糙米、全粒谷物 B.胡萝卜、黄玉米 C.肉、蛋、奶 D.新鲜的水果、蔬菜
鲁科版(五四学制)七年级生物上册:第二章 人体的营养 复习课件
小肠
一、消化系统的组成和功能。
消化道的起始
部位,内有牙 齿.舌和唾液
口腔
腺。 食物的通道 咽
人体最大的消
化腺,分泌胆 肝脏
汁。
十二指肠
小肠的起始部位,内 有胆管和胰管的开口。
大在肠腹的腔起的始右部 下位 部,。盲肠 阑尾
唾液腺
分泌唾液,其内的淀粉 酶能够初步消化淀粉。
食道
食物的通道,通过蠕 动将食物推入胃中。
消化液
(最大)
_唾_液__ 、胃__液___、胆__汁___、胰__液__、_肠_液__、
(淀粉酶) (蛋白酶 ) ( 没有消 ) (消化糖类)、(消化糖类) 、
所含的酶
化酶
蛋白质、 蛋白质、 脂肪的酶 脂肪的酶
三类营养物质的消化
1.淀粉
(唾唾液液) (口口腔腔)
麦芽糖
(肠肠液液、、胰胰液液)
(小小肠肠)
小肠内表面有许多环形的皱襞,皱襞表面有
许多小肠绒毛,大大增加了小肠的内表面积。
毛细 血管
小肠的结构特点 1.小肠的吸收面积大。 (1)小肠长:成人小肠一般有5~6米长 (2)小肠的内表面有环行皱襞 (3)皱襞的表面长有绒毛 2.小肠壁很簿,只有一层上皮细胞;小 肠绒毛内有丰富的毛细血管。
结论:小肠是主要的吸收场所。
0
(1)食物 B 有助于预防夜盲症; A 能提供
较多的能量; E 适合坏血病患者食用。
(2)长期以食物D为主要食物有哪些缺陷?
长期将食物D作为主要食物,除维生素C外,脂肪、蛋 白质、维生素A、维生素D的含量太少,因此不利于健康。
第二节 消化和吸收
慢慢咀嚼馒 头,为什么会感 觉到有点甜呢?
蛋白质、糖类、脂肪 须消化后被吸收
鲁科版五四制七年级上册生物 第三章 人体的呼吸 单元全套重点习题练习复习课件
_以__,__当__沙__尘__暴__发__生__时__,__我__们__要__戴__口__罩__。_______________
2.分析说明题。 痰是如何形成的?为何不能随地吐痰?
痰的形成:气管内壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动, 把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,并通过咳 嗽排出体外,这就是痰。痰的危害:痰中含有大量的尘 粒、细菌等,呼吸系统传染病可以通过痰进行传播,因 此,我们要养成不随地吐痰的习惯。
2.呼吸道的作用 (1)鼻腔:①鼻毛具有____清__洁____作用,能阻挡尘粒、细菌
;②鼻腔黏膜分泌的___黏__液_____能粘住尘粒、细菌,并 __湿__润____干燥的空气;③鼻腔黏膜中有丰富的_毛__细__血__管__ ,能温暖寒冷的空气。 (2)咽:食物和____气__体____的共同通道。
鲁科版五四制七年级上册生物
第三章 人体的呼吸
单元全套重点习题练习复习课件
第四单元 生物圈中的人
第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理
1.呼吸系统的组成 (1)填写图3-1-1中代号名称:
鼻
喉
咽
支气管
肺
(2)据图回答:
______鼻_____
呼 ___呼__吸__道____: _____咽______ 气体进出肺的通道
(3)喉:气体进出的通道。 (4)气管和支气管:①有许多__C_形__软__骨___支撑,保证空气顺
畅通过;②腺细胞分泌___黏__液___,使气管内保持 ___湿__润___,黏液中还含有抵抗细菌和病毒的物质;③纤 毛具有___清__洁___作用。
1.判断对错并说明理由
(1)用鼻呼吸和用口呼吸一样。
1.【中考•威海】人的鼻不具有的功能是( B ) A.气体进出肺的通道 B.气体交换的场所 C.温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D.感受气味的刺激
鲁科版五四制七年级上册生物-4.2-物质运输的管道-重点习题练习复习ppt课件
4.下列关于血管的叙述中,正确的是( A ) A.动脉管壁厚,弹性大,管内血流速度快 B.静脉血管内都有静脉瓣,动脉血管内都有动脉瓣 C.毛细血管内红细胞快速、单行通过 D.无偿献血或病人打“点滴”时,针头刺入动脉
【解析】四肢静脉血பைடு நூலகம்中有防止血液倒流的静脉瓣,动脉 中没有;毛细血管内的血流速度是最慢的;无偿献血或病 人打“点滴”时,针头刺入的是静脉。此处易出现错误的地
_ _ _ _ _。_______________________________________
2 .分析说明题。 怎样区分动脉、静脉及毛细血管? 区分三种血管的方式主要有三种: (1)依据形态结构特 点:管壁最厚的是动脉,最薄的是毛细血管;管腔最 大的是静脉,最小的是毛细血管(红细胞单行通过)。
2 .【社会责任】【中考.济宁】春节晚会上小品《扶不扶》演 出后,曾一度引发国人热议。济宁市某校学生吴庆珅用自 己的行动证明了生物学知识的重要性,证明了中华民族的 传统美德能在这一代人身上发扬光大。某天放学回家的路 上,一位老爷爷突然摔倒在马路上,且前臂流血,吴庆珅 见状后立即用手按压老爷爷的伤口近心端,血流如初;他 又改为按压伤口远心端,血流立即停止。据此推测老爷爷 受伤的血管是( B ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.三种皆存在可能
方是学生误认为所有静脉内都有静脉瓣。
5 .【中考.威海】下图为“人体内物质交换示意图”,请 据图回答问题。
(1)图中这种类型的血管是_ _ _ _ __ ,据图说出两个判
断的依据: ①_ _ _ _ __,_ _ _一__ _上__ _ _ _ _ __ ;
②_ _ _ _ _,__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __________。
鲁科版五四制七年级上册生物 2.1 食物中的营养物质 课后习题练习复习课件
制订计划:①称取等量的两份黄瓜,将其中一份煮熟,并 分别制成汁液,倒入两个小烧杯中。 ②取2支洁净干燥的小试管,编号1、2,分别注入不同浓 度的高锰酸钾溶液2毫升,用滴管吸取生黄瓜汁液,逐滴 滴入1号试管,边滴边振荡边观察,直到高锰酸钾溶液褪 去颜色为止,记录所用汁液的滴数n。
③接着用同一滴管,吸取熟黄瓜汁液,逐滴滴入2号试管 ,振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色,直到颜色褪去,记录 所用汁液的滴数m。 讨论完善计划:该计划有两处不合理之处,请你指出: (1)_步__骤__②__中__应__分__别__注__入__同__一__浓__度__的__高__锰__酸__钾__溶__液__2_毫__升__。 (2)_步__骤__③__中__吸__取__熟__黄__瓜__汁__液__前__应__将__滴__管__洗__净___________。
2.分析说明题。 小明经常吃钙片补钙,但医生还是诊断他缺钙,可能 是什么原因?小明要多吃什么?
可能是缺乏维生素D,小明要多吃动物的肝脏、瘦 肉、鸡蛋、牛奶、绿豆、芹菜等。
1.下列叙述不正确的是( D ) A.蛋白质是构成人体细胞的基本物质 B.糖类是最重要的供能物质 C.脂肪是重要的备用能源物质 D.蛋白质能为人体的生理活动提供能量,是最 重要的功能物质
(2)几种无机盐缺乏时的症状
种类
缺乏时的症状
含钙的无机盐
儿童易患_佝__偻__病___;中老年人易患 _骨_质__疏__松__症_______
含铁的无机盐 易患_缺__铁__性_贫__血____________
含磷的无机盐 厌食、贫血、肌无力、骨痛等
含碘的无机盐
成人会患_地__方__性__甲__状_腺__肿_____;儿 童的智力和体格发育会出现障碍
脂肪 的主要有
8生物LK五四版 期末专项、测试卷期末专项一 识图题
Ⅰ.(1)②;体节 (2)黏液;气体交换(或呼吸) (3)刚 3 毛 (4)不能保持体温恒定 Ⅱ.(5)水蛭、蝗虫 (6)气
管;肺 (7)胎生、哺乳
(1)1;贝壳;双壳
4
(2)2;外套膜 (3)4;鳃;3;足
(4)6;入水管;5;出水管;食物颗粒;食物残渣
真题链接
答案呈现
5
(1)A;头部;B;胸部;C;腹部 (2)4;气门 (3)三;3;后足 (4)5;翅;两 (5)外骨骼;分节
(2)鲫鱼身体呈____流__线__型____,体表覆盖着____鳞__片____ 和___黏__液_____,可以起保护作用,并能减少鱼游泳 时的____阻__力____。
好题必练 练真题
(3)若从鲫鱼的口滴入两滴红墨水,红墨水最先从 ___鳃__盖__后__缘_____流出。
好题必练 练真题
LK版七年级上(五四制)
第七单元 生物圈中的动物
期末专项一 识图题
真题链接
提示:点击 进入习题
(1)体壁;消化腔;触手;口 1 (2)探寻和捕获猎物;刺细胞
答案呈现
(1)1;眼点 2 (2)2;口;3;咽;2;口
(3)两侧;左右;背腹;前;外界刺激;定向;运 动;运动、捕食和防御
真题链接
答案呈现
好题必练 练真题
(3)蝗虫共有____三____对足,其中适于跳跃的是 发达的[ 3 ]__后__足____。
好题必练 练真题
(4)蝗虫的[ 5 ]____翅____共____两____对,是它的飞 行器官。
好题必练 练真题
(5)蝗虫、虾、蜘蛛等都属于节肢动物,它们的共同 特点是:体表有坚韧的_外__骨__骼___,身体和附肢都 ___分__节___。
鲁科版七年级(五四制)生物上册全套ppt课件
2.从石块的形状推测,古人类
已经具有什么能力? 制造和使用工具
人类起源和发展的过程中,在哪
些方面逐渐发生了变化?
体形: 半直立行走 使用工具:不会使用工具 直立行走
使用天然工具
制造和使用简单的工具
制造和使用复杂的工具 是否着衣:赤身裸体 懂得御寒、遮羞
人类起源的标志:
1.直立行走 2.使用工具、制造工具 3.能够产生火 4.语言的产生
男性和女性生殖系统各有哪些结构?它们
各有什么功能?受精的过程是怎样的?胚胎发
育的大致过程是怎样的?
生殖系统——生命的火种
仔细观察课本上的男女生殖系统结构模式图, 思考: 1.男女生殖系统中,产生和输送生殖细胞的器 官分别是什么? 2.子宫的名称和它的功能有关吗?为什么?
男性生殖系统示意图(正) 膀胱 精囊腺 前列腺
5.脑的发达
讨论1:现代类人猿还能进化成人类吗? 不能,因为环境的变化和选择等不能重演。
我可能 变成人吗?
讨论2:要让类人猿在自然环境中生存下 去,人类应该怎么做? 1.提高保护自然环境的意识,用法律规范自己 的行为。 2.保护动物栖息地,建立自然保护区。
现代类人猿和人的相似与不同——共同的 祖先是森林古猿
分裂
子宫 胚 分裂 泡 植入 内膜 胚 胎
移动
婴 儿
40周
8周
胎 儿
分娩
分裂 分化
氧和 养料
胎盘
二氧化碳等废 物
氧和 养料
母体子宫
二氧化碳等废 物
知识要点
精子+卵细胞——受精卵 受精部位——输卵管
受精卵分裂——胚泡
胚泡植入(着床)子宫内膜——怀孕(妊娠) 胚泡细胞继续分裂和分化——胚胎 怀孕8周左右——胎儿 胎盘和脐带——与母体进行物质和气体交换 40周胎儿成熟——分娩
鲁科版五四制七年级上册生物 第四章单元复习课件
7.【中考•济宁】2018年6月14日“世界献血者日”的主题
是“为他人着想,捐献热血,分享生命”。全国无偿
献血金奖获得者赵少军,18年时间几乎把全身血液献
了两遍。献血时针头刺入的血管是( C )
A.桡动脉
B.肱动脉
C.浅表静脉
D.毛细血管
8.【中考•衡阳】关于血细胞的说法,错误的是( A ) A.血细胞都有细胞核 B.如果体内的白细胞数量高于正常值,很可能是 身体有了炎症 C.血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合,在 含氧量低的地方容易与氧分离 D.血小板有止血和凝血功能
(4)氧的持续运输。人体组织细胞时刻需要氧,血液只有不停流 动才能持续运输氧。构成心脏的肌肉能够_有__节__律__地__收__缩___, 从而使心脏不断地将血液泵至全身各处。
(5)其他精密之处。人体血液循环系统的精密之处还有很多,请 你再举一例(要说明通过什么结构,实现了什么功能): _在__心__脏__的__四__个__腔__中__,__壁__最__厚__、__收__缩__力__最__强__的__是__左__心__室__,__其___ _输__送__血__液__距__离__长__,__能__将__血__液__输__送__到__全__身__(_合__理__即__可__)_。
流静脉血的有____C____。
A.①和②
B.③和④
C.①和③
D.②和④
13.【中考•益阳】下图是人的心脏结构和功能示意图 ,请回答有关问题:
(1)请分别指出图一中a血管和d血管中各流什么血? 动__脉__血__、__静__脉__血__。
(2)当人体发生煤气中毒时,血液中的一氧化碳首 先通过图一中的[ c ]进入心脏。
5.【改编•临沂】下列有关血液的叙述,正确的是( C ) A.O型血的人可以接受AB型的血 B.人体出现炎症时,血液中白细胞会比红细胞多一些 C.血液分层,上层是血浆,下层是红细胞,两层交 界处还有白细胞和血小板 D.成熟的红细胞和白细胞都没有细胞核
鲁科版五四制七年级上册生物 第二章 人体的营养 巩固复习课件
分泌胆汁,乳化脂肪 分泌胰液,含有多种消化酶 分泌胃液,初步消化蛋白质
分泌肠液,含有多种消化酶
(2)食物的消化 ①淀粉在口腔内被初步消化,在小肠内被彻底消化成葡 萄糖; ②蛋白质在胃内被初步消化,在小肠内被彻底消化成氨 基酸; ③脂肪在小肠内被彻底消化成甘油和脂肪酸; ④水、无机盐、维生素不需要消化就可以直接被吸收。 (3)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要部位。
3.【中考•德州】糖类是人体的主要供能物质。下列 食物中主要为我们提供糖类的是( B )
A
B
C
D
4.【中考•聊城】探究“馒头在口腔中的变化”,实验 设计如图,试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说 法错误的是 ( )
A.滴加碘液后,①号试管不会变蓝色 B.②③对照,可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用” C.①②对照,可探究“唾液淀粉酶对馒头的消化作用” D.①③对照,可探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的
①糖类
②蛋白质 ③脂肪 ④水分
⑤维生素 ⑥无机盐
A.①⑤ B.②④ C.②① D.③⑥
2.【中考•咸宁】下列物质中,不是构成细胞的主要
物质,不提供能量,需求量小,但作用巨大不能
被取代的是( )
A.蛋白质
B.维生素
C.脂肪
D.糖类
【解析】食物所含的六类营养物质中,供能物质是糖类、 脂肪和蛋白质;糖类是人体最重要的供能物质,人体的一 切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量 (约70%)主要来自糖类;脂肪是人体内备用的能源物质; 蛋白质是构成人体细胞的基本物质,也能提供能量;维生 素既不是构成细胞的主要物质,也不是供应能量的物质, 但它对人体的各项生命活动有重要的作用;无机盐是构成 人体细胞的重要物质;水是细胞的主要组成成分。 【答案】 B
分泌肠液,含有多种消化酶
(2)食物的消化 ①淀粉在口腔内被初步消化,在小肠内被彻底消化成葡 萄糖; ②蛋白质在胃内被初步消化,在小肠内被彻底消化成氨 基酸; ③脂肪在小肠内被彻底消化成甘油和脂肪酸; ④水、无机盐、维生素不需要消化就可以直接被吸收。 (3)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要部位。
3.【中考•德州】糖类是人体的主要供能物质。下列 食物中主要为我们提供糖类的是( B )
A
B
C
D
4.【中考•聊城】探究“馒头在口腔中的变化”,实验 设计如图,试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说 法错误的是 ( )
A.滴加碘液后,①号试管不会变蓝色 B.②③对照,可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用” C.①②对照,可探究“唾液淀粉酶对馒头的消化作用” D.①③对照,可探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的
①糖类
②蛋白质 ③脂肪 ④水分
⑤维生素 ⑥无机盐
A.①⑤ B.②④ C.②① D.③⑥
2.【中考•咸宁】下列物质中,不是构成细胞的主要
物质,不提供能量,需求量小,但作用巨大不能
被取代的是( )
A.蛋白质
B.维生素
C.脂肪
D.糖类
【解析】食物所含的六类营养物质中,供能物质是糖类、 脂肪和蛋白质;糖类是人体最重要的供能物质,人体的一 切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量 (约70%)主要来自糖类;脂肪是人体内备用的能源物质; 蛋白质是构成人体细胞的基本物质,也能提供能量;维生 素既不是构成细胞的主要物质,也不是供应能量的物质, 但它对人体的各项生命活动有重要的作用;无机盐是构成 人体细胞的重要物质;水是细胞的主要组成成分。 【答案】 B
鲁科版五四制七年级上册生物 期末专项复习(资料分析题)课件
物质
葡萄糖 尿素 蛋白质
血浆内物质的浓度
(克/100立方厘米)
A
B
0.1
0.1
0.08
0.06
7.00
7.00
(2)血液在管子中流动,管子又浸在透析液中。当病人 血液流经管子时,其中的废物就会通过半透膜扩散 到膜外透析液中去。此过程相当于尿液形成过程中 的_肾__小__球__过__滤___作用, 其中管子相当于肾单 位中的__肾__小__球___。
第四单元 生物圈中的人
期末专项三 资料分析题
1.阅读下列资料并回答问题。 资料一 研究人员对比人类和黑猩猩的基因组后发 现,两者之间的相似程度达到96%以上,其基因组 的大部分可排序区域几乎没有区别。
资料二 来自美国和德国的科学家曾经在刚果国家公园的 一处沼泽地捕捉到大猩猩使用工具的现场镜头:一只被科 学家称为利亚的雌性大猩猩在过河时使用树枝测量水深。 当时利亚打算蹚过一个看起来并不深的小水塘,但是它下 水后刚走了几步就发现水已经没到了它的腰部。于是利亚 返回岸上,从一棵枯树上拽下一段长树枝,它拿着树枝再 次走进水中,一边走一边测量前方水的深度,直到前进了 9米多才返回。
(5)肾脏移植是治疗肾衰竭的最好办法,若医生要将移 植的一只肾脏取下,要切断_____3___根管道,分别 是__肾__动__脉__、__肾__静__脉__、__输__尿__管__________________。
8.【中考•莱芜】人为什么要吃饭?食物为我们提供了 生长发育和修复组织所需的物质,也为我们的各项 活动,比如跑步、阅读甚至睡觉提供能量。一个成 年人大约有1014个细胞,它们每时每刻都在利用着 食物带来的能量,以维持正常的生命活动。
(2)此化验单中该患者的__红__细__胞__(_或__R_B_C__)_和 __血__红__蛋__白__(或__H__G_B__)_指标异常。
七年级生物上册期末专项二实验探究题课件鲁科版五四制
(1)此实验可以作为探究___比__较__呼__出__气__体__和__吸__入__气__体__中____ ___二__氧__化__碳__的__含__量______的实验装置。
(2)A瓶内澄清石灰水有何变化?___石__灰__水__变__浑__浊______。 原因是_呼__出__的__气__体__中__含__有__较__多__的__二__氧__化__碳___。
(3)讨论交流: 本探究实验的变量是__新__鲜__菠__萝__汁____,设置A组的目的 是形成_____对__照_____,兴趣小组的同学还多次重复了 该探究实验,以避免偶然因素对实验结果的影响。
9.某兴趣小组在学习酶的知识后,又开展了酶专一性 的实验研究。 【查阅资料】 资料一 淀粉和蔗糖都是大分子非还原性糖类,在 相关酶的催化作用下被分解成葡萄糖。 资料二 葡萄糖属于还原性糖,它遇斐林试剂显砖 红色。
第四单元 生物圈中的人
期末专项二 实验探究题
提示:点击 进入习题
1)B;青春期;月经;遗精 1 (2)A;成人水平;大大加强
(3)C;青春期
答案呈现
(2)维生素C的水溶液能够使高锰酸钾溶液褪色, 并且果蔬中维生素C含量越高,所滴菜汁或果 2 汁的量就越少 (3)②分别注入同一浓度的高锰 酸钾溶液2毫升 ③高锰酸钾溶液褪色 (4)青椒 维生素C的含量高于苹果维生素C的含量
【实验器材】1%淀粉溶液、1%蔗糖溶液、淀粉酶溶
液、蔗糖酶溶液、斐林试剂、若干试管等。
【实验过程】(1)取两支相同试管,编号为甲、乙;
____多____。 (3)在现有条件下,应如何降低粉尘对同学和教师的污染?
谈谈你的想法。 下课后同学们应到教室外去活动,值日生下课马上 擦黑板,教师提前安排好板书以便减少上课时擦黑 板的次数(合理即可)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(2)小洁说,早晨我还吃了个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋 白质是从图甲中的 [ 4 ]___胃_____开始进 行化学性消化的。
(3)洋洋说,早晨我吃了油条和豆浆,油条中含有的 脂肪物质,需要通过图乙结构中的[ 3 ]__肝__脏____ 分泌的___胆__汁___乳化后才能进行化学性消化。
(4)涛涛说,不管你吃的馒头、鸡蛋,还是油条和豆 浆,最终经消化后,都要到图甲结构中的[ 6 ] __小__肠____才能被吸收,因为该结构是消化食物和 吸收养料的主要场所。
许多___肺__泡___,其壁由一层上皮细胞构成,外面缠 绕着许多_毛__细__血__管_,这有利于 __肺__泡____与__血__液____进行气体 交换。
【解析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸 道包括[1]鼻、[2]喉、[3]咽、[4]气管、[5]支气管,呼吸 道能使气体清洁、湿润、温暖;[6]肺由许多肺泡构成, 外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛 细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点都 有利于进行气体交换,因此肺是气体交换的主要场所。
细胞的_线___粒__体__被利用。
(5)若E处代表的是小肠绒毛处的毛细血管,经过此处 后,血液变为含_营__养__物__质___丰富的__静__脉____血。
10.人的生活离不开营养物质和氧气,同时还需要排 出体内产生的代谢废物。人体是一个统一的整体 ,各系统之间存在着密切的联系。下图是人体进 行消化吸收、血液循环、呼吸、排泄等生理活动 的部分结构示意图,请据图回答下列问题:
(7)图中标号__A__、__B__所示的心腔内流动脉血。
8.如图是人体尿液的形成过程示意图,下表的A、B
、C三种液体是取自图中的不同部位,它们的成
分分别如下表所述,请分析回答。
A液 B液 C液
(%) (%) (%)
蛋白质 微量 8
0
葡萄糖 0.1 0.1
0
无机盐 0.75 0.72 1.25
尿素 0.03 0.03 1.8
7.如图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题: (1)心脏是血液循环的动力器官,主要由___肌__肉___组织
构成。
(2)肺循环开始于[ D]_右__心__室___。肺循环完成后血液由 ___静__脉___血变成___动__脉___血。
(3)D和B心壁哪个厚?其原因是什么? ____B____, _左__心__室__连__接__体__循__环__,__距__离__远__________________。
(3)乙中的C部位在甲中所对应的器官是[ 5 ] ___胃_____, 该器官内腺体所分泌的消化液中含有___蛋__白___酶。 在该器官内开始被消化的物质是_蛋__白__质___。
【解析】(1)甲中,能够分泌胆汁的结构是[1]肝脏,是 人体内最大的消化腺,其分泌的胆汁储存在胆囊中, 再经导管流入[3]十二指肠内。(2)小肠是消化食物和吸 收营养物质的主要器官,乙中,能够体现出营养物质 被消化的主要部位是[D]小肠。淀粉在口腔中开始被消 化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,然后在小 肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖;
(2)图(二)所示,肺泡外包绕着丰富的__毛__细__血__管____;肺 泡壁和毛细血管壁都只由___一___层扁平的上皮细胞构 成,这有利于__肺__泡__与__血__液__之__间__的__气__体__交__换__,这一生 理过程是通过气体的__扩__散__作__用____实现的。
(3)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一) 中[3]_膈__肌___应处于_收__缩___状态。
尿酸 0.004 0.004 0.05
(1)图中1、2、3、4、6中的液体都是血液,其中流动脉血 的是_____1_、__2_、__6_____。
(2)A、C两种液体分别来自图中的 ______5_和__7_________。
蛋白质 葡萄糖 无机盐
尿素 尿酸
A液(%) 微量
0.1 0.75 0.03 0.004
4.【中考•娄底】5月31日为世界无烟日,香烟中有4 000多种化学成分,其中约有250种有毒或致癌物 。香烟燃烧时,有3 000多种化合物在烟雾中缭绕 。全世界每年因吸烟死亡的人数达250万之多。
(1)吸烟主要损害人体的__呼__吸____系统,该系统由呼吸 道和____肺____组成。
(2)据图回答:吃饭时不能谈笑风生,是因为吞咽时 谈笑,[ 3 ](填标号)来不及盖住喉口,食物可能 会进入___气__管___,引起剧烈咳嗽,甚至窒息。
B液(%) 8 0.1
0.72 0.03 0.004
C液(%) 0 0
1.25 1.8 0.05
(3)A与C的主要不同在于___C_液__体__不__含__葡__萄__糖____,原因是 _肾__小__管__将__原__尿__中__的__葡__萄__糖__全__部__重__吸__收__了___。
(4)下面是人体血液流程、尿液形成的部分图解。 液体能在A→B→C→D→A中循环流动而不会倒流的主 要控制结构是A器官的____瓣__膜____。
5.【中考•兰州】如图为人体呼吸系统组成示意图, 请据图回答:
(1)呼吸系统由__呼__吸__道__和____肺____组成。 (2)[6]___肺_____是呼吸系统的主
要器官,它是__气__体__交__换____ 的场所。
(3)[3]___咽_____既是气体通道又是食物的通道。 (4)[5]是支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了
结构[5]的名称叫做___肾__单__位___,E过程称为_肾__小__管__的__重__吸__收___ 。[2]与[1]内的液体成分不同,原因是_血__细__胞__和__大__分__子__蛋__白__质__ _不__能__从__肾__小__球__过__滤__到__肾__小__囊__中___。
9.如图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列 问题:
(1)如图所示四条血管中含静脉血的有_肺__动__脉__、__上__下__腔__静__脉__。 (2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
__A_→__C__→__B_→__D____(用字母和箭头表示)。
(3)当膈肌处于___收__缩___状态时,气体入肺。 (4)②所代表的气体是___氧__气___,它进入组织细胞后在
(1)人体从外界摄取的营养物质中,___糖__类___是最重要的 供能物质,该类物质被彻底消化后的产物在图一的[ 4 ] __小__肠____中被吸收。保证血液在图二中的流动只能从 心房流向心室的结构叫做[ 5 ]_房__室__瓣___。
(2)图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。当肺泡逐渐扩 张时,膈肌处于___收__缩___状态。肺泡中的氧气扩散进 入血液,当血液由[1]流向[2]后,血液性质发生的变 化是___氧__气__增___多__,__二__氧__化__碳__减__少___________。
蛋白质在胃中开始被消化,在蛋白酶的作用下分解成多 肽,然后在小肠中肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨 基酸。脂肪开始被消化的部位是小肠,在胆汁的作用下, 乳化成脂肪微粒,然后在肠液和胰液的作用下被分解成 甘油和脂肪酸。图中曲线Z在[D]小肠中开始下降,故为 脂肪的消化。曲线X在[A]口腔中就开始下降,在[C]胃中 没有下降,到了[D]小肠又下降,故为糖类的消化;
(4)若通过手部静脉注射药物,则药物首先到达心脏 的____C____(填标号)腔。
(5)图中e和f的作用是___防__止__血__液__倒__流____。
(6)如果从如图所示的c处血管注入水,则水从_____a___ 所示的结构中流出;如果从a处血管注入水,则水会 从____a____所示的结构中流出。
(1)甲中,能够分泌胆汁的结构是[ 1 ]__肝__脏____,其 分泌的胆汁储存在胆囊中,再经导管流入[ 3 ] __十__二__指__肠____内。
(2)乙中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[ D] __小__肠____,X曲线所代表的物质是___淀__粉___,该物质 最终被分解为_葡__萄__糖___。
பைடு நூலகம்
(3)呼吸道能对吸入的气体进行处理,使气体温暖、湿润、 ___清__洁___,但这种处理能力是有限的。因此,保持环境 中的空气新鲜、无污染非常重要。
(4)在公共场所遇到有人抽烟,你会怎么做?(答一点即可) _劝__导__别__人__不__要__抽__烟__,__自__己__离__开__抽__烟__场__所__(_合__理__即__可__)__。
(5)小婧说,图乙中,结构[2]是消化食物的主要场所 ,其原因是有[3]__肝__脏____分泌的___胆__汁___流入这 里,有[5]___胰_____分泌的___胰__液___流入这里,还 有肠壁内的肠腺分泌的__肠__液____也流入这里。
3.【中考•聊城】图中甲为人体消化系统部分形态结构 示意图,乙为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分 被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:
2.下面是某校七年级合作学习小组同学,在学习“人 体的营养”有关知识后,小组讨论会上,对自己的 一些生理活动进行了梳理和归纳。请你认真阅读后 ,结合图甲(消化系统模 式图)和图乙(与小肠相通 的消化腺)回答下列问题:
(1)小芳说,我早晨吃了一个馒头,馒头的化学性消 化是从图甲中的[ 2 ]__口__腔____开始的。
(3)人体发育开始于__受__精__卵__,某高龄孕妇经医学诊 断,只能实施剖腹产手术才能产出婴儿,剖腹产 是指借助手术器械剖开图中[③]__子__宫____,并剪断 [⑥]___脐__带___,直接取出胎儿的过程。
(4)胚胎发育初期由___卵__黄___提供营养,等胎盘形成 后,胎儿通过[⑥]___脐__带___和胎盘从___母__体___内获 得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和 其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系 统排出。因此, 我们都应铭记母 亲的恩情!
(3)洋洋说,早晨我吃了油条和豆浆,油条中含有的 脂肪物质,需要通过图乙结构中的[ 3 ]__肝__脏____ 分泌的___胆__汁___乳化后才能进行化学性消化。
(4)涛涛说,不管你吃的馒头、鸡蛋,还是油条和豆 浆,最终经消化后,都要到图甲结构中的[ 6 ] __小__肠____才能被吸收,因为该结构是消化食物和 吸收养料的主要场所。
许多___肺__泡___,其壁由一层上皮细胞构成,外面缠 绕着许多_毛__细__血__管_,这有利于 __肺__泡____与__血__液____进行气体 交换。
【解析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸 道包括[1]鼻、[2]喉、[3]咽、[4]气管、[5]支气管,呼吸 道能使气体清洁、湿润、温暖;[6]肺由许多肺泡构成, 外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛 细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点都 有利于进行气体交换,因此肺是气体交换的主要场所。
细胞的_线___粒__体__被利用。
(5)若E处代表的是小肠绒毛处的毛细血管,经过此处 后,血液变为含_营__养__物__质___丰富的__静__脉____血。
10.人的生活离不开营养物质和氧气,同时还需要排 出体内产生的代谢废物。人体是一个统一的整体 ,各系统之间存在着密切的联系。下图是人体进 行消化吸收、血液循环、呼吸、排泄等生理活动 的部分结构示意图,请据图回答下列问题:
(7)图中标号__A__、__B__所示的心腔内流动脉血。
8.如图是人体尿液的形成过程示意图,下表的A、B
、C三种液体是取自图中的不同部位,它们的成
分分别如下表所述,请分析回答。
A液 B液 C液
(%) (%) (%)
蛋白质 微量 8
0
葡萄糖 0.1 0.1
0
无机盐 0.75 0.72 1.25
尿素 0.03 0.03 1.8
7.如图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题: (1)心脏是血液循环的动力器官,主要由___肌__肉___组织
构成。
(2)肺循环开始于[ D]_右__心__室___。肺循环完成后血液由 ___静__脉___血变成___动__脉___血。
(3)D和B心壁哪个厚?其原因是什么? ____B____, _左__心__室__连__接__体__循__环__,__距__离__远__________________。
(3)乙中的C部位在甲中所对应的器官是[ 5 ] ___胃_____, 该器官内腺体所分泌的消化液中含有___蛋__白___酶。 在该器官内开始被消化的物质是_蛋__白__质___。
【解析】(1)甲中,能够分泌胆汁的结构是[1]肝脏,是 人体内最大的消化腺,其分泌的胆汁储存在胆囊中, 再经导管流入[3]十二指肠内。(2)小肠是消化食物和吸 收营养物质的主要器官,乙中,能够体现出营养物质 被消化的主要部位是[D]小肠。淀粉在口腔中开始被消 化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,然后在小 肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖;
(2)图(二)所示,肺泡外包绕着丰富的__毛__细__血__管____;肺 泡壁和毛细血管壁都只由___一___层扁平的上皮细胞构 成,这有利于__肺__泡__与__血__液__之__间__的__气__体__交__换__,这一生 理过程是通过气体的__扩__散__作__用____实现的。
(3)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一) 中[3]_膈__肌___应处于_收__缩___状态。
尿酸 0.004 0.004 0.05
(1)图中1、2、3、4、6中的液体都是血液,其中流动脉血 的是_____1_、__2_、__6_____。
(2)A、C两种液体分别来自图中的 ______5_和__7_________。
蛋白质 葡萄糖 无机盐
尿素 尿酸
A液(%) 微量
0.1 0.75 0.03 0.004
4.【中考•娄底】5月31日为世界无烟日,香烟中有4 000多种化学成分,其中约有250种有毒或致癌物 。香烟燃烧时,有3 000多种化合物在烟雾中缭绕 。全世界每年因吸烟死亡的人数达250万之多。
(1)吸烟主要损害人体的__呼__吸____系统,该系统由呼吸 道和____肺____组成。
(2)据图回答:吃饭时不能谈笑风生,是因为吞咽时 谈笑,[ 3 ](填标号)来不及盖住喉口,食物可能 会进入___气__管___,引起剧烈咳嗽,甚至窒息。
B液(%) 8 0.1
0.72 0.03 0.004
C液(%) 0 0
1.25 1.8 0.05
(3)A与C的主要不同在于___C_液__体__不__含__葡__萄__糖____,原因是 _肾__小__管__将__原__尿__中__的__葡__萄__糖__全__部__重__吸__收__了___。
(4)下面是人体血液流程、尿液形成的部分图解。 液体能在A→B→C→D→A中循环流动而不会倒流的主 要控制结构是A器官的____瓣__膜____。
5.【中考•兰州】如图为人体呼吸系统组成示意图, 请据图回答:
(1)呼吸系统由__呼__吸__道__和____肺____组成。 (2)[6]___肺_____是呼吸系统的主
要器官,它是__气__体__交__换____ 的场所。
(3)[3]___咽_____既是气体通道又是食物的通道。 (4)[5]是支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了
结构[5]的名称叫做___肾__单__位___,E过程称为_肾__小__管__的__重__吸__收___ 。[2]与[1]内的液体成分不同,原因是_血__细__胞__和__大__分__子__蛋__白__质__ _不__能__从__肾__小__球__过__滤__到__肾__小__囊__中___。
9.如图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列 问题:
(1)如图所示四条血管中含静脉血的有_肺__动__脉__、__上__下__腔__静__脉__。 (2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
__A_→__C__→__B_→__D____(用字母和箭头表示)。
(3)当膈肌处于___收__缩___状态时,气体入肺。 (4)②所代表的气体是___氧__气___,它进入组织细胞后在
(1)人体从外界摄取的营养物质中,___糖__类___是最重要的 供能物质,该类物质被彻底消化后的产物在图一的[ 4 ] __小__肠____中被吸收。保证血液在图二中的流动只能从 心房流向心室的结构叫做[ 5 ]_房__室__瓣___。
(2)图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。当肺泡逐渐扩 张时,膈肌处于___收__缩___状态。肺泡中的氧气扩散进 入血液,当血液由[1]流向[2]后,血液性质发生的变 化是___氧__气__增___多__,__二__氧__化__碳__减__少___________。
蛋白质在胃中开始被消化,在蛋白酶的作用下分解成多 肽,然后在小肠中肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨 基酸。脂肪开始被消化的部位是小肠,在胆汁的作用下, 乳化成脂肪微粒,然后在肠液和胰液的作用下被分解成 甘油和脂肪酸。图中曲线Z在[D]小肠中开始下降,故为 脂肪的消化。曲线X在[A]口腔中就开始下降,在[C]胃中 没有下降,到了[D]小肠又下降,故为糖类的消化;
(4)若通过手部静脉注射药物,则药物首先到达心脏 的____C____(填标号)腔。
(5)图中e和f的作用是___防__止__血__液__倒__流____。
(6)如果从如图所示的c处血管注入水,则水从_____a___ 所示的结构中流出;如果从a处血管注入水,则水会 从____a____所示的结构中流出。
(1)甲中,能够分泌胆汁的结构是[ 1 ]__肝__脏____,其 分泌的胆汁储存在胆囊中,再经导管流入[ 3 ] __十__二__指__肠____内。
(2)乙中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[ D] __小__肠____,X曲线所代表的物质是___淀__粉___,该物质 最终被分解为_葡__萄__糖___。
பைடு நூலகம்
(3)呼吸道能对吸入的气体进行处理,使气体温暖、湿润、 ___清__洁___,但这种处理能力是有限的。因此,保持环境 中的空气新鲜、无污染非常重要。
(4)在公共场所遇到有人抽烟,你会怎么做?(答一点即可) _劝__导__别__人__不__要__抽__烟__,__自__己__离__开__抽__烟__场__所__(_合__理__即__可__)__。
(5)小婧说,图乙中,结构[2]是消化食物的主要场所 ,其原因是有[3]__肝__脏____分泌的___胆__汁___流入这 里,有[5]___胰_____分泌的___胰__液___流入这里,还 有肠壁内的肠腺分泌的__肠__液____也流入这里。
3.【中考•聊城】图中甲为人体消化系统部分形态结构 示意图,乙为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分 被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:
2.下面是某校七年级合作学习小组同学,在学习“人 体的营养”有关知识后,小组讨论会上,对自己的 一些生理活动进行了梳理和归纳。请你认真阅读后 ,结合图甲(消化系统模 式图)和图乙(与小肠相通 的消化腺)回答下列问题:
(1)小芳说,我早晨吃了一个馒头,馒头的化学性消 化是从图甲中的[ 2 ]__口__腔____开始的。
(3)人体发育开始于__受__精__卵__,某高龄孕妇经医学诊 断,只能实施剖腹产手术才能产出婴儿,剖腹产 是指借助手术器械剖开图中[③]__子__宫____,并剪断 [⑥]___脐__带___,直接取出胎儿的过程。
(4)胚胎发育初期由___卵__黄___提供营养,等胎盘形成 后,胎儿通过[⑥]___脐__带___和胎盘从___母__体___内获 得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和 其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系 统排出。因此, 我们都应铭记母 亲的恩情!