作文11：如何写好一件事
写好一件事的好方法作文(实用7篇)
写好一件事的好方法作文(实用7篇)作文各种写作方法作文各种写作方法就在下面，不同的类型有不同的写法，看看下面的方法吧!1.第一人称叙事法特点：由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。
采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。
活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
2.第三人称叙事法特点：用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。
但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
3.顺叙法特点：顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。
运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。
否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
4.倒叙法特点：倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把一些部分提前外，其他仍是顺叙的方法。
采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。
倒叙时要交代清楚起点。
倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。
特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
5.插叙法特点：插叙是为了表达文章中心的需要。
有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。
使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。
在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。
6.补叙法特点：补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。
怎样写好一件事[5篇]
![怎样写好一件事[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/60cd20a08662caaedd3383c4bb4cf7ec4afeb63d.png)
怎样写好一件事[5篇]第一篇：怎样写好一件事怎样写好一件事（一）写自己感受深的事。
写记事的文章，首先要求熟悉这件事，别人问起来，自己能把事情的来龙去脉讲清楚，要知根知底儿。
只有这样才能对所记的事情印象深，感受才深。
自己经历过的事情，自己应该熟悉，有的事情感受也深，就容易写好。
就是那些亲眼所见或亲耳所闻的事，同样也可以写好。
比如《少年闰土》中所记的几件事，都是“我”听闰土讲的，作者用第一人称写出来，不也很真实、感人吗？规劝同学们不要编造事件来写，也不要写那些道听途说的事情，那样写出来既不真实，也不感人。
（二）把事情写清楚。
有了感受深的事情，就有了写记事文章的内容。
要把内容表达好，还必须注意把时间、地点、人物以及事情的起因、经过和结果交代清楚。
这也就是我们常说的记叙文六要素。
比如《跳水》这篇课文所记叙的，事情发生时间是“这一天”；地点是“轮船上”；人物是“孩子”、“船长”和“水手们”；事情的起因是“猴子逗孩子”；经过是“孩子生气了，不顾一切地追猴子，竟走上了那最高的横木，处境非常危险。
船长急中生智，逼迫孩子跳水”；结果是“水手们捞上来孩子，孩子得救了”。
《跳水》的六个要素既齐全，交代得又清楚，我们读了印象很清晰。
如果缺少一个要素，或交代得不清楚，文章就不完整，眉目就不清楚，可见要写清楚一件事，交代清楚六要素是很重要的。
（三）把事情写具体。
只有把事情写具体了，别人读了才会明白是怎么回事。
如果只写一些抽象的概念，没有具体的事实，或者只写事情的梗概，缺少细节的描写，都不会感动人。
当然强调写具体，不是要求节节详细，处处具体，那样又犯了没有详略的毛病了。
这里讲的写具体指的是根据表现中心思想的需要，选择一些重要的环节，重要场面和重要人物，要加以具体的描写。
比如《黄继光》这篇课文，开头一段简明地交代了事情发生的时间、地点，以及上级下达的“天明之前夺下敌人占领的五九七·九高地”的命令，接着详细地描述了黄继光舍身炸敌人雕堡的经过。
如何写好写事作文
如何写好写事作文如何写好写事作文（通用40篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺收集整理的如何写好写事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
如何写好写事作文篇1孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。
有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。
积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。
不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。
这样才会有所长进，水平才会提高。
而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。
古语云：“读书破万卷，下笔如有神。
”也就是说只有多读书，才能写出好文章。
大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。
但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。
如何写好一件事
• 一件开心的事 有一天，老师神秘地走进了教室，说：“同学们，今天我们玩一个绕口
令的游戏，评出‘绕口令大王’，好吗？”“好！”同学们大声叫道。 老师把绕口令写在黑板上：红凤凰，粉凤凰，粉红墙上画凤凰。刚一写
把鸡蛋搅拌均匀，鸡蛋全变成金黄色时并有泡泡时就好了。在把菜锅
拿出来，放在电磁炉上，把电磁炉按到煎炒上，160＊C就行了。锅
中放入少许油，有刚到锅里会有放爆竹的那种声音。再放入锅中搅拌
好的鸡蛋，先煎炒几秒钟，然后翻煎另一面，再煎炒几秒，鸡蛋变成
了土黄色，就熟了。
•
我把鸡蛋盛入干净的碗里。看着这么香的鸡蛋，我不由自主地流
下了口水。
• 今天，我懂得了一个道理：劳动，勤在行动上美在我心中。
Байду номын сангаас
习作要求
• 请你挑一件你印象深刻的事写下来，可以 是开心的，也可以是难过的，可以是有趣 的，只要心里想的到就可以写下来。例如： 难忘的一件事 ，一件有趣的事儿，童年趣 事儿。
• 要求： • 1.根据上课内容，要完整的叙述一件事情。 • 2.字数300以上。 • 3 至少出现两个比喻句。
• 解析：在上面的一段话中，小作者用了“顾不得”“迅速”两个词，来表现自己的 急切的心情。接下来写小伙伴，则是主要描写小伙伴的申请和自己的语言。比如故 意拖长语调。写小红，主要是通过动作描写，来体现小红的认真。
• 总结：在写事情时，可以运用一些强调的，吸引人的词语。 • 表示高兴的：心花怒放 兴致勃勃 手舞足蹈 欢呼雀跃 乱蹦乱跳 • 表示满足的：得意洋洋 心满意足 • 表示激动的：激动不已 情不自禁 激动 热血沸腾 • 表示紧张的：迫不及待 紧急 七上八下 • 表示害怕的：惊慌失措 害怕 不知所措 心惊肉跳 • 表示愤怒的：恼火 怒吼 怒气冲天 • 表示转折的：突然 忽然 但是 可是
【经验交流】在作文中怎样写好一件简单的事
【经验交流】在作文中怎样写好一件简单的事写好一件简单的事，在作文中可以从如下几个方面入手：
一、选择一个生动有趣的题材
在作文中写好一件简单的事，要选择一个生动有趣的题材，这样可以吸引读者的注意力，使文章更有吸引力。
可以选择的题材有很多，比如自己的一次出行、参加一个活动、一次与朋友的交流、一次帮助别人等等，只要是具有一定生动性和趣味性的题材都可以展开。
二、描述具体的细节和情节
在写作过程中，要注意描述具体的细节和情节，这样可以使文章更加生动、具体和有趣。
比如在描述一次出行时，可以描述行程的安排、受到的风景和人物的描写等等；在描述一次帮助别人时，可以描述具体的帮助内容和被帮助人的情境等等。
三、运用丰富的描写手法
在写作过程中，可以运用丰富的描写手法，来展现细节的鲜活和生动。
比如可以用比喻、拟人、排比、对比等手法，来使文章更生动形象，更有感染力。
四、巧妙运用修辞手法
在写作过程中，巧妙运用修辞手法也是非常重要的。
比如可以通过渲染氛围、表达情感等手法来增强文章的效果，使文章更生动、有感染力。
五、结构要清晰合理
在写作过程中，结构要清晰合理。
一般可以采用先引入，然后描述具体事情，最后总结的结构。
引入部分可以引入主题，对读者产生兴趣；描述部分可以详细展开，表达自己的感受；总结部分可以对整个事情进行回顾、总结和感悟。
在写作过程中要注意选择生动有趣的题材，描述具体的细节和情节，运用丰富的描写手法和巧妙运用修辞手法，还有结构要清晰合理。
只要掌握了这些技巧，就可以写好一件简单的事了。
写作方法：教你如何写好一件事(附例文)
写作方法：教你如何写好一件事(附例文)写作方法：如何写好一件事（附例文）在日常生活中，我们会遇到很多亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的故事，比如童年趣事、家庭琐事、校园故事、社会新闻等等。
这些故事可能平凡普通，但如何将它们写成一篇出色的作文呢？让我们来看看下面这篇作文：我与猫的“战争”我是一个很爱研究、有条理的孩子。
无论是在学校还是在家里，我都喜欢保持整洁，认真完成每一件事情。
比如，在学校，我会整理好我的抽屉；在课堂上，我会专心听讲；在家里，我会打扫自己的房间，保持干净整洁。
然而最近，我发现我的书桌总是乱七八糟的，尽管我每天都整理得井井有条。
当我感到困惑时，我无意中在桌面上发现了几个猫爪印记，于是我与猫之间的“战争”就在那一刻爆发了……一天，我看到猫跳上了书桌，开始练“猫拳”。
我冲过去，准备给它一个教训。
然而，它却抓住了我的手指，留下了一道长长的抓痕。
我吓得逃到门口，它还在那里不停地喵喵叫。
但最终，我战胜了猫，取得了胜利。
第二天，我带着伤势再次上阵。
当它出现时，我迅速冲上前去，抓住了它的尾巴。
然而，它突然转身，尾巴从我手中滑落。
接着，它跳到我的头上，然后跳上窗台，大摇大摆地离开了。
经过两次失败，我意识到与它硬拼是不行的。
第三天，我躲到了床下。
它又来了。
四处张望后，它跳上了书桌。
这时，我拿出了秘密武器——我打开录音机，放出了狗叫声。
它吓了一跳，然后迅速逃走，还回头望了一眼。
哈哈，看来我用录音机录下的狗叫声真的很有效！这篇作文的开头没有围绕中心来写，而是写了一些与“大战”无关的事情。
叙述故事时，顺序颠倒，条理不清晰。
而且，“人猫”大战的经过没有波澜，参战双方的动作和神态也没有描绘出来。
此外，语言也缺乏幽默性。
写一篇关于某件事的作文时，需要注意以下几点：1.紧扣题眼：审题时要理解关键词语，对于写一件事的作文来说，理解“有趣”、“难忘”、“有意义”等关键词非常重要。
在范文中，作者抓住了“战争”这个词，将“我”与“猫”的战斗过程写得生动活泼。
怎样写好一件事范文6篇
怎样写好一件事一：写作指导．1.交代清楚事情的起因、经过和结果。
一件事，总离不开时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果这六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活安排，做到重点突出、详略得当。
2.条理要清晰。
每一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。
记叙的顺序一般有以下几种：(1) 顺叙。
即按照事情发生、发展的先后次序进行叙述。
这样写，可以将事情的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。
运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事情发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时间为顺序的，有以事情发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。
在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事情发展规律为顺序的。
(2)倒叙。
即把事件的结局或某个最突出的片段提在前面叙述，然后再从事情的开头进行叙述。
需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。
这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。
(3)插叙。
指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。
需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。
这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。
3．结构要完整。
要注意文章开头与结尾的安排，做到首尾呼应，过渡自然，前后照应。
4．要写真情实感。
(1)选择真实的材料来写。
无论是写人叙事，还是描景状物，不仅要保证人、事、景、物是生活中真正存在的或存在过的，还要保证你对它们的观察、分析、判断、总结是准确的、客观的，你对它们的情感是真实的。
(2)要把所选的材料写真实。
如果是写人，就要真实准确地写出这个人的特点，做到“写谁像谁”；如果是写事，就要有条有理地写出事件的始末，做到“有头有尾”“有详有略”；如果是描写景物，就要抓住景物的特点来写，做到“形神兼备”。
如何写好记事作文（含5篇）
如何写好记事作文（含5篇）第一篇：如何写好记事作文如何写好记事作文怎样写好记事作文在丰富多彩的生活中，我们常常会遇到一些事情，有些事情很有教育意义，值得宣扬，提倡；有的事情却给人留下深刻的教训、启迪。
把这些事情的全过程或某一阶、某一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人。
这样的文章就是叙事作文，当然记叙描写任何事件，总离不开人物及其活动，但这里的人物描写并不作为文章描写的主要任务，只需要把与事件有关的人物交代清楚就可以了。
以叙事为主的记叙文，有四种不同的类型。
一、记一件事在记叙文写作中，叙述好一件事，这是一项基本功。
练好这个功夫，以后叙述更多的事，也就有了“一个人只要能把一件事说得很清楚，”基础。
德国大作家歌德曾经说过：他也就能把许多事情说得清楚了。
那么，怎样记叙好一件事呢？1、要写印象最深的事，在我们的日常生活中，会遇到许许多多的事情，只有对这件事印象深，感受多，写也的文章才会真切而自然，给人留下深刻的印象。
2、要把记叙文的“六要素”交代清楚。
一件事，总离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果。
只有把这“六要素”写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
3、把事情的经过写具体。
事情的经过是文章的主要部分。
这部分如果写得空洞，文章就缺少感人的力量。
二、记几件事有的文章记叙了好几件事。
写几件事要注意什么呢？1、几件事要互相联系，有一个中心。
一篇文章记叙的事情可以是一件，也可以是几件。
如果写几件事，也只能围绕一个中心，不能有两个或多个中心，而且要在同一范围之内，互相有联系。
2、要注意详略得当。
如果要在一篇文章里记叙好一件事，不可能每一件事都详尽地写下来，一般可用一详几略或两详几略的方面组织材料。
三、写一次活动写一次活动指的是记叙参观、访问以及一些有组织的班队活动、文体活动。
记叙一次集体活动是属于叙事范围的，也要按照事情发展的顺序写。
一般说来，一次集体活动空间大，人物多，内容繁，只要在记叙过程中，把握住这些特点，就能得心应手地记叙活动的情景了。
怎样写好一件事(作文))
怎样写好一件事一、学习目标按照一定的顺序把事情写清楚，用上语言、动作、神态等细节描写。
二、日积月累近义词大比拼三、学法指导我们的生活中每天都会发生各种各样的事情，选取一件你想分享给大家的事，让我们提起笔，把它写下来吧！成长纪念册：如第一次滑雪、第一次拔牙家庭大合集：如家庭趣味游戏、爸爸妈妈减肥记校园记事簿：如拔河比赛、辩论赛节假纪录片：如闹元宵、暑假我学会了游泳（一）如何把事情写清楚？1、完整叙事用六要素法（时间、地点、人物、起因、经过、结果）或者事情的发展顺序把一件事情交代清楚。
2、生动描写写作时，注意抓住人物的动作、神态、语言、心理活动等来描写。
3、详略得当记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。
四、写作要求1、题目自拟2、要求字数不少于350字，按照一定的顺序把故事情节叙述清楚，用上语言、动作、心理等描写手法。
五、好词好句来帮忙好词积累开心的词喜洋洋乐呵呵兴高采烈兴致勃勃欢呼雀跃悲伤的词心如刀割痛哭流涕悲痛欲绝欲哭无泪乐极生悲发怒的词怒火中烧恼羞成怒火冒三丈怒发冲冠怒气冲冲勃然大怒暴跳如雷怒不可遏大发雷霆【好开头】童年是一首歌，歌声中有我们的喜怒哀乐；童年是一幅画，画上绘出了我们成长的足迹；童年是一本书，书中记录着我们的许多趣事。
我的童年是纯真无瑕的，童年中的趣事又是最珍贵的。
小时候因为无知，我经常闹出笑话，掀开记忆的窗帘，童年趣事便接踵而来。
你一定听说过乌鸦喝水的故事吧？在我的身上可发生过“乌鸦喝酒”的故事。
怎么？你不相信乌鸦会喝酒啊，听我讲完故事你就相信了！下午第三节课，平时充满欢声笑语的教室，变得特别严肃、安静，因为我们要举办一场辩论赛。
过年的爆竹声还未散去，在烟花的绚丽中又迎来了正月十五的元宵节。
在我的印象中，元宵节总是离不开甜甜的汤圆。
【好结尾】童年是纯真的、欢乐的、美好的……在我们的记忆中永远抹之不掉、挥之不去！成长，是要付出代价的。
不过，成长过程中的小花絮，可是我成长的重要片段，好怀念我那“乌鸦喝酒”的童年啊！这次辩论会让我们懂得：生活中处处要讲诚信，但有时候需要用“善意的谎言”，二者在生活中都是必不可少的。
如何做好一件事范文
如何做好一件事范文做好一件事是每个人都希望能够达到的目标。
不论是完成一项工作、学习一门技能、或者追求个人的梦想，都需要付出努力和耐心。
下面我将为大家介绍如何做好一件事的一些建议。
首先，确立明确的目标是做好一件事的关键。
无论是什么事情，都需要有一个明确的目标和方向。
通过明确的目标，我们可以更准确地制定计划，以便更好地达到目标。
例如，如果你想要学习一门外语，你可以明确你的目标是能够流利地进行日常对话，这样你就可以根据这个目标来选择学习的方法和计划。
其次，制定合理的计划是做好一件事的重要步骤。
计划是事情进行的路线图，能够帮助我们合理安排时间和资源。
打个简单的比方，如果你要给一间房间重新粉刷墙壁，你需要先清理墙面、购买所需的材料、准备好刷子和滚筒等工具，然后才能开始施工。
同样地，做好一件事也需要有一个合理的计划去安排每个步骤。
然后，专注和毅力是做好一件事的重要品质。
面对困难和挑战，我们不能轻易放弃或者分心。
只有专注于目标并付出持续的努力，才能够在事情上取得好的结果。
例如，如果你设定了一个减肥的目标，你需要专注于健康饮食和适度的运动，坚持下来才能够看到效果。
此外，积极的态度和学习能力也是做好事情的关键。
积极的态度可以帮助我们克服困难，保持乐观，并寻找解决问题的办法。
同时，我们也要保持对新知识和新技能的渴望并持续学习。
通过学习，我们可以不断提升自己的能力，并且适应不同的环境和情况。
最后，及时总结和反思是做好一件事的重要步骤。
当我们完成一个任务或者达到一个目标时，我们需要反思整个过程，总结经验教训，并找到改进的方法。
通过总结和反思，我们可以更好地理解自己的优点和不足，从而提高我们在做事情上的能力。
综上所述，做好一件事是需要付出努力和耐心的。
通过设立明确的目标、制定合理的计划、保持专注和毅力、保持积极的态度和学习能力以及及时总结和反思等方法，我们可以更好地做好一件事，并取得好的成果。
无论是工作、学习、或者个人梦想，只要我们坚持不懈，相信自己，就能够做好一件事。
写作方法：4个方面写好一件事情 作文怎么写？如何描写一件事情？
写作方法：4个方面写好一件事情作文怎么写？如何描写一件事情？描写一件事情是写作中非常重要的一部分，通过生动的描写可以使读者更好地了解事情的经过、情节、细节和意义。
下面我将从背景、经过、细节和意义四个方面进行描写。
背景描写：事情发生的背景是我们了解事情的起点，可以通过以下几个方面进行描写：时间背景：描述事情发生的具体时间，如白天、夜晚、季节等，以展现事情发生的环境。
地点背景：描述事情发生的具体地点，如城市、乡村、室内、室外等，以展现事情发生的场景。
社会背景：描述事情发生的社会背景，如社会风气、文化背景等，以展现事情发生的背景氛围。
经过描写：事情的经过是事情发展的过程，可以通过以下几个方面进行描写：起因：描述事情发生的起因，如某个事件、某个冲突等，以展现事情的触发点。
发展：描述事情的发展过程，如各种行动、对话、冲突等，以展现事情的发展轨迹。
结果：描述事情的结果和结局，如解决问题、产生影响等，以展现事情的结果和影响。
细节描写：事情的细节是事情发生过程中的具体情节和细节，可以通过以下几个方面进行描写：视觉细节：描述事情发生过程中的视觉细节，如人物的表情、场景的细节等，以展现事情的视觉形象。
听觉细节：描述事情发生过程中的听觉细节，如声音的变化、人物的对话等，以展现事情的听觉感受。
感觉细节：描述事情发生过程中的感觉细节，如气味的变化、触感的感受等，以展现事情的感官体验。
意义描写：事情的意义是事情发生后所带来的深远影响和启示，可以通过以下几个方面进行描写：个人意义：描述事情对个人的影响和启示，如成长、改变等，以展现事情对个人的意义。
社会意义：描述事情对社会的影响和启示，如社会变革、价值观的转变等，以展现事情对社会的意义。
普遍意义：描述事情对人类普遍的影响和启示，如人性的探索、人生的意义等，以展现事情的普遍意义。
通过以上四个方面的描写，可以使读者更加全面地了解一件事情的背景、经过、细节和意义。
当然，描写一件事情并不仅限于以上几个方面，还可以根据具体情境和需要进行更加细致和深入的描写。
如何写好一件事范文
如果你到处宣扬这件事，甚至发动全校同学捐款，那么很可能会 使这位贫穷的学生感到羞愧。
那时பைடு நூலகம்你的友善由于方法不得当就会造成意想不到的后果。
难忘的一件事在我四岁那年的春节，有一件事使我难以忘怀，想 知道吗？让我慢慢的记述给你听吧！每当到了一年一度的春节，都会 有很多亲戚朋友都会来我假拜年。
有一次，爸爸的同事来我家拜年，爸爸妈妈准备了丰盛的菜，有 时候菜不够，就去买一些下酒的熟菜。
回到了家，我习惯地往脖子上摸钥匙，没有，钥匙“跑”到哪里 去了呢？对！刚才是应该放在包子里吧？我放下了书包，搜索着，钥 匙好像是在人间“蒸发”一样，怎么也找不到。
坏啦！我猛然意识到钥匙被我“弄丢”了！因为袋子破了个洞， 我想，应该是掉在路上，要不就是放在学校的课桌上，去找找看吧， 运气好的话，应该能找到的。
每当想到这件事，我就觉得既好笑又后悔，因这件事，我成为家 里人茶余饭话笑谈里的“主角”！事情经过是这样的，一天放学后， 我照例把家门的钥匙放在书包的小袋里，此时我却发现这个小袋破了 一个洞，就干脆系上了一根绳子，然后挂在脖子上，一切 OK！我便 连蹦带跳地回家，一路上，钥匙甩呀甩呀，我一不留神就把钥匙甩到 了后背去了。
这就是我做的蠢事，也是我最后悔的事。这件事终于说出来了， 我真后悔当初不应该那样做，真不应该啊！……
1、事情的顺序。
①开头简洁，自然入题
②事件起因简单明确：晚上倒垃圾，倒在张爷爷家门口。
③事件经过清晰：通过妈妈教育，我决定认错。 ④事件重点记叙详细：我向张爷爷认错，张爷爷原谅了我。 ⑤结尾点明中心，照应标题。 2、重点：从字数上就可以看出来，哪段的内容更多，哪段就是重 点。 同学们，看看作者的详略是怎么安排的？ 详(详写)：哪些事情详？找出来。 略(略写)：哪些事情略？找出来。 3、开头，说说你对这篇文章开头的看法： 你能换一个更好的开头吗？试一试，写在本子上。 你觉得开头与下文的联系如何？谈一谈自己的理解。
写作方法：教你如何写好一件事(附例文)
写作方法：教你如何写好一件事(附例文)1写作方法：教你如何写好一件事（附例文）日常生活中，有许多我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的故事：童年趣事、家庭琐事、校园故事、社会新闻、游戏活动、节日见闻、难忘往事、交往故事、赛场故事、游览故事、成长故事、亲情故事、爱好故事、发明故事、名人轶事、历险故事等。
这些故事大多普普通通，平平常常。
如何把这些小事作为材料来写成考场佳作呢？先来看看下面这篇作文：我与猫的“战争”我是一个很爱研究，很有收捡的孩子。
无论是在学校里，还是在家里，总是把东西收拾得井井有条，做每件事情都很认真。
比如：在学校里，我会把我的抽屉整理得好好的；在课堂上，我会好好听讲；在家里，我会把自己的房间打扫得干干净净，但最近，我总觉得怪怪的：我房间的书桌收拾得一向整齐，可每天放学回家，就会发现它又乱得不像样子。
正在我困惑不解的时候，我无意在桌面上发现了几个猫爪印，于是，我和猫之间的“战争”就在第一时间里爆发了……一天，我瞥见它踏着猫步，跳上了书桌，开始练“猫拳”。
我跑过去，预备给它当头一“指”。
谁知它反在我的手指上抓了一条长长的印记。
我赶忙逃到门口一看，它竟然还在那“喵！喵！”直叫。
但是，我和猫的“战争”，最后还是以我的胜利告终！第二天，我带伤上阵。
它刚一呈现，我就猛地冲上前往，一把揪住了它的尾巴。
谁知道它一个急转，尾巴就从我手里跑了进来。
接着，它一下跳到了我的头上，再又跳上了窗台，大摇大摆地分开了。
两次失败以后，我心想：跟它硬拼是不行的。
第三天，我钻到了床下。
瞧，它又来了。
向四周打量一番，便跳上了书桌。
这时，我拿出了秘密武器——“XXX！XXX！”它愣了两秒钟，撒腿就跑！边跑还边惊恐地回头望呢！哈哈，看来我用录音机录下的狗叫真有效啊！聚优1对1400-8900-5992这篇作文开头几句没有围绕中心来写，写的是与“大战”无关的事情；叙述故事时，顺序颠倒，层次不清晰；“人猫”大战的颠末没有波澜；“参战方”的动作和神志没有描绘出来；言语缺少幽默性。
怎样写好写事作文
怎样写好写事作文以下是笔者为大家整理的关于怎样写好写事作文的文章，供大家学习参考！在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。
练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。
德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。
”那么，怎样记叙好一件简单的事呢？一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。
一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。
时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。
如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了：“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。
二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。
在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。
为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理要清晰。
一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。
适当地分段，可以使文章眉目清楚。
要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。
写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。
那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？一、运用顺叙。
顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。
这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。
运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。
怎样写好一件事的作文
怎样写好一件事的作文在生活中，发生过许许多多的事。
可是有些人总是把事情记得不清楚，总会忘记一两件事，这就是忘性大。
所以他们也常常把别人对自己的关心当作理所当然。
而忘记感恩。
每天早上，妈妈都会在固定时间做好早餐，叫我起床吃饭。
早晨，洗漱完毕后，我懒洋洋的来到客厅坐着等待妈妈端出早餐。
因为我还要去读书，我并没有看见妈妈进入厨房，而是静静地坐在沙发上，有滋有味的吃着桌上的早餐。
因为今天早上我还没有吃早饭，肚子正饿着，所以一点儿也不感觉这早餐有多么好吃，吃的津津有味。
突然妈妈端着早餐走了出来，把早餐放到茶几上，让我快吃。
于是我迫不及待地拿起筷子夹起一个荷包蛋塞进嘴里，嚼了一下，立马吐了出来。
我嫌弃地说：“太难吃了！”我向妈妈投去一个眼神，想用眼神和表情告诉她，我真的很讨厌她做的荷包蛋，比起她平常煮的面条还难吃。
“妈，你煮的鸡蛋，太难吃了！”我转头冲妈妈喊了一句，像受了委屈的孩子一样。
妈妈一脸无奈的望着我，走到沙发旁坐下。
开始讲述自己今天遇到的事。
“哦！”我听了一下妈妈的话，恍然大悟。
原来今天早上，妈妈出门买菜，在路上捡到了一张钱。
想到自己家里的情况，就没有打算要，不想浪费那些钱。
想想如果妈妈把钱丢了的话，那该多可惜啊！妈妈站起身来，准备回家了。
经过这件事之后，我明白了妈妈做的饭菜，是多么的美味！如果我懂得感恩，这种美味将更加的多。
也会感染身边的人，让世界变得更加美丽、和谐。
那一刻，我明白了感恩。
一件小事，就能让人产生强烈的感恩之心。
在学校，因为我们已经适应了在校的生活，离开父母的保护，很多事情要独立面对，同学之间，甚至师生之间相处久了，难免会发生一些磕磕碰碰。
但是，在自己遇到困难的时候，还是能够相互帮助，共渡难关。
就说那次星期三晚上，轮到我做值日，拖地，我先到水池边用水淋湿拖把，然后拿起拖把沾了水就拖，我费了九牛二虎之力才拖完整个楼梯，拖到第二层时，我体力不支，满头大汗，我又换了一块干净的布继续拖。
在这种情况下，我并没有和其他同学抱怨什么，只是想着把任务尽量完成，虽然累，但却十分充实。
写事作文的方法与技巧
写事作文的方法与技巧写事作文的方法与技巧写事作文主要是能够把事情的起因经过以及结局写清楚，下面是小编为大家收集的关于写事作文的方法与技巧，仅供参考，欢迎大家阅读。
写作要点一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。
让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
二、找出事件闪光点。
如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
三、必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。
环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
四、一般要按事情发展顺序写。
把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
五、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。
重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
六、写事不能离不开写人。
同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
七、必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。
环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
如何把场面写具体写好场面要注意以下四点：第一，要交待清楚场面的背景。
如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。
例如：这天下午，上了两节课后，董老师一声招呼：“走哇，下楼玩会儿去!”同学们都说笑着下了楼，来到了大操场。
我问董老师：“老师，今天又有什么新花样呀?”董老师笑着说：“踢足球，跳皮筋。
”男生一听，高兴得手舞足蹈，女生却说：“还是老一套!我们以为有什么新花样呢?”董老师神秘地说：“今天可不一样，今天哪，女生踢足球，男生跳皮筋!”听了这话，我们女生高兴得蹦起有三尺高。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
记事文章是什么？
记事文就是记载、叙述 我们在生活中看到、听到、经 历过、接触过的一些人物和事 件的文章。
生动描写
写事离不开写人，在记事过程中，一
定要把人物的语言、神态、动作、 心理活动等写细致，写逼真，这样才能
表达出人物的思想品质和文章的中心思想。•怎样才能结合具体事例，表现人物特 点呢？ •其实就是通过一件事，看出人物的特 点，这就要求我们把一件事写具体。 •那么，怎样才能把一件事情写具体呢？
④加入心理描写（心里想的）
他非常乐于助人。记得有一次，我们在做数学题，其中有一道题特别 难。我想：这题目好难啊？其他同学都已经写完了，他们怎么做的？为什 么我一直想不出来呢？到底要怎么做啊？我皱起了眉头，一会儿用手抓抓 脑袋，一会儿用笔在草稿纸上计算着，一会儿咬着笔头思考，想了很久都 没有想出来。他看到了，就走了过来，看了看那道题，问：“怎么啦？遇 到难题了？”我点了点头，回答说：“嗯，好难！”他笑了笑，说：“其 实不会很难的，来，我教你！”很快，我在他的帮助下做出了这道题。我 皱着的眉头终于舒展了，露出了开心的笑脸。
我们可以通过以下几个方法，把事情写具 体：
①加入动作 ②加入神态、外貌 ③加入语言 ④加入心理描写 ⑤加入修辞
⑤对话分段，层次清晰
他非常乐于助人。记得有一次，我们在做数学题，其中有一道题特别难，就像是一 只拦路虎，阻挡我成功地完成作业。我想：这题目好难啊？其他同学都已经写完了，他 们怎么做的？为什么我一直想不出来呢？到底要怎么做啊？我急得像热锅上的蚂蚁，坐 不住了。我皱起了眉头，一会儿用手抓抓脑袋，一会儿用笔在草稿纸上计算着，一会儿 咬着笔头思考，想了很久都没有想出来。
我们现在要学会的是描写，就是详细具体地 写。
不只要树干，还要给大 树加叶子。
我们可以这么写：（借助事例） 他非常乐于助人。记得有一次，我们在做数学 题，其中有一道题特别难，我想了很久都没有想出 来。他看到了，就主动教我这道题要怎么做。很快， 我在他的帮助下做出了这道题。
大树有了叶子,还能开出美 丽的花。
⑤加入修辞
他非常乐于助人。记得有一次，我们在做数学题，其中有一道题特别难， 就像是一只拦路虎，阻挡我成功地完成作业。我想：这题目好难啊？其他同 学都已经写完了，他们怎么做的？为什么我一直想不出来呢？到底要怎么做 啊？我急得像热锅上的蚂蚁，坐不住了。我皱起了眉头，一会儿用手抓抓脑 袋，一会儿用笔在草稿纸上计算着，一会儿咬着笔头思考，想了很久都没有 想出来。他看到了，就走了过来，看了看那道题，问：“怎么啦？遇到难题 了？”我点了点头，回答说：“嗯，好难！”他笑了笑，说：“其实不会很 难的，来，我教你！”很快，我在他的帮助下做出了这道题。我皱着的眉头 终于舒展了，露出了开心的笑脸，乐得一蹦三尺高。
我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的 脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短。身体瘦削，手臂像竹枝 一样细。她穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。
•你的作文是不是有这么一句 评语：
•要结合具体事例表现人物特 点。
例子：
他非常乐于助人，我有哪道题不会， 他都会非常仗义地“出手”帮助我。
这是这次作文当中，一位同学写的一个段落。 这样的写法叫做叙述，就是直接地写。
①加入动作
他非常乐于助人。记得有一次，我们在做数学题，其 中有一道题特别难，我一会儿用手抓抓脑袋，一会儿用笔 在草稿纸上计算着，一会儿咬着笔头思考，想了很久都没 有想出来。他看到我的样子，就走了过来，看了看那道题， 主动教我这道题要怎么做。很快，我在他的帮助下做出了 这道题。
②加入神态
他非常乐于助人。记得有一次，我们在做数学题，其中有一 道题特别难，我皱起了眉头，一会儿用手抓抓脑袋，一会儿用笔 在草稿纸上计算着，一会儿咬着笔头思考，想了很久都没有想出 来。他看到了，就走了过来，看了看那道题，主动教我这道题要 怎么做。很快，我在他的帮助下做出了这道题。我皱着的眉头终 于舒展了，露出了开心的笑脸。
③加入语言
他非常乐于助人。记得有一次，我们在做数学题，其中有 一道题特别难，我皱起了眉头，一会儿用手抓抓脑袋，一会儿用 笔在草稿纸上计算着，一会儿咬着笔头思考，想了很久都没有想 出来。他看到了，就走了过来，看了看那道题，问：“怎么啦？ 遇到难题了？”我点了点头，回答说：“嗯，好难！”他笑了笑， 说：“其实不会很难的，来，我教你！”很快，我在他的帮助下 做出了这道题。我皱着的眉头终于舒展了，露出了开心的笑脸。
细节描写示例（二）
例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。
他扫开一块雪，露出地面，用一枝短 棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷， 捧上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀 下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子 一拉，便罩住了。
细节描写示例（三）
例：我看见一个小姑娘，年龄不大，长得
很瘦，穿得也很差。
①“小”到什么程度？ ②怎么个“瘦法”？ ③穿得有多“差”？
——如何写好一件事
亲爱的同学们，一读到作文题“记 一件事”，你的脑海里也许就涌起一朵 朵生活的浪花，好多好多的事浮上心头。 那么，请你采一朵生活的浪花，用文字 记下它肯定就是一篇不错的记事文。
怎样写好一件事
我们日常生活中，有许多我们亲身经历、 亲眼所见、亲耳所闻的故事：童年趣事、家 庭琐事、校园故事、游戏活动、社会见闻、 难忘往事、赛场故事、游览故事、成长故事、 亲情故事、爱好故事、历险故事等。这些故 事大多普普通通，平平常常。却能写成令人 感动的叙事文章。
这时，他看到了，就走了过来，看了看那道题，问：“怎么啦？遇到难题了？” “嗯，好难！” 我点了点头，无奈地回答道。 他笑了笑，说：“其实不会很难的，来，我教你吧！” 很快，我在他的帮助下做出了这道题。我皱着的眉头终于舒展了，露出了开心的笑 脸，乐得一蹦三尺高。
（细节描写）
细节描写示例（一）
例：那天，爸爸生气了，打了我一顿。
爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我 的眼泪就流出来了 。爸爸左看右看，结果从 桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中 一抡，就发出“啪啪”的声音，我挨打了！ 爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下， 外面的雨声混合着我的哭声，响成一片。