2020年汉语言文字工作计划
2024年汉语言文字工作计划（4篇）
汉语言文字工作计划我局依据《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(____年)》和《内蒙古自治区长期语言文字事业改革和发展规划纲要(____年)》，按照旗汉语委办公室工作要点和____年全区汉语言文字工作会议的精神，结合我局实际情况，与时俱进，力求创新，推动汉语言文字工作向纵深方向发展，特制定以下工作计划。
一、指导思想____年的语言文字工作我局以____、____为指导，深入____《国家通用语言文字》和鄂尔多斯市委三届六次全委会议精神，以“全面推广国家通用语言文字，构建中华民族共有精神家园”为目标，进一步提高全旗社会汉语言文字规范化应用水平，扎实推进各项司法行政工作。
召开____年语言文字工作布置会。
总结____年工作，科学研究谋划____年工作，统一思想，提高认识，高度重视，将语言文字工作融入示范校建设、教育教学、精神文明建设等中心工作，把语言文字工作贯穿在日常工作之中。
二、重点工作1.局机关认真组织学习《内蒙古自治区普通话水平培训测试工作管理办法》等七个规章制度(各二级单位、基层司法所自行组织学习)，在实际的司法行政工作中深入____，以加强普通话培训测试工作的科学性、规范性和持续性。
经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。
我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。
加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：2.结合开展第____届全国推广普通话宣传周工作，进一步加大法制宣传中普通话的推广。
此外我们还利用我园的家委会成员，充分发挥他们的推普推规的辐射作用。
总之，我们将认真总结经验、不断借鉴和探索更有效的方法，推动我园语言文字规范化工作再上一个新台阶。
依托社科学院中文教研室，继续在《应用写作》等课程教学中，开展大学生语言文字规范化教育。
组织汉语专业教师逐步开展学生普通话测试，测试成绩与学生平时考核挂钩(除少数民族学生外)。
财政局2020年语言文字工作计划
财政局2020年语言文字工作计划1.我们计划加强财政政策宣传，提高广大市民的财政意识。
We plan to strengthen the publicity of fiscal policiesand raise the fiscal awareness of the general public.2.今年我们要对财政相关文件进行全面翻译和审校。
This year, we will comprehensively translate andproofread fiscal-related documents.3.我们将组织语言文字培训，提高工作人员的翻译水平和文字表达能力。
We will organize language and writing training to improve the translation and writing skills of the staff.4.加强笔译和口译人才储备，确保需要时能够及时提供翻译服务。
We will strengthen the reserve of translation and interpretation talents to ensure timely provision oftranslation services when needed.5.提升财政政策解读和宣传的效果，增强市民的理解和认同。
Enhance the effectiveness of interpreting and promoting fiscal policies, and increase citizens' understanding and identification.6.优化官方网站和文件的语言文字表达，提高信息传达和理解效果。
Optimize the language and writing expression of official websites and documents to improve information dissemination and understanding.7.加强政策解读和文字材料的多语种翻译工作，服务国际交流和合作需求。
有关语言文字2020工作计划5篇
有关语言文字2020工作计划5篇深入贯彻《国家通用语言文字法》，大力推进普及普通话和社会用字规范化，全面提高我局干部职工素质。
下面就是小编给大家带来的语言文字工作计划，希望能帮助到大家!语言文字工作计划1为了更好地贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，并按照《湖北省二类城市语言文字工作评估标准及评分依据(修订)》的要求，制定实施计划如下：一、健全组织，强化领导。
成立了区财政局语言文字工作领导小组，定期召开专题会议，及时解决工作中的问题。
配备了专职联络员，具体负责机关语言文字工作。
二、健全制度，严格落实。
认真贯彻《区财政局语言文字工作实施方案》和《x言文字工作制度》，将普及普通话和用字规范化纳入财政工作的基本要求，完善各项规章制度，使该项工作制度化、规范化与科学化。
三、加强培训，严格要求。
适时聘请区语言专家对我局全体干部职工进行普通话以及规范汉字培训，使普通话水平和文字能力得到提高。
局办公室负责组织、协助干部职工普通话培训及水平测试工作，确保培训面达到85%以上。
四、强化宣传，营造氛围。
积极采取演讲比赛、诗歌朗诵等多种形式推广普通话教育，营造“人人愿说，人人能说”的良好语言氛围。
五、检查督办，确保落实。
局语言文字领导小组及其办公室将定期、不定期对干部职工尤其是窗口工作人员普通话用语和规范用字情况进行检查。
语言文字工作计划2一、指导思想以党的和x届三中全会精神为指导，落实《武汉市语言文字工作x规划》和《武汉市语委办20x年工作要点》，根据武汉市全面推进语言文字工作“五大行动”(示范创建、培训测试、经典诵读、社会“正字”、方言优化)要求，认真开展我校语言文字工作，提升师生语言能力，优化学校语言环境，弘扬中华优秀文化，构建和谐语言生活，为把国家级语言文字规范化示范校办好做出新贡献。
二、重点目标1.夯实国家级语言文字示范校成果，争创市级年度优秀。
2.创建武汉市“经典诵读”特色学校。
3.开展“阳光朗读”活动。
2020年语言文字工作计划
2020年语言文字工作计划为进一步贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《河北省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》，强化语言文字工作目标考核管理，推动我镇校语言文字工作规范化、标准化，根据我校工作实际，特制定xx年语言文字工作计划。
一、指导思想以八大精神为指针，以构建和谐社会为主题，以全面达小康为动力，坚持以人为本的原则，贯彻国家文化事业发展规划纲要中明确指出的“要规范和保护国家民族的语言文字，严格遵守国家通用语言文字法，在全社会大力推广普通话，推行规范汉字”的精神，根据国家语委提出的“1234”工作思路以及上级主管部门的要求，继续开展语言文字的基础性工作，将语言文字工作与教育、文化、信息紧密结合，继续推进建设、推广、监管和服务四项工作，巩固已经形成的“行政推动、部门协同、专家支持、社会参与”的工作格局，进一步拓展语言文字工作的空间和领域，使语言文字工作为全镇的政治、经济、文化、教育服务，为“全面达小康，迈向现代化”服务。
二、工作目标1、强化领导，明确责任。
为进一步明确责任，确保有专人负责协调、督促行文、重大活动等公务场合规范用语用字，会上研究成立我校语言文字工作领导小组，定期召开语言文字工作会议，研究部署全校语言文字工作，确保语言文字工作组织领导到位。
2、积极宣传，营造氛围。
进一步加大对《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《河北省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》的宣传力度，充分利用各种活动，采取多种形式，加强“两法”的社会宣传，努力扩大“两法”的社会影响，进一步提高公民“推广普通话，推行规范字”的意识性和自觉性。
3、全员参与，整体推进。
学校要认真组织各级各类学校做好语言文字工作，积极开展语言文字达标学校、示范学校的创建工作，不断提高师生规范用语用字的水平。
加强语言文字规范化管理工作，不断提高自身用语用字水平。
同时，要充分发挥舆论导向和社会宣传的优势，进一步加大宣传力度，提高公民规范用语用字的水平。
2020学校语言文字工作计划_工作计划
2020学校语言文字工作计划-工作计划介绍本文档旨在制定2020年学校的语言文字工作计划，通过明确工作目标、任务和时间安排，提高语言文字工作的质量和效率，推动学校语言文字工作的全面发展。
目标1.提高师生的语言文字表达能力。
2.加强宣传材料的语言文字质量。
3.提升学校的形象和声誉。
4.加强师资队伍的语言文字培训。
任务和时间安排一、提高师生的语言文字表达能力1.组织语文教师开展有效的语文课堂教学，培养学生的语言文字理解和运用能力。
–时间安排：全年持续进行。
2.开展阅读活动，鼓励学生多读书、读好书，提高阅读理解和写作能力。
–时间安排：每学期至少组织一次。
3.组织辩论赛、演讲比赛等活动，培养学生的口头表达能力和思辨能力。
–时间安排：每学期至少组织一次。
二、加强宣传材料的语言文字质量1.对学校宣传材料进行审校和修订，确保语言文字准确、简洁、优美。
–时间安排：每月对一批宣传材料进行审校和修订。
2.组织研讨会，邀请专家学者分享宣传材料的写作经验和技巧。
–时间安排：每学期至少组织一次。
3.定期评估宣传材料的效果，根据反馈进行改进和优化。
–时间安排：每学期评估一次。
三、提升学校的形象和声誉1.加强学校网站、微信公众号等新媒体平台的语言文字管理，提高信息发布的质量和效率。
–时间安排：全年持续进行。
2.组织开展语言文字比赛、作文比赛等活动，展示学生的优秀作品。
–时间安排：每学期至少组织一次。
3.邀请知名媒体人士到学校进行讲座，提高学校的知名度和影响力。
–时间安排：每学期至少邀请一位媒体人士。
四、加强师资队伍的语言文字培训1.组织教师参加语言文字培训班，提升教师的语言文字教学和指导能力。
–时间安排：每学期至少组织一次。
2.开展语言文字教学研究课题，推动教师的专业成长。
–时间安排：全年持续进行。
3.鼓励教师参加学术交流和研讨会，提高教师的学术水平和认知能力。
–时间安排：根据教师个人情况灵活安排。
总结通过制定2020年学校语言文字工作计划，我们希望提高师生的语言文字表达能力，加强宣传材料的语言文字质量，提升学校的形象和声誉，加强师资队伍的语言文字培训。
2020年语言文字工作计划及总结
实验小学年度语言文字工作计划普及普通话和语言文字规范化是素质教育的重要内容。
充分发挥教育教学的主渠道作用，对学生进行国家通用语言文字教育，使学生具备良好的语言文字应用能力，是造就数以亿计高素质劳动者、数以千万计专门人才和一大批拔尖创新人才的需要。
开展学校语言文字创建活动，对于全面推进素质教育、提高青少年人文素养具有重要意义。
为了进一步提升我校语言文字工作的整体水平，增强广大教职员工规范意识，提高学生的语言文字应用能力，进一步贯彻《国家通用语言文字法》、《教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》精神，掀起普及推广普通话高潮，促进我校工作顺利进行，特别定本计划。
一、工作目标1、普通话成为教学语言，所有课程均使用普通话。
2、学校集体活动、会议、公务等均使用普通话。
3、正式任职教师百分之百参加普通话培训。
4、适龄教师百分之百达到任职要求。
二、具体措施1、加强领导，贯彻政策法规。
学校全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准，充分认识创建活动的重大意义，将语言文字规范化的要求纳入培养目标、纳入常规管理、纳入基本功训练，渗透到学校的各项教育教学活动中。
2、加大宣传力度，形成氛围加大语言文字规范宣传力度，要在师生中开展形式多样，富有实效的语言文字规范化宣传教育活动，特别是要精心组织并开展好每一年度的推广普通话宣传活动。
深入开展全国推广普通话宣传活动，在学校内进一步拓展宣传渠道，利用横幅、广播、黑板报等渠道，加大宣传力度，开展形式新颖、内容丰富、贴近社会热点的各类活动，在全校范围内掀起“说普通话、写规范字”的良好氛围。
活动、各种集会、公务活动、学生的课外活动，教师之间、师生之间、学生之间的交流，全部使用普通话。
并通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透，带动影响社会，积极组织学生的普通话口语实践活动。
活动组织力求内容丰富、形式多样，趣味生动，以培养学生普通话口语能力和兴趣。
3、健立健全制度组织教师认真学习《教育部、国家语委关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》，把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容，并列为教师聘用、晋级和评优的条件之一。
语言文字工作计划(4篇)
语言文字工作计划一、落实语言文字达标工作建立语言文字规范示范单位迎检工作小组，建立以局长带头，全体职工工作机构，形成覆盖全局的纵横交错的网状工作网络。
由分管局长直接领导，组织部署，下达计划，相关部门具体落实____实施。
二、建立相应的工作体系构架：为了推动语言文字工作的制度化、规范化，我局将语言文字规范要求纳入规章制度之中。
在岗位职责、会议制度、职工文明行为规范等条例中都予以强调。
我局将标准的普通话作为工作语言，通过建立优秀教研组的评选、文明组室的评比等激励机制，将语言文字工作真正落实到每一位职工。
具体做法如下：1、把规范使用语言文字纳入职工岗位职责，并作为年终考评依据之一。
2、把规范使用语言文字纳入职工文明行为规范。
3、把规范使用语言文字纳入我局的会议制度，会议记录及发言必须符合现代汉语语言规范。
4、建立星级教研组的评选、工会文明组室的评比等激励机制，将语言文字工作真正落实到每一位职工。
三、按照邢台市语言文字规范示范校的要求建立我局语言文字工作档案。
按照邢台市教育局、邢台市语言文字工作委员会下发的的文件要求，由各处室负责对各部门的工作档案进行整理。
四、提高职工语言素养，将语言文字工作向我局的各个领域渗透。
定期举行内容丰富、形式多样的推普周专项活动，师生互动、人人参与，形成系列。
要把达到“说普通话、写规范字”作为职工行为规范的重点这一目的，初步消灭单位内语言文字不规范现象。
在局文化建设中，我局的用语用字环境是不可或缺的组成部分。
里应设置永久性宣传牌，宣传牌应与单位环境相衬映，营造良好的教育环境，追求语言文字应用的品位和规范。
语言文字工作计划（二）一、指导思想围绕____实施《国家通用语言文字法》，继续大力宣传国家语言文字工作的方针、政策。
紧紧围绕年语言文字工作要点，我校本着“用普通话交流，用规范字书写”的宗旨，做好各项常规工作，开展多样活动，创建规范、健康的校园语言文字应用环境，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来，使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。
小学2020年语言文字工作计划
小学2020年语言文字工作计划小学2020年语言文字工作计划一、指导思想为深入实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》和我省《实施办法》，全面落实《国家语言文字事业“十三五”发展规划》，积极推进“经典诵读行动”、活动，全面提高师生语言文字的应用能力和语言文化素养。
二、工作目标加强校园文化建设，积极稳妥、深入有序地推进学校语言文字工作的开展，争创语言文字工作规范化示范学校。
三、具体工作（一）常规工作1．发挥语言文字示范校的作用，加强语言文字规范化宣传。
做好《通用规范汉字表》颁布实施的学习宣传工作，宣传推广国家最新颁布的《标点符号用法》、《出版物上数字用法》、《汉语拼音正词法基本规则》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等国家标准。
2．加强校园网语言文字工作宣传力度加强校园网语言文字工作专栏建设，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。
3．课前两分钟推普。
要求利用课前两分钟用普通话朗读和背诵课文、古诗等。
4．每期黑板报上要有一个“拼音角”，书写规范。
5．在推普周期间，出一期推普专题板报。
6．继续开展“诵读节”活动。
7．每班坚持“每周一诗”诵读活动。
（二）重点工作1．继续推进“经典诵读”活动。
2．有针对性地开展提高师生语言文字规范性和运用能力的活动，打造语言文字规范工作的教育氛围，开展以下活动：（1）邀请名师为全校语文老师做写字课的教学指导。
（2）结合教师基本功大赛，在说课环节上促进教师语言文字运用能力。
（3）积极组织低年级学生进行“讲故事”比赛。
（4）组织中高年级学生开展改错别字比赛。
（5）组织全校学生开展写字比赛。
3．做好学校电视台的建设，动员全体学生积极为广播台投稿。
同时利用广播台。
这个宣传平台，播放古诗吟诵曲目，并要求全体学生认真收听广播发挥其教育作用。
4．开展好全国推广普通话宣传周活动，认真制定活动方案，做出活动成效。
5．做好语言文字材料的整理、归档工作。
2020汉语教学工作计划范文（精选3篇）
•••••••••••••••••汉语教学工作计划2020汉语教学工作计划范文（精选3篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将在努力中收获成长，请一起努力，写一份教学计划吧。
为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，以下是小编为大家整理的汉语教学工作计划，希望对大家有所帮助。
汉语教学工作计划1根据现汉语教学低年段及自身特点，进行识字教学的实践研究。
识字是阅读和习作的基础，也是低年级汉语教学的一项重要任务。
根据低年级识字量大，多认少写，认写分开，尽早阅读的特点，提出“会认、会写”两种要求，进行低年级识字教学。
识字教学以生为本，以社会生活为源头活水，把握识字规律，拓展识字途径，构建开放式识字教学模式，从而培养学生自主识字的能力。
根据这些特点积极推进小班化教学的落实，转变观念，从低年级就开始培养学生自主、合作学习的能力，养成良好习惯，提高民族学生汉语学习、运用的能力。
结合学校工作实际，学生学习程度及自身教学特点和发展需要，制定个人教研基地建设工作计划内容如下：一、个人学习提高1、不断提高个人阅读量，提高自己的教学能力。
2、不断研究学生的学习识字能力的培养。
每篇课文的识字教学中让学生有所得。
让学生在学习活动中让学生养成一个独立学习生字的能力。
3、在教学工作中不断进行识字教学的研究，学习理论，实践研究，及时反思，总结经验，提高能力，服务与教学。
4、坚持读书，努力学习，踏实工作，认真研究低年级小班化识字教学。
二、课堂教学研究根据《民族汉语课程目标》，结合学生实际情况，细化制定低年段目标，再针对本学年（一年级）特点和发展趋势，循序渐进行分阶段、分层次制定目标。
在课堂教学中，实施小班化教学研究的大背景下，针对低年段汉语识字教学分阶段要求落实训练，逐步进行提高。
1、教学设计侧重与识字教学，教学中引导学生养成自立、自觉的学习习惯。
学生的识字教学的方法更是层出不穷：掌握换部件识字法、猜字识字法、趣味识字法等杜仲识字方法，灵活运用。
2020年度语言文字工作计划
2020年度语言文字工作计划2020年度语言文字工作计划一、指导思想：本计划全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国国家通用语言文字法》的精神，旨在推广全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升尚德文化品位。
二、工作目标：本计划以争创语言文字规范化示范校活动为契机，积极宣传语言文字工作的重要性，扎实推进语言文字规范化示范带动工作。
学校将通过开展语言文字示范校创建活动，强化师生语言文字规范意识，提高语言文字应用水平，推进语言文字规范化向全社会推广辐射，促进我校精神文明建设、校园文化建设、办学层次、办学质量再上新台阶。
三、主要工作安排：1、学校根据区教育局要求开展推广普通话系列活动，包括每班设“每日一拼”专栏（黑板报），国旗下讲话，组织一次读报比赛等。
2、继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。
学校将继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，组织全校师生进一步研究该法，落实国家对学校语言文字规范化要求，更好地发挥学校在促进全社会语言文字规范化工作中的基础作用。
学校将运用多种媒介进行语言文字的宣传，包括校园广播、校门口标语牌、永久性标语牌、宣传栏、研究园地等。
此外，各班的推普员将负责班级的语言文字工作，监督小组的同学将带领同学们进行课内外诗文朗读活动，并随时检查各班规范用字情况。
以上是本校2020年度语言文字工作计划，我们将全力以赴，为学生提供更好的语言文字环境和服务。
为提高素质教育和青少年人文素养，普及普通话和语言文字规范化是必不可少的。
因此，我们学校成立了以校长为组长的语言文字工作领导小组和工作小组，定期举行会议，将语言文字工作纳入到整个素质教育工作之中，并将其纳入学校中长期发展规划及各学期工作计划和总结中。
同时，工作小组也承担着明确的职责，能够密切配合专职人员扎实推进语言文字规范化工作。
为了进一步加强语言文字规范化工作，我们将制定并完善有关语言文字工作的各项制度，如建立语言文字工作制度、语言文字工作表彰制度、校园用语用字监督检测及督促整改制度等。
汉语言文字工作计划
汉语言文字工作计划一、背景与目标汉语言文字是中国文化的基石，也是我们日常生活和工作中的重要交流工具。
随着全球化的推进，汉语言文字的应用越来越广泛，但对于大多数人来说，理解和运用汉语言文字仍是一个挑战。
因此，制定一个全面、有效的汉语言文字工作计划至关重要。
本计划旨在提高人们的汉语言文字应用能力，弘扬中华文化，推动全球化进程。
二、工作内容1.推广普通话通过各类媒体平台和公共活动，大力宣传普通话的重要性，倡导全民使用普通话。
加强对普通话发音、语调、口音等方面的指导和纠正，提高普通话水平。
2.提升汉字书写能力恢复和完善汉字书写教育体系，从基础教育开始，强调汉字书写的重要性。
开展各类书法比赛和展览活动，鼓励大众积极参与汉字书写练习。
同时，加强对错别字、书法艺术和汉字文化的宣传教育，提高人们对汉字书写美的认识和欣赏。
3.加强对外汉语教学与国际教育机构合作，推动对外汉语教学的普及和发展。
制作高质量的汉语教学材料和资源，为全球汉语学习者提供便利。
通过国际汉语水平考试（HSK）等方式，提高汉语学习的标准和质量。
4.建设语言数据库利用现代信息技术手段，建立全面的汉语言文字数据库，涵盖词汇、语法、表达方式等方面。
通过数据库的搜索、查询等功能，方便大众学习和研究汉语言文字。
同时，为语言学、文学等相关学科提供宝贵的资源支持。
三、实施措施1.制定详细的推广计划和时间表，明确各项任务的责任人和完成时间。
2.加强与教育、文化等部门的合作，共同推进汉语言文字工作的实施。
3.充分利用互联网、移动设备等现代科技手段，创新教学方式和方法，提高学习效果和兴趣。
4.开展各类交流活动，加强与其他国家和地区的语言文化交流与合作。
5.定期进行评估和反馈，根据实际情况调整和完善工作计划。
四、预期成果与影响通过本计划的实施，预期将取得以下成果：1.提高全民普通话应用水平，减少方言隔阂，促进地区间的文化交流与融合。
2.增强大众的汉字书写能力和文化素养，传承中华优秀传统文化。
2020年学校语言文字工作计划范本五篇.doc
2020年学校语言文字工作计划范本五篇计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。
计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和学校，从而不仅为这些部门、环节和学校在该时期的工作提供了具体的依据。
而且为解决组织目标的实现提供了保证。
下面就是小编给大家带来的2020年学校语言文字工作计划范本，欢迎大家阅读!2020年学校语言文字工作计划范本(一)本学年我校将努力总结以往多年来在语言文字教育方面的经验，争取在推广普通话和用字规范化方面实实在在地再上一个新台阶。
工作重点是加强普通话的培训力度，将规范汉字书写教育真正落到实处，以迎接本学年的省级语言文字规范化示范校检查验收。
具体而言，要做好以下几个方面的工作：一、重视引导，健全机构在领导小组的领导下，语言文字办公室的具体成员尤其是语文备课组长和班主任要认真做发落实工作，围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开展工作，既分工明确，又团结协作。
惠风书社拟设学生社长和总务各一名，授课和开放时间亦作相应调整。
具体安排由指导老师和学生会讨论后再定。
二、加强学习，多方宣传根据一年一度的“推普周”的要求，开展学习和宣传工作。
学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法规文件。
学校要一如既往地利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、小报、永久性标语牌等途径和载体，加强“讲普通话、写规范字”的宣传，增强全校师生的语言文字规范化使用意识。
特别重视“推普周”工作，认真组织好学校的内外宣传：制作宣传版面、分发推普宣传单，积极搞好推普宣传，加大语言文字规范化工作的力度。
要抓紧时间，将“推普周”之前在静心楼和宏远楼两边的原黑板报改为推广普通话和规范字的宣传栏，以加强宣传力度，普及相关知识。
各班要精心布置教室内外部环境，规范用字是班级文化建设的重要内容和途径，要教育每位同学积极行动起来，通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动，净化语言环境。
2020年语言文字工作计划_0
2020年语言文字工作计划一、指导思想正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。
根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务。
我校将以党的九大精神为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点, 结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展丰富多样的活动，以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个新的台阶。
二、主要工作(一)学校工作在学校工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创语言文字规范化示范校为契机，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，多方配合、齐抓共管，使我校语言文字工作取得更好的效果。
1、定期召开学校语言文字工作会议,在区语办的领导下，根据学校实际情况，制定学校语言文字工作计划。
2、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。
师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。
3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报以及校园网等要严格遵循文字的规范，严禁使用不规范汉字。
4、加强教师普通话和口语表达方面的培训，鼓励并帮助教师提高普通话水平，从而为争创语言文字示范校奠定基础、(二)开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力，营造语言文字规范工作的教育氛围，本学期拟开展以下活动。
教师活动：1、要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把使用普通话纳入到年终考核。
2、在教师队伍中开展演讲、朗读等多种形式的普通话实践活动，以提高教师的普通话水平。
3、组织全体教师学习《国家通用语言文字法》，进行语言文字法知识竞赛答题，提高全体教师的推普意识、写规范字意识。
2020语言文字工作计划
2020语言文字工作计划健全语言文字规范化制度，加强宏观政策指导，加大培训测试及评估力度，采取切实有效措施，是各级语委会长期的重要的工作任务。
为了进一步促进我区语言文字工作的有效提升，积极创建市级语言文字示范校，特拟定如下工作计划。
一、指导思想以推进行业系统语言文字规范化工作为重点，以创建市级语言文字示范校为目标，以推广普通话、写规范字为着力点，大力开展各类规范语言文字的活动，全面做好推普周活动，为完成上级督导评估尽职尽责工作。
二、主要工作任务1.健全组织机构。
各校要成立专门的组织机构，构建校内的语言文字规范化网络体系。
各校每个班级要有推普员。
2.坚持计划管理。
各校要根据教育工作目标全面拟定各校语言文字工作计划，计划要求全面具体。
3.创新活动内涵。
推进重点行业系统语言文字规范化工作，是我们教育工作者义不容辞的职责。
语言文字规范化，教育须率先垂范;学校应成为学习宣传的主阵地,教师应成为语言文字规范化的先行者。
创新语言文工作形式，丰富语言文字工作活动内涵。
各校要适时开展推广普通话，写规范字的系列活动。
4.争创示范达标。
语言文字规范化建设，学校责任重大，教师使命光荣。
各校要认真对照示范校建设标准，找出自身差距，加大整改力度，积极申报示范校。
2020年，军地小学要争取通过市级语言文字示范校的验收工作。
同时，2020年创建市级语言文字示范校活动，我区的总体目标为市级语言文字示范校争取上报1-2所。
5.强化考核评价。
各校要将"说普通话，写规范字"纳入教师业务和学生评价体系之中。
教师课堂教学要坚持说普通话，写规范字。
各校语言文字活动要具体，任务要明确,考核要科学。
要围绕课堂抓质量，围绕教学抓经典，围绕活动提升素质。
6.认真开展各级各类活动。
2020年各校要创新活动形式，探索语言文字规范化创建的不同途径。
通过继续开展各项活动，使语言文字的推广工作更加扎实、有效，为初步建成全民学习、终身学习的学习型城区奠定基础。
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2020年汉语言文字工作计划普通话是我们这个国家，这个民族的语言，也是我们的特征。
作为这个国家的的公民，我们应当把它渗入到我们日常言行中。
借我县为迎接省三类城市语言文字工作评估之契机，本年度我园语言文字工作计划如下：一、指导思想继续以中国特色社会主义理论为指导，以落实科学发展观活动为动力，按照国家和省、市、县语言文字法律、法规和通知的要求，不断巩固普通话和规范汉字在幼儿园语言生活中的主体地位，进一步提高我园语言文字工作的规范化和应用水平，将文字工作纳入幼儿园常规管理，渗透到教育教学的各项活动中，切实提高全体师生的语言文字规范意识，提高我园的语言文字水平。
二、基本工作(一)普通话为教学语言，提倡说普通话、写规范字。
从教师的讲课、板书，到幼儿的作业、课堂发言、日常交流，都要求讲普通话、写规范字，并作为教学检查的重要内容。
(二)普通话作为校园语言，即师幼员工在教学、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话。
(三)幼儿园将语言文字列为每学年的工作重点之一。
教研组定期开展形式多样的推普活动，使得推普工作不但在总体计划中有所体现，而且还渗透在幼儿园工作的方方面面。
(四)在幼儿园常规管理制度中，在教职员工考核制度及教职工评选先进等各项制度中都注重语言文字工作的制度化落实。
三、具体工作充分利用我园内的宣传栏优势，积极宣传国家语言文字规范化的各项政策及法令，指导教职工学习《国家通用语言文字法》，强化了讲普通话、用规范字的意识，切实落实语言文字规范化的各项要求。
把教师的规范字、普通话纳入了教师继续教育，从而提高了他们用语用字的规范化水平。
(一)幼儿园工作在幼儿园工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创示范园为契机，加强语言文字规范化宣传，组织全园教师进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成好巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，试我园语言文字工作再上新台阶。
1.在园内粘贴推普宣传标语，定期出推普板报，在园内营造良好的推普氛围。
2.组织教师积极参加幼儿园及县里举行的推普周活动。
师德师风演讲比赛、每周例会上请教师诵读经典美文，切实提高广大教师学习语言文字、运用语言文字的兴趣，增强教师的语言文化素质。
3.组织幼儿参加全园讲故事比赛，提高幼儿的语言文字运用能力。
4.积极学习、使用普通话，上课回答问题、下课与同伴交谈、讨论问题、和老师交流时，幼儿要使用普通话，逐渐养成讲普通话的良好习惯。
本年度我们对语言规范工作不断提出了更高的要求，但我们坚信，只要通过全体老师的共同努力，我园的语言文字规范工作一定会取得更大的成果，迈出全新的前进步伐。
我局依据《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2020-2020年)》和《内蒙古自治区长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2020-2020年)》，按照旗汉语委办公室工作要点和20xx年全区汉语言文字工作会议的精神，结合我局实际情况，与时俱进，力求创新，推动汉语言文字工作向纵深方向发展，特制定以下工作计划。
一、指导思想20xx年的语言文字工作我局以党的十八届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实《国家通用语言文字》和鄂尔多斯市委三届六次全委会议精神，以“全面推广国家通用语言文字，构建中华民族共有精神家园”为目标，进一步提高全旗社会汉语言文字规范化应用水平，扎实推进各项司法行政工作。
召开2020年语言文字工作布置会。
总结2020年工作，科学研究谋划2020年工作，统一思想，提高认识，高度重视，将语言文字工作融入示范校建设、教育教学、精神文明建设等中心工作，把语言文字工作贯穿在日常工作之中。
二、重点工作1.局机关认真组织学习《内蒙古自治区普通话水平培训测试工作管理办法》等七个规章制度(各二级单位、基层司法所自行组织学习)，在实际的司法行政工作中深入贯彻落实，以加强普通话培训测试工作的科学性、规范性和持续性。
经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。
我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。
加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：2.结合开展第18届全国推广普通话宣传周工作，进一步加大法制宣传中普通话的推广。
此外我们还利用我园的家委会成员，充分发挥他们的推普推规的辐射作用。
总之，我们将认真总结经验、不断借鉴和探索更有效的方法，推动我园语言文字规范化工作再上一个新台阶。
依托社科学院中文教研室，继续在《应用写作》等课程教学中，开展大学生语言文字规范化教育。
组织汉语专业教师逐步开展学生普通话测试，测试成绩与学生平时考核挂钩(除少数民族学生外)。
年内完成校播音员的省级普通话测试，做到持证上岗。
3.积极选拔和推荐司法行政工作人员参加国家级和自治区级普通话测试员的培训学习，为提高全旗社会汉语言文字规范化应用水平做贡献。
继续推行写规范字。
校内标牌、指示牌、印章、标语牌、橱窗宣传栏、张贴物、课堂板书，以及各种活动的会标等用字规范率达到100%。
学校自制的奖章、证书、以及各种宣传资料等用字规范率达到100%。
4.在开展第18届全国推广普通话宣传周的基础上，进一步总结经验，寻找差距，完善不足，在宣传广度和深度上有新的发展，努力创设良好的语言文字规范化舆论氛围和社会环境。
三、常规工作1.召开全局语言文字工作年度会议，总结经验，部署安排有关汉语言文字工作。
2.本着“先培训后测试”、“以训保测，以测促训”的原则，继续做好普通话培训测试工作，并使之健康有序发展。
3.继续查找全局各方面、各环节的不规范用语用字，净化局机关及各二级单位、基层司法所的语言文字环境。
4.继续落实“三纳入一渗透”，逐步形成经常化、制度化、规范化的工作格局。
5.对现有的司法行政工作人员进行培训，提高普通话水平培训测试质量为现有的工作人员提供培训学习平台，提高他们的管理能力和水平。
6.在全局组织的演讲比赛、歌咏比赛、板报比赛等技能大赛和等评比活动中，把“说普通话，写规范字”融入其中，使规范语言文字真正深入到广大司法行政工作人员的工作和生活中。
7.精心组织第十八届全国推广普通话周宣传活动。
利用各种媒介，宣传推广普通话推行规范字的法律法规、语言文字规范化常识和《鄂托克旗司法局汉语言文字工作管理条例》，让司法行政工作人员充分了解讲普通话写规范字的重要意义，形成“人人要讲普通话，个个要写规范字”的良好氛围。
8.维护好建设好鄂托克旗司法行政网站语言文字工作栏目和鄂托克旗司法局语言文字QQ群，利用这两个平台，宣传法律、宣传制度、宣传标准、宣传常识;发表新闻、介绍动态、交流学习、实现互动。
根据《20xx年上海市语言文字工作要点》的精神和学校语委会相关工作要求，财税与公共管理学院结合自身实际，制定《财税与公共管理学院20xx年语言文字工作计划》。
一、指导思想认真贯彻党的十八届五中、六中全会精神，切实围绕上海市语言文字事业改革发展规划纲要的总体部署，进一步完善学院语言文字工作的长效管理机制，积极探索语言文字与学院各项工作的关系，全面推进语言文字规范化建设。
通过广泛开展语言文字宣传活动和举办各类竞赛活动，努力提高广大师生的语言文字规范意识和应用能力，为创设一个语言文字规范化、标准化的良好环境而努力，力争使我院语言文字工作再上一个新台阶。
二、主要工作1、围绕中心工作，加强宣传推广(1)创造性、经常性地开展普及普通话和语言文字规范化宣传教育活动，使之融入校园文化建设中。
所开展的活动力求形式多样，内容丰富，有较强的吸引力并产生良好教育效果。
学院近期以推进文化建设为契机，在学院的各个办公室内张贴关于教育的箴言，并进一步充实走廊的宣传栏，在上面挂些关于教育的经典语录以及相关专业领域的知名学者专家介绍等具有激励性的语言文字宣传形式，使老师萌生斗志和自豪感，真正把语言文字工作深透到日常工作中去。
(2)“书核心价值，扬语言规范”。
随着信息社会的不断发展及多媒体技术的广泛使用，板书的使用日益减少，但是教学板书设计却因其在课堂教学中不可替代的作用而应受到更加重视，板书设计是教师对教材科学研究的结果，又是教师审美和艺术个性的体现，更是宣传语言文字良好的平台。
以“语言文字建设周”系列活动的开展为契机，通过教工板书设计比赛并融入社会主义核心价值观的主题，扎实推进语言文字的建设，提高教师教学技能，实现课堂教学质量的提升。
(3)“炫彩书画梦，翰墨金院情”。
我院围绕和谐学院和和谐家庭建设，在“六一儿童节”前夕将组织开展“炫彩书画梦，翰墨金院情——教工子女书画大赛”，通过书画比赛的形式，丰富教职工的业余文化生活，增进他们与子女之间的感情，推动教工子女深入了解语言文字的重要性，并通过多样的形式，充分发挥才能与创意，提高教工子女说普通话、用规范字的意识与能力，畅游语言文化之旅。
2、注重日常管理，强化监督检查(1)推进语言文字工作的规范化建设。
师生在教学、工作、会议、宣传和其他活动中使用普通话率争取达到100%，学院各级橱窗宣传栏、张贴物、活动会标、宣传资料等用字规范率达到100%，使普通话真正成为校园范围内使用的工作、交流语言。
(2)提高语言文字规范化运用能力。
积极开展语言文字活动，加强语言文字规范化的监督检查。
规范学院各办公室的中英文标示，学院的存档材料，包括教学计划、备课笔记、作业批改等资料，做好规范提醒工作;对学生的作业、论文等进行语言文字规范化的检查。
3、开展推普宣传，弘扬民族文化(1)扎实做好语言文字水平测试工作。
关心教师和学生的普通话水平，组织好学生和老师的普通话水平测试。
采用集体组织或自学等方式加强教师的普通话练习，促使教师和学生的语言应用能力得到提升。
积极配合学校语委做好普通话水平测试的宣传工作，让学生充分认识到普通话水平测试作为一项国家级考试的重要性和普通话水平等级证书的含金量，动员学生踊跃报名参测，通知学生按时参加学校安排的考前培训，认真做好考试前的复习准备工作，为提高参测率和测试通过率共同努力。
(2)“壮少数民族语言文字之魂，取中华民族优秀文化之精”。
针对少数民族同学普通话普遍不好的情况，我院将举行“壮少数民族语言文字之魂，取中华民族优秀文化之精”主题活动。
通过朗诵半文言文、成语接龙、造句等活动形式，提高同学的普通话水平，增强规范使用语言的意识，加深对中华文化的理解，唤醒大学生对语言文字保护方面的意识，强化经典语言文字在日常生活中的使用率。
取其精华，去其糟粕!能够让我们古典的语言文字不被网络名词所覆盖湮没，也同时保证我们民族文化得到很好传承。
(3)“丰富社区文化，金院与你同行”。
开展“丰富社区文化，金院与你同行”，语言规范进社区活动。
一方面可以促进我院周边社区的和谐发展,丰富社区居民的文艺生活,提高社区居民语言文字水平，搭建我院与社区沟通的桥梁，促进学院与社区之间和谐发展，优势互补;另一方面，组织我院学生进社区服务，全面参与社区建设，宣传语言规范的重要性，在实际工作中受教育、长才干、做奉献，提升我院学生的综合素质加强我院学生的思想道德教育。