色彩构成第二讲色彩的心理效应
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抽象 光明 明快 希望 快乐 活波 愉快 高兴 爽朗 富贵 豪华 富饶 丰收 注意 野心 力量 中央 色情 肉欲
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绿色
具体 草原 植物 森林 山岳 公园 地球 邮差 氧气 安全 医疗 绿信 号灯
抽象 新鲜 成长 春天 生命 希望 理想 和平 安详 安稳 平静 安全 年轻 清爽 凉爽 干净 环保 生态 保健
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白色
具体 白云 白雪 冰冻 棉花 鬼子 护士
抽象 纯洁 清洁 干净 朴素 真诚 虔诚 善良 神圣 空灵 虚无 光明 明亮 正确 幸福 天真 柔弱 寒冷 西方
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黑色
具体 夜晚 头发 木炭 墨 煤 黑人 丧事
抽象 错误 罪恶 肮脏 污点 恐怖 黑暗 死亡 忧郁 稳重 深沉 压迫 严肃 中立 高级 科技 高贵 庄严 神秘 悲哀 凶兆 北方
当我们看色彩时,常常容易想起一些和我们生活环境或生活经验 相关的事物,这就是“色彩联想”色彩联想是由我们的直觉、过去的 经验和记忆,在不自觉的心理过程中形成的。这种“色彩联想”因不 同的民族、文化、或地域而有差别也会因不同年龄、性别的因素有个 体差异。
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红色
具体 火焰 血液 心脏 苹果 消防车 婚礼 年节(春节)
抽象 热情热忱富贵豪华 喜庆喜悦欢喜吉利 危险警告紧张禁止 活力强烈革命爆发 反抗青春温暖炎热 女性 忠心 善良 共产主义
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橙色
具体 橘子 柿子 枫叶 南瓜 果汁 糕点
抽象 甜美 温情 欢喜 明朗 华丽 鲜艳 成熟 充沛 光辉 热闹 积极 快活 活力 喜悦 活泼
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黄色
具体 香蕉 柠檬 黄金 月亮 黄花 菊花 蛋黄 雨衣 帝王 贵族 佛教 土地
色彩中高明度 鲜艳色,给人感觉 靠进、膨胀,低明 度、低纯度使人感 觉后退而收小。
色彩的前进感 色彩的收缩感
艺术设计专业
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艺术设计专业
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艺术设计专业
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艺术设计专业
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学生作业—酸、甜、苦、辣练习
形式极简单,但较好的表 现了主题酸,运用柠。 檬黄和绿色,中间用绿 色波折,表现酸的感觉; 甜,运用圆形和桔红、 柠檬黄表现甜的感觉; 辣,运用红色和火焰传 达辣的感觉;苦,用熟 褐色为底色,加灰表现咖啡感觉,
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茶褐色具有涩的味感;青、蓝、浅灰色,具有咸的味感。
酸、甜、苦、辣
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形状与色彩的对比
形状和色彩常常是同时出现的,不同的形状能使色彩对比 或强烈、柔和、紧张、放松。(跟线的性质(性格)一样)
形状对色彩的影响主要体现在聚散方面形状越集中,色彩 对比效果越强;形状越分散,对比效果越弱。这是因为分散的 形状分割了画面的底色,双方的面积都缩小并且分布均匀,使 对比向融合方面转化。若分割得很碎,则发生空间混合的效果。
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色彩的调和
色彩调和是指色彩差别对比达到整体和谐统一的效果,使人的心 情舒畅、愉悦、满足等,产生美感的色彩搭配。
色彩调和是色彩组织构成的一种非常复杂的关系。除配色秩序外, 还包括视觉生理要求、欣赏习惯、审美观念、社会等的影响,并同构 图、形象、内容联系在一起。
色彩的调和离不开色彩的对比,二者之间是相辅相成、相得益彰 的。
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色彩的味觉感
色彩的味觉感大多与食物的味觉记忆信息有关有许多的食物味感 明显,色彩鲜明,像柠檬的黄绿色、辣椒的红色等。心理实验报告证 明:。
绿色、黄绿色使人联想到未成熟的果实,有酸、涩的味感;橙色、 粉红色、淡黄色、浅棕色具有甜的味感;黑色、蓝紫、灰色、深褐色 或明度、彩度低的色彩,使人有苦的味感;鲜红色使人想到辣椒,具 有辣的味感;
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酸、甜、苦、辣
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色彩的触感
色彩调所表现出心理感受的关系,不同的色彩能使人产生不同的 触感效果一般来讲,明度较高、彩度较低、暖温的色彩使人觉得柔软, 如粉彩色。明度低、彩度高的深、浊冷的色彩使人觉得坚硬,如深蓝 色、深褐色、黑色等。
总之,明度高低、纯度高低、色彩的冷暖是色彩的触感决定因素。
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色彩的联想
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实际存在色彩的象征性,是由联想经过概念的转换后形成 的思维方式。总之,是文化传统确定了色彩的象征含义。 A 、色彩与民族、国家、地区 B 、色彩与社会心理 C 、色彩与个人爱好
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艺术设计专业
色彩的冷暖感: 不同色相、纯度、明度的色彩给人不同的冷暖感觉。
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二、色彩与心理
色彩的后退感
色彩的膨胀感
大家好
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色彩的心理效应
色彩的存在基于光的物理性质,感觉色彩则需要依靠人的视觉器官,是人 的生理活动,通过视感觉的刺激作用,使人的情感、情趣发生变化,从而形成 一系列的色彩心理反映。 1、色彩的感觉
色彩感受并不仅限于视知觉的生理现象,还包括其他感觉的参与,是人对多 种知觉信息的综合反映。
人的色彩感觉可分为直觉反映和思维反映。直觉反映,是指人们无须思考, 直观认识色彩的现象属于生理现象;而经过人们在长期的生活实践中积累了各 种知识与经验,逐步形成对不同色彩的理解和情感上的共鸣,并经思考判断认 识的色彩,则属于思维反映,是人的心理现象表现。比如:。 树→绿色(直觉放映)→森林、和平、安静、春天、希望等(思维反映)
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色彩的象征
色彩的象征意义与人们对色彩的心理感受有关色彩的联想,有时 是全世界共通的,同时因为民族、宗教、社会和文化的背景差异,经 过长期的文化积淀,人们对色彩的反应也不尽相同,便形成一种传统, 代表一个民族的特征,并引发出色彩的情感象征以及产生对色彩的好 恶心理感受,它是每个人凭借正常的视觉和普通的常识都能感受到的。
苦中又有甜蜜。
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学生作业—酸、甜、苦、辣练习
注意运用不同的形状,圆形、 尖锐的三角形、波浪形、泪珠 形,不同的形状表达不 同的感觉,苦用黑色的 底和紫色的泪珠来表达 悲哀、绝望的情绪,形 式感很强。
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学生作业-酸、甜、苦、辣及喜、怒、哀、乐练习
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蓝色
具体 水
海洋 河流 树林 远山 天空 大气 宇宙
抽象 沉静 稳重 忠实 理智 理性 准确 速度 科技 清爽 凉爽 凉快 开朗 自由 和平 中性 忧郁 深远 寂寞 东方
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紫色
具体 葡萄 茄子 紫菜 香味 紫罗兰 熏衣草 紫丁香 郁金香
抽象 高贵 权威 神秘 优雅 浪漫 感情 女性化 有气质 美丽 幸福 忧郁 悲哀 嫉妒 病态