人教版六年级上册学习资料

人教版六年级上册破折号汇总

1、先是听见它的声音从，从很远的山林里传来，从很高的山坡山传来——沙啦啦，沙啦啦 (1)

表示破折号后面是解释说明的部分。）

2、来的突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，鱼，悄悄地来了。（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

3、丁——冬——丁——冬……（

4、表示语音的延长）

4、它们散居在两棵大树下面——这是两簇野灌丛……（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

5、这样的“路”，还可以过汽车——汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着……

（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

6、孩子虽然不多——只有两个，可是全靠她一个人张罗。（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

7、我看见一堆焦黄的马草——这些日子我卖给他所有的马草。（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

8、她是一位老太太，非常瘦，满头白发，不过——她是聋子。（4、表示语音的延长）

9、巴拉那河上有一条世界著名的大瀑布——赛特凯达斯大瀑布。（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

10、瀑布上游建起了一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

11、他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树……（2、表示意思的递进）

12、我的鼻子不禁一酸——也许老人进去后就再也出不来了。（3、表示意思的转换、跳跃或转折。）

13、我那时并不知道这所谓的猹是一件什么东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

14、“那怎么——”（5、表示语音较大的停顿或中断。）

15、我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一位瘦瘦的、五十上下的人。（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

16、一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

17、我摸了摸里衫上的衣袋——袋里只剩下一块多钱……（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

18、他的目光，使我立刻感到身上受了父爱的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

19、你买这本吧——这本比那本好（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

20、这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——“哦！您，您就是——”

（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

（5、表示语音较大的停顿或中断。）

21、我又仔细地看了看他的脸——瘦！（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

22、我把带着体温的银元放到他手里——他的手多瘦啊！（3、表示意思的转换、跳跃或转

折。）

23、我要给你们介绍个朋友——它的名字叫猫。（1、表示破折号后面是解释说明的部

分。）

24、侧耳倾听，原来是亲昵的变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”……

（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

25、意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

26、我不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有。（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

27、满满的一篮子蘑菇就放在窗台上——那儿比较凉快，放一夜不会坏。（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

28、嘎羧哦——哦——发出震耳欲聋的吼叫。（4、表示语音的延长）

29、小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸真可怜（4、表示语音的延长）

30、他飞奔回客店，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

31、我在母亲肚子里“大闹天宫”——那天母亲唱完戏，来不及卸妆，就被送到医院迎接我的降生

（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

32、我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭啼啼去演戏，像什么话？

（3、表示意思的转换、跳跃或转折。）

33、松影下开着各种小花，找来各色的蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。

（3、表示意思的转换、跳跃或转折。）

破折号省略号的用法及举例

破折号的用法及举例

1、表示破折号后面是解释说明的部分。

各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。

带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面

2、表示意思的递进。

每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工……

3、表示意思的转换、跳跃或转折。

“今天好热啊！——你什么时候去上海？”

我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！

4、表示语音的延长

“小林——，我来了！”他大喊着

“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。

我们在天安门前深情的呼唤：周——总——理——

5、表示语音较大的停顿或中断。

那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——（表示说话中断）

表意思递进（紧承）团结——批评——团结

省略号的作用及举例

一、用于引文的省略

引用别人的话、文章的语句，根据作者的需要，保留必要的，省略不必要的。例如：周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张……”

二、省略同类词句

在叙述中，有时需要列举一些同类的东西，比如花儿、颜色、数字、动作行为等等，许多时候，并不需要把这些同类的东西全部列出，只需要一部分就可以说明问题了，余下部分就可以用省略号标志。如：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……

三、用于重复的词句的省略

例如：我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员……”

四、表示话没有说完

（有时又作语意未尽）在叙述中，作者故意终止叙述，给读者留下一个含蓄的空白；有人在说话中欲言而又不言；有人在说话中被迫中断；有的暂时搁下正在进行的语言而转叙别的事物等等。这些都属于“话没有说完”，都可用省略号标志。例如：想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……

五、表示声音的延长

例如：嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。

六、表示语言的断断续续

例如：他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……”

七、表思维的跳跃性

例：“对呀对呀！……会字有四样写法，你知道吗？”

缩写课文的技巧