观察小蚂蚁
观察小蚂蚁作文（通用74篇）
观察小蚂蚁作文观察小蚂蚁作文（通用74篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的观察小蚂蚁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察小蚂蚁作文篇1今天，我在厨房的灶台上洗手，看见了一只蚂蚁。
刚想捏死它，但我的好奇心使我放了它：蚂蚁来干什么呢？顺着蚂蚁爬过的路线，我仔细瞧。
在放置调味品旁边有一粒新鲜的米饭！只见它用触角碰了碰米饭，便掉头快速离开了。
它这是要去哪儿呢？没过多久，那只蚂蚁带了一群蚂蚁组成了一个蚂蚁军团，浩浩荡荡地快速向那新鲜的米饭方向行进。
它们排成整齐的“一”字形总队，井然有序地前进着。
“一、二、三……”呀，足足有二十八只哪！那几十只蚂蚁在那里费了九牛二虎之力抬着，累了就让“通讯员”再派几只蚂蚁来。
这样一直下来，旁边就又很多蚂蚁了。
虽然有这么多蚂蚁，但它们秩序井然，然后齐心协力地把米饭搬回了洞。
我马上跑出厨房去问哥哥：“蚂蚁最多能搬多少重的东西啊？”哥哥回答说：“蚂蚁能搬动相当于它自身20倍重量的东西，就是等于我们人类能搬动一头大象呢！”“啊！”我惊讶得半天合不上嘴。
蚂蚁真是大力士呀！看来老师说的话是对的，世上果真无难事。
只要我们像蚂蚁那样努力，就没有办不到的事呢！观察小蚂蚁作文篇2自从上次语文课龚正同学说了他观察蚂蚁的事之后，我就按着他说的去做。
我把脚抬在蚂蚁上面的半空中，结果我发现，蚂蚁不动了，我把脚收回来，它又走了。
原来蚂蚁会用装死来保护自己呀。
后来我又做了一个试验，我把石头围在蚂蚁周围，不让它出来，它的触角像探测器，不停地晃动，它用六只小脚迅速得爬到石头上面，然后翻出来，它还会从石头缝里逃出来，蚂蚁真聪明呀！蚂蚁搬家也很好玩，蚂蚁一开始分散去找食物，如果发现一只蚂蚁搬不动的食物，它就回老窝去召集大家一起来搬，这就是团结的力量！蚂蚁真有趣，让我们大家一起来保护它们，让它们成为我们的好朋友吧！我相信只要仔细观察，认真思考，我就一定会有更多发现。
观察小蚂蚁日记（15篇）
观察小蚂蚁日记观察小蚂蚁日记(15篇)转眼一天又过去了，心中一定有不少感想，这时候，最关键的日记怎么能落下。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的观察小蚂蚁日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
观察小蚂蚁日记1早上，我在阳台上做作业的时候，看见一只小小蚂蚁在地上爬来爬去。
我就放下铅笔观察起小蚂蚁来。
这时候，边上的水池里的鱼儿跳了起来。
我突然冒出个念头：鱼儿会游泳，小小蚂蚁会吗?有了!我连忙抓起一只小蚂蚁放进水池里去。
只见小蚂蚁忙用手和脚拼命地划水，用力地往水池边游去。
不一会儿小家伙就上岸了。
我不甘心，又把它赶下水。
这次，离水池边更远，看它怎么办?小家伙可聪明了，好像知道我是和它开玩笑呢，这次他可不着急上岸呢。
它故意在水池里打转转，就是不游向池边。
这下好了，它不着急，我可着急了。
小小蚂蚁，你再不上来会被水淹死的。
小小蚂蚁好像听懂了我的话。
它三下五下就游到水池边上岸了，还回头得意朝我笑呢!今天真开心，因为我发现了一个秘密，原来小蚂蚁也会游泳哦。
观察小蚂蚁日记2今天是星期六，不用上课。
下午，我做好作业之后，就在操场上玩。
忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动，我悄悄地走过去一看，噢，原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧，它们有的背着蚂蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了，然后又来搬，，它们的队伍始终都有是整整齐齐的。
突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自己的同伴，不一会，象龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。
约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。
原来，蚂蚁也懂得团结。
观察小蚂蚁日记3今天我准备出去玩，关门时候发现门角有一块饼干，等我回家时候我又去看那块饼干：“呀！这怎么这么多蚂蚁？”我大声喊道。
妈妈听到了马上赶来说：“快把饼干扫出去，要不然家里到处都是蚂蚁”。
观察蚂蚁的日记精选11篇
观察蚂蚁的日记精选11篇观察蚂蚁的日记篇1听说蚂蚁摔不死，我不相信，哪有什么动物摔不死?我决定观察一下。
我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁，然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去，我想：蚂蚁一定摔死了。
我蹲下来仔细看了看，啊!蚂蚁没有死，有的还向我摇着触角，好像在说：“我生命力顽强着呢!”我觉得这个台子太低了，要换一个高一点的台子。
我决定从三楼扔下去，心想：这次蚂蚁必死无疑了!为了不让我捉的蚂蚁和别的蚂蚁混在一起，我请姐姐帮忙看一下。
我跑到家里，打开窗户把蚂蚁扔了下去。
“张芸菡，快来看哪!”姐姐在楼底下喊，我飞奔到楼下，迫不及待地想看蚂蚁有没有死。
姐姐用手指着几只蚂蚁说：“你看，他们从那么高的地方掉下来，都没有摔死，生命力多顽强!”我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。
蚂蚁这真的不会摔死，他顽强的生命力值得我们学习。
观察蚂蚁的日记篇2在动物王国里，有一种动物，它们总是结伴而行，如果找到了食物，哪怕是一丁点，也会分给同伴，它们遇到危险的时候，总是团结友爱，互相帮助。
你们猜到这是什么动物了吗?其实，它们就是蚂蚁。
可千万别小看蚂蚁，蚂蚁虽小，它们的身上却有令我们敬佩的精神。
记得有一次，我在我们家的门前看到了一群蚂蚁，这群蚂蚁在搬运食物。
于是，我萌生了一种要考验它们的想法，老师曾跟我们说过，蚂蚁身上有许多难能可贵的精神，我终于找到试验它们的办法了，我马上拿来了几颗小石子，放在蚂蚁要走的路上，我原以为小蚂蚁会放弃，不料，它们不但不但不放弃，反而更加的努力，团结的向前走着，它们一个个不紧不慢、协调有序地走着，不一会，它们就把食物搬进洞里了。
过了大约五分钟，我出来做运动。
大树下的一只小蚂蚁引起了我的兴趣，它搬着一些面包屑，眼神有些茫然，像迷了路一样，我就回过头看了一下，发现对面的洞里也有一只蚂蚁，好像在等待着什么，我更加好奇了，我下定决心要探个究竟。
只见搬着面包屑的蚂蚁直径向那个洞走去，它把面包屑放了下来，推到等待的蚂蚁身旁，等待的蚂蚁感激地点了点头，好像在说：谢谢你。
精选观察小蚂蚁作文六篇
精选观察小蚂蚁作文六篇精选观察小蚂蚁作文六篇1我在家里写作业的时候，一只黑色的蚂蚁从桌子上溜到我眼前。
我非常生气，决定把它摔死。
我怒气冲冲地使劲把它捏起来，恶狠狠地摔到地上。
可是，小蚂蚁就像羽毛似的掉到地上翻了个身，平安无事地逃走了。
我感到很奇怪，这么高的地方对小蚂蚁来说就是摩天大楼了，可是为什么没摔死呢？好奇心驱使着我，于是我拿了一块重重的大石头放到楼外的地面上，一口气又跑到四楼，把小蚂蚁重重地扔向一楼的大石头上。
我想，这回小蚂蚁死定了。
可是小蚂蚁就像一个空降兵一样慢慢地落到大石头上。
我顿时傻眼了！我仔细一看，蚂蚁还没死，我不知道这是为什么，就去问爸爸，爸爸说“任何物体空中下落，除了受到地球的吸引力外，还受到空气对它的阻力影响。
蚂蚁非常小，在空中降落时受到的地球引力非常小，但受到的空气阻力较大，于是它就降低了速度，慢慢落下来。
另外，蚂蚁在下落过程中，六条腿是张开的，它们快速划动，这样减慢了下落速度，保持了身体平衡，保证落地时六只脚稳稳当当地先着地，而不让身体直接接触地面。
”因此，蚂蚁就平安无事了。
我终于明白了蚂蚁摔不死的原因，这件事让我感到很高兴，因为小蚂蚁让我明白了一个道理——处处留心皆学问。
精选观察小蚂蚁作文六篇2我是一只小蚂蚁，一只黑色的、强壮的小蚂蚁，但一场大雨冲走了我的家，我四处奔跑，到处寻觅，终于，我加入了黑蚂蚁群。
有一天，在蚂蚁首领的安排下，我出去巡逻，在路边的杂草丛里发现了一只死去的大蝉，赶紧跑回洞穴里去报告，经过商议，大家一致同意派300名蚂蚁去，把大蝉的尸体抬回洞里来。
于是，我们开始行动，去抬那只大蝉，在我看来，那只蝉就是千斤顶啊！不过，我想，只要大家团结起来一定可以抬回洞穴里去的。
我们大家齐心协力抬起了大蝉“一二一、一二一、一二一······过了大约半个时辰，我们费尽了九牛二虎之力，终于把大蝉抬回了洞穴里。
接着，我们大家开始分蝉，因为蝉是我发现的，我的功劳最大，所以我分到的最多，高兴之余，我张嘴大吃起来。
观察蚂蚁的日记7篇
观察蚂蚁的日记7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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观察蚂蚁作文30篇
观察蚂蚁作文30篇观察蚂蚁作文30篇观察蚂蚁作文〔一〕：观察蚂蚁朋友，你想明白蚂蚁是怎样生活的吗那你就跟我来吧!群居在草地上的蚂蚁，想必各人都不明白，认识它的原因也可能是因为它是个;鼎力大举士。
今日中午，我在楼下无意中看见一只蚂蚁。
这只蚂蚁见到一粒饭，于是他试着把饭粒搬起来，蚂蚁不愧为昆虫的;鼎力大举士一下子把饭粒搬起来，可是走不远就没力气了，于是它喊了五、六只蚂蚁来搬粒饭。
果然人多力量大，一下子就把饭粒搬起来了，可它们又遇到了一个新问题——怎样把饭粒放进洞里。
这个问题让蚂蚁想了很久，最终，一只蚂蚁把米咬天。
把饭粒放进去。
这饭粒应当是献给蚁王吧，不然谁爱这么穷追不舍一粒饭粒我想，如果它们不团结合作，不然哪来的蚂蚁王国!我愿意牵着你的手到蚂蚁国逛逛。
观察蚂蚁作文〔二〕：观察蚂蚁有一次，我在公园散步，无意中在草丛里看见了两只蚂蚁，它们一会爬那儿，一会爬这儿，似乎在寻找什么，我认为它们在找食，便有一只大苍蝇过去，用小叶子把两只蚂蚁驱赶到一块。
这时，两只蚂蚁凑在一齐;窃窃私语。
过了一会，一只越爬越快，头上的触角动了动，好似很兴奋，我就没去促它，因为我要看看这只蚂蚁究竟要干什么。
它钻进一个小洞，啊!我不禁地叫了起来，这只蚂蚁竟然叫出了十几个;兄弟姐妹，随后立刻赶到了地点。
它们围着食物转了又转，还互相擦来擦去，仿佛像人类捡到了金元宝一样。
这么大的食物怎样能带回去呢我一向想解开这个答案，今日最终能够大开眼界了!只见它们把食物分成两半，一半蚂蚁去抬那边，另一半蚂蚁就抬另一半食物，一看就明白作战多年，立刻安排好了工作任务。
一个;庞然大物就这样被它们抬起来了，虽然很重，但它们团结、友爱。
看到这个场景我被镇住了，连小蚂蚁都明白团结起来力量大，那我们人类就更应当去团结，真是;人心齐，泰山移。
观察蚂蚁作文〔三〕：观察蚂蚁;叮零零铃声响了，下课了。
这节是大课间，我和潘晟一齐去观察蚂蚁。
观察蚂蚁的作文30篇
观察蚂蚁的作文（热门30篇）篇1：观察蚂蚁作文我听史迈尔曾经说：“对微小事物的仔细观察，就是事业，艺术，科学以及生命各方面成功的秘诀。
”可我一直不知道这句话是什么意思。
一天，我去乡下玩，忽然观察有一只蚂蚁从一个石柱上掉下来，我上前一看，那只蚂蚁竟然毫无损伤，很快从地上爬起来逃走了。
我想那只小蚂蚁从石柱上掉下来怎么可能不死呢？即使是人，哪怕是有东西垫在地上，也会受伤或死亡的。
我跑回家把怀疑告知妈妈，妈妈回答我说：“实践出真知，你不试一试怎么知道呢？”我听了妈妈的话，拿起放大镜观察蚂蚁。
我观察蚂蚁有六只脚，没什么特殊的。
随后，我又轻轻地捉了一只蚂蚁往地上一扔，我发现蚂蚁在空中时，它的六只脚全部张开，就像一把降落伞。
大概这样可以增加阻力，等他快落到地面时才会把脚收起来。
这时我终于知道了，由于蚂蚁的重力小于空气的阻力，相当于空气把蚂蚁吹的飘起来了。
所以蚂蚁才不会摔死。
我也明白史迈尔的话，有疑问的时候就要观察，观察，再观察，一定会有所发现的。
有用观察蚂蚁作文7篇篇2：蚂蚁观察作文上三班级时，我在一本书上看到：假如用东西把一个蚂蚁洞堵住，蚂蚁就能把那些东西移走，我听了半信半疑。
最后我决定自己做一次实验，来验证一下。
星期天，我来到一片空地上，哈哈！正好这里有一个蚂蚁洞。
我找到一块小石子，把他放到蚂蚁洞口上，正好把蚂蚁洞堵住。
过了一会儿，一只小蚂蚁衔着一片树叶向洞口走去。
到了石子边找了半天找不到洞口，这时，它丢掉树叶，在小石子旁边挖起来了。
过了几分钟，又来了一只，又来了两只，又来了……不一会儿，许多在外找食的蚂蚁都回来了，它们齐心协力从石子的四面挖呀挖……大约过了十几分钟，石子被挪开了一条小缝，从里面出来了许多蚂蚁，洞口通了，真厉害！这时，我看到小石子在动，它一点一点地从蚂蚁洞口上移到了洞的旁边。
真是一群了不起的小蚂蚁！竟将比它们的身体大十几倍的石子移走了。
我看到这里，心想：是呀！人心齐，泰山移。
只要团结在一起力气就会更强，“团结就是力气”。
观察蚂蚁日记300字精彩9篇
观察蚂蚁日记300字精彩9篇观察小蚂蚁作文篇一今天，我又蹲在蚂蚁洞穴前，不停的发呆。
一只只蚂蚁从我眼前经过，每个蚂蚁都满载而归。
突然，一只小蚂蚁发现了一个猎物—一只死了的小虫，它用力的往后拉，可是拉不动，便飞快地赶回蚁穴，不一会，一只运输小队跟着那只蚂蚁，找到了那个小虫，它们爬到虫子下面轻松的抬了起来，很快，它们便把战利品运回了蚁穴。
我一直看着蚁巢，仿佛自己也进到里面。
蚁巢里，一个个勤劳的蚁民在搬运粮食准备过冬。
走进蚂蚁村，家家户户都点起了炊烟，菜香味弄的满村飘香。
走进蚂蚁王宫，一片繁华更是令我目瞪口呆。
蚂蚁们爱劳动、团结友爱，真是我们的好榜样。
这就是让人不起眼的蚂蚁。
观察蚂蚁作文300字篇二有一次，我在看科学书时，看见一张有趣的图片，小蚂蚁正在粗糙的树皮下搬运粮食呢！听说，蚂蚁不但自己能搬运粮食，还能把触角摇一摇，摆一摆，叫其它小蚂蚁一起搬粮食。
于是，我非常想去看一看，试一试。
我和妹妹，带着面包渣，去寻找小蚂蚁的行踪。
我和妹妹找了两根小棒子，拔着草丛。
忽然我看见了一只小蚂蚁，东张西望，好像正在找粮食呢！我连忙撒下一粒粒面包渣，就匆匆地去蚂蚁洞了。
下雨了，我们赶紧走进了凉亭躲雨。
正在这时，我看见了一大群蚂蚁行色匆匆的。
有的正在搬粮食；有的四脚朝天，可能在玩耍；还有的正在外面透透气呢！这些蚂蚁真是太有趣了！妹妹又撒了一点儿面包渣，小蚂蚁们连忙过来抢，快看，有一只蚂蚁用头顶着，“嘿哟嘿哟”地爬着呢！蚂蚁真勤劳，我一定要学习它。
蚂蚁观察作文300字篇三今天，我独自在小区里闲逛。
在小区的草丛中，我发现了小蚂蚁们的洞穴，那里有成群结队的蚂蚁兵，它们密密麻麻地在土地上爬动，我想它们是在巡逻吧！看！那里有一只负责觅食的蚂蚁，独自四处走动。
我仔细地看着它，过了一会儿，它走得满头大汗，可它依然不放弃，仍在这茂密的草丛中穿梭，走着走着，发现了一块面包渣，真是功夫不负有心人啊！它好像很激动，忙加快步伐，向面包渣走去。
观察小蚂蚁的作文6篇
观察小蚂蚁的作文6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有关描写蚂蚁的观察日记7篇
有关描写蚂蚁的观察日记7篇有关描写蚂蚁的观察日记7篇蚂蚁是高度有组织化的社会性动物，往往按照阶层和特定职责分工来进行工作，喜欢吃各种有机物和死亡的昆虫等腐肉。
这里给大家分享一些关于描写蚂蚁的观察日记，供大家参考学习。
描写蚂蚁的观察日记（篇1）今天，我吃完晚饭想要去楼下找小朋友玩。
到楼下一看，大家围成一个圆圈，我在想：大家都围在一起叽叽喳喳说什么呢?于是，我走过去一看，原来他们在看一个蚂蚁洞。
不知哪个小朋友吃方便面把碎渣掉在了蚂蚁洞旁边，被一只蚂蚁发现了，这只蚂蚁想把碎渣搬进洞里。
但是，碎渣纹丝不动。
它又试了一次，碎渣还是一动不动。
只见这只蚂蚁围着碎渣爬了两圈，就回洞里了。
我和旁边的小伙伴说：“哈哈，这只蚂蚁不会出来。
”还没等我说完，又有许多蚂蚁爬出来了。
它们冲向碎渣，把碎渣团团围住。
几只身强力壮的蚂蚁排成一字横队，奋力举起碎渣，迈着整齐的步伐，向家的方向走着。
忽然，队伍中的一只蚂蚁体力不支，退了下来，一直跟在它后面的一只蚂蚁替补上阵，继续举着碎渣，走向家的方向。
就这样，它们一只退下了，另一只立刻冲上来，前赴后继，齐心合力，终于把它们的“战利品”运回了家。
一只蚂蚁，看起来很弱小，但成群的蚂蚁组成一个团队，就变得强大无比了。
我们要向蚂蚁学习，学习蚂蚁为了集体的利益，齐心合力，团结一致的精神品质。
我们要为班级、学校争得荣誉，共同奋斗!描写蚂蚁的观察日记（篇2）今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。
上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。
我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。
我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。
于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少。
好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我的出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。
蚂蚁观察日记(精选10篇)
蚂蚁观察日记（精选10篇）1.蚂蚁观察日记篇一今天，我到院子里玩，看见树下有几只蚂蚁。
它们黑黑的身子在阳光下闪闪发光，头上有一对触角，肚子大大的，腰细细的。
在地上爬来爬去，好象在找食物。
我连忙把手上的一小块面包放在地上。
我想：现在蚂蚁可以安安心心地吃食物了。
没想到，它只是小心翼翼地用鼻子闻了闻后，在面包旁爬动了一圈。
接着，有两只蚂蚁掉头就往回爬。
“难道蚂蚁不喜欢吃面包？”我带着自己的疑问，跟着蚂蚁来到它们的.洞旁。
只见两只蚂蚁钻进了洞中，过了一会儿，一大群蚂蚁排着整齐整齐的队伍从洞中出来，浩浩荡荡地向大树进发。
来到面包旁，蚂蚁们分散在这一小块面包周围，齐心协力把面包扛了起来，往来路爬了回去。
一会儿工夫，蚂蚁就顺利地把面包扛回了家。
我惊叹不已，蚂蚁居然和我们人类一样能团结合作，一起克服困难。
我们人类不更应该如此吗？2.蚂蚁观察日记篇二这一天早上，我们全家来到大岭山公园的草莓园附近。
这里风和日丽，花草树木应有尽有。
在一棵大松树下，我发现了一些蚂蚁，数量有二十来之。
平时在书上都能读到一些关与蚂蚁能搬东西的事儿，今天正好做个实验。
我拿出一点儿巧克力，弄成小碎片，扔在蚂蚁面前。
果然，一只蚂蚁上前闻了闻，在场的二十多只蚂蚁马上一起来搬这块巧克力。
它们一而在，在而三的搬那块巧克力，可是就是搬不动。
我想：他们该去叫伙伴儿了吧?果然，我看到它们直线往左边走。
我往左边一看，真有一个小土堆!蚂蚁们走进土堆，不一会儿，就带着四十来只蚂蚁走向我的巧克力。
它们齐心协力，把巧克力搬起来了。
蚂蚁真是勤劳，他们的精神值得我们学习!我们一定要多多学习蚂蚁这种坚持不懈、努力的好精神!3.蚂蚁观察日记篇三在一个星期一的中午，我手机拿了一个面包之后，就下楼去玩了，我在路上一边吃一边走，那些掉下来的面包渣招引来许多蚂蚁。
观察述说当我把面包放在地上之后，就回家拿了几个卫生球，然后在这群蚂蚁的周围摆了一个长方形方阵，把这些蚂蚁都围在了里面，此时的我想看看它们到底会怎么样。
关于蚂蚁的观察日记（15篇）
蚂蚁的观察日记关于蚂蚁的观察日记(15篇)一天将要结束了，心中一定有不少感想，请好好地记录下在日记里。
可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的关于蚂蚁的观察日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于蚂蚁的观察日记1今天上午，天气非常晴朗，蚂蚁们都从洞里寻找食物，它们成群结队，像一条黑色的长龙。
妈妈说，蚂蚁出洞是要下雨的预兆。
蚂蚁能预测天气吗？我有点半信半疑。
我好奇的蹲下来，仔细地观察蚂蚁要干什么。
原来它们在搬家呢！你看，前面的蚂蚁已经进入树洞里，而后边的蚂蚁还有成千山万，像一条黑色的长龙在前进，我看见一只黑色的小蚂蚁掉队了，这时一只大蚂蚁跑过来，好像对小蚂蚁说：“快点走吧！等下雨的时候，雨会淋坏我们的。
”小蚂蚁就跟这大蚂蚁跑回队伍。
蚂蚁队伍在行进途中，碰到了一只半死不活的苍蝇，几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住，三只“大力士”就把苍蝇搬进洞里。
我把一个吃完的苹果扔到洞口，它们闻到了甜味，马上跑出来，围着苹果吃了起来。
过后不久，天果然下起了大雨，我才相信蚂蚁真能预知天气。
关于蚂蚁的观察日记2下午我在玩时，无意中发现了一群小蚂蚁，正当我看得入迷时。
忽然口袋的爆米花掉了出来，香气四溢，我看见一只小蚂蚁飞奔而来，发现了这个好吃的食物，向群体飞奔而去，用触角和别人的触角点一点，一传十，十传百，百传千，千传万。
不一会儿，所有的蚂蚁都知道了，浩浩荡荡地飞奔而来，爆米花被围得水泄不通，我一眼就看穿了它们的意图——把爆米花给运走。
我见了，在心里大笑道真是自不量力，痴心妄想！小蚂蚁似乎明白了我的心声，摆出一副不服气的样子，跑来跑去，似乎在想办法。
忽然它停了下来，似乎想到一个绝妙方法，和它们说“听我说，等会我们聚在一起推一点，前面站几只小蚂蚁等爆米花一动，就跑到中间抬。
说干就干，大蚂蚁使劲一推，小蚂蚁一抬，呀！成功了，真是不可思议。
小蚂蚁坚持不懈，小蚂蚁团结合作的精神，值得我们学习。
关于蚂蚁的观察日记3在一个阳光明媚的早上，我早早的写完了作业。
蚂蚁的观察日记(优秀7篇)
蚂蚁的观察日记（优秀7篇）观察蚂蚁的日记篇一有一天，我在家闲着没事干，就到处转。
突然，我遇到了一群小蚂蚁，它们成群结队在搬我家的食物，我正想把它们打死，可是我又想了想，蚂蚁也是有生命的，我不能杀它们，于是我就开始观察它们的样子。
它们有一个圆圆的脑袋，脑袋上有一双八字形的触角，它们的身子一截一截的，身子下面还有一些软软的小脚。
通过这次的仔细的观察，我发现蚂蚁还是挺可爱的。
观察蚂蚁日记篇二系列之一：初入新家星期天，我和妈妈在瓦屿山上抓了6只山蚂蚁，放在我的蚂蚁工坊里养着，当我的观察实验品。
这是一群山蚂蚁，其中5只为同一种类的大个子蚂蚁，浑身上下长着极有伪装性的“枯叶黄”，脊背上有两排齿状的身甲。
我叫它们为“大个子”；另一只属于不同种类，个子相对小些，全身乌黑锃亮，头呈倒三角形，一对粗大的触角象电视天线一样，整天不停摇摆着。
我叫它“小个子”。
它们体形比一般的蚂蚁大十几倍，六条腿特别长而且有力，跑起步来健步如飞。
别看它们长得大，胆子可小了。
一进工坊，蚂蚁们立即四散开，惊慌失措地到处乱跑，犹如“热锅上的蚂蚁——团团转”。
过了一会儿，蚂蚁们才稍微平静下来。
“大个子”们都聚集在工坊的角落里，相互急促地磨蹭着触角，好像密谋着一起“越狱”，而“小个子”却远远地独自一人，急切着寻找着出逃的机会。
商定片刻后，“大个子”们便四散开来四处寻找可以出逃的洞。
结果找了半天，洞倒是有，只是太小了，不可能钻出去。
眼见出去的希望太渺茫了，它们只好定下心里不再四处乱窜，无奈地在工坊里住下了。
都说不同种类的蚂蚁会因为身上的气味不同而争斗，可“大个子”和“小个子”却在我的工坊里相安无事。
我一看，心里乐开了花：“蚂蚁最喜欢吃甜食。
我得安抚安抚这些小家伙。
”我从厨房拈来些白糖，小心翼翼地打开盖子，放入工坊中，生怕一不留神把一只蚂蚁给弄跑了。
糖放入工坊后，我仔细观察着蚂蚁的一举一动：糖晶粒在工坊的水汽下慢慢融化成一汪水渍。
有一只蚂蚁不经意地经过这儿，敏锐的触角一下子探测到空气中的甜味，它兴奋地俯下身去舔了一口。
观察小蚂蚁作文(15篇)
观察小蚂蚁作文(15篇)观察小蚂蚁作文1今天，我在我们的校园中发现了一只蚂蚁，它的身体较长，约有8毫米长，有两个触角。
在我看到它的时候，它正在和另一只小蚂蚁触角碰触角，碰完后就跑开了。
我心中产生了疑问，决定继续看下去。
我发现，其中一只小蚂蚁是跑向蚂蚁窝的，而另一只蚂蚁是跑向一粒不知道是什么东西的“食物”。
原来，是这么一回事一天下午，小蚂蚁跑出来寻食，突然，他看见一粒“庞然大物”，他连忙跑过去，想去把那个“庞然大物”搬回家，问问长辈们那是什么。
可当他嗅到那个“庞然大物”的气味时，他怔住了，这气味好熟悉啊！原来，那是我们每天都在吃的食物啊！他连忙用触角与朋友联系，让他们来帮助自己搬食物。
就这样一传十，十传百，百传千。
引来了许多小蚂蚁，大家用团结的力量搬起了那个食物。
我从这件事中明白了，团结的力量是巨大的！观察小蚂蚁作文2今天，我又去了非遗公园。
一路上，我都很开心，可非遗公园比我想象的更好玩。
一下车，我就被一群蚂蚁吸引住了。
观察了一会儿，我突然看见下水道旁边有一张蜘蛛网，一只灰黑色的大蜘蛛安静地趴在网上，等候着猎物的到来。
一只蚂蚁在经过下水道时不小心掉了下去，立刻被网粘住了。
大蜘蛛一定是感觉到了网的振动，猛地扑过去，把那只蚂蚁一口吃掉。
好笑的是，我们在看蜘蛛吃蚂蚁的同时，也被蚊子饱餐了一顿。
然后我们走到一个花园旁，发现小池塘里停泊着两只小船，船里有积水，好像西游记里唐僧师徒坐的无底船。
我们几个淘气包想要去划船，大人们刚开始不准，后来看到水塘很浅就同意了，但让我们要小心。
我们立刻跳到船上，摇摇晃晃地把船划到了水塘中央的小岛上。
我们在岛上玩了一会儿，又跳上船在水塘里转了好几圈，才划回岸边，结束了这次冒险之旅。
每次去非遗公园，我都会有新的发现。
期待下一次的旅行。
观察小蚂蚁作文3今天下午，我观察了草地上的蚂蚁。
我在一块大石头下发现了一个洞，我以为里面一定有蚂蚁，就用小树枝把chi放在洞里，最后很多蚂蚁爬了出来。
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今天，我和好朋友在大榕树底下玩，无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。
于是，我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。
它长有一对细长的触角，有六条壮而有力的腿，还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。
小蚂蚁总爱用触角互相对对碰，这是为什么呢？我一直感到迷惑不解。
这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。
一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。
小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去寻找另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。
噢！现在我明白了，触角可以用来传递信息。
一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓的环带，虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去，但它们依然不放弃，一直与蚯蚓搏斗。
最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻，终于被制服了。
一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口，拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。
通过这件事，我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。
同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。
作为三年级的小学生，就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。
观察蜗牛我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。
当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。
那蜗牛是怎么运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。
我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。
我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。
但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不知道。
于是，我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。
这样的话，蜗牛就不是昆虫了。
我们又查，原来蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察我家有一条小狗，是奶奶昨天从菜市场买回来的。
它全身的毛都是灰色的，所以我给它取名叫“灰灰”。
灰灰有一个毛茸茸的大脑袋，一双大耳朵总是柔顺地耷拉着，可是一听到什么响动，马上就竖了起来，宝石一样的眼睛，闪闪发光，湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停，圆乎乎的嘴巴好可爱。
灰灰很有表演天赋。
它一看人多，就来劲了，马上开始了表演：两只前爪抬起，像人一样站着，还摇摇晃晃动向前走，可刚走几步，就像婴儿一样摔倒了，逗得我们哈哈大笑。
灰灰抬起头，用询问道眼光看着我，还不时地摇着小尾巴，好像在问“怎么样，我的表演不错吧？”灰灰真可爱，我喜欢灰灰我的观察语文课,老师带我们到楼下观察花草树木.我来到草地上,摸摸这里,碰碰那儿,想看看有什么发现。
忽然，眼前一亮，原来我看见了许多的小向日葵，金黄色的花瓣，金黄色的花心，在阳光的照耀下，显得更耀眼了，在微风吹佛下，它像仙女似的翩翩起舞。
我小心地摘下一朵，把鼻子贴在花瓣上一闻，啊，一股清香扑鼻而来，真香啊！我又来到另一个地方，发现了“痒痒树”，树皮很滑，难道它真得怕痒吗？我们就用毛毛草在树皮上刮来刮去，它真得把树叶弄得沙沙响，好像在说：“别弄了，我痒，我痒。
”今天的语文课真有意义呀！观察蜘蛛今天，我在家里的院子里拍球。
拍着拍着，忽然，我看到了一个蜘蛛网，上面有一只大蜘蛛。
这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大，它的每条腿都有三厘米那么长，伸直了比它的身子还要长。
我看到这只蜘蛛好象在睡觉，但仔细一看，它在一动一动的，并没有睡着。
过了一会儿，它开始在自己的网上走来走去，好象在散步。
我觉得很有意思，就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。
我看到这只大蜘蛛像子弹一样，一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。
这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁，一口咬住蚂蚁的身子，把它咬成了两半，接着，这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。
吃完美餐以后，它又待在网上一动不动的等着。
忽然，又有一只苍蝇飞到了它的网上。
可是，这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。
它的手好象会施法术一样，在苍蝇身上一绕一绕的，过了一会儿，苍蝇就变成了白乎乎的一团了。
最后，大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。
我又拿了一只很小很小的小虫，丢到蜘蛛的网上。
那只小虫和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只见“西瓜”张开血盆大口，一口就把这只“葡萄”吞下肚。
我回到房间里翻了翻百科全书，查到：这种蜘蛛叫圆蛛，这只蜘蛛应该是雄的，因为书上说，它的身长约20毫米，它在黄昏的时候结的网会成圆形，所以叫圆蛛。
春天，我在校园里散步，不知不觉来到了花坛边。
我惊喜地发现桃树抽出了嫩绿的枝条，长出了一个个花苞，花苞象是一个个害羞的小姑娘，把半个脸蛋藏起来。
瞧，那边的山茶开得多旺，红的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，软软的，象绒布一样，闻一闻，有淡淡的清香。
花坛里一丛一丛的小草似乎刚从大地妈妈的怀抱里苏醒过来，它们偷偷地探出小脑蛋，揉着惺忪的眼睛，打量着这个陌生而又美丽的世界！这些小草有的是深绿色的，有的是淡绿色的，还有的是浅绿色的，一阵微风吹来，小草便跳起了摇摆舞，还不时发出“沙沙沙”的声音，好象在伴奏呢！我拨开小草，咦，西瓜虫！只见它头上顶着两根短短的须，全身乌黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。
小家伙脚有很多，数一数左右各有七只。
我小心翼翼地把其中一只西瓜虫放手心里，没想到它居然立刻绻成一团，活象个褐色的西瓜，哦，怪不得人们称它“西瓜虫”，过了一会儿，见没有动静，它马上又恢复了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我痒痒的，我只好一边“咯咯咯”地笑着，一边无可奈何地把它放回花坛，哈，好调皮好厉害的小东西！啊！春天，你给校园带来了万紫千红，你给校园披上了神奇色彩！我爱春天，更爱春天迷人的校园！观察铅笔盒我有一个铅笔盒，它是我从二年级到三年级的暑假里，妈妈和爸爸让我在三年级里过得快乐，特意给我买的。
它的全身是由绿、橙、白、粉、蓝、黄、肉、红、黑九种颜色组成，正面画有两只小松鼠，圆圆的耳朵，大大的眼睛，还有一条毛茸茸的大尾巴。
它们都拿着松果，旁边有９６这两个数字，这只小松鼠好像在对那只大的松鼠说：“妈妈，快看一看，我这次考试得了９６分啦！”那只大的松鼠好像在说：“真的吗？拿来给我看一看！”小松鼠的上方有一道彩虹，架在两片白云中，真像一座七彩的桥。
它的反面有九九乘表、产商的名字和条形码。
打开铅笔盒，它分二层，上面可以装１１支笔，下面也可以装１１支笔。
铅笔盒就像铅笔们的家，铅笔们静静地躺在里面睡觉。
当我要用铅笔时，我就打开铅笔盒，把铅笔拿出来用。
用完了，我会放回它的“家”，让它和它的“家人”靠在一起。
我喜欢我的铅笔盒。
观察小猫真好！昨天天妈妈给我买了一只小花猫。
它的毛五颜六色的，右眼角上长着黑毛，身体是褐色的。
四只脚和尾巴都是黑色的，真像一个小丑。
只有眼睛像水晶一般又大又亮。
因此，我给它起了个名字叫小丑。
它非常有趣，我坐在沙发上看动物世界，小丑从沙发后面悄悄地趴到我的头上，也看起了电视。
当电视上出现了一只小猫的时候，小丑就迅速地从我的肩膀上跳到了电视机前，用小爪子挠电视屏幕。
我想，怎么电视里又出来一只小猫啊？仔细一看，哈！哈！哈！原来是小丑。
这只小猫太有趣了，我喜欢我的小丑。
观察小猫前几天我逗小猫玩的时候，发现小猫的二只耳朵旁血呼呼的，我感到很奇怪？小猫的伤哪来的呢？它一定什么地方有问题？于是我细心地观察它，原来是它自己用后爪给挠的。
我把这个发现告诉了妈妈，妈妈检查了它的双耳，剪了它的趾甲，又向兽医询问原因。
兽医说“小猫的耳朵发炎了，它不舒服，所以用爪子挠的。
”伤势终于弄明白了。
小猫经过几天的滴耳药和吃消炎药，果然它不挠耳了，伤口也结好了，我高兴极了。
通过这件事情使我明白了什么事情只要经过细心地观察，总会找到答案的，不是吗？今天，老师叫我们去野外观察小动物。
在山上，我发现了一只红蜘蛛，它特别的小，有六只脚，身上还有很多毛。
在一棵植物的叶子上，我看见了一只小蚂蚁，身子中间是红色的，其它部分是黑色的，它也有六只脚。
真奇怪？是不是会爬的小动物都有六只脚啊？还有一只会飞的不知名的小虫，它长有翅膀，是白色的，飞得不快也不慢。
在泥土里，我还看到了蚯蚓，一身乌黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就钻进土壤里了。
小朋友，你们有没有去观察过小动物啊？把你们的发现也告诉我吧观察牵牛花我观察的植物是5株小牵牛花，它们可爱极了！你看！我种的小牵牛花个个都挺胸抬头，只有1株很小很小的牵牛花埋着脑袋，“头”上还有许多小土粒，它是最小的“妹妹”！还有1株小牵牛花，它是昨天“出生”的，它是“妹妹”的“哥哥”，虽然“小哥哥”身上也有土粒，但是它已经亭亭玉立的站在了“妹妹”旁，还有3株很早就发芽了，现在身上一粒土粒都没有了！叶子像葡萄的叶子！你看！牵牛花也有成长过程的！！！观察豆子我一直想看看豆子是怎么发芽的。
星期一，我就开始泡豆子了。
找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，小心翼翼地放进杯子。
“扑通!”拿起一粒花生,“扑通！”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。
虽然这四个生命还没苏醒，但已经在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。
我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自己。
过了一会儿，我就把这件事忘了。
星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。
唉！还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。
虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊！星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。
在学校，老师让我们交流了观察情况，我这才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。
真是又好气又好笑。
一个星期过去了，豆子还没有发芽。
虽然我把水位掌握到和豆子一样高。
我豁出去了，准备用“十一”的时间继续观察。
又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱。
我觉得很有成就感，也非常高兴。
第一个生命就这样诞生了。
星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。
再看看第一个花生，他的芽已经非常大了。
我观察了十二天——一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈常常教育我的：“有付出就有回报！我观察昙花一现今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看.到了昙花开花的季节,晚上九点左右,我都会迫不及待地观察那一盆昙花.啊,终于绽放了,慢吞吞的,一点一点的怒放.昙花开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。