2013学年第一学期高一年级历史学科期终试卷
2012-2013学年度高一历史上学期期末考试试题
2012-2013学年度高一历史上学期期末考试试题"江苏省洪泽中学2012-2013学年度高一上学期期末考试历史试题 "第I卷（选择题）一、选择题1．清朝赵翼在《廿二史札记》中写到：“盖（孝文）帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。
然国势之衰，实始于此。
”此话属于对孝文帝改革的：A.客观表述B.客观记载C.客观评论D.主观评论2．通过农民战争建立的新王朝是：①西汉②西晋③隋朝④唐朝A.①②B.②③C.③④D.①④3．17、18世纪欧洲文学的主流是古典主义，古典主义文学的中心是A.法国B.英国C.俄国D.德国4．下列对巴黎公社的评述，不正确的是A.巴黎公社的成立反映了当时世界历史的发展趋势B.是世界历史上实行无产阶级专政的第一次尝试C.在民主制度建设上有许多创新D.丰富和发展了马克思主义关于无产阶级专政和无产阶级革命的理论5．孟德斯鸠说：“中国没有世袭的官吏和贵族，皇帝通过科举等途径选拔官吏。
凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有经过科举考试成为官吏的机会”。
这段言论揭示了A．世袭制维护了特权等级的利益B．察举制有利于选拔各种各类人才C．九品中正制打破了门第的界限 D．科举制为知识分子提供参政机会6．帝王谥号主要依据其生前行为而定。
下列各项中属于谥号的是A．秦始皇B．汉武帝C．唐太宗D．清康熙帝7．“奠定了西方所有自由的意识, 自由的思想和自由的现实基础。
”这句评价适合用于：A. 古代埃及 B.古代印度 C.希腊城邦 D.罗马帝国8．最近，美国斯坦福大学胡佛研究所公布了蒋介石1917年至1931的日记，吸引了各国学者的关注。
蒋介石在日记里可能涉及的事件是A．参加北伐战争 B．拒绝张杨兵谏C．组织淞沪会战 D．出席开罗会议9．13世纪英王签署的《大宪章》主要是为了（ )A．保障贵族特权和保护部分骑士与市民的利益B．加强中央集权C．保障资产阶级的权利D．保护王权受限制10．一份文契上说：「郭土火因与妻玉娘不和，愿将玉娘退还娘家，由玉娘之父交付身价银二百圆正，此后男婚女嫁各不相干。
2013--2014学年度第一学期期中考高一年级历史试卷
2013--2014学年度第一学期期中考高一年级历史试卷（满分100分；考试时间60分钟）试卷Ⅰ一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。
”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。
这说明我国宗法制纽带是A．财产 B．地域 C．信仰 D．血缘2．唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。
材料中的两个“制”分别是指A．分封制和郡县制B．分封制和专制主义中央集权制C．宗法制和郡县制D．宗法制和专制主义中央集权制3．2002年底，著名导演张艺谋的电影《英雄》开始热播，影片的主题是“为天下的人是大英雄”，秦始皇是一个大英雄。
为此，网上展开了激烈的辩论。
秦始皇作为统一中国的皇帝，他为中华民族作出的最为突出的贡献是A．灭掉六国，建立了统一的王朝 B．确立了封建皇权的至高无上C．在政治、经济、文化上都制定了有利于统一且对后世影响深远的措施D．留下的万里长城和兵马俑为中国赢得了光照世界的荣誉对4.始皇说“天下共苦,战斗不休,以有诸侯。
赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是A.焚书坑儒B.推行郡县制C.攻打匈奴D.修筑长城5..秦朝三公的权限中,属于丞相的是A.负责管理军事B.负责国家监察事务C.执掌群臣奏章D.帮助皇帝处理政事6.秦朝的郡县制和元朝的行省制度都能有效加强中央集权，主要是由于A．都是地方行政制度 B．其最高官员都由中央直接任命C．都有严密的监察体系 D．都有利于发挥地方自主性7．下列各项中，分割宰相行政权的官职是A.秦朝的御史大夫B.汉朝的刺史C.唐朝的节度使D.宋朝的参知政事8. 2000年9月，圆明园青铜牛首等三件国宝在海外漂泊一百四十年后，终于回到祖国怀抱，导致他们流失国外的罪魁祸首是（）A．日本军队 B．俄国军队 C．八国联军 D．英法联军9.下列是《马关条约》签定的消息传入中国后，国人在某—茶馆中的言论，其中不正确的是A．日本人比英国人的胃口都大，这条约比《南京条约》厉害多了B．日本人要在中国开厂，我们这些小工人日子更难过了C．这么些赔款，砸锅卖铁也不够给的D．听说小青年们有的去了日本，研究日本强大的原因，还成立了同盟会10.西方列强迫使清政府签订的一系列不平等条约对中国造成的最严重危害是A．使中国成为列强的殖民地B．使中国完全丧失国家主权C．使中国逐步沦为半殖民地半封建社会 D．使中国由封建社会变为资本主义社会11.在中国，有这样一座城市，它为近代中同第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀三十万中国军民的罪行而饮恨，它就是（）A．北京 B．上海 C．广州 D．南京12.有一歌词是“红日照遍了东方，自由之神在纵情歌唱，看吧，千山万壑铜墙铁壁，抗日的烽火，燃烧在太行山上。
河北省石家庄市第一中学2013-2014学年高一上学期期中考试历史试题Word版含答案
注意：本次历史科目的考试时间为60分钟；本卷满分100分；本卷分为试卷Ⅰ和试卷Ⅱ两部分；请将所有答案按要求填涂或填写在答题纸指定位置，在试卷上作答一律无效。
试卷Ⅰ（共60分）选择题（本题包括30小题，每小题2分，共 60分。
每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案填涂在答题卡相应位置）1.《史记·龟策列传》载：“太史公曰：自古圣王将建国受命，兴动事业，何尝不宝卜筮以助善!唐虞以上，不可记已。
自三代之兴，各据祯祥；涂山之兆从而夏启世，飞燕之卜顺故殷兴，百谷之筮吉故周王。
王者决定诸疑，参以卜筮，断以蓍龟，不易之道也。
”这反映出古代中国早期政治制度的特点是A．没有形成权力的高度集中B．宗法制与分封制结合C．神权与王权结合D．以血缘关系为纽带形成国家政治结构2．春秋时期，赵简子说“……克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂”。
这表明春秋时A.以郡统县体制的出现B.贵族体制受到冲击C.工商皆本思想出现D.血缘政治隶属关系得到加强3．《文献通考》卷53《职官考七》云：“……为风霜之任，弹纠不法，百僚震恐，官之雄峻，莫之比焉。
旧制，但闻风弹事，提纲而已。
”材料中所说的能“闻风弹事”（即举报人可以根据传闻进行举报，不必拿出真凭实据，也不署名）“弹纠不法”的机构或官职应该是A．宰相B．御史台C．参知政事D．中书省4．钱穆认为：“讲到中国的地方行政，只能说是汉代好，唐代比较还好，宋代就太差了。
”他评判三代地方行政好坏的依据是A．地方行政效率的高低 B．中央集权程度的大小C．能否抵御外族的入侵 D．能否镇压地方的叛乱5. 唐高宗时，弘文馆直学士刘之、著作郎元万顷等翰林院待诏（官名），入禁中撰书，时奉诏草制，密令参决，参预机要；因常于皇宫北门进殿，故时称北门学士。
由此可见，北门学士实际上A．掌握中书省的最高职权B．属于门下省的最高长官C．成为尚书省的最高官员D．分割了三省长官的权力6．据《南台备要》记载：“江浙省……调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事务，若是一一咨禀，诚恐缓不及事。
四川南充高中13-14学年高一上期中考试试卷-历史.
南充高中2013—2014学年度上学期期中考试高2013级历史试卷说明：考试时间90分钟，全卷满分100分第I卷（选择题，共60分）一、选择题：（本大题有30小题，每题2分，共60分。
每题所列的四个选项中只有一个选项是最符合题目要求的。
）1．农村常可见到这种现象，一些年届七旬的老翁，要向三岁幼童称“叔叔”或“爷爷”。
永定俗谓：“白头哥，坐地叔”（即对平辈的白头老翁仅呯“哥”，而尚在襁褓中的叔辈，即使上年纪的老者也要唤其为叔）。
这一现象反映了宗法制A．强调血缘纽带B．强调尊老爱幼C．以嫡长子继承制为特点D．有利于凝聚宗族2．史书记载，结束了汉末以来三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人，但太子司马衷却天生痴愚。
晋武帝想要废太子，另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂可动乎！”于是晋武帝没有更换太子的人选。
由此可见，晋武帝选太子是根据A．世袭制的父死子继原则B．宗法制的嫡长子继承原则C．君主制的集权独裁原则D．禅让制的尚贤原则3．右图所示的中国古代监察制度出现于A．秦代B．汉代C．唐代D．明代4．中华民族起初不过山东、河南等处的小小几个部落，几千年间不断成长，最后长成泱泱雄风的大国。
以下地区属于自秦朝开始就归入中央王朝版图的是①云贵地区②西藏地区③岭南地区④东北地区A．①②B．①③C．②③D．③④5．有个家境贫穷的读书人贾六，寒窗苦读十年，被当地郡的中正发现，但由于出身较低，被评为“中下品”，被推荐到西北怀远县作县令。
该事件应该发生于A．汉朝B．魏晋南北朝C．唐朝D．宋朝6．“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是A．参加科举考试B．等待朝廷察举C．投笔从戎戍边D．投作官吏幕僚7．假如你是唐太宗时的一名中书令，为治理黄河泛滥给百姓带来的灾难，你起草了一份关于治理黄河的诏书，接下来你会怎样做？A．交尚书省执行B．交门下省审议C．交兵部出兵D．交内阁处理8．《元史•地理志》：“元东南所至不下汉唐，而西北过之，有难以里数限者矣。
2013年1月高一历史期末考试题
辽河油田第二高中2012---2013学年第一学期期末试题高一年级历史试卷（本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
总分100分。
考试时间90分钟。
）第I卷选择题（共50分）一、单项选择题：（本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1、在20世纪第二个十年间，堪称中国历史转折之里程碑的是A、武昌起义、中华民国成立B、《新青年》创办、武昌起义C、五四运动、《新青年》创办D、中华民国成立、五四运动2、1924年之后，世界主要资本主义国家的无产阶级革命高潮已过去，而中国正处于国民大革命高潮时期，这是由于A、帝国主义放松了对中国的侵略B、帝国主义掀起瓜分中国的狂潮C、中国革命的性质与资本主义国家的不同D、国共两党第一次合作的实现3、北伐战争的最大成就是A、基本上推翻了北洋军阀的统治B、完成了反封建的革命任务C、推动了全国工农运动的发展D、结束了军阀割据混战的局面4、北伐战争胜利进军的最主要原因是A、革命统一战线的建立B、中国共产党的正确领导C、北伐将士的英勇作战D、第三国际的大力支持5、红军长征时期曾经流行过很多的歌谣。
有一首《打双草鞋送红军》写到：“打双草鞋送红军，表我穷人一片心，亲人穿起翻山岭，长征北上打敌人。
”这首歌谣反映出A、红军机动灵活的战略战术B、国民党军队的腐朽无能C、红军与百姓间的鱼水深情D、国民政府已经不得人心6、从规模和次数上看，国共十年对峙时期的工人运动不如大革命时期，其主要原因是A、城市中敌人力量过于强大B、中共坚持走农村包围城市的道路C、王明“左”倾错误导致D、反对北洋军阀的斗争基本结束7、一位美国记者赞叹道：每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇，他所说的“伟大传奇”是指A、秋收起义B、井冈山会师C、第五次反“围剿”D、长征8、国共两党实现两次合作的基础是A、共同的斗争对象B、共同的革命纲领C、共同的阶级立场D、共同的思想认识9、美国《时代》1938年1月3日载：“……每位关心要闻的读者都知道，在1937年，日本的战争机器……被卡住了13个星期之久，它表明第一次被中国的战争机器粉碎了”这段话描述的历史事件是A、卢沟桥抗战B、淞沪会战C、太原会战D、台儿庄战役10、下图是台湾回归的重要场景，它表明被日本占领了50年的台湾回到祖国怀抱，这个历史时刻是在A、1943B、1945C、1997D、199911、“尽管他衣着简便，不事张扬，但蒋仍表现出一个征服者统领一切的气势，而不是和布尔什维克过于亲密的同志，他谨慎运用各种方式（包括布尔什维克主义）来实现其目标，只要它适合于‘中国是中国人的’口号。
2013-2014学年度上学期期中考试(高一历史)附答案
2013—2014学年度上学期期中考试高一历史试卷时间：90分钟分值：100分一、选择题（本题共25个小题，每题有1个正确答案，共50分）1.如图，2011年中国邮政4月5日发行的《清明节》特种邮票一套3枚，分别为“祭祖”“踏青”和“插柳”，它采用了工笔重彩的表现方式，背景为蓝天、白云，具有浓厚的传统文化气。
其中“祭祖”与中国古代的某种政治制度相联系，这种政治制度最大的特点是（）A．嫡长子继承制 B．世袭制 C．任免制 D．强调孝廉2．《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子第，庶人工商各有分亲，皆有等衰，是以民服事其上而下无觊觎。
”这段记载主要反映了（）A．宗法等级包括庶人和奴隶 B．宗法制和分封制相互依存C．大宗和小宗之间无隶属关系 D．中央集权制度已经形成3．著名史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。
他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。
”材料所说的地方行政管理制度最早出现在（ ) A．西周 B．春秋战国 C．秦朝 D．西汉4．2010年第一期《中华文摘》载文指出，20世纪90年代“省管县”改革就在浙江省开始试点，到现在已经在全国近20个省进行试点。
回顾历史，阅读下表：A．古代中国政治的诡秘多变，反复无常 B．地方行政分层决策中的矛盾与困局C．古代王朝执政能力和效率不断提高 D. 从秦朝到唐末中央集权不断得到强化5．明朝永乐帝时设立了内阁制，以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。
英国“光荣革命”之后，国王威廉三世逐渐以内阁代替枢密院，成立国王直辖的最高行政机关。
下面关于两国内阁制的叙述，正确的是（） A．内阁制的形成标志着两国的皇权(王权)得到空前强化B．内阁已经成为两国最高权力的象征C．明朝的内阁长官称丞相，英国的内阁长官称首相D. 明朝内阁是君主专制加强的结果，英国内阁是君主立宪的象征6．唐中宗不经中书省和门下省直接封拜官职，因心怯，装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所书“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔，当时称为“斜封墨敕”。
2012-2013学年度高一上学期期中考试历史试卷
2012-2013学年度高一上学期期中考试历史试卷编辑人：袁几考试时间：90分钟一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题4个备选答案中只有一项符合题目要求。
)1、有学者认为，18世纪中后期的西方“选择了海洋”，中国“选择了陆地”。
“选择了陆地”是指中国A．重视塞防忽视海防B．积极培育国内市场C．奉行“闭关锁国”政策D．加强发展陆路交通2、据史载：微子开（因避汉景帝刘启的名讳，故改“启”为“开”），是殷朝帝乙的长子，帝纣的庶兄。
纣王即位后，统治黑暗、残暴。
……周武王伐纣克殷后，微子便手持祭器……，拿着茅草，跪在地上前行向武王谢罪求告。
茅草是祭祀时沾酒用的，交出茅草，表示交出祭祀权，真心投降。
……周封微子启于宋地，建立宋国，管理商族遗民，奉守商人宗祀……公元前286年，宋亡后其子孙，以原国名为姓氏，就是宋氏。
分析该史料所得出的信息，正确的有：①殷商末期，嫡长子继承制可能已确立②只有王族才能分封建国，诸侯国对中国百家姓的形成影响巨大③避讳制度反映了后世君主专制加强对思想文化的影响④神权与王权结合是商周时期政治制度的重要象征A．①②④B．②③④C．①②③ D．①③④3、中国古代选拔官员的方式历经“秦朝军功授爵制——西汉察举制——魏晋南北朝九品中正制——隋唐科举制”，其对应的选拔依据正确的是（）A．军功——孝廉——门第——才B．才——孝廉——门第——绩C、才——门第——绩——孝廉D、孝廉——绩——才——门第4、唐代成年男子从21岁到60岁为国家服兵役，丞相封德彝等人要求把当年征兵范围提前到十八岁，这一要求得到唐太宗的支持，并草成诏敕，但不得鱼，明年无鱼。
”此项提议最终没有通过。
这一事例从根本上说明了( )A．唐太宗虚怀纳谏B．中书省的权限低于门下省C．三省六部制对君权有一定的限制D．唐代政治呈现出民主的特征5、“唐、宋之间仅相隔短短半个世纪的分裂，已成为中国以后历史的模式。
国家再也没有像在汉朝崩溃以后那样．经历长达数世纪的混乱局面。
2012—2013学年度第一学期高一历史期末考试试卷2012—2013学年度第一学期高一历史期末考试
2012—2013学年度第一学期期末考试试卷高一文科历史第Ⅰ卷客观题（48分）（共24小题，每小题2分。
每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）1.“在古代社会，天子之子为天子，公之子为公，卿之子为卿，大夫之子为大夫，做官人有一定的血统。
”该材料反映了以下哪种制度 ( )A．宗法制 B．郡县制 C．君主专制 D．中央集权制2.“一国无二君，一庙无二祭主”，反映了西周宗法制的突出特点是 ( )A．嫡长子继承制 B．神权色彩浓厚C．政治等级森严 D．贵族拥有政治经济特权3. 史学家指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之传成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。
这应指的是我国历史上的 ( )A．春秋战国时期 B．秦汉时期C．隋唐时期D．明清时期4. 徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。
”以下制度的实行印证了这一观点的是 ( )A．宗法制B．三公九卿制C．皇帝制D．郡国并行制5．“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。
”以下各朝官职中，其职权与引文所述的官职相符的是 ( )A．秦朝御史大夫 B．唐朝尚书令C．明朝内阁首辅 D．清朝军机大臣6.中国古代地方行政制度发生过多次重大变革。
创立省制，使省成为地方一级行政区划是在 ( )A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．元朝7. 如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的说明上发现这样的文字：“军机处一日日程……接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）……”，这说明了军机处的主要职能是 ( )A．纵论军务，谋划战事 B．辅佐皇帝，参与决策C．陪读陪写，赋诗作画 D．跪受笔录，上传下达8. 在一定程度上影响古希腊历史和文化的是（）A.地理环境B.生活方式C.政治特点D.民族性格9.梭伦改革和克利斯提尼改革都（）①打击了氏族贵族势力的残余②否定或打破了血缘关系③建立和发展了十将军委员会④以公民大会为最高权力机关A.①②③④B.①②C.③④D.①②④10．在雅典，国家为担任公职和参加联邦活动的公民发放工资和津贴的主要目的是（）A.高薪养廉B.对为国家作出贡献的人的一种补偿C.以吸引妇女参政D.为鼓励和保证公民参政的积极性11.从目的上看，希腊的民主政治和罗马的法律建设都是为了（）A.维护所有公民的利益B.建立起强大的中央集权C.维护奴隶主阶级的根本利益D.建立起文明的典范12.“国王是国家的人格化，是民族团结的纽带和国家统一的象征。
河北省唐山市2012-2013学年度高一上学期期末考试乙卷答案历史 含答案
唐山市2012—2013学年度高一年级第一学期期末考试历史试卷（乙卷）参考答案一．选择题A卷:1．C 2．C 3．B 4．D 5．A 6．A 7．B 8．B 9．B 10．D11．B 12．B 13．C 14．D 15．C 16．C 17．C 18．A 19．C 20．D21．C 22．A 23．B 24．B 25．D 26．D 27．A 28．D 29．C 30．CB卷：1．C 2．C 3．B 4．D 5．A 6．B 7．A 8．B 9．B 10．D11．B 12．C 13．C 14．D 15．A 16．B 17．C 18．C 19．C 20．B21．A 22．B 23．C 24．D 25．A 26．C 27．A 28．D 29．D 30．D二．非选择题31.（14分）（1）分封制、郡县制、郡国并行制、行省制。
（4分）（2）最高统治集团尚未实现权力的高度集中.（2分)（3）中央对地方实行垂直管理；地方官吏由皇帝直接任免，不得世袭;由官僚政治取代了血缘政治。
（答出其中任意两点，即可得4分）（4)宣政院。
(2分）加强了中央集权,巩固了国家统一。
（2分)32。
（13分）（1）太平天国运动；（2分）中国近代最早带有资本主义色彩的改革方案。
（2分）（2）武昌起义、中华民国的成立、《中华民国临时约法》的颁布（6分)（3）瑞金（1分）图二：点燃了“工农武装割据”的星星之火；（或探索出了一条“农村包围城市”的革命道路.）（1分）图三：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
（1分）33．（13分）（1）立法权、司法权、征税权(或财政权）、军事权。
（4分）（2）联邦制原则；分权制衡原则;民主原则（主权在民原则或人民主权原则）。
（3分）（3）君主立宪制、民主共和制；特征：代议制民主。
（6分）。
东海县2012-2013学年度第一学期期中调研考试(高一历史答案)
高一年级历史答案一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分）36、(1)《南京条约》、香港回归。
（2分）(2)孙中山领导辛亥革命，建立了资产阶级共和国，人们深切怀念孙中山的丰功伟绩（2分）（3）人民解放军占领南京；意义：国民政府的反动统治覆灭，新民主主义革命取得了基本胜利（2分）（4）传闻（口述）也是考证历史的有效证据之一，尽管其真实性不如实物证据高，但绝不可否认其价值的有效性；田中正明说这番话的目的是否定日本侵略的历史，为南京大屠杀翻案；这种不能正确对待历史的举动将伤害两国人民的感情。
（回答其中2点给2分）（5）推翻腐朽清朝统治，结束两千多年封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，颁布第一部近代资产阶级民主宪法民主共和深入人心,留下丰厚的精神遗产, 在政治民主化道路上迈出了重大一步，是近代历史的第一次历史性巨变。
(只要言之成理,观点正确,即可得分,共2分)37.（1）冷战；社会制度与意识形态的对立。
一边倒。
（3分）（2）新中国成立至1970年代前，基本上是敌对和僵持时期，其特点是双方一直处于紧张状态，甚至发生军事冲突；自20世纪70年代以来，中美关系逐步实现正常化时期；冷战结束以来，中美关系一直处于既相互借重与合作、又相互制约的复杂状态。
（每点1分，共3分）（3）因美国孤立中国的而形成的外交僵局终于被打破，中国外交出现了新局面。
（1分）恢复在联合国的合法席位，中日建交。
（1分）（4）（共2分）评分标准：史实部分（1分），其它部分（1分）①主题：能够依据材料和要求提炼鲜明主题②观点：观点突出③史实：所引史实典型而充分④论述：论证充分，文字通顺38.（1）秦朝首创皇帝制度，建立了较为完备的中央政权组织(习惯上称为三公九卿制)；唐朝完善了三省六部制；明朝废除丞相、设内阁；清初设立军机处。
(4分。
秦朝两点中答出一点即可)（2）秦朝通过郡县制对地方实行直接有效(或垂直)的管理；元朝行省制度是中国省制的开端(2分)（3）同意第一种意见：有利于维护国家统一和领土完整；有利于反对外来侵略；有利于各民族的融合；有利于修建大规模的工程(长城)；有利于全国范围内的经济交流和商品流通；它保障了我国古代文明的持久性。
2013-2014学年高一历史第一学期期末试题
2013-2014学年第一学期期末试题高一历史一．选择题：(本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)。
1．西周社会结构的基本特点是A．周王→卿、大夫→诸侯→士B．周王→诸侯→士→卿、大夫C．周王→诸侯→卿、大夫→士D．周王→士→诸侯→卿、大夫2．秦统一后，巩固统一的积极措施有：①建立专制主义中央集权制度②统一度量衡货币和文字③制定细密、严苛的法律④修长城、驰道和直道A.①②B.③④C.①②④D.①②③④3．西汉武帝为加强皇权，巩固国家统一，采取的措施不包括A．设御史大夫B．建立中朝，削弱相权C．实行“推恩令”削弱王国实力D设置刺史加强对地方的监察4．北宋出现“冗官、冗兵、冗费”局面，从反面说明了A．北宋加强中央集权在当时弊大于利B．政治改革要有经济保证C．政治改革要重视精兵简政D．兵赿多，战斗力赿弱5．下列关于军机处的表述，正确的是①清朝雍正帝时开始设置，由亲信组成②提高清王朝的行政效率③军国大事完全由军机处裁决④军机处的建立是专制皇权高度发展的重要标志A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④6．下列选项与雅典民主政治的主要内容不相符合的是A．男女公民政治权利一律平等B．公民大会是国家的最高权力机关C．五百人会议是国家最高行政机关D．陪审法庭是国家最高司法机关和监察机关7．近代西方资产阶级提出的“天赋人权”“权利平等”口号的理论基础是A．美国《1787年宪法》B．不列颠法C．罗马法D．欧洲大陆法8．希腊和罗马的民主都A．维护了大部分公民的利益B．妇女权益受法律保障C．在亚非文明影响下产生D．是奴隶主阶级的民主9．英国资产阶级革命以前，议会和国王的关系表明了A．英国不是一个君主专制国家B．议会在一定程度上限制了王权C．议会拥有完整的立法权力D．议会实际上是英国最高权力机关10．美国《1787年宪法》具有“一定的民主性”，其内容中最能体现出这一性质的是A三权分立B．总统和议员由人民选举产生C．允许奴隶制存在D．人民有言论、出版、集会和信仰自11．法国大革命后，帝制与共和制多次反复，共和制最终确立的标志是A．法兰西共和国宪法颁布B．法兰西第一共和国成立C．法兰西第二共和国成立D．法兰西第三共和国成立12．德意志统一后工业化进程加快，20世纪初成为欧洲首强，到但德国侵略性也随之膨胀，成为世界大战策源地，这主要是由于A．德国成为新兴强国，改变了欧洲的政治格局B．统一后的德国继承普鲁士的军国主义传统C．德意志统一是在普鲁士领导下通过战争解决的D．德国必须用武力抢夺殖民地13.《南京条约》对中国造成的最严重的后果是A．外国列强从此相继入侵B．中国开始卷入世界资本主义市场C．中国自给自足的封建自然经济开始解析 D．中国开始丧失独立自主权14．1860年洗劫并焚毁了北京西郊举世闻名的皇家园林圆明园的是A.俄国军队B.英法联军C.英军D.法军15．太平天国运动失败的原因包括①主观上农民阶级的局限性，提不出一个切合实际的革命纲领。
2013-2014学年高一上学期期中考试历史试题 Word版含答案
2013—2014学年度第一学期期中试题高一年级历史（满分100分，考试时间75分钟）一、单项选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的。
1．《史记》载：“纣师虽众，皆无战之心……武王驰之，纣兵皆叛纣”的内容反映了（）A．商汤灭夏桀B．周灭商C．武王灭夏D．犬戎攻破镐京2．《全球通史》载：公元前127年时，皇帝下了一道法令，规定嫡长子只能继承封地的一半，余下的封地给其他子弟，于是，封地不断缩小，其重要性不断下降。
据此判断，当时地方行政制度是（）A. 分封制B. 郡县制C. 郡国并行制D.行省制3．有学者认为：分封制开创了中央与地方贵族分权管理体制。
对于这一说法，以下表述中正确的是（）①贵族分权是指分封的诸侯国②奠定了中国两千多年政治制度的基本格局③中央与地方之间存在权利与义务的关系④体现了中央集权制度的特点A．①③B．②③C．①④D．②④4．著名学者柏杨认为，“嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正，而无力作巨大改变。
”其中“权威性的规范”主要指的是（）A.三公九卿制度B.分封制度C.行省制度D.专制主义中央集权制度5．“尚书省最为重要，因为它管辖六部……这些官署的主要官员都有规定的称号和各级属员人数，对每个官署任职官员所必需的官品也有具体规定。
”《剑桥中国史》描述的这一历史现象最早可能出现在（）A．秦汉B．魏晋南北朝C．隋唐D．明朝6．由郡国每年举荐孝、廉各一人，建立起人才选拔制度的是（）A．察举制B．内阁制C．九品中正制D．科举制7．关于下表中的中国古代两大选官制度信息的解读，正确的是（）A．察举制强调德才兼备B．科举制注重科技素养C．察举制有利于贵族政治的形成D．科举制不利于统治基础的扩大8．宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。
这反映出（）A．宰相职权范围扩大B．专制皇权达到顶峰C．君权对相权的制约D．中央对地方控制加强9．元朝赵天麟说；“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣。
2013-2014学年度第一学期高一历史期末试卷
2013～2014学年度第一学期期末考试题高一历史一、选择题：本大题共30小题，每题2分，共60分。
以下各题中只有一个备选项符合题目要求。
1．西周宗法制下，不同级别的官员的产生主要依据的是（）A．礼乐制度B．分封制C．封建君主专制D．共和制2．孔子曰:“殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可知也。
”这表明（）A．夏商周三代统治的时间都不长B．夏商周三代的礼仪完全不同C．夏商周三代的制度毫不相同D．夏商周三代的主要制度是沿袭的3．秦始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。
赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，求其宁息，岂不难哉！”秦朝建立后汲取前代教训，为加强对天下的统治而采取的措施是（）A．焚书坑儒B．推行郡县制C．北击匈奴 D．修筑长城4．右面是秦朝的虎符,凭此调动军队,其权力归（）A．太尉 B．御史大夫C．丞相 D．皇帝5．唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程, 这项工程的实施涉及众多机构,按制度规定其运作程序是（）A．尚书省→中书省→门下省→工部 B．中书省→门下省→尚书省→工部C．门下省→中书省→尚书省→工部 D．尚书省→门下省→中书省→工部6．下列对明朝内阁制度的看法,正确的是（）A．有效地制约了皇权B．是法定的中央一级的行政机构C．是为皇帝提供顾问的内侍机构D．内阁制度是在明太祖时确立的7．伯利克里说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够温文尔雅和多才多艺”。
其中的“公民”是指（）A．全体国民 B．所有的成年男子C．全体成年国民 D．祖籍本邦，拥有数量不等财产的成年男性8．古代雅典曾经实行“陶片放逐法”，公民可以把他们认为损害了公民利益的人的名字写在陶片上投票，如果这个人得到的票数超过一定数字，就会被逐出国门十年。
这说明（）A．古代雅典物质文化水平较低B．当时奴隶制法律严酷C．“陶片放逐法”是维护民主政治的手段D．雅典与其他邻邦关系紧张9．罗马法体系最终完成的标志是（）A．《十二铜表法》的制定B．公民法演变为万民法C．公民法与万民法之间的差别消失D．《民法大全》的编纂10．在英国君主立宪制政体中，有关国王作用的表述，不．正确的是（）A．是国家元首，在对外交往中代表英国B．是国家的人格化，成为民族团结的纽带和国家统一的象征C．是英联邦首脑，起着维系联邦纽带的作用D．拥有各部大臣和主教的提名权、各项重大政策的决策权11．根据法兰西第三共和国宪法，法国总统不．具有（）A．统帅军队的权力B．任命部长和一切军政要员的权力C．任命参议院议员的权力D．缔结并批准条约的权力12．克林顿在担任美国总统时曾访问中国西安，一个小姑娘当时问他：“总统先生，全美国人民都归你管吗？”克林顿想了一下回答：“不，应该说全美国人民都管着我。
20122013学年度第一学期高一历史期终考试题
2012—2013学年度第一学期高一历史期终考试题命题、校对：李奕一.选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
）1.2010年春节期间，教育部要求各级学校组织学生参与“给祖国母亲拜大年”活动，拜年活动：一拜壮丽河山，二拜炎黄始祖。
中华民族重视血缘亲情的文化传统与下列哪一制度有关：（）A.郡县制B.分封制C.宗法制D.礼乐制2、历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。
这一典故反映的政治制度是：（）A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．王位世袭制3.下列王位或官职的继承不是以血缘关系为纽带的是：（）A BC D4.某班四位同学分别撰写了一篇关于中国古代政治制度方面的历史论文，其中论文标题出现错误的是：（）A.《浅议商朝的政治制度》B.《趣谈周武王与分封制》C.《论隋唐三省六部制的历史影响》D.《论清朝丞相与军机大臣的权力制衡》5.雅典公职人员离职时要接受审讯，如果发现公职人员渎职或贪污行为，要由下列哪一机构对其处罚：（）A.长老会议B.公民大会C.四百人议事会D.陪审法庭6、中国古代某地发生洪灾，内阁大臣据皇帝旨意写成诏书，送工部、户部执行赈灾。
据所学知识判断，上述情境最有可能出现于：（）A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．明朝7.现在驻英大使馆的中国外交官是来自少数民族的第一位女外交官傅莹，请问：她刚到达英国时携带的国书应递交给英国的：（）A.首相B.内阁C.外交大臣D.女王陛下8.美国总统布什在一次演讲中这样说：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。
因为只有驯服了他们，吧他们关起来，才不会害人。
我现在就是站在笼子里向你们讲话。
”下列对“笼子”的理解最准确的是：（）A.笼子是指美国的白宫 B.笼子是指美国的国会C.笼子是指美国的法律D.笼子是指美国总统必须由人民选举产生9.电影《鸦片战争》中有这样一个场景：商人颠地手指中国一个精美的彩色瓷瓶嚣张的说：这就是清朝的形象，丰满、浑圆、骄傲、瞧不起世界的一切，它满身自以为是，但只要轻轻一碰，它就会粉身碎骨。
2013年高一上册历史期中考试卷
2013年高一上册历史期中考试卷以下是为大家整理的关于《2013年高一上册历史期中考试卷》，供大家学习参考！本试卷满100分考试时间90分钟第Ⅰ卷选择题部分满分50分一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1．如果在黄河流域的一次考古发现中，出现了下列现象：金属工具、成熟文字、城的出现、礼制的初步形成以及贫富分化现象的发生，由此可以判断最早的历史阶段是A．母系氏族B．父系氏族C．早期国家D．夏朝2．“家天下”制度是制度一次质的飞跃，关于它的叙述正确的一项是①政治权力由“传贤”演化为“传子”②政治权力由“传子”演化为“传贤”③宗族关系成为基本的政治关系④王位是世袭的，在一家一姓中传承A．①② B．②③ C．①②④ D．①③④3．中国人对与父母同辈的称谓非常多，比如有“伯伯、叔叔、舅舅、姑妈、姨妈……”等，这种现象应该受中国古代哪种制度影响A．分封制B．宗法制C．等级制D．礼仪制4．君臣关系的好坏，应当说是一个政权的政治是否正常和能否稳定的标尺。
有学者这样描述我国古代的君臣关系：在宋以前大臣“坐而论道”，从宋太祖以后“站而论道”，到了明代只能“跪奏笔录”，这种变化说明了中国古代中央政治制度演变的重要特点是（）A．君主专制不断强化B．中央集权日益加强C．内阁制度日渐成熟D．丞相被废，六部地位极低5．“吏多苛政，政教烦碎，大率咎在部刺史，或不循守条职，举措各以其意，多与郡县事，至开私门，听谗佞，以求吏民过失。
”这一材料反映了西汉中期以后刺史A．开始设立B．仅仅负责监察地方C．逐渐干预地方行政D．丧失作用，形同虚设6．隋唐时期确立和完善的三省六部制使中央机构分工明确，当时人们根据具体职能把“六部”分别概括为“富”“贵”“威”“严”“贫”“贱”六字。
结合当时社会背景分析“贱”最有可能描述的是A．工部B．礼部C．户部D．兵部7．有资料记载，我国历有一个朝代的大臣谥号多以“文”字为荣。
整整这个朝代，谥号为“文”者达一百四十多人，为“武”者仅二十人。
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高一年级历史学科期终试卷一、选择题（1—20题，每题1分，21—30题，每题2分。
共４０分）1,人类学会栽培谷物与驯养牲畜，开始农耕生活，此标志着人类历史实现了第一次伟大的经济变革。
中国的这种农耕生活最早可追溯到A．一万年前后 B．传说中的黄帝时期 C．夏朝 D．商周时期2,中华文明的起源如满天星斗，八方雄起，但其核心地区在A. 长江中下游流域B. 黄河中游C. 东南部沿海地区D. 珠江流域3,在下列历史事件中，导致王朝更替的是A.盘庚迁殷B.牧野之战C.周公东征D.共和行政4,王国维说：“中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际。
”“殷、周之际”的政治变革是：A．从“公天下”到“家天下” B．从方国联盟到封邦建国C．从方国联盟到郡国并立 D．从封邦建国到中央专制5，“一年救乱，二年克殷，三年践奄，四年建侯卫，五年营成周，六年制礼乐，七年致政成王”。
《尚书大传》中这段话评价的历史人物是A．黄帝 B．周公旦 C．周武王 D．秦始皇6，“昔武王克商，成王定之。
选建明德，以蕃屏周。
”这说明西周实行分封制的主要目的是A．选拔德才兼备之人 B．扩大疆域C．巩固周王室统治 D．团结功臣贵族7，古书上有“桀有昏德，鼎迁于商”“商纣暴虐，鼎迁于周”，这里鼎的主要用途是A 礼器B 食器C 酒器D 乐器8，“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。
坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。
”诗中提到秦朝的历史事件是A.政治改革、平定山东B.农民起义、刘项文盲C.焚书坑儒、农民起义D.统一六国、焚书坑儒9,《三字经》中有这样一句话：“夏传子，家天下，四百载。
”以下四项中与“家天下”有关的是：A. 大同之世B. 传贤不传子C. 禅让制D. 世袭制10，某传记书籍的目录中有“风烟入秦、变法图强、万世基业、悲壮的死”等，据此推测，该传记的主人公是A．商鞅 B．陈胜 C．韩非 D．项羽11，有学者认为“从政治意义上去考虑问题，始皇这个称号，对秦始皇来说，实在是当之无愧，他的一切具有创始意义，他开始了一个伟大的时代。
”在该学者看来，这个时代应该是：A．国家安定，民生改善 B．文化繁荣，经济昌盛C．国家统一，中央集权 D．国家强盛，疆域广阔12，春秋战国时期，人们普遍的价值取向是A．仁义道德B．追功逐利C．清静无为D．兼爱非攻13,春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替百姓打算，唯有一家与其他各家不同，为君主参谋，专替君主打算。
这“一家”是A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家14，斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。
第一次发生于公元前221年，……第二次发生于1911年，……第三次在1949年……”第一次 “革命” 主要是指 A 商鞅变法 B 秦的统一C 中央集权制建立D 儒家学说成为统治思想 15，史学家钱穆指出：“我们研究历史之变，亦宜分辨其所变之大与小。
例如从春秋到战国是一变，但这尚是小变。
从战国到秦却是一大变。
自东汉到三国魏晋时代却又为一大变。
”其中“从战国到秦却是一大变”指的是这一时期的政治制度 A ．从战争走向和平 B ．从封建走向帝国 C ．从专制走向民主 D ．从民主走向专制16，右表乃根据赵翼《二十二史札记》整理而成，此表反映的现象是A ．西周：“封建亲戚”B ．秦朝：“独尊儒术”C ．西汉：“布衣将相”D ．隋唐：“金榜题名”17，“汉承秦制”，亦有创设。
以下属西汉创设的制度是A ．什五连坐B ．郡县行政C ．刺史监察D ．皇权独尊 18，汉武帝时期，中国思想界逐渐由“百家争鸣”到“独尊儒术”，其所反映的根本倾向性问题是A 、中国思想文化出现倒退B 、封建国家由分裂走向统一C 、商品经济发展受到限制D 、专制主义中央集权制度加强19，右图是一幅中国古代“中央机构示意图”。
这一政府架构当始于------（ ） A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.康熙帝20,右图中的斜线部分是中国古代某王朝的直接统治区域。
该王朝是 A ．西周 B ．秦朝 C ．西汉 D ．唐朝21，东汉时期“豪强”的基本特征是A.拥兵自重称霸一方B.依靠巧取豪夺聚敛财富C.通过科举获得功名D.世代享有政治经济特权22，右侧是三国鼎立形势图，其中魏国所 辖地区是 A ．① B ．② C ．③ D ．④23,下列北朝政权更迭正确的一组是A ．北魏 西魏 东魏 北齐 北周西魏 北齐B ． 东魏 北周C ．西魏 北周D ． 东魏 北齐24,下列关于北魏孝文帝改革的史实叙述，错误的是A.下令禁止在朝廷上说鲜卑话和穿胡服，通用汉语、汉服B.仿效汉族体制改定官制和律令C.尊崇孔子，实行礼制，提倡以孝治国D.将都城南迁至长安 25,某著作中写道：“此制用意，在用一个客观的考试标准，来不断挑选社会上的优秀分子……另一优点，在使应试者公开竞选，可以免去汉代察举制必经地方政权只选择”。
文中的“制”当指A ．世袭制B ．禅让制C ．军功制D ．科举制26,历史是复杂的。
有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。
下列史实能佐证这一看法的是A ．秦二世而亡，汉推行郡国并行制B ．秦二世而亡，汉启用布衣将相C ．隋二世而亡，唐广招贤才知人善任D ．隋二世而亡，唐实行宽简舒缓法令 27,唐政府的政策法令从制订到执行，一般运作程序为A ．尚书省——中书省——门下省B ．中书省——门下省——尚书省C ．门下省——尚书省——中书省D ．中书省——尚书省——门下省 28, “汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。
”——钱穆《国史新论》 文中“委员制”指当时的A ．三公九卿制B ．郡县制C ．三省六部制D ．内阁制 29,2005年8月24日，一方由西北大学历史博物馆副馆长征集的遣唐使墓志在日本东京展出，墓志石盖刻有“國號日本”字样，底座上则有开元年号。
这方墓志A ．证实了日本曾是唐的属国B ．体现了日本文明从属华夏文明C ．说明了“日本”国号为唐皇帝所赐D ．反映了唐朝时中日的友好交往30,（0806高一期末卷）唐朝时期，东亚诸国形成以中国文化为轴心的东亚文化圈，也称汉字文化圈、儒家文化圈，其地理中心是下图中的北魏 北魏北魏北齐 北周A ．①B ．②C ．③D ．④二、简释题（60分）1，根据地图填出下列三幅图分别反映了我国古代哪三个朝代的什么政治制度？（6分）图一 图二图三2,从“公天下”到“家天下”（8分）材料一：“大道之行也，天下为公。
选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。
男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
” — —《礼记·礼运》材料二：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪，以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立④印度洋南海东③田里，以贤勇智，以功为己。
……是谓小康。
”——《礼记·礼运》材料三：传说，禹在早年克己为公，全力治理黄河，晚年暗中培植儿子启的势力。
禹死后，启杀死公举的继承人伯益，夺取权位，尧舜以来的禅让制至此遭到破坏。
——摘自高中历史教材第二分册问题：（1）从“天下为公”到“天下为家”反映了怎样的社会变化？你认为这一变化是必然还是偶然，请简单说明理由。
（2分）（2）材料一、材料二反映了怎样的时代特征？作者思想倾向如何？（3分）（3）为什么上古时期的历史记忆常常以神话传说的形式传承下来的？要了解上古时期历史，你认为还有哪些方法？（3分）3,阅读下列材料，回答问题。
（8分）没有周公不会有武王灭殷后的一统天下；没有周公不会有传世的礼乐文明；没有周公就没有儒家的历史渊源。
没有儒家，中国传统的文明可能是另一种精神状态。
此所以孔子要梦见周公，更称赞说：“郁郁乎文哉，吾从周。
”而后人称周公曰“文”！我们不是过分强调周公，他一人也做不出许多伟大事业来，但他是这许多事业中的代表人物，历史上这种代表人物越多，文明越昌盛……。
——杨向奎《宗周社会与礼乐文明》（1）简要概括作者这段话的主要观点。
（4分。
必须用自己的语言，照抄原文不得分）（2）从这些观点中可以看出作者对周公持什么态度？简要说明你的判断（3分）（3）作者评价周公时根本的价值标准是什么？（1分）4,阅读材料，回答问题：（9分）现代史学名家郭沫若把春秋战国时代比拟为“第一次五四运动”，深刻地指出，“……春秋战国时代百家争鸣、群花怒放”，“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。
那时的思想学术，无论是南派、北派，都富有独创精神。
”⑴为什么说“春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代”?请你分析春秋战国时出现学术思想史上黄金时代的原因。
(7分)⑵我们今天要研究和讨论这段历史，可以查阅哪些史料？（2分）5，阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（11分）故中国之教，得孔子而后立。
中国之政，得秦皇而后行。
中国之境，得汉武而后定。
三者皆中国之所以为中国也。
自秦以来，垂二千年，虽百王代兴，时有改革，然观其大义，不甚悬殊。
譬如建屋，孔子奠其基，秦、汉君营其室。
——摘自夏曾佑《中国古代史》问题：（11分）（1）你认为作者为什么说“中国之教，得孔子而后立。
中国之政，得秦皇而后行”？（4分）（2）作者对秦始皇、汉武帝持何种态度？（1分）其主要依据是什么？（4分）（3）作者评价孔子、秦始皇和汉武帝的标准是什么？（2分）6、秦始皇、汉高祖、汉武帝三位君主统治时期各以什么学派的思想作为统治思想？他们为什么要选择不同的统治思想？（6分）7，阅读下列材料，回答问题。
（12分）材料一：赵武灵王……谋胡服骑射，以教百姓，曰：“愚者所笑，贤者察焉。
虽驱世以笑我，胡地中山吾必有之。
”遂胡服。
——司马光《资治通鉴》材料二：秦已并天下，乃使蒙恬将三十万北逐戎狄，收河南。
筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。
——司马迁《史记》材料三：汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟,何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。
——翦伯赞《题昭君墓》（1）列出隋唐以前我国民族融合的几种方式，以你所掌握的史实和以上材料说明之。
（6分）（2）有人认为，所谓民族融合，就是少数民族向汉族学习的过程。
你同意这种观点吗？列举史实说明你的观点。
（3分）（3）在这些民族融合的方式中，后人最赞赏的是哪一种？简要说明你的判断。
（3分）高一年级历史学科期终试卷参考答案：二、简释题（60分）1、图一：西周：分封制（2分）图二：秦朝：郡县制（2分）图三：西汉初：郡国并行制（或郡县制和封国制并存）（2分）2、（1）从氏族社会开始向阶级国家转化（1分）。