一体化电子白板班班通解决方案

数字一体化电子白板班班通解决方案

1系统概述

采用交互式电子白板的互动教学模式呈现不断上升的趋势，互动教学必将主导未来教学的新模式。电子白板是无法独立进行互动教学的，要实现电子白板进行“班班通”建设，则必须要配套其他教学设备。例如：计算机、投影仪、音响系统等，这些分离设备增加的同时，也意味着也必须通过布线工程将其连接起来，这样，才能满足教学使用要求。

“紫龙数字一体化电子白板”将计算机主机、音箱、功放、中央控制系统、操作面板、电子白板等设备设计在一起，形成一个运输、安装、调试、使用都更简单的数字一体化电子白板整体设备。

数字一体化电子白板“班班通”建设在教室以数字一体化电子白板为基础，依据TCP/IP协议标准，采用星型或多级星型结构，以计算机网络技术、计算机控制技术、综合视音频编码技术及流媒体技术为基础，进行“班班通”整体技术设计；将多媒体教学、智能校园广播、数字校园电视、设备管理、班务管理等功能模块化实现。

2 方案特色点

◆数字一体化电子白板“班班通”建设以各个教室的信息化

建设为核心，在每个班通如下内容：

●天网——远程教育Ku波段通到每间教室；

●地网——宽带或局域网通到每间教室；

●数字电视网——有线电视或卫星电视通到每间教

室；

●数字广播网——校园数字广播通到每间教室；

●视频会议网——全校大会、电化教学通过视频会议

方式进入每间教室；

●人网――老师随身携带的U盘、移动硬盘等教学资

源能在教室中直接使用。

◆电子白板和配套设备一体化设计，由原来的以写为主提升

到自带电脑、功放、音箱、中央控制系统等。

◆使用更方便。自带中控系统，白板、投影机、主机的开启

关闭不需要一个一个操作，可以通过控制系统一键完成。

◆免除70％工程量，安装方便。可使用滑轨、支架等不同方

式安装

◆免除70％维护量

◆操作简单，支持无线鼠标键盘，可选配遥控器

◆不再单机运行，可形成网络，整体管理、整体运行、整体

维护。

◆接口丰富。可接入笔记本电脑，可接入实物展台，支持接

入无线麦克风。

3 功能模块

积木式“班班通”建设系统全面的技术功能包括如下四大功能模块：

4 系统网络拓扑结构图如下：

5 主控室主控系统

5.1 主控室建设概述

常用主控室设备有：管理、控制服务器，资源服务器，数字广播电视台三部分。主控室的建设原则如下：

建议学校采用数字广播电视系统多网合一的建设方式，这种方式可以使系统造价降低30％以上，稳定性提高70％以上，维护工作量降低70％以上。

建议在建设“班班通”主控室时将主控室工程施工标准化，用标准机柜安装，这样系统具有一体化防尘功能，占地少，设备间互连线更整洁、牢固，系统运行更稳定、可靠，维护更简单、方便。各类服务器采用工控机箱，直接安装在机柜中，更美观漂亮。

主控系统外观图

5.2 主控室设备功能说明

5.2.1 管理、控制服务器

管理、控制服务器是整个系统运行的支撑平台，为每个教室多媒体教学系统提供操作系统层面的设备支持，完成下列功能：

●终端管理：手动添加、删除、维护教室工作站；教学

计算机的增加、修改；终端分组，集中管理；

●选项配置：提供教学计算机启动所需要的网卡，启动

磁盘以及可以使用的IP地址段等等。

●磁盘管理：提供教学计算机使用的一个或多个镜像文

件；当教学计算机的配置不同时，可以为每种工作站

提供不同的镜像文件。

●监测管理：监测和控制所有终端的使用情况，随时协

助教师解决遇到的问题。

●设置超级用户：超级用户可修改教学计算机的配置信

息。

●多用户管理功能：采取B/S架构，方便管理员在内部网

任何电脑上访问和管理。可以建立多个用户，每个用

户可以使用不同的账号登录到系统。系统设置了多级

权限，非授权用户不得访问系统，也不能使用系统。

●软件统一管理：不需要到每个教室安装软件，在主控

室能够对所有多媒体教室中的教学计算机进行应用软

件的安装、设置、升级和恢复操作，发布共享的数据。

●设备管理和控制功能：在主控室能够管理教室中设备，

实时监测各种设备的状态。控制教室各种多媒体设备

的电源开启和关闭以及其他操作等。

●远程协助功能：在主控室可以通过网络远程监看和操

作教室终端，帮助、协助老师完成一些常规操作，如

远程接管教室计算机的屏幕、键盘、鼠标，指导老师

操作。实现教室与教室、教室与主控系统之间的视频

连接和视频组播；

标准机柜上架服务器外形图

5.2.2 资源服务器

资源服务器存储和管理教学资源以及用户资源，具有下列功能：

●资源存储：素质教育资源库存储电子图书、电影、歌

曲等。基础教育资源库储存着大量的同步课件、练习

题、考卷、各种多媒体素材，覆盖了各个年级各个学

科。

●课件上载和管理：按照初始化的学科分类或自定义分

类上载课件，并可做删除。

●课件分类管理：系统已初始化部分学科分类，用户可

根据实际使用情况定义自己的分类。

●课件分类浏览：用户可按照课件分类查找到自己所需

要的课件。

●课件播放和下载：系统提供在线播放课件和下载课件

到本机上播放。

●我的课堂：根据教学日程让教师预先备好课，选好资

源，把最近需要使用的课件挑出来，建立属于自己的

课堂。

●管理用户：管理员可以在任意一台接入校园网的电脑

上通过IE浏览器访问资源服务器，维护系统用户、分

配权限。

5.2.3 校数字广播电视台

校数字广播电视台能够在主控室将各类节目进行数字化处理，传输到接入校园网的各类终端设备，供教师、学生观看。并对全校各个班级进行自动控制，实现点播、组播或公共广播等功能。

数字广播电视台根据具体需求，可以包括如下全部或部分功能模块：

●DVD/VCD播放：教室里可以点播主控室里的DVD或VCD播

放的节目。

●有线电视或卫星电视接收：把有线电视或卫星电视信

号接入数字电视台，主控室挑选及过滤向教室转播的

有线电视频道，在教室可以播放有线电视节目，

●接入天网（Ku波段）：在学校配置了Ku波段的情况下，

学校可通过随Ku波段配的解调器接入Ku波段电视节

目，实时在教室播放相关的教学资源。