初中思想品德思维导图全套

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最新人教版七年级《道德与法治》思维导图

最新人教版七年级《道德与法治》思维导图

人教版七年级《道德与法治》思维导图第一课中学时代【思维导图】新的起点——初中生活新体验成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲我们做好准备的方法中学时代少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因努力就有改变——少年实现梦想的方法第二课学习新天地打开学习之窗——正确认识学习学习伴成长学习点亮生命——学习的重要性享受学习体味学习——体味学习中的苦与乐学习新天地学会学习学习的方法学习兴趣与个人学习目的的关系第三课发现自己【中考考点】:了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我。

【思维导图】认识自己人贵自知——认识自己的原因多把尺子量自己认识自己的途径正确对待他人的评价自我评价的方法发现自己接纳与欣赏自己接纳自己的原因接纳自己的方法欣赏自己的方法做更好的自己做更好的自己的方法认识自己的潜能我要飞得更高发掘自己潜能的方法改正缺点的方法第四课友谊与成长同行【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。

【思维导图】和朋友在一起我的朋友圈进入初中,我们的朋友圈发生的变化交友中会遇到的困难友谊的力量——朋友对我们的影响友谊与成长同行深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊友谊的澄清友谊并非一成不变竞争不会伤害友谊朋友相处需要原则第五课交友的智慧【中考考点】学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。

让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法呵护友谊——呵护友谊的方法网上交友——网络交往的特点交友的智慧网上交往新时空慎重结交网友慎重结交网友的原因慎重结交网友的方法网络交往的利与弊?第六课师生之间【中考考点】了解教师的工作,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。

了解教师职业教学相长我们与老师相互交流的原因师生交往亦师亦友第七课亲情之爱【中考考点】体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。

7下道法- 全册思维导图

7下道法- 全册思维导图

第一单元青春时光青春的邀约悄悄变化的我生理变化矛盾心理3.处理方法1.表现:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟成长的不仅仅是身体发展独立思维开发创造潜力男生女他和她1.原因:①青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力。

②思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。

③青春的创造是多姿多彩的,创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。

④人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。

3.正确对待:①受遗传、营养等因素的影响,身体的发育情况各不相同。

②正视变化,欣然接受青春花蕾的绽放。

③追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。

2.影响:①积极:旺盛的生命力,充满能量,感觉生活拥有无限可能。

②消极:带来烦恼。

2.正确认识:思维的独立性并不等同于一味追求独特,而是有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。

培养批判精神第一单元青春时光2.意义:有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。

批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。

2.做法:①勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。

②敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;③关注他人与社会,看重创造的意义和价值。

④创造离不开实践。

用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。

3.对性别角色认识的意义:①了解与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。

②在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。

2.性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。

1.男女生差异:青春期,男生女生在生理方面、性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在差异。

①参加集体活动②通过求助他人③培养兴趣爱好转移注意力④自我调节断实现自我超越。

3.做法:①要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感受。

道德与法治(七年级上)册思维导图

道德与法治(七年级上)册思维导图

平等朋友
指导者引路人 关心理解老师
活着满足精神需求
不完全 精神反映生命状态
真善美
贫乏 过度
处理物质精神关系 继承文化发扬精神
阻碍失利失败 不可避免
感受反应不同 决定 认知态度不同
调整正确
情绪消沉
爱护身体 关注身体 健康生活
来之不易 偶然幸运
基础 反映养护精神Fra bibliotek关注感受 意识能力
爱惜身体 自救自护
产生
逐渐丰富过程
贫乏充盈
绽放
why
敬畏
他人
同样重要 推己及人
承认
自己他人世界 照亮温暖
感动改变消融 冷漠关切 活出精彩
个体他人集体
社会价值 创造贡献 影响 物质精神
民族国家人类 联系 为生活家庭社会 平凡伟大
how
关怀他人 共同生活
休戚与共
对待处理 内心自愿
尊重关注关怀善待 他人=自己 道德生活
空间界限分寸 保持冷静
尊重对方
坦诚交流
及时处理 处理冲突
常青
how
呵护 现实
朋友一起
作用
力量 见证成长
价值欣赏 相处快乐
正直诚信见识 丰富经验
体悟美好
勇气智慧
宽容 结束
勇担责任 换位思考
对待伤害
新通道 新伙伴 超时空
虚拟
智慧
行动
友谊
网络
成长同行
理解支持 亲密关系 忠诚信任认可满足
肯定关心 帮助
新圈子 不同心 不良信息
拓展新的通道 改变思维行为
生存生活
how
态度积极 目的明确
追梦?
带来更多选择 自我成长 学会 发现兴趣 策略时间

道德与法治七年级全册思维导图

道德与法治七年级全册思维导图

七年级下 册
青春时光
做情绪情 感的主人
在集体中 成长
走进法治 天地
青春的邀 约
揭开情绪 “我”和“我 法律在我
的面纱
们”
们身边
青春的心 弦
品出情感 的韵味
共奏和谐 乐章
法律伴我 们成长
青春的证 明
美好集体 有我在
第一单元 青春时光
第二单元 做情绪情感的 主人
第三单元 在集体思维导图
制作者:封俊琴
七年级上册
成长的节拍 友谊的天空
师长情谊
生命的思考
中学时代
友谊与 成长同行
师生之间
探问生命
学习新天地 交友的智慧
亲情之爱
珍视生命
发现自己
绽放 生命之花
第一单元 成长的节拍
第二单元 友谊的天空
第三单元 师长情谊
第四单元 生命的思考
七年级下册思维导图
制作者:封俊琴

(完整版)人教版七年级《道德与法治》思维导图

(完整版)人教版七年级《道德与法治》思维导图

人教版七年级《道德与法治》思维导图第一课中学时代【思维导图】新的起点——初中生活新体验成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲我们做好准备的方法中学时代少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因努力就有改变——少年实现梦想的方法第二课学习新天地打开学习之窗——正确认识学习学习伴成长学习点亮生命——学习的重要性享受学习体味学习——体味学习中的苦与乐学习新天地学会学习学习的方法学习兴趣与个人学习目的的关系第三课发现自己【中考考点】:了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我。

【思维导图】认识自己人贵自知——认识自己的原因多把尺子量自己认识自己的途径正确对待他人的评价自我评价的方法发现自己接纳与欣赏自己接纳自己的原因接纳自己的方法欣赏自己的方法做更好的自己做更好的自己的方法认识自己的潜能我要飞得更高发掘自己潜能的方法改正缺点的方法第四课友谊与成长同行【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。

【思维导图】和朋友在一起我的朋友圈进入初中,我们的朋友圈发生的变化交友中会遇到的困难友谊的力量——朋友对我们的影响友谊与成长同行深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊友谊的澄清友谊并非一成不变竞争不会伤害友谊朋友相处需要原则第五课交友的智慧【中考考点】学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。

让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法呵护友谊——呵护友谊的方法网上交友——网络交往的特点交友的智慧网上交往新时空慎重结交网友慎重结交网友的原因慎重结交网友的方法网络交往的利与弊?第六课师生之间【中考考点】了解教师的工作,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。

了解教师职业教学相长我们与老师相互交流的原因师生交往亦师亦友第七课亲情之爱【中考考点】体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。

七年级上册-道德与法治知识点清单(思维导图+核心知识+考点梳理)(20页)(第3套)

七年级上册-道德与法治知识点清单(思维导图+核心知识+考点梳理)(20页)(第3套)

(思维导图+核心知识+考点梳理)七年级上册第一单元成长的节拍(♥表示熟读,★表示背默)★【思维导图】第二单元友谊的天空★【思维导图】第三单元师长情谊★【思维导图】第四单元生命的思考★【思维导图】第一单元成长的节拍★【核心观点】1.努力是梦想与现实之间的桥梁。

努力,需要立志,需要坚持,需要掌握方法。

2.学习没有终点,我们终生都需要学习。

3.学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。

4.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式。

5.我们可以通过自我评价和他人评价来客观地认识自我。

6.要学会接纳自己,塑造客观、完整的自我形象。

7.做更好的自己,需要扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能。

【考点梳理】第一课中学时代第1框中学序曲★1.中学时代的意义? P4①②①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

♥2.中学生活的影响(成长的礼物)?P5①②③④①中学生活,意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。

②中学生活为我们的发展提供了多种机会。

③激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。

④有机会重新塑造一个我。

★3.怎样面对中学生活?P8要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。

第2框少年有梦★1.为什么要有梦想?(梦想的意义)P9①②③④①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。

②梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

③有梦想,就有希望。

④人类才能不断进步和发展★2.少年的梦想特点?(怎样编织梦想?)P9①②①与个人的人生目标紧密相连。

②与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

★3.怎样才能实现梦想?(实现梦想的途径)P11①②③④⑤①不应止于心动,更要付诸行动。

努力,是梦想与现实之间的桥梁。

②努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

初中《道德与法治》思维导图_九年级上册

初中《道德与法治》思维导图_九年级上册

1
和谐与梦想
富强与创新
文明与家园
民主与法治
和谐
梦想
平等 团结
互助 和谐
新型民族关系
民族
祖国统一
特点:大散居、小聚居、交错杂居 制度:民族区域自治制度 原则:平等、团结 、各民族共同繁荣
反对分裂
一国两制
民族复兴梦
中国特色社会主义进入新时代
全面建成小康社会 社会主义现代化强国 共圆中国梦
富强民主文 明和谐美丽
当代中国命运的关键抉择
取得辉煌成就
建设强国
创新
经济不断发展 改革开放
共同富裕
全面深化改革
实现共享发展
创新处处在 时代需创新
创新型国家
重视教育 科教兴国
自主创新
要保护知识产权
企业和个人
特点:源远流长、博大精深 夯实根基 与时俱进 交流互鉴 增强文化自信 精神力量 内涵丰富 践行美德 中华
文化
民族精神
社会主义核
心价值观 传统美德
核心:爱国主义 特点:与时俱进 方法:传承弘扬 人口压力 资源短缺 环境破坏
解决:坚持人与自然和谐共生
作用:评判是非
内涵:国家、社会、个人
方法:弘扬和践行
勤于学习 勇于实践 明辨是非
实践
民主
法治
社会主义民主
参与民主生活
特点:新型、广泛
、真实、管用
形式:选举、协商
民主选举 民主决策 民主监督 增强民主意识
要求:良法之治、善治 走法治道路
建设法治中国
建设法治政府
依法行政 政务公开 防范权力滥用
问题 发展挑战
九年级上册 中国发展。

部编版道德与法治七年级下册整册思维导图

部编版道德与法治七年级下册整册思维导图

第二课青春心弦
(一)1.男生女生
1.生理特征差异
明显(与生俱来)
2.性格特征、兴趣
爱好、思维方式
各具特点
平静而欣然
接受
1.表现
2.影响
因素
性别刻
板印象
危害影响自身
潜能发挥
优势互补
3.认识
性别角

1.作用
1.帮助了解异性不同
特点
2.学会如何塑造自我
现象,如何与异性相

2态度接受自己生理性别的
同时,不过于受性别
刻板印象的影响。

4.各有
性别优

1.做法
1.欣赏对方优势、完善自己
2.认识自己的优势,发现
对方的优势,取长补短,
让自己更优秀。

3.不自傲、不自卑,相互理
解、相互帮助、相互学习,
2.青春萌动
(一)
1.表现
1.步入青春期
2.在异性面前有自我表现欲望
3.更在意自己形象
4.渴望异性肯定和接受
2.与异性
相处




1.有助于了解异性思维方
式、情感特征。

2.看到对方某些优秀品质。

3.是我们进步成长的重要
方面,也是对我们的考验。

让这份友谊成为青春美好
的见证。

内心坦荡、言谈得当、举止
得体……。

(完整版)人教版七年级《道德与法治》思维导图

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人教版七年级《道德与法治》思维导图第一课中学时代【思维导图】新的起点——初中生活新体验成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲我们做好准备的方法中学时代少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因努力就有改变——少年实现梦想的方法第二课学习新天地打开学习之窗——正确认识学习学习伴成长学习点亮生命——学习的重要性享受学习体味学习——体味学习中的苦与乐学习新天地学会学习学习的方法学习兴趣与个人学习目的的关系第三课发现自己【中考考点】:了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我。

【思维导图】认识自己人贵自知——认识自己的原因多把尺子量自己认识自己的途径正确对待他人的评价自我评价的方法发现自己接纳与欣赏自己接纳自己的原因接纳自己的方法欣赏自己的方法做更好的自己做更好的自己的方法认识自己的潜能我要飞得更高发掘自己潜能的方法改正缺点的方法第四课友谊与成长同行【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。

【思维导图】和朋友在一起我的朋友圈进入初中,我们的朋友圈发生的变化交友中会遇到的困难友谊的力量——朋友对我们的影响友谊与成长同行深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊友谊的澄清友谊并非一成不变竞争不会伤害友谊朋友相处需要原则第五课交友的智慧【中考考点】学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。

让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法呵护友谊——呵护友谊的方法网上交友——网络交往的特点交友的智慧网上交往新时空慎重结交网友慎重结交网友的原因慎重结交网友的方法网络交往的利与弊?第六课师生之间【中考考点】了解教师的工作,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。

了解教师职业教学相长我们与老师相互交流的原因师生交往亦师亦友第七课亲情之爱【中考考点】体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。

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【思维导图】认识⾃⼰⼈贵⾃知——认识⾃⼰的原因多把尺⼦量⾃⼰认识⾃⼰的途径正确对待他⼈的评价⾃我评价的⽅法发现⾃⼰接纳与欣赏⾃⼰接纳⾃⼰的原因接纳⾃⼰的⽅法欣赏⾃⼰的⽅法做更好的⾃⼰做更好的⾃⼰的⽅法认识⾃⼰的潜能我要飞得更⾼发掘⾃⼰潜能的⽅法改正缺点的⽅法第四课友谊与成长同⾏【中考考点】了解青春期闭锁⼼理现象及危害,积极与同学、朋友和成⼈交往,体会交往与友谊对⽣命成长的意义。

【思维导图】和朋友在⼀起我的朋友圈进⼊初中,我们的朋友圈发⽣的变化交友中会遇到的困难友谊的⼒量——朋友对我们的影响友谊与成长同⾏深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊友谊的澄清友谊并⾮⼀成不变竞争不会伤害友谊朋友相处需要原则第五课交友的智慧【中考考点】学会⽤恰当的⽅式与同龄⼈交往,建⽴同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。

让友谊之树常青建⽴友谊——建⽴友谊的⽅法呵护友谊——呵护友谊的⽅法⽹上交友——⽹络交往的特点交友的智慧⽹上交往新时空慎重结交⽹友慎重结交⽹友的原因慎重结交⽹友的⽅法⽹络交往的利与弊?第六课师⽣之间【中考考点】了解教师的⼯作,积极与教师进⾏有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。

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