13.《植树的牧羊人》(课件)

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标题告诉了我们些什么
人物（牧羊人）+事件（种树） ?
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初读课文 概括文章内容
简洁的语言
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整体感知
叙写“我”三次造访艾力泽·布菲老人,看到老 人几十年如一日地坚持着选种、种树的工作,使得荒 山变成了绿洲,给当地人们的生活环境带来了勃勃生 机。
诺斯克市,法国著名作家、电影编剧。在第一次世界大战 时曾当过步兵,在经历惨烈场面后成为坚定的和平主义者。 让·乔诺的作品获奖很多,部分作品被搬上银幕,被认为是 法国20世纪最著名的作家之一。多数作品都是以他的家 乡和周边地区——阿尔卑斯山和普罗旺斯地区为背景的。
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预习诊断
2.本文是作者于1953年应美国一本杂志专题“你曾 经见过的最非凡、难忘的人是谁?”的约稿而写的。编辑 收到这篇让人震撼的故事后,调查得知在普罗旺斯山区的 小镇巴农的养老院没有死过名叫布菲的人,稿子就被退了 回来。第二年在美国《Vogue》杂志上发表,之后在十多 个国家翻译发表。虽然是虚构的故事,但主人公的精神鼓 舞了很多人,为世界各地的森林再生做出了贡献。
激趣导入
一片几千公顷的荒山,几十年的 时间被一个人一点一点全部栽上了树, 荒山变得有了生机,大家相信这是事实 吗?
今天我们就来认识一位这样的人 物,他或许就是中国的“愚公”。
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植树的牧羊人
让.乔诺
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预习诊断
1、补充有关作者和写作背景。 (1)让·乔诺(1895-1970), 生于法国普罗旺斯地区马
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你觉得这篇故事是虚构的还是真 实的？（文中的牧羊人是真实的存在 还是作者的塑造？）为什么？
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寄托理想：
人类除了毁灭还可以像上帝一样创 造——哪怕只是一个普通人，只要满怀无 私的大爱，不求名利、默默奉献，并且具 有坚持不懈的毅力和顽强拼搏的精神，就 可以创造奇迹！就可以“种植”希望、爱 与幸福！
总 的精神
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记叙顺序 时间（顺叙） 写作手法 对比
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理解人物形象？
找出课文中直接描写牧羊人的语句，以“他是一个 ____的人”形式说说你对牧羊人的认识
1、他是一个极为认真的人，无论对劳作，还是对生活。 从他挑选橡子的细节可以看出，他工作起来心无旁骛， 认认真真。
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拓展练习
我们所处的社会中也有很多默默“种树 “的人，他们以非凡的毅力，辛勤耕耘，种植 着希望和幸福。你认识或听说过这样的人吗？ 试为他写一段文字，记录他的事迹，并写出你 的评价和感受。
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拓展延伸
我们所处的社会中也有很多默默的“种树”的人,他们以非凡的毅力 ,辛勤耕耘,种植着希望和幸福。你知道这样的人吗?试为他写一段文字, 记录下他的事迹,并写出你的评价和感受。
示例1:黎族教师李桂林、陆建芬夫妇:十九年的坚持,悬崖绝壁一道 狭窄天梯上几千次的来来回回,为一个十几年没有学校的小山村的孩子们 搭建通往美好生活的知识桥梁。
示例2:抗震英雄武文斌:在军校学习就要毕业的他本不在领导考虑 的救灾人员名单内,他坚决请缨,与战友共赴灾区救灾。34天内别人休息 他不休息,其中3天的轮休日他也放弃了。最终劳累过度,他不幸因肺血管 破裂失血过多而牺牲。他2008年初刚结婚,本打算救灾回去后选日子补 拍婚纱照,最后新婚妻子只能怀抱他的遗像拍照,完成英雄最后的遗愿。
环境描写的作用： ①表现时代风貌， 展现风土人情。 ②衬托人物心理，表现人物性格。 ③深化主题。 ④交代背景，渲染气氛。 ⑤感染读者。 ⑥推动故事情节的发展。 ⑦交代故事发生的时间、地点。
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通过对比突出牧羊老人的巨大贡献， 赞扬了他具有的顽强意志、坚忍不拔 的毅力和默默无闻无私奉献的精神。
树木成林、挺拔茂 盛，有了溪水
一片沃土、生机勃勃、 微风飘香、泉水流淌、 重建新村、人民幸福
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总 第一部分（1）：开门见山，作者对牧羊人慷慨
无私、不图回报精神的评价。 第二部分（2--20）一时间为顺序，写我和牧羊人
分 三次见面的情形以及高原上的变化。
第三部分（21）赞美老人坚强的毅力和无私奉献
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三见牧羊人
牧沉默寡 言、充满自信
再见牧羊人
身体硬朗、不再牧 羊、养蜂，性格没 有变化，依然心无 旁骛地种树
最后一次相见
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已经87岁了， 初衷不动摇， 继续种树。
荒原、光秃秃的山， 狂风怒吼、没有溪水
2、他是一个在生活中一丝不苟，不愿马虎度日的人。 如：“房间收拾得很整齐，餐具写得干干净净。地板上 没有一点儿灰尘，猎枪也上过油… …”
3、他是一个有顽强毅力、坚持默默奉献的人。从“战争 并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树，中山毛 榉，还种白桦树”可以看出。
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环境描写作用：
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预习诊断
3.给下列加点的字注音。
干涸( hé )
坍塌( tān )
戳( chuō )
酬劳( chóu )
山毛榉( jǔ ) 白桦树( huà )
薰衣草( xūn ) 废墟( xū )
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预习诊断
4.解释下列词语。 (1)干涸: 干枯,没有水。 (2)酬劳: 用钱物酬报答谢出过力的人。 (3)坍塌: 建筑物或堆积物倒下来。 (4)不毛之地: 不长草木的地方。 (5)刨根问底: 比喻追究底细。形容钻研的精神。 (6)沉默寡言: 形容性情沉静,不声不响,很少说话。 (7)连锁反应: 比喻相关的事物发生相应的变化。