昆明理工大学关于印发《发表学术论文行为准则》的通知

昆明理工大学研究生学位论文撰写规范

昆明理工大学研究生学位论文撰写规范研究生院院字〔2013〕7号学位论文是学位申请人为申请学位而撰写的学术论文，是研究生从事科研工作的成果的主要表现，它集中表明了作者在研究工作中取得的新成果、发明、理论或见解，是评判学位申请人学术水平的重要依据和获得学位的必要条件之一，也是科学研究领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。

为进一步提高我校博士、硕士学位论文的质量，做到学位论文在内容和格式上的规范化、统一化，参照国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，结合我校具体要求，制定本规范。

1 学位论文基本要求1.1 学位论文的具体要求参照《昆明理工大学学位授予工作细则》(昆理工大校字〔2011〕99号).1.2学位论文一般应用中文撰写，论文内容应立论正确，推理严谨，文字简练，层次分明，说理透彻，数据准确、真实、可靠，结论明确。

字数要求如下:(1) 博士学位论文的正文不少于6万字。

(2) 硕士人文社科门类的学位论文的正文一般在3万字以上，理、工、农、医门类的学位论文的正文一般在4万字以上，数学专业的学位论文字数可参照人文社科门类的规定执行。

1.3 论文作者应在选题前后阅读有关文献，硕士学位申请人的文献阅读量应在40篇以上，其中外文文献不少于三分之一；博士学位申请人的文献阅读量应在70篇以上，其中外文文献不少于三分之一。

综述部分应对所读文献加以分析和综合，在论文中引用了文献内容的，应将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处注明参考文献编号（按出现先后顺序编，具体要求见2.2.2.7）。

2 学位论文编写格式2.1学位论文章、条的编写参照国家标准GB1.1-87《标准化工作导则编写标准的基本规定》第8章“标准条文的编排”的有关规定，采用阿拉伯数字分级编导。

示例：第一章第三条的第二条的第五条表示为1.3.2.52.2 论文的构成2.2.1 前置部分2.2.1.1 封面封面是论文的外表面，提供应有的信息，并起保护作用。

学术道德和学术规范行为准则

学术道德和学术规范行为准则第一条为倡导学术正气，规范研究生和导师学术行为，创造良好的学术环境和学习风气，培养正直诚信、恪守科学道德、献身科学研究的拔尖创新人才，促进学术进步与科技创新，杜绝学术不正之风，严明学术纪律，根据国家有关法律法规以及国务院学位委员会、教育部有关规定，结合我院实际，特制定本行为准则。

第二条本准则适用于在我院注册的研究生、硕士研究生指导教师。

本准则所称学术行为是指研究生从事学位论文或毕业论文撰写、科学研究、科技开发、发表学术论文、报告、设计等活动，以及研究生指导教师科研设计和指导研究生等活动。

第三条研究生和研究生导师在学术活动中必须严格遵守以下基本规范：(一) 严格遵守《中华人民共和国知识产权法》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》等法律、法规的有关规定。

(二) 研究生应恪守学术道德和学术规范，遵守论文写作、学术引文、学术成果、学术评价等方面的规范，在指导教师指导下独立完成学位论文。

(三) 研究生从事学术研究，撰写的论文、报告、设计等应是本人理论探索、实验研究及社会调查等活动的真实反映和系统总结，应尊重他人的知识产权，在作品中引用他人观点、论据、调查资料、统计数据、方案和构架等时，无论是何种（纸质或电子）载体，是否己经发表，均应注明出处。

转引文献资料，摘译外文书刊的部分段落、标题时，应如实注明出处；引证的目的应该是介绍、评论某一作品或者说明某一问题；所引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分；从他人作品转引第三人成果，应注明转引出处。

(四) 合作研究的成果应依据合作者在研究过程中的贡献大小来分享，合作者在其共同完成作品中应按贡献大小顺序署名，但另有署名惯例或作者另有约定的除外。

任何合作作品在发表前要经过所有署名人审阅，作品的所有署名者应对本人完成部分负责，作品主持人应对作品整体负责。

(五) 应保密的科研成果在发表和使用时应遵守国家相关的法律、法规。

昆明理工大学关于印发《高端教育教学工作奖励办法》的通知【模板】

**大学文件昆理工大校教字〔2015〕44号**大学关于印发《高端教育教学工作奖励办法》的通知校属各相关单位：《**大学高端教育教学工作奖励办法》已经学校研究通过，现印发给你们，请认真遵照执行。

**大学2015年9月29日**大学高端教育教学工作奖励办法第一章总则第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，加强教育教学研究，深化教育教学改革，充分调动教育教学工作者的工作积极性和创造性，不断提高人才培养质量，鼓励教育教学工作者在教育教学工作中作出突出贡献，特制订本奖励办法。

第二条本办法的奖励范围包括：教育教学成果奖、教学名师、教学比赛奖、教学平台及团队、学位与研究生教育成果及项目奖。

第三条奖励经费由学校专项预算经费支付。

第二章奖励范围及奖励金额第四条按表1、表2、表3、表4所设定的奖励范围和奖励金额,获奖成果按**大学单位排名及第一完成人个人排名实际情况，按表5、表6所设定的比例进行奖励。

表1 教育教学成果奖表2 教学质量奖表3 教学平台及团队表4 学位与研究生教育成果及项目奖注：1、奖励中若未设特等奖,则学校奖励时一等奖自动上升等级,其它奖励等级以此类推。

2、除教学成果奖外的其它成果，若同一成果，获得不同级别的奖励，学校按最高级别奖励；若同一成果，获得不同项目的奖励，学校按最高项目奖励。

3、如遇各类奖励成果或项目名称调整，以调整后的名称为准。

如有新增的成果或项目，由教务处、研究生院依据相应类别进行认定。

获国家教学成果特等奖和国家教学成果一等奖，**大学单位排名和个人排名前三的，按表5比例给予奖励，其它等级的奖项，**大学单位排名和个人排名前三的，按表6比例给予奖励；**大学单位排名或个人排名第四（含第四）以后的，不予奖励。

表5 国家教学成果特等奖和一等奖奖金比例第五条以上各类奖励，如获奖者为个人，则奖励直接发放到个人；如获奖者为集体，则由负责人上报奖励计划表，根据计划表发放到各参与人。

第六条所有获奖人员，除国家有规定可以免税的以外，其获奖后个人收入所得税由个人承担。

中国科协关于印发《在国际学术期刊发表论文的“五不”行为守则》的通知-科协发组字〔2015〕77号

中国科协关于印发《在国际学术期刊发表论文的“五不”行为守则》的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------中国科协关于印发《在国际学术期刊发表论文的“五不”行为守则》的通知科协发组字〔2015〕77号各全国学会、协会、研究会：2015年3月27日，美国《华盛顿邮报》报道称，英国现代生物出版集团BioMed Central（简称BMC）宣布撤销旗下12种期刊43篇论文，其中41篇是中国作者的论文，撤稿主要原因是发现“第三方”机构有组织地为这些论文提供了虚假同行评审服务。

撤稿事件引起强烈反响，全国政协副主席、中国科协主席韩启德和中国科协党组、书记处高度重视。

中国科协常委会科技工作者道德与权益专委会先后通过实地走访、电话沟通被撤论文作者及所在单位有关负责人，与有关部委和BMC出版社交流等方式进行了调研。

撤稿事件中大多数被撤论文作者确实存在委托“第三方”投稿问题，被撤论文涉及的“第三方”机构确实存在同行评审不实问题，“第三方”提供学术论文润色、代投、代写服务确实存在灰色产业链，撤稿事件已对我国国际学术声誉造成影响。

中国科协作为党领导下的科技工作者的群众组织，在加强科学道德和学风建设，抵制学术不端行为方面具有义不容辞的责任。

为弘扬求真务实、创新奉献精神，营造风清气正的良好学术生态环境，维护广大科技工作者的合法权益，深化科技体制和科技评价机制改革，促进创新驱动发展，中国科协常委会科技工作者道德与权益专委会针对科技工作者在学术期刊特别是国际学术期刊发表论文的主要环节，研究制定了《在国际学术期刊发表论文的“五不”行为守则》（简称《“五不”行为守则》），重申科技工作者应该遵守的道德规范，要求广大科技工作者特别是全国学会会员，要自觉抵制“第三方”代写、代投论文，提供虚假同行评审人信息，违反论文署名规范等问题，加强学术道德自律，树立良好学风。

发表学术论文的规定》

关于印发《武汉科技大学博士、硕士研究生申请学位发表学术论文的规定》的通知全校各单位：经研究，特制定《武汉科技大学博士、硕士研究生申请学位发表学术论文的规定》。

现予以印发，请遵照执行。

二〇一〇年七月五日武汉科技大学博士、硕士研究生申请学位发表学术论文的规定为进一步规范学位授予工作，不断提高研究生的培养质量，根据我校学位与研究生教育工作的实际情况，特制定本规定。

第一条研究生申请学位论文答辩，应提交发表的学术论文，其内容与研究生课题有直接关系。

第二条博士研究生在攻读博士学位期间，必须在国内核心刊物、国外公开发行的学术刊物和国际会议论文集上正式发表3篇与其学位论文相关的学术论文(含录用)。

发表的3篇论文中至少有1篇被SCI或EI(理工类)、MEDLINE(生物医学类)、CSSCI(文科类)收录或检索。

获得省部级及以上奖励(排名在前五名)或获得授权的国家发明专利(排名在前两名)等创新性成果可等同于SCI、EI、MEDLINE或CSSCI检索收录论文1篇(第一署名单位为武汉科技大学)。

第三条全日制学术型硕士研究生攻读硕士学位期间，原则上须在核心期刊上正式发表1篇与其学位论文相关的学术论文(含录用)。

获得省部级及以上奖励(排名在前六名)或获得授权的国家发明专利(排名在前三名)等创新性成果可等同于核心期刊发表论文1篇(第一署名单位为武汉科技大学)。

第四条同等学力人员申请硕士学位、高等学校教师在职攻读硕士学位应在公开发行的学术刊物(不含增刊)或公开出版的省级及以上学术会议论文集上至少发表1篇与其学位论文相关的学术论文(含录用)。

第五条研究生发表的学术论文应是研究生在导师指导下独立完成的成果，研究生为第一作者或导师为第一作者、研究生为第二作者，且第一署名单位为武汉科技大学。

第六条学校鼓励各学院学位评定分委员会根据各学科情况，制定博士、硕士研究生发表学术论文的具体要求，报研究生处学位办公室备案，作为审核研究生学位申请的依据。

教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》的通知

教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2020.12.07•【文号】教社科〔2020〕3号•【施行日期】2020.12.07•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》的通知教社科〔2020〕3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，部内有关司局、有关直属单位：《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》已经教育部党组会议审议通过，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。

各地各高校要切实提高政治站位，强化主体责任，严格按照文件要求，检查修改相关制度文件，迅速开展学风教育和专项整治行动，并将阶段性落实情况和经验做法于2021年5月31日前报送教育部社科司。

落实过程中有关意见建议，请及时报教育部。

教育部2020年12月7日关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会和哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神，落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，切实扭转当前高校哲学社会科学研究评价中存在的“唯论文”不良导向，建立健全中国特色哲学社会科学学术规范和评价体系，全面优化学术生态，不断提高研究质量，推动高校加快构建中国特色哲学社会科学，现提出如下意见。

一、提高思想认识。

高校哲学社会科学研究论文是科学研究活动的产物，是知识传承创新的载体，具有鲜明意识形态属性、价值判断特征和重要育人功能。

当前，高校在哲学社会科学项目平台评审、科研奖励、人才评价、职称评定、岗位聘任、导师遴选、学位授予、绩效分配、学校考核、资源配置等过程中不同程度存在“唯论文”现象，简单以发表论文期刊级别、数量、引用率、影响因子、转载情况等作为主要评价指标，重数量轻质量，忽视学术著作、决策咨询报告、优秀网络文化成果等其他标志性成果质量、贡献和影响等，导致学术功利化浮躁化、创新创造动力不足、违背人才成长规律、侵蚀学术风气、污染学术生态等系统性危害。

昆明理工大学文件

昆明理工大学关于印发全日制研究生学业昆明理工大学文件昆理工大校学字〔2017〕44号奖学金评选及管理办法（修订）的通知各院、部、处、室、馆、中心及直属部门：《昆明理工大学全日制研究生学业奖学金评选及管理办法（修订）》已经学校研究通过，现印发给你们，请遵照执行。

2017年7月6日昆明理工大学全日制研究生学业奖学金评选及管理办法（修订）第一章总则第一条为激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取，在全面实行研究生教育收费制度的情况下更好地支持研究生顺利完成学业，根据《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）、《财政部教育部关于印发〈研究生学业奖学金管理暂行办法〉的通知》（财教〔2013〕219 号）及《云南省财政厅云南省教育厅关于印发云南省研究生学业奖学金助学金管理三个暂行办法的通知》（云财教〔2013〕369 号）文件精神，结合我校实际情况，制定本办法。

第二条本办法所称研究生是指我校纳入全省研究生招生计划的全日制博士、硕士研究生。

获得奖励的研究生须具有中华人民共和国国籍。

第三条全日制研究生学业奖学金评定按照公开、公平、公正的原则，根据研究生的学业表现逐年评定，实行动态管理。

第四条学校可根据经费筹措情况、收费标准、学业成绩、科研成果、社会服务等因素，对全日制研究生学业奖学金的等级、标准及覆盖面做动态调整。

第二章参评条件及资格第五条昆明理工大学全日制研究生学业奖学金适用于2017级及以后入学，学制内在籍在读的全日制博士、硕士研究生。

单独命题考试录取考生、破格录取考生及享受少数民族照顾政策录取考生不参与新生全日制硕士研究生学业奖学金评选。

第六条参评全日制研究生学业奖学金的基本条件：1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；2.遵守宪法和法律，遵守高等学校规章制度；3.诚实守信，道德品质优良；4.积极参与科学研究和社会实践。

第七条硕博连读学生根据当年所修课程的层次阶段确定身份参与学业奖学金的申报。

关于研究生在学期间发表学术论文和学位论文评审的规定

关于研究生在学期间发表学术论文和学位论文评审的规定（二○一二年六月二十七日通过）研究生在学期间发表论文的数量和质量是评价研究生培养质量的重要指标之一。

为了确保我校研究生培养和学位授予质量，规范管理，学校决定对学术型研究生在学期间发表论文及学位论文评审做如下具体规定。

一、研究生在学期间发表学术论文的规定（一）研究生在学期间发表的论文是指研究生入学后至申请学位前，以第一作者或导师为第一作者、研究生为第二作者，并以沈阳农业大学为第一署名单位全文发表的或已经录用的与学位论文内容直接相关的学术论文。

（二）博士研究生申请学位论文答辩须满足下列发表论文条件：1.以第一作者身份发表1篇被SCI、EI或SSCI收录的学术论文(英文)；2．“硕博连读”或“提前攻博”的研究生，须在学校认定的“权威期刊”或更高级别期刊上发表2篇学术论文，其中1篇被SCI、EI或SSCI收录(英文)，且为第一作者。

（三）学术型硕士研究生申请学位论文答辩须满足下列条件之一：1.发表或录用1篇学术论文；2.尚未发表学术论文，但提交的学位论文质量较高，经导师同意、学科和学院学位评定分委员会审查通过，提交《沈阳农业大学硕士研究生免发学术论文申请表》。

（四）学校鼓励研究生联合发表高水平学术论文，以沈阳农业大学为第一署名单位发表的与本人学位论文有直接关系、且被SCI收录的论文，并达到下列条件之一者，可以申请学位论文答辩：1.影响因子≥4.0，研究生为第一或第二作者，导师为通讯作者；2.影响因子≥8.0，研究生为第一、第二或第三作者，导师为通讯作者；3.影响因子≥2.0，导师为第一作者，研究生为第二作者；4.影响因子≥4.0，导师为第一作者，研究生为第二或第三作者。

二、学位论文评审的规定（一）初审。

学位论文必须经过导师同意后方可提交所在学科，经过学科初审同意后，提交学位评定分委员会，由分委员会决定是否同意进行下一步审查工作。

（二）盲审。

博士学位论文、提交免发学术论文申请以及非正常时间毕业的学术型硕士研究生学位论文，都必须进行校外专家盲审。

昆明理工大学博士、硕士学位论文撰写规范

昆明理工大学博士、硕士学位论文撰写规范学位论文是学位申请人为申请学位而撰写的学术论文，是研究生从事科研工作的成果的主要表现，它集中表明了作者在研究工作中取得的新成果、发明、理论或见解，是评判学位申请人学术水平的重要依据和获得学位的必要条件之一，也是科学研究领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。

为进一步提高我校博士、硕士学位论文的质量，做到学位论文在内容和格式上的规范化、统一化，参照国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，结合我校具体要求，制定本规范。

1学位论文基本要求1.1硕士学位论文的具体要求参照《昆明理工大学研究生学位论文答辩和学位申请的有关规定》。

1.2博士学位论文的具体要求参照《昆明理工大学研究生学位论文答辩和学位申请的有关规定》。

1.3学位论文一般应用中文撰写，硕士学位论文3~5万字，博士学位论文5~8字万字。

学位论文内容应立论正确，推理严谨，文字简练，层次分明，说理透彻，数据准确、真实、可靠，结论明确。

1.4论文作者应在选题前后阅读有关文献，硕士学位申请人的文献阅读量不少于40篇，其中外文文献一般应占三分之一；博士学位申请人的文献阅读量不少于80篇，其中外文文献一般应占二分之一。

综述部分应对所读文献加以分析和综合，在论文中引用了文献内容的，应将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处注明参考文献编号(按出现先后顺序编，具体要求见2.2.2.7)。

2学位论文编写格式2.1学位论文章、条的编写参照国家标准GB1.1-87《标准化工作导则编写标准的基本规定》第8章“标准条文的编排”的有关规定，采用阿拉伯数字分级编导。

示例：第一章第三条的第二条的第五条表示为1.3.2.52.2论文的构成2.2.1前臵部分 2.2.1.1封面封面是论文的外表面，提供应有的信息，并起保护作用。

封面上可包括下列内容：a.分类号在左上角注明分类号，便于信息交换和处理。

一般应用《中国图书资料分类法》的类号，同时应尽可能注明《国际十进分类法UDC 》的类号。

【免费下载】关于做好届本科毕业设计论文工作安排的通知

2、各学院在学生进入毕业设计（论文）阶段之前，必须召开师
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对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

昆明理工大学关于印发学科方向团队建设计划设施办法的通知

昆明理工大学关于印发学科方向团队建设计划设施办法的通知昆理工大校字〔2020〕167号昆明理工大学关于印发«学科方向团队建设打算实施方法〔试行〕»的通知各院、部、处、室、馆、中心及直属部门：«昆明理工大学学科方向团队建设打算实施方法〔试行〕»差不多学校研究通过，现印发给你们，请认真遵照执行。

二○一一年十二月二十九日昆明理工大学学科方向团队建设打算实施方法〔试行〕第一章总那么第一条为了重点扶持和建设基础薄弱学科和新兴学科，对优势特色重点学科的可连续进展形成有力支撑；给更多有科学研究基础和研究生培养条件的教师群体搭建平台，鼓舞尽可能多的教师开展科学研究，提升我校科技成果和教学成果的产出率和人均奉献率，确保研究生培养质量；与校级创新团队构成立体建设格局，经学校研究，决定实施学科方向团队建设打算，为规范治理，保证打算的顺利实施，特制定本方法。

第二条学科方向团队的要紧任务是：以有研究条件和合作关系的教师群体为基础汇聚人才队伍，形成团队开展科学研究；发挥团队群策群力的优势更大幅度地产生科技成果；促进形成研究生指导教师团队，以项目为依靠保证研究生培养质量；储备科学研究和研究生培养成果，以申报建设更高层次的重点学科和学位授权点；助推有基础、有热情、有潜力、愿干事的教师专门是青年教师的快速成长；有力推进基础薄弱学科和新兴学科的快速进展，以增强对优势特色重点学科的支撑作用。

第二章建设思路第三条在充分考虑优化学科布局、重点扶持和建设基础薄弱学科和新兴学科的基础上，按照统筹规划、批次推进的原那么，按自然科学类和人文社科类两种类型遴选建设学科方向团队。

第四条具有硕士及以上学位授权的一级学科在该一级学科下建设不多于6个学科方向团队，学科方向的内涵和建设目标应与一级学科的内涵和研究生培养目标相一致。

只具备硕士学位授权的二级学科在每个二级学科下建设不多于4个学科方向团队，学科方向的内涵和建设目标应与本二级学科所属的一级学科的内涵和研究生培养目标相一致。

10、昆明理工大学关于印发《专业技术职务评审相关问题说明(试行)》的通知

昆理工大校人字…2014‟58号昆明理工大学关于印发《专业技术职务评审相关问题说明（试行）》的通知各院、部、处、室、馆、中心及直属部门：《昆明理工大学专业技术职务评审相关问题说明（试行）》已经学校研究通过，现印发给你们，请认真遵照执行。

昆明理工大学 2014年12月26日昆明理工大学专业技术职务评审相关问题说明（试行）为准确理解和掌握学校专业技术职务评审有关规定，规范专业技术职务申报评审工作，结合我校专业技术职务评审工作实际，现就专业技术职务评审有关问题解释说明如下：一、关于论文、专著(一)被SCI（科学引文索引）、SSCI（社会科学引文索引）、A&HCI（艺术与人文科学引文索引）收录的论文，应以科技查新机构开具的收录、检索报告为依据。

同一篇文章被SCI 或 SSCI、A&HCI同时收录的，只记1篇次。

(二)评审条件中的中国科学院JCR期刊分区按照学科小类分区执行；期刊涉及多个学科小类分区的，由科技处、评审组织根据论文内容确定所属学科小类对分区情况进行界定。

(三)论文A、B、C类的分类和界定，按学校学术期刊分类有关规定执行。

凡A、B、C类中的会议论文和发表在D类期刊的论文均不纳入学校专业技术职务评审材料，但可作为校外评审的辅助材料。

(四)专业技术职务评审条件中的论文指以第一作者或通讯作者（不含共同第一作者、共同通讯作者）所发表的期刊论文，非第一作者和通讯作者所发表的期刊论文不纳入专业技术职务评审材料，仅作为评审参考。

(五)专著、译著、教材指有“ISBN”书号的正式出版物。

本人单部编写字数指一部出版物中，在“序”、“前言”、“后记”等位臵标明的本人撰写部分的字数，未标明的应当由出版物的主编、副主编出具书面证明，未标明也未出具证明的不予认可。

二、关于科研项目(六)科研项目A、B、C类别的界定，按学校科研项目分类与认定有关规定执行，具体按科技处对科研项目的认定情况界定。

(七)主持或参与的科研项目以项目委托方与项目承担人签订的项目任务书为准；科研项目的参与人及排名以项目任务书中标明项目组成员及顺序确定；由项目负责人分包的子项目不纳入具体承担人的评审材料。

硕士研究生学位论文撰写规范

研究生学位论文撰写规范研究生院院字〔2013〕7号学位论文是学位申请人为申请学位而撰写的学术论文，是研究生从事科研工作的成果的主要表现，它集中表明了作者在研究工作中取得的新成果、发明、理论或见解，是评判学位申请人学术水平的重要依据和获得学位的必要条件之一，也是科学研究领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。

为进一步提高我校博士、硕士学位论文的质量，做到学位论文在内容和格式上的规范化、统一化，参照国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，结合我校具体要求，制定本规范。

1 学位论文基本要求1.1 学位论文的具体要求参照《昆明理工大学学位授予工作细则》(昆理工大校字〔2011〕99号).1.2学位论文一般应用中文撰写，论文内容应立论正确，推理严谨，文字简练，层次分明，说理透彻，数据准确、真实、可靠，结论明确。

字数要求如下:(1) 博士学位论文的正文不少于6万字。

(2) 硕士人文社科门类的学位论文的正文一般在3万字以上，理、工、农、医门类的学位论文的正文一般在4万字以上，数学专业的学位论文字数可参照人文社科门类的规定执行。

1.3 论文作者应在选题前后阅读有关文献，硕士学位申请人的文献阅读量应在40篇以上，其中外文文献不少于三分之一；博士学位申请人的文献阅读量应在70篇以上，其中外文文献不少于三分之一。

综述部分应对所读文献加以分析和综合，在论文中引用了文献内容的，应将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处注明参考文献编号（按出现先后顺序编，具体要求见2.2.2.7）。

2 学位论文编写格式2.1学位论文章、条的编写参照国家标准GB1.1-87《标准化工作导则编写标准的基本规定》第8章“标准条文的编排”的有关规定，采用阿拉伯数字分级编导。

示例：第一章第三条的第二条的第五条表示为1.3.2.52.2 论文的构成2.2.1 前置部分2.2.1.1 封面封面是论文的外表面，提供应有的信息，并起保护作用。

关于昆明理工大学信息工程与自动化学院全日制研究生学术成果认定条件规定 (1)

关于昆明理工大学信息工程与自动化学院全日制研究生学术成果认定条件规定为了进一步提高我院研究生教育和学位授予质量，引导和促进研究生在高水平学术刊物上发表学术论文、参与科技成果的申报，根据昆理工大校字〔2011〕100号文件规定，经信息工程与自动化学院学位分委员会2011年10月9日会议研究决定，对我院全日制研究生申请学位时要求发表的学术论文和成果作出如下规定（每个学术成果只能供一名硕士研究生申请硕士学位使用）。

一、申请硕士学位对发表论文的基本要求全日制硕士研究生要求满足以下条件之一：（一）发表1篇国内公开出版的学术期刊B类论文（昆明理工大学科技处对学术期刊的认定标准）（二）发表1篇SCI、SCIE、SSCI、A&HCI、EI、ISTP、ISSHP收录论文，署名前二名。

SCI、EI、ISTP检索的各类会议论文可以作为答辩的小论文使用，但是必须出具检索证明。

其余会议论文与各类增刊、专刊，不能作为申请硕士学位的小论文。

（三）申请实用新型专利（排名前二名）1项或软件著作权（排名前二名）1项，必须授权。

（四）申请发明专利（排名前二名）1项，必须被受理，有受理编号。

二、其它学术成果的认定办法（一）获得省部级科技奖励二等奖以上1项（含二等奖）的有效排名者（有个人证书），记发表1篇SCI、EI、SSCI、A&HCI检索论文。

（二）在国际或国家标准中有重要贡献，记发表1篇SCI、EI、SSCI、A&HCI 检索论文。

（三）获国家发明专利（排名前二名）授权1项，记发表1篇SCI、EI检索论文。

（四）在学期间主持完成的项目，通过“验收”或“鉴定”的国家重大计划项目子课题、973计划项目子课题、863计划项目子课题、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目，分别记发表1篇SCI、EI、SSCI、A&HCI检索论文。

（五）在学期间主持完成的项目，通过“验收”或“鉴定”的部、省级基金项目、校科技处认定的相应横向课题1项（排名前3名），记为发表1篇《昆明理工大学学术期刊分类目录》期刊论文。

理学院毕业设计(论文)管理条例(2012级)

理学院毕业设计（论文）管理条例毕业设计（论文）是完成教学计划、实现培养目标的一个重要的教学环节。

为了加强对毕业设计（论文）的规范化、制度化管理，不断提高我院毕业设计（论文）的质量，针对我院的实际情况，在严格执行《昆明理工大学毕业设计（论文）工作管理手册》的前提下，对理学院毕业设计（论文）作如下补充规定：一、毕业设计（论文）的选题1. 课题必须符合本专业的培养目标，尽量结合实际，最好能与相关企业或部门进行联合研究和开发，并有一定的经济效益。

2. 课题应与科研结合，真题真做，避免假题。

3. 尽量避免已使用过的题目。

4. 课题的工作量和难度适当。

5. 课题原则上要求每生一题，由几名学生共同完成的课题，必须明确规定每名学生应独立完成的任务并在毕业设计（论文）中明确体现出来，以便避免学生抄袭、雷同。

6. 指导教师每年12月底必须提交选题报告（表格见附件1），每题一份，供课题审查和学生选择，题目注意体现毕业设计（论文）的具体工作内容；题目确定后不允许随意更换（题目必须与最后提交毕业设计（论文）的题目一致）。

7. 学院成立小组，审核课题，通过审查确定后，上报教务办备案并对学生下达毕业设计（论文）任务书。

8. 每学年第一学期末向学生公布毕业设计（论文）课题，学生选定指导教师，安排师生见面。

10. 鼓励学生提出毕业设计（论文）课题，经指导教师审核同意，教师填写选题报告，报学院备案。

11. 鼓励学生在企业、公司等校外单位完成毕业设计（论文），课题可由学生和相应单位选定，但必须由一名理学院的教师担任指导教师，填写选题报告，报学院审核；副指导教师由相应单位指定。

12 在毕业设计（论文）期间，若因特殊原因需要更换题目，须及时上报学院教务办，并同时提交相应的选题报告和任务书。

二、毕业设计（论文）的指导13. 指导教师必须有较强的责任心，对毕业设计（论文）方向有一定研究，并且能在规定的时间内一直对学生进行认真指导，否则不予聘任；严禁指导教师私下请他人代替指导，若指导教师因故不能继续指导，必须由系里统一安排其他教师接替，并上报学院教务办。

关于印发《发表学术论文“五不准”》的通知

关于印发《发表学术论文“五不准”》的通知
佚名
【期刊名称】《材料与冶金学报》
【年(卷),期】2019(18)3
【摘要】近年来,我国科技事业取得了长足的发展,学术期刊发表论文数量大幅增长,质量显著提升。

在取得成绩的同时,也暴露出一些问题。

今年发生多起国内部分科技工作者在国际学术期刊发表论文被撤稿事件,对我国科技界的国际声誉带来极其恶劣的影响。

【总页数】1页(PF0002)
【正文语种】中文
【中图分类】Q1-0
【相关文献】
1.中国科协教育部科技部卫生计生委中科院工程院自然科学基金会关于印发《发表学术论文“五不准”》的通知(节选)
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5.中国科协教育部科技部卫生计生委中科院工程院自然科学基金会关于印发《发表学术论文“五不准”》的通知(节选)
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教育部科技发展中心关于执行《在线发表科技论文的学术道德和行为

教育部科技发展中心关于执行《在线发表科技论文的学术道
德和行为规范》的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】教技发中心函[2005]193号
【发布部门】教育部
【发布日期】2005.10.10
【实施日期】2005.10.10
【时效性】现行有效
【效力级别】部门规范性文件
教育部科技发展中心关于执行
《在线发表科技论文的学术道德和行为规范》的通知
（教技发中心函[2005]193号）
各有关高校：
在线发表科技论文，打破了传统出版物的概念，免去了传统的评审、修改、编辑、印刷等程序，给科研人员提供了一个方便、快捷的交流平台，以便及时发表成果和新观点，从而使新成果得到及时推广，科研创新思想得到及时交流。

根据文责自负的原则，只要作者所投论文遵守国家相关法律，为学术范围内的讨论，有一定学术水平，且符合中国科技论文在线的基本投稿要求，可在一周内发表。

但是，由于在线发表科技论文没有传统的评审过程，难免有极少数学术道德缺乏的人进入了中国
科技论文在线的作者群，在线发表了一些学术水平不高、研究内容单薄，甚至是有一定抄袭行为的论文，给中国科技论文在线网站及其他论文作者带来了不良影响。

同时，我们在对部分论文进行后评审时，也发现有部分作者在线发表论文时，没有遵守在中国科技论文在线网站发表论文。