幼儿园2023年春季园务工作计划7篇

幼儿园2023年春季园务工作计划7篇

幼儿园2023年春季园务工作方案7篇

幼儿园2023年春季园务工作方案大家了解吗？时间就犹如白驹过隙般的消逝，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候抽出时间写写工作方案了。以下是我细心收集整理的幼儿园2023年春季园务工作方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

幼儿园2023年春季园务工作方案（篇1）

一、状况分析与展望

本学期旁边各幼儿园对外的招生对我园影响很大，她们主要是依据传统的宣扬及教学形式，特殊是一些办园时间长、人际关系广的幼儿园，加之地域性及地方观念的影响，今年将是我园面对外界各项压力的关键一年，我们将时刻保持特设办园与周边幼儿园拉开差距，充分发挥我园硬件环境与软件师资力气的优势，合理规划，统筹资源，为下学期幼儿园招生作好充分的预备工作，争取在2年内成为掩盖面最广、知名度最高、保教质量最硬的区域性乡镇幼儿园。

二、指导思想

依据中心幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。转变老师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

三、工作要点

(一)保育工作

(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育

业务，不断提高保育的素养。

(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地进展。

(3)、培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的进展奠定良好的基础。

(4)、加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安教育，培育幼儿的自我防扩意识和力量，确保幼儿生命平安。

(5)、把好晨检关，做好全日观看记录，严格执行卫生消毒保健工作。

(6)、擅长观看，发觉幼儿一日生活中的冷暖及特别状况，并准时赐予急躁妥当处理。

(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，准时进行预防接种工作加强幼儿身体健康(督促家长)。

(二)、教育教学工作

(1)、汲取幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，乐观探究适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量，通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、力量、学问技能等方面的进展。

(3)、通过到每个班听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。

(4)、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。

创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。

鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，逐步组织大、学前班开展美术爱好班，最终扩展全园。

培育幼儿在音乐活动中进行富有共性的表现，训练舞蹈与幼儿体操等节目，充分进展艺术表现力。

创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和爱好。

丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。

加强对区域活动的组织指导。

加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细观看四周环境的力量。

节日进行多样的主题教育活动，亲子活动等(六一儿童节、母亲节、劳动节)。

开展幼儿朗诵、美术、儿歌等竞赛。

幼儿园2023年春季园务工作方案（篇2）

一、幼儿基本状况分析

我班现有幼儿34名，其中男生16名，女生18名。经过小班第一学期的幼儿园集体生活，幼儿的各方面力量都有所提高，新学期伊始，小伴侣们情愿离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起嬉戏、学习。可以看得出全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和老师，小伴侣们一起学本事，而且大部分幼儿的生活自理力量较好，学会了自己吃饭，情愿自己穿衣服，早上进园会主动同老师问“早”，“好”，“再见”。

平常大部分幼儿能够大胆、清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏，对于一些体育器械他们能娴熟的使用，并能够一物多玩。一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作进展不协调，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，挑食、争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻。

二、指导思想

依据《幼儿教育指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合和引导者。依据本班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点，时时加以对比，了解并把握本班幼儿的进展水平，乐观引导，把握好教育的时机，并组织生动，好玩的教学方案，为孩子创设良好的学习氛围。

三、本学期主要工作任务及实施措施

（一）合理支配日常教育教学活动

详细措施

1、制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学方案和班务方案

2、制造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力量的进展。

3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时关心幼儿熟悉一些基本图形，并会尝试图形的匹配。

4、老师在活动实施前作好充分的教学预备（包括活动材料的预备，阅历，学问的预备）。幼儿的操作材料依据力量强弱支配预备。

（二）熬炼幼儿身体，促进其身心全面健康的进展

详细措施：

1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

2、开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。

3、注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作进展状况。

（三）加强班级常规管理，形成良好常规

详细措施：

1、依据本班的状况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理，科学的班务工作方案，并保证在日常工作中逐步落实，关心幼儿养成良好的行为习惯。

2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。

3、乐观协作幼儿园开展各项工作。

（四）做好家长工作，取得家长信任

详细措施：

1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展。

2、每个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性，有用性，教育性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，