顽皮的杜鹃课件
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顽皮的杜鹃ppt课件
。
在生态系统中，杜鹃鸟也扮演着 重要的角色，它是很多动物的食 物来源之一，同时也在植物传粉
方面起着重要作用。
05
总结与展望
对杜鹃鸟的研究总结
杜鹃鸟的种类与分布
杜鹃鸟的特点
杜鹃鸟是一类广泛分布于全球的鸟类，共 有21种，其中大部分分布在亚洲和非洲地 区。
杜鹃鸟是一类体型较小、羽毛颜色鲜艳的 鸟类，它们通常具有较好的飞行和跳跃能 力，善于在树枝间快速移动。
立法保护
建立自然保护区
公众宣传教育
科学研究与监测
制定相关法律法规，禁止捕猎 、买卖杜鹃鸟及其制品，加大 对违法行为的处罚力度。
在杜鹃鸟栖息地建立自然保。
通过各种媒体渠道宣传杜鹃鸟 保护的重要性，提高公众的保 护意识，鼓励人们参与到保护 行动中来。
繁殖期叫声
在繁殖期，杜鹃鸟会发出更加频 繁和复杂的叫声，以吸引异性。
杜鹃鸟的顽皮行为
捉弄其他鸟类
杜鹃鸟有时会捉弄其他鸟类，例如将其他鸟类的 卵扔出巢外或抢夺食物。
攻击小型动物
杜鹃鸟会对小型动物发起攻击，以保护领地和巢 穴。
模仿其他动物
杜鹃鸟能够模仿其他动物的声音和动作，以迷惑 或惊吓潜在的掠食者。
杜鹃鸟的繁殖习性
杜鹃鸟的食物
杜鹃鸟通常在春季繁殖，巢穴多筑在树洞 或岩缝中，它们会产下1-2枚蓝色的蛋，由 雌鸟孵化和育雏。
杜鹃鸟主要以昆虫为食，如蜘蛛、甲虫、 蜜蜂等，同时也食用一些果实和种子。
对杜鹃鸟未来的展望
保护与保育
由于杜鹃鸟的栖息地受到破坏和人类活动的影响 ，一些种类的杜鹃鸟已经面临濒危的危险。因此 ，需要加强对杜鹃鸟的保护和保育工作，包括建 立自然保护区、加强宣传教育等。
顽皮的杜鹃ppt课件
在生态系统中，杜鹃鸟也扮演着 重要的角色，它是很多动物的食 物来源之一，同时也在植物传粉
方面起着重要作用。
05
总结与展望
对杜鹃鸟的研究总结
杜鹃鸟的种类与分布
杜鹃鸟的特点
杜鹃鸟是一类广泛分布于全球的鸟类，共 有21种，其中大部分分布在亚洲和非洲地 区。
杜鹃鸟是一类体型较小、羽毛颜色鲜艳的 鸟类，它们通常具有较好的飞行和跳跃能 力，善于在树枝间快速移动。
立法保护
建立自然保护区
公众宣传教育
科学研究与监测
制定相关法律法规，禁止捕猎 、买卖杜鹃鸟及其制品，加大 对违法行为的处罚力度。
在杜鹃鸟栖息地建立自然保。
通过各种媒体渠道宣传杜鹃鸟 保护的重要性，提高公众的保 护意识，鼓励人们参与到保护 行动中来。
繁殖期叫声
在繁殖期，杜鹃鸟会发出更加频 繁和复杂的叫声，以吸引异性。
杜鹃鸟的顽皮行为
捉弄其他鸟类
杜鹃鸟有时会捉弄其他鸟类，例如将其他鸟类的 卵扔出巢外或抢夺食物。
攻击小型动物
杜鹃鸟会对小型动物发起攻击，以保护领地和巢 穴。
模仿其他动物
杜鹃鸟能够模仿其他动物的声音和动作，以迷惑 或惊吓潜在的掠食者。
杜鹃鸟的繁殖习性
杜鹃鸟的食物
杜鹃鸟通常在春季繁殖，巢穴多筑在树洞 或岩缝中，它们会产下1-2枚蓝色的蛋，由 雌鸟孵化和育雏。
杜鹃鸟主要以昆虫为食，如蜘蛛、甲虫、 蜜蜂等，同时也食用一些果实和种子。
对杜鹃鸟未来的展望
保护与保育
由于杜鹃鸟的栖息地受到破坏和人类活动的影响 ，一些种类的杜鹃鸟已经面临濒危的危险。因此 ，需要加强对杜鹃鸟的保护和保育工作，包括建 立自然保护区、加强宣传教育等。
顽皮的杜鹃ppt课件
人音版三年级音乐1 《顽皮的杜鹃》课件
2022/5/72022/5/7 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/72022/72022/5/75/7/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
顽皮的杜鹃
顿音记号
53
咕咕
认一认：
顽皮的杜鹃
鸟类是人类的好朋友， 我们要保护鸟类，与 鸟类和睦相处！
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/72022/5/7May 7, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
You made my day!
我们，还在路上……
顽皮的杜鹃
顿音记号
53
咕咕
认一认：
顽皮的杜鹃
鸟类是人类的好朋友， 我们要保护鸟类，与 鸟类和睦相处！
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/72022/5/7May 7, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
人音版三年级下册音乐《顽皮的杜鹃》课件
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午2时30 分39秒 上午2 时30分0 2:30:39 21.4.4
谢谢大家
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0 5. 5. 0 5. .5 0 5. .5 6 - -
0 1 1 01 1 0 1 1 4--
弱起小节
53 咕咕
“ ”顿音记号： 也叫断音，表示在演唱或演奏时，音和音 之间要短促，形成轻快、跳跃的效果。
弱起小节
演唱声音提示——
小孩子：吐字清晰、声音清脆、明亮。 杜鹃鸟：短促、跳跃，结尾要渐弱。
1=C 4 4
. 0 4616
V. 4 16
奥地利童谣
张 宁译配
.
V.
0 4 6 1 6 4 16 0
当我 走 在 草 地 上“咕 咕”，听见 杜 鹃 在 歌 唱“咕 咕”，我到
b
V.
V.
7——— 7 16 0 5——— 5 1 6 0
树 丛 去寻 找“咕咕”， 杜鹃 飞 向 小 河 旁“咕 咕”，我又
. . .. . . . . .. . .
2.2 22 42 2 - - 1.1 11 41 1 - -
b7
—
—
—
—
0 5. 5.
0 11
.
06 6 044
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-
... .
2 22 1 - 777 6 - -
...
11 1 666
.
1.2 46 54 5 – 16 1.2 46 54 4 - -
听见 杜 鹃 在 歌 唱，
我到
b7 — — —
（1.
70
6） V
00
5— — —
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人音版三年级音乐1 《顽皮的杜鹃》课件
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
顽皮的杜鹃
顿音记号
53
咕咕
认一认：
顽皮的杜鹃
鸟类是人类的好朋友， 我们要保护鸟类，与 鸟类和睦相处！
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
You made my day!
我们，还在路上……
顽皮的杜鹃
顿音记号
53
咕咕
认一认：
顽皮的杜鹃
鸟类是人类的好朋友， 我们要保护鸟类，与 鸟类和睦相处！
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
人音版小学音乐三年级下册《顽皮的杜鹃》课件
顽 皮 的 杜 鹃
方，“咕咕，咕咕”
杜鹃丨飞 向 小 河 旁，“咕咕”；
我又丨赶 快 跑 过 去，“咕咕”； 但它丨飞 向 远
顽 皮 的 杜 鹃
方，“咕咕，咕咕”
当我丨走 在 草 地 上，“咕咕”； 听见丨杜 鹃 在 歌 唱，“咕咕”； 我到丨树 丛 去 寻 找，“咕咕”；
杜鹃丨飞 向 小 河 旁，“咕咕”；
我又丨赶 快 跑 过 去，“咕咕”； 但它丨飞 向 远
音乐小游戏
第一关：听节奏
第二关：听速度
第三关 听音高
1、听单音
2、听旋律、模唱
000 咕咕 咕咕咕咕 咕。
请根据声音判断这是一只什么的杜鹃？ • A 深情地 • B 活泼地 • C 优雅地
单簧管
三年级音乐下册
当我丨走 在 草 地 上，“咕咕”； 听见丨杜 鹃 在 歌 唱，“咕咕”； 我到丨树 丛 去 寻 找，“咕咕”；
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再来听一听
找到乐句的重复部分及
出现最多的两个音是什 么音?在什么时候出现？
（请同学们用铅笔把他们圈出来）
唱一唱
下面的八个音，要注意唱
准。 注意低音区的音，简谱中 用音符下面加点来表示。
认一认：
视唱全曲
看看谁能完整地唱出 全曲？
顿音记号
咕
5
咕
3
学唱歌曲
注意唱“咕咕”时 要短促、跳跃，想 像就是杜鹃在歌唱。
即兴表演
以两人为一组进行表演。
甲为歌曲主人翁“我”，边唱
边表演。 乙为杜鹃鸟，在鹃
蓝冠蕉鹃
红冠蕉鹃
创作4小节自己的歌
1．该曲调的创作要符合
三个条件： (1)用 八个音。 (2)用 四种节奏型。 (3)4小节长度。
欢迎同学们
来到快乐的音乐课堂
鸟类是人类的好朋友， 我们要保护鸟类， 与鸟类和睦相处！
顽皮的杜鹃
1=F（4唱 do）
四四拍
听一听，数一数
1、顽皮的杜鹃鸟一共叫了几声？它的声 音是怎样的？ 答：一共叫了6声，最后两声是连续叫的； 它的叫声很小，很轻柔。 2、边听边想，为什么说这只小杜鹃非常 顽皮？ 3、小杜鹃的“咕咕”声势哪两个音组成的？
小 结：
想一想乐曲中杜鹃的叫声是
用什么乐器来演奏的？ 你能随着老师的琴声配上杜 鹃的叫声吗？
同学们再见！