医疗卫生ppt共35页
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医疗机构临床用血管理PPT35页
13% ➢ 输血相关性急性肺损伤：占输血反应死亡率30% ➢ 输血后紫癜 ➢ 血小板输注无效 ➢ 细菌性输血反应 ➢ 其它输血不良反应：
❖ 为了千万个幸福的家庭，请安全输血！
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
四、输血过程中临床医生 应注意的问题
➢ 医生签名：主管医生必须对申请单的内容负责， 无论是从医学角度还是法律角度，输血申请单都 应有医生签名，没有医生签名的输血申请是不应 该执行的。
➢ 特殊情况下的输血申请：输血科常规保存的血液 有Rh阳性的红细胞悬液、血浆、冷沉淀。洗涤 红细胞及血小板需要预约，洗涤红细胞因为开放 操作，效期只有24小时，需要时才制备。血小板 因效期短，血源采集困难，需要提前三天预约。
❖ 输血治疗后，临床医生要对输血的疗效作 出评价，还应防治可能出现的迟发性溶血 性输血反应，并作好病程记录。
三、临床护士在输血中承担的职责
❖ 在输血前由2名医护人员对输血申请单、输血记 录单和血袋标签上的内容仔细核对，并检查血袋 有无破损及渗漏，血袋内的血液有无溶血、浑浊 及凝块等。
❖ 临输血前，护士应到病人床边核对受血者床号、 住院号，呼唤病人姓名以确认受血者。
❖ 输血依据：血红蛋白低于100g/L和血球压 积低于30%的属输血适应症。但如果血红 蛋白大于70g/L而小于100g/L时，如果机体 状况良好，骨髓代谢正常，则可不输血。
❖ 有无其它替代措施
四、输血过程中种和血量 ➢ 全血：主要用于急性大量失血伴有低血容量或存在持续
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
❖ 为了千万个幸福的家庭，请安全输血！
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
四、输血过程中临床医生 应注意的问题
➢ 医生签名：主管医生必须对申请单的内容负责， 无论是从医学角度还是法律角度，输血申请单都 应有医生签名，没有医生签名的输血申请是不应 该执行的。
➢ 特殊情况下的输血申请：输血科常规保存的血液 有Rh阳性的红细胞悬液、血浆、冷沉淀。洗涤 红细胞及血小板需要预约，洗涤红细胞因为开放 操作，效期只有24小时，需要时才制备。血小板 因效期短，血源采集困难，需要提前三天预约。
❖ 输血治疗后，临床医生要对输血的疗效作 出评价，还应防治可能出现的迟发性溶血 性输血反应，并作好病程记录。
三、临床护士在输血中承担的职责
❖ 在输血前由2名医护人员对输血申请单、输血记 录单和血袋标签上的内容仔细核对，并检查血袋 有无破损及渗漏，血袋内的血液有无溶血、浑浊 及凝块等。
❖ 临输血前，护士应到病人床边核对受血者床号、 住院号，呼唤病人姓名以确认受血者。
❖ 输血依据：血红蛋白低于100g/L和血球压 积低于30%的属输血适应症。但如果血红 蛋白大于70g/L而小于100g/L时，如果机体 状况良好，骨髓代谢正常，则可不输血。
❖ 有无其它替代措施
四、输血过程中种和血量 ➢ 全血：主要用于急性大量失血伴有低血容量或存在持续
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
医院业务知识介绍(PPT 34张)【35页】
5. 院内特殊科室基本医疗流程
5.3.1 护理部质控工作流程
5. 院内特殊科室基本医疗流程
5.4 院办行政管理工作职责
﹡拟定医院的工作计划，总结及各种文件等,并负责监督执行。
﹡安排各种行政会议，并做好会议记录。
﹡负责公布院行政会议通过的决定和规章制度并督促检查。
﹡对各职能部门工作进行督察，并做好各部门之间的协调关系。
3.5 ICU医疗工作流程图
查看病历查体
护士接诊
制定诊疗计划
心理护理
建立各项监护
执行护理计划
完成护理病历
危重病人进入ICU
安置床位
撰写护理病历
书写病历
开检诊单
医疗操作
医嘱
观察病情
病程记录
调整诊疗方案
出院
转科
死亡
完成病历
办理相关手续转至相关科室3. 医临床科室医疗工作流程(ICU)
护理工作
医疗工作
门诊病人查看交费票后在检室采血口采取血标本
血液标本
电脑打出患者条码查对检查项目
上机操作
结果传输
打印报告
门诊30分钟后取结果
病房结果及时送至科室
仪器分类异常者推片镜检分类
急诊结果电话报告
注意采血消毒，维持现场秩序，及时报告，服务患者
5.2 医务处行政管理工作职责
5. 院内特殊科室基本医疗流程
﹡负责各项医疗工作制度的拟定、落实和检查。
二级综合医院
A、床位： 住院床位总数100张至499张。B、科室设置： （一）临床科室：至少有急诊科、内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、皮肤科、麻醉科、传染科、预防保健科，其中眼科、耳鼻喉科、口腔科可合并建科，皮肤科可并入内科或外科，附近已有传染病医院的，根据当地《医疗机构设置规划》可不设传染科； （二）医技科室：至少设有药剂科、检验科、放射科、手术室、病理科、血库（可与检验科合设）、理疗科、消毒供应室、病案室。C、人员 （一）每床至少配备0.88名卫生技术人员； （二）每床至少配备0.4名护士； （三）至少有3名具有副主任医师以上职称的医师。 （四）各专业科室至少有1名具有主治医师以上职称的医师。
5.3.1 护理部质控工作流程
5. 院内特殊科室基本医疗流程
5.4 院办行政管理工作职责
﹡拟定医院的工作计划，总结及各种文件等,并负责监督执行。
﹡安排各种行政会议，并做好会议记录。
﹡负责公布院行政会议通过的决定和规章制度并督促检查。
﹡对各职能部门工作进行督察，并做好各部门之间的协调关系。
3.5 ICU医疗工作流程图
查看病历查体
护士接诊
制定诊疗计划
心理护理
建立各项监护
执行护理计划
完成护理病历
危重病人进入ICU
安置床位
撰写护理病历
书写病历
开检诊单
医疗操作
医嘱
观察病情
病程记录
调整诊疗方案
出院
转科
死亡
完成病历
办理相关手续转至相关科室3. 医临床科室医疗工作流程(ICU)
护理工作
医疗工作
门诊病人查看交费票后在检室采血口采取血标本
血液标本
电脑打出患者条码查对检查项目
上机操作
结果传输
打印报告
门诊30分钟后取结果
病房结果及时送至科室
仪器分类异常者推片镜检分类
急诊结果电话报告
注意采血消毒，维持现场秩序，及时报告，服务患者
5.2 医务处行政管理工作职责
5. 院内特殊科室基本医疗流程
﹡负责各项医疗工作制度的拟定、落实和检查。
二级综合医院
A、床位： 住院床位总数100张至499张。B、科室设置： （一）临床科室：至少有急诊科、内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、皮肤科、麻醉科、传染科、预防保健科，其中眼科、耳鼻喉科、口腔科可合并建科，皮肤科可并入内科或外科，附近已有传染病医院的，根据当地《医疗机构设置规划》可不设传染科； （二）医技科室：至少设有药剂科、检验科、放射科、手术室、病理科、血库（可与检验科合设）、理疗科、消毒供应室、病案室。C、人员 （一）每床至少配备0.88名卫生技术人员； （二）每床至少配备0.4名护士； （三）至少有3名具有副主任医师以上职称的医师。 （四）各专业科室至少有1名具有主治医师以上职称的医师。
基层医疗卫生机构基本公共卫生服务项目考核手册(ppt 35页)
叶酸服用率 （5分）
• 指标要求：≥90%
• 计算方法：
叶酸服用率=已及时上传信息的孕妇数/该地该时间段内孕妇总数×100％
• 公式解释：
分子: 已增补叶酸的怀孕前三个月育龄妇女和孕3月前的孕妇人数。
分母: 该地该时间段内怀孕前三个月育龄妇女和孕3月前的孕妇人数，从辖区孕情登记 资料获得
• 考核方法：
分母:同期辖区0-36月儿童总数，从辖区儿童基本登记资料、儿童保健软件获得 • 考核方法：
核查辖区0-36月儿童早期智力发育（DDST）筛查原始表格、查看社区儿童保健软件资 料记录，核实信息的真实性、准确性、完整性以及阳性病例的转诊登记
• 评分标准：未开展不得分，1例未完成扣0.5分。
0-36月儿童听力筛查 （5分）
区卫生局、区妇幼保健院（
所）以及有关区级公共卫生 服务妇幼保健专家
市卫生局、市妇幼保健院以
及有关区级妇幼保健专家组 成
考核次数：
区级：每季度考核一次，每季度第一个月考核上一季度的工作完成
情
况。前三季度仅进行质量分的考核，第四季度同时进行质量分
和数量分的考核
市级：每半年考核一次（按3+1模式），半年考核仅进行质量分的考
分母: 同期辖区内应管理的0～6岁儿童数，从辖区历年出生登记汇总获得 • 考核方法：
核查社区儿童保健软件资料，抽查5名0-36月儿童，核对儿童所接受的保健服务次数 • 评分标准：儿童系统管理1例未完成扣2分
孕产妇保健
（100分）
早孕建册率 （10分）
• 指标要求：≥85% • 计算方法：
早孕建册率=辖区内孕12周之前建册的人数/该地该时间段内活产数×100％ • 公式解释：
0-36月儿童贫血筛查率 （5分）
医共体建设PPT医学幻灯片共35页
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
医共体建设PPT医学幻灯片 4、守业的最好办法就是不断的பைடு நூலகம்展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克