守纪律主题班会

守纪律 讲文明 主题班会 纪律伴我成长 学生的主要任务是学习，在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的 一切教学活动。注意课堂礼仪，遵守课堂纪律，认真听课，不迟到、不早退、不旷课；尊敬师 长，勤奋学习，认真参加每一项活动。

校园是学校学生学习、生活及活动的重要场所。为维护校园的正常秩序，创造整洁、优 美、安静、安全的学习、生活环境，学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法，这是对 学生的生活 . 行为的纪律规范。学生必须严格遵守校内的公共秩序，爱护公共财物，讲究文明 礼貌，注意公共卫生，不做违法违纪的事，树立良好的道德风尚。

同学们：高中时期是你们在基础教育阶段接受学校纪律教育的最后一站 . 学校纪律教育是 不可缺少的教育内容 ,没有严格的学校纪律，必然会影响学生习惯的养成 , 必然会导致学习松 弛, 违纪成风 .因此,我们必

须进一步完善各种规章制度

,加大校园秩序的管理力度 , 创造良好的

学习、生活环境 .最终把纪律约束变为一种自觉的行为 , 把自觉的行为习惯升华为一种文明素 养. “做一个遵守课堂纪律的好学生 ”班会课堂实录

总之，纪律是生活中不可缺少的一部分，纪律也是班风的保证。有了良好的纪律 , 同学们 才会保证投入的学习 ,才会规范自己的言行 ;才会缔造好的班风 , 才会缔造优秀的班集体 .有了 好纪律 , 那大家的班级定会蒸蒸日上。

让我们以严明的校纪作保障，共同创建我们的文明班级和文明校园！ 班会

纪律的作用是无可拟比的，一个军队如果没有了纪律就会造成重大的损失，相比之下

课 堂上如果有一些同学不守纪律就会影响到整个课堂的纪律，让同学们无心听课，让老师无心讲 课。相反，如果一个教室里十分安静，同学们就会积极发言给老师带来很大的方便，若是让两 个班比答案可想而知

我们是社会主义时代的青年，我们要树立正确的人生观和世界观，深刻领悟纪律是实现 人生价值的保证的涵义。我们肩负着时代的使命，我们应有高度的责任感，我们的一言一行， 都要对社会负责，对他人负责，对自己负责。我们应有所作为，有所贡献。

《遵守学校纪律》 主题班会设计 教学目标 : 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。 . 结合学校以及班的实际，提出各项要求。 根据期末复习，规范学生纪律。

、教学重点：

教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 三、 教学过程 （一）谈话引入： 同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解，但在这段时间里，同学 们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校

的各项常规。

（1 ）上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）

（2 ）上课能随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

（3）课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习） 时，我们该注

意些什么？ （ 二）看图，说一说，议一议

（三） 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

（四） 小结：

纪律教育 ”主题

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（4）复习

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教 室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听 课，不做小动作。

（五） 引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

（六） 表演

①

几个同学挤入教室 ② 几个同学在教室里追逐

③ 几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

（七） 讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险， 又影响同学们活动，也是极不文明的行为

（八） 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求： 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好 的行为。 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上 楼。 . 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

（九） 你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？ （十） 总结： 通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段

时间里， 有做得不好的地方，迅速地改正过来

一起复习学校各项常规，争取做得更好。

《遵守学校纪律》主题班会

、活动目标 教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象； 结合本班级实际情况，提示要求。

、活动重点

教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象；

三、活动过程

（一）、 同学们都是三、四、五、六年级的学生了，应该对经律这个名词有了相当的认 识。这段时间通过一些表现，让同学们总结一下哪些方面没能遵守纪律，这堂班会我们该谈谈 如何才能遵守纪律，维持秩序。

（二）、 提问？ 3 、 智力大冲浪问：上课铃响了，我们应该做些什么？答：做好课 前一切准备，安静等待老师来上课问：上课可以交头接耳，大声喧哗吗？集体答：不能。问： 课堂上可以做与本节课无关的事情吗？答：不可以。问：下课后可以在教室或走廊上相互追逐 打闹吗？答：不可以。 活动小结 通过本次班会活动，小朋友们了解了遵守学校纪律的重 要情，知道了平时自己的不足，同学们以前把自己成小孩子儿看，通过这次班会，我们让同学 们知道，从现在做起，努力学习，遵守学校纪律，争取长大为祖国作出贡献。篇二：纪律主题 班会

八年级（ 5）班主题班会之 ——

《纪律，我们的生命》

班主任：曾德梅

一、教育目的

1 、使学生了解守纪律的重要；

2 、让学生了解遵守秩序和规则的好处；

3 、培养学生自觉自律的态度；

4 、学习班规，让学生知道作为一个学生的义务和责任。

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