江苏省职业学校文化课教材语文第二册第一单元测试卷

江苏省职业学校文化课教材语文第二册第一单元测试卷

一、基础知识单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

1．下列词语中，加点字注音全对的一项是 ( )

A．轻薄(báo) 狐肷(qiǎn) 癖好(pǐ) 衙役(yáyi)

B．绰号(chuò ) 裸露(luǒ) 名讳(wěi ) 褴褛(lán lǚ)

C．眼翳(yì) 神祗(qí) 黏稠(nián) 祭祀(jì sì)

D．摹画(mó) 挥霍(huò) 拮据(jí) 斟酌(zhēn zhuó)

2．下列句子中有错别字的一项是 ( )

A．每年除夕我家中总有一大群讨债的，每人一盏灯笼，坐在大厅上不肯去。

B．一个想用自己理想的模式塑造自己孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶!

C．过了辞灶日，春节就迫在眉睫了。

D．街上像遛冰场一样光滑，我挣脱了她的手，顺着街面遛下去，越遛越快。

3．下列句子中加点词语的解释有误的一项是 ( )

A．在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。(“混”，表明当时作者的境遇并不理想。)

B．父母叫人敬畏，儿女“笔管条直”，最没有意思。(笔直，这里指循规蹈矩。)

c．当时人人自危，自顾不暇，儿子惹了这么一个麻烦，使我们非常为难。(每个人都感到自己不安全，有危险。)

D．父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。(说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒时的神情)

4．依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是 ( )

①每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我________衣坐起。

②她说：你总要________上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。

③到天大明时，她才把我的衣服穿好，_______我去上早学。

④先生家里有人把锁匙从门缝里_______出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。

A．披踏催递 B．穿跟让递

C．披跟让塞 D．穿踏催塞

5．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 ( )

A．甲A联赛第一阶段，大连万达战绩差强人意，主教练被迫提出辞职。

B．这个展览会规模宏大，其展品可以说是包罗万象，美不胜收。

C．每每看到腿部残疾的朋友举步维艰，耄耋老人蹒跚而行，心绪总是难平。

D．只要我们破除迷信，解放思想，就一定会创造出前无古人的奇迹。

6．下列各句中，没有语病的一项是 ( )

A．你能否成就一番事业，不在于你分数的高低，而要看你较强的能力。

B．贝多芬的一生创作了许多世界名曲。

C．童年往事，对于我的一生一定也是有影响的。

D．我母亲待人最仁慈，最温和，从来不说一句伤人感情。

7．下列句子中没有运用叙述这一表达方式的一项是 ( )

A．这一天的天明时，她便不起 ，轻轻的哭一场。

B．我听了羞愧的面红耳热，觉得太失了“先生”的身分！

C．每年秋天，我的庶祖母同我到田里去“监割”，我总是坐在小树下看小说。

D．我渐渐明白，世间最可厌恶的事莫如一张生气的脸；世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看，这比打骂还难受。

8．下列各句中，标点符号使用正确的一项是 ( )

A．我的老伴告诫他们：“你们要和爸爸…划清界限‟”，儿子反问母亲：“那你怎么还给他打酒？”

B．在我写过一阵圭峰碑和多宝塔以后，他建议我写写张猛龙。

C．放的是他自己糊的蜈蚣，(我们那里叫“百脚”)是用染了色的绢糊的。

D．他会摆弄各种乐器，弹琵琶、拉胡琴、笙箫管笛，无一不通。

9．下列关于课文内容的表述，不正确的一项是 ( )

A．《我的母亲》一文巧设对比，语言平实，朴素明净，把母亲的性格刻画得人木三分。

B．《多年父子成兄弟》提出了许多颇具教益的观点，对于指导人们如何做“父亲”，如何处理好家庭父子关系，提供了良好的借鉴。

C．《我的母亲》是一篇自传体散文，在遣词造句上十分讲究用词的准确，表述得很有分寸。

D．《多年父子成兄弟》选自《汪曾祺文集》，作者汪曾祺是江苏扬州人，其代表作有小说《受戒》《大淖记事》。

10．下列表述有误的一项是 ( )

A．自我介绍是在日常生活中向别人展示自己的一个重要手段，一般只用于求职应聘等正式的场合。

B．在产品介绍时，产品的用途、特点和优越性是介绍的重点，应该尽量具体地讲解本产品不同于其他同类产品的地方。

C．自我介绍从目的和场合上讲，一般分为寒喧式、交往式和工作式等几种。

D．一般来说，一篇文章常常以一种表达方式为主，同时，为了表达的需要，又会将多种表达方式糅合在一起。

二、阅读理解单项选择题(本题共8小题．每小题2分，共16分)

(一)

我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。所以家乡老辈都说我“像个先生样子”，遂叫我做“糜先生”。这个绰号叫出去之后，人都知道三先生的小儿子叫做糜先生了。即有“先生”之名，我不能不装出点“先生”样子。更不能跟着顽童们“野”了。有一天，我在我家八字门口和一班孩子“掷铜钱”，一位老辈走过，见了我，笑道：“糜先生也掷铜钱吗?”我听了羞愧得面红耳热，觉得太失了“先生”身份!

大人们鼓励我装先生样子，我也没有嬉戏的能力和习惯，又因为我确是喜欢看书，故我一生可算是不曾享过儿童游戏的生活。每年秋天，我的庶祖母同我到田里去“监割”(顶好的田，水旱无忧，收成最好，佃户每约田主来监割，打下谷子，两家平分)，我总是坐在小树下看小说。十一二岁时，我稍活泼一点，居然和一群同学组织了一个戏剧班，做了一些木刀竹枪，借得了几副假胡须，就在村口田里做戏。我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿；只有一

次我做史文恭，被花荣一箭从椅子上射倒下去，这算是我最活泼的玩意儿了。

我在这九年(1895—1904)之中，只学得了读书写字两件事。在文字和思想