江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》试卷五及答案

江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》试卷（五）及参考答案2．下列句子中，书写有错误的一项是（）A．蝉的幼虫通过路面上的圆孔从地下爬出，来到地面，退变成了完全的蝉。

B．无论多么重大严峻的问题，都以协商、谈判方式解决，再也不是成王败寇。

C．我非常喜欢让小溪凉爽的流水从我张开的手指缝隙间急促地淌过。

D．天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞。

3．在《现代汉语词典》中，查阅“所向披靡”中“靡”的读音和意义，说法正确的一项是（）A．先查“非”部，然后在“11画”中找到该字所在正文页码，确定其读音为“mí”，意义为“顺风倒下”。

B．先查“麻”部，然后在“8画”中找到该字所在正文页码，确定其读音为“mí”，意义为“浪费”。

C．先查“非”部，然后在“11画”中找到该字所在正文页码，确定其读音为“mǐ”，意义为“奢华”。

D．先查“麻”部，然后在“8画”中找到该字所在正文页码，确定其读音为“mǐ”，意义为“顺风倒下”。

4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．尽管毕业多年，但王老师亲切的面容和爽朗的笑声仍然时常在我眼前浮现。

B．经过房地产商别出心裁的宣传，使这个新开发的楼盘取得了很好的销售业绩。

C．在这个舞台上，有的歌手给人以感官的刺激，有的歌手给人以心灵的润泽。

D．清华大学奖励的近一百余位喜爱读书的学生有七成是理工科专业的学生。

5．对下列各句使用的修辞手法，判断错误的一项是（）A．弯弯的杨柳的稀疏的倩影，像是画在荷叶上。

（比喻）B．苏比明白，由他亲自出马组织一个单人财务委员会的时间到了。

（夸张）C．红眼睛原知道他家里只有一个老娘，可是没有料到他竟会那么穷。

（借代）D．天然一段风韵，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。

（对偶）6．下列作品、作家、国别、文体的对应，有错误的一项是（）A．《假如给我三天光明》海伦·凯勒美国散文B．《在马克思墓前的讲话》恩格斯德国悼词C．《我来到这个世界为的是看太阳》巴尔蒙特英国诗歌D．《警察与赞美诗》欧·亨利美国小说二、阅读理解（本大题共3题，10小题，每小题3分，共30分。

在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）（一）简单地说，人类是在非洲演化出来的，大约是几百万年以前。

但等到学会制作衣服和帐篷之后进入寒冷地区，大概只是几万年以前的事。

而进入西伯利亚北极，大约是在两三万年以前，进入阿拉斯加北极，最早的证据是在一万两千年前。

在如此短的时间里，伯格曼法则是发挥不了什么作用的。

尽管如此，如果仔细观察一下，伯格曼法则在人类身上似乎还是留下了某些痕迹。

例如，白人是在欧洲比较靠北的地方演化出来的，所以个子比较大。

而黄种人是在亚洲温带地区演化出来的，所以个子比白人要小一些。

同样的，在中国，北方人比南方人个子就要大一些，也许这也是伯格曼法则发挥作用的结果吧。

但是，以此类推到黑人，似乎就有点矛盾了。

按理说，黑人一直生活在热带，个子应该最小。

然而，现在的黑人不仅比黄种人个子大，有的甚至比白人还高大，美国的篮球运动员，大部分都是黑人。

不过，如果到非洲去看看，还是可以找出伯格曼法则的蛛丝马迹来。

在非洲中部的热带雨林地区，生活着一种黑人，叫做俾格米人，过着狩猎收集型的群体生活，它们与其他黑人的差别是：个子明显的矮小，平均只有1.3米左右，偶尔也有长到1.5米的，就算是“巨人”了。

他们的皮肤颜色浅而发红，不像一般的黑人那么黑，面部长而体毛多，额部、眼睛和牙齿都比较往前突出，更接近于人类的原始面貌，所以被称为“矮黑人”。

按照伯格曼法则来推断，也许这种黑人才真正代表着原始的黑人，其他的黑人可能都是后来的变种。

如果真是这样的话，那么伯格曼法则在人类身上的表现还是非常明显的。

（选自位梦华《伯格曼法则在北极》）7．下列各项中，不能说明画线句的一项是（）A．白人是在欧洲比较靠北的地方演化出来的，所以个子比较大。

B．黄种人是在亚洲温带地区演化出来的，所以个子比白人要小一些。

C．在中国，北方人比南方人个子就要大一些。

D．现在的黑人不仅比黄种人个子大，而且有的甚至比白人还高大。

8．下列对选文的解说，不正确的一项是（）A．选文围绕人类是否遵循伯格曼法则这一问题进行了探讨。

B．选文认为，由于进化的时间短，伯格曼法则在人类身上完全无法发挥作用。

C．选文通过大量例子来验证伯格曼法则，体现了客观严谨的科学精神。

D．选文中“似乎”“也许”“如果”等词语体现了说明文语言准确严谨的特点。

9．下列选项中，选文均使用的一组说明方法是（）A．作比较打比方 B．列数字引用C．举例子列数字 D．举例子下定义10．关于选文使用的说明顺序，分析正确的一项是（）A．逻辑顺序 B．空间顺序 C．时间顺序 D．程序顺序（二）无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制。

字有直指的意义，有联想的意义。

比如说“烟”，它的直指的意义，凡见过燃烧体冒烟的人都会明白，只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、“一川烟草”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。

直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各各不同，变化莫测。

科学的文字愈限于直指的意义就愈精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。

直指的意义易用，联想的意义却难用，因为前者是固定的，后者是游离的；前者偏于类型，后者偏于个性。

既是游离的，个别的，它就不易控制，而且它可以使意蕴丰富，也可以使意义含糊甚至于支离。

比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里三、四两句“独携天上小团月，来试人间第二泉”，“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的，如果你不知道这个关联，原文就简直不通；如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味，也就失去了原文的妙处。

这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若现之中。

它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混有蕴藉。

难处就在于含混中显得丰富。

由“独携小龙团，来试惠山泉”变成“独携天上小团月，来试人间第二泉”，这是点铁成金。

文学之所以为文学，就在这一点生发上面。

（选自朱光潜《咬文嚼字》11．下列词语中，“烟”的含义不同于其他三项的一项是（）A．遍地狼烟 B．一川烟草 C．烟雾缭绕 D．炊烟袅袅12．下列表述，与作者原意不一致的一项是（）A．字的联想意义因带上主观色彩而因人因时因地而异，变化莫测。

B．科学的文字需要精确，但并不是说科学不需要联想甚至排斥联想。

C．诗文中的字难以控制是因为它可使意蕴丰富，也可使意思含糊甚至支离。

D．“独携小龙团，来试惠山泉”两句诗具有不即不离、若隐若现的妙处。

13．对选文所举苏轼的例子阐述的道理，分析正确的一项是（）A．在文学，无论阅读或写作，必须有一字不肯放松的谨严。

B．咬文嚼字，表面上像只是斟酌文字的分量，实际上就是调整思想和情感。

C．字的联想的意义具有迷离、难用、游离、偏于个性等特点，它可以使意蕴丰富。

D．在文字上推敲，骨子里实在是思想情感上“推敲”。

（三）我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。

我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。

我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。

（选自鲁迅《祝福》）14．下列关于课文写作特色的说法，不正确的一项是（）A．小说一开始就将祥林嫂的悲惨结局呈现在读者面前，用悬念激发阅读兴趣。

B．小说从第一人称“我”的角度来叙述祥林嫂的故事，说明是作者的亲身经历。

C．小说反映了辛亥革命后的社会矛盾，深刻揭露了封建礼教吃人的本质。

D．小说运用了肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物形象的方法。

15．对课文的内容，概括不准确的一项是（）A．小说开头描写鲁镇各家准备祝福的情景，预示祥林嫂悲剧的社会性。

B．小说中间描写祥林嫂死后鲁镇年底雪天的景象，渲染悲凉沉寂的气氛。

C．小说结尾写“我”对祝福景象的感受，渲染热闹气氛，反衬祥林嫂惨死的悲凉。

D．小说结尾写“我”对祝福景象的感受，渲染热闹气氛，表达对美好生活的祝福。

16．下列对小说题目的含义和作用的分析，不正确的一项是（）A．以“祝福”为题，揭示了故事发生的特殊环境。

B．将有钱人的“福”和穷人的“苦”相对照，并显示了两者的内在联系。

C．是贯穿全文的线索，使文章结构严谨。

D．表达了作者祈愿祖先保佑、祈求来年幸福的愿望。

三、古代诗文阅读（本题共4小题，每小题2分，共8分。

请在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）17．下列句子中，没有通假字的一项是（）A．赤也为之小，孰能为之大 B．师者，所以传道受业解惑也C．诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 D．君子生非异也，善假于物也18．下列各句中，翻译有错误的一项是（）A．宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。

翻译：宗庙祭祀的工作，或者是诸侯会盟，我愿意穿着礼服，戴着礼帽，做一个小小的赞礼人。

B．小学而大遗，吾未见其明也。

翻译：小的方面倒要学习，大的方面反而放弃了，我没看出他们是明智的。

C．假舟楫者，非能水也，而绝江河。

翻译：借助舟船的人，并不是能游泳，但是可以横渡江河。

D．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

翻译：这是大自然无穷无尽的宝藏，而我能够与你共同前往。

19．下列加点词的活用类型，与例句一致的一项是（）例句：舞．幽壑之潜蛟A．于其身也，则耻．师焉 B．上．食埃土，下饮黄泉C．后秦击赵者再，李牧连却．之 D．风．乎舞雩，咏而归20．下列关于课文的表述，有错误的一项是（）A．《论语》是一部由孔子写作的语录体散文集，是儒家思想的重要着作。

B．《八声甘州》抒发了作者漂泊江湖的愁思和仕途失意的悲慨。

C．《静女》以青年男子的口吻，采用赋的手法叙述了一对恋人相会的情景。

D．《琵琶行》表达了对琵琶女的深切同情，同时抒发了自己的苦闷和感慨。

第Ⅱ卷非选择题（50分）四、古代诗文默写（本题共5小题，每小题2分，共10分。

请写在答题卡上的指定位置，在其他位置作答一律无效）21．念去去，，。

（柳永《雨霖铃》）22．人生得意须尽欢，，，千金散尽还复来。

（李白《将进酒》）23．众里寻他千百度，蓦然回首，，。

（辛弃疾《青玉案·元夕》）24．乱石穿空，，。

（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）25．明月松间照，。

竹喧归浣女，。

（王维《山居秋暝》）五、综合实践与应用（本大题共2小题，10分。