《年除夕的故事》绘本故事PPT课件

《过年啦》绘本PPT优秀课件

《过年啦》绘本PPT优秀课件contents •绘本背景与作者简介•绘本内容解读•绘本艺术风格赏析•亲子共读方法与技巧•过年习俗文化探究•延伸活动与拓展资源目录绘本背景与作者简介绘本创作背景传统节日文化的传承儿童本位的创作理念作者生平及代表作品作者介绍代表作品《过年啦》、《中秋节》、《端午节》等。

其中，《过年啦》是她的代表作之一，曾获得多项大奖和荣誉。

获奖情况与荣誉获奖情况荣誉绘本内容解读除夕夜描绘除夕夜的团圆饭、放鞭炮、守岁等传统习俗。

绘本开篇描述过年的前夜，家里的忙碌和喜庆氛围。

过年准备介绍过年前的各种准备工作，如购买年货、打扫房屋等。

新年到来展现新年的第一天，人们拜年、舞狮、舞龙等欢庆场面。

绘本结尾以温馨的家庭场景收尾，表达对新年的美好祝愿。

故事情节梳理主角家庭成员邻居和朋友030201角色形象分析家庭观念传统文化人际交往美好祝愿传递的价值观与意义绘本艺术风格赏析独特画风展示浓郁的中国风生动的卡通形象丰富的场景描绘色彩运用技巧强烈的对比色鲜艳明亮的色彩巧妙运用对比色，如红与绿、黄与紫等，增强画面的视觉冲击力。

色彩的象征意义构图与视觉冲击力巧妙的构图设计运用对角线、S形等构图方式，打破常规布局，使画面更具动感和张力。

夸张的透视效果采用夸张的透视手法，营造出强烈的空间感和立体感。

丰富的细节表现注重细节刻画，通过细腻的笔触和丰富的纹理表现物体的质感和光影效果，增强画面的真实感和感染力。

亲子共读方法与技巧如何引导孩子阅读绘本创造良好的阅读环境01激发孩子的兴趣02引导孩子观察图画03鼓励孩子提问鼓励孩子提出自己对故事情节或角色的疑问，增强他们的参与感和思考能力。

提出引导性问题在阅读过程中，适时提出与故事情节相关的问题，引导孩子思考。

开放式问题讨论提出一些开放式问题，让孩子自由发挥想象，培养他们的创造力和批判性思维。

提问式阅读法实践培养孩子自主阅读能力建立良好的阅读习惯选择适合孩子年龄段的绘本鼓励孩子自主选书引导孩子深入阅读过年习俗文化探究中国传统过年习俗介绍春节的起源和历史传统过年习俗过年期间的特殊食品和寓意各地过年习俗差异比较不同地区的过年习俗少数民族的过年习俗港澳台地区的过年习俗现代过年方式变革讨论城市与农村过年方式的差异现代科技对过年方式的影响过年方式的创新与传承延伸活动与拓展资源相关主题绘本推荐《欢乐中国年》《过年那些事儿》1 2 3制作鞭炮挂饰剪纸窗花制作灯笼手工制作：DIY过年装饰品家庭亲子活动建议一起贴春联包饺子、做汤圆看春晚、放烟花感谢观看。

绘本《过年啦》PPT

教育价值
培养阅读习惯
绘本以其生动的故事和精美的插图吸引孩子，有助于培养孩子的阅读兴趣和习惯。
提高认知能力
通过绘本中的故事和图画，孩子可以认识世界、理解事物，提高认知能力。
促进情感发展
绘本有助于孩子表达情感、理解情感，促进情感发展和社会化进程。
文化传承
01
传承中华优秀传统文化
绘本《过年啦》以春节为主题，通过故事和插图传承中华优秀传统文化
01
绘本《过年啦》在社会上产生了积极的影响，被认为是一种促
进中国传统文化传承的有效方式。
引发关注
02
这本绘本引起了社会各界对于儿童阅读和教育问题的关注，被
认为是一种有益的教育资源和文化传播途径。
推广价值
03
绘本《过年啦》被认为具有很高的推广价值，可以通过各种渠
道向更广泛的人群介绍和传播中国传统文化。
色彩的层次感
通过色彩的深浅、明暗变化，表现出画面的层次感和立体感，使画面更加丰富和多彩。
角色设计
形象鲜明
绘本中的角色形象鲜明，各有特色，符合不同年龄段读者的审美需求。
细节刻画
通过细节刻画，使角色形象更加生动和立体，让读者更好地理解和感受角色的性格和特点。
情感表达
通过角色的表情和动作，传达出浓厚的情感氛围，使读者在情感上产生共鸣和认同感。
创作背景
随着中国传统文化逐渐受到重视，张灯决定创作一本关于中国传统节日的绘本，让孩子们更好地了解和传承中华文化。
《过年啦》的创作灵感来源于张灯对传统文化的热爱和对儿童教育的关注，他希望通过这本书为孩子们提供一个了解和体验中国春节的机会。
绘本概览
绘本主题
以春节为主题，通过丰富的画面和简洁的文字，向孩子们介绍了春节的起源、习俗和活动

绘本《过年啦》PPT

02
故事情节
故事开头
总结词：欢乐祥和
详细描述：绘本以温馨、欢乐的过年氛围作为开头，描绘了家家户户张灯结彩，孩子们欢声笑语，忙着准备过年的场景。
故事发展
总结词：传统习俗
详细描述：通过描绘孩子们为过年所做的准备工作，如写对联、贴窗花、包饺子等，展现了丰富的中国传统习俗。
故事高潮
总结词：热闹欢庆
细腻入微
插画细节处理得非常到位，无论是人物表情还是服饰纹理，都描绘得栩栩如生。
生动传神
插画师通过丰富的线条和色彩，将人物和场景的动态表现得淋漓尽致，使画面充满生活气息。
色彩运用
对比鲜明
绘本中运用了大量的对比色，如红与绿、蓝与橙，使得画面色彩丰富且鲜明。
温馨和谐
整体色调以暖色为主，营造出温馨、祥和的过年氛围，符合主题。
02
选取春节作为主题，旨在传承和弘扬中华优秀传统文化，增强孩子们的文化自信
绘本概览
绘本以图文并茂的形式，生动地展现了春节的起源、习俗和传统文化
通过丰富的插画和简练的文字，带领孩子们走进一个充满欢乐、温馨和祥和的过年世界
内容涵盖了贴春联、放鞭炮、包饺子、拜年等传统习俗，让孩子们在阅读中感受浓浓的年味儿
家长B
这本书的插画很精美，内容也很丰富，不仅孩子爱看，大人也觉得很有意思，过年氛围很浓厚。
家长C
这本书的文字简练易懂，适合孩子阅读，同时也有助于家长与孩子之间的互动交流，增进亲子关系。
孩子评价
孩子D
这本书太好玩了，我特别喜欢里面的插画和故事情节，过年的时
候我要讲给其他小朋友听。
孩子E
通过这本书我了解了很多过年的习俗和传统文化，我觉得很有意

关于春节来历的绘本故事熬年守岁和年兽的传说(ppt版)

年兽的传说故事
描述
年兽的传说故事讲述了人们为了驱赶年兽、迎接新春而展开的一系列斗争和防御。在这个过程中，人们逐渐掌握了年兽的习性和弱点，最终成功地将它赶走，迎来了新春的到来。
象征意义
年兽的传说故事代表着人们在春节期间通过努力和智慧，克服困难和挑战，迎接新的开始。这个故事也传达了人们对新春的期盼和对美好生活的向往。
年兽的形象代表着春节期间驱邪避凶的寓意，同时也象征着春节期间严寒和阴霾的结束，以及新生的开始。
年兽的习性
描述
年兽通常在冬季出没，喜欢在寒冷和阴暗的环境中生活。它有着极强的攻击性和破坏力，常常袭击村庄和城市，给人们带来极大的恐慌和灾难。
象征意义年兽的习性代表着冬季的严寒和阴霾，同时也暗示着人们在春节期间需要克服困难和挑战，迎接新的开始。
现代的春节
随着历史的发展和演变，春节的庆祝方式和意义也不断发生变化。在现代，春节成为了一个全民性的节日，举国欢庆、阖家团圆。人们会进行一系列的传统活动，如贴对联、挂灯笼、放鞭炮、拜年等，以祈求新的一年平安吉祥、幸福安康。同时，随着时代的发展，春节也融入了许多现代元素，如春晚、旅游、美食等，使得这个古老的节日焕发出新的生机与活力。
舞龙舞狮是中国春节期间的传统表演活动，具有浓厚的喜庆氛围和地方特色。
舞龙舞狮表演通常在庙会、街头或家庭中进行，由身着彩装的龙狮队进行表演，展示龙狮的威猛和活力。
舞龙舞狮不仅是一种娱乐活动，也承载着驱邪避害、祈求平安的寓意，寄托着人们对美好生活的向往和追求。
烟花爆竹
烟花爆竹是中国春节期间的传统娱乐项目之一，也是庆祝新年的
VS
另一个关于熬年守岁的起源说法是，在古代，人们相信在新年的第一天，人的运势和气场都会发生变化，为了驱赶邪灵和迎接好运，人们会进行一系列的仪式和活动，其中就包括熬年守岁。

2024版年度绘本《过年啦》PPT课件

课件•绘本简介与背景•过年传统文化解读•绘本角色分析与关系梳理•绘本场景描绘与细节欣赏•绘本主题思想探讨及启示意义•绘本阅读推广与教育价值挖掘绘本简介与背景描绘了中国传统新年的热闹场景和丰富活动。

讲述了孩子们在新年期间的期待、准备和享受过程。

传递了家庭团聚、文化传承和节日喜悦的主题。

《过年啦》内容简介作者及创作背景作者XXX，著名儿童绘本作家，专注于中国传统文化题材的创作。

创作背景结合作者自身的童年记忆和对传统文化的热爱，通过绘本形式传承和弘扬中国新年文化。

文字简练、易懂，适合儿童阅读和理解。

寓教于乐，让孩子们在欣赏绘本的同时，了解和学习中国传统文化。

画风温馨、喜庆，充满中国传统元素。

绘本风格与特点过年传统文化解读过年起源与历史发展过年起源过年起源于上古时代的岁首祈年祭祀，是中华民族最隆重的传统佳节之一。

历史发展随着历史的发展，过年逐渐融入了更多的文化元素和民俗活动，成为集拜神祭祖、祈福辟邪、亲朋团圆、欢庆娱乐为一体的民俗大节。

扫尘贴年红祭祖祭神吃年夜饭传统节日习俗及寓意年前进行大扫除，寓意着辞旧迎新，扫除晦气，迎接新的一年的好运。

在过年期间祭拜祖先和神灵，表达对先人的怀念和敬畏之情，同时也祈求神灵保佑家人平安、健康。

贴春联、年画、窗花等红色元素，寓意着喜庆、吉祥，同时也寄托着人们对美好生活的向往。

除夕夜全家人团聚在一起吃年夜饭，寓意着家庭和睦、团结。

民间故事与传说年兽传说相传年兽是一种会在岁末出现的恶兽，人们用红色、火光和鞭炮来驱赶年兽，保护家园平安。

压岁钱传说传说古代有一种叫做“祟”的妖怪，喜欢在除夕夜出来摸小孩的头，导致孩子生病。

人们为了防止“祟”的侵扰，就用红纸包着铜钱放在孩子的枕头下，称为“压祟钱”，后来演变成了现在的压岁钱。

绘本角色分析与关系梳理主要角色介绍及性格特点绘本的主角，一个活泼好动、好奇心强的男孩，对过年充满期待和好奇。

智慧的长者，对传统文化有着深厚的了解，善于引导小明发现和体验过年的乐趣。

2024版年度绘本《过年啦》PPT素材

2024/2/3
文化机构
可以关注当地的文化机构或博物馆等官方网站或社交媒体账号，了解有关过年的传统文化和习俗介绍，以及可能开展的相关线上或线下活动信息。
26
THANK YOU
2024/2/3
27
2024/2/3
8
民俗习惯及寓意
扫尘
贴对联、福字、门神
春节前家家户户会进行大扫除，意味着辞旧迎新，扫除晦气。
寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。
祭祖、祭神
表示对祖先的怀念和对神明的敬畏。
吃年夜饭、水饺、汤圆、年糕等
寓意着团团圆圆、吉祥如意。
2024/2/3
9
节日氛围营造方式
01
02
18
05
亲子共读体验分享
2024/2/3
19
家长引导孩子阅读方法
朗读给孩子听
家长可以声情并茂地朗读绘本内容，引导孩子进入故事情境。
2024/2/3
提问与互动
在阅读过程中，家长可以适时提问，引导孩子思考和理解故事情节。
角色扮演
家长可以与孩子一起扮演绘本中的角色，增强阅读的趣味性和互动性。
20
孩子自主阅读能力培养
鼓励孩子自己翻书
家长可以鼓励孩子自己翻阅绘本，培养孩子的阅读兴趣和习惯。
2024/2/3
让孩子尝试讲述
在阅读后，家长可以让孩子尝试复述故事情节，锻炼孩子的语言表达和理解能力。
引导孩子观察细节
家长可以引导孩子观察绘本中的细节，培养孩子的观察力和想象力。
21
家庭氛围营造建议
5
绘本风格与特点
01
画风温馨、色彩丰富，充满浓厚的节日氛围。
2024/2/3

关于春节来历的绘本故事熬年守岁和年兽的传说(ppt版)

吃年夜饭、包饺子
年夜饭
年夜饭是中国春节最为重要的传统习俗之一，通常在除夕夜的晚上进行。年夜饭的菜肴非常丰盛，寓意着团圆和吉祥。饺子是年夜饭中最为重要的食品之一，寓意着财源广进
和吉祥如意。
包饺子
包饺子是中国春节期间常见的家庭活动之一。家人一起包饺子，寓意着团圆和和睦。饺子的形状像元宝，也寓意着财源广进和吉祥如意。
拜年、压岁钱
拜年
拜年是中国春节期间传统的礼节之一，通常是向长辈拜年，祝福长辈健康长寿、万事如意。拜年的方式有很多种，可以是亲自上门拜访，也可以是打电话、发短信等方式。
压岁钱
压岁钱是中国春节期间常见的传统习俗之一。家长通常会在除夕或春节期间给孩子们发压岁钱，寓意着祝福孩子们平安健康、吉祥
如意。
05 春节的意义与价值
CHAPTER
家庭团聚、亲情的重要性
春节是中国最重要的传统节日之一，也是家庭团聚、亲情交流的重要时刻。在春节期间，人们会放下繁忙的工作和生活，回到家乡与亲人团聚，共度佳节。这种家庭团聚、亲情交流的意义不仅在于亲情维系，更在于传递温暖和关爱，增强家庭凝聚力和归属感。
在古代，春节是祈求丰收、祭祀祖先和神灵的重要日子。
随着时间的推移，春节逐渐演变成了一个集拜年、贴春联、放鞭炮、吃团圆饭等传统习俗于一体的节日。
春节在中国文化中的地位
春节是中国文化的代表之一，是中国人民最重视、最隆重的传统节日。
春节期间的各种传统习俗和活动，反映了中华民族的历史和文化底蕴。
VS
意义
年兽的传说对于中国文化的发展和传承起到了重要的作用。它丰富了人们的文化生活，传递了积极向上的价值观。同时，这个故事也成为了春节的一个重要组成部分，增强了春节的文化内涵和意义。

绘本《过年啦》PPT

促进孩子情感和社会发展
教育工作者认为，《过年啦》所传达的家庭团聚、感恩等价值观，有助于促进孩子的情感和社会发展。
THANKS
感谢观看
细腻的笔触
作者运用细腻的笔触，将每一个场景、每一个人物都刻画得栩栩如生，使读者仿佛置身于故事之中。
色彩运用
红色为主调
以红色为主调，象征着新年的喜庆、祥和，同时也呼应了中上，作者运用丰富的色彩层次，使画面更加生动、多彩。
构图技巧
配角分析
爸爸妈妈
他们是故事中的成年角色，负责指导小红和小蓝准备过年。他们耐心、细心地教小红和小蓝贴对联、包饺子等传统习俗，体现了家庭的温暖和亲子间的亲密关系。
爷爷奶奶
爷爷奶奶在故事中扮演着传承者的角色，他们向小红、小蓝讲述了年的传说，让孩子们更加深入地理解过年的意义。他们的慈祥和智慧，为故事增添了更多的传统色彩。
儿童读者通过阅读《过年啦》，对中国的传统文化有了更深入的了解，特别是关于春节的传统习俗。
家长读者反馈
支持传统文化教育
家长们认为，《过年啦》这样的绘本有助于传承和弘扬中国的传统文化，对孩子的成长具有积极
的影响。
赞赏故事价值观
家长们高度评价《过年啦》所传达的价值观，如家庭团聚、感恩、尊重长辈等，认为这些价值观
对孩子的品德培养非常重要。
推荐给其他家长
许多家长表示，他们会向其他家长推荐这本书，认为它是一本适
合全家阅读的优秀绘本。
教育工作者反馈
适合作为教育素材
教育工作者认为，《过年啦》是一本富有教育意义的绘本，可以作为幼儿园和小学低年级的阅读教材，帮助孩子们了解中国传统文化。
有助于提高孩子的阅读能力
教育工作者认为，《过年啦》的文字简洁易懂，插画丰富，有助于激发孩子的阅读兴趣，提高他们的阅读能力。

幼儿园春节PPT《年的故事》PPT教案

《除夜雪》
陆游所作，描述了除夕之夜大雪纷飞，作者与家人共饮屠苏的情
景。
春节民俗文化的传承与发展
春节的起源和历史
介绍春节的起源、发展历程以及与农历新年的关系。
传统习俗的沿袭
讲述贴春联、挂灯笼、放鞭炮、舞龙舞狮等传统习俗的沿袭和演变。
春节食俗
介绍饺子、汤圆、年糕等春节传统食品的制作方法和象征意义。
鞭炮、灯笼、对联、窗花等。
音乐
《恭喜恭喜》、《新年好》等春节相关歌曲。
活动过程
引导部分
动手制作
游戏环节
音乐表演
结束部分
老师播放PPT课件，向幼儿介绍春节的起源和传统习俗，引导幼儿了解春节的文化内涵。
老师指导幼儿制作鞭炮、灯笼、对联、窗花等春节道具，让幼儿在动手制作的过程中感受春节的氛围。
传统习俗
春节期间有着丰富多彩的习俗，如贴春联、放鞭炮、吃团圆饭、拜年等，寓意着祈求新年平安、吉祥如意。
年兽的传说与象征意义
年兽的传说
相传年兽是每年除夕来到村子里找食物的恶兽，所以一般在除夕这天，村民都忙着收拾东西逃往深山。
象征意义
年兽代表着旧的一年的结束和新的一年的开始，它的出现提醒人们要珍惜时间，迎接新的开始。
春节在当代社会的意义
春节的文化内涵
01
阐述春节所蕴含的团圆、和谐、吉祥等文化内涵。
春节与现代社会的融合
02
分析春节在现代社会中的地位和作用，以及与现代文化的融合
。
春节的未来展望
03
探讨春节在未来社会中的发展趋势和可能面临的挑战，以及如
何传承和弘扬春节文化。
THANKS
感谢观看
创作背景

《春节的故事》PPT绘本(2024)

2024/1/26
4
春节的传说与神话故事
• “年”的传说：相传古时候有一种叫“年”的怪兽，每年除夕来到人间吞食牲畜伤害人命，人们用鞭炮、红火等驱赶它，后来逐渐形成了过年的一些习俗。
• 灶王爷的故事：传说灶王爷是玉皇大帝派到人间监督善恶的神仙，每年腊月二十三要回到天宫向玉皇大帝禀报人间情况，人们为了让他“上天言好事”，就用糖瓜粘住他的嘴。
2024/1/26
祭灶
在农历腊月二十三日或二十四日，人们会给灶王爷准备供品，祈求来年丰收，家庭和谐。
购置年货
春节前，人们会购买各种年货，如鞭炮、对联、灯笼、食品等，为新年的到来做好准备。
8
春节期间的庆祝活动
贴春联
在除夕夜前，人们会在家门口贴上寓意吉祥的春联，表达对幸福生活
的期望。
2024/1/26
促进文化交流
03
随着全球化的推进，春节已成为中华文化的重要代表，为世界
各国人民了解中国文化提供了契机。
14
2024/1/26
04
春节的美食与特色小吃
CHAPTER
15
春节的传统美食：饺子、汤圆、年糕等
2024/1/26
饺子
作为春节的代表性食品，象征着团圆和财富。其形状似元宝，寓意着财源广进。在北方地区，人们通常在除夕夜包饺子、吃饺子，迎接新年的到来。
放鞭炮
除夕夜，人们会燃放鞭炮，驱赶一年的晦气，
迎接新的一年好运。
吃年夜饭
拜年
除夕夜全家人会团聚在一起吃年夜饭，寓意着团团圆圆，和和美美。
9
春节期间，人们会互相拜年，送上祝福，祈求健康幸福、事业顺利。
春节后的收尾工作
元宵节

关于春节来历的绘本故事熬年守岁和年兽的传说(ppt版)

PART 03
年兽的传说
REPORTING
年兽的形象
描述
年兽是一种巨大的猛兽，形象通常被描绘为红棕色，长着尖锐的牙齿和爪子，眼睛炯炯有神。
象征意义
年兽的形象代表着凶猛、力量和独立。
年兽的习性
01
02
03
居住地
年兽通常居住在深山老林之中，喜欢独居，不喜群居。
食性
年兽以肉食为主，特别喜欢吃动物和人类的肉。
PART 05
如何过一个有意义的春节
REPORTING
家庭团聚，共度佳节
春节是中华民族最重要的传统节日，也是家庭团聚的时刻。家长可以借此机会与孩子一起讲述春
节的来历，传承传统文化。
准备丰盛的年夜饭：家长可以和孩子一起动手，准备一顿丰盛的年夜饭，增进亲子关系，让孩子
感受到家的温暖。
观看春晚：全家人可以一起观看春晚，享受欢声笑语，共度美好
熬年守岁的起源可以追溯到古代。在那个时代，人们普遍认为除夕之夜是鬼神出没的时候，因此需要有人守夜，以防止鬼神伤害家人。
随着时间的推移，熬年守岁的习俗逐渐演变成了一种庆祝和祈愿的方式。人们相信，守岁能够驱走一年的晦气，迎来新年的好运和希望。
熬年守岁的传承
尽管现代社会的科技和娱乐方式已经发生了很大的变化，但熬年守岁的传统仍
创新庆祝方式
家长可以引导孩子尝试一些新的庆祝方式，如家庭聚会、户外活动等，让春节更加丰富多彩。
学习传统文化知识
家长可以引导孩子学习传统文化知识，如诗词、书法等，培养孩子的文化素养。
THANKS
感谢观看
REPORTING
便成了春节的重要习俗。
年兽传说
相传在古代，有一只四角四足的恶兽叫“年”，每年冬季因大雪覆盖而短缺食物，便常到附近的村庄里去找吃的。它身体庞大、脾气暴躁、凶猛异常，给村民带来了很大的灾难。经过多年的实践，人们发现用红色、火光和鞭炮可以吓走年兽。于是，在春节期间

《年除夕的故事》绘本故事PPT课件

欢迎来到绘本课堂
除夕年
在很久很久以
前，人世间出现了一个名叫夕的怪兽。夕平时躲在洞穴里睡大觉，可是一到阴历腊月的最后一天，就跑出来找吃的，到处行凶作恶。同学们，请注意看，这夕的胃口大极了。
人们很想把夕
制服，可是想了许多办法都不顶用。年年岁岁，牲口被夕吃没了，人也逐渐稀少了。所以每到腊月最后一天，人们都十分惧怕夕的来临。
腊月二十三这天，家家都做又粘又甜的糖瓜儿，请灶王爷吃，去天上求玉帝派神仙到人间来除夕。
知识链接
神农
为什么神农不亲自下凡斩妖除魔呢？神农交给年两件什么宝贝？
年如何降服夕，演一演。
搏斗Βιβλιοθήκη 祝学习愉快

幼儿园大班节日绘本故事ppt课件(春节)

感方式。
第三章
春节的绘本故事
绘本故事的选择
故事主题：春节的传统习俗和文化内涵
故事内容：以春节为背景，讲述家庭团聚、拜年、贴春联等传统习俗
绘本插图：色彩鲜艳，形象生动，符合幼儿审美
故事情节：简单易懂，有趣味性，适合幼儿理解与接受
绘本故事的内容
春节的来历和传说春节的传统习俗和文化春节的绘本故事情节和人物绘本故事中春节的寓意和启示
放鞭炮的种类和方式
放鞭炮的安全注意事项
拜年
拜年是中国春节的传统习俗之一，是人们相互拜见、祝
福的方式。
拜年的方式有很多种，包括年时，人们通常会说祝福语，如“新
年快乐”、 “身体健康”、
“万事如意” 等。
拜年不仅仅是一种形式，更是一种表达亲情、友情的情
养。
第四章
ppt课件的设计和制作
主题：春节
课件的封面设计
背景：红色为主色调，体现节日氛围
图片：可爱的春节元素，如鞭炮、灯笼等
文字：幼儿园大班节日绘本故事标题，简洁明了
课件的布局和排版
布局：采用简洁明了的布局，突出重点内容
配色：选择温馨、和谐的配色，符合春节氛围
字体：选择易读、易识别的字体，方便幼儿阅读
贴春联
贴春联：春节期间的传统习俗之一，寓意着祝福和吉祥，迎接新年的到来。贴窗花：春节期间的传统习俗之一，窗花通常由红纸剪成，寓意着喜庆和吉祥。放鞭炮：春节期间的传统习俗之一，放鞭炮寓意着驱赶邪灵和迎接好运。吃团圆饭：春节期间的传统习俗之一，全家人聚在一起吃团圆饭，寓意着团圆和和睦。
春节的传统习俗之一，寓意团圆和财富。
幼儿园大班节日绘本故事ppt课件（春节）

绘本故事过年啦课件PPT模板

历史演变
过年的历史悠久，由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来，人们通常会在这个时候进行大扫除、贴春联、贴窗花、吃团圆饭、放烟火等，以示辞旧迎新，驱邪攘灾、拜神祭祖、纳福祈年等传统习俗。
2024/1/25
4
传统习俗与民间活动
2024/1/25
传统习俗
扫尘、守岁、拜年、贴春联、燃放爆竹、舞龙舞狮、逛庙会等。
绘本故事过年啦课件PPT模板
2024/1/25
1
目录
• 过年文化与传统习俗 • 绘本故事：《过年啦》内容解读 • 创意手工制作：DIY过年装饰品 • 互动游戏环节：欢乐迎新春 • 课堂总结与回顾
2024/1/25
2
01
过年文化与传统习俗
2024/1/25
3
过年起源及历史演变
过年的起源
过年起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。
6
家庭团聚与拜年礼仪
2024/1/25
家庭团聚
过年是全家团聚的时刻，无论身处何方，人们都会尽力回家与亲人团聚，共度佳节。
拜年礼仪
拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。通常从正月初一开始，晚辈会前往长辈家中拜年，送上祝福和礼物，表达对长辈的尊敬和关爱。同时，同辈之间也会相互拜年，互道祝福。
2024/1/25
表达与沟通
培养团队成员清晰表达自己的观点和想法的能力，提高沟通效率和质
量。
协作与配合
信任与支持
强调团队成员之间的协作和配合精神，共同完
成游戏任务和挑战。
24
建立团队成员之间的信任和支持关系，增强团队的凝聚力和向心力。

关于春节由来的图画故事：熬年守岁和年兽的传说(ppt英文版)

The sun went down and darkness fell. Nian came out of the woods and tiptoed to villages. To its disappointment, doors were firmly closed and streets were totally empty. Only some sesame stems could be found piled up in front of the doors.
For this dinner might be the last one they could ever have, it was very splendid. Before the feast, people worshipped their ancestors, praying for a safe and sound night. Then every single member of the family gathered around the table to enjoy the family reunion.
The peace was suddenly broken when Nian broke into a village in Jiangnan on a New Year’s Eve and killed almost all the people.
Only a newly married couple and some children survived. The couple, who was dressing in big red clothes, was decorating their house with red curtains; the children were setting fire to some bamboos which later crackled across and lit up the whole yard.

2024版幼儿园《春节的故事》绘本故事PPT课件

开展春节主题的教育活动
如何通过春节教育培养孩子的文化认同感
06
CHAPTER
《春节的故事》绘本故事延伸活动设计
通过互动式阅读，让孩子参与到故事中，提高孩子的阅读兴趣和积极性。
家长可以讲解一些与春节相关的传统文化和习俗，帮助孩子更好地了解春节。
家长和孩子一起阅读《春节的故事》绘本，引导孩子理解绘本内容。
四川等地过年时吃火锅，象征红红火火；贵州等地则有“苗年”等特色春节习俗。
上海等地除夕夜吃汤圆和年糕，寓意团圆和步步高升；福建等地则有“做岁”等独特习俗。
春节习俗在不同地区的差异
05
CHAPTER
春节的文化内涵与教育意义
春节起源于上古时代的岁首祈年祭祀，经过演变成为集拜神祭祖、祈福辟邪、亲朋团圆、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。
春节是一个强调家庭团聚、亲情和友情的节日，通过参与春节活动，可以培养幼儿的社会交往能力和情感表达能力。
促进幼儿社会性发展
春节是一个充满欢乐和祥和的节日，通过参与各种春节活动，可以让幼儿感受到生活的多样性和美好。
丰富幼儿的生活经验
春节对于幼儿教育的意义
通过讲述春节的起源、传说和故事，让幼儿了解春节的历史和文化背景，激发对传统文化的兴趣。
幼儿园《春节的故事》绘本故事PPT课件
目录
春节的起源与传统习俗绘本故事《春节的故事》概述绘本中的春节元素解读春节习俗在现代社会的传承与变迁春节的文化内涵与教育意义《春节的故事》绘本故事延伸活动设计
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CHAPTER
春节的起源与传统习俗
春节的起源
春节的起源
春节，即农历新年，起源于上古时代的岁首祈岁祭祀，是中华民族最隆重的传统佳节。
在新的一年到来之际，人们会燃放鞭炮，以驱走一年的晦气，迎来新的希望和幸福。

除夕风俗文化课件 (54)

壹爆竹除夕
有位老人回答他说：“我年小的时候就随乡亲们来这里躲避夕，雪很大的那几年因为它饿极了也追来过，可是它每次都看到乡亲们在这竹林里伐竹就匆匆忙忙的走了。”
这个孩子想了想告诉大家：“我有办法除掉‘夕’ 让大家从今以后不用每到腊月里就出来逃难。”
壹爆竹除夕
大家听后都非常高兴，纷纷问该怎么办? 这个聪明的孩子告诉大家：多砍一些竹节带着，今夜全村人都可以回家!在你们各家的门外挂一块红布，就好了，等到明天天亮之后夕就再也不会来了。乡亲们半信半疑的听着这个孩子的话，由村里的老者带着各自回了自己的家。
壹爆竹除夕
还没等还好心的老婆婆伸手去拽，这个孩子已经来到了村口，孩子看到夕正在往村里硬闯，破坏了很多东西，于是他大声的叫到：“你每年都来，害得百姓不能安居乐业，今天我一定要给你点厉害!!” “夕”听到孩子的叫声，便循着声音追来过来，可是它看到家家门墙都挂着红红的布条就没敢进，于是顺着孩子的声音忍着挨饿的肚皮来到了村中央的空地这里。
壹爆竹除夕
这时孩子大声地说：“乡亲们，往火里扔碎竹节啊!!”，可是大家因为害怕早已经站在那里礓住了，这个瞬间 “夕”用他的角把孩子挑了起来重重的甩在了地上。村民们听到孩子落地的声音反应过来，纷纷往火里扔起了竹节。由于是砍伐不久，湿湿的竹节遇到旺火纷纷爆裂，噼里啪啦的响了起来!“夕”听到这响声掉头鼠窜，没有再损坏村里的东西。
七郎找“夕”找了一年，这天已是腊月三十，他来到一个镇上，见人们都在欢欢喜喜准备过年，心想，这个镇大，人多，姑娘也多，说不定“夕”要来。他就找镇上的人们准备商量，说“夕”最怕响声，叫大家天黑了不要睡觉。多找些敲得响的东西放在家里，一有动静就使劲敲，好把“夕”吓出来除掉。
贰七射除夕