便条写作—留言条

明天是星期天，假设我们班里有个同学小李，想找另一个同班同学沈洋一起去新华书店买书。可是到了沈洋家才发现沈洋不在。那小李该怎么办呢？你能帮他想个方法吗？

1、学生发言：可以打电话、带口信，留个条。

2、老师点评：留个条也是个好方法，那我们就帮小李留个条给沈洋。但怎么写留言条呢？今天让我们来学习的留言条的写法吧。

三、留言条的概念：（作用）

1、概念留言条是在不能面谈的情况下，把要说明的内容写下来给对方看的一种便条。

2、根据概念归纳其适用情况：如：走访别人未遇、临时有一活动请对方参加、有事不便当面谈，又必须让对方知道等。

四、留言条的写作格式：

1、先展示一条留言条。

2、根据留言条归纳其写作格式。

例文1：（留言条）

爸爸妈妈：（称呼）

我去王朋同学家里玩了，晚六点准时回来。请不要担心。（正文）

儿子：小亮

2012年5月10日

（落款：署名+日期）3、归纳：留言条的格式分三部分：称呼、正文、落款（署名和日期）

称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。

在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清

楚。

在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。

4、展示例文：

沈洋：（称呼）

下午我来找你，你不在。明天下午两点半，我想请你和我一起去新华书店买书。如果你同意，请打电话给我。电话号码：123456。（正文（事情）此致

敬礼

王路（署名） 11月11日

六、堂上练习：

1、请你帮助他写一份留言条。小方到医院看望爸爸，晚上八点才能回来，可妈妈没在家。

参考答案：（留言条）

妈妈：

我要到医院去看望爸爸，晚上八点才能回来，请不要担心。

儿子：小方

2012年5月10日