表达：最感兴趣的一个人
对最感兴趣的人物写作文
对最感兴趣的人物写作文我最感兴趣的人——我的爸爸在我的记忆中，爸爸时刻都是爱我的。
虽然爸爸不会像妈妈那样给我洗衣服、做饭，无微不至地关心我，但爸爸总能在我不经意和最需要的时候，给我知识、勇气和力量。
那是一个春光明媚的早上，爸爸带着我去了牡丹园，看着雍荣华贵的牡丹，我所有的烦心事都飞到了九霄云外，开心地看啊，跑啊……心想这下可以心情地玩了。
可爸爸却让我仔细地观察牡丹，还让我写一篇日记。
我虽然很烦，但是父命难违，我只好遵旨。
仔细一看不要紧，我发现了许多以前我没有注意的东西，虽然都是牡丹，但却大不一样，花色不同，花形不同，花蕊不同，花叶不同，花株不同，花瓣也不一样，花名更是让我闻所未闻……我终于明白了爸爸的用心，原来爸爸在利用游玩的时间提高我的观察能力，让我获得丰富的课外知识。
就是这样，在爸爸的引导和督促下，我的观察能力不断提高，日积月累，我的作文水平直线上升。
当我遇到困难时，爸爸总会及时地鼓励我。
记得在牡丹园玩独木桩时，我始终不敢向前走。
爸爸就告诉我：“困难像弹簧，你弱它就强。
相信自己，如果连这点勇气都没有，怎么行呢？大胆地去尝试！你一定行！”听了这番话，我似乎减少了许多害怕和胆怯，我双手使劲抓着绳子，咬紧牙关终于走过去，我开心地笑了，在爸爸的支持下，我战胜了困难，尝到了成功的喜悦。
爸爸工作很忙，但他经常抽空陪我出去玩。
每次跟爸爸出去玩，我都会学到很多知识。
爸爸对我要求很严格，我的袜子等小件衣物他都让我自己洗，我有时烦了，会躲在角落里哭泣，但他从没妥协过。
时间长了，我的自理能力渐渐地强了起来，我也养成了自己的事情自己做的好习惯。
这时，我才感到，爸爸是那样的爱我。
有人说：风筝飞得高，是因为有线牵着，如果把线剪断，风筝就会下来；爸爸就是线，我就是风筝；爸爸虽然不起眼，但是爸爸把我送上了高空，让我领略到蓝天下那一道道美丽的风景。
爸爸似乎永远都是严肃的，他的爱似乎永远都是那么粗糙，但却那么地催人奋进，那么地让人回味。
初中写人作文：我最感兴趣的一个人
初中写人作文：我最感兴趣的一个人
我最感兴趣的一个人是我妈妈。
我妈妈从一开始就对我及我全家呵护备至，总是倾尽一切所能去照顾和保护我们，没有任何条件地支持我们，无论遇到什么困难，她都会勇敢地面对，用自己的努力来克服。
虽然她并不富裕，但总是用自己的实际行动让我们拥有最好的生活，并且让我们的大学梦想实现，成为有学术追求的人。
除此之外，她用心良苦的教诲，无微不至的关心，让我们懂得拥有一颗真诚的心，分享他人的喜悦、饱受苦难，健康地成长。
她是我永远的榜样，让我学会善待身边的人，明白这个世界的艰难，也明白自己的使命所在。
整个家庭的福祉，很大部分在她的努力下，这也是我最敬佩她的地方，未来的路上，我一定要继续她的伟大使命，在自己的生活中勇敢地面对各种弯曲的山路。
我最感兴趣的一个人，就是我的妈妈。
最感兴趣的人作文
我最感兴趣的一个人说起我最感兴趣的一个人,那当然是非我小弟弟-----"小东东"莫属.他有着一双小眯眯眼,我觉得是因为他总是笑个不停,他还长着一个小小的粉樱桃嘴,耳朵大大的,活像《大耳朵图图》里的小图图，后面还留着一小缕小辫子。
真是可爱至极。
可是他有一个不好的毛病，总是管我叫“王甜甜”，在别人的劝说下，也只管我叫“王甜甜姐姐”。
哎！不过，听我的讲解，你还会觉得他又淘气，又可爱。
记得有一次，我弟弟来我家玩。
到了睡觉的时候，他躺在床上，可是他并不是真的睡着了，而他是在偷听我姨姥和姥姥谈话。
你说，他可不可爱？他睁着小眼睛，每当姨姥看他，他就马上把眼睛闭上。
一不注意他，他又眯着小眼睛瞅瞅她们。
等姨姥她们聊完天要睡觉时，姨姥拍了拍他的小屁股，他就淘气的说：“哎呀，不要拍，人家的小屁股都曝光了。
”你说他是不是很淘气？还有一次，我到姨姥家玩。
我和小弟弟玩得是捉迷藏，我捉小弟弟。
小弟弟很聪明，就躲到了衣柜里，我找不到他，只好认输。
他却喊了起来：“王甜甜姐姐，我在衣柜里，出不来了。
”他的叫声把我逗得哈哈大笑。
这就是我古灵精怪又可爱的小弟弟。
我可爱的小弟弟我有一个活泼可爱的小弟弟。
已经四岁半了。
别看他年纪小，个头不大，但他很聪明。
大家都管他叫“楠楠”。
楠楠长着尖尖的鼻子，红艳艳的小嘴巴，粉红粉红的脸蛋，雪白雪白的皮肤，乌黑发亮的头发。
一双明亮的大眼睛，两条细长的眉毛，真神气！小弟弟特别聪明。
一天上午，我正在打字，被小弟弟发现了，他歪着头看了好长时间，也许是觉得用手敲来敲去很好玩。
于是，趁我不注意，悄悄地跑过来，用手在键盘上面乱按一气，屏幕上出现的符号更吸引了他的兴趣，他干脆用手一下子全按上。
当我发现的时候，他已经大功告成了。
我只好一点一点地删掉这些字。
以后，他天天都来按键盘。
如果，你来我家，你一定可以看到我的小弟弟在电脑前“工作”。
我拿他一点儿办法都没有，只好随他去玩。
聪明的小弟弟也很淘气。
一天晚上，小弟弟拿着彩笔，在我的图画册上乱画一气，我生气了，故意不跟他玩了。
【写人】我最感兴趣的人
【写人】我最感兴趣的人我最感兴趣的人是我爸爸。
虽然他并不是一个名人或者世界级的成功人士，但他对我来说是世界上最重要的人。
他给了我很多启发和影响，塑造了我成为今天的样子。
我爸爸是一个普通的人，他并没有受过很高的教育，也没有很成功的事业，但他是一个非常有责任感的人。
他每天早早起床，做好早餐，送我上学，然后去上班。
晚上回家后，他还会帮妈妈做家务，陪我做作业，教我一些生活知识。
他在工作中也很拼搏，总是努力工作，为了家庭的生活而努力。
他是一个非常有爱心和耐心的人，每次我有困难或者遇到问题，他总是耐心地听我倾诉，然后给我一些建议和指导。
他从来不会强迫我做任何事情，总是尊重我的选择，但在我需要帮助的时候，他总是义不容辞地帮助我。
我爸爸对于生活充满着热情和希望，尽管他并不是一个成功的人，但他总是积极向上地面对自己的生活。
他总是对我说，只要努力，就一定会有回报。
他以自己的行动影响了我，让我懂得了乐观、坚定、努力的人生态度。
除了这些美好的品质，我爸爸还是一个非常有趣的人。
他总是能让我笑，每当我情绪低落或者遇到困难时，他总是能用一些幽默的话语让我笑起来。
他还喜欢和我一起玩一些游戏，一起做一些有趣的事情，让我感受到童年的快乐。
我爸爸的成长经历也很感人。
他是一个农村出身的孩子，家境并不富裕，但他凭着勤劳和拼搏的精神，考上了大学，开始了他的工作生涯。
在那个年代，他的努力和拼搏是非常不容易的，但他却一直坚持着，一步一步地走到了今天。
他是一个非常有毅力和坚强的人，他的奋斗经历给了我很多启发和力量。
我爸爸是一个普通的人，却有着非凡的品质和魅力。
他的影响塑造了我，让我成为一个积极向上、乐观向上的人。
我很感谢他，感谢他带给我的一切，我希望未来的日子里，能够继承他的品质，努力奋斗，做一个对社会有益的人。
我爱我的爸爸，他是我最感兴趣的人。
我最感兴趣的一个人
我最感兴趣的一个人
在这个大千世界中，有许多让我感兴趣的人，但是让我最感兴趣的人还是我们的语文老师――
张老师。
张老师留着一头乌黑的秀发，炯炯有神的大
眼睛，弯弯的眉毛，鼻梁上架着一副眼镜儿，显
得庄重严肃。
我们张老师平时很关心我们，也很负责任哩！一次，我们在课堂上写《见闻》这篇作文，别的同学在纸上刷刷地写着，可我抓耳挠腮，怎么也不
会写，我没有思路，东张西望，不知所措，就在
这时，张老师看出了我的心思，走了过来，小声
问道：怎么了？何睿晗？你怎不写呢？老师，我
不会。
我支支吾吾地说。
没关系，我来教你吧！
老师说。
老师开始耐心地给我讲，可我还是不会，老师非但没有生气，又耐心的给我讲解起来，一
遍又一遍，直到我明白为止。
还有一次，我的父母没有及时来接我，您也
一直没回家，一直站在我身边陪我，还说了许多
鼓励的话，直到我妈妈来接我，她才放心回家。
啊，张老师！您是多么的伟大，多么的勤劳，
多么的体贴。
这位负责任的张老师呀，张老师，谢谢您！
作者：何睿晗
指导老师：穆老师。
我最感兴趣的人作文
我最感兴趣的人作文
我最感兴趣的人。
在我生命中，有一个人一直深深地吸引着我，她就是我的妈妈。
她是一个非常了不起的人，她不仅是我的母亲，更是我的朋友和榜样。
她的坚强、善良和勤劳一直都是我学习的榜样。
首先，我最感兴趣的人是我的妈妈，她是一个非常坚强的女性。
在我还是一个孩子的时候，我就经常看到她忙碌的身影。
她不仅要
照顾我和爸爸，还要兼顾工作和家务。
她总是用自己的坚强和毅力
来支撑整个家庭。
我记得有一次，她生病了，但她依然坚持工作和
照顾家庭，从不抱怨。
她告诉我，一个人要坚强，要有勇气去面对
生活中的困难和挑战。
这些经历让我深深地感受到了她的坚强和勇敢。
其次，我最感兴趣的人是我的妈妈，她是一个非常善良的人。
她总是乐于助人，从不计较得失。
每当有人需要帮助的时候，她总
是义不容辞地伸出援手。
她告诉我，善良是一种美德，只有善良的
人才能得到他人的尊重和爱戴。
她的善良也影响了我，让我懂得了
如何待人接物，如何做一个有爱心的人。
最后，我最感兴趣的人是我的妈妈，她是一个非常勤劳的人。
她从不怕辛苦，总是尽心尽力地做好每一件事情。
她告诉我，只有勤劳才能换来美好的未来，只有勤劳才能实现自己的梦想。
她的勤劳也激励着我，让我明白了只有付出才能有所收获。
总之，我的妈妈是我最感兴趣的人，她的坚强、善良和勤劳一直都是我学习的榜样。
她的言传身教让我受益良多，她是我永远的骄傲和榜样。
我会努力学习，成为一个坚强、善良和勤劳的人，让她为我感到骄傲。
我最感兴趣的一个人 刘影焉
我最感兴趣的一个人
吉林省榆树市新立镇永和小学刘影焉
在我的身边有很多人，有熟悉的，也有陌生的，其中我最感兴趣的是我们班班主任王老师。
王老师大约三十多岁，瘦高的个子，一头乌黑亮丽的短发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，她很爱笑，总是和气的望着每个人，让人倍感亲切。
王老师刚参加工作几年时间，虽然不像其他老师那样经验丰富，但她却有自己的特点。
每上她的课对于我们来说都是一种享受，尤其是她那动听的声音和绘声绘色的讲解给我留下了深刻的印象。
王老师对学生一视同仁，不管学生学习好坏，不管是谁她都一样对待，因此同学们都非常喜欢她。
我最喜欢上王老师上的语文课了，每一节课上我都有不少的收获，我就常常想王老师的知识怎么那么丰富呢？为什么同样的内容她讲的咋就那么有意思呢？为什么她的作文课讲得那么好呢？……不知道从什么时候起我就暗下决心我将来也要做一个像王老师那样的老师。
另外，王老师那如春雨般的爱滋润着我们健康成长，她不但教给我们文化知识，还教育我们如何做人，因此我对王老师产生了浓厚的兴趣，王老师就是我最感兴趣的一个人。
指导教师：风向标。
表达写你最感兴趣的一个人
2、运用恰当的描写方法。
外貌描写 动作描写 神态描写
语言描写 心理描写
环境描写
正面描写 侧面描写
写你最感兴趣的一个人
范文赏析 最感兴趣的一个人
有一个人，她勇于挑战新鲜事；有一个 人，她喜欢做趣味题；有一个人，她活泼可 爱，聪明机智；有一个人，她喜欢放声大笑； 有一个人，她喜欢像男孩一样毫无拘束的玩。 她是谁呢？她就是董一霖。
她，梳着短发，正在认认真真地听老师 讲语文课。
写你最感兴趣的一个人
“叮叮！”下课铃响了，她刚要走出教 室，就被一位同学拦住了。那位同学红着 脸，声音略带恳求的说：“对不起，你能 给我讲讲这道题吗？”
只见董一霖眨眨眼睛，胸有成竹地说： “没问题，包在我身上！”她回到座位上， 接过题，轻轻地皱了皱眉，略微思考了短 暂的几秒，便把这道题解开了。
表达：写你最感兴趣的
一
个
人
农安县高家店镇中心小学
姜
波
写你最感兴趣的一个人
写你最感兴趣的一个人
难忘的一个人 调皮的弟弟
写你最感兴趣的一个人
路上遇到的人问他:“你往哪里去?” 他说:“我到楚国去。” “那你走错方向了,要朝南面走才对。” “不要紧,我的马好,跑得很快!” “不管你的马多好,方向错了,是到不了楚国的 。” “没关系,我带的路费很多。” “你带的路费再多,走的方向不对,也是到不了 楚国的。” “不要紧,我的驾车人技术很好。”
它不急于离开了,要好好看看自 己美丽的样子“嗬,这身黄色皮衣 油亮亮的,上面的斑点雪白雪白的, 这一定是世界上最好看的外套了! 我的身段那么匀称,简直可以做模 特儿啦!”梅花鹿美滋滋地想着。
写你最感兴趣的一个人
通过对梅花鹿的心 理描写，体现了它骄 傲自大的行为，结果 却害了自己的文章主 题。
我最感兴趣的一个人作文400字_小学五年级作文_
我最感兴趣的一个人作文400字
人的类型有许多，有幽默的，有善良的，还有凶狠的，那么我今天就来说说我最感兴趣的一个人吧。
她就是我的“家教”妈妈。
大家看看她是属于哪个类型的。
我的妈妈长着一头乌黑的长发，一双黑宝石般的眼睛长在浓黑的眉毛下面。
高挺的鼻梁上架着一副黑色眼镜。
有时过度劳累，她的额头上已经出现了皱纹。
也有几丝白发爬上了他的头。
为什么说妈妈是我的家教呢？那是因为我的妈妈每天都要帮我检查作业，给我讲不会的题，还要把我送到各种补课班儿再接回来，他每天晚上都陪着我写一天积累下来的各种作业，而且要照顾自己开的一个小店，真是忙得不可开交。
我的妈妈不但是我的家教，而且还是我的纪律委员。
之所以说妈妈是我的纪律委员，是因为她的耳朵总能听到我偷听动画片的声音。
每一次我刚打开电脑想偷听一小会儿时，她就会马上说“不许看电动画片”，“知道了”我总这样回答，这点让我很奇怪，难道我的妈妈有顺风耳？
这就是我最感兴趣的人一个人——我的妈妈。
(小学作文)我最感兴趣的一个人
我最感兴趣的一个人
人的类型有许多，有幽默的，有善良的，还有凶狠的，那么我今天就来说说我最感兴趣的一个人吧。
她就是我的“家教”妈妈。
大家看看她是属于哪个类型的。
我的妈妈长着一头乌黑的长发，一双黑宝石般的眼睛长在浓黑的眉毛下面。
高挺的鼻梁上架着一副黑色眼镜。
有时过度劳累，她的额头上已经出现了皱纹。
也有几丝白发爬上了他的头。
为什么说妈妈是我的家教呢？那是因为我的妈妈每天都要帮我检查作业，给我讲不会的题，还要把我送到各
我的妈妈不但是我的家教，而且还是我的纪律委员。
之所以说妈妈是我的纪律委员，是因为她的耳朵总能听到我偷听动画片的声音。
每一次我刚打开电脑想偷听一小会儿时，她就会马上说“不许看电动画片”，“知道了”我总这样回答，这点让我很奇怪，难道我的妈妈有20 × 20。
表达写你最感兴趣的一个人
文段一、我的爸爸心爱书法，经常因为写书法而忘了时间。
有时我要他帮忙做手工，却顾着写书法忘记了。
我真拿他没办法。
文段二：有一次，老师叫我们回家做一个手工盒子。
我放学回家，看到爸爸在练书法，对他说：“爸爸，我要做一个手工盒子，能帮忙一起做吗？”爸爸说：“我非常乐意，不过你得先等爸爸写完墨字后再和你一起做。
”我听后，高兴得一蹦三尺。
时间一分一分地过去了，眼看天色已晚，可是，爸爸还是挥着大笔埋头写大字。
他一会儿小心蘸墨，一会儿细心落笔，一会儿凝神盯字思考，真不忍心再打扰他。
哎，看来我的盒子没有希望了，不禁叹了口气，心里埋怨说：“每次都这样，为了写墨忘了事情。
”爸爸终于写好了，我连忙跑过去说：“爸爸，帮我做盒子吧。
”他惊讶地说：“盒子，什么盒子？”哎，这位老爸真不“像样”。
文段一、我敬佩的一个人我敬佩的人是我的外公。
记得今年五一劳动节，我们驱车赶往老家看望我的外公和外婆。
到了老家之后，我一直没瞧见外公的踪影，问了外婆后才知道原来外公到地里干农活了，我决定沿着外婆给我指的方向去找外公。
不一会儿，我便看到了一个熟悉的身影，我大声地叫着“外公、外公”，走进一看，原来外公在认真地插秧呢。
我忍不住对外公说：“外公，您那么累了，还是和我们一起回去休息吧！”外公立马抬起头说：“不！我要把这些秧苗全部插完了再回去。
”瞧！这就是令我敬佩的外公，一个坚韧不拔、吃苦耐劳的外公。
文段二：我敬佩的一个人我敬佩的人是我的外公。
他高高瘦瘦的，头发花白，虽然已经很大年纪了，但依然神采奕奕。
外公的穿着十分朴素，经常穿一件蓝色上衣，黑色裤子和一双旧胶鞋。
外公常年住在农村，他总是年复一年、早出晚归地在地里种庄稼、在果园里看护果树、在蔬菜园里施肥……记得今年五一劳动节，我们驱车赶往老家看望我的外公和外婆。
那天天气十分炎热，大地都被烤得直冒烟。
到了老家之后，我一直没瞧见外公的踪影，问了外婆后才知道原来外公到地里干农活了，我决定沿着外婆给我指的方向去找外公。
最感兴趣的一个人作文
最感兴趣的一个人作文最感兴趣的一个人作文最感兴趣的一个人作文1我最感兴趣的人是一个男生，他的名字叫赵骏铭。
说起他的长相，活像一只活蹦乱跳的小猴子。
他有大大的眼睛，还是双眼皮呢！他长着长长的鼻子和大大的嘴。
他瘦瘦的，这样子真是人见人爱花见花开呀！他还特别喜欢踢足球。
差不多每天放学，我都能看见他和他的好朋友一起踢球。
他踢球时动作帅帅的，真像一个足球明星！他踢起球来，动作灵活，跑起来超快，差不多每次比赛都没有输过呢！还记得三年级时，学校举办了一次足球比赛。
赵骏铭当然也参加了。
当时，天气很热，太阳拿着一个大大的火团照着我们，但是赵骏铭还是愿意参加。
比赛开始了，我开始还以为这次他们队一定会输，可是最后他们队赢了！赵骏铭给我们班争得了荣誉！我心想，这么好的同学一定要好好访问一下。
后来我听说赵骏铭学习成绩也很好，每次考试好像都不会少于90分。
赵骏铭还很大方，有一次我想要一个东西，他竟然毫不犹豫地就送给了我。
我当时特别感谢，我说：“我要怎么报答你呢？”他说：“不用报答！”这就是我最感兴趣的一个人，也是我最好的一个朋友。
偷偷告诉你们，他现在还是我的同桌呢！最感兴趣的一个人作文2在我的生活中爱我的人很多。
有对我疼爱有加的爷爷，有对我娇惯甚深的奶奶，还有对我严厉无比的爸爸，而我却更喜欢对我唠唠叨叨再熟悉不过也是最感兴趣的妈妈啦！妈妈今年36岁，高高的个头，身材苗条，经常穿一件褐色的夹克服，一对弯弯的柳叶眉下长着一双和善的眼睛，面颊两边总是泛着微红，长长的头发总是在脑后盘成个疙瘩纠儿。
以前我家住平房，条件不是太好。
记得小时候我体质弱，好吃的东西妈妈总是只买一点点留给我自己吃，直到现在都是只要是我喜欢吃的，她都会很有耐心的调样的给我做。
妈妈还有一手很好的针线活。
妈妈在学习上对我有时很严厉，在生活上则对我过于娇惯，有时对我像朋友一样陪我玩游戏看电视。
夏天她会陪我在雨水里玩水，冬天她会在大雪里陪我打雪仗，妈妈为了我的学业每天为我陪读。
我最感兴趣的人
我最感兴趣的人
从小到大，令我感兴趣的人非常多。
他们形形色色，各有特点。
小时候，最让我感兴趣的人莫过于我的妈妈了。
我很好奇，她为什么会把两只薄薄的，像“海洋宝宝”一样软软的东西放在眼睛里。
长大了一点，我才知道那是隐形眼镜。
现在上了中学，我最感兴趣的人，变成了我的班主任—朱老师。
朱老师瘦瘦的，眼睛小小的，一笑起来，眼睛就成了月牙形。
可能是因为朱老师为我们的操劳，她那栗色的头发里竟夹杂了十几根白丝。
朱老师的性格脾气很奇怪。
一会儿高兴；一会儿生气；一会儿又高兴。
真是让人琢磨不透。
不过，我想这多半是因为我们吧！
前一段时间的一节语文课上，我们正在学习课文。
朱老师用抑扬顿挫的声音为我们讲解了这篇课文。
同时某位同学正在转笔，没有专心听讲。
朱老师用可以杀死猫的眼神看了他一下，我不禁打了一个冷战。
好像刚刚才艳阳高照的天，顿时暗了下来。
突然，朱老师笑了。
笑的合不拢嘴，她本能的用手遮了遮。
大家也笑了，虽然我不知道为什么，但是我也跟着大家一起笑了起来。
我想“心情阴晴不定”，就是朱老师吸引我的地方吧！
经过这么多天与朱老师的相处，我发现朱老师还喜欢用卡子把前面的刘海卡到后面去，应该是为了不遮眼睛吧，可是我觉得也非常可爱。
这就是我最感兴趣的人—老朱同志。
令你最感兴趣的一个人作文：我最感兴趣的一个人
令你最感兴趣的一个人作文：我最感兴趣的一个人在生活中,我们都有一个自己最感兴趣的人,你也许感兴趣他的个性,他的聪明,或是他的美德。
下面，小编在这给大家带来令你最感兴趣的一个人作文：我最感兴趣的一个人，欢迎大家借鉴参考!我最感兴趣的一个人我们班一共有56人，要数谁最淘气?大家(一定)会异口同声地说：“赵欣宇”!是啊，赵欣宇是当之不愧的小淘气，不信我随便讲两件小事让你听听。
【评：开篇点题——“赵欣宇是当之不愧的小淘气”。
】有一天，是我们班的体育课，(操场上，)同学们玩得非常开心，有的踢足球，有的玩跳绳，还有的在“玩老鹰捉小鸡”……赵欣宇他玩得更欢，像一匹野马似的，又蹦又跳，横冲直撞，谁见了他都让他三分。
因为他淘气，所以所有人都不愿意和他玩，他只好在操场上东跑跑、西跑跑。
这时，他看见霍金龙和两个同学在玩“撕名牌”，想凑过去和人家玩。
可是谁也不(加)家他，给他气得像疯狗似的乱叫。
不管他怎么喊叫，同学们都不理会他。
【评：“野马”“又蹦又跳”“横冲直撞”“像疯狗似的”等描写，突出了人物的特点——淘气。
】看到这情景，他从地上捡起了几块小石子，用力地向玩得正欢的人群中扔去，“啊”的一声，从人群中响起。
大家听到这叫声，都停止了游戏，原来(其中一)那颗石子打在了霍金龙的头上。
大家立刻围了过去，只见霍金龙的额头上冒出了血，同学们吓得不知所措。
再看赵欣宇，像霜打了的茄子，在旁边低着头，哭着说：“这可怎么办?这可怎么办啊?”【评：比喻句写得形象生动。
】看到赵欣宇闯了的大祸，(赵欣宇总算)老实了一会儿，可是(还)没到一天，他就又恢复了原来的样子，还是那么淘气。
【评：这段写得话，起到承上启下的作用。
】下课铃声刚响，老师还没有说下课，赵欣宇就已经迫不及待地跑出来，把过道两边的桌子差一点撞翻了，把同学的书本和笔都撞得满地都是，气得(一个)同学追上去打了他一拳。
老师(也)气(得)的脸一阵白一阵红，(可老师一句没有说他，看来)已经放弃他了。
【写人】我最感兴趣的人
【写人】我最感兴趣的人
我最感兴趣的人是我的父亲。
他是一个非常平凡的人，但是他对我的影响却非常深
远。
我父亲是一个务实的人，他从小就教育我要脚踏实地，勤勉努力。
他告诉我，只有通
过不断努力和付出，才能实现自己的梦想。
从小到大，我看到他一直在工作中辛勤付出，
不计较辛苦和付出，只为给我们提供一个良好的生活环境。
他总是激励我要有奋斗的精神
和坚持不懈的毅力，这对我来说是非常宝贵的教育。
除了教育我要勤劳努力外，我父亲还教会了我如何做一个诚实守信的人。
他总是说，
诚实和信任是人与人之间最基本的相处原则。
他身体力行地展示了他的正直和诚信，无论
是在工作中还是生活中，他总是坚持遵守诺言，从不说谎，这让我深深地感到他对道德价
值观的重视。
在他的教导下，我也一直努力做到诚实守信，并从中受益良多。
我父亲还是一个非常宽容和包容的人。
他总是能够理解和接纳我的不足之处，从不苛
求和批评我。
他总是对我的错误和失误给予宽容和理解，并耐心地给我指导和帮助，让我
从错误中吸取经验和教训。
他的宽容和包容让我感受到了家庭的温暖和和谐，也让我学会
了对别人宽容和理解。
我最感兴趣的人是我父亲。
他的平凡与不平凡相结合，给我带来了无尽的启发和教育。
他用他的言传身教，教会我如何坚持努力、诚实守信、有责任心和宽容包容。
他是我人生
路上的导师和支持者，我将继续努力成为他心中的骄傲。
【写人】我最感兴趣的人
【写人】我最感兴趣的人我最感兴趣的人是我的父亲。
他是我的偶像，也是我最敬爱的人。
我父亲是一个平凡的人，没有什么特别出众的才华，也没有拥有什么财富。
他却有一颗温暖的心，这让我深深地被吸引。
我最欣赏我父亲的是他的坚持不懈。
我记得小时候，我对学习没有什么兴趣，常常偷偷玩耍。
父亲看到这一点后，没有生气，也没有责备我，而是耐心地和我讲道理。
他告诉我，只有付出努力，才能获得成功。
他每天晚上都会陪我一起学习，给我讲解一些难题，帮助我克服困难。
经过一段时间的坚持，我的成绩也慢慢提升了。
父亲的坚持不懈，教会了我如何面对挑战，不去轻易放弃。
我也很钦佩父亲的乐观积极。
父亲经历过很多困难和挫折，但他从来没有向外界抱怨或消沉。
相反，他总是鼓励我要对生活充满信心，要积极面对困难。
他说生活中的困难是难免的，但是我们可以选择如何面对它们，选择乐观的心态去解决问题。
他用自己的乐观态度影响着我，让我学会了正视问题、积极解决问题。
我最仰慕父亲的是他的关爱之心。
无论是家庭还是工作，父亲都能做到照顾周全。
他总是把家庭放在第一位，尽力去满足我们的需求和愿望。
在我遇到困难时，他总是第一时间出现在我的身边，给予我鼓励和支持。
他的关爱让我感受到了家庭的温暖，也让我明白了父爱的伟大。
我的父亲是一个普通人，但是他却在我心中占据着非常重要的位置。
他的坚持不懈、乐观积极和关爱之心都对我产生了深远的影响。
他不仅是我学习的榜样，更是我人生的指引。
每当我遇到困难和挫折时，我总会想起父亲的教诲，勇敢面对并努力克服。
我希望能够像父亲一样，成为一个坚强、乐观和关爱他人的人。
写到这里，我感到无比自豪和骄傲，因为我是这样一个伟大父亲的孩子。
我会用自己的努力去回报他的关爱和教育，成为他期望的那个人。
也许，有一天，我会超越他，但是他永远是我最感兴趣、最崇拜的人。
写你最感兴趣的一个人作文：我最感兴趣的一个人
写你最感兴趣的一个人作文：我最感兴趣的一个人他机智(聪明)勇敢，他有勇有谋，他善解人意，他乐于助人，你们想知道他是谁吗?他就是神笔马良。
我最感兴趣的一个人马良出生在一个穷苦的人家里，但马良从小就特别喜欢画画。
家里穷买不起笔和纸，马良也没有放弃(自己的爱好)——。
马良上山砍柴时，(他)找到了一根木棍子，在土地上画呀画，直到太阳落山才依依不舍地离开。
到河边捉小鱼时，他拔起(一棵)草根，在沙滩上画呀画呀，直到天黑了，马良才(兴趣未尽)依依不舍地离开了。
就这样日复一日，年复一年，(坚持不懈地学画画。
)【评：两个“依依不舍”，用词显得单调，改换一个为好。
“日复一日，年复一年”怎么啦?话没说完。
】马良的行为(感)打动了天上的神仙。
在一天晚上(的梦里)，一位白胡子老爷爷出现在了马良的面前，交给他一支神笔，并让他除恶扬善，帮助人为乐。
马良接过神笔，连声道谢。
【评：交代清楚是在梦里，才能和下文“马良一醒来”相呼应。
】第二天一早，马良一醒来，就发现自己手里握着一支笔，于是他便在墙上画了一只大公鸡。
没想到(那)哪只大公鸡竟然活了，从墙上跳下来，喔喔地叫着。
【评：果然奏效：大公鸡活了。
】马良走出家门(到)去集市上去，没走多远，就看见一位老爷爷在田地里自己在拉犁。
于是马良便跑去过，在地上画出来一头老黄牛，送给老爷爷。
老爷爷直夸马良是一个乐于助人的好孩子。
傍晚，马良从集市上往家走时，看见一位老奶奶在路边上哭，马良跑过去，急切地问：“老奶奶，你怎么了?”老奶奶哭着说：“我的大公鸡不知道(跑到)哪里去了，你看道它了吗?”马良(安慰了老奶奶几句，请她不要着急。
马上)三五笔(在地上)画出了一只大公鸡，(大公鸡活了，就)送给了老奶奶。
老奶奶破涕为笑，直说马良是个助人为乐的好孩子。
【评：两件事都说明马良是一位助人为乐的好孩子。
】在马良居住的村庄不远处，有一(个)位贪财的大官，得知马良有一支神笔，就(想)像着该如何得到(那)哪只神笔——来帮他画金山。
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三、个性表达。
1、请2个同学讲清楚自己最感兴趣的一个人，其他同学根据作文要求认真评议、补充修改；可组织同学对感兴趣的同学进行现场采访，锻炼学生即兴表达能力。
2、随机解决同学在习作中的疑问并进行小结。
3、先打草稿，然后认真修改。
一．选择现实生活中或作品中的人物来写，在写之前，可以和大家说一说
二、写人，抓住人物的特点来写，可以运用语言、动作、神态、心理活动等方式描写。
三、写人，离不开事，在写事的时候要交代清楚时间、地点、人物以及事件。
四、．1、范读优秀作文
2、点评草稿
教学随笔：
同学们，在生活中会遇到很多人。哪一个最令你感动，哪一个最令你难忘，哪一个最让你感兴趣……今天，我们就来写一篇写人的作文。
二、指导方法。
1、先来审题，确定习作范围。
2、学习写人的方法，掌握各种描写的方法。知道题材可以不同，角度可以多样。
3、要抓住人物特点来写。恰当地抓住任务的语言、外貌、神态、心里等进行描写。
课题
表达：写你最感兴趣的一个人
课时
2课时
教学目标
1、练习在真实的生活中选取素材，并能写出个人感受。
2、学习人物描写的方法，练习抓住任务的特点来写。
学习重难点
关注学生的个性感悟，指导学
生抓住人物的特点来写。
重难点引导
抓住人物的特点来写。
导案
（针对生成单设计调整相应的教学预案）
学习生成单
一、谈话导入，激发兴趣。