开发幼儿右脑的八个方法

开发幼儿右脑的八个方法

配对游戏

孩子1岁半时就能够玩配对游戏了：摊开几张字母卡，让孩子将2张相同的字目卡配对。如果孩子把外形相近的2个不同字母混淆，大人可在纠正的同时形象地指出它们的区别。如，在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵，而把字母p解释为爷爷的一根手杖。随着孩子年龄的增长，逐渐将配对游戏发展为归类游戏。如：可要求2周岁左右的孩子将不同的姿势的同一种动物的图片配成一对；要求2岁半的孩子将图片或实物中的水果、饼干等分类。

仰望星空

带孩子仰望星空，讲述“牛郎织女”类的神话传说，同时还能够要求孩子张开想象的翅膀，自己编织相关月亮或星星的故事。专家认为，想象本身就是一种“右脑体操”。

观察云朵

在晴朗的天气里，带孩子观察天上的云朵，可启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。石家庄早教认为，这是最简便的利用大自然锻炼儿童有脑的好方法。

多用左侧

因为身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的，多用左眼、右耳和左手就意味着锻炼了右脑。不妨让孩子的脑袋长向右偏转，多多训练“左视野”；左耳戴耳机听音乐或故事；有意识地用左手拿东西、擦桌子、开门、开灯等。

以小猜大

遮住孩子熟悉的动、植物图片的绝大部分，让孩子猜测这是什么动物或植物。这有助于提升幼儿的推断水平。

综合刺激

视觉、听觉和语言的“综合刺激”特别有助于开发孩子的右脑。

幼儿园老师常常利用多媒体，在1小时内接连持续的给孩子看恐龙、

鲜花图案等，其间穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。不过，“综合

刺激”须分成若干小单元（如每次3分钟，然后休息1分钟），因为

幼儿难以对长时间的相同刺激保持兴趣。

经历新鲜

尽量不要让孩子老走同一条路、老看一本书、老跟同一个小伙伴

玩儿。送孩子上幼儿园时不妨故意改变路线，为孩子选择的书本不妨

种类多些，努力创造条件让孩子有机会结交各种性格和爱好的小朋友。新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。

重视才艺

培养孩子在棋类、乐器、绘画、插花、折纸等方面的才艺，也是

一积极的开发右脑的活动。

话想象联结，自编故事，自己表演；比如享受艺术的熏陶，折纸、绘画、音乐、泥塑都能够在赋予宝宝美感的同时激发其右脑的发育；

再比如多用左眼、左耳和左手实行活动，脑袋常常向右偏转，多多训

练“左视野”，左耳戴耳机听音乐或故事，有意识地用左手拿东西、

擦桌子、开门、开灯等。因为身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的，活动了左侧部位就意味着锻炼了右脑。