幼儿园足球课训练教案1
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结束部分（时间：5分钟）图
组织方法
指导要点
1.小队员站成一队
2.师生进行简单交流
3.课后总结，师生道别
要求：教练员以蹲姿跟小队员交流，表情温和热情，与每一个小队员击掌告别。
练习1（时间：15分钟）图
组织方法
指导要点
种树接力赛
练习1：种树接力赛
场区：20m*30m
人数：16
方法：如图，小队员站成两队
1.快速跑步蛇形绕过前方标志桶，到达球筐处，拿一颗“种子”（球）种在“树坑中”（标志盘），快速直线跑回，与后面小队员击掌，后面小队员继续比赛。哪一队率先种好五棵树为获胜队。球筐中“种子”不够时可以抢夺对方的种子。
人数：16
方法：
1.小队员排成一队跟随教练沿长方形区域按规定方式慢跑3圈，短边慢跑，标志桶一边侧滑步，另一长边双脚轮换踩踏带颜色圆形标志盘；
2.如图所示站成两队，有教练带领原地做操，活动各个Βιβλιοθήκη Baidu节。
要求：
1.带领小队员一起喊口号
2.注意维持纪律，对调皮小队员要口头警告
要点：
1.教练员运用动作、语言、表情等方法，正确引导小队员，吸引其注意力。
比赛要求：
1.比赛过程中要求必须绕过每一个桶；
2.球必须平稳放置于标志盘之上；
要求：
1.教练要做示范及讲解，同时时刻保持训练热情
2.运用语言动作表情等方式集中小队员注意力
3.严格要求一致的游戏规则
4.注意维持纪律，对调皮小队员要口头警告
练习2（时间：25分钟）图
组织方法
指导要点
练习：射门比赛
场区：20m*30m
教练员：孙铭悦日期：2017.4.13
训练主题：队员跑跳能力训练
器材：球、标志碟、球门
训练时间：60分钟
出席人数：16
图示:球传球; ~~~~运球;跑动;
防守队员; X进攻队员; O教练员; C中立队员/自由人;标志物;
准备活动（时间：15分钟）图
组织方法
指导要点
1.慢跑
2.原地做操
场区：20m*30m
人数：16
方法：小队员排成一队如图站位，按教练要求的方式穿过敏捷梯然后将球踢进球门
敏捷梯：两只脚交替前进，要求每只脚必须踩在格子里，不能踩到敏捷梯边框。
要求：
1.教练要做示范及讲解，同时时刻保持训练热情
2.运用语言动作表情等方式多鼓励小队员
3.严格要求一致的游戏规则
4.注意维持纪律，对调皮小队员要口头警告
组织方法
指导要点
1.小队员站成一队
2.师生进行简单交流
3.课后总结，师生道别
要求：教练员以蹲姿跟小队员交流，表情温和热情，与每一个小队员击掌告别。
练习1（时间：15分钟）图
组织方法
指导要点
种树接力赛
练习1：种树接力赛
场区：20m*30m
人数：16
方法：如图，小队员站成两队
1.快速跑步蛇形绕过前方标志桶，到达球筐处，拿一颗“种子”（球）种在“树坑中”（标志盘），快速直线跑回，与后面小队员击掌，后面小队员继续比赛。哪一队率先种好五棵树为获胜队。球筐中“种子”不够时可以抢夺对方的种子。
人数：16
方法：
1.小队员排成一队跟随教练沿长方形区域按规定方式慢跑3圈，短边慢跑，标志桶一边侧滑步，另一长边双脚轮换踩踏带颜色圆形标志盘；
2.如图所示站成两队，有教练带领原地做操，活动各个Βιβλιοθήκη Baidu节。
要求：
1.带领小队员一起喊口号
2.注意维持纪律，对调皮小队员要口头警告
要点：
1.教练员运用动作、语言、表情等方法，正确引导小队员，吸引其注意力。
比赛要求：
1.比赛过程中要求必须绕过每一个桶；
2.球必须平稳放置于标志盘之上；
要求：
1.教练要做示范及讲解，同时时刻保持训练热情
2.运用语言动作表情等方式集中小队员注意力
3.严格要求一致的游戏规则
4.注意维持纪律，对调皮小队员要口头警告
练习2（时间：25分钟）图
组织方法
指导要点
练习：射门比赛
场区：20m*30m
教练员：孙铭悦日期：2017.4.13
训练主题：队员跑跳能力训练
器材：球、标志碟、球门
训练时间：60分钟
出席人数：16
图示:球传球; ~~~~运球;跑动;
防守队员; X进攻队员; O教练员; C中立队员/自由人;标志物;
准备活动（时间：15分钟）图
组织方法
指导要点
1.慢跑
2.原地做操
场区：20m*30m
人数：16
方法：小队员排成一队如图站位，按教练要求的方式穿过敏捷梯然后将球踢进球门
敏捷梯：两只脚交替前进，要求每只脚必须踩在格子里，不能踩到敏捷梯边框。
要求：
1.教练要做示范及讲解，同时时刻保持训练热情
2.运用语言动作表情等方式多鼓励小队员
3.严格要求一致的游戏规则
4.注意维持纪律，对调皮小队员要口头警告