生态系统的信息传递课件市优质课

B)
3、一只昆虫撞上了蜘蛛网，引起了蜘蛛网的振 动，对此的描述正确的是（ D ）
A、蜘蛛网的振动频率，对于这只昆虫来说就是信息 B、蜘蛛网的振动，向蜘蛛传达了昆虫的行为信息 C、上述种类的信息，只能来源于生物 D、蜘蛛网的振动频率，是一种物理信息
4、信息传递是生态系统的重要功能之一。下列 现象中，与物理信息传递相关的是（ A ）
探究三、信息传递在农业生产中的应用
角色扮演，探究解决方案
情境1：假如你是一位蛋鸡养殖场 的技术人员，随着冬天的来临， 日照时间变短，鸡产蛋量也越来 越少，你如何来提高鸡的产蛋量？
措施：增加光照时间
利用光照提高鸡的产 蛋量
应用1.提高农产品或畜产品的产量
角色扮演，探究解决方案
情境2：假如你是一位农业专家，李树挂满了 袋蛾，造成李枝被啃食，你如何利用信息传递 的知识控袋蛾，以提高李树的产量？ 措施
作用3： 调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
小结：
1.生命活动的正常进行，离不开 信息的作用。 信息传 递在生 态系统 中的作 用 2.生物种群的繁衍，离不开信息 的传递。 3.调节生物的种间关系，以维持 生态系统的稳定。
【小试牛刀】
关于信息传递在生态系统中的作用的叙述， 错误的是( C ) A.生命活动的正常进行，离不开信息的作用 B. 信息能够调节生物的种间关系，以维持生 态系统的稳定 C. 没有信息传递，生物仍可正常生存 D. 生物种群的繁衍，离不开信息的传递
（3）来源：
生物在生命活动过程中产生的
案例分析5
行为信息
案例分析6
行为信息
小结：行为信息： （1）概念：
特殊行为 ＿，在同种或异种生物 动物的＿＿＿ 之间传递信息。即生物的__________ 行为特征 可体现为 行为信息。
（2）特点： 丰富多彩
【小试牛刀】 看谁反应最快---将以下信息进行分类
本节知识总结
生态系统中信 息的种类
生态系统的 信息传递
物理信息 ◇化学信息 ◇行为信息
◇
信息在生态系 统中的作用
保证生命活动正常进行 ◇利于种群的繁衍 ◇调节生物的种间关系
◇ ◇
提高农产品或畜牧产品 信息传递在农业 的产量 生产中的应用 ◇对有害动物进行控制
反馈练习：
见学案
1--6题参考答案：
D B D A D C
案例分析
探究作用
资料三：自然界中，
植物开花需要光信息
刺激，当日照时间达
到一定长度时，植物
才能开花；
思考与交流：若无光信息刺激，植物还能正常开花吗？
作用2：种群的繁衍，离不开信息的传递
案例分析
探究作用
资料四：当烟草植物受到蛾幼虫的 攻击后，能产生和释放一种信息素， 该化学物质在白天可以吸引蛾幼虫 的天敌——捕食者，夜间又能够驱 赶雌蛾，使它们不能停留在叶片上 产卵。 思考与交流 1、烟草释放的信息素，在白天与夜间是否都 使它本身受益？ 2、资料4中的信息素能将几种生物联系起来？ 若无这种信息素，烟草、蛾和蛾幼虫的天敌三 种生物的种群数量将发生什么变化？信息传递 在调节种间关系中起什么作用？
1.诱杀成虫 利用雄性成 虫的趋光性用黑光灯诱杀。 2.生物防治 引入天敌 应用2：对有害动物进行控制
利用黑光灯来诱杀 农业害虫
【小试牛刀】 信息传递在农业生产中的应用，下列说法 不正确的是（ D ）
A．利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物， 可提高果树的传粉效率和结实率 B．利用音响设备发出不同的声音信号诱捕或驱 赶某些动物，使其结群或远离农田 C．利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，可以 降低种群密度 D．利用信息传递防治害虫效果太差
课下作业：
1.完善导学案，下课以后上交 2.设计实验，证明雌蛾能分泌性外激素吸引
雄蛾前来交尾
课堂风采榜
最佳小组（ ）组
反馈练习:
1.下列各项属于生态系统物理信息的是（ D ） A.信息素 B.有机酸 C.孔雀开屏 D.温度
2、下列不属于生态系统的行为信息的是( A.雄孔雀在雌孔雀面前频频开屏 B.看家狗在外出时的频频撒尿 C. 某些鸟类的求偶炫耀 D.工蜂中侦察蜂所跳的圆圈舞
小结：物理信息：
（1）概念：
生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力 ______________________ 等,通 物理过程 传递的信息。 过________
（2）生物感受信息的部位：
眼、耳、皮肤 ①动物的__________________ 等
②植物的叶、芽及细胞中的特殊物质 ______________________ （光敏色素 等）
6、下列关于信息的叙述中，正确的是（ C ）
A、信息是指标记在通讯系统或计算机上面的信
号，在生态系统中没有信息
B、信息是可以传播的消息、情报、指令、数据
与信号，在生态系统中也偶尔存在Hale Waihona Puke Baidu
C、信息广泛存在于生态系统中，且时常发挥着 奇妙的作用 D、生态系统中的信息就是指蜜蜂的“舞蹈”
作用1： 生命活动的正常进行，离不开信息的传递
案例分析
探究作用
资料三：许多动物都能在特定 时期释放用于吸引异性的信息 素；目前科学家已经确定了其 化学结构和性质的200多种昆 虫信息素中，大部分用来传递 性信息
思考：信息素对这些生物来说有什么意义？
通过信息传递，雌雄个体能相互识别、交配， 完成种群的繁衍。
探究二、信息传递在生态系统中的作用
案例分析 探究作用
资料一：蝙蝠对周围环 境的识别、取食与飞行， 乎完全依赖声波。蝙蝠 通过自身发出声波，对 目标进行“回声定位”。 思考与交流
离开了声波，蝙蝠还能正常生活吗？
案例分析
探究作用
资料二：有些植物，像 莴苣、茄、烟草的种子 必须接受某些波长的光 信息，才能萌发生长。 思考与交流 离开了一定波长的光的照射，这些种子还能正 常萌发吗？
第4节 生态系统的信息传递
执讲教师 刘兆新
什么是信息？
一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与 信号等称作信息
信息传递的过程(一般有三个基本环节) 信源 信道 信宿 (信息产生 ) → (信息传输 → ) (信息接收)
信息传递在人类日常生活中普 遍存在。在生态系统中是否也 有信息传递呢？
第4节 生态系统 的信息传递
（1）哺乳动物的体温； 物理信息 （2）鸟类鸣叫； 物理信息 （3）孔雀开屏； 行为信息 （4）萤火虫发光； 物理信息 （5）植物分泌的化学物质 化学信息 （6）电磁波； 物理信息 （7）昆虫发出的声音； 物理信息 （8）昆虫的外信息素； 化学信息 （9）紫外线； 物理信息 行为信息 （10）蜜蜂跳舞；
（3）物理信息的来源：
① 无机环境 ② 生物
案例分析3
当蚜虫被捕食时， 被捕食的蚜虫立即 释放报警信息素， 通知同类其他个体 逃避。
案例分析4
我们不会迷路，你知 道是为什么吗？
9:42
小结：化学信息： （1）概念：
生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的 化学物质 ＿＿＿＿。
（2）举例：
生物碱 有机酸 1、例如植物的＿＿＿、＿＿＿＿等代谢产物 , 动物的 性外激素 等. 2、昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存 在能传递信息的化学物质—— 信息素
A.候鸟南飞 C.花香引蝶 B.豪猪遇敌竖起体刺 D.警犬嗅寻毒品
5、森林中，狼能够依据兔留下的气味去
猎捕兔子，兔子也同样能够依据狼的气
味或行为特征躲避猎捕。该信息在生态
系统中的作用时（ D ）
A、可以保证生命活动正常进行 B、可以维持生物种群的繁衍 C、能够促进生态系统的物质循环 D、能够调节生物的种间关系
探究一、生态系统中信息的种类
阅读课本P105-106，思考与交流：
1、你知道在生态系统中信息的种类有哪些吗
2、找出信息种类的概念，通过概念你如何去
辨别这些信息的类型？ 3、你能举出一些实例吗？
? 下例信息各属于哪种信息类型？
案例分析1
物理信息
案例分析2
物理信息
鸽子喙部发现感应磁场器官识途靠地磁导航