数据库原理及应用实验指导书练习题参考答案

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数据库原理与应用课程实验指导书(附答案) (2)

《数据库原理与应用》课程实验指导书苏州工业职业技术学院信息工程系2008．1目录目录 (Ⅰ)前言………………………………………………………………………………………实验一初识SQL Server 2000…………………………………………………实验二数据库的创建和管理…………………………………………………实验三表的创建、管理及数据操作……………………………………………实验四单表查询……………………………………………………………实验五连接查询…………………………………………………………实验六嵌套查询……………………………………………………实验七视图的创建和管理……………………………………………………实验八游标的使用……………………………………………………实验九T-SQL语言编程基础…………………………………………………实验十函数…………………………………………………………………………实验十一索引、默认值约束和默认值对象………………………………实验十二数据完整性的实现…………………………………………………实验十三存储过程…………………………………………………实验十四触发器…………………………………………………实验十五系统安全管理…………………………………………………实验十六数据备份、恢复和导入导出………………………………………实验十七综合训练…………………………………………………前言数据库技术是计算机学科中的一个重要分支，发展迅速、应用非常广泛，几乎涉及了所有应用领域。

例如，办公系统、生产管理、财务管理、人事管理、工业管理等，都广泛应用了数据库技术。

本实验指导书是《数据库原理与应用》课程的配套实验资料。

通过安排实验及布置的任务，让学生熟练掌握使用关系数据库管理系统SQL Server 2000进行数据库及表的创建和管理、查询、Transact—SQL程序设计、各类约束的创建及使用、视图及索引的创建与管理、SQL Server 的存储过程的创建和管理、SQL Server 的触发器创建和管理、SQL Server的安全性管理、数据库的备份及恢复。

数据库原理及应用实验答案

数据库原理及应用实验答案1. 数据库原理数据库原理指的是数据库系统的内部机制和运行原理。

以下是数据库原理的相关内容：- 数据库模型：定义数据的组织方式和约束条件，包括层次模型、网状模型、关系模型、面向对象模型等。

- 数据库结构：描述数据库中数据组织的方式，包括表、视图、索引、存储过程等。

- 数据操作：定义对数据库中数据进行操作的方式，包括增删改查等。

- 数据库事务：保证数据库操作的一致性和完整性的机制，包括ACID（原子性、一致性、隔离性、持久性）属性等。

- 数据库并发控制：处理多个用户同时访问数据库产生的冲突问题，包括加锁、事务隔离级别等。

- 数据库恢复与备份：保证数据库数据不丢失和可恢复的机制，包括日志、回滚、快照等。

2. 数据库应用实验答案以下是数据库应用实验中的相关问题和答案：问题1：什么是数据库？答案：数据库是存储、管理和操作结构化数据的系统。

它提供了数据的组织方式和数据操作的接口，用户可以通过数据库来存储和访问数据。

问题2：数据库的优点是什么？答案：数据库的优点包括：数据共享性高，数据冗余度低，数据一致性好，数据安全性高，数据的集中管理和维护方便等。

问题3：什么是关系数据库？答案：关系数据库是基于关系模型的数据库系统。

它使用表描述数据之间的关系，在关系数据库中，数据以行和列的形式存储，并通过主键和外键来建立关联关系。

问题4：什么是SQL语言？答案：SQL（Structured Query Language）是用于访问和操作关系数据库的标准语言。

它包括数据查询语言（SELECT）、数据定义语言（CREATE、ALTER、DROP）、数据操作语言（INSERT、UPDATE、DELETE）和数据控制语言（GRANT、REVOKE）等。

问题5：什么是数据库调优？答案：数据库调优是指对数据库系统进行性能优化的过程。

它包括优化数据库结构、调整数据库参数、优化查询语句、优化索引和表分区、优化物理存储等方法，以提高数据库的性能和响应速度。

数据库原理及应用练习题及参考答案

数据库原理与应用练习题及参考答案一、选择题1.一下关于关系的说法正确的是（A）A.一个关系就是一张二维表B.在关系所对应的二维表中，行对应属性，列对应元组。

C.关系中各属性不允许有相同的域。

D.关系的各属性名必须与对应的域同名。

2.关系数据表的关键字可由（D）属性组成。

A.一个B.两个C.多个D.一个或多个3.进行自然连接运算的两个关系（A）A.至少存在一个相同的属性名B.可不存在任何相同的属性名C.不可存在个相同的属性名D.所有属性名必须完全相同4.概念结构设计是整个数据库设计的关键，它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体DBMS的（B）。

A.数据模型B.概念模型C.层次模型D.关系模型5.Access 2010 数据库具有很多特点，下列叙述中，正确的是（B）。

A. Access 2010数据表可以保存多种数据类型，但是不包括多媒体数B. Access 2010可以通过编写应用程序来操作数据库中的数据C. Access 不能支持Internet/Intranet 应用D. Access 2010 使用切换面板窗体管理数据库对象6.数据表的基本对象是（A）A.表B.查询C.报表D.窗体7.利用Access 2010 创建数据库文件，其扩展名是（B）A.mdbB.accdbC.xlsxD. acc8.启动Access 2010 后，最先显示的是什么界面（C）A.数据库工作界面B.“打开”窗口C. Backstage D导航窗格9.在Access 数据库对象中，不包括的是（B）A.表B.向导C.窗体D.模块10.表的组成内容包括（C）A.查询和字段B.报表和字段C.字段和记录D.记录和窗体11.在Access 2010 数据库的表设计视图中，不能进行的操作是（A）A.修改字段类型B.设置索引C.增加字段D.删除记录12.某数据库的表中要添加Internet 站点的网址，应该采用的字段类型是（B）A.OLE对象B.超级链接C.查阅向导D.自动编号13.对数据表进行筛选操作，结果是（D）A.显示满足条件的记录，并将这些记录保存在一个新表中B.只显示满足条件的记录，将不满足条件的记录从表中删除C.将满足条件的记录和不满足条件的记录分为两个表进行显示D.只显示满足条件的记录，不满足条件的记录被隐藏14.在Access的数据表中删除一条记录，被删除的记录（A）A.不能恢复B.可恢复为第一条记录C.可恢复为最后一条记录D.可恢复到原来位置15.假设某数据库表中有一个姓名字段，查找姓名为张三或李四的记录的准则是（B）A. NotIn（“张三”，“李四”）B. “张三”Or“李四”C. Like（“张三”，“李四”）D. “张三”And“李四”16.假设某一个数据库表中有一个姓名字段，查找不姓王的记录的准则是（A）A. Not“王*”B. Not“王”C. NotLike“王”D. “王*”17.假设某数据库表中有一个工作时间字段，查找15天前参加工作的记录的准则是（B）A. =Date （）-15B. <Date（）-15C.>Date （） -15D. <=Date（）-1518.除了从表中选择数据外，还可以对表中数据进行修改的查询是（C）A.选择查询B.参数查询C.操作查询D.生成表查询19.关于删除查询，下面叙述正确的是（D）A.每次操作只能删除一条记录B.每次只能删除单个表中的记录C.删除过的记录只能用“撤消”命令恢复D.每次删除整个记录，并非是指定字段中的记录20.在查询“设计视图”窗口，什么不是字段列表框中的选项（C）A.排序B.显示C.类型D. 准则21.操作查询不包括（B）A.更新查询B. 参数查询C.生成表查询D.删除查询22. SQL能够创建（C）A.更新查询B.追加查询C.各类查询D. 选择查询23. SQL语句中的DROP关键字的功能是（C）A.创建表B.在表中增加新字段C.从数据库中删除表D.删除表中记录24.年龄在18~21岁之间的男生的设置条件可以设置为（B）A. “>18 0r <21”B. “>18 And <21”C. “>18 Not <21”D. “>18 Like <2”25.表中存有学生姓名、性别、班级、成绩等数据，若想统计各个班各个分数段的人数最好的查询方式是（B）A.选择查询B.交叉表查询C.参数查询D.操作查询26.利用一个或多个表中的全部或部分数据建立新表的是（A）A.生成表查询B.删除查询C. 更新查询D.追加查询二、填空题1.表是由行和列组成的，行也称___元组___，列也称为__属性___或字段。

(完整版)数据库原理及应用习题(有答案)

第一章补充作业部分：
假设教学管理规定：
①一个学生可选修多门课，一门课有若干学生选修；
②一个教师可讲授多门课，一门课只有一个教师讲授；
③一个学生选修一门课，仅有一个成绩。
学生的属性有学号、学生姓名；教师的属性有教师编号，教师姓名；课程的属性有课程号、课程名。
要求：根据上述语义画出 ER 图，要求在图中画出实体的属性并注明联系的类型；
(1)检索“程军”老师所授课程的课程号(C#)和课程名(CNAME)。 (2)检索年龄大于 21 的男学生学号(S#)和姓名(SNAME)。 (3)检索至少选修“程军”老师所授全部课程的学生姓名(SNAME)。 (4)检索”李强”同学不学课程的课程号(C#)。 (5)检索至少选修两门课程的学生学号(S#)。 (6)检索全部学生都选修的课程的课程号(C#)和课程名(CNAME)。 (7)检索选修课程包含“程军”老师所授课程之一的学生学号(S#)。
4、SQL 语言具有两种使用方式，分别称为交互式 SQL 和嵌入式 SQL 。
5、假定学生关系是 S(S#，SNAME，SEX，AGE)，课程关系是 C(C#，CNAME，TEACHER)，学生选课关系是
SC(S#，C#，GRADE)。要查找选修“COMPUTER”课程的“女”学生姓名，将涉及到关系 S，C，SC 。
三：简答题：
1. 什么是数据库?
答：数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。数据库是按某种数据模型进行
组织的、存放在外存储器上，且可被多个用户同时使用。因此，数据库具有较小的冗余度，较高的数据
独立性和易扩展性。
2. 什么是数据库的数据独立性?
答：数据独立性表示应用程序与数据库中存储的数据不存在依赖关系，包括逻辑数据独立性和物理

数据库原理及应用实验指导书答案

数据库原理及应用实验指导书 - 答案实验一：数据库管理系统的安装与配置问题一数据库管理系统（DBMS）是一种软件，用于管理和组织数据库。

它允许用户创建，读取，更新和删除数据库中的数据。

常见的数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。

问题二在实验室环境中，我们将使用MySQL作为我们的数据库管理系统。

以下是MySQL的一些常见特点： - 开源免费 - 跨平台支持 - 可扩展性强 - 有大型的用户社区和丰富的资源支持问题三MySQL的安装步骤如下： 1. 下载MySQL安装文件，可以从MySQL官方网站或者其他可信的下载源获取。

2. 运行安装程序，按照向导的指示进行安装。

3. 选择是否要安装MySQL 服务器和MySQL工具。

4. 设置密码以保护数据库的安全。

5. 完成安装程序并启动MySQL服务。

数据库是一个组织和存储数据的容器。

在关系型数据库中，数据以表的形式存储，每个表包含多个行和列。

每行代表一个记录，每列代表一个字段。

问题五关系型数据库管理系统（RDBMS）是一种DBMS，它使用结构化查询语言（SQL）来操作和处理数据。

常见的关系型数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。

问题六开放数据库连接（ODBC）是一种标准的数据库访问方法，它允许不同的应用程序通过统一的接口访问不同的数据库管理系统。

ODBC驱动程序充当应用程序和数据库之间的翻译器。

问题七在Windows系统中，ODBC数据源可以通过控制面板的“管理工具”来配置。

在数据源配置对话框中，可以添加，编辑和删除ODBC数据源。

在Windows系统中，可以使用ODBC接口库和ODBC驱动程序来连接和操作数据库。

具体步骤如下： 1. 加载ODBC接口库。

2. 初始化ODBC环境。

3. 建立数据库连接。

4. 执行SQL语句。

5. 关闭数据库连接。

6. 释放ODBC环境。

问题九ODBC接口库是一组API函数，用于连接和操作数据库。

数据库原理与应用课后习题答案

附录G 部分习题参考答案习题一参考答案一、选择题1．A 2．C 3．A 4．D二、填空题1．有组织的可共享的2．人工管理文件系统数据库系统3．数据结构数据操作完整性约束4．层次模型网状模型关系模型关系模型三、简答题略。

习题二参考答案一、填空题1．表文件2．广义笛卡儿积选择投影连接3．实体完整性参照完整性用户定义的完整性二、操作题1．PNO (SPJ)π2．PNO SNO 's5'((SPJ))=πσ3．SNO JNO 'J1'((SPJ))=πσ4．SNO JNO 'J1'and PNO='P1'((SPJ))=πσ5．SNO JNO 'J1'COLOR='P1'((SPJ)(P))=πσσ三、简答题略。

习题三参考答案3．U 上的极小函数依赖：SNO →SDEPT SDEPT →MNAME(SNO ，CNAME)f −−→GRADE规范化为3NF：ND(SNO,SDEPT)DM(SDEPT,MNAME)SCG(SNO,CNAME,GRADE)其余略。

习题四参考答案一、填空题1．客户机/服务器2．注册的服务器对象资源管理器3．停止运行4．F5二、简答题略三、操作题略习题五参考答案一、填空题1．二进制数据字符型数据日期和时间数据数值型数据双字节数据2．主数据文件辅助数据文件事务日志文件master数据库model数据库tempdb 数据库3．sp_help 表名二、操作题1．Sp_addtype 编号, 'char(8)', 'not null'2．CREA TE TABLE图书(图书编号编号,书名varchar(50),价格int,出版社varchar(50),出版日期datetime,作者varchar(50))CREA TE TABLE 读者(读者编号编号,姓名varchar(50),身份证号char(30),级别char(10))CREA TE TABLE 借阅(读者编号编号,图书编号编号,借书日期datetime,还书日期datetime,是否续借char(10))3．（1）ALTER TABLE 读者ADD 联系方式varchar(50)（2）ALTER TABLE 图书MODIFY出版社varchar(200)（3）ALTER TABLE 读者DROP COLUMN 联系方式4．（1）略。

(完整版)数据库原理及应用习题带答案

习题一、单项选择题1. 在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。

在这几个阶段中，数据独立性最高的是（A）阶段。

A. 数据库系统B. 文件系统C. 人工管理D.数据项管理2. 数据库系统与文件系统的主要区别是（B）。

A. 数据库系统复杂，而文件系统简单B. 文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解决C. 文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能够管理各种类型的文件D. 文件系统管理的数据量较少，而数据库系统可以管理庞大的数据量3. 在数据库中存储的是（C）。

A. 数据B. 数据模型C. 数据及数据之间的联系D. 信息4. 数据库的特点之一是数据的共享，严格地讲，这里的数据共享是指（D）。

A. 同一个应用中的多个程序共享一个数据集合B. 多个用户、同一种语言共享数据C. 多个用户共享一个数据文件D. 多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合5. 数据库（DB）、数据库系统（DBS）和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是（ A ）。

A. DBS包括DB和DBMSB. DBMS包括DB和DBSC. DB包括DBS和DBMSD. DBS就是DB,也就是DBMS6. 数据库管理系统（DBMS）是（C）。

A. 一个完整的数据库应用系统B.一组硬件C. 一组系统软件D.既有硬件，也有软件7. 数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型组织、存储和应用的（B）。

A. 文件的集合B. 数据的集合C. 命令的集合D. 程序的集合8. 支持数据库各种操作的软件系统是（B）。

A. 命令系统B. 数据库管理系统C. 数据库系统D. 操作系统9. 由计算机硬件、DBMS、数据库、应用程序及用户等组成的一个整体叫（B）。

A. 文件系统B. 数据库系统C. 软件系统D. 数据库管理系统10. 数据库系统中应用程序与数据库的接口是（B）。

A. 数据库集合B. 数据库管理系统DBMSC. 操作系统OSD. 计算机中的存储介质11. 在DBS中，DBMS和OS之间关系是（D）。

数据库原理及应用教程(MySQL版)-实验素材及答案

数据库原理及应用教程（MySQL版）- 实验素材及答案第一章数据库的基本概念实验素材•数据库系统是由数据库和数据库管理系统（DBMS）组成的，数据库是用于存储和管理数据的集合，而DBMS是用于管理数据库的软件。

•数据是描述事物的符号记录，可以是数字、文字、图像等形式。

•数据库的特点包括永久存储、面向用户的数据抽象、数据的共享与并发控制等。

•数据库的应用领域非常广泛，包括企业管理、电子商务、金融服务等。

实验答案1.数据库系统是由数据库和数据库管理系统组成的。

数据库是用于存储和管理数据的集合，而数据库管理系统是用于管理数据库的软件。

2.数据是描述事物的符号记录，可以是数字、文字、图像等形式。

3.数据库的特点包括永久存储、面向用户的数据抽象、数据的共享与并发控制等。

4.数据库的应用领域非常广泛，包括企业管理、电子商务、金融服务等。

第二章数据库的逻辑结构实验素材•数据库的逻辑结构包括三层模式，分别是外模式、概念模式和内模式。

•外模式是用户对数据库的视图，它描述了用户所需要的数据的逻辑结构。

•概念模式是全局的逻辑结构描述，它描述了整个数据库的逻辑结构，是数据库设计的产物。

•内模式是数据库在存储介质上的存储结构，它是数据库管理系统的内部表示，对用户不可见。

实验答案5.数据库的逻辑结构包括三层模式，分别是外模式、概念模式和内模式。

6.外模式是用户对数据库的视图，它描述了用户所需要的数据的逻辑结构。

7.概念模式是全局的逻辑结构描述，它描述了整个数据库的逻辑结构，是数据库设计的产物。

8.内模式是数据库在存储介质上的存储结构，它是数据库管理系统的内部表示，对用户不可见。

第三章数据库的物理结构实验素材•数据库的物理结构指的是数据在存储介质上的存储方式，包括存储单位、磁盘存储和索引结构等。

•存储单位是数据库管理系统分配存储空间的最小单元，通常是一个数据块。

•数据库的物理结构设计是为了提高数据库的访问效率，如磁盘存储可以减少磁盘I/O操作，索引结构可以加快数据的查找速度。

数据库原理及应用实验指导书湖南工程学院计算机科学与通信学院实验答案

数据库原理及应用实验指导书湖南工程学院计算机科学与通信学院2011年9月实验一一、实验目的：掌握建立一个数据库表结构的方法和步骤，了解数据库表的基本组成。

二、实验内容：基本表的创建和修改。

三、实验要求：（必做）硬件：Intel Pentium 120或以上级别的CPU，大于16MB的内存。

软件：Windows 95/98/2000操作系统，关系数据库管理系统SQL SERVER 2000。

学时：2学时四、实验步骤：1、用create建立教学数据库的五个基本表：（1）学生表（学号，姓名，性别，年龄），student((Sno，sname，ssex，sage) ；（2）课程表（课程号，课程名，学分），Course (Cno, Cname, credit) ；（3）选课表（学号，课程号，成绩），SC (Sno,, Cno, grade ) ；(4) 教师表（教师号，姓名，性别，出生年月，系部，职称，地址），T(Tno，Tname，ssex，birthday，dept，title，address) ；(5) 工资表（教师号，基本工资，职务工资，合计），Salary(Tno，jbgz，zwgz，hj)；2、用alter修改基本表（1）在已存在的学生表student中增加一个sdept（系）的新的属性列；（2）将学生表student中sname属性列的数据类型修改为变长字符串varchar(10)。

3、建立一个临时表，然后将其删除--------/*学生表*/create table Student (Sno char(4)not null,Sname char(8),Ssex char(4),Sage smallint)---------create table Course (Cno char(4)not null,Cname char(40),Credit smallint)create table SC (Sno char(9)not null,Cno char(4)not null,grade smallint)---------create table T (Tno char(4)not null,Tname char(20),ssex char(4),birthday char(10),dept char(20),title char(10),address varchar(40))---------/**/create table Salary (Tno char(4)not null,jbgz money,zwgz money,hj money,)---------------------------------------------------------/*在已存在的学生表student中增加一个sdept（系）的新的属性列*/Alter table Studentadd Sdept char(20)--------------------------------------------------------/*将学生表student中sname属性列的数据类型修改为变长字符串varchar(10)。

《数据库原理与应用》练习题及参考答案

《数据库原理与应用》练习题及参考答案一、单项选择题1．有两个不同的实体集，它们之间存在着一个1：N 联系和一个M ：N 联系，那么根据E-R 模型转换成关系模型的规则，这个E-R 结构转换成的关系模式个数为（）。

A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个 2．下列四项中，不属于关系数据库特点的是（）。

A ．数据冗余小B ．数据独立性高C ．数据共享性好D ．多用户访问 3．对关系代数表达式的查询树进行优化时，（）运算要尽可能先做。

A ．连接 B ．投影 C ．选择 D ．广义笛卡尔积 4．数据独立性是指（）之间相互独立，彼此不受影响。

A ．应用程序和用户B ．应用程序和数据C ．数据库和用户D ．数据库和程序员 5．设有两个事务T1、T2，其并发操作如下图所示，下面评价正确的是（）。

A ．并发事务不存在问题B ．并发事务导致丢失修改C ．并发事务导致不能重复读D ．并发事务导致读“脏”数据6．设关系R 和S 的属性个数分别为r 和s,那么（R ×S ）操作结果的属性个数为（）。

A ．r+s B ．r-s C ．r ×s D ．max(r,s) 7.设计E-R 图属于数据库设计的（）。

A.逻辑设计B.概念设计C.物理设计D.需求分析 8．1NF 通过（）可以规范化为2NF 。

A ．消除非主属性对码的部分函数依赖B ．消除非主属性对码的传递函数依赖C ．消除主属性对码的部分和传递函数依赖D ．消除非平凡且非函数依赖的多值依赖 9．在关系模式中，函数依赖X →Y 的语义是（）。

A.在R 的任意两个关系中，若X 值相等，则Y 值也相等 B.在R 的当前关系中，若两个元组的X 值相等，则Y 值也相等 C.在R 的任意关系中，Y 值应与X 值相等 D ．在R 的当前关系中，Y 值应与X 值相等10．E-R 模型是数据库设计的有力工具，适于建立数据库的（）。

A ．数据模型 B ．概念模型 C ．逻辑模型 D ．结构模型 11．下面对视图的描述中，错误的是（）。

(完整版)《数据库原理及应用》课后习题参考答案解析.docx

完美 WORD格式《数据库原理与应用》课后习题参考答案第一章作业参考答案1.单选题 C C D B C2.判断题对错错错对3填空题网状模型用户商业智能数据挖掘系统设计4简答题1）数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。

数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。

3）数据约束：用于描述数据结构中数据之间的语义联系、数据之间的制约和依存关系，以及数据动态变化的规则。

主流数据库采用关系图模型。

数据库典型数据模型：层次数据模型网状数据模型关系数据模型其它数据模型（如对象数据模型、键值对数据模型、列式数据模型。

）2）数据库——是一种依照特定数据模型组织、存储和管理数据的文件，数据库文件一般存放在辅助存储器以便长久保存。

数据库具有如下特点：数据不重复存放；提供给多种应用程序访问；数据结构独立于使用它的应用程序；对数据增、删、改、检索由统一软件进行管理和控制。

3）数据库(Database)是一种依照特定模型组织、存储和管理数据的数据结构。

在数据库中，不仅存放了数据，而且还存放了数据与数据之间的关系。

数据库内部元素：用户表：用户在数据库中创建的数据库表；系统表：数据库中系统自带的数据库表；视图：数据库中用于对数据进行查询的虚拟表；索引：数据库中用于加快数据查询的索引项；约束：数据库中对数据、数据关系施加的规则；存储过程：数据库内部完成特定功能处理的程序；触发器：数据库内部因数据变化自动执行的一类存储过程等等4）数据库系统包括：用户、数据库应用程序、数据库管理系统和数据库四个组成要素。

5）数据库管理系统（ Database Manage System ， DBMS）——是一种专门用来创建数据库、管理数据库、维护数据库，并提供对数据库访问的系统软件。

数据库管理系统（ DBMS）主要功能：创建数据库和表 ; 创建支持结构 , 如索引等 ; 读取数据库数据 ; 修改数据库数据 ; 维护数据库结构 ; 执行规则 ; 并发控制 ; 提供安全性 ; 执行备份和恢复等等第二章作业参考答案1 单选题 C B D A A2.判断题对对错对错3填空题全外连接数据约束候选键用户定义完整性外码4简答题键1）在关系模型中，使用“ 关系” 来存储“ 实体” 中的数据。

数据库原理及应用实验指导书参考答案

5．DBS 由哪几个部分组成？答：
6．DBA 的职责是什么？答：
五、综合应用题
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安徽工程大学计算机科学与技术 2092 汪亚非
3.2 一、名词解释
关系数据库
关系模型：关系模型主要有三个组成部分：数据结构（二维表格即关系）；数据操作（其理论依据是关系代数和关系演算）；完整性规则（实体完整性、参照完整性和用户完整性）。 1．数据结构在关系模型中，实体、实体间的各种联系均用关系表示；其逻辑结构就是二维表格。 2．数据操作数据操作用于描述系统的动态特性，其理论依据是关系代数和关系演算。数据库主要有检索和更新（包括插入、删除和修改）两大类操作。在关系模型中必须定义这些操作的确切含义、操作符号、操作规则（如优先级）以及实现操作的语言。（1）常用的关系操作包括：选择（Select）、除（Divide）、投影（Project）、并（Union）连接（Join）、交（Intersection）、删除（Delete）、
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安徽工程大学计算机科学与技术 2092 汪亚非
3.1 一、名词解释
数据库技术基础
DBMS： DBS：
DB：
数据模型：
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安徽工程大学计算机科学与技术 2092 汪亚非
层次模型：满足下面两个条件的基本层次联系的集合称之为层次模型： ⑴ 有且只有一个结点没有双亲（根结点） ⑵ 根以外的其余结点有且只有一个双亲网状模型：满足下面条件的基本层次联系的集合： ⑴ 有一个以上的结点没有双亲； ⑵ 一个结点可以有多于一个的双亲； ⑶ 两个结点之间可以有多重关系； ⑷ 一个结点有到自身的关系。关系模型：关系模型可以看作用一张二维表格来描述实体及实体之间的联系。每一列称为属性或字段；每一行称为元组或记录。用关系模式来描述。关系模型既能反映属性间一对一的联系，又能反映属性间一对多的联系，还能反映属性间多对多的联系。物理数据独立性：

数据库原理和应用习题答案Word版

《数据库原理及应用》习题答案第一章习题（1）人工管理、文件系统、数据库系统（2）模式/内模式的映象（3）模式/外模式的映象（4）数据库管理系统（DBMS）（5）层次、网状、关系（6）数据结构、数据操作、数据约束条件（7）现实世界、信息世界、数据世界（机器世界）（8）实体、记录（9）码（10）域（11）一对一（1：1）、一对多（1：n）、多对多（m:n）（12）概念模型（13）E/R模型（14）外部、概念、内部（15）外模式(子模式或用户模式)、模式(概念模式或逻辑模式)、内模式(存储模式或物理模式)（16）程序、数据（17）逻辑、物理（18）数据库管理系统（DBMS）、数据库管理员（DBA）（19）数据库（20）关系模型3．简答题（略）第二章习题（1）子集（2）参照（3）数据结构（4）θ（5）关系3．简答题（1）-（6）略（7）①πSno (σJno='J1'(SPJ))②πSno (σJno='J1'∧Pno=‘P1’(SPJ))③πSno (σJno=’J1'∧color='红色’(SPJ∞P))或πSno (σJno=’J1'(SPJ)∞σcolor='红色’(P))或πSno (σcolor='红色’(σJno=’J1'(SPJ)∞P))④πJno (J)- πJno(σCity=’天津'(S)∞SPJ∞σcolor='红色’(P))⑤πJno,Pno (SPJ)÷πPno(σSno=’S1'(SPJ))第三章习题简答题（略）第四章习题(1)R.A=S.A(2)WHERE GROUP BY HAVING ORDER BY ASC DESC DISTINCT LIKE % _(下划线)(3)右外连接左外连接(4)嵌套子查询相关子查询(5)BETWEEN 20 AND 22(6) πSname (σgrade<60(SC) ∞S)(7)SC.C#=C.C#(8)UPDATE SC SET(9)DROP3.综合练习题1)、（1）DELETE FROM 学生 WHERE 学号=“20013016”（2）UPDATE 教师 SET 所在部门=“电信系” WHERE 教师编号=“003”（3）删除本题（4）ALTER TABLE 学生 ADD（奖学金 INT）2）、（1）SELECT COUNT（DISTINCT C#） FROM SC（2）SELECT AVG（AGE） FROM S，SC WHERE S.S#=SC.S# AND SC.S#=“C4”或者SELECT AVG（AGE） FROM S WHERE S# IN （SELECT S# FROM SC WHRER SC.S#=“C4”）（3）SELECT AVG（DEGREE） FROM S，SC WHERE S.S#=SC.S# AND TEACHER=“李文” GROUP BY SC.C#（4）SELECT SNAME，AGE FROM S WHERE SNAME LIKE “王%”(5)INSERT INTO STUDENT(S#,SNAME,SEX)SELECT S#,SNAME,SEX FROM S WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM SC WHERE GRADE<80 AND S.S#=SC.S#)（6）INSERT INTO S VALUES （‘S9’，‘WU’，18，‘F’）（7）UPDATE SC SET GRADE=GRADE*1.1 WHERE GRADE<(SELECT AVG(GRADE) FROM SC) AND S# IN (SELECT S# FROM S WHERE SEX='F')(8) DELETE FROM SC WHERE S# IN (SELECT S# FROM S WHERE SNAME='王林') 3）、（1）（2）（3）略4、综合实训1）略2)(1)CREATE INDEX 编号_readers ON readers( 编号)CREATE INDEX 编号_books ON books( 编号)(2)SELECT b.读者编号, c.姓名, a.编号, a.书名,借期+借阅期限 as 应还日期FROM books a, borrowinf b, readers c,readertype dWHERE a.编号 = b.图书编号 and b.读者编号 =c.编号 andc.读者类型 =d.类型编号 and b.还期 is null and应还日期<GETDATE()(3) SELECT a.编号, a.姓名, b.图书编号, b.借期FROM readers a,Borrowinf bWHERE a.编号 =b.读者编号 and a.编号= '2005060328' AND b.还期 IS NULL (4) SELECT a.编号, a.姓名, b.图书编号,b.借期FROM readers a,Borrowinf bWHERE a.编号 =b.读者编号 and a.姓名 = '王立群' AND b.还期 IS NULL (5) SELECT * FROM readers a,readertype bWHERE a.读者类型=b.类型编号 and b.类型名称 = '研究生'(6) SELECT * FROM books WHERE 书名 LIKE ‘%程序设计%’(7) SELECT COUNT(*) FROM books(8) SELECT COUNT(定价) FROM books(9) SELECT 出版社,COUNT(*) FROM books GROUP BY 出版社(10) SELECT 类型名称,COUNT(*) FROM readers a,borrowinf b ,readertype cWHERE a.编号=b.读者编号 AND a.读者类型=c.类型编号 AND 借期BETWEEN ‘2007-1-1’AND ‘2007-12-31’GROUP BY 类型名称(11) SELECT b.* FROM books a,borrowinf bWHERE a.编号=b.图书编号 AND 作者=’梁晓峰’AND借期 BETWEEN ‘2007-1-1’AND ‘2007-12-31’(12) SELECT 读者编号,图书编号 FROM books a,borrowinf bWHERE a.编号=b.图书编号 AND 作者=’张大海’(13) SELECT 编号,姓名,已借数量 FROM readers a,readertype bWHERE a.读者类型=b.类型编号 AND 类型名称=’教师’(14) SELECT 读者编号,借阅日期 FROM borrlwinf a,books bWHERE a.图书编号=b.编号 AND 书名=’C语言程序设计’(15) SELECT 编号,姓名 FROM readers a,borrowinf bWHERE a.编号=b.读者编号 AND借期IN (SELECT 借期FROM borrowinf GROUP BY借期HAVING COUNT(*)>1) (16) SELECT 姓名,已借数量,书名,借期,还期FROM readers a,borrowinf b,books cWHERE a.编号=b.读者编号 AND a.读者类型=c.类型编号 AND类型名称=’研究生’(17) SELECT 读者编号,借期,还期 FROM borrowinfWHERE 图书编号IN(SELECT 编号 FROM books WHERE 出版社=’蓝天’(18) SELECT 读者编号 FROM borrowinfWHERE 图书编号NOT IN(SELECT 编号 FROM books WHERE 出版社=’青山’第五章习题（1）基本表或视图定义数据（2）WITH CHECK OPTION（3）视图3．简答题（略）4．综合练习题1)略2)(5)SELECT 姓名，工作单位 FROM 读者 WHERE 读者号=’R6’(6) SELECT 姓名FROM 读者 a,借阅bWHERE a.读者号=b.读者号码AND 图书号=’B6’或SELECT 姓名FROM 读者WHERE读者号IN (SELECT 读者号 FROM 借阅 WHERE 图书号=’B6’) (7) SELECT 书名 FROM 图书a,读者 b,借阅cWHERE a.图书号=c.图书号AND b.读者号=c.读者号 AND 姓名=’李红’或SELECT 书名FROM 图书WHERE 图书号IN (SELECT 图书号 FROM 借阅WHERE 读者号=(SELECT 读者号 FROM 读者 WHERE 姓名=’李红’)) (8) SELECT 书名 FROM 图书a,读者 b,借阅cWHERE a.图书号=c.图书号AND b.读者号=c.读者号 AND姓名=’李红’AND 还期 IS NULL(9)DELETE FROM 借阅WHERE 图书号IN (SELECT 图书号 FROM 借阅WHERE 读者号=(SELECT 读者号 FROM 读者 WHERE 姓名=’李红’)) (10)CREATE VIEW VIEW_未还图书ASSELECT 姓名,工作单位 FROM 读者WHERE 读者号IN (SELECT 读者号 FROM 借阅 WHERE还期 IS NULL ) 第六章习题（1）多值依赖（2）完全（3）外码（4）MA （5）BCNF（6）3NF （7）自反（8）1NF （9）平凡的函数依赖（10）函数依赖3．简答题1）指出下列关系模式是第几范式，并说明理由。

数据库系统原理及应用答案.

数据库系统原理及应用实验指导书（本科）福建工程学院计算机与信息科学系目录实验一数据定义语言 (2)实验二SQL Sever中的单表查询 (5)实验三SQL Serve中的连接查询 (8)实验四SQL Serve的数据更新、视图 (11)实验五数据控制（完整性与安全性） (16)实验六语法元素与流程控制 (19)实验七存储过程与用户自定义函数 (23)实验八触发器 (27)实验一数据定义语言一、实验目的1.熟悉SQL Server2000/2005查询分析器。

2.掌握SQL语言的DDL语言，在SQL Server2000/2005环境下采用Transact-SQL实现表的定义、删除与修改，掌握索引的建立与删除方法。

3.掌握SQL Server2000/2005实现完整性的六种约束。

二、实验内容1.启动SQL Server2000/2005查询分析器，并连接服务器。

2.创建数据库: （请先在D盘下创建DB文件夹）1）在SQL Server2000中建立一个StuDB数据库：有一个数据文件：逻辑名为StuData，文件名为“d:\db\StuDat.mdf”，文件初始大小为5MB，文件的最大大小不受限制，文件的增长率为2MB；有一个日志文件，逻辑名为StuLog，文件名为“d:\db\StuLog.ldf”，文件初始大小为5MB，文件的最大大小为10MB，文件的增长率为10%2）刷新管理器查看是否创建成功，右击StuDB查看它的属性。

3.设置StuDB为当前数据库。

4.在StuDB数据库中作如下操作：设有如下关系表S：S(CLASS,SNO, NAME, SEX, AGE)，其中：CLASS为班号，char(5) ；SNO为座号，char(2)；NAME为姓名，char(10)，设姓名的取值唯一；SEX为性别，char(2) ；AGE为年龄，int，表中主码为班号+座号。

写出实现下列功能的SQL语句。

(完整版)数据库原理与应用习题参考答案

第1章数据库概述1．与文件管理相比，数据库管理有哪些优点？答：（1）相互关联的数据集合；（2）较少的数据冗余；（3）程序与数据相互独立；（4）保证数据的安全可靠；（5）最大限度地保证数据的正确性；（6）数据可以共享并能保证数据的一致性。

2．比较文件管理和数据库管理数据的主要区别。

答：文件系统不能提供数据的独立性，也不能提供数据共享、安全性等功能，这些需要客户端编程实现。

而数据库管理系统可以很方便地提供这些功能。

3．在数据库管理方式中，应用程序是否需要关心数据的存储位置和结构？为什么？答：不需要。

因为这些都由数据库管理系统来维护。

4．在数据库系统中，数据库的作用是什么？答：数据库是存储数据的仓库，其作用是存储数据。

5．在数据库系统中，应用程序可以不通过数据库管理系统而直接访问数据库文件吗？答：不可以。

6．数据独立性指的是什么？它能带来哪些好处？答：数据独立性包括逻辑独立性和物理独立性两部分。

物理独立性是指当数据的存储结构发生变化时，不影响应用程序的特性；逻辑独立性是指当表达现实世界的信息内容发生变化时，不影响应用程序的特性。

这两个独立性使用户只需关心逻辑层即可，同时增强了应用程序的可维护性。

7．数据库系统由哪几部分组成，每一部分在数据库系统中的作用大致是什么？答：数据库系统一般包括3个主要部分：数据库、数据库管理系统和应用程序。

数据库是数据的汇集，它以一定的组织形式保存在存储介质上；数据库管理系统是管理数据库的系统软件，它可以实现数据库系统的各种功能；应用程序专指以数据库数据为基础的程序8．在文件服务器结构和客户/服务器结构中，对数据的处理有什么区别？答：在文件服务器结构中，数据的处理是在客户端完成的，而在客户/服务器结构中，对数据的处理是在服务器端完成的，服务器返回给客户端的是处理后的结果。

第2章数据模型与数据库系统结构1．解释数据模型的概念，为什么要将数据模型分成两个层次？答：数据模型实际上是模型化数据和信息的工具，在数据库中，数据模型要满足三个要求：第一，要能够比较真实地模拟现实世界；第二，要容易被人们理解；第三，要能够很方便地在计算机上实现。

《数据库原理与应用》实验题目及答案

《数据库原理与应用》实验作业布置实验1 数据库的建立修改与删除完成以下实验报告：《数据库原理与应用》实验报告实验1 数据库的建立修改与删除二、实验环境操作系统：Windows XP。

数据库管理系统：MS SQL Server 2000 或MS SQL Server 2008。

三、实验目的1．熟悉SQL Server 2000上机环境，学会SQL Server 2000“企业管理器”以及“查询分析器”的启动与退出；或熟悉MS SQL Server 2008上机环境，学会SQL Server Management Studio的启动与退出。

2．掌握建立数据库的两种方法。

3．掌握查看和修改数据库的两种方法。

4．掌握删除数据库的两种方法。

四、实验内容(一) 规定内容1. 在用户方便的存储空间上建立存放用户数据库的文件夹。

本实验在D盘根目录下建立文件夹：D:\SQL2000DB，再建立存放T_SQL源代码的文件夹：D:\SQL2000DB\T_SQL 2．利用企业管理器创建学生课程数据库ST，参数如表1.1所示。

3．利用企业管理器查看ST数据库的属性。

4．使用T-SQL语句建立学生-课程数据库ST，参数如表1.1所示。

5．使用T-SQL语句建立数据库JXDB，参数如表1.2所示。

6．使用T-SQL语句为数据库JXDB添加文件组JX_Group2，并为此文件组添加1个数据文件JXDB_Data4；添加1个日志文件JXDB_log1。

参数由用户自己设定。

7．使用T-SQL语句修改数据库JXDB中次数据文件JXDB_Data4的属性：文件初始大小改为5M，增长方式改为每次按20%增长。

删除日志文件JXDB_log1。

8．使用T-SQL语句删除数据库JXDB。

(二) 自定内容五、出现的问题及解决方法实验2 表结构的建立修改删除及完整性约束条件定义完成以下实验报告：《数据库原理与应用》实验报告一、实验题目实验2 表结构的建立修改删除及完整性约束条件定义二、实验环境操作系统：Windows XP。

(完整版)数据库原理和应用(第2版)习题参考答案解析

第1章数据概述一•选择题1 •下列关于数据库管理系统的说法，错误的是CA. 数据库管理系统与操作系统有关，操作系统的类型决定了能够运行的数据库管理系统的类型B. 数据库管理系统对数据库文件的访问必须经过操作系统实现才能实现C. 数据库应用程序可以不经过数据库管理系统而直接读取数据库文件D. 数据库管理系统对用户隐藏了数据库文件的存放位置和文件名2•下列关于用文件管理数据的说法，错误的是DA. 用文件管理数据，难以提供应用程序对数据的独立性B. 当存储数据的文件名发生变化时，必须修改访问数据文件的应用程序C. 用文件存储数据的方式难以实现数据访问的安全控制D. 将相关的数据存储在一个文件中，有利于用户对数据进行分类，因此也可以加快用户操作数据的效率3 •下列说法中，不属于数据库管理系统特征的是CA. 提供了应用程序和数据的独立性B. 所有的数据作为一个整体考虑，因此是相互关联的数据的集合C. 用户访问数据时，需要知道存储数据的文件的物理信息D. 能够保证数据库数据的可靠性，即使在存储数据的硬盘岀现故障时，也能防止数据丢失5 •在数据库系统中，数据库管理系统和操作系统之间的关系是DA. 相互调用B. 数据库管理系统调用操作系统C. 操作系统调用数据库管理系统D. 并发运行6.数据库系统的物理独立性是指DA. 不会因为数据的变化而影响应用程序B. 不会因为数据存储结构的变化而影响应用程序C. 不会因为数据存储策略的变化而影响数据的存储结构D. 不会因为数据逻辑结构的变化而影响应用程序7 •数据库管理系统是数据库系统的核心，它负责有效地组织、存储和管理数据，它位于用户和操作系统之间，属于AA. 系统软件B.工具软件C.应用软件D.数据软件8 •数据库系统是由若干部分组成的。

下列不属于数据库系统组成部分的是BA. 数据库B.操作系统C.应用程序D.数据库管理系统9 •下列关于客户/服务器结构和文件服务器结构的描述，错误的是DA. 客户/服务器结构将数据库存储在服务器端，文件服务器结构将数据存储在客户端B. 客户/服务器结构返回给客户端的是处理后的结果数据，文件服务器结构返回给客户端的是包含客户所需数据的文件C. 客户/服务器结构比文件服务器结构的网络开销小D. 客户/服务器结构可以提供数据共享功能，而用文件服务器结构存储的数据不能共享数据库是相互关联的数据的集合，它用综合的方法组织数据，具有较小的数据冗余，可供多个用户共享，具有较高的数据独立性，具有安全控制机制，能够保证数据的安全、可靠，允许并发地使用数据库，能有效、及时地处理数据，并能保证数据的一致性和完整性。

数据库原理及应用习题参考答案

数据库原理及应用习题参考答案数据库原理及应用习题参考答案习题11-1 文件系统阶段的数据管理有哪些特点答：文件系统阶段主要有5个特点：数据以“文件”形式长期保存；数据的逻辑结构与物理结构有了区别；文件组织已多样化；数据面向应用；对数据的操作以记录为单位。

1-2 文件系统阶段的数据管理有些什么缺陷试举例说明。

答：主要有3个缺陷：数据冗余；数据不一致性；数据联系弱。

例如学校里教务处、财务处、保健处建立的文件中都有学生详细资料，如联系电话，家庭住址等。

这就是“数据”冗余；如果某个学生搬家，就要修改3个部门文件中的数据，否则会引起同一数据在3个部门中不一致；产生上述问题的原因是这3个部门的文件中数据没有联系。

1-3 数据库阶段的数据管理有哪些特色答：主要有5个特点：采用数据模型可以表示复杂的数据结构；有较高的数据独立性；为用户提供了方便的用户接口；提供了4个方面的数据控制功能；对数据的操作以数据项为单位，增加了系统的灵活性。

1-4 什么是数据独立性在数据库中有哪两级独立性答：数据独立性是指应用程序与DB的数据结构之间的相互独立。

在物理结构改变时，尽量不影响应用程序，称为物理独立性；在逻辑结构改变时，尽量不影响应用程序，称之为逻辑数据独立性。

1-5 试解释DB、DBMS和DBS三个概念。

答：DB是长期存储在计算机内、有组织的、统一管理的相关数据的集合。

DBMS是位于用户与0S之间的一层数据管理软件，它为用户或应用程序提供访问DB的方法。

DBS是实现有组织地、动态地存储大量关联数据、方便多用户访问的计算机硬件、软件和数据资源组成的系统，即采用数据库技术的计算机系统。

1-6 SQL Server 2005有哪些数据类型答：SQL Server中数据类型分为整型、浮点型、二进制数据型、逻辑型、字符型、文本型、图形型、日期时间型、货币型、自定义类型、可变数据类型和表数据类型。

1-7 列举SQL Server 2005中新增的主要功能。