最新大学生暑期支教社会实践活动策划书
2024年大学生暑期社会实践支农支教活动策划书
2024年大学生暑期社会实践支农支教活动策划书策划书：2024年大学生暑期社会实践支农支教活动一、活动背景与目的随着社会的发展，城乡差距日益扩大，农村地区的教育资源相对匮乏，教育质量普遍较低。
为了帮助农村学校改善教育条件，提高教育质量，同时提高大学生的社会责任感和实践能力，我们计划组织一次暑期社会实践支农支教活动。
活动目的：1. 提供农村地区学生良好的教育资源和环境，改善他们的学习条件。
2. 帮助学生提高自身的社会责任感和实践能力，增强他们的社会参与意识。
3. 促进城乡教育资源共享和教育公平，减少城乡教育差距。
二、活动内容与流程1. 筹备阶段活动筹备期为大约一个月，主要包括以下内容：- 确定活动目标、活动地点、活动时间等基本信息。
- 建立与目标农村学校的联系，了解学校的教育需求。
- 策划活动的各个环节，确定活动内容和流程。
- 筹集活动所需的物资和经费，并与爱心企业或组织进行联系。
2. 实践阶段活动预计为一个月，包括以下内容：- 初步与农村学校协商，确定活动的具体时间和地点。
- 制定教学计划，明确活动的教学目标和内容。
- 按照教学计划，组织实施教学活动，包括课程讲授、辅导学生任务等。
- 制作教学资料，准备教学工具和游戏活动，丰富孩子们的学习内容。
- 定期开展教学评估，了解学生的学习情况和进展。
- 与学生和学校建立良好的互动关系，促进师生的交流和互相学习。
3. 总结与回顾活动结束后，进行总结和回顾，主要内容包括：- 分析活动的效果和成果，总结经验和教训。
- 撰写活动报告，记录活动过程和成果。
- 开展评估和反馈，收集参与者的意见和建议。
三、活动执行与管理1. 活动执行活动将由指导老师组织和指导，同时配备一定数量的志愿者，负责教学内容的准备和实施。
志愿者将分组进行支农支教活动，每组包括一位指导老师和若干位大学生志愿者。
2. 活动管理为了保证活动的顺利进行，活动管理主要包括以下方面：- 建立活动领导小组，明确各个职责和任务。
暑假支教劳动活动策划书范文5篇(精选)
暑假支教劳动活动策划书范文5篇（精选）暑假支教劳动活动策划书范文1一、活动背景20__多年前，孔子提出大同理想，设计了人类理想社会的基本范式.进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想，对其进行现代的诠释，赋予新的时代内容，并努力使之从理想转向实践，把她作为未来社会建设的最终目标，从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案.，孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义.伴随中国进入老龄化社会，老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响，就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比，五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。
二、活动目的、意义和目标活动目的：展现大学生良好精神风貌。
活动意义：大学生学有所成回报社会，为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。
活动目标：通过调查研究分析，为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。
三、资源需要人力资源：1、在__需要有接洽的人员，为小组提供食宿服务，联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。
2、主管宣传方面的人员，把照片，资料作出详实的记载;联系好地方报纸，保证宣传力度。
物力资源：需要调查问卷、旗子、帽子、衣服。
四、活动开展目的地：__省__县.时间：为期三天，一天在砀城敬老院，两天到乡下五保家庭.1调查问卷形式，回来后统计数据。
2典型事例个别采访的形式。
3给老人送去生活所需。
4带去精神方面的文艺等娱乐。
5跟当地媒体联系，做好协调。
6加工成文字材料，做好最后的总结。
五、经费预算1、来回路费，每人次__元，预计__元。
2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品，预计__元。
3、__顶帽子__元左右。
4、吃饭、住宿__左右。
5、调查问卷__份左右，一面旗子，衣服3套(由学院提供)。
6、总计__元左右。
7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
2024年大学生暑期支教策划书
2024年大学生暑期支教策划书一、项目背景与目标随着我国教育事业的不断发展，越来越多的大学生志愿者参与到了支教活动中。
参与支教，既是一种为社会做贡献的表达，也是大学生们积累社会经验、展示才华和锻炼自己的绝佳机会。
2024年暑期，我们计划组织一次大学生支教活动，以激发农村孩子教育的热情，提高他们的学习兴趣，促进他们综合素质的发展。
本次支教活动的目标是：1. 提供优质教育资源，帮助农村学生提高学业成绩，培养综合素质；2. 激发农村学生的学习兴趣，培养他们对知识的渴望和探索精神；3. 增强学生间的团结合作意识，培养他们的领导能力和团队协作意识；4. 倡导大学生志愿服务，引导他们热爱社会，关心农村教育的发展。
二、活动内容与实施方案1. 活动时间本次支教活动将在2024年暑假期间进行，约为一个月的时间。
2. 支教地点选择一个农村学校作为支教地点，确保学生的基本生活条件和安全。
3. 组织形式以小组为单位，每个小组由数名大学生志愿者和一名负责指导的老师组成。
每个小组将负责指导的年级和科目，确保教学质量。
4. 教学内容根据农村学生的实际需求和学校的教学计划，制定教学内容。
主要包括语文、数学、英语等学科的基础知识教学，并结合实地考察、小组讨论等形式展开学习。
5. 教学方法采用互动式教学，激发学生的兴趣；运用多媒体教学，提高学生的学习效果；组织集体活动，培养学生的团队精神和协作能力。
6. 配套活动除了教学之外，还将组织一些课外活动，如文艺表演、体育比赛、手工制作等，丰富学生的课余生活，并提供一些必要的生活辅导，指导学生的卫生习惯和饮食结构。
7. 志愿服务组织志愿者参与农村学校的社会实践活动，进行家访，为学生提供个别辅导和心理关怀。
三、预期效果与评估方法1. 学生学习成绩的提高：以期望考试成绩和平时表现等方式评估，要求学生成绩提高5%以上。
2. 学生综合素质的提高：通过小组活动、集体活动等方式评估，关注学生的品德、领导能力和团队协作意识等方面。
暑假实践支教策划书3篇
暑假实践支教策划书3篇篇一《暑假实践支教策划书》一、引言教育是国家发展的基石，而支教活动则是为教育事业贡献力量的重要方式之一。
在暑假期间，我们计划组织一次支教实践活动，旨在为偏远地区的孩子们带去知识和关爱，同时也让参与支教的志愿者们获得宝贵的成长和体验。
二、活动主题“知识传递，爱心相伴”三、活动目的1. 为偏远地区的孩子们提供教育资源，拓宽他们的视野，激发学习兴趣。
2. 培养志愿者的社会责任感和爱心，提升他们的综合素质和能力。
3. 加强城乡教育交流与合作，促进教育公平发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细支教地点]六、参与人员1. 支教志愿者：招募具有爱心、责任心和教育热情的大学生、教师等志愿者。
2. 当地学校师生：支教活动的主要受益对象。
七、活动内容1. 课程教学开设语文、数学、英语、科学、艺术等基础课程，注重培养学生的学习兴趣和思维能力。
组织特色课程，如手工制作、音乐舞蹈、体育活动等，丰富学生的课余生活。
2. 素质拓展开展心理健康教育、安全教育等主题讲座，关注学生的身心健康发展。
组织团队建设活动，培养学生的合作意识和团队精神。
3. 家访与调研对部分学生家庭进行家访，了解学生的家庭情况和学习需求。
进行教育调研，收集当地教育现状和问题，为后续的教育帮扶提供参考。
4. 文化交流组织志愿者与当地师生开展文化交流活动，增进彼此的了解和友谊。
向当地师生介绍城市文化和现代知识，拓宽他们的视野。
八、活动流程1. 前期准备招募志愿者，进行面试和培训。
联系支教地点的学校，确定教学安排和住宿等事宜。
筹备教学物资、生活用品等。
制定活动宣传方案，进行宣传推广。
2. 活动实施志愿者按照教学计划进行课程教学和各项活动。
定期开展家访和调研工作，了解学生情况和需求。
组织志愿者与当地师生进行文化交流活动。
对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励。
九、活动保障1. 安全保障为志愿者购买保险，确保活动期间的人身安全。
制定安全管理制度，加强对志愿者的安全教育和管理。
2024年大学生暑期支教策划书
2024年大学生暑期支教策划书策划书：2024年大学生暑期支教活动一、活动概述暑期支教活动是为了促进教育公平和提高农村地区教育水平而开展的志愿服务活动。
本次支教活动计划于2024年暑期举行，旨在为农村地区的学生提供优质的教育资源，提高他们的学业水平和自身发展能力，同时也希望通过志愿者们的爱心行动，为农村地区的教育发展做出贡献。
二、活动目标1. 改善农村地区教育条件，提高学生学业水平和自身发展能力。
2. 培养大学生志愿者的社会责任感和公益意识。
3. 加强城乡教育资源的交流与互动。
三、活动内容与安排1. 基础教育支教：为农村地区的学生提供多学科的课程辅导，帮助他们提高学业成绩。
2. 兴趣课程开展：为学生提供丰富多样的兴趣课程，开展体育、音乐、艺术等活动，培养学生的综合素质。
3. 心理辅导：开展心理辅导课程，帮助学生解决学习和生活中的心理问题，提升他们的心理健康水平。
4. 教师培训活动：为当地教师提供专业的培训课程，提高他们的教学水平和教育理论认知。
四、志愿者招募与培训1. 志愿者招募：面向全国大学生开展志愿者招募，招募条件包括热爱教育事业、具有团队合作精神、责任心强等。
2. 志愿者培训：在活动开始前，对志愿者进行培训，包括教学技巧、心理辅导知识、安全策略等方面培训，提高志愿者的专业能力和服务素质。
五、活动实施与管理1. 活动实施：根据农村地区的教育资源需求，确定支教地点和学校，制定具体的教学计划和活动安排，为农村地区的学生提供全方位的教育支持。
2. 活动管理：设立活动组委会，负责活动的整体管理和组织工作，包括志愿者的管理、物资采购、活动安保等方面。
六、活动宣传与评估1. 活动宣传：通过微博、微信公众号、校园宣传等多种方式，宣传活动的目的、意义和招募志愿者的信息，吸引更多的人参与到支教活动中。
2. 活动评估：设置监测体系，对支教活动进行评估，包括对学生学业水平提升情况的评估、志愿者服务质量的评估等，为未来的支教活动提供参考依据。
大学生暑期社会实践支农支教活动策划书
大学生暑期社会实践支农支教活动策划书策划书：大学生暑期社会实践支农支教活动一、活动概述大学生暑期社会实践支农支教活动是为了响应国家关于扶贫攻坚和教育公平的号召而开展的一项志愿者服务活动。
通过组织大学生前往农村地区开展农业技术培训和教育支教，引导青年学子关注农村发展和农民权益，提高他们的科技素质和教育水平，推动农村经济的发展和教育的进步。
二、活动目标1. 增强大学生对农村发展和农民权益的关注和理解；2. 提高农民的农业生产技术水平，促进农业现代化发展；3. 改善农村教育资源和教育质量，推动教育公平；4. 培养大学生的社会责任感和公益意识。
三、活动内容1. 农业技术培训a. 组织专业老师和学生志愿者开展农业技术培训，包括种植技术、养殖技术、农产品加工技术等方面；b. 利用农民培训班、示范农场等场所进行培训，借助现代化科技手段提高培训效果；c. 组织实地考察和实践操作，加深大学生对农业实际情况的了解。
2. 教育支教a. 组织大学生志愿者前往农村学校开展支教活动，重点关注教育资源不足或教育水平较低的地区；b. 开展素质教育活动，包括文艺表演、手工制作、课外辅导等，丰富学生的课余生活；c. 推广现代教育技术手段，利用电子教育设备和互联网资源提供教学辅助；d. 组织教师培训和交流活动，提高农村教师的专业水平。
3. 社区服务a. 在农村社区开展公益活动，如垃圾分类宣传、环境保护知识普及等；b. 组织义务劳动，为农民解决实际困难，如清理农田、修缮村庄等；c. 推广乡村文化，组织农民参与传统文化传承和乡土游活动。
四、活动组织1. 策划小组a. 由学校相关部门和社团组织成立策划小组，负责活动的整体策划和组织安排；b. 分工明确，包括活动宣传、志愿者招募、培训教材准备、行程安排等方面；c. 制定详细的工作计划和时间表，确保活动顺利进行。
2. 参与人员a. 志愿者招募范围广泛，包括各个学院的大学生、社会团体的成员和其他社会爱心人士；b. 志愿者要求具备一定农业技术知识或教育背景，并具备较强的沟通能力和团队合作能力；c. 志愿者需参加培训，了解活动目标和需求，提高自身专业素质。
支教社会实践小活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，支教活动作为一种重要的社会实践形式，受到了越来越多的关注。
支教不仅可以帮助贫困地区的孩子们接受更好的教育，还能让大学生们将所学知识运用到实践中，提高自身的综合素质。
本活动旨在通过一系列小型的社会实践，让支教活动更加贴近学生需求，提高支教效果。
二、活动目标1. 提高支教团队的服务意识和社会责任感。
2. 增强支教学生与当地学生的互动交流，促进双方共同成长。
3. 丰富支教内容，提高支教活动的趣味性和实用性。
4. 培养支教学生的组织协调能力和团队合作精神。
三、活动主题“爱心传递，共同成长——支教社会实践小活动”四、活动时间2023年9月1日至2023年10月31日五、活动地点XX省XX县XX乡XX村小学六、活动对象1. 支教团队：由10名大学生组成，其中包含语文、数学、英语、美术、体育等学科专业。
2. 当地学生：XX村小学全体学生。
七、活动内容1. 课前准备- 支教团队进行前期调研，了解当地学生的实际情况，制定针对性的教学计划。
- 组织支教团队成员进行培训，提高教学水平和服务意识。
2. 课堂教学- 每位支教老师负责一个班级，根据教学计划进行日常授课。
- 开展丰富多彩的课外活动，如英语角、美术手工课、体育竞赛等。
3. 社会实践小活动- 爱心捐赠活动：收集社会各界爱心人士的捐赠物品，为当地学生提供生活和学习用品。
- 环保宣传活动：组织学生开展环保知识讲座、清洁家园活动，提高学生的环保意识。
- 传统文化体验活动：邀请当地文化传承人讲解传统文化，组织学生参与传统手工艺制作。
- 心理健康辅导：开展心理健康讲座，关注学生的心理健康，提供心理咨询服务。
- 安全教育讲座：讲解交通安全、消防安全、防溺水等安全知识，提高学生的安全意识。
4. 总结与反馈- 支教团队定期召开会议，总结教学经验，改进教学方法。
- 收集学生、家长和当地教师的反馈意见，不断优化活动内容。
八、活动流程1. 前期准备阶段（9月1日-9月10日）- 支教团队抵达当地，进行实地考察，了解学生情况。
2023年大学生支教策划方案(4篇)
2023年大学生支教策划方案(4篇)大学生支教策划方案1一、实践背景不知道你有没有注意到在我们周围有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济和社会稳定作出了贡献。
但作为子女的他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中的一个特殊群体——留守儿童。
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题，随着我国社会经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，留守儿童群体的队伍也在不断壮大，频频引起社会各界侧目，让人们觉得应给予他们更多的关注和呵护!山东省日照市巨峰镇为产茶大镇，茶园面积大，青壮年多外出打工，在家采茶，茶农多为老年人和妇女，他们多忙于采茶没有时间照顾孩子，尤其节假日里农村孩子在家学习的效果很让家长挂心，巨峰镇团委在后黄埠农村社区青年中心建立了一个“小草学堂”，不仅为周边村庄的学生提供了集中学习的场所，也让操心孩子学习、安全的农民工、茶农放心。
二、实践简介实践主题：身体力行，践行雷锋精神实践团队：山东科技大学"小草学堂”策划组实践地点：山东省日照市岚山区后黄埠社区“小草学堂”实践对象：后黄埠社区留守儿童实践时间：7月20日至8月20日三、实践目的'(1)感受支教生活，走上讲台，体会与孩子们面对面的交流。
志愿者支教，可以让留守儿童了解更多的外界信息，开阔眼界，让他们能真正感受到外界的关心，燃起他们学习的渴望，鼓励更多的孩子发奋努力，实现自己的理想(2)身体力行，通过自己的亲身经历切实了解农村的教育发展现状，从而调动起更多的大学生关注留守儿童,促进农村教育的发展。
同时培养大学生的社会责任感和社会公益心，让大学生形成良好的人生观和价值观，为社会和谐尽自己的一份绵薄之力，使自己在教育实践活动中得到锻炼，丰富社会实践经验。
四、去年的情况与反响去年的暑假，我第一次成立了以“小草学堂”为名的义务支教课堂，跟另一位大学生一起，为后黄埠社区的留守儿童带来了一个不一样的暑假。
支教暑期实践策划书3篇
支教暑期实践策划书3篇篇一《支教暑期实践策划书》一、活动主题“传递知识，关爱未来”二、活动目的1. 为贫困地区的孩子提供优质的教育资源，帮助他们拓宽视野，增长知识。
2. 培养大学生的社会责任感和奉献精神，提高他们的综合素质和实践能力。
3. 促进城乡教育交流与合作，推动教育公平和社会进步。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[团队成员名单]六、活动内容1. 学科教学根据当地学校的需求和学生的实际情况，开展语文、数学、英语、科学等学科的教学活动。
2. 兴趣培养组织音乐、美术、体育、手工等兴趣小组，培养学生的兴趣爱好和特长。
3. 心理健康辅导关注学生的心理健康，开展心理健康教育和辅导活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
4. 家访调研深入学生家庭，了解学生的家庭背景和学习情况，为后续的教育帮扶提供依据。
5. 文化交流举办文化讲座、文艺演出等活动，促进城乡文化交流与融合。
七、活动准备1. 与当地教育部门和学校取得联系，了解当地教育现状和需求。
2. 招募志愿者，进行培训和选拔，确保志愿者具备相应的教学能力和素质。
3. 筹集教学物资和资金，如教材、教具、文具等。
4. 制定详细的活动计划和课程安排，确保活动的顺利开展。
5. 提前到达活动地点，进行实地考察和准备工作。
八、活动执行1. 按照活动计划和课程安排，认真开展教学和辅导活动。
3. 加强与当地学校和家长的沟通与合作，共同关心和支持学生的成长。
4. 注意安全，确保志愿者和学生的人身安全。
2. 整理活动资料，制作活动成果展示，如图片集、视频等。
十、注意事项1. 尊重当地的风俗习惯和文化差异，避免因文化冲突而产生不必要的麻烦。
2. 严格遵守当地学校的规章制度，服从学校的管理和安排。
3. 注意个人安全，避免在活动中发生意外事故。
4. 爱护环境，保持活动地点的整洁和卫生。
5. 活动期间要保持通讯畅通，及时与团队成员和学校沟通联系。
篇二《支教暑期实践策划书》一、活动主题“传递知识，关爱未来”二、活动目的1. 为贫困地区的孩子们提供优质的教育资源，帮助他们拓宽视野，增长知识。
2023年大学生暑期社会实践活动策划书通用9篇
2023年大学生暑期社会实践活动策划书通用9篇大学生暑期社会实践活动策划书1一、活动背景：教育是民生之基，学习是富民强国之本，发展农村的义务教育更是重中之重。
《国家中长期教育改革和发展的规划纲要》中指出，实现教育现代化的战略目标有三个，其中第一个是基本实现教育现代化，第二个是基本形成学习型社会，第三是进入人力资源强国的行列。
同时，纲要提出要把教育公平作为一个最核心的目标和原则，这就意味着加强农村义务教育的发展，缩小城乡差距成了一个不容忽视的突出问题。
《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中也指出，农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。
学校为丰富大学生暑期文化生活，支持、引导和激励广大青年学生加强学习实践党的理论成果和创新意识，积极投身到推动科学文明发展、促进社会和谐的伟大实践中，大力弘扬和培育民族和时代精神，在实践中了解国情，奉献社会，服务人民，提高素质。
学院组织的“三下乡”活动，希望通过社会实践，锻炼我院学生的实践能力，提高他们的综合素质，达到学生与社会间的双赢局面。
让学生能够将所学理论联系社会实际，通过亲身体验，积累丰富经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。
为响应按照校团委，院团委等上级部门的统一部署，我支部现决定到廉江市石岭镇广胜小学开展今年暑期的科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。
二、活动目的：1.针对当地教育水平，开设多种丰富多彩的课程，为当地青少年朋友带去新活力、新思想、新科学，在丰富当地学生暑期生活之余，提高他们各方面的综合素质，培养多种才能，开拓他们的新思维，激发当地他们的`发愤图强、不断争取的良好品质。
2.设置手工课程，举办手工艺品大赛，鼓励、引导更广大的青少年正确认识环保、自觉践行环保，不断扩大社会各界对生态环保的重视和支持。
3.开展普法知识教育，邀请当地的公安部门宣讲法律知识，帮助学生及当地群众增强安全意识，提高法律素养，并学会通过法律途径维护自身合法权益。
暑假社会实践支教活动策划书3篇
暑假社会实践支教活动策划书暑假社会实践支教活动策划书精选3篇（一）活动名称：暑假社会实践支教活动背景介绍：暑假是学生们最宝贵的假期之一，也是他们进行社会实践和志愿服务的好时机。
在中国的一些山区和农村地区，有许多家庭没有足够的资源和条件给孩子们提供良好的教育条件。
因此，为了帮助这些家庭和孩子们，我们计划组织一次暑假社会实践支教活动。
活动目标：1. 提供给学生们一个了解农村教育状况和挑战的机会。
2. 培养学生们的社会责任感和团队合作能力。
3. 帮助农村学生们提高基础教育水平，以促进他们的个人成长和乡村发展。
活动内容：1. 预备工作：a. 确定目标地点：选择一个农村地区或山区，选定一处学校作为支教点。
b. 联系学校和当地政府部门：了解支教点的具体情况，获取必要的许可和支持。
c. 筹备教材和教具：为支教活动准备适合当地学生的教材和教具。
2. 支教活动：a. 教学计划：制定每日的教学计划，根据学生的学习水平和需求，开展各种学科和兴趣课程。
b. 教学方法：采用多种教学方法，如小组合作学习、互动讨论、游戏活动等，激发学生的学习兴趣和积极性。
c. 个别辅导：为学习困难的学生提供个别辅导，了解他们的学习情况和需求，制定个性化的学习计划。
d. 学科交流活动：组织学科交流活动，让学生们分享彼此的学习经验和思考，促进互相学习和成长。
3. 学生发展：a. 社会调研：组织学生们进行社会调研，了解当地的文化、历史、生活习惯等，以加深对农村地区的了解。
b. 实践活动：组织学生们参与农村生活实践活动，如田间劳作、农业生产等，培养他们的实际操作能力和劳动精神。
c. 志愿服务：组织学生们参与当地的志愿服务活动，如扶贫帮困、环保宣传等，培养他们的社会责任感和公益意识。
4. 总结和分享：a. 结营仪式：结束支教活动后，举行结营仪式，让学生们分享他们的感受和成果。
b. 撰写活动总结：组织学生们撰写活动总结，记录他们的支教经历和收获，为以后的支教活动提供借鉴和参考。
暑期支教实践策划书3篇
暑期支教实践策划书3篇篇一《暑期支教实践策划书》一、活动背景二、活动目的1. 为农村地区的孩子们提供优质的教育资源，帮助他们提高学习成绩和综合素质。
2. 增强大学生的社会责任感和使命感，提高他们的社会实践能力和团队合作精神。
3. 促进城乡教育的均衡发展，为社会和谐做出贡献。
三、活动主题“知识传递，爱心奉献”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[具体年级或年龄段]的学生七、活动内容1. 文化课程支教开设语文、数学、英语、科学、艺术等课程，提高学生的综合素质。
2. 兴趣课程支教开设音乐、体育、美术、手工、舞蹈等课程，培养学生的兴趣爱好。
3. 心理健康教育开展心理健康教育讲座，帮助学生解决成长过程中遇到的问题。
4. 家访了解学生的家庭情况，与家长进行沟通，共同促进学生的成长。
八、活动流程1. 前期准备（1）联系当地学校和相关部门，了解当地的教育情况和学生需求。
（2）招募志愿者，进行培训和分工。
（3）准备教学资料和物资。
（4）制定详细的活动计划和安全预案。
2. 活动开展（1）按照活动计划和课程安排，开展支教活动。
（2）组织志愿者进行家访，了解学生的家庭情况和学习情况。
（3）开展心理健康教育讲座，帮助学生解决成长过程中遇到的问题。
（4）组织学生开展各种文体活动，丰富学生的课余生活。
（2）整理活动资料和照片，制作活动成果展示。
（3）对优秀志愿者进行表彰和奖励。
九、注意事项1. 安全第一，确保活动过程中学生的人身安全。
2. 尊重当地的文化和风俗习惯，与当地居民和谐相处。
3. 注意教学质量，根据学生的实际情况制定合理的教学计划和教学方法。
4. 做好活动的宣传和推广工作，提高活动的影响力和知名度。
十、活动预算1. 教学用品费用：[X]元2. 交通费用：[X]元3. 住宿费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、活动效果评估1. 学生的学习成绩和综合素质是否得到提高。
2024年暑假爱心支教活动策划书范文(3篇)
2024年暑假爱心支教活动策划书范文活动名称：2024年暑假爱心支教活动策划书一、活动背景2024年暑假即将到来，为了给贫困地区的孩子带去温暖和关爱，我校决定组织一场爱心支教活动。
通过此次活动，旨在促进城乡教育均衡发展，加强学生社会责任感和公益意识，提高他们的教育意识和团队合作能力。
二、活动目标1.为贫困地区的孩子提供教育支持，提高他们的学习成绩和教育机会。
2.培养学生的社会责任感和公益意识，激发他们对教育事业的热情。
3.增强学生的教育意识和团队合作能力，提升他们的领导力和综合素质。
三、活动内容1.确定支教地点：选择一个贫困地区的学校作为支教地点，确保活动的针对性和有效性。
2.招募支教志愿者：通过学校广播、班级会议等形式宣传招募支教志愿者，要求志愿者具备爱心、责任心和沟通能力。
3.制定教学计划：根据支教地点的实际情况和孩子的学习水平，制定适合的教学计划，确保支教效果。
4.组织培训活动：对支教志愿者进行培训，包括教学技巧、心理疏导等方面的培训，提高志愿者的教学能力和沟通能力。
5.实施支教活动：根据教学计划，组织支教活动，包括教学、辅导、体育活动等，注重培养孩子们的综合素质和人际交往能力。
6.开展公益活动：除了教学活动，还可以组织公益活动，如捐赠图书、文具等，为支教地区的学校提供更多的资源支持。
四、活动计划1.筹备阶段（3个月）-确定支教地点和实施时间；-组织招募支教志愿者活动；-制定教学计划和培训计划；-联系支教地点学校，了解具体需求和准备工作；-准备公益活动的宣传材料和捐赠物品。
2.培训阶段（1个月）-组织支教志愿者培训活动，包括教学技巧、心理疏导等方面的培训；-提供教材、教具和其他支教所需物资。
3.实施阶段（1个月）-组织支教活动，按照教学计划进行教学和辅导；-安排体育活动和文化交流活动，增加孩子们的乐趣和学习动力；-组织公益活动，捐赠图书、文具等物资；-定期与学校和家长进行沟通，了解孩子们的学习情况和需求。
支教社会实践活动策划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和教育事业的不断进步，农村地区的教育水平得到了显著提高。
然而，由于地理、经济、文化等因素的限制，农村教育仍然面临着诸多挑战。
为了帮助农村学生拓宽视野，提高综合素质，培养社会责任感，我们计划开展一次支教社会实践活动。
二、活动目的1. 提高农村学生的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力。
2. 拓宽农村学生的视野，让他们了解城市文化，激发他们的学习兴趣。
3. 增强大学生们的社会责任感和使命感，提升自身综合素质。
4. 促进城乡教育资源共享，推动城乡教育均衡发展。
三、活动时间2022年7月1日至7月31日四、活动地点某农村小学五、活动对象1. 支教志愿者：招募大学生、研究生等青年志愿者，共计20名。
2. 受援学生：某农村小学全体学生，共计200名。
六、活动内容1. 课程设置（1）语文：阅读、写作、口语表达等。
（2）数学：计算、应用题、数学思维训练等。
（3）英语：口语、听力、语法等。
（4）科学：自然科学、社会科学等。
（5）艺术：音乐、美术、舞蹈等。
（6）体育：篮球、足球、乒乓球等。
2. 课外活动（1）举办知识竞赛、演讲比赛、才艺展示等活动，激发学生的学习兴趣。
（2）组织户外拓展、团队协作等活动，培养学生的团队精神。
（3）开展心理健康教育、安全教育等活动，提高学生的心理素质和安全意识。
3. 文化交流（1）邀请城市志愿者为农村学生讲述城市故事，拓宽他们的视野。
（2）组织城市志愿者与农村学生开展手拉手活动，增进彼此的了解和友谊。
4. 家访活动（1）深入了解农村学生的家庭情况，关注他们的生活和学习。
（2）向家长宣传教育政策，提高家长的教育意识。
七、活动流程1. 招募志愿者：通过校园宣传、网络招募等方式，招募20名志愿者。
2. 培训：对志愿者进行培训，包括教学方法、心理辅导、安全教育等方面。
3. 活动实施：志愿者到农村小学开展支教活动，包括课程教学、课外活动、文化交流、家访等。
暑期社会实践支教活动策划书4篇
暑期社会实践支教活动策划书暑期社会实践支教活动策划书精选4篇（一）标题：暑期社会实践支教活动策划书一、活动背景和目的暑期社会实践支教活动旨在通过志愿者团队的参与，为贫困地区的学校提供支教服务，促进贫困地区教育事业的发展，提升学生的教育机会和学习成绩，同时拓宽志愿者的视野，增强团队协作能力，传递爱心和正能量。
二、活动时间和地点活动时间：暑期（具体时间根据学校的寒暑假时间确定）活动地点：贫困地区学校（根据实际情况确定）三、活动内容1. 教学支持：志愿者团队将与当地老师合作，为学校提供教学支持。
这包括教学辅导、课堂教学、补习和集体活动等，旨在提高学生的学习兴趣和学习效果。
2. 课程改进：志愿者们将分析学校现有的教学资源和课程，并根据需求提供相关建议和改进方案，帮助学校提升教育质量。
3. 心理支持：志愿者团队将开展心理辅导活动，关注学生的心理健康，鼓励他们克服困难，树立正确的人生观和价值观。
4. 卫生教育：志愿者们将开展卫生教育活动，包括个人卫生、环境卫生和健康生活习惯的培养，提高学生的健康意识和卫生习惯。
5. 社区互动：志愿者们将鼓励学生与家长和社区居民进行沟通和交流，加强学校与家庭、社区的联系，形成良好的合作关系。
四、招募和培训志愿者1. 招募广告：通过校园宣传、社交媒体、线上平台等途径发布招募志愿者的信息，吸引有意愿参加支教活动的学生。
2. 招募条件：热爱教育事业，具备相关教学经验或专业知识，具备团队协作能力。
3. 培训计划：针对参与志愿者的培训需求，制定培训计划，涉及教学方法、心理辅导、卫生教育等方面的知识和技能。
4. 志愿者选拔：通过面试或评估等方式选拔适合的志愿者参与活动。
五、物资准备和善款筹集1. 教学资源：为学校准备教学用品、图书和多媒体设备等。
2. 心理辅导工具：准备心理测试问卷、心理辅导手册和心理支持材料等。
3. 卫生教育材料：准备卫生宣传册、洗手液、牙刷等卫生用品。
4. 善款筹集：通过社会捐款、企业赞助、校友捐赠等方式筹集善款，用于购买物资和支援学校。
暑假的支教活动策划书最新5篇
暑假的支教活动策划书最新5篇在一些受地理和经济条件限制的地区，教育状况仍然令人担忧。
暑期爱心支教是当代大学生参加社会实践的一种方式，暑假的支教活动策划书怎么写?今天小编在这里给大家分享一些关于暑假的支教活动策划书，希望能帮到各位。
暑假的支教活动策划书最新【篇1】一.活动背景：目前，中国的教育水平与发达国家存在一定的差异，主要体现在乡镇间的一些学校。
教育的培养要从小开始，因此中小学的教育就显得尤为重要。
作为一名当代大学生，身为一名青年志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。
同时可以锻炼到大学生的实践操作能力，这简直是一举两得。
所以我们可以利用周末及课余时间，到附近有需要的中小学进行支教。
二.活动主题：大手拉小手，爱心满校园三.活动目的：1.把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。
2.让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值与社会价值的统一。
通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，并丰富咱们的业余生活。
3.充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。
4.弘扬江西科技师范学院育人的高尚精神，响应学校相关领导的号召。
四.活动时间：五.活动地点：1.湾里区招贤镇中心小学2.长垌小学六.主办单位：江西科技师范学院红角洲校区青年志愿者协会七.活动流程：前期活动(一)搜寻资料，在网上查询或咨询当地学生，初步了解该学校的状况(地址，设施，师资等)(二)联系学校，并与该校负责人协商好(三)活动前的宣传：首先在协会内部动员大会，号召大家积极参加，然后在全校范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。
1.以海报的形式，在食堂门口粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求。
2.报名地点及时间：协会办公室每天晚上7-8点。
要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说并解答疑问等。
支教社会实践策划活动(2篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，农村地区教育资源的匮乏问题日益凸显。
为了缩小城乡教育差距，提高农村孩子的教育水平，我们计划开展一次支教社会实践活动。
此次活动旨在通过组织志愿者到农村学校进行教学、辅导和关爱，为农村孩子带去知识、关爱和希望。
二、活动目标1. 帮助农村学校改善教学条件，提高教学质量。
2. 增强志愿者的社会责任感和奉献精神。
3. 促进城乡教育资源共享，推动教育均衡发展。
4. 为农村孩子提供更多学习机会，拓宽视野。
三、活动时间2023年7月1日至2023年7月31日四、活动地点XX省XX县XX乡XX村小学五、活动对象1. 志愿者：在校大学生、教师、社会爱心人士等。
2. 受益学生：农村小学的在校学生。
六、活动内容1. 前期准备- 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传等工作。
- 与农村学校取得联系，了解学校需求，确定支教地点和支教时间。
- 招募志愿者，进行培训，确保志愿者具备一定的教学能力和爱心。
2. 支教阶段- 文化课教学：针对农村孩子的学习需求，开设语文、数学、英语等课程，提高孩子们的文化素养。
- 素质拓展：开展兴趣小组活动，如体育、音乐、美术等，丰富孩子们的学习生活。
- 生活关爱：关注孩子们的生活，提供必要的物质和精神支持，帮助他们健康成长。
3. 后期总结- 组织志愿者进行活动总结，分享支教心得，总结经验教训。
- 向社会公众汇报活动成果，扩大活动影响力。
- 建立长期支教机制，持续关注农村孩子的成长。
七、活动流程1. 前期准备阶段- 2023年5月1日至2023年5月31日：成立筹备小组，进行活动策划、宣传和志愿者招募。
- 2023年6月1日至2023年6月30日：对志愿者进行培训，包括教学技能、心理健康、安全知识等。
2. 支教阶段- 2023年7月1日至2023年7月20日：志愿者到达农村学校，开始支教工作。
- 2023年7月21日至2023年7月25日：进行中期评估，了解支教效果，调整教学计划。
支教社会实践活动策划书(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，农村教育问题日益凸显。
许多农村地区教育资源配置不均衡，师资力量薄弱，教学设施落后，导致农村学生教育水平普遍较低。
为了响应国家关于教育扶贫的号召，弘扬志愿服务精神，提高农村学生的综合素质，我们计划开展支教社会实践活动。
二、活动目的1. 帮助农村学生提高学习成绩，拓宽知识面。
2. 培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。
3. 增强大学生的社会责任感，提高实践能力。
4. 促进城乡教育交流，推动教育公平。
三、活动时间2023年7月1日至2023年7月31日四、活动地点某省某县某镇某村小学五、活动对象1. 支教志愿者：在校大学生，热爱教育事业，有责任心和奉献精神。
2. 受援学生：农村小学学生，年龄在6-12岁之间。
六、活动内容1. 文化支教：开展语文、数学、英语等学科的教学，提高学生的学科成绩。
2. 素质教育：举办兴趣班，如绘画、音乐、舞蹈、体育等，丰富学生的课余生活。
3. 心理辅导：关注学生的心理健康，开展心理健康讲座，帮助学生解决心理问题。
4. 环保教育：开展环保知识讲座，提高学生的环保意识。
5. 社会实践：组织学生参观当地文化遗址、科技馆等，拓宽学生的视野。
七、活动安排1. 活动前期准备（1）成立支教团队，明确各成员职责。
（2）与受援学校联系，了解学校情况和学生需求。
（3）购买教学用品、生活用品等。
（4）进行支教培训，提高支教志愿者的教学能力。
2. 活动进行中（1）按计划开展文化支教、素质教育、心理辅导等活动。
（2）定期与受援学校沟通，了解学生情况，调整教学方案。
（3）开展社会实践活动，拓宽学生视野。
3. 活动结束后（1）整理支教资料，总结活动经验。
（2）向受援学校反馈支教成果，感谢学校支持。
（3）向志愿者和家长汇报活动情况。
八、经费预算1. 交通费：往返受援学校的交通费用。
2. 住宿费：支教期间住宿费用。
3. 餐饮费：支教期间餐饮费用。
4. 教学用品费：购买教学用品的费用。
大学生暑期支教策划书5篇
大学生暑期支教策划书5篇学生志愿者暑期支教,可以把青年学生成才报国的理想同国家经济社会发展的实际需要结合起来，还能够让我们在服务农村实践中,认识国情,了解社会,增长才干,增进与人民群众的感情。
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大学生暑期支教策划书1一、活动背景随着九年义务教育的普及，我们村的教育事业也取得了很好的成绩。
但是有一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课，像英语等学科，有条件的学校已经开设，而我们学校还没有，为了帮助同学们学好英语，为将来的学习打下坚实的基础，我们特开展岔口村爱心社义务支教活动。
二、活动目的1.帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。
帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。
也让他们了解更多社会科学知识。
让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值。
2.在我们岔口村树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。
3.通过我们的义务支教活动，让我们村的同学的思想在一定程度上得到提高，提高了他们自主学习的积极性，明白“知识就是力量”，要奋发图强，以知识武装自己，改变自己的命运。
三、活动参与者我们村在各大高校的在校学生，也可以邀请其他村的一些同学和一些在某些方面取得成就的校友四、活动时间从____年暑假开始，每个暑假进行为期18天的支教活动____年主要由____年六年级毕业生组成____年主要由____年六年级毕业生组成依此类推实行六天制教学，星期一至星期五上课，星期六休息，依此类推每天上课时间上午：7：30—8:00 早自习8：00—8：50 英语9：00—9：50 数学10：00—10：50 语文下午：2：30—3：20 英语3：40——5:00 自然，品德，集体活动五、支教方式1、分小组教学3——4年级为一个班5——6年级为一个班初一——初二为一个班2.课程设置：各年级课程由各年级学习情况具体确定，初拟于下：语文：给同学们读一些优秀作文，初高中精品文章，一些杂志上富有启发性的文章，并讲一些作文技巧，在课堂写作文，点评作文，以提同学们的作文水平和阅读水平。
2024年暑假大学生下乡支教活动策划书策划方案
2024年暑假大学生下乡支教活动策划书策划方案咱们得明确活动的目的。
大学生下乡支教，主要是为了丰富农村孩子的暑假生活，帮助他们拓宽知识视野，同时锻炼我们大学生的社会实践能力。
一、活动主题：阳光支教，筑梦乡村二、活动时间：2024年7月1日至8月31日三、活动地点：我国各农村地区四、活动对象：全国在校大学生咱们详细聊聊活动的具体内容。
1.活动前期筹备（1）成立策划小组：由10名热心公益的大学生组成，负责活动的整体策划和实施。
（2）宣传发动：利用校园广播、海报、社交媒体等多种渠道，广泛宣传本次活动，吸引更多大学生参与。
（3）志愿者招募：通过线上报名、面试选拔的方式，选拔出100名具备教学能力和热情的大学生志愿者。
（4）培训课程：对志愿者进行教学技巧、团队协作、心理辅导等方面的培训，确保他们能够胜任教学工作。
2.活动实施阶段（1）分组支教：将100名志愿者分成10个小组，每个小组负责一个农村地区的支教工作。
（2）课程设置：根据当地学生的需求和志愿者的特长，设置语文、数学、英语、科学、艺术等课程。
（3）课外活动：组织学生开展篮球、足球、乒乓球等体育活动，以及唱歌、跳舞、绘画等艺术活动，丰富他们的暑假生活。
（4）关爱行动：关注学生的心理健康，定期与他们交流，了解他们在学习、生活中的困惑，提供心理辅导。
（1）成果展示：组织一次成果展示活动，让学生展示自己在支教过程中的所学所得。
（3）表彰奖励：对表现突出的志愿者和团队进行表彰，激发他们的公益热情。
五、活动预算1.活动筹备费用：10000元（包括宣传、培训、物资等费用）2.活动实施费用：20000元（包括交通、食宿、教材等费用）总计：35000元我想说的是，这次活动意义重大，它不仅能让农村孩子享受到优质的教育资源，还能让我们大学生在实践中锻炼自己，提升综合素质。
希望各位同学积极参与，让我们一起为乡村孩子的未来贡献力量！注意事项：1.安全问题：大学生下乡支教过程中，交通安全、饮食安全和住宿安全都是不可忽视的大问题。
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大学生暑期支教社会实践活动策划书
一、实践背景
不知道你有没有注意到在我们周围有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济和社会稳定作出了贡献。
但作为子女的他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中的一个特殊群体——留守儿童。
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题，随着我国社会经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，留守儿童群体的队伍也在不断壮大，频频引起社会各界侧目，让人们觉得应给予他们更多的关注和呵护!
山东省日照市巨峰镇为产茶大镇，茶园面积大，青壮年多外出打工，在家采茶，茶农多为老年人和妇女，他们多忙于采茶没有时间照顾孩子，尤其节假日里农村孩子在家学习的效果很让家长挂心，巨峰镇团委在后黄埠农村社区青年中心建立了一个“小草学堂”，不仅为周边村庄的学生提供了集中学习的场所，也让操心孩子学习、安全的农民工、茶农放心。
二、实践简介
实践主题：身体力行，践行雷锋精神
实践团队：山东科技大学”小草学堂”策划组
实践地点：山东省日照市岚山区后黄埠社区“小草学堂”
实践对象：后黄埠社区留守儿童
实践时间：2015年7月20日至8月20日
三、实践目的
(1)感受支教生活，走上讲台，体会与孩子们面对面的交流。
志愿者支教，可以让留守儿童了解更多的外界信息，开阔眼界，让他们能真正感受到外界的关心，燃起他们学习的渴望，鼓励更多的孩子发奋努力，实现自己的理想
(2)身体力行，通过自己的亲身经历切实了解农村的教育发展现状，从而调动起更多的大学生关注留守儿童,促进农村教育的发展。
同时培养大学生的社会责任感和社会公益心，让大学生形成良好的人生观和价值观，为社会和谐尽自己的一份绵薄之力，使自己在教育实践活动中得到锻炼，丰富社会实践经验。
四、去年的情况与反响
去年的暑假，我第一次成立了以“小草学堂”为名的义务支教课堂，跟另一位大学生一起，为后黄埠社区的留守儿童带来了一个不一样的暑假。
去年的志愿者分为两类：一类为志愿老师，负责处理学生学业上的问题，对学生的课业进行指导，提出问题进行解答。
而另一类则由在校大学生组成，我们主要负责学生的管理，制定教室规章制度，进行每日考勤工作，保证学生每天在安全、惬意的环境中学习。
除此之外，志愿者还负责为学生准备丰富多彩的课外活动以充实他们的假期，丰富他们的生活，也避免了一味学习的枯燥乏味，调动他们的学习积极性。
例如：举办趣味运动会、辩论会、电影赏析以及类似地理追踪、数独决战等益智游戏。
去年的活动收到了很好的成效。
“小草学堂”的成功创办解决了家长心中长期担忧的孩子假期学习效率问题，而对孩子而言，不仅使他们得到了教育，提高了他们的文化知识水平，增强了他们的体格，更重要的是成功的提高了他们的素质，使他们懂得发现自己的人生价值，提高自己的人生价值，努力成为一个积极向上有益于社会的人。
志愿者的辛劳付出深深地感染了他们，让他们对回报社会有了更深刻的理解，更明确了奋斗目标，更明确了努力方向。
五、活动具体行程
(一)前期准备
1、活动宣传：
(1)在校园网站上发布活动通知和活动报名表
(2)在申请的一间教室里举行暑期社会实践启动仪式暨招募大会
(3)于人流量大的地方悬挂条幅或放置宣传板进行活动动员
2、选拔优秀志愿者：
(1)条件
首先，党员、预备党员、团员或者积极分子会给予优先考量，如果均不是，但个人表现十分突出，支教愿望强烈，仍可加入。
其次，具备良好的形象，语言表达能力强，活泼外向，有爱心有耐心，服从组织安排，有团队精神。
最后，由于我们的团队要求分工明确，所以相应的每个人都
会有一定的任务，比如撰写新闻稿、拍摄视频与照片、协助队长安排行程等，有这方面优势的同学我们一定优先考虑。
(2)人员编制
山东科技大学(约6人)：经两轮筛选确定，第一轮，根据报名表和参赛者制作的ppt以及个人表现力，进行综合评定，选出40人;第二轮，由项目组成员对入围的参赛选手进行进一步面试考察，综合评定之后，最终选出6人参加此次社会实践活动。
6名同学分两批，每批实践半个月。
青岛其他高校(约5人):由学校推荐.
3、准备授课内容，提前培训
4、放假之后安排：校历上安排的是7月16日正式开始暑假，我们的安排是离家比较近或者想回家的同学先自行回家，7月19在日照会和完毕。
家远的同学，于7月15日统一购票，直接去实践基地。
(二)实践过程
a、熟悉当地环境，与当地留守儿童见面
b、召开见面会，与当地领导联系，提出工作需要，并听取领导要求与希望
c、召开志愿者会议，商量上课时间，以及授课安排，准备开始上课
d、联系当地电视台，举行“山东科技大学课外实践教育基地”挂牌仪式
e、开始授课
f、中间根据具体情况，定期召开志愿者会议，商讨更好的活动计划并准备结束时的晚会
g、联系企业赞助，举行告别晚会
h、合影留念
(三)后期工作
1.团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。
2.个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。
3.调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录，完成实践报告。
4.电子杂志：将活动拍摄的照片，视频，相关调查资料等制作成杂志进行展示。
5.宣讲团巡讲：实践结束后，将在青岛各高校进行实践成果巡讲，进行成果展示,让更多的学生了解农村教育的状况，关注留守儿童.
6.社会影响：汇总各媒体新闻报道。
六、组织规范
为了更好地开展活动，保证活动的顺利进行，维护良好形象，规范队员的行为，特作出如下规定：
1) 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，以邓小平
理论和“三个代表”重要思想、科学发展观作为指导思想和行动指南
2) 遵守组织纪律，积极主动配合工作需求。
3) 活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动。
如需离队或暂时离队，要向队长说明具体情况，表明去向，做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队
4) 遵守作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退，特殊情况向队长说明。
5) 队员要以团队为重，树立良好的团队精神，成员之间要团结一致，如遇到紧急事件，要听从队长的指挥，寻找有效方法解决。
6) 队员在实践活动过程中要注意文明礼貌，树立良好大学生形象;尊重实践单位意见，虚心向群众学习。
7) 队员时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范。
8) 队员要吃苦耐劳，对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服。
9) 严格遵守实践制度，不遵守的成员视情节程度做出警告，严重警告，勒令离队的处罚;被处勒令离队的同学取消参加实践的一切评优资格。
七、实践过程中安全问题及应对措施
1) 每天要将手机电充好，身上尽量佩戴两块电池，以防出现什么意外情况，如果发生突发事件要及时求救。
2) 带好学生证，现金不宜随身携带太多，500以内，个人财产安全需注意
3) 提前联系好返程的同学及确定路线，及时购买车票，及时向组长汇报情况
4) 若有同学与当地居民发生冲突，应积极沟通，避免发生不良影响和后果。
八、活动基本预算
统一安排食宿，只有个人生活必须品花费。