土质与筑路材料说课ppt课件

《土质与筑路材料》说课
吴佳音 2009-10-23
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说课内容
一 说专业 二 说专业培养目标 三 说教学目标 四 说教材 五 说课程间的衔接 六 说授课思路及教学方法、手段
七 说教学时间
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一、说专业（专业地位） 道路与桥梁工程技术类（试验检测与质控）专业
行业中需求工种
测量工
试验工
熟练的机械操作工
岗位需求人才要求
专业理论基础扎实 实践动手能力强 良好的职业道德素质 优秀的团队协作能力 较强的创新能力
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三、说教学目标
通过对《土质与筑路材料》课程的学习， 使学生达到掌握公路工程所用材料的理论知 识，熟练掌握土、集料、水泥及水泥混凝土、 石灰粉煤灰及稳定材料、沥青及沥青混合料、 钢材这些原材的试验操作，熟悉所用试验仪 器，能对试验数据进行计算和分析。
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二、说专业培养目标、职业标准和岗位需求
2、职业标准 执行交通部职业技能鉴定标准，针对初级
试验工、中级试验工、高级试验工、技师和高 级技师五个不同等级，对知识和技能的要求掌 握程度也不尽相同。但都要求掌握职业道德基 本知识、试验检测知识、公路工程材料知识、 路基路面工程知识、桥涵隧道工程知识、相关 法律法规知识。
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恳请各位领导、专家和教师 指导我的说课
谢谢大家！
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四、说教材（教材编写思路）
按材料 不同分 成单元
同一材料 不同性质 分成课题
土质与 筑路材料
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四、说教材（教材结构特点）
教材的内容与高级工等级标准、考核 标准相衔接，适应现代化施工与养护的 基本要求，教材的编写满足一体化和模 块式的教学方式，以操作技能为主，体 现了职业教育特色，是学生具有较高的 实用性。
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一、说专业（专业特点）
艰苦性
与时 俱进性
流动性
严谨性
试验检测与质控 专业
危险性
单调性 技术性
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一、说专业（专业的应用）
工程 试验 检测单位
监理单位 驻地实验
施工企业中心实验室
施工单位现场试验
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二、说专业培养目标、职业标准和岗位需求
1、培养目标
培养掌握道路与桥梁工程基本理论 和知识，具备岗位职业能力，从事道路 与桥梁勘测、施工、质控、养护与管理 等服务一线的技能型应用人才。
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六、说授课（教学手段）
多媒体教学 录像演示 实物演示
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七、Biblioteka Baidu时间（授课时段）
总课时360学时，分两个学期授课。
第一学期120学时，用来进行土质、 集料、水泥及水泥混凝土的学习。
第二学期240学时。学习石灰粉煤灰 及稳定材料、沥青材料、沥青混合料、 钢材四个单元的知识
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七、说时间（课时分配）
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二、说说专业培养目标、职业标准和岗位需求
3、岗位需求
2010年北京市路桥行业各主要工种的需求预测
预测需求量
8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000
0
3796
测量工
6946
2416
1151
试验工 --
筑路机械操作工 拌合设备操作工
二、说说专业培养目标、职业标准和岗位需求
测量学
基
础
平行
土质与筑路材料
平行
工程管理
试验步骤的操作
实应 践用
职业素养（德育）
试验步骤阅读、理解
巩应 固用
语文
试验数据的处理
巩应 固用
数学、计算机
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六、说授课（授课思路）
从易到难 从熟悉到陌生 从简单到复杂
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六、说授课（教学方法）
口授法（讲授、谈话、讲读） 直观法（演示、观察、参观） 实践法（实验、练习、生产实习）
第一学期土质占35学时，集料占30学时，
水泥及水泥混凝土占45学时。4学时期中、 期末考试，6学时进行复习。 第二学期石灰粉煤灰及稳定材料占52学时、 沥青材料54学时、沥青混合料42学时、钢 材30学时、现场检测占40，4学时期中、 期末考试，8学时复习。 每个试验项目均采用理实一体化教学，理 论学时占1/3，实习学时占2/3。
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四、说教材（教材的重难点）
教材的重点内容是水泥及水泥混凝土、 石灰粉煤灰及稳定材料、沥青及沥青 混合料、钢材有关知识。
教材难点是石灰、粉煤灰及稳定材料 的相关知识以及测定每个材料的性质 之后的试验数据的计算、材料是否合 格的判断标准。
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五、说关系（与其他课程的联系）
桥涵施工与养护
路基路面施工与养护