(全新)人教版九年级全册英语课文翻译

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人教版九年级英语原文译文

人教版九年级英语原文译文

人教版九年级英语原文译文香儿观赏艺术美,须要学问修养;领会自然美,同样须要学问修养。

修养越深,呈现在你眼前的美的疆域就越广袤,你获得的美感也越丰富。

下面给大家共享一些关于人教版九年级英语原文译文,盼望对大家有所协助。

九年级英语原文译文1Unit12 Life is full of the unexpected.SectionA 2d马特:凯文,你今日为什么上课迟到了?凯文:我的闹钟没有响!我始终睡觉,当我醒来时,已经是早上8点了!马特:哦,不!凯文:所以我快速穿上衣服冲出家门。

玛特:你没吃早餐吗?凯文:没有,我甚至没有刷牙也没有洗脸!但在我到达车站之前,汽车就已经开走了。

马特:那你是怎么来这儿的?凯文:幸运的是,卡尔的父亲望见我在路上,让我搭了他的车。

马特:嗯。

至少当你到达学校时,上课只迟到了5分钟。

SectionA ,3a生活充溢了意外20xx年5月,我在纽约世贸中心找到了一份工作。

20xx年9月11日,我也许在早上8点半到达了工作的大楼。

我刚要上楼,这时我确定先去买一杯咖啡。

我去了我最喜爱的咖啡店,虽然它在我办公室东边两个街区以外。

当我正在和其他办公室职员排队等待的时候,听到一声巨响。

我还没来得及参加屋外的人群弄清到底发生了什么事儿,第一架飞机已经撞上了我办公室的大楼。

我们急愣愣地盯着燃烧的大楼上升起的黑烟,无法坚信(这一切)。

我觉得我能够活着很幸运。

大约十年之后,20xx年2月21日,我早上十点醒来,意识到我的闹钟根本没有响。

我从床上跳起来直奔机场。

但是当我到达机场时,我飞往新西兰的航班已经起飞了。

“这可是我今年的第一个假期,我尽然误了航班。

真倒霉”!我暗想。

其他的航班都已经满员,我不得不到其次天。

(结果)其次天早上,我听到新西兰前一天发生了地震。

我的坏运气意想不到地变成了一件好事。

SectionB , 2b愚人节是一个世界上很多不同国家都会庆祝的节日。

它在每年的4月1日,这是一个很多人会相互开各种玩笑或恶作剧的日子。

人教版九年级英语课本中文

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人教版九年级英语课本中文高只有学问才是力气,只有学问能使我们诚恳地爱人,敬重人的劳动,由衷地赞许无连续的宏大劳动的美妙成果;只有学问才能使我们成为具有坚毅精神的、诚恳的、有理性的人。

下面给大家共享一些关于人教版九年级英语课本中文,盼望对大家有所协助。

人教版九年级英语课本1Unit 9 I likemusic that I can dance to .SectionA 2d吉尔:斯科特,你周末准备干什么呢!斯科特:没什么事儿,我估计就是听见我新买的激光唱片吧!吉尔:哦,什么激光唱片?斯科特:恩,全是音乐的,没有歌曲。

我喜爱听舒缓的音乐来放松自己,尤其是在工作了漫长的一周以后。

吉尔:听起来不错啊。

嗯,假如你有空,情愿和我一起去看电影吗?(电影的)导演很出名。

斯科特:嗯,那要看什么电影。

我只喜爱好玩的电影,我只想笑一笑,不想费脑筋,你懂我的意思吧?吉尔:我那样的话,我还是去邀请喜爱看肃穆电影人吧。

斯科特:(你说的)电影是关于什么的?吉尔:是关于其次次世界大战的。

我喜爱能让我思索的电影。

Section A 3a今日你想看什么(电影)呢?虽然一些人坚持只看一种电影,但是我喜爱看不同种类的电影,(详细)由当时的心情确定。

当我心情低落或感到疲倦的时候,我更喜爱看能让我快乐的影片。

比方,像《黑衣人》那样的喜剧片或像《功夫熊猫》这类的动画片,通常都有滑稽的对话和一个开心的结局。

影片中的人物不必须完备,但是他们都会尽力去解决问题。

看了这样的电影,我所面对的很多问题突然间会显得不那么紧要,我也会感觉好多了。

两个小时的欢乐是一种很好的放松方式。

当我难过或劳累的时候,我不看剧情片或纪录片。

像《泰坦尼克号》这样的剧情片只会让我更难过。

像《帝企鹅日记》这样的纪录片,(通常)会针对某个特定话题供应丰富的信息,(内容)也很好玩儿,但是当我累的时候,我不想思索太多。

当我太累不想思索时,我不介意看像《蜘蛛侠》这样的动作电影。

我只想屏蔽我的大脑,坐在那里观看一个令人兴奋的超级英雄,他总是能在关键时刻挽救世界。

(全新)人教版九年级全册英语课文翻译

(全新)人教版九年级全册英语课文翻译

Unit1 How can we become good learners?Section A2d----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。

----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!----哦,耐心点,这得花时间。

你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。

你读得越多,你(阅读的速度)就越快。

Section A3a我是如何学会学习英语的去年,我不喜欢我的英语课。

每节课像是一个噩梦。

老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。

因为我糟糕的发音,我害怕问问题。

我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。

我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。

虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。

我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。

通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。

我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。

我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。

我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。

我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。

SectionB2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。

但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。

研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。

1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。

善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。

全新)人教版九年级全册英语课文翻译

全新)人教版九年级全册英语课文翻译

全新)人教版九年级全册英语课文翻译研究表明,成功的研究者经常练并不断从错误中研究。

他们知道失败是成功的一部分,所以他们不会因为失败而气馁。

相反,他们会从错误中吸取教训,改进自己的方法和策略,以便更好地研究。

3.制定计划和目标成功的研究者通常会制定计划和目标,以便更好地组织自己的研究。

他们知道自己想要达到什么目标,所以他们会制定计划并按照计划行事。

这样可以帮助他们更好地管理时间和精力,以便取得更好的研究成果。

4.与他人合作研究成功的研究者通常会与他人合作研究。

他们知道与他人合作可以更好地理解和掌握知识。

通过与他人分享想法和经验,他们可以更好地理解和掌握研究内容,同时也可以相互激励和支持。

5.坚持不懈最后,成功的研究者通常会坚持不懈。

他们知道研究是一个长期的过程,需要持续不断地努力和坚持。

他们不会因为一次失败或挫折而放弃,相反,他们会继续努力,不断研究和成长。

善于研究的人会思考自己擅长什么,需要更多练什么。

记住:“不用即失”,即使研究某事物很好,如果不使用,会忘记它。

善于研究的人会不断练所学,从不害怕犯错。

XXX-XXX发明电话并不是一夜之间的成功,而是通过多次尝试和从错误中研究取得的。

除了努力研究,善于研究的人还知道最佳研究方式。

例如,他们可以通过写下关键词或画思维导图来记笔记,并通过每天阅读笔记或向同学解释信息来复。

此外,他们也经常在课堂上或课后互相提问,因为知识源于质疑。

研究是一生的旅程,每天都会带来新的事物。

所学的一切都将成为自己的一部分,并改变自己。

因此,要聪明地研究,好好研究。

在考试时,如果发展了聪明的研究技能,就不必紧张。

记得在课堂上做笔记,课后与朋友一起或自己复,通过练操练学到的知识。

尽量逐步研究和记忆信息,而不是等到最后一刻才匆忙研究所有内容。

如果为考试做好了准备,就没有需要担心的事情了。

中秋节是中华民族的传统节日,吃月饼是其中的重要俗。

月饼有着中秋夜满月的外形,寄托着人们对家人的美好祝愿。

新课标人教版九年级全册英语3a课文和翻译(1)

新课标人教版九年级全册英语3a课文和翻译(1)

If you answer A for most question , then you are outgoing and fair confident. You have plenty of friends, and you enjoy the company of other people. People come to you when they want advice. Your friends would probably say that you are easy to get along with. If you answer B for most question , then you are probably a shy person. You like talking to one or two people rather than to a group. You would also rather stay at home and read a good book than go to a paety. You have a small circle of very good friends. Your friends would probably say you are a good listener. If you answer C for most question , then you are probably pretty confident. Social situations don’t bother you in the slightest. You know what you want, and you know how to get it. Sometimes you might annoy people because you’re so confident.

新人教版九年级英语全册全课文翻译

新人教版九年级英语全册全课文翻译

新人教版九年级英语全册全课文翻译Unit1 How can we become good learners? Section A 2d----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。

----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预想的要多。

----那听起来很难!----哦,耐心点,这得花时间。

你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。

你读得越多,你(阅读的速度)就越快。

Section A 3a我是如何学会学习英语的去年,我不喜欢我的英语课。

每节课像是一个噩梦。

老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。

因为我糟糕的发音,我害怕问问题。

我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。

我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。

虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。

我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。

通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。

我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。

我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。

我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。

我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。

Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。

但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。

研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。

1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。

善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。

人教版九年级英语全册 Unit 1课文原文及翻译

人教版九年级英语全册   Unit 1课文原文及翻译

人教版(新标准)初中英语课文原文及翻译九年级全册Unit 1 会话部分Section A 会话(1)Listen. How do these students study for a test?听录音,这些学生是如何学习,来准备考试的?Write letters from la above.填写上面1a 中的字母。

Hey, everybody.嘿,大家好。

There's a big test on Tuesday.在周四有一场大型的考试。

I really need some help.我真的需要一些帮助。

Can you tell me how you study for a big test?你们能告诉我你们是如何学习,来准备大型考试的吗?Sure! Yes. Sure we will.当然!好的,我们当然可以告诉你。

You did really well on the last English test, didn't you, Meiping?上次英语考试,你成绩非常好,是吧,梅萍?Yeah, I did OK.是的,我成绩不错。

Well, how did you study for it?恩,你是如何学习,来准备考试的?By making word cards.通过制作单词卡片。

Maybe I'll try that.或许我可以试试。

So, how do you study for a test, Peter?那么,彼得,你是如何学习,来准备考试的?By asking the teacher for help.通过向老师寻求帮助。

She's always happy to answer my questions.她总是很乐意回答我的问题。

That's interesting.那很有趣。

How do you study, Tony?托尼,你是如何学习的呢?I like to study by listening to tapes.我喜欢通过听录音带来学习。

(完整版)新人教版九年级英语unit11课文翻译

(完整版)新人教版九年级英语unit11课文翻译

胜利之队彼得的眼睛盯着地面,当他独自一人走在回家的路上时觉得双肩沉重。

今天是他人生中最糟糕的日子。

他脑海里总是不停地想一个小时之前发生在学校足球场上的事。

他怎么错过那个球呢?他让整个球队失望。

他愚蠢的错误使他很生气。

他的球队因为他输了那场比赛。

他很担心教练会把他开除。

他一走进家门,爸爸就问:怎么了,儿子?”彼得的感觉都写在了脸上,“我输了比赛”彼得回答,然后没说一句话就走进了他的房间。

十分钟之后,彼得听到爸爸敲他卧室的门他打开门让他进来。

“看,彼得,我不知道发生了什么,但不管结果怎样不要对自己要求太苛刻。

“我输了比赛,父亲。

我让球队输了。

他们可能永远不会让我踢球了”。

“足球需要团队合作,你不是你们球队输了的唯一原因,如果你们有一个优秀的球队应该互相支持。

除此之外,输赢只是比赛的一半。

另一半是学会如何与队友合作并从错误中吸取教训。

彼得没说什么,但是爸爸的话使他陷入了深思。

第二天,皮特并没有害怕,而是勇敢地去参加足球训练。

他对队友们说,“我对昨天的事感到很抱歉,我们几乎要赢得那场比赛,但我想只要我们继续团结一致,我们就会赢得下一场比赛。

”令他惊讶和欣慰的是,他的队友全都赞同地点头。

他们说,“不要担心,那绝不是一个人的错,我们应该考虑如何在下次比赛中做的更好。

彼得笑了,知道在一个走向胜利的团队中使他感到很幸运。

Key Words and Phrases(重点单词和词组):1. __________ n. 重量;2.___________n. 肩;肩膀3. ______ n. 球门;射门;4. __________ 使失望________v. 使失望5. ________ 教练;私人教师6. __________ 开除某人7. __________ 对某人苛刻8. _________n.勇敢;勇气9. ________ n. 轻松;解脱10. _________n. 过失;缺点11. ________ n. (意见、看法)一致12.__________ 齐心协力;通力合作。

人教版九年级英语课文翻译

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人教版九年级英语课文翻译古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。

知识就是积累起来的。

我们对什么事都不应该像“过眼烟云”。

下面给大家分享一些关于人教版九年级英语课文翻译,希望对大家有所帮助。

人教版九年级英语课文1Unit 1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。

----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!----哦,耐心点,这得花时间。

你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。

你读得越多,你(阅读的速度)就越快。

Section A 3a我是如何学会学习英语的去年,我不喜欢我的英语课。

每节课像是一个噩梦。

老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。

因为我糟糕的发音,我害怕问问题。

我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。

我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。

虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。

我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。

通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。

我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。

我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。

我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。

我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。

Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。

但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。

人教版九年级英语1-14单元课文翻译

人教版九年级英语1-14单元课文翻译

Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。

----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!----哦,耐心点,这得花时间。

你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。

你读得越多,你(阅读的速度)就越快。

Section A 3a我是如何学会学习英语的去年,我不喜欢我的英语课。

每节课像是一个噩梦。

老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。

因为我糟糕的发音,我害怕问问题。

我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。

我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。

虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。

我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。

通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。

我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。

我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。

我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。

我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。

Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。

但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。

研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。

1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。

善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。

人教版九年级英语课文翻译

人教版九年级英语课文翻译

人教版九年级英语课文翻译古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。

知识就是积累起来的。

我们对什么事都不应该像“过眼烟云”。

下面给大家分享一些关于人教版九年级英语课文翻译,希望对大家有所帮助。

人教版九年级英语课文1Unit 1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。

----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。

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----那听起来很难!----哦,耐心点,这得花时间。

你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。

你读得越多,你(阅读的速度)就越快。

Section A 3a我是如何学会学习英语的去年,我不喜欢我的英语课。

每节课像是一个噩梦。

老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。

因为我糟糕的发音,我害怕问问题。

我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。

我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。

虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。

我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。

通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。

我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。

我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。

我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。

我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。

Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。

但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。

人教版九年级英语课文翻译

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知识就是积累起来的。

我们对什么事都不应该像“过眼烟云”。

下面给大家分享一些关于人教版九年级英语课文翻译,希望对大家有所帮助。

人教版九年级英语课文1Unit 1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。

----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!----哦,耐心点,这得花时间。

你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。

你读得越多,你(阅读的速度)就越快。

Section A 3a我是如何学会学习英语的去年,我不喜欢我的英语课。

每节课像是一个噩梦。

老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。

因为我糟糕的发音,我害怕问问题。

我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。

我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。

虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。

我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。

通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。

我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。

我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。

我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。

我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。

Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。

但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。

新课标人教版九年级全册英语3a课文和翻译(1)

新课标人教版九年级全册英语3a课文和翻译(1)

My biggest problem is that I’m too busy.When I was young, I used to have so much time, but these days I get up early and stay in school all day. Then I go right home and eat dinner. Before I started high school, I used to spend a lot of time playing games with my friends, but I just don’t have the time anymore. In the evening, I used to watch TV or chat with my grandmother, but now I have to study. I love music, and my father used to take me to concerts. These days, I hardly ever have time for concerts. I do my homework and go to bed. I really miss the old days.
我最大的问题 我最大的问题是我太忙了。当我小时候时,我 曾经有很多时间,但这些天,我起得早,并在学校 里呆一整天。然后我径直回家吃晚饭。在我上高中 之前,我经常花很多时间和我的朋友玩游戏,但我 现在再也没有那时间了。在晚上,我经常看电视或 和我的祖母聊天,但现在我必须学习。我喜欢音乐, 我的父亲经常带我去音乐会。这些天,我几乎没有 时间去音乐会了。我做我的功课和上床睡觉。我真 的很怀念过去的日子
If you answer A for most question , then you are outgoing and fair confident. You have plenty of friends, and you enjoy the company of other people. People come to you when they want advice. Your friends would probably say that you are easy to get along with. If you answer B for most question , then you are probably a shy person. You like talking to one or two people rather than to a group. You would also rather stay at home and read a good book than go to a paety. You have a small circle of very good friends. Your friends would probably say you are a good listener. If you answer C for most question , then you are probably pretty confident. Social situations don’t bother you in the slightest. You know what you want, and you know how to get it. Sometimes you might annoy people because you’re so confident.

新课标人教版九年级全册英语3a课文和翻译

新课标人教版九年级全册英语3a课文和翻译
Zhou’s next door neighbor Qi Hui is unhappy too. “At first, I thought it might be a dog, but I can’t see a dog and I still hear the noises outside.” Everyone in our neighborhood is worried, and everyone has his or her ideas. There must be something visiting the homes in our neighborhood, but what is it?
3.如果选C较多,那么你可能先去是相当的自信。外 界环境不会对你产生一丁点的影响。你知道你要什么,也 知道怎么得到。由于你太自信了,有时候你可能会惹人烦。
Our neighborhood used to be very quiet. However, these days, strange things are happening in our neighborhood and everyone is unhappy. Zhou Gu, the local school teacher is extremely worried. When he was interviewed by the local newspaper, he said, “Every night we hear strange noises outside our window. My wife thinks that it could be an animal, but my friends and I think it must be teenagers having fun. My parents called the police, but they can’t find anything strange. They think it might be the wind. I don’t think so!”

人教版九年级英语课文中文翻译

人教版九年级英语课文中文翻译

人教版九年级英语课文中文翻译学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。

下面给大家分享一些关于人教版九年级英语课文中文翻译,希望对大家有所帮助。

人教版九年级英语课文中文1Unit5 What are the shirs made of ?SectionA 2d帕姆:中国的茶很有名,是吗?刘俊:是的,过去和现在都很出名。

帕姆:中国的那些地方产茶呢?刘俊:哦,很多不同地区都产茶。

像安溪和杭州都是著名的产茶地。

帕姆:茶叶是怎样生产的?刘俊:嗯,就我所知,茶叶种植在山坡上,叶子长好后,人们就手工把叶子摘下来,然后送去加工。

帕姆:接下来呢?刘俊:接下来将加工好的茶叶打包,然后运往不同的国家和中国周边地区。

帕姆:全世界好多人都好像在喝中国茶。

刘俊:是的,大家都说茶对健康和生意都有好处。

SectionA 3a在美国买美国的产品困难搜寻如果你想去另外一个国家,你想买哪类东西呢?在日本你会买相机吗?在法国买漂亮的衣服,在瑞士买手表?无论你买什么,也许你认为那些产品一定是在那些国家制造的。

可是,你可能想错了。

康健是一名来自上海的17岁地学生。

去年他去旧金山拜访了自己的叔叔婶婶。

他发现了一个有趣的现象,当地商店里许多产品都是中国制造的。

“我想给堂弟卖一辆玩具车。

可是,尽管多数玩具是美国的牌子,但他们都是中国制造的。

”不光玩具是中国制造的。

“我想买一双篮球鞋。

”他解释道,“我找了五到六个商店才找到一双美国制造的!他感觉美国人想不买中国产品几乎不可能。

他接着说:“事实上,那里太多中国制造的东西————足球、手提包、宠物食品、手机,甚至美国国旗都是中国制造的!”康健觉得中国能制造这些日用品是件好事,不过他希望将来有一天中国更擅于制造高科技产品,让世界各地的人们都能买到。

SectionB 2b普通物件中的美中国每个不同地区都有自己独特的传统艺术品。

这些艺术品通常表达的是那些生活中重要的东西,诸如爱、美和家庭。

人教版九年级英语课文翻译(全册含短文)

人教版九年级英语课文翻译(全册含短文)

Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。

----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!----哦,耐心点,这得花时间。

你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。

你读得越多,你(阅读的速度)就越快。

Section A 3a我是如何学会学习英语的去年,我不喜欢我的英语课。

每节课像是一个噩梦。

老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。

因为我糟糕的发音,我害怕问问题。

我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。

我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。

虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。

我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。

通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。

我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。

我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。

我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。

我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。

Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。

但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。

研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。

1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。

善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。

人教版九年级英语课文全册翻译

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人教版九年级英语课文翻译一单元SECTION A1a 我通过制作抽认卡来学习。

通过和朋友一起学习。

通过听磁带。

通过做抽认卡。

通过向老师求助。

通过读课本。

通过制作单词本。

1c A:你怎么为考试而学习。

B:我通过参加学习小组来学习。

2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗? 2、你曾和朋友们练习过对话吗? 3、听磁带怎么样? 4、大声朗读以练习发音怎么样?5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗?2b A是的,我通过那种学习方式学到了很多。

B、哦,是的,它提高了我说英语的能力。

C、有时那样做。

我觉得他有用。

D、不。

(通过看英语录像学习)太难了,无法理解录像中的人所说的话。

2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗?B、是的,我参加赤字,通过那种方式我学到了很多。

Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习?我靠听磁带。

你怎样学习英语?我通过参加学习小组来学习。

你通过大声朗读来学习英语吗?是的,我是。

你曾和朋友们练习过对话吗?哦,是的,他提高了我说英语的能力。

你曾经通过参加学习?小组来学习吗?是的,我参加过。

通过那种方式我学习到了很多。

3a如何才能学得最好这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。

许多同学说他们通过使用英语为学习它,一些还有很特别的建议。

比如,李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。

她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。

当我们问及学习语法的问题时,她说:“我从不学习语法。

它太枯燥了。

”魏明有不同的看法。

他学习英语已经6年了,并且确实喜欢英语。

他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。

他还认为观看英语电影也不错,国灰他可以看到演员说话的情形。

但是,有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情,因为那些演员说话太快了。

刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。

学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。

她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。

“我们会因为某件事变得很激动,最后用汉语来讲,”她说。

人教版九年级英语课文翻译

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人教版九年级英语课文翻译古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。

知识就是积累起来的。

我们对什么事都不应该像“过眼烟云”。

下面给大家分享一些关于人教版九年级英语课文翻译,希望对大家有所帮助。

人教版九年级英语课文1Unit 1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。

----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!----哦,耐心点,这得花时间。

你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。

你读得越多,你(阅读的速度)就越快。

Section A 3a我是如何学会学习英语的去年,我不喜欢我的英语课。

每节课像是一个噩梦。

老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。

因为我糟糕的发音,我害怕问问题。

我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。

我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。

虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。

我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。

通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。

我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。

我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。

我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。

我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。

Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。

但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。

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Unit1 How can we become good learners?Section A2d----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。

----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!----哦,耐心点,这得花时间。

你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。

你读得越多,你(阅读的速度)就越快。

Section A3a我是如何学会学习英语的去年,我不喜欢我的英语课。

每节课像是一个噩梦。

老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。

因为我糟糕的发音,我害怕问问题。

我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。

我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。

虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。

我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。

通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。

我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。

我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。

我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。

我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。

SectionB2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。

但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。

研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。

1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。

善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。

比如,如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育,他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。

这样他们就不会感到乏味了。

2.练习并从错误中学习善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。

记住:“不用即失”。

即使你学某事物学的很好,如果你不使用你会忘记它。

“熟能生巧”。

善于学习的人会一直练习他们所学到的东西,而且他们从不怕犯错误。

亚历山大-格雷厄姆-贝尔不是一夜之间发明了电话的。

他是通过许多次的尝试以及从他的错误中学习取得成功的。

3.发展他们的学习技能仅仅努力学习是不够的。

善于学习的人知道他们能够学习的最佳方式。

例如,他们可以通过写下关键词或者画思维导图来记笔记。

他们还会寻找各种方式来复习他们所学到的东西。

他们可以通过每天读他们的笔记或者向另一名学生解释信息的方式来复习。

4.问问题善于学习的人在课堂上或者课后经常问问题。

他们甚至互相问问题然后尽力找出答案。

知识源于质疑。

学习是一段毕生的旅程,因为每天都会带来新的事物。

你所学会的一切都会成为你的一部分并改变着你,所以要聪明地学习、好好学习。

Self Check 1每次考试的时候你紧张吗?如果你发展了聪明的学习技能的话你就没必要紧张。

记住在课堂上做笔记,课后和朋友们一起或者自己复习。

然后通过做练习操练你学到的东西。

尽量一点一点的学习和记住信息而不是等到最后一刻才马上去学习所有的东西。

如果你为考试准备好了就没有担心的事了!第二单元(向上滚动浏览本单元↑↑)Unit2 I think that mooncakes are delicious !Section A2d克拉拉:你猜怎么着?这两个星期我要到清迈去。

苯:哇,听起来挺好玩的!但我觉得四月是那里一年中最炎热的月份。

克拉拉:是的,没错。

但4月13号到15号那里有个泼水节。

苯:我在想这与云南傣族的泼水节是否相似。

克拉拉:是的,我想是的。

这个时候是泰国的新年,人们走上街头互相泼水。

苯:爽啊!不过他们为什么这么做呢?克拉拉:因为新年是清扫和洗去晦气的时候。

然后在新的一年里,你会交好运。

Section A3a满满的月亮满满的情思千百年来中华儿女一直过中秋、吃月饼。

月饼有着中秋夜满月的外形、它寄托着人们对所热爱、所思念的家人的美好祝愿。

关于这个节日有着许许多多的传统的民间故事,但大多数人认为,嫦娥的故事最为感人。

嫦娥是后羿的美丽妻子。

当后羿射下九个太阳之后,一位女神仙送给他一种仙药作为答谢,无论谁喝下这种仙药便可长生不老。

于是后羿计划于嫦娥一起分享。

然而,歹人降蒙企图在后羿外出之际抢夺仙药。

嫦娥拒绝把药给他,便将它全部喝下,她变得那么轻盈,然后飞到月宫。

后羿伤心至极,每夜面对月亮呼喊着嫦娥的名字。

一天夜里,他发现月亮又圆又亮,他看见了自己的妻子。

于是他很快在院子里摆下了嫦娥最喜欢吃的果品、蛋糕。

他是多么希望嫦娥能够回到他身边啊!从此,人们开始了赏月和与家人共享月饼的传统习俗。

SectionB2b圣诞节的意义许多人会赞同(这个看法),每当我们想起圣诞节,极有可能想到的是礼物、圣诞树和圣诞老人。

但在所有这些事物的背后隐藏着圣诞节的真正含义---重要的是把爱和欢乐带给周边的人们,并和他们一同分享。

《圣诞欢歌》这个故事可能就是最好的例子。

《圣诞欢歌》是查尔斯.狄更斯所写的一部著名短篇小说,它讲的是一个名叫斯科鲁奇的老头的故事。

斯科鲁奇从无笑容,他十分吝啬,只想着自己。

他对待其他人也不友善。

他只关心自己能否赚到更多的钱财,而且他还讨厌圣诞节。

在一个圣诞前夜里,他看到了已经逝去的生意伙伴雅克布.马利的亡灵,马利过去就向斯科鲁奇一样,所以他死后受到了惩罚。

马利告诫斯科鲁奇,若是不想和他落得同样的下场,就应该改变他的行事方式。

他还告诉斯科鲁奇要做好准备,夜间会有三个精灵光临拜访。

那天夜里,三个圣诞精灵拜访了斯科鲁奇。

首先,“圣诞过去之灵”将他带回到他的童年时代,让他回顾了自己儿时的快乐时光;接着,第二个精灵,“圣诞现在之灵”,领他去看这一年其他人如何欢度圣诞;最后一个精灵,“圣诞未来之灵”,领他进入未来,他看到自己死了,但人们毫不在意。

斯科鲁奇害怕至极,从睡梦惊醒,发现此时竟是第二天圣诞清晨!他决心改变自己的人生,承诺去做一个善人。

他高兴地与自己的亲戚一起庆祝圣诞,还把礼物送给需要的人们。

现在的他对每一个人都充满善意和温暖,走到哪里便把爱和欢乐带到哪里。

这便是圣诞的真正含义!第三单元(向上滚动浏览本单元↑↑)unit3 Could you please tell me where the restroom are ? sectionA2d何伟:这就是欢乐时代公园--我们这座城市最大的游乐园。

爱丽丝:就要玩各种游乐项目了,我好兴奋呀!何伟:我们先玩那样呢?有太空世界、水世界、动物世界….爱丽丝:在我们决定前,麻烦你先告诉我哪儿有洗手间吗?何伟:什么?休息室?你想要休息了?我们可还没有开始玩呢!爱丽丝:不是的,我不是指休息的地方。

我是说…..你知道,一间洗手间或卫生间。

何伟:嗯….那么你是指….卫生间吗?爱丽丝:对啦!不好意思,也许中国人说英语不常用restroom这个词。

何伟:就是的,我们常说toilets或washroom。

不过,厕所在哪里。

爱丽丝:知道了,我一会儿就好!何伟:没问题,你不必赶的。

Section A3a欢乐时代公园---- 总是欢乐时光[爱丽丝和何伟在太空世界]爱丽丝:我不知道我们接下来该去哪里。

何伟:去玩玩那边那个新项目怎样?爱丽丝:啊…..看上去挺吓人的。

何伟:勇敢些!我保证会很好玩!如果害怕就喊出来或抓住我的手。

【乘坐后…..】爱丽丝:你是对的,这真好玩!我起先有些害怕,但喊叫真管用。

何伟:瞧:这并不糟糕,对吧?你需要去尝试,否则永远不会知道你能行。

爱丽丝:是这样的,我真高兴自己尝试了这个项目。

何伟:现在你想去水世界吗?爱丽丝:当然,但我饿了。

你知道哪里有又好吃又快的地方?何伟:当然知道!我建议去水世界的水城餐馆他们做得很好吃。

爱丽丝:太好了,我们去吧!何伟:[在去水城餐馆的路上,爱丽丝与何伟路过鲍勃叔叔的餐厅]爱丽丝:你瞧!这间餐厅看上去很有意思。

牌子上写着有个摇滚乐队每晚在演奏。

何伟:我们为何不回头过来在这吃晚饭?咱们去问一下乐队演出几点开始。

【爱丽丝和何伟向门口的员工走去】爱丽丝:劳驾,请问你们乐队今天晚上何时开始演奏?何伟:八点。

那时人总是很多,所以得来早一点才有桌子。

爱丽丝:好的,谢谢!Section B2b请问,你可以…..吗?当你到外国游玩,了解如何礼貌地请求帮助十分重要。

例如,例如,你可能会问Where are the resrooms ?(卫生间在哪里?)和Could you please tell me where the restrooms ?(你能告诉我卫生间在那里吗?)这些均是对问路去某处近似于请求的问句。

两者都是正确的英语,但第一句听着并不那么礼貌,这是因为他提问过于直接。

当我们求助的时候,仅仅正确地问问题是不够的,还要学习如何表达才有礼貌。

优秀的说话者在不同情境会改变自己说话的方式。

他们所使用的表述或许取决于他们与谁交谈,以及与谈话者之间的熟悉程度。

你对你的同学问话直接是完全得当的,原因是你很熟悉你的同学。

然而,你对老师说What is the school trip?(学校郊游在什么时候?),这也许会听着不够礼貌;但要是你说Excuse me,Mr.West.Do you know when the school trip is?(请问韦斯特老师,您知道学校什么时候郊游吗?),这听起来就要礼貌得多。

通常礼貌的问题要长一些,并且包含诸如Could you please…?或Can I ask…?这样的语言内容。

说Peter,could you please tell me your e-mail address?(彼得,麻烦你给我说一下你的电邮地址好吗?)就比说Peter,tell me your e-mail address.(彼得,把你的电邮地址告诉我。

)听上去更有礼貌。

有时我们甚至需要花些时间来导入我们的请求。

例如面对陌生人,我们或许先说:Excuse me,I wonder if you can help me (劳驾,我想您是否能帮我一下)或I’msorry yo trouble you,but…(十分抱歉打扰您,可是……)之后才说出所请求帮助的内容。

礼貌措辞比起直白说话似乎要难一些,但学习如何使用得当的语言是很重要的。

这会帮助你与他人更好地进行交流。

第四单元(向上滚动浏览本单元↑↑)Unit4 I used to be afraid of the darkSection A2d.艾尔弗雷德:(举办)这次聚会的注意实在是太棒了!吉娜:我同意。

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