作文写作指导——记叙文——城市中的边缘人
初二散文作文：边缘人_800字
边缘人_800字学校还在建设过程当中。
半完工的大楼旁是低矮的活动房，工人住的。
粗略地观察了一下，不到50平方米的地方被平分成了6个房间，住了6户人家。
卫生间和浴室用木扳简单地搭起共用。
农民工经常是拖家带口的，就算没有，至少也会带上妻子，孩子就留老家了。
那天是在中午时候，我在教学楼五楼俯瞰。
小房间里光线昏暗，一个中年妇女搬了个小凳坐在门口纳凉，手里还拿着一条毛巾，似乎是湿的。
少时，一个中年男子光着膀子满脸赤红地走向小屋，中年妇女赶紧起身跟他讲了些什么，把手里的毛巾递给他。
男子憨憨地朝妻子笑了笑，拿着毛巾擦起了身子。
然后两人进了小屋。
少时，二人出。
女人手里拿了一只水壶，男子手上多了一个碗，开口很大。
粗粗一看，饭菜并不丰盛。
男子大口大口地狼吞虎咽，急急地吃着。
一大碗饭不一会儿就见底了。
女人给男人添上水权当菜汤。
男人照样是大口地喝下。
不过，这回男人并没有喝完，他走了几步，到活动房前堆满杂物的空地上，把碗里的水一把倒掉，还吐了口痰。
适才发现，活动房前的空地上堆满了建筑材料诸如钢筋、沙堆之类的东西，还有各式各样的垃圾。
一群绿头苍蝇在垃圾上方盘旋。
虽说隔了一定距离，但我还是有一种恶心至极的感觉。
真不知住在附近的民工有什么感受。
男子的身影再度出现在视野中。
他匆匆离开那个算家也不算家的地方，去了"卫生间"，但那里似乎已经有人了。
男子转向一个偏僻的角落，拉开拉链，就地解决了。
然后，他向正在工地赶去。
算起来，男人不过才呆了十来分钟。
中年女子目送男人走远后，进屋取了洗衣盆、搓板和一大桶脏衣服到了"卫生间"旁，那里有一条从教学区里引来的水管，水管上附着水龙头，女人拧开水龙头，接了水，谨慎地倒了适量洗衣粉，在烈日下忙开了。
揉了揉酸痛的眼睛，我转身进了班级。
迎。
城市边缘的老妇人
龙源期刊网
城市边缘的老妇人
作者：梁鑫
来源：《作文周刊(初二版)》2008年第13期
生活中，毫无地位的人有很多，一些不幸的人也随处可见。
一次，我和表哥来到城市边缘处，我们在这里歇息下来。
这时，我看到大街旁有一位干瘦的老人，她戴着一顶破草帽，草帽黑糊糊的，边沿沾着泥浆，上面还挂着蜘蛛网，我想她大概是从垃圾堆中出来的吧！她凸出的颧骨外包着一层棕色的干皮，眼球深深地凹了下去。
她拄着一根朽木，一拐一拐地，慢慢向前移动着，微风轻拂着她已破烂的裤脚。
她脚上灰黑色的鞋已破烂不堪，能看见露出的脚趾，脚趾盖也是灰黑色的。
我闭上眼，不忍再看下去。
这时天空中飘起了细雨。
突然听到饮料瓶碰撞的声音，我睁眼一看，原来这位老人在捡破烂……
不觉，雨丝开始变得密集了。
我撑起了雨伞。
我看见无情的雨水滴落在了老人的破草帽上，雨珠沾着草帽滚下来，浸入了老人的衣服，也浸入了老人的心里。
我想，此时老人的内心一定是冰冷的吧。
渐渐地，老人的背影远远地消失在那不平的道路上，直到我看不见了。
后来，我听说那位老人是被她的儿媳赶出家门的。
她没有名字，人们就称她“老妇人”。
自那以后，我常常想起那个老妇人，那城市边缘的一幕时常会出现在我的脑海中。
【指导教师：黄先清】。
初中语文智慧美文边缘人(最新整理)
边缘人人有不同的活法。
对个人而言，各有各的追求；对社会而言,各有各的贡献.进入权力中心,是一种生活追求，也是一种人生欲望。
但仅从人生欲望这一精神层面来阐释，似乎还嫌不够，起码忽略了物质层面的因素。
进入了权力中心的人，自有许多政治的、物质的、名誉的利益和乐趣。
唯其有利益、有诱惑、有乐趣,才滋生出形形色色的手段，供那些千方百计想往权力中心部位钻的人玩弄。
进入权力中心的人，也许能够比普通人有更多的机会左右一个城市、一个乡镇、一个单位的历史，但也伴随着许多的烦恼和风险,曾在历史上和现实中演出过多少令人扼腕的悲喜剧.也还有另一种活法。
那就是甘愿做个边缘人.历史上，有才华、有思想、有学识、有能力而称自己无能,甘居边缘者,多有人在。
相传东汉严光少年时与光武帝刘秀一同游学，刘秀即位后，严光隐居不见。
刘秀数次遣使请他，并拜为谏议大夫，而严光坚辞不就，一生耕钓于桐江之滨。
严光拒绝到东汉王朝的权力中心去做官，而甘愿在桐江之滨躬耕垂钓，做一个边缘人，其高风亮节倒也受到后人景仰。
在现代作家中，也有许多有做官甚至做大官机会而拒绝做官，甘愿做个无权无势、穷困清淡的文人。
真正的文人多自谦，戒浮躁，胸怀平常之心，甘为边缘人。
粗茶淡饭,布衣裘褐，倒可以冷眼洞察社会，静观人生百态，写出多少能够传世的作品来。
尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
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边缘人与判定素材作文
边缘人与判定素材作文
边缘人是如何一回事，要紧是因为边缘人处于青春与成长的过渡。
因为边缘人要紧处于青春期的时候，人会因为心中或人一辈子中生活与现实生活中产生了生活与现实内心矛盾或困境。
边缘人如何判定，要紧推断为青春中是否安全渡过。
是否认识到了青春与人一辈子中的生活是否更好，事实上边缘人能够阻碍到今后的成功走向。
边缘人要紧因为我们心中是否存在于现实生活中每天，什么缘故矛盾中思维一直阻碍到边缘人。
因为边缘人的思维一直属于不稳定的状态中，认为我们心中一直沉着自己判定的生活与现实生活中的定义。
我们如何判定，要紧因为青春人的年龄为20——28岁这时候心中的阻碍下使自我在人一辈子的思维困境中产生了思维与现实定义中的矛盾。
因为时候人非常容易犯错的人一辈子困境，我们什么缘故一直不断的去不断追寻着自我与人一辈子中现实。
因为边缘人心往往非常模糊，因为这种模糊会阻碍到人一辈子中现实或阻碍到人一辈子中生活。
因为我们心中能够判定为青春期的时候，很多因素或人一辈子中现实概念。
因为边缘人无法认识到心中或思维中人一辈子困境或成长中经历或人一辈子，因为我们心中一直存在脑袋中。
因为这时候推断能够青春期的边缘人，因为人的时候往往会因为心中或思维中生活困境。
因此我们要解开的时候，主是是依照边缘人的心理状态进行劝导。
2019年社会边缘人范文
2019年社会边缘人范文篇一：城市边缘人的社会思考城市边缘人的社会思考-----------------城市农民工的现状分析社会调研课题课题单位：零九贸经市场营销专业课题人员：王锦泽课题时间：二0一一年八月目录一、农民工产生原因......................................................... (3)（一）农民工的概念......................................................... (3)因......................................................... .. (3)二、农民工现象城市问题......................................................... . (4)(一)农民工的生存状况......................................................... .. (4)1、工资水平......................................................... (4)2、住房状况......................................................... (5)况......................................................... . (6)1、社会保障情况......................................................... . (6)2、精神文化生活......................................................... . (7)3、农民工的融入状况......................................................... .. (7)4、农民工权益问题......................................................... (8)5、农民工子女受教育问题.........................................................9（三）新生代民工的发展困惑 (10)三、农民工问题基本解决方案 (10)（一）农民工问题引发社会各界思考 (10)（二）城市农民工问题的根本解决之道 (11)四、附表......................................................... (13)（一）郑州城市农民工分布 (13)（二）各省给力解决农民工问题 (14)作为改革开放后涌现的一个庞大社会群体，农民工为推动国民经济发展、缩小城乡差距、加快城市化进程等方面做出了巨大贡献。
高二800字写事作文：关注都市边缘人
高二800字写事作文：关注都市边缘人他们行走于都市边缘，明明是大都市中不可或缺的一部分，却偏偏最常被人们忽视。
报纸上对他们的称呼是“进城务工人员”；一般人称他们为民工；也有些自视高人一等的“城里人”称他们为“乡下土包子”。
他们背井离乡来城里谋一份“城里人”不屑去做的工作：做早点，盖楼，帮人带孩子……我们生活的哪一天离得开他们的服务？可人们对他们的态度呢？搭乘公交车时，如果有民工上车，所有人的反应都是捂好自己的钱包；嘲笑人时说：“你怎么跟民工似的？”甚至拒绝进入有民工出现的饭馆……总之，认定了这群人低人一等，活该受轻视。
追根溯源，大概是影响中国人几千年的儒家思想潜移默化地在作怪，孔子是鄙视劳动者的，孟子也说“劳心者治人，劳力者治于人”。
所以我们光明正大地忽视了这群人对这个城市的奉献，忽视掉了他们理应享有的权利。
他们工作时的安全没有保障；他们的子女无法在城里读书；说到工资被拖欠——有些人为了拿到属于自己的几百元工资竟需用死相胁！而北京市政府前一阵清查拖欠民工工资问题时发现拖欠数额竟然以“亿”计算！这实际上就是表示，每年有十几甚至几十万的人在“白”做工。
他们的合法报酬得不到，自然去偷、去抢。
子女无法上学，素质得不到提升，将来难免走上父母的老路。
于是前文提到的“城里人”防备、轻视民工的现象又会重演，这便形成了一个永不停止的恶性循环。
要想制止这种循环其实也不难：政府对他们多重视一点，让进城务工人员的子女有学上，提升他们的素质。
将那些拖欠民工工资的企业踢出北京市场，合法的收入有了保证，又有谁愿意冒风险去做非法勾当呢？对我们来说，关键是放下“城里人”高高在上的架子，以平等的姿态来对待所有的人。
我们同是通过劳动来谋生的人，只不过因为擅长的技能不同而选择了不同的工作而已。
注重都市边缘人，为他们，也为我们自己。
高三话题作文： 边缘_500字
高三话题作文：边缘_500字
话题六十四：边缘
任何事物都有中心，有边缘。
处在中心固然是辉煌荣耀，处于边
缘难道就必然暗淡无光吗？
请以“边缘”为话题写一篇文章
[精彩构思]？
1、边缘与中心
由边缘与中心之间辩证统一的关系入手，写一篇议论文。
边缘与中心之间没有绝对的界限。
如中国曾是诗歌的国度，小说
不登大雅之堂，如今小说创作繁盛，诗歌地位岌岌可危；再如英国是
资本主义的中心时，美国刚建国没多久，如今资本主义国家都唯美国
马首是瞻，英国则逐步衰落。
可见，边缘与中心的关系应辩证地看待。
2、边缘人
从边缘人的尴尬处境入手，虚构一则故事。
家境不错的农村学生小红高中毕业后考入省城的某重点大学，城市
女孩的时尚与靓丽逐步传染了她，慢慢地她也变得时髦起来。
宿舍里
的一位城市女孩在因事与她争执时不屑地说了一句“土包子”，她才
忽然意识到自己在城市人眼中的地位。
放假回家，父母不再让她劳作，认为城里人应有城里人的样子，昔日的伙伴也与她有了隔膜。
小红无
奈地发现自己现在成了一个农村与城市之间的边缘人。
3、在悬崖的边缘
讲述一个因贪污受贿犯罪的故事，表现迷途知返、犹未为晚的主题。
财政局王局长在不良社会风气的影响下，贪污受贿数额巨大。
在家人的劝告感召下，更在“严厉打击贪污犯罪”的运动的威慑下，王局长主动投案自首，并交出全部脏款，得到宽大处理。
边缘人物中心化作文
边缘人物中心化作文
今天，我看见小明一个人在角落里玩着石头。
他总是会躲在角落里，很少和我们玩。
我走进来，用力问他：“你在玩什么呀？”
小明抬起头看看我，眼睛里像是有一点伤心。
他把石头放到桌上，“这是我捡的，很漂亮，对吧？”
我呵呵一笑，观察着石头。
它确实很漂亮，上面有许多颜色，像一幅迷人的画。
小明平时很安静，也比较少答话，我很少看到他这么开心。
我突然间想起昨天在操场上，有一个小朋友按错了开关把小明的帽子拖掉了，还哈哈一笑。
小明没有出声，沉默着地弯下腰捡起帽子，低着头直起身来就走了。
可是，小明只不过是不喜欢闹哄哄，喜欢和我们一起玩。
如果我们能多理他，多和他说话，也许他会像那块石头一样，散溢着光芒，变得更有自信。
我们不能让小明，也让大部分像他一样“边缘”的人，永远藏在角落里，被忽视。
我们要让他们感觉到被关注、被重视，让他们成为我们生活中不可或缺的一部分。
看上去像这块石头一样，如果我们用心去欣赏，可能会突然发现它的独特和动人心弦。
初中作文边缘人在行动
大季曾翻阅了所有的招聘广告，起遍了各个人才交 流所。但是，当今的人才招聘大多要求年轻貌美，大季年已 三十七，相貌又一般，人家一见连连摇头。上海不行，大季 开始往郊县和外地跑：某县的一县属学校的负责人热情地拉 着他的手说：“来吧，我们现在办班都来不及，要发展外向 型经济，急需培养外语人才，你来了当我的副手。”大季搬 到了县里为他准备的宽敞房子里，每星期回上海一次。他在 那里干得相当出色。他的学员全是县里各企业的头头。
“无能”而经常外出不归。他发了狠劲：别人行为何我不行?! 便硬着头皮闯开了。5 个月，仅仅 5 个月!一流的头脑和良好 的文化素质经现实的磨练，使李某变成了商场上的能人爱面 子的边缘人
1993 年刚刚过了一半，1994 年的挂历大战却已紧 锣密鼓地展开。说来有趣，笔者好几个边缘朋友竟全都不约 而同地通过各自的渠道，做起了挂历生意。那一，我去一位 好友家做客，正逢一笔生意成交。“上家”的负责人将一笔 酬金交给了朋友：“原来讲好是 578 元，现在给你 500 元， 凑个整数，零头嘛算啦，以后生意多首呐!”令人吃惊的是， 好友竟会挥挥手爽快地答应，说：“好，好!”
要么行动，要么安贫乐道 在不久以前，“边缘人”大多是生活的佼佼者，建 立起了安稳的小家庭。后来发觉不对：许多原先不如他们的 人通过各种方法超过了他们，而他们自己却仍在原地踏步， 于是焦虑的情绪便产生了。 春末，一位外地的编辑去一位学者家里约稿，这位 学者曾在报刊上发表过好几篇主张甘于寂寞、坐怀不乱的精
追求享受和新潮，但手头却十分拮据 “边缘人”常抽两类牌子的香烟：一类是三五牌或 健牌，一类是醒宝或高乐；前者在公开场合分发，后者留在 家里自用。 “边缘人”热爱旅游却不肯自费，最好是疗养或因 公出差。因此，一旦单位里有此类名额，文绉绉的边缘人很 容易眼睛发红。 “边缘人”想上大饭店吃饭，但前提是由别人请客， 而且最好是师出有名，无“斩冲头”或寄食者之嫌。 “边缘人”最爱参加茶话会，一天数会是他们的光 荣，他们每会必到，但停留的时间不会很长，拿起纪念品打 开看看里面是什么玩艺，脑子里便闪电般地估起价来，然后 打几声招呼凯旋…… 周君是一位小有名气的青年学者，除了写点论文和 外出讲课赚点辛苦费外，并无其他外快。有一天讲课完毕，
不做城市“边缘人”四一刘子涵
不做城市“边缘人”
——读《展望小区：农民变市民》有感
宁阳县鹤山乡中心小学四年级一班刘子涵
放寒假的那天，老师发给我们一本书，名字叫《奋发向上，崇德向善》。
回到家，我如饥似渴的看着每一页，里面每一个故事都深深吸引着我，特别是《展望小区：农民变市民》这篇文章让我深受感动。
让农民走进社区，已经成为了当今社会的一个必然趋势。
以前，城市人的优越，城市孩子的富足，是农村人遥不可及的，现如今“农村城镇化，把土地解放出来”的呼声越来越高。
一部分眼光好的农民，率先行动起来，搬进社区，有的经商创业，有的进工厂，让子女享受到好的教育，让老人享受到好的医疗条件，自己安心工作，不再有后顾之忧。
在农村，一亩地每年能收入2000——3000元，可到了厂子里，一个月的工资都比种地一年的收入多好几倍。
如果你想创业，政府可以给你一定的创业基金，帮你把店面、厂子捡起来，让你轻松上阵，赢得更加丰厚的劳动成果。
现如今，社区文化越来越丰富，大妈的广场舞、大爷的棋盘室，还有各种各样的健身器材，各种娱乐项目都走进了社区，让人民在闲暇之余，有一个好去处。
《展望小区：农民变市民》这篇文章充分展示了当地农民的发展意识，所以广大农民朋友都要积极响应党的号召，让我们一起女里摆脱“年轻的城市，年老的农村；工作在城市，保障在农村”的候鸟时候，不再做城市边缘人。
地址：宁阳县鹤山乡中心小学四年级一班
邮编：271406
联系电话：6346267
指导教师：刘宗梅。
城市里的流浪汉作文
城市里的流浪汉作文
哎呀呀，我经常在城市的角落里看到一些流浪汉呢，嘿嘿。
有一次，我在街上走着，嘿呀，就看到一个流浪汉坐在路边。
他的头发乱乱的，衣服也破破烂烂的，哎呀。
我很好奇地看着他，他面前放着一个碗，哈哈。
我问妈妈：“妈妈，他为什么在这呀？”妈妈说他没有家，只能在外面流浪。
哎呀，我觉得他好可怜呀。
有时候我会看到他在垃圾桶里找东西，嘿呀，我心里就有点难过。
“他一定很饿吧。
”我心里想着，嘿嘿。
有一次，我还看到他在和一只小狗玩呢，哈哈，那小狗也不嫌弃他脏脏的。
我想，如果我有好多好多好吃的，我一定要分给他一些，哎呀。
城市里的流浪汉，他们也是这个城市的一部分呀，嘿呀。
我希望他们能有一个温暖的地方住，不再流浪，嘿嘿。
专题作文写作解说与范文：中心与边缘
专题作文写作讲解与范文：中心与边缘—、作文题目:阅读下面的文字，根据要求作文。
中心是令人向往的地方，比方:城市中心，购物中心，研究中心，活动中心，信息中心经济中心等等，处于中心地带往往有诸多便利、时机和认同。
当然也有人在中心地带迷失，最终边缘化。
边缘意即“非中心”，往往是贫穷落后、孤独冷漠，不被重视的代名词，如:地区边缘、位置边缘、人缘边缘，认识的边缘等等，但也有时边缘也会让人感到平静、质朴和别样的生活，是身处其中的人受益良多，甚至还吸引中心的人们探寻它的魅力。
只要不沉沦，边缘也可以是中心。
要求:①自选角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
②不得套作，不得抄袭。
二、写作目的:文体:议论文重点:举例论证，辩证分析^p 。
三、分析^p 总结1、审题解题题目中的材料分为两个段落。
第一段文字陈述中心的优势，同时也指出有人在中心地带迷失，最终边缘化。
第二段文字陈述边缘的优势，同时也指出不沉沦那么边缘亦中心的道理。
两段文字中“中心”和“边缘”给人的影响均应作辩证考虑，两者在比照中又有转化，各有长处，在一定条件下可以互相转化。
两段文字形成比照，主要陈述—个社会生活的现象和事实:有人向往中心，也有人迷失在中心:有人向往边缘，也有人在边缘找到中心的感觉。
从中心和边缘的概念适用范围来看，应该主要是地域和位置上的，当然也可以涵盖生活的方方面面。
如地域上的“城市”与“乡村”、“兴旺地区”与“落后地区”等，思想上的“主流”与“非主流”，职场上的“热门行业”与“冷门行业”，甚至是小到—间课室中的座位分布，都是概念的适用范围。
但是，中心和边缘是相对概念，一般不可孤立存在。
从深层含义上看，中心和边缘的选择代表着人生观和价值观的不同，学生由中心和边缘联络到人的人生观和价值观等方面都可以。
围绕“中心/边缘”来谈“各自优势”或“人的人生观和价值观”，都属于符合题意。
2、立意参考我们可以从第一段文字中选择角度，也可以从第二段文字中选择角度，还可以综合两段文字选择角度，没有优劣之分。
初中记叙文 城市背后的人-精品
城市背后的人世界上，最遥远的距离，并不是南北两极之间的间隔，而是心灵之间的差异。
——题记闲梦远，南国正芳春。
船上管弦江南绿，满城飞絮滚轻尘。
忙杀看花人。
淡黑起伏的连山，掺和着那一抹抹动人心弦的绿，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向车尾跑去。
山路蜿蜒，崎岖。
车在颠簸，牵连着我的心，一起颠簸。
望着那渐行渐远的城市的影子，心中竟有一些久违的紧张。
宁静的小村庄静静地躺在山的那头，没有绚丽的修饰，没有汽车的嘈杂，只剩下那郁郁葱葱的枝繁叶茂。
脑海里不禁有一些期待再次被燃起。
未几，一支浩浩荡荡的队伍便迎了上来。
我们这时，已身在那隆。
雨，悄悄地来，轻轻的飘。
青草的气息随意地弥漫在每一寸土地上。
他们在雨中站立着，我们在车里坐着……怎么？不找个地方先躲躲？可那黑压压的人群中，那一张张质朴的脸上，无一不是洋溢着欢迎的微笑。
天，好似也为他们晴了；也明了我心中漫天的忧虑。
他们，可真是热情呢。
经过了雨的洗礼，整个那隆仿佛一个童心未泯的老婆婆，是多么的安详，和蔼可亲。
四十年来家园，三千里地山河。
凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝。
几曾识干戈？宿舍里的一面面墙，留下了一串串时间清晰的脚印。
那微微泛黄的脸庞，似乎在宣告着什么。
那里没有可爱的泰迪熊，没有舒适的床垫，没有给人安心的抱枕。
有的，只是精心制作的小装饰，还有一尘不染的整洁。
就是这么拥挤的一间宿舍，却充满了温馨的家的味道，比起那冷冷清清的大房子好多！吃饭的时间到了，那里的同学们十分热情地拿出从家里带出来的米，分给我。
我非常乐意地接受了，因为那每一粒米中，都承载了他们对我的友谊和爱……自来水，缓缓流入饭盒中，我愣了一下，看着那有些浑浊的水，顿时哑然失色。
那白白的米与那黄黄的水，形成了鲜明的对比。
我迟疑了，在这些无邪的面容前。
转过身子，一张真挚的脸映入眼帘，便又把刚用到嘴边的话咽了下去。
用余光瞟了一下傍边的好友，发现她也正用破窘的眼光望着我。
我狠下心来，冲她用力点点头。
我一遍又一遍地冲洗着，但这终究也只是徒劳而已。
边缘人物中心化作文
边缘人物中心化作文
《被忽视的他们也重要》
嘿，咱今天来唠唠这个“边缘人物中心化”。
我想起之前有一次坐公交，那是一个大热天，太阳火辣辣的。
车上人不少，有个伯伯一直站在门边。
这个伯伯呢，穿着很朴素，甚至可以说是有点破旧，头发也乱蓬蓬的，一看就知道是那种默默为生活打拼的人。
他安安静静地站在那，不说话也没什么特别的举动。
行车过程中，每到一站有人上车下车，伯伯就会被挤来挤去，但他也没吭声。
过了几站，上来一位年轻姑娘，大声地讲着电话，声音在车厢里格外响亮。
大家都忍不住看她，反倒是那个伯伯还是静静地站在那，像是周围的喧嚣都和他没啥关系一样。
这时候突然一个急刹车，那姑娘没站稳，眼看着就要摔倒，只见那个一直没存在感的伯伯闪电般地伸出手扶住了她，姑娘一脸惊讶，连声道谢。
伯伯只是笑笑，啥也没说，又回到了自己原来的位置。
就是这样一个平时可能被大多数人当作“边缘人物”的伯伯，在关键时刻却发挥了重要作用。
你看，生活中这样的边缘人物其实有很多很多，他们也许不引人注目，但他们都有着自己的价值和意义呀。
我们可不能因为他们好像不那么起眼，就忽略了他们。
他们就像一颗颗隐藏的星星，在某些时候会绽放出属于自己的光芒，让我们看到他们的重要性。
我们应该多去关注这些边缘人物，让他们也能从边缘走向中心呀！
哎呀，我这说了一堆，总之就是别小瞧了那些你平时可能不太在意的人哦，他们也能给你带来惊喜呢！哈哈！。
都市边缘人散文范文
都市边缘人散文范文这段日子里习惯了晚上冲凉以后，和老公一起出去走走，一来天气实在酷热，在家里也闷闷的，二来两个人一起出去乘乘凉，说说话，聊聊天，感觉也很不错，还可以联络沟通彼些的感情，呵呵。
毕竟，白天我们都忙着上班，只有晚上回到家里以后身体和心灵才是轻松的。
在楼下房东那里搬了两个小小的塑料凳，来到住所旁边一个新建成的广场那里，广场是去年底才建成投入使用的，占地面积不算太大，但是修建得很漂亮，两层的，地下是停车场，上面一方是个有点规模而且生意十分火爆的网吧，还有一些暂时空闲尚未出租出去的铺面，周围有花坛，热带灌木，中间就是宽阔干净的空地，地板光滑如洗，每天晚上都有很多人在这里乘凉避暑。
一簇又一簇的人群，五光十色*的路灯和高低错落有致的花草树木，将这不大不小的广场点缀得热闹缤纷而不失繁杂无章。
我们在一个凉风稍微大的地方并肩而坐，从我们眼前过去的，有穿着溜冰鞋追赶嬉戏的少年，有手拖手漫步的甜蜜恋人，有拉着正蹒跚学步的宝宝的年轻夫妇，也有白发苍苍躬身而行的老者。
我几乎能感受到，每一个过客的脸上都写着不同的人生，当然，也包括我自己。
每每看到有小宝宝在眼前蹒跚而过，老公和我都会不约而同地多注视几眼那可爱的小宝宝。
是的，触景生情啊，我们也想念我们的宝宝了！为了尽快摆脱目前的困境，我们不得巳将年幼的他留在了老家交给爷爷奶奶看管。
曾经，我多么可怜我们国家那些乡村里的“留守儿童”，本该是在父母怀里撒娇的天真烂漫的年代，却因为父母在外谋生而过着孤单的童年，不能听着爸爸妈妈一边讲故事一边进入甜甜的梦乡，没有去过儿童乐园，没有各种各样的玩具，没有动画片，没有变形金刚，不知道蜡笔小新，更不知道哈利波特，甚至由此导致孩子性*格偏激而引发了一些本来可以避免的悲剧，每每从电视新闻里看到相关报道，内心里感觉酸酸的。
幸好我的老爸老妈在家里专一待宝宝，从衣食住行到玩乐教育面面俱到，该疼爱的时候疼爱，该严教的一定严教，孩子性*格还是特别活泼惹人爱的。
游走于乡村与城市的边缘人——以贾平凹和路遥的小说为例
《长江丛刊》2019.031游走于乡村与城市的边缘人——以贾平凹和路遥的小说为例■刘亚兰/南通大学文学院摘 要：本文试从不同边缘人类型气质出发，结合其形成的时代原因，彰显游走于农村与城市间的边缘人对当下社会的现实意义。
关键词：贾平凹 路遥 边缘人 乡村 城市农民和知识分子是现代作家贡献的两类主要人物形象。
对于传统中国人而言，乡土是生命之根，是终其一生的所恋之地。
相比较现代作家，当代作家塑造了一批文学新人，他们游走于城市与乡村之间，从身份上讲，他们是农民，但是从精神或心理属性上来说，他们更倾向于城市。
他们中有的在城市找到了相对稳定的工作，有的只是不断更换工种的底层打工者。
不管是前者还是后者，或是介于两者之间的人，一定程度上，他们是“留不住的城市，回不去的乡”的践行者，既是城市边缘人，也是传统乡村的边缘人。
一、豪情壮志的先行者上世纪80年代，随着改革开放新时代的到来，一批有文化的年轻人率先离开了祖祖辈辈生活的土地，到城市去寻找人生的新起点，试图在城市实现人生的理想抱负。
这类形象首先在从乡土走出的两位陕西作家路遥和贾平凹的小说中出现。
《人生》中高加林在高考失利后逃离农村，在县城找到了施展才华的落脚点：报社的通讯员。
他的通讯报道在地区和省报接二连三的发表，高加林感到自己的才华得到了领导和公众的认可，城市给了他展现才华的机遇。
虽然和巧珍的爱情曾使他短暂的回归土地，但他的内心还是向往着城市。
小说的结局因为有人揭发他走后门进城，不得不离开城镇，回到乡村。
但作为最早踏入城市的先行者，他迈向城市的脚步不会停歇，他的城市梦也不可能因为一次打击就走向终结。
《平凡的世界》中，孙少平沿着高加林的脚印继续前行，付诸实践，这次他经历各种磨难，终于凭借自己的努力，在城市扎根，虽然只是城市边缘的一个煤矿工人，但是这已经是对于乡村生活的一次成功的抗争。
《浮躁》中金狗比高加林更为深刻，高加林的理想更多的基于对乡村生活的叛逃，但是金狗是在深入了解乡村的基础上自己有了一番动作。
城市角落里的人作文
城市角落里的人作文“哎呀，今天的垃圾可真不少！”每天清晨，在我们城市的这个角落里，都会传来这样的声音。
这是清洁工李大爷的声音，他总是早早地就开始工作了。
我每天上学都要经过这里，每次都能看到李大爷忙碌的身影。
他穿着那身有些破旧但却很干净的工作服，推着垃圾车，认真地清扫着每一个角落。
这里是城市中一个比较偏僻的角落，周围有一些老旧的居民楼和小店铺。
虽然有些破败，但却充满了生活的气息。
有一天，我起晚了，匆匆忙忙地往学校赶。
路过那个角落时，不小心把书包里的作业本给掉了出来。
我正着急要去捡，李大爷却已经快步走过来，帮我捡了起来。
“小朋友，别着急，小心点呀！”他笑着对我说。
我有些不好意思地接过作业本，连声道谢。
“李大爷，您每天这么早就工作，不累吗？”我好奇地问。
“累啥呀，这是我的工作嘛。
把这里打扫干净了，大家看着也舒服呀。
”李大爷满不在乎地说。
这时，旁边小卖部的阿姨探出头来，笑着说：“李大爷，您可真是我们这里的大功臣呀！”“哈哈，啥功臣不功臣的，我就是做好自己该做的事。
”李大爷爽朗地笑着。
我看着李大爷，他的脸上虽然布满了皱纹，但那笑容却格外温暖。
他就像这个城市角落里的一盏明灯，虽然不那么耀眼，但却默默地照亮着每一个人。
在这个城市里，有多少像李大爷这样的人呀，他们做着平凡的工作，却有着不平凡的精神。
他们不就是我们生活中的那些小美好吗？我们每天匆匆忙忙地走过这些角落，可曾真正留意过他们？他们不就像那些小小的星辰，虽然不引人注目，但却一直在默默地发光发热吗？我想，我们应该多关注这些城市角落里的人，多给他们一些尊重和关爱。
因为，他们也是这个城市不可或缺的一部分呀！。
城市中的边缘人作文800字
城市中的边缘人作文800字城市中的边缘人，在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头，有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活。
他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。
在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。
风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。
于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。
他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。
繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。
他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。
可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。
他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。
放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封。
然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。
记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。
记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京，也是我们！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。
虽然，他们还在为不多的学费而苦恼;虽然，学校还是交不上水电费;虽然，还有好多体制还不够完善。
虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。
太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
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作文评讲资料（一）——城市中的边缘人一、原题重现阅读下面的材料，根据要求写作。
城市中人潮汹涌，河流一般行走奔腾于各行各业，旮旯角落……人们随着大潮工作，按照城市的主流节奏生活。
但是在主流之外，有一些人似乎一直处于我们的视野之外，“在此地而不属于此地”是他们共同的标签——他们可能是树下修鞋的鞋匠，是街上小吃的叫卖人，是工地上满身泥泞的建筑工人……请根据你对题目的理解，结合你在生活中的体验与观察，确定写作对象，选取典型事例，以“城市中的边缘人”为话题写一篇不少于800字的写人叙事的文章。
要求能抓住关键细节写出人物的特色，反映其性情和品格。
二、审题立意1．题目：注意“以……为话题”“以……为题”的区别。
提倡不照搬话题为题目，另取自己独到的能体现中心的题目。
2．文体定位：记叙文。
“写一篇写人叙事的文章”决定了文章是要以记叙、描写为主要表达方式的记叙文。
抒情议论不宜过多。
应习惯用记叙、描写取代你的议论。
题目要求“能抓住关键细节写出人物的特色，反映其性情和品格”，而缺失细节描写，是本次作文的一个普遍问题。
细节描写可以细腻地呈现画面感和镜头感，它需要我们调动视听嗅觉，描摹出事物的细致特点；需要我们借助于人物的动作描写和神态描写等多种手法，细腻描写出人物个性化的特征。
在关键处驻足，用传神的语言写好细节，比概述更容易感染到读者。
3．解题：（1）对“边缘人”概念的界定。
“城市中的边缘人”不等于“城市边缘的人”，他应该是身处城市中的人。
“在此地而不属于此地”，或是由于他们是外来者，在城市中被忽略、被遗忘、被边缘化、被主流社会排斥，导致了心理疏离于城市之外；或者他们本就是城市人，只是由于某些原因自我边缘化了。
“被边缘化”应该是“边缘人”的特点。
文章可以写个体，也可以写群体形象。
但不建议一篇中写几个互不关联的形象，这样的文章由于笔墨的限制，往往难以细腻深入。
（2）写作重点：写被边缘化状态下的生活和思想、精神。
很多同学选择了钟点工、建筑工人、“棒棒”、外卖小哥、小吃店老板等劳动者或一些异乡人作为写作对象，但并没有把他们“被边缘化”的特点体现出来，这其实已经偏离了题意。
写边缘人，应该是用其所处环境、旁人对他的动作行为、语言表现出他的被边缘化以及这种边缘状态下的奋斗、挣扎、善良、美好、痛苦、不幸。
作文中缺乏“被边缘化”的特点描写，导致部分同学写的并不算“边缘人”角色，如：退休后开小店享受宁静生活的老人、辛勤工作的出租车司机。
也有不少同学在写人时，花费过多笔墨描写自身感受，或关注自身情感变化，而对“边缘人”着墨不多。
（3）选材立意：首先明确本次作文是要写人。
写人的目的是塑造出栩栩如生的人物形象，写人既可以有外貌、语言、动作、心理的直接描写，也可以有他人的侧面衬托，物象的侧面衬托，以及环境的烘托。
选材往往决定着我们立意的高下，也需要同学们细心观察生活、思考社会，才能写出厚重的内容，引人思考，引人共鸣，给人启迪和回味。
同时，也强调人物与时代、社会的联系，有意识地把时代、社会、阶层作为故事背景，这样人物才会有时代社会的纵深感。
4.手法技巧：高中的记叙文要求是复杂的记叙文，可灵活采用对比、衬托等手法，在人物形象之间的对比中形成文章的张力，写出文章的层次感。
三、自我问题分析四、优秀作文赏析（一）那个他高2023级16班何東苦涩的海风，吹过沙滩，吹过城市，落在东莞的一个城乡结合处，久久不去。
月色昏沉，蒙着机尘的平板机房里，注塑机运转的轰鸣声中，穿着清一色泛黄厂服的男工、女工在流水线上劳作，双手如飞，无需多想，不敢多想。
我紧攥双手，穿过厚重刺鼻的机油味，轰鸣的声音消失了。
一群人围在一台出了故障的机器面前，他们齐心协力将几十斤重的油泵抽出机体，在错综复杂的电路面前连接电路，偶尔争执。
我愣在了那里，我听见了那熟悉又陌生的声音，我看见了那个他：他佝偻着身子挥动着扳手，衣服上沾满了机油；他的脸粗糙黝黑，手上有我不熟悉的疮疤......人群中沉默少言的他格外矮小，普通，温暖，沉默，空虚又寂寥！他是我的父亲，在东莞打工已经二十八年了。
二十八年前，背着大背包初到东莞，他还是个身形挺拔的乡村小伙，梦想在大城市有房子、车子，停下自己粗陋疲惫的脚；二十八年后，他还在东莞，没有房子、车子，有了儿子，儿子在农村。
夏天放暑假，我偶尔会坐火车来他东莞的小屋，房子很小，海风闷热，我很烦闷，刻意清扫过的桌子上堆叠着花花绿绿的糖果、糕点、玩具。
晚饭后，他会骑着破旧的电单车带我穿过绵连几里的平板机房，穿过似霓虹的天桥，来到高楼林立的城市中心。
“大城市就是好哈！”他说，我知道接着他一定会说：“儿子，你要好好读书哈，不要像你爸爸没得啥子文化。
”海风裹着他的声音，似远似近，仿佛青春散去一场梦魇后的呓语......小时候的我曾一度自卑，在学校常常抬不起头，自卑于父亲卑微的工作，直到那天他带我去看他的工作。
那天上午我紧攥双手，穿过厚重刺鼻的机油味，我看见了他——我的父亲：他格外矮小，普通，温暖，沉默，空虚又寂寥！傍晚，他带我来到厂房旁的简易餐馆。
此刻里边坐满了下班的工人，他们开了啤酒，叫上盘猪耳朵、凉拌折耳根，家乡人喜欢吃的几样小菜，小饭店里一下子就有了故乡的味道。
聊起老胡的病又严重了，人群里就有了叹息；说起中秋节可能会多发100块钱，人群里有了“喝！喝！”的碰杯声。
他似乎被感染了，少有的高亢声里有厚厚的喜悦，“来，儿子，我请你吃你很喜欢的猪脚饭！”打菜的老婆婆端来泛着油光的猪脚，“老何，儿子都这么大了，好有福气！”“就是哈！”老何掩不住一脸的福气，连连催促我：“叫婆婆好！”我们端了饭，在门口的桌子上吃了起来，身旁是油腻腻的木桌、闹哄哄的工人；前方是规整的厂房，里面还有无数的工人在加班加点地干活；再前方，工地上尘土飞扬，许多戴黄帽的建筑工在为地铁10号线做最后的检修；再前面，霓虹灯下有摩天大楼、灯红酒绿以及出人头地的传说；还是有风，这个中国最大的打工城市，一年四季似乎都有苦涩的海风。
低下头，碗里多了一堆红亮的“猪脚”，我的鼻子酸酸的，他看了看我，欲言又止，坐了过来，搂着我的肩膀！后记：祈求大地\我是一个农民工\所有的苦\我都能够吃掉\我想让我的孩子享点福\大地迟迟不语\我静静地等待\等待大地回声。
《一个农民工父亲的自白》（二）今天是个好日子高2023级23班陈莲他徘徊在大街小巷中，他听着耳边那熟悉又陌生的吆喝声，这不是他自己的家乡。
他忽然匆匆地向地铁站跑去，他的头发灰白夹杂，在阳光下才看分明，哦——那原来是粉尘。
地铁站中熙熙攘攘的人群挤来挤去却不约而同地给他留出一点缝隙。
有人碰到他的衣服，便急忙掸掸，接着把他从头扫到尾，然后瞥过眼去，轻轻发出一声“嘁”——是啊，他太脏了。
衣服裤子是几十块钱在小店里赶上买的打折货，牛仔裤洗得发白，裤子小腿处被建筑工地的某处勾了一个洞，但好在还能穿，这可是新潮的破洞裤，城里人也穿着哩。
他的裤子和衣服上处处是水泥点、水泥浆，像是谁泼上去的画；若捋捋头发那定能飘起一场大雪。
他知道自己脏，他边过路边给行人道歉，赔笑脸。
上了地铁，他靠在座椅边。
旁边的小孩子不动声色地靠里挪了挪，指着他跟母亲小声议论着。
他局促地低下了头，拿出手机滑动着屏幕，他觉得自己似乎早应习惯这目光，但每次他又还是在狼狈地回避。
没办法，人家是城里人，他只是个干活的，这座城里不差他那么一个。
但今天对他而言是美好的一天，今天这份工管饭，给学生修教学楼，那些学生是他小时候梦想的模样，他也想识字上学，但家里穷只得辍学帮家里做活。
他想看看学生，看看他的梦想。
下了地铁，他飞快向学校奔去，今天可不能迟到，毕竟是第一天呢。
他进了学校端起自以为最和善的笑容，笑咧了嘴，碰上一个男同学便向其打听食堂位置。
他端正地、恭敬地站好，等待答复，那学生先是愣了一瞬，便给他指路。
今天可真是个好日子，学生的伙食大抵不会差吧。
他来到食堂学着学生的样子排起了队，那些学生见他便退避三舍，“我衣服才洗，可不能沾上灰。
”他听见了，便赔笑还往一旁挪，他可不能弄脏孩子们的衣服。
待了一会儿，他排到了队前，食堂阿姨斜着眼瞄了他一眼，便挥手“干啥呢，学生娃还没打完饭呢，你待会再过来吧。
”他尴尬地笑笑，诺诺地答应了。
他看了一眼学生的面，红汤辣底，满满的肉末。
他想好东西总是要等等的。
等学生散去后，他搓搓手上前，阿姨只给他留了个背影:“喏，面前那碗，自己拿去。
”他笑呵呵地走去，一碗清水面，零星飘着几滴油沫，像夜空里的星。
但没关系，有得吃就行了，他不挑。
他选择了角落中的位置，佝偻着身子消失在阴影中，大口地嚼着。
饭毕，他从兜里扯出一张纸巾撕成两半，用其中一片细细擦了凳子便赶着上工去了。
今天有吃有钱，今天是个好日子。
（三）在风大的时候，我能看见他的眼睛高2023级16班田贻可在风还小些的时候，在杂乱的长发下是看不到他的眼睛的。
现在风大了起来，我不由得眯起了眼，他却露出了那双有着同头发一样黑的黑色的眼眸。
那时候，第一次撞入大城市的我正缓慢走在大街上，人群密密麻麻，向前涌动，我不自觉地随着人流向前，不知道为了什么，也不知道前面有什么！他站在那，离我很近，一个留着奇怪长头发的、高大肥胖的老人正摆弄着一把二胡，二胡发出尖利干涩的声音。
一番折腾后，他郑重地整了整干净的蓝色格子衬衫，仿佛即将登上舞台的艺术家，但遗憾的是，并没有人成为他的观众！调了几次音，张望了几次，几次想开始，他有些颓然，没有人停下脚步！他再次郑重地整了衬衣，坐上他的“舞台”——一块花台。
二胡声郑重响起，在喧闹的街市与陌生人的耳朵强行亲密摩擦起来，有人皱了眉，有人忍不住投去嫌恶的眼光“神经病！”，更多的人神情冷漠，轻易从他的身边鱼一样地滑过。
人群密密麻麻，几乎缝住了阳光和空气，音乐艰难地越过阻碍，跌跌撞撞而来，像一个步履蹒跚却渴望奔跑的孩子。
在无奈的尴尬中，他的手随着头有节奏地晃动着，连同那件不合时的格子衬衫，连同那摆动的长发，都让我觉得有些可笑：艺术，落在老龄肥胖男人的潦倒落魄上，生长出滑稽、矫情、迂腐、冷漠！我不喜欢二胡，更不喜欢二胡演奏者那夸张的动作，然而，不知道往哪里走的我却因为无聊和对老男人那头长发的好奇长久地看着他，似乎看见了好多人的未来。
人群流动，他在那里摇头晃脑了好久，仿佛登上大舞台陶醉在美妙音乐里的演奏家，长头发遮住了他大部分脸，还是没有一个观众。
三个约莫六七岁、拿着棒棒糖的小孩子走来，他们走近他，站在那里，看着他滑稽地抖动，指指点点，突然爆发出一阵嬉笑声，互相推搡一阵后，终于一个穿黄衣服的小孩大胆向前走了几步，将吃过的三根棒棒糖快速扔到他的身旁，随后迅速跑开一些，天真的哄笑声传了开去。
他轻轻放下二胡，挪动肥胖的身子，摇摇晃晃地站了起来。
他弯腰，深深鞠了一个躬，动作庄严而缓慢。
我吃了一惊，很想看看他的眼睛，想知道他在想什么。
那三个小孩愣了片刻，然后四散逃去，人群熙熙攘攘，二胡声再次随着长头发乏味地摆动起来。