高考英语语法之时态和语态
广东高中英语语法知识点总结及高考考点分析
广东高中英语语法知识点总结及高考考点分析一、动词时态和语态1.一般现在时：表示经常性或习惯性的动作、存在、状态以及客观真理。
2.一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
3.一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态。
4.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
5.现在完成时：表示过去开始，持续到现在的动作。
6.过去进行时：表示过去其中一时间正在进行的动作。
7.过去完成时：表示过去其中一时间之前完成的动作。
8.将来进行时：表示将来其中一时间正在进行的动作。
9.将来完成时：表示将来其中一时间之前完成的动作。
10.一般条件句：表示与现在或将来事实相反的虚拟情况。
11.过去条件句：表示与过去事实相反的虚拟情况。
12.时态的混合使用：表示过去其中一时间之前发生和完成的动作。
二、非谓语动词1. 不定式（to do）：表示目的、用途、愿望、不愿意、建议等。
2. 动名词（doing）：作主语、宾语、表语、定语和状语。
3. 分词（V-ing / V-ed）：作定语、表语、补语、状语。
三、情态动词1. can / could：表示能力、请求、许可、可能性。
2. may / might：表示可能性、许可。
3. must：表示推测、肯定、必要性、命令。
4. shall / should：表示征求意见、建议、义务。
5. will / would：表示意愿、习惯、打算、请求、坚持。
6. ought to：表示应该。
四、被动语态1.一般现在时的被动语态。
2.一般过去时的被动语态。
3.一般将来时的被动语态。
4.现在进行时的被动语态。
5.现在完成时的被动语态。
6.过去进行时的被动语态。
7.过去完成时的被动语态。
五、名词1.可数名词和不可数名词。
2.名词的单复数形式。
3.名词所有格的形式。
4.物质名词。
5.数词的用法。
六、冠词1. 定冠词（the）的用法。
2. 不定冠词（a / an）的用法。
3.零冠词的用法。
七、代词1.主格代词、宾格代词和所有格形式。
2024高考英语语法知识点归纳总结动词的时态和语态
2024高考英语语法知识点归纳总结动词的时态和语态
动词的时态：
1.一般现在时：表示经常性、习惯性、普遍性、客观真理等情况。
2.现在进行时：表示现阶段正在进行的动作或正在进行的状态。
3.一般过去时：表示过去一些时间点或一段时间内发生的动作或存在
的状态。
4.过去进行时：表示过去其中一时刻或一段时间内正在进行的动作。
5.现在完成时：表示过去发生的动作对现在产生的影响或仍然存在的
情况。
6.过去完成时：表示过去一些时间点或时间段之前已经发生的动作。
7.将来时：表示将来一些时间点或时间段内将要发生的动作或存在的
状态。
动词的语态：
1.主动语态：表示主语是动作的执行者或主体。
2.被动语态：表示主语是动作的承受者，且强调动作对主体的影响。
需要注意的是，动词的时态和语态的变化通常是通过助动词来实现的。
如一般现在时使用do/does，现在进行时使用be动词+现在分词，现在完
成时使用have/has等。
此外，有些动词的时态和语态形式不规则，需要
进行记忆和熟练应用。
(完整版)高中语法之常用时态语态详解
第四章时态和语态一．动词的时态英语时态用共有十六种时态，其中常用的有8种，它们是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。
一. 一般现在时.1.构成. be动词：am is are ; 其他动词用动词原形，当主语是第三人称单数时要在谓语动词后加“s”，其变化规则与名词变复数一致。
2.用法. 1). 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
如usually, always, often, seldom, never, every...,eg. I leave home for school at 7 every morning.I don’t leave home for school at 7 every morning.Do I leave home for school at 7 every morning?He usually gets up early.He doesn’t usually get up early.Does he usually get up early?2) 客观真理，客观存在，科学事实。
eg. The earth moves around the sun.The earth doesn’t move around the sun 否定句Does the earth move around the sun? 疑问句Shanghai lies in the east of China.Shanghai doesn’t lie in the east of China 否定句Does Shanghai lie in the east of China? 疑问句Water boils at 100 centigrade degrees.3) 表示格言或警句中eg. Pride goes before a fall.注意. 此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
【高考】语法动词的态与语态ppt课件
He looks upset. Do you know why? 他看起来很沮丧。你知道原因吗？
2. 表示客观存在及普遍真理。
综合演练
3. 表示现在经常和习惯性发生的动作，常与 sometimes, often, usually, always, every...等时间状语连用。 4. 一般现在时表将来的动作 (1)在由 when, after, before, as, as soon as, although, if, even if, in case, till, until, unless, as long as, where, whatever, wherever 等引导的时间、条件或让 步状语从句中常用一般现在时表将来。
I haven't eaten anything since breakfast. 我从早餐后到现在一直没有吃东西。
综合演练
3. 现在完成时用于固定句型中 (1)It/This/That is＋the first/second/...time that＋现在完成时． (2)This/That/It is the＋形容词最高级＋名词(＋that)＋现在完成时．
He has died for two years.(错误) He has been dead for two years.(正确)
综合演练
(2)现在完成时与一般过去时的区别 现在完成时强调过去的动作对现在的影响和结果；一般过去时只是对过去 动作的叙述，与现在没有关系。
He hasn't turned off the light yet. 他还没有关灯。(灯还亮着)
I have been calling him many times this morning, but there's no answer. 今天早晨我给他打了很多电话，但是没人接。
高考英语时态和语态
汇报人：
目录
定义：表示现在正在进行的动作或 存在的状态
现在时态
用法：描述当前发生的事情、表示 习标题
添加标题
添加标题
形式：基本形式、进行时态、完成 时态
注意事项：区分不同形式的现在时 态、注意时态的正确使用
过去时态
定义：表示过去某 个时间或动作所发 生的情况
添加 标题
构成：助动词be+动词过去分词
添加 标题
形式：现在时、过去时、将来时、过去将来时
添加 标题
用法：表示被动意义，强调动作承受者
汇报人：
构成：基本结构是 be动词+动词过去 式
形式：一般过去时 、过去进行时、过 去完成时等
用法：描述过去发 生的事情，与现在 无关
定义：表示将来的动作或状态
将来时态
时态形式：一般将来时、将来进行 时、将来完成时、将来完成进行时
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
构成：基本结构为“will+动词原 形”
用法：表示将来打算做某事或预测 未来的可能性
主动语态
定义：表达者作为 动作发起者，接受 者以外的动词形式
构成：主语+谓语 动词+宾语
特点：强调动作的 发起者，表达者以 外的对象
常见形式：一般现 在时、一般过去时 、一般将来时等
被动语态
添加 标题
定义：被动语态是表示者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的 接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受 者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以 外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外的接受者以外
高考语法专题一 谓语动词的时态和语态
高考语法专题一：谓语动词的时态和语态一、时态的具体用法：(1) 一般现在时 表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。
① 一般现在时句子中常有的时间状语：often,usually,sometimes,always,every (day等), once/twice,a (week等), on (Sunday等),never,in the (morning等)。
如：They go to the Palace Museum once a year.(他们每年去一次故宫)/ They oftendiscuss business in the evening.(他们经常在晚上商谈生意)②表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语。
如：The earth turns round the sun.(地球绕着太阳转)/ Light travels faster thansound.(光传播比声音快)③在条件状语从句中(以if,unless引导),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间。
如：Please ring me up as soon as you arrive in Germany.(你一到德国就给我打电话) / If it rains tomorrow,we will have to stay at home.(如果明天下雨我们就只好呆在家)④人的心理活动和感官动作一般用一般现在时而不用现在进行时表达,常见动词有：like, love, hate, dislike, want, wish, hope, think(认为),understand, remember,forget, mean, need, hear, feel, see. 如：I think it is going to snow.(我想天要下雪了)/ I really hope you can enjoy your stay here.(我真的希望你愉快地呆在这儿)(2)一般过去时表示过去某时发生的动作或状态。
高考英语时态语态总结
高考英语时态语态总结读书破万卷，下笔如有神。
十六种时态：1.一般现在时用法：A)表示当前正在发生的动作、情况、状态和特征。
B)常用于惯用语。
C)表示经常性、惯性动作。
例如：他总是帮助别人。
D)用于表达客观事实和普遍真理。
需要注意的是，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
E)表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等动词。
常见用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例如：下一趟火车今天下午3点开车。
F)在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。
例如：等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2.现在进行时（be doing）用法：表示当前正在进行的动作。
3.现在完成时（have done）用法：A)表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
例如：我买了一所新房子，但我还没有卖掉旧房子，所以现在我有两所房子。
B)表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。
此时经常用延续性动词。
时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。
例如：伟大的XXX虽然已经逝世，但他的很多思想至今仍在被当代科学家修改。
Although Newton was a great figure。
many of his XXX bythe work of modern XXX "challenge" is a transitive verb and should be in the passive voice in this sentence。
The n continues to the present day。
so the present perfect tense should be used。
Therefore。
the correct answer is C) "have been challenged"。
高考英语复习谓语动词时态语态课件
时态体现在句子的谓语动词 语态：主动语态、被动语态 主动语态表示主语是动作的执行者。 They built a bridge over the river. 被动语态表示主语是动作的承受者。 A bridge was built over the river (by them).
number of areas that w__e_re_ (be) previously unprotected, bringing many of the existing protected areas for giant pandas under one authority to increase effectiveness and reduce inconsistencies in management．
3．(2022·新高考Ⅱ卷)Henry _w__as__fi_x_in_g___ (fix) his car when he heard the screams． 4．(2022·全国甲卷)In the last five years, Cao _h_a_s__w_a_lk_e_d__ (walk) through
12.in/over the last/past5 years在过去的5年时间里
表示在过去某一时刻或动作之前已经完成的动作，即 “过去的过去”；通常以一般过去时作参照。
past A B now
future
过去完成时 一般过去时 句中常含有：by/before+过去, by last year, by the end of 1998, by the time +过去
11.at the age of 5
高考英语时态语态知识点
高考英语时态语态知识点一、时态知识点1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、状态或客观真理等。
例句：Water boils at 100 degrees Celsius.2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例句：She lived in London for five years.3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间即将发生的动作或存在的状态。
例句：I will finish my homework tomorrow.4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
例句：They are watching a movie right now.5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
例句：She was studying when I called her.6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
例句：This time next week, we will be traveling in Japan.7. 现在完成时现在完成时表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响或结果。
例句：I have finished my homework.8. 过去完成时过去完成时表示过去某个时间或动作之前已经发生的动作或存在的状态。
例句：She had already left when I arrived.9. 将来完成时将来完成时表示将来某个时间之前已经完成的动作或存在的状态。
例句：By this time tomorrow, I will have finished my report.二、语态知识点1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。
例句：She wrote a letter.2. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者，强调动作对主语的影响。
例句：The letter was written by her.3. 进行时的被动语态进行时的被动语态表示主语正在被动地进行某个动作。
高考英语必考语法知识点
高考英语必考语法知识点高考英语必考语法知识点在高考英语中，语法是必考的一部分，因此学生们需要熟悉并掌握一些基本的语法知识点。
本文将介绍高考英语必考的语法知识点，并给出相应的例子和练习。
1. 时态和语态时态和语态是英语语法中最基本的知识点之一。
时态表示动词的时间，分为一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
而语态分为主动语态和被动语态。
例句：- I go to school every day. (一般现在时)- He worked hard yesterday. (一般过去时)- They will visit their grandparents next week. (一般将来时)- She is watching TV now. (现在进行时)- We were playing games on the beach when it started to rain. (过去进行时)- He will be singing at the concert next month. (将来进行时)- I have finished my homework. (现在完成时)- They had already left before we arrived. (过去完成时)- By this time tomorrow, I will have finished the report. (将来完成时)练习题：- Mary (to listen) to music now.- We (to study) English yesterday.- My mom (to make) breakfast for me tomorrow.- The company (to hire) a new employee next month.- I (to finish) the project by 5 pm tomorrow.答案：- is listening- studied- will make- will hire- will finish2. 疑问句和否定句疑问句和否定句是日常生活中最常用的句子类型之一。
高考英语动词的时态和语态语法知识点与技巧方法
高考英语动词的时态和语态语法知识点与技巧方法一般现在时一般过去时一般将来时过去将来时现在进行时主动do/doesdidwill/shall dowould/shoulddoam/is/are doing被动am/is/are donewas/were donewill/shall be donewould/should be doneam/is/are being done过去进行时将来进行时现在完成时现在完成进行时过去完成时主动was/were doingwill/shall be doinghave/has donehave/has been doinghad done被动was/were being done----------have/has been done----------had been done一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。
2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。
3、表示客观事实或普遍真理。
4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。
5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, e等动词。
6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。
注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。
7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。
Here es the bus!How it rains!二、一般过去时1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。
常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。
(完整)高中英语语法(时态和语态)
高中英语语法(时态和语态)一．动词的时态时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
英语动词有16种时态，但是常见的只有九种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。
(一）一般现在时（do / does）1．具体用法1) 表示经常性或习惯性动作We always care for each other and help each other. 我们总是互相关心互相帮助。
He goes to school every day.2)表示现在的特征或状态He is very happy.Do you sing? ----A little.3)表示普遍真理Light travels faster than sound. 光速比声速快。
Actions speak louder than words. 行动胜过言语。
* 常与一般现在时态连用的词或短语主要有：often, usually, sometimes, every day,every morning/afternoon, on Sundays/weekends等等。
I often go to the cinema on Sundays. 我经常星期天去看电影。
He goes to work early every day. 他每天上班很早。
（二）一般过去时( did )（1）表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。
例如：We went to the pictures last night and saw a very interesting film.（2）表示过去习惯性动作。
例如：He always went to class last.I used to do my homework in the library.（三）一般将来时( will / shall do)1）表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。
高中英语语法动词时态与语态
动词的时态与语态一、一般体1.一般体中的一般现在时、一般过去时分别表示现在、过去的经常性、习惯性动作或状态。
所谓一般体，即不表进行，又不表完成例：We have meals three times a day我们一日吃三餐（现在的习惯）He is always ready to help others.他总是乐于助人（现在的状态）When I was a boy, I often went to play in that park.我小时候常去那个公园玩（过去的习惯）2.一般现在时一一客观真理、科学事实例:The sun rises in the east.太阳从东方升起3.一般现在时还可以用在if, unless, even if引导的条件状语从句中，由when, before,until（till）, as soon as, the moment, once 引导的时间状语从句中，由no matter what/who/which/when/where/how 或whatever, whoever, whichever, whenever, wherever, however引导的让步状语从句中，这时主句往往表示将来（出现will/shall/can/must ）或主句是祈使句例：I ll go with you as soon as I finish my work. 我一完成工作就跟你走If city noises are not kept from increasing, people will have to shout to be heard even at the dinner table 20 years from now.如果不阻止城市噪音继续增加的话，20年后人们同在饭桌旁也得大喊着才能被听到。
Whatever you say, I will not change my mind.无论你说什么，我都不会改变主意4.语境中的一般过去时，往往表示“刚才，在过去”之意，暗示现在已“不再这样”例：—come on in, Peter. I want to show you something.皮特，进来。
高考英语语法之动词的时态和语态(有解析)
易错点1 一般过去时和现在完成时的混用1.I had hoped to see her off at the station, but I too busy.A. wasB. had beenC. would beD. would have been【错因分析】此题容易误选B 或D，认为前句用了had hoped，这里是表示＂我本来希望去车站为她送行的，但是我太忙了＂，忙是过去的一个事实，而B 是过去完成时，表示过去的过去发生的动作；D 项的＂would have been＂是虚拟语气，表示对过去事情的假设，意思是＂本来会做＂，均与语境不符，所以此处不能选B 或D。
【试题解析】前一句谓语用的是had hoped，表示的是过去未曾实现的想法或打算，可以译为＂本想＂，而后一句说＂我太忙＂，这是陈述过去的一个事实，所以要用一般过去时。
【参考答案】A一般过去时和现在完成时的区别1.一般过去时表示过去某时发生的动作或存在的状态，或者单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时强调过去的事情对现在的影响。
I was an English teacher in No.1 Middle School for twenty years.（表示在过去一段时间里一直存在的状态，与现在没有联系。
表明现在已不是英语老师了。
）I have been an English teacher in No.1 Middle School for twenty years.（表明截止到现在在第一中学已任教二十年了，与现在有联系。
）2.一般过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用或无时间状语。
He wrote many plays when he was at college.（有明确的表示过去的时间状语，表示写剧本是他过去做的事情。
）He has written many plays.（没有时间状语，本句表明他是剧作家。
北京高考英语知识点 总结
北京高考英语知识点总结北京高考英语知识点总结一、语法知识点总结1. 时态和语态在高考英语中，时态和语态是考察频率最高的语法知识点之一。
要注意掌握各种时态的用法，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
此外，还要熟悉语态的转换，包括主动语态和被动语态。
2. 并列连词高考英语中常见的并列连词有and、but、or等。
需要注意的是，用and连接两个主语时，谓语动词要用复数形式；用or连接两个主语时，谓语动词与最靠近的主语保持一致。
3. 直接引语和间接引语在高考英语中，常常涉及到直接引语和间接引语的转换。
学生应该熟悉这两种引语的运用方式和相应的变化规则。
4. 名词性从句高考英语经常考察名词性从句的用法，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
学生需要掌握这些从句的构成和使用方法。
5. 非谓语动词高考英语中经常考察非谓语动词的用法，包括动词不定式、动名词和分词。
学生需注意这些非谓语动词的形式和用法。
二、词汇知识点总结1. 同义词和反义词高考英语中经常考察同义词和反义词的辨析。
学生要注意学习和记忆一些常用的同义词和反义词，以便在考试中准确选择。
2. 词性和词义辨析在高考英语中，常常考察一词多义、一词多形等问题。
学生需要熟悉不同词性的变化规则，并能准确理解和使用不同词义的词汇。
3. 词组和固定搭配高考英语中经常出现一些常用的词组和固定搭配，如take place、make a decision等。
学生需认真学习这些词组和搭配，以便在考试中正确运用。
4. 词汇的拼写高考英语中有一定比重的是词汇拼写部分。
学生应该注意学习和记忆一些常用的拼写规则和特殊的拼写词汇，以便在考试中避免拼写错误。
三、阅读理解知识点总结1. 主旨大意题阅读理解中常考察文章的主旨大意。
学生需要通过细读整篇文章，理解文章的中心思想，然后选择正确的答案。
2. 细节题阅读理解中还常有细节题，考察学生对文章细节信息的理解和记忆。
学生需要注意关注文章的具体细节，以便在考试中准确回答问题。
高三英语高考语法知识点归纳总结动词的时态和语态
I read the novel last month. (只说明上个月看了，不涉及现在是否记住)
现在完成时与现在完成进行时的比较
着重表示动作的结果时，用现在完成时
I have read that book.我读过那本书了。（知道那本书的内容）
着重表示动作一直在进行，即动作的延续性时，则用现在完成进行时
(只说明他过去当过木匠不涉及到现在)
一般过去时只表达过去的动作或状态
Hello, I ____ you were in London. How long _________ here?
A. don’t know; were you B. hadn’t known; are you
C. haven’t known; areD. didn’t know; have you been
—Hi, Tracy, you look tired.
—I am tired. I _______ the living room all day.
A. paintedB. had painted
C. have been paintingD. have painted
说明：强调动作从过去到现在的延续
— Oh, I’m terribly sorry. _______.
A. I’m not noticing.B. I wasn’t noticing.
C. I haven’t noticed.D. I don’t notice.
说明：对话的后者显然是在解释刚才不小心冒犯对方时正在做的事情.
一般过去时与过去进行时的比较
Here she comes.她来了。
一般过去时
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高考英语重点语法
1 概念
1.表示不受时限的客观存在
eg: I am a teacher. You are a student. She is a doctor.
2.表示现在习惯动作
eg: Peter often goes to his office by subway.
Mary usually learns languages quickly.
频度副词：usually, always , ever , frequently , hardly ever, never, occasionally, often, rarely, seldom, sometimes, etc.
2 肯定句&否定句：
（1）主语+be（am/is/are）+ 其他（表语）
tips：第一人称用am，第二人称和第三人称复数用are,第三人称单数用is
否定表达：主语+be not (am not/is not=isn’t/are not=aren’t) +其他（表语）
例句见上
（2）主语+实义动词+其他（宾语）
tips: 第一，二人称以及第三人称复数用V原形，第三人称复数用v-s
eg:I often go to school by bus. -- I don’t often go to school by bus.
Parents always praise their kids. -- Parents don’t always praise their kids.
He wears the school uniform. --He doesn’t wear the school uniform.
否定表达：主语（第一，二人称以及第三人称复数）+ don’t+ v-原形+其他（宾语）
主语第三人称复数+ doesn’t + v-原形+其他（宾语）
3 被动语态
主语(动作的接受者）+ am/is/are + done + （by + 动作的实施者）
tips：第一人称用am，第二人称和第三人称复数用are,第三人称单数用is
eg; I am asked to study hard.
The kids are always praised by their parents.
The classroom is cleaned by us.
（二）一般过去时
1.概念
（1）表示过去时间
特定过去时间内一次完成的动作或一度存在的状态
eg: This town was a tourist attraction before.
We visited a factory last Friday.
（2）表示过去习惯动作
eg: He worked in a bank all his life.
（3）表示过去的时间词：last …./….ago/before...具体时间：in 1990，yesterday
2 肯定句&否定句：
（1）主语+be（was/were）+ 其他（表语）
tips：第一人称和第三人称单数用was，第二人称和第三人称复数用were
否定表达：主语+be not (was not=wasn’t/were not=weren’t) +其他（表语）
eg：This town wa sn’t a tourist attraction before.
You weren’t a junior high school student two years ago.
（2）主语(所有人称）+实义动词的过去式did+其他（宾语）
否定表达：主语（所有人称）+ didn’t + v-原形+其他（宾语）
eg: We didn’t visit a factory last Friday.
He didn’t work in a bank all his life.
3 被动语态
主语(动作的接受者）+ was/were + done + （by + 动作的实施者）
tips：第一人称和第三人称单数用was，第二人称和第三人称复数用were
eg：I was shocked by the news.
The kite was made by Peter.
Many houses were washed away in the flood.
（三）现在完成时
1 概念
（1）.过去发生的事情（已完成）对现在有影响
eg: He has turned off the light.
2.过去发生的事情（未完成）持续到现在，可能持续下去，也有可能刚刚结束eg: He has lived here since 2000.(可能继续住着，也可能刚刚搬走）
2 肯定句和否定句
肯定表达：主语+have/has done+ 宾语+其他
否定表达：主语+have not(haven’t)/has not (hasn’t) done+宾语+其他
tips: 第一人称,第二人称和第三人称复数用have/haven’t,第三人称单数用has/hasn’t eg：He has studies in England for two years.
3 常用时间标志词
a. for+一段时间
b. since+时间点或从句
3.连接ever , already, yet, so far , in the past/ last …. etc.
eg: I have ever gone to Tibet.
He has already finished the homework.
I haven’t finished my paper yet.
He has returned five gold medals so far.
4.It is the first time that-从句
It is the first time that I have watched the movie.
4 被动语态
主语(动作的接受者）+ have/has been + done + （by + 动作的实施者）
eg: Amateurs have made important discoveries in astronomy.
Important discoveries in astronomy have been made by amateurs.。