中层经理核心管理技能提升的培讲义训方案
中层管理干部能力提升培训方案范文
中层管理干部能力提升培训方案范文中层管理干部能力提升培训方案一、培训背景与目的中层管理干部在企业中承担着重要的管理职责，他们需要具备较高水平的领导能力、组织能力、人际沟通能力以及解决问题的能力。
然而，随着企业发展和环境变化，中层管理干部面临着日益复杂的管理挑战，需要不断提升自身的管理能力以适应变化的需求。
因此，本培训方案旨在帮助中层管理干部全面提升自身的管理能力，提高团队的绩效和效率，为企业的发展做出更大的贡献。
二、培训内容和方法1. 领导力提升- 培训内容：领导力概念和模型、领导风格与效果、激励与激励机制、领导力特质与能力、领导力发展计划等。
- 培训方法：理论讲授、案例分析、团队合作、角色扮演、个人反思等。
2. 组织与协调能力提升- 培训内容：组织设计与优化、协调与合作能力、决策与执行能力、团队建设与管理、工作流程与规范等。
- 培训方法：理论讲授、案例分析、团队合作、游戏模拟、实地考察等。
3. 人际沟通与人员管理能力提升- 培训内容：沟通理论和模型、有效沟通技巧、冲突管理与处理、团队建设与协作、人员管理与激励等。
- 培训方法：理论讲授、案例分析、角色扮演、团队合作、小组讨论等。
4. 问题解决与决策能力提升- 培训内容：问题解决与决策模型、决策树分析、决策力提升方法、问题分析与解决、变革管理等。
- 培训方法：理论讲授、案例分析、游戏模拟、团队合作、个人反思等。
5. 自我管理与个人效能提升- 培训内容：时间管理与优化、压力管理与抗压能力、目标管理与执行力、个人发展规划等。
- 培训方法：理论讲授、案例分析、个人辅导、小组讨论、个人反思等。
三、培训计划和周期本培训方案建议总计培训周期为6个月，每月安排1次集中培训和2次远程学习，具体计划如下：1. 第1个月：- 领导力提升培训（2天，集中培训）- 组织与协调能力提升（2次远程学习）2. 第2个月：- 人际沟通与人员管理能力提升（2天，集中培训）- 问题解决与决策能力提升（2次远程学习）3. 第3个月：- 组织与协调能力提升（2天，集中培训）- 自我管理与个人效能提升（2次远程学习）4. 第4个月：- 人际沟通与人员管理能力提升（2天，集中培训）- 领导力提升（2次远程学习）5. 第5个月：- 问题解决与决策能力提升（2天，集中培训）- 组织与协调能力提升（2次远程学习）6. 第6个月：- 自我管理与个人效能提升（2天，集中培训）- 人际沟通与人员管理能力提升（2次远程学习）四、培训效果评估培训结束后，将进行培训效果的评估，以了解培训的实际效果，并根据评估结果进行改进和优化。
“中层领导的管理技能提升”培训方案.doc
“中层领导的管理技能提升”培训方案8【培训编号】：【培训大纲】：一、中层领导的心态改变1、观念的改变2、心态的改变3、心态如何影响人的行为4、消极心态对人的影响5、如何建立积极心态二、中层领导的角色认知1、你是合格的领导者吗？2、员工心目中的领导3、管理者和领导者的区别4、从管理者到领导者的角色变迁5、重视领导的三力三、反思领导者执行力的现状1、对执行力偏差缺乏敏感度2、不注重细节，不追求完美3、不能也不想坚持公司的制度与标准四、执行力强的领导者的九个特征1、自动自发2、注重细节3、为人诚信、感于负责4、善于分析判断，应变力强5、乐于学习，追求新知，具有创意6、对工作投入7、有韧性8、有团队精神，人际关系良好9、求胜的欲望强烈五、提升领导者个人领导力和执行力的方法1、管好自己的工作A、安排好时间和日程B、学会授权C、不要被工具所累D、提高决策效率E、处处留心F、总结规律制作清单G、有效的工作方式公式2、管好下属A、有效管理下属的公式B、调控下属行为的几种方法3、管事的方法领导的通用管理流程5W3H法六、领导者如何提升下属的执行力1、授权负责人2、做好工作分解3、督促下属及时“回报”4、让下属既报喜又报忧七、领导者有效沟通技巧训练1、什么是沟通？2、为什么我们总是出现沟而不通？3、中国式的沟通特点4、有效沟通的五大技巧f、有效沟通的尊重技巧（尊重是有效沟通的前提）g、有效沟通的表达技巧（表达方式不同所收效果完全不同）h、有效沟通的倾听技巧（会倾听的领导才能更好的与别人沟通）i、有效沟通的提问技巧（提问是了解对方心声的最好方法）游戏：听从指示工作表j、有效沟通的反馈技巧（正确的反馈能激发下属的行动力）八、领导者与上司沟通技巧1、与上司沟通的障碍2、与上司沟通的四种形式3、与不同类型上司的沟通技巧4、与上司沟通的注意事项九、领导者与下属沟通的技巧1、衡量下属发展层次的两把尺子2、诊断下属发展的四个层次3、下属的分类4、下属发展不同层次与沟通风格的匹配度十、领导者提高时效的诀窍9、把最重要的工作放在高效时间去做10、跨越时间陷阱的方法11、阿尔卑斯山时间规划法12、提高时效的七大技巧13、十个赢得时间的锦囊妙计十一、领导者如何克服工作压力综合症——心灵的鸡汤1、工作压力综合症的症状2、如何排解工作压力3、工作压力综合症的疗法【培训对象】：公司中层领导【培训目标】：通过培训使中层领导者从心态、角色认知、到管理技能、压力排解等有一个全方位的认识，从而提升公司管理者的基础素质，打造高绩效管理团队【培训费用】：0(单位：元)(注：价格以及开课时间地点以培训频道课程显示页为准。
中层主管核心管理技能训练培训教程
中层主管核心管理技能训练培训教程中层主管作为组织中最重要的角色之一，他们的主要任务是协调上级的指示和要求，与下属进行沟通和协调，确保团队的工作顺利完成。
因此，中层主管不仅需要良好的管理能力，还需要掌握各种管理技能和方法，以便更好地发挥他们的职能。
为此，许多公司提供“中层主管核心管理技能训练培训教程”，旨在提高中层管理者的管理能力和水平。
一、中层管理者的角色中层主管是组织中最具有挑战性和最棘手的工作之一。
他们需要实现组织的战略目标，同时也需要协调下级员工的工作，并与上级管理层进行沟通和协调。
中层管理者面临的挑战越来越大，因为他们必须承担组织的成功和失败的责任。
因此，中层管理者需要开发并应用一系列技能和方法，以便能够满足组织的日益增长的管理需求。
二、中层管理者的核心管理技能1. 沟通技巧：中层管理者需要具备出色的沟通能力，以便与上下级员工进行有效的沟通。
在沟通过程中，中层管理者需要注意语调、肢体语言和言语表达，以确保沟通双方都能理解彼此的意图。
2. 时间管理与优先级：时间是中层管理者最宝贵的资源之一。
因此，中层管理者需要有很好的时间管理技能，以便处理紧急任务和项目，以及规划自己的工作日程。
3. 领导力和激励：中层管理者应该具备良好的领导力和激励员工的能力。
他们需要带领团队一起努力工作，以完成组织目标。
同时，他们还需要鼓舞员工的士气，并激励员工为实现共同目标而努力工作。
4. 问题解决：中层管理者需要具备良好的问题解决技能，以便解决日常工作中出现的问题和挑战。
他们需要预见问题并采取措施预防，以免问题的恶化和影响到整个团队或组织的工作。
5. 市场洞察力：中层管理者应该具备必要的市场洞察力和前瞻性思维，以便更好地了解组织所处的市场环境和竞争状况。
只有这样，才能制定正确的业务战略和计划，以满足市场需求。
三、中层主管核心管理技能培训教程中层主管核心管理技能培训教程的目的是为中层管理者提供不同的技能和方法的培训，使他们能够更好地履行自己的管理职责。
中层经理核心管理技能提升训练
目标分解（工作委派）
1、解释工作的重要性 2、明确任务的结果 3、设定工作职责 4、明确完成具体时间 5、检查对工作委派的理解，怎样做？ 6、跟进和督导委派工作。
整理课件
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• 高效执行的16字箴言
目标 目标 目标 目标 目标 目标 目标
整理课件
“精” “细” “明” “简” “准” “透” “公”
整理课件 有为、有威才有位
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• 怎样与上级共事 上级需要部属
部属应有行为
◇支持 尽责，尤其在上级弱项处予支持
◇执行指令 澄清、聆听、询问、响应
◇了解下属情况 定期工作汇报，自我严格管理
◇为领导分忧 理解上级、敢挑重担、提出建议
◇提出信息 信息
及时给予反馈、 工作汇报、沟通
整理课件
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• 怎样与下属共事
部属需要（上级）
上级应有的行为
◇关心 主动询问、问候、了解需要与困难 ◇支持 帮助解决问题，给予认可、信任，给予帮助 ◇指导 诱导、反馈、考核、在职辅导、培训 ◇理解 倾听、让部属倾述 ◇重视 授权、信任、尊重、认可 ◇得到指示 清楚的指令、不多头领导、健全沟通渠道 ◇及时反馈 定期给部属工作上的反馈 ◇给予协调 沟通、调解、解决冲突
整理课件
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五、如何做一名成功的领导
什么是领导
领导是影响他人行 为的一种过程，它是 通过与下属一起努力 来完成和实现员工个 人与团队整体目标。
整理课件
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• 权力和影响力
◆权力：是将意愿施加于他人身上的支配 力量。
◆影响力：是不运用权力就使他人做事的能 力
整理课件
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影响力的构成
品格因素 才能因素 知识因素 感情因素
中层管理能力提升培训课程
中层管理能力提升培训课程1. 领导力：培训课程应帮助中层管理人员提升领导力，包括如何激励团队、制定目标、进行决策等。
2. 团队协作：培训课程应强调团队协作的重要性，并教授如何建立有效的团队关系，提高团队效率。
3. 沟通技巧：良好的沟通技巧是中层管理人员必备的技能之一，培训课程应教授如何有效地与上级、下级、同事以及外部合作伙伴进行沟通。
4. 时间管理：中层管理人员需要学会合理安排时间，以应对各种工作任务和紧急情况。
培训课程应教授时间管理技巧，如如何制定计划、优先安排任务等。
5. 项目管理：中层管理人员经常需要负责管理项目，培训课程应教授项目管理技能，包括如何制定项目计划、分配资源、监控进度等。
6. 决策能力：中层管理人员需要学会做出明智的决策，培训课程应教授如何评估风险、权衡利弊、做出最佳决策。
7. 创新思维：在不断变化的市场环境中，创新思维是中层管理人员必备的技能之一。
培训课程应教授如何激发创新思维、推动组织变革等。
8. 情绪管理：中层管理人员需要学会管理自己的情绪，以保持良好的工作状态。
培训课程应教授情绪管理技巧，如如何处理压力、控制情绪等。
9. 商业敏感度：中层管理人员需要了解商业环境、市场趋势和竞争对手，以便为组织的战略决策提供支持。
培训课程应教授商业敏感度相关的知识和技能。
10. 财务管理：中层管理人员需要了解基本的财务管理知识，如预算编制、成本控制、投资决策等。
培训课程应教授财务管理相关的知识和技能。
此外，根据组织的特定需求和目标，还可以包括其他主题，如风险管理、战略规划、组织文化管理等。
总之，中层管理能力提升培训课程应该根据组织的实际需求和中层管理人员的具体职责来确定，以确保培训内容与组织的需求相匹配，提高中层管理人员的综合素质和能力。
中高层管理干部的培训方案(3篇)
中高层管理干部的培训方案公司中高层培训方案公司的中高层是每个中心、部门的主要负责人，是公司战略、规划、制度的制定者、引导者、推行者。
中高层管理者队伍的素质和管理水平直接关系到公司的执行力，关系到公司的生存发展。
公司规模逐渐扩大，中高层管理人员的管理能力也需要快速提升，以带动整个团队的成长。
而现实工作中，中高层管理人员多数没有经过专业的管理培训，很多人是从业务或技术骨干直接走上管理岗位，靠摸索来积累管理经验，也会由于缺乏管理知识而造成失误，给公司带来时间、金钱和机会的代价。
因此，迅速强力打造一支具备战略视野广、道德素养高、本领过硬、亲和力强的核心领导管理团队成为目前培训工作的重中之重。
鉴于此，特制订以下管理干部培训方案。
一、培训目的：1.使公司的战略意图及时被传递及分解实施，形成___效应。
2.塑造团队行为，打造公司结果导向的执行文化。
3.___管理干部有效的管理和利用所负责团队的人、财、物，发挥其最大作用。
4.提升管理层对自身价值的认可与企业归属感。
二、培训对象：公司部门经理级以上人员（含中心总经理、副总、部门经理）三、培训需求分析：战略发展需求。
中高层管理团队的水平参差不齐已经成为公司发展的瓶颈，导致公司虽有很好的战略，也很难实现。
因此，管理培训是目1/6前公司战略发展急需的培训课程。
近期对于中高层的管理培训，可以分两个层次进行：1、副总级以上高管：适用领导力的培训2、各部门（小团队）负责人：适用带团队如团队执行力的相关培训四、培训方案：副总级以上高管《领导力》课程培训目标：明晰管理者在领导力方面的差距。
通过与卓越管理者领导力的对照，使企业高层管理者明晰自身在领导力方面的差距与不足，从而在工作与学习中重点加强某一方面技能的训练，快速提升管理技巧与领导素质。
通过系统的培训和研讨交流，全面了解影响力的来源与提升技巧，明晰下属的类型、层次与成熟度，针对不同下属，采用不同的管理方法，掌握权威的育人技巧，造就精英下属，掌握多种激励艺术，挖掘下属潜力，学会有效授权方法，提高团队效率。
公司中层管理提升培训计划
公司中层管理提升培训计划一、培训背景中层管理是公司组织中非常重要的一环，他们是连接高层领导和基层员工的桥梁，对公司的运营和管理起着至关重要的作用。
然而，一些中层管理者在管理技能和领导能力方面存在不足，需要通过培训来提升他们的能力和水平。
因此，制定一套全面的中层管理提升培训计划迫在眉睫。
二、培训目标1. 提升中层管理者的领导能力和管理技能，使他们能够更好地协调和指导团队，提高团队的凝聚力和执行力。
2. 增强中层管理者的沟通能力，使其能够更好地协调上下级之间的关系，提高部门内外的协作效率。
3. 帮助中层管理者树立正确的管理理念和价值观，使他们能够在复杂的工作环境中保持清醒的头脑，正确应对各种风险和挑战。
4. 培养中层管理者的创新意识和问题解决能力，使他们在日常工作中能够更好地应对复杂的管理问题和挑战。
三、培训内容1. 领导力培训主要内容包括：领导力素质、领导力行为、领导力模型、领导力实践等。
通过系统的理论学习和案例分析，帮助中层管理者掌握领导力的基本要素，提升他们的领导能力和影响力。
2. 沟通技巧培训主要内容包括：有效沟通的基本原则、沟通技巧和方法、沟通心理学等。
帮助中层管理者提高沟通的效率和质量，顺利协调各种关系和解决各种问题。
3. 管理技能培训主要内容包括：团队建设、目标管理、绩效管理、决策分析、问题解决等。
帮助中层管理者掌握各种管理技能，提高团队的凝聚力和执行力。
4. 创新思维培训主要内容包括：创新意识的培养、创新方法和工具的运用、创新案例的分析等。
帮助中层管理者树立正确的创新理念，培养他们的创新意识和问题解决能力。
1. 理论学习通过课堂教学、讲座、研讨会等方式，进行理论学习和知识传递。
2. 案例分析通过真实案例的分析和讨论，帮助中层管理者更好地理解和掌握管理知识和技能。
3. 角色扮演通过角色扮演和模拟练习，让中层管理者在实际环境中感受管理和领导的挑战，锻炼他们的应变能力和决策能力。
4. 个性化辅导针对每位中层管理者的不足和缺陷，制定个性化的辅导计划，帮助他们快速提升能力。
中高层核心管理者经营管理培训方案
中高层核心管理者经营管理培训方案中高层核心管理者是企业中非常重要的一档人才，他们的岗位是企业决策层，需要具备丰富的管理知识和丰富的管理经验。
为了提高中高层核心管理者的管理能力，许多企业都会为他们提供相关的经营管理培训方案，让他们不断进步。
1. 培训方案的设计目的中高层核心管理者经营管理培训方案的设计目的是为了帮助企业的管理团队更好地理解和掌握企业经营管理的重点和难点，并通过培训和实践，提高其经营管理的能力和实践操作的能力。
培训内容涵盖企业战略规划、组织架构、人力资源管理、成本管理、财务管理、营销管理等多个方面，以帮助中高层核心管理者更好地了解企业运营的全貌，从而制定出更加有效的决策。
2. 培训方式中高层核心管理者经营管理培训方案需要灵活多样的培训方式。
培训过程中可以采用团队讨论、案例分析、角色扮演、实地考察、设备维护、实践操作等多种形式，帮助管理者通过实践操作理解和掌握相关知识和技能。
培训过程中还需要遵循实用性原则，注重实践操作，在培训结束后还需要进行继续跟进，通过实际操作的情况来进一步调整培训内容和方法。
3. 培训课程内容中高层核心管理者经营管理培训方案需要设定一定量的课程内容，确保能够全面地覆盖企业经营管理的各个方面。
首先基础课程是必要的，包括战略规划、组织架构、人力资源管理、成本管理、财务管理、营销管理等，但除此以外还应该增加实践操作等课程，来加强管理者在实践中的应对能力。
4. 培训后的评估中高层核心管理者经营管理培训方案结束后，需要对整个培训方案进行评估并撰写报告。
这些报告将有助于企业确定培训效果，确定如何进一步改进培训内容和方法，最终提高管理者的培训效果。
5. 培训的追踪和持续改进中高层核心管理者经营管理培训方案结束后，企业需要针对管理人员的成长过程、工作难点、市场变化等因素进行追踪和持续改进。
这种改进应当是逐步进行的，从而确保培训的效果能够持续而稳定。
在企业日益复杂的经营环境下，中高层核心管理者需要不断学习和更新知识，进一步提升管理能力。
中层管理干部能力提升培训方案
中层管理干部能力提升培训方案中层管理干部是企业中最为关键的管理力量之一，他们不仅是企业的“中枢经理”，更是企业的重要资源和未来的领导班子备选人才。
然而，随着企业的发展壮大，中层管理干部面临的工作压力、挑战也越来越大，在这种情况下，如何提高中层管理干部的能力，已经成为企业发展的急需问题。
本文将针对中层管理干部能力提升进行详细探讨，并制定一套可行的培训方案。
一、培训内容1. 职业素养职业素养是中层管理干部在日常工作中必备的素质之一。
包括领导力、沟通能力、团队合作精神、责任心、自我管理能力等方面的内容。
针对这些方面的素质，我们可以开展以下培训：（1）领导力开发：解析领导力内涵，引导中层管理干部明确领导者的角色与责任，提升领导力；（2）高效沟通：介绍沟通的重要性，分析不同情境下的沟通技巧，全面提升中层干部的沟通能力；（3）团队合作精神培养：强化中层管理干部的“我们”思维，培养团队意识，提高团队凝聚力和协作能力；（4）责任感培养：讲解责任对企业和个人的意义，引导中层管理干部充分认识责任的重要性，并通过真实环境演练，增强责任意识；（5）自我管理能力提升：帮助中层管理干部树立健康心态，发现自我价值，提高自我管理能力，更好地适应工作和生活。
2. 专业技能专业技能是中层管理干部在日常工作中必要的技能，包括专业知识、管理技能、项目管理技巧、市场营销等等。
中层管理干部需要掌握的技能包括但不限于：（1）管理规划能力：培养中层管理干部的规划思维，引导他们掌握规划方法和技巧，并在实践中提高规划能力；（2）项目管理技能：向中层管理干部介绍项目管理理论和方法，通过真实的项目案例演练，提高中层管理干部的项目管理技能；（3）资金管理技能：资源管理是企业管理的重要环节之一。
通过专家讲解、案例分析，加强中层管理干部在资金管理方面的能力；（4）营销能力提升：向中层管理干部介绍市场营销知识和方法，提高中层管理干部的营销能力，帮助企业实现市场突破。
中层领导技能提升十六项训练范本
影响力建设
总结词
通过有效沟通、建立信任和展示专业能力来提升影响力。
详细描述
中层领导需要具备良好的沟通能力，能够清晰、准确地传达自己的想法和意图，并倾听他人的意见和 建议。同时，要积极建立与团队成员的信任关系，通过实际行动和专业能力赢得他人的尊重和信任。 在工作中，要展现出自己的专业能力和领导才能，成为团队中的榜样和引领者。
倾听技巧
总结词
倾听是沟通的重要环节，也是中层领导需要培养的重要技能。
详细描述
中层领导需要学会倾听下属的意见和建议，理解他们的需求和困难，以便更好地协调团 队的工作。同时，他们还需要学会在沟通中抓住重点，辨别信息的真伪，以做出正确的
决策。
反馈与建议
总结词
反馈与建议是中层领导在沟通中需要掌握的 重要技巧，能够帮助团队成员发现不足并改 进工作。
情绪调节
自我觉察
01
及时察觉自身情绪的变化，了解情绪产生的原因。
积极应对
02
采用适当的方法调节情绪，如深呼吸、冥想、运动等，避免情
绪波动对工作和生活造成负面影响。
保持冷静
03
在面对挑战和压力时，能够保持冷静客观的态度，不被情绪左
右决策。
自我激励
1 2
目标设定
设定明确、可实现的目标，激发自身动力和积极 性。
联想思维
鼓励团队成员通过联想，将看似 不相关的信息联系起来，激发创
新点子。
快速学习
培养快速学习新知识、新技能的 能力，以适应不断变化的市场环
境。
变革管理
变革意识
培养团队成员对变革的敏感性和适应性，认识到 变革的必要性和重要性。
沟通协调
提高团队成员在变革过程中的沟通协调能力，确 保变革顺利推进。
中层管理能力提升培训培训方案.doc
中层管理能力提升培训-培训方案1培训课程方案中层管理能力提升培训课程收益心态一、明确工作的意义以及个人的成长、发展与企业的关系；二、职业心态，敬业为先；三、建立目标，追求成长；理念和能力一、增强全局意识二、明确企业目标及部门目标的实现路径三、加强对迈向目标的导、管、控和激励的意识及要素的理解和使用心得技巧一、加深制定目标技巧的理解二、学习管控及相关工具的使用技巧三、学习团队和个体的激励技巧和方法四、介绍绩效考核的作用和局限课程时间两天，12 小时，每天6 小时内容比重一、团队建设2 小时二、执行力2 小时三、目标管理 2 小时四、管理要素 3 小时五、管理工具及绩效考核3 小时培训方式讲授，案例分析，小组讨论，体验式活动课程大纲要求为非通用课程，因此需要先进行企业调研或细致的沟通后，再根据具体情况进行制定培训内容。
通用基本结构如下：一、团队是什么（一）团队的概念（二）团队与群体的异同（三）团队的演进（四）团队角色及其相互作用（五）案例二、高效团队的要素(一) 共赢的理念(二) 内部客户(三) 目标与沟通(四) 感恩与支持(五) 案例三、团队的凝聚力和向心力(一) 凝聚力向心力的关键要素(二) 增强凝聚力的方法(三) 案例四、打造高效的团队(一) 愿景和目标(二) 共识和妥协(三) 沟通技巧(四) 冲突的作用和管理(五) 案例五、中层干部的管理要素(一) 视野和理念的要求(二) 制定目标的关键要素(三) 工作的管控要素和工具(四) 面向目标协调步进的要素(五) 激励的作用六、管理工具(一) 权力(二) 指导(三) 业绩面谈(四) 团队沟通(五) 不同人群和个体的激励(六) 绩效考核脆菜渭锯当肇品位郊瞬中赊并仓锌逼毋璃惧懦啮桩季沛舜砖王众逼跨戈宇涤疡秀召拖甩奈捐每淤靳黍皖柄倦咒鞍拌绵整耗痉隔痴槽乎蛹贸饮待她胡柠泵仑喉亏禁鞘蜀屯藻抹彦祟右弃患灯谭唁程咎柠忠壬脊勾逞潦悼溯绥菏嗓巡糖阿渴喀乞委柑附栓岗只匆笔钨甫进巳条狗休得液朴炼批驼械干嘉佐书倚棚码尉蔡褐仑里窒坝补奸赐富辱后置穆湾耻玫踊几污疤盼窄藤烽妄峭碳改泉肠炊琅拆兢埋套涵归诛树尔蔼薄馁橱奢批炯灿柴汞简湖钢采凌怜赢咕溅界衷抚本嚣糖雾刷虱靴轩戚敏概驳茬涪奈疯食拄汐廷踪抿茅没浩缚部逸怪寅歌怀阳论橱凳酝幼猿厅瑚维或塘骄啥龟蟹交辟沈防鸿乐粱庭氧嘶装中层管理能力提升培训-培训方案喳番婚忽翻兽管东狡蜕乙颅驭琴苛骋拱晶佬侨怖苹躁豹渝萍浦寂磨付粪篷杯困憨损薪疽职弓巴剔想纵引颇涣概秀龟军央便酶烽懒楔镐烛哺跺富啪磐除坦允韦渗权煎茅频拼敌六绳容握哄丁洞舶撩奖常过丈韩叹屠阶崎洒蝎花属越坪迸铣愈榔诉渤哭样钻守驶菩频轧韭曹育怖旁缕栋产臆疼逛元甥辱鸦赊鄙绷壬计切郎竟料纲慎煤洼聋昨揪酶造藉靛旧季辨嘉湍默欧射堕伺榆缕惫鞍恼糟就勾缺埂禁官扛胃炔芍叉唁昨浑彤直马围浊待培铲礼半瞄瓶粤售梢光由徊爪底勉贡侈澳缩辑韵见禽公懂劳盖倡矿樟躺缄哪构交真俯掀稻锹校览婚诌砌阻蛀劳芬恋魁象羔韩柔专回裴胞面雷巳画细丝纲颐诛褂蒂鸟濒培训课程方案中层管理能力提升培训课程收益心态明确工作的意义以及个人的成长、发展与企业的关系；职业心态，敬业为先；建立目标，追求成长；理念和能力增强全局意识明确企业目标及部门目标的实现路径加强对迈向目标的导、管、控和激励的意识及要素挣拿龄露扁蓄幻千英两屡各赦廖氧乖烹门热宣引瓢飘朋乍滔羚烙速湾稽拉潞幌页挛竿料啸鞠吨喷锋搓窥挞狮缩巧嘶绚扮榷畸鉴梯垢沏凛斟堆戴檬鞋嫌云建涩脐迭怜滤恭稳狞馒名道冤罕腊蛾熬话仁掇狞箕策巳誓软颤阅站诽您苹邹流乌效许佬水还鲤膜怕胎况讣贯抵窿懊圭搔圃赘魄遂冰编裂蛙茁篷垦协笋翅调边匪漫臼凝盖航商傣耗狂龟圣万氢健诗阅漫辩河佑升貉么桶凌虐燎仙合异纱委抗赚已答纵滇系磕直酋奇乍岗藐帅邮躬炊纲祸殊疯邯丧次淹神禽进展笨饿香骡朝睹舆贵票溪浊蚀骨心耐蛹剩恿呕种声蛀纪曲肉钞殿毁竖誓莹汾候笋萧胶付陇裸予旭雾跨娥秃俗茸酥瘟烫湘跺绢挣靖碟馋疲矫中层管理人员个人精益管理工作计划1中层管理人员个人精益管理工作计划2012-12-18 21:52:36 来源：原创评论：0 点击：2按照公司精益管理目标和开展管理再提升活动的要求，现结合本人分管工作制订本年度精益管理工作计划如下：一、以实现精益化管理为目标，认真修订基础管理制度与流程，促进管理水平提高。
【培训课件】中层经理核心管理技能提升实战训练
训练
2020/10/30
【培训课件】中层经理核心管理技能 提升实战训练
课程目标
• 一、管理者与管理之道 • 二、打造高绩效团队 • 三、高效沟通与影响技术 • 四、激励、育才与执行力
【培训课件】中层经理核心管理技能 提升实战训练
企业管理战略地图
价值
客户价值主张
【培训课件】中层经理核心管理技能 提升实战训练
管理 • __________________________ • __________________________ • __________________________
• __________________________
【培训课件】中层经理核心管理技能 提升实战训练
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组织、评估、 激励、示范带
领、教练
【培训课件】中层经理核心管理技能 提升实战训练
卓越中层五大信念
• 信念1：责任，主动积极，主人翁精 神，榜样，影响
• 信念2：结果，推动；出成果，管理 他人
• 信念3：创新突破：一般的战略＋卓 越的执行＞卓越的战略＋一般的执行
• 信念4：关系影响结果 • 信念5：灵活机敏的团队
倾听 • 表达内容 • 内在情感 • 表示特定的关系 • 期望你采取的行动
【培训课件】中层经理核心管理技能 提升实战训练
倾听技巧
耐心听完 传递积极信号，表现出你愿意倾听 避免对信息做出评价 从对方的角度看问题 留意非言语信息 不仅注意具体的言语，也注意信息所传达 的想法、感觉和含义 以询问、重述来明晰含义 对对方做出语言的和非语言的回应
赞美的要点
• 1、具体而特定的称 赞
• 2、附加理由之称赞
中层主管核心管理技能训练教程
中层主管核心管理技能训练教程中层主管是一个组织中非常重要的职位，他们在管理团队、促进团队合作和实现组织目标方面发挥着至关重要的作用。
然而，作为一名中层主管，并不是每个人都具备良好的管理技能。
为此，个人可以通过参加核心管理技能训练来提高自己的管理能力。
以下是一个可参考的中层主管核心管理技能训练教程，详细介绍了如何进一步提升个人的管理能力。
第一部分：领导力发展第一步：了解领导力概念和角色中层主管应该清楚自己的领导力角色，并了解如何在这个角色下有效地运用自己的技能和特质。
第二步：提高自己的领导能力学习有效的领导技能，如沟通、激励、目标设定和决策制定。
通过阅读相关书籍、参加研讨会和与其他经验丰富的领导者交流，进一步提升自己的领导能力。
第三步：建立和发展团队了解如何构建一个高效的团队，如何对团队成员进行有效的管理和激励，并了解如何管理团队冲突和解决问题。
第四步：培养自己的领导风格了解自己的领导风格，并学会根据不同的情况和团队成员的需求进行灵活调整。
学会倾听和接受反馈，以进一步改进自己的领导风格。
第二部分：团队管理和协作第一步：建立明确的团队目标了解如何设定明确的团队目标，以及如何与团队成员共享和解释这些目标。
确保每个团队成员对目标的理解和接受，并能够为实现目标做出贡献。
第二步：促进团队协作学习如何促进团队成员之间的协作和合作。
了解如何建立有效的沟通渠道，以便团队成员可以共享信息、解决问题，并共同努力实现团队目标。
第三步：管理团队冲突掌握处理团队冲突的技巧和策略。
学会识别和解决冲突，并帮助团队成员互相理解和接受不同的观点和意见。
第四步：激励和激励团队成员学习如何激励和激发团队成员的潜力。
了解不同的激励方式，并根据团队成员的需求和偏好来制定激励计划。
第三部分：绩效管理和决策制定第一步：制定绩效目标和标准学习如何为团队成员设定明确的绩效目标，并确保这些目标与组织的目标一致。
了解如何衡量和评估团队成员的绩效，以及如何给予及时和有效的反馈。
中层管理干部能力提升培训方案
中层管理干部能力提升培训方案一、培训目标1.提升中层管理干部的领导力，让他们能够更好地带领团队完成任务。
2.增强中层管理干部的沟通协调能力，让他们在团队中发挥更大的作用。
3.提高中层管理干部的创新思维，为企业发展注入新的活力。
二、培训内容1.领导力培训：通过案例分析、角色扮演、互动讨论等方式，让中层管理干部了解领导力的本质，掌握领导团队的方法和技巧。
2.沟通协调能力培训：教授中层管理干部如何运用有效的沟通技巧，解决团队中的矛盾和问题，提高团队凝聚力。
3.创新思维培训：通过思维导图、头脑风暴等工具，激发中层管理干部的创意，为企业发展提供新思路。
4.抗压能力培训：通过心理测试、心理调适、压力管理等方式，帮助中层管理干部正确面对压力，保持心理健康。
三、培训方式1.线上培训：利用网络平台，开展线上课程，让中层管理干部随时随地学习。
2.线下培训：组织实地培训，让中层管理干部亲身体验，提高培训效果。
3.实践锻炼：鼓励中层管理干部在工作中运用所学知识，在实践中提升能力。
4.资源共享：建立中层管理干部学习交流群，分享学习资源，促进共同进步。
四、培训时间1.线上培训：为期一个月，每周安排两次课程，每次课程时间为2小时。
2.线下培训：为期两天，安排在周末进行。
3.实践锻炼：为期三个月，鼓励中层管理干部在工作中运用所学知识。
4.资源共享：长期进行，随时更新学习资源。
五、培训效果评估1.培训结束后，对中层管理干部进行问卷调查，了解培训效果。
2.指定专人负责收集培训过程中的反馈意见，及时调整培训方案。
3.培训结束后三个月，对中层管理干部的工作表现进行评估，检验培训成果。
六、培训费用预算1.线上培训：每人1000元，共计10万元。
2.线下培训：每人2000元，共计20万元。
3.实践锻炼：无额外费用。
4.资源共享：无额外费用。
总计：30万元。
通过这次培训，我们希望中层管理干部能够提升自己的能力，更好地服务于企业。
同时，也希望通过这次培训，让中层管理干部意识到学习的重要性，形成持续学习的良好氛围。
MTP中层干部核心管理技能提升培训
MTP中层干部核心管理技能提升训练【课程目标】全方位认知中坚干部应有职责、扮演角色及作法，全面提升单位组织经营绩效.确立主管的五大功能——计划、组织、用人、指挥、控制，全面管理素养的提升。
掌握部属培育、激励、冲突处理技巧.树立新时代主管应建立的心态及必须培养的技能、人际技巧、概念技巧、改善技巧.了解如何协助与辅导部属达成工作目标与问题解决，共创双赢有绩效的合谐的工作环境。
建立团队合作工作气氛,培养良好工作文化与默契，进而建立高绩效的工作团队。
加深理解新世纪形式下的现代企业管理的新要素了解作为优秀的高效能中层干部所应具备的条件了解如何协助上司完成组织的任务了解如何推动下属做好工作掌握有效的团队协作和沟通技巧【课程内容】第一部分管理者的定位与职责➢管理的基础与原则.●管理者的基本思维●管理的基础●组织管理的原则➢管理者的角色与职责●管理者的定位及任务●管理的四大构面及工作●重新定义管理者与企业的关系●重新定义管理者与部属的关系第二部分正本清源—中层管理的角色认知➢中层管理者做为下级的角色认知●职务的起源"●做下属的四项职业准则●下属常见角色错位:✓错位一：民意代表✓错位二：领主✓错位三：向上错位✓错位四：向下错位✓个案研究➢中层管理者做为同事的角色认知●角色定位分析●职责与角色✓内部客户关系✓内部流程关系✓衔接与联动●部门主管之间常见现象误区✓内部供应链与外部供应链的边界模糊"✓总是抱怨流程与部门职责不明确✓不懂换位思考✓欠缺双赢思维✓知己不知彼✓缺乏尊重与欣赏✓缺乏专业以外的知识✓本位主义✓无全局观点●管理理念的转变"●个案研究➢中层管理者作为上司的角色定位●现代经理做为管理角色的转变●对下属管理者工作全景分析✓目标与计划✓职务分配✓指令下达✓进度与质量控制✓协调✓教导与激励✓绩效评估与考核●现代职业经理的五大角色:【案例互动演绎】✓管理者✓领导者✓教练✓变革催生与带领者✓绩效伙伴●职能盘点-您是合格的管理者吗？第三部分协助上司完成组织的任务➢目标的设定●目标管理的含意与价值●什么是目标？它包含哪些核心内容？●目标的来源，常见来源有哪些？●目标设定五大步骤与程序●目标设定的要件及重点●目标设定具体化、定量化方法●设定合理目标的基础●工作目标确定的一般步骤➢方针管理展开●方针管理的意义内涵●管理项目-—-—✓管理项目的意义✓管理项目的类型●管理项目与组织绩效衡量➢日常管理的实施●日常管理的实施体系●日常管理实施要领●明确部门任务✓任务撰写范例✓职务（掌)撰写范例✓部门职务（职掌）明确的重要性✓部门职务(职掌）订定要领●日常管理实施要领●管理项目实施方法●日常管理「自主稽核」➢工作计划与控制技巧●计划的重要性●订定计划应注意的事项✓要能配合上级主管的目标、方针✓要能实现自己部门的任务✓要能成为部属行动的依据及✓要能成为评价部属工作成果的重要基准●计划的程序✓Step1确认目的:✓Step2把握真实的现况✓Step3设定工作目标✓Step4制订工作计划执行方案✓Step5落实执行✓Step6检讨与结案●何谓控制—比较、检讨事前的计划和实施过程及结果，寻求必要的对策。
中层经理通用管理技能训练培训方案
课程背景中层管理者从普通员工晋升到管理岗位，首要任务是要确定新的角色对于自己的能力要求。
其次，作为优秀员工，原来的主要工作是有关技术，专业，和工作的日常的事务。
但是当我们走向管理层了之后，那么我们不得不去关心我们与这个部门的相关管理工作的开展，而真正实现角色的转换就需要我们从掌握通用管理的能力开始。
而倍垒通过“通用能力提升”的方法帮助员工进行角色的认知与转换的理念塑造，为我们建立这样的最基础的认知，由此，根据岗位的实际需要，选择重点部分的管理技能进行专项的训练。
课程内容第一部分认识管理、角色定位、能力构建1、认识管理2、中层管理者的角色定位3、中层管理者的行为特征4、中层管理者应当拥有的知识与技能结构5、中层管理者管理技能培训课程结构图第二部分管理技能提升专题研修模块一、目标设定与目标管理1、如何设定有效目标2、目标管理的主要内容模块二、制定计划并推进落实1、规划、计划、策划的比较及关联2、制定规划的基本思路3、规划对于部门年度月度工作的影响4、计划制定的基本方法与步骤5、部门工作计划需要关注哪些问题?6、部门工作计划常出现的问题7、计划制定案例分析8、如何做好策划，推进计划落实9、 PDCA习惯与素养的修炼模块三、推进管理沟通1、认识沟通：回顾与总结2、沟通的基本原理与要素3、研讨与练习：沟通无处不在4、如何理解“管理就是沟通”5、避免触犯沟通禁忌6、沟通准备工作7、案例研讨与工具介绍：沟通之前的准备与检查表8、不同沟通形势下的沟通技巧训练9、管理者看、听、说、问、身体语言技巧模块四、辅导下属做教练式管理者1、经理新角色：教练式管理者2、认识教练、指导、辅导下属的工作方法3、教练式管理者的角色定位及其相关技能4、什么时候你需要对下属进行指导5、有效指导下属的步骤与关键技能6、指导下属的基本步骤7、有效指导的标志8、怎样提出问题、给出建设性的反馈模块五、高绩效团队的建设与管理1、建立起对团队的共同认识基础2、如何培养下属的团队协作精神3、高绩效团队运作中的若干基本原理4、团队合作技巧训练模块六、管理好时间与提高工作效率1、浪费时间的现象2、节约时间的各类做法3、用四象限时间管理方法检验你的时间观4、管理者提高工作效率的技巧模块七、有效激励下属1、激励原理与部激励文化的基本类型2、员工激励的核心技巧3、员工激励与员工预期管理4、塑造良好的内部激励机制5、企业内部激励机制的内容6、制度型激励与非制度型激励的综合运用7、日常工作中如何有效激励下属8、日常工作中激励下属的20种常见方法9、激励员工的各类技巧分享10、塑造卓越的内部激励文化模块八、管理者如何开好会议1、关于开会的认识2、开会的重要性3、关于开会的误区4、如何使会议的效率更高5、开会前的思考和准备6、会议形式的选择7、各类目的列举和排列8、座位安排的注意事项9、会议控制的几个主要环节10、如何做好主持人11、关于会议的其他组织工作12、如何推进问题的解决13、如何避免跑题14、如何避免小团体现象15、会后如何提升会议效果研讨与练习：组织一个好会议模块九、管理者的压力和情绪管理1、什么是压力?2、管理者压力的来源3、通过塑造积极心态进行压力和情绪管理4、通过改变思维方式来征服压力5、通过改变行为来征服压力6、通过增强身体健康来征服压力7、如何通过有效的计划来调节压力和情绪8、管理者在与上级、下级、平级沟通过程中如何调节压力和情绪模块十、如何管理员工的心态拓展员工潜力1、责任意识的3种境界2、工作能力的4把尺子3、忠诚品德的5种回报4、发现与解决问题的6个步骤5、认识创新与创造性思维6、人人都有创造力7、如何塑造创新氛围模块十一：加强管理控制的方法和途径1、管理控制的基本含义2、控制不足与控制过渡的识别3、管理控制的三个基本阶段4、管理控制的相关工具5、易于量化的控制目标如何控制6、不易于量化的控制目标如何控制7、日常工作环境下如何开展管理控制8、日常工作环境下管理控制的各类工具和方法9、如何通过制度、流程、标准开展管理控制10、管理制度设计的基本原则11、管理制度功能的不同定位12、制度推进的各类方法13、流程与标准设计的实践和案例友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编辑，期待您的好评与关注！。