学生发展诊改报告PPT

02
学生发展标准
学生发展标准
优秀的班主任
选拔和培养好班干部
营造积极向上的班级氛围 和班风
学生发展 标准
做一个有wk.baidu.com德、有责任感、 有温度的人
自信、自强、自立 做一个遵法守纪的学生
03
诊改方法
诊改方法
老师对学生多表扬、多鼓励、 少批评的的沟通方式
加强家校联系，形成内外 结合教育
重视养成教育，构建 良好的班风、学风
05 纪律方面
课堂中学生对课堂纪律约束性、自控性差，上课睡觉、 说话现象多。并且不太配合学校的课堂手机管理。有 部分同学上课仍不愿意上交手机进行集体管理。
05
改进措施
改进措施
问题一
问题分析
改进措施
学习方面
学生学习热情度不够 ，学习氛围沉闷，上进心 不够强，有同学们得过且 过，混日子，对自己未来 没有信心，经常有不想读
改进措施
1、制定班级奋斗目标，营造班级优良风气。反复强调集体是我
广西商贸高级技工学校
学生发展诊改汇报
商务1801班
2018年12月
目录/Contents
01 02 03 04 05 06
学生发展目标 学生发展标准
诊改方法 诊断意见 改进措施 改进效果
01
学生发展目标
班级情况介绍
商务1801班
商务1801班是2018年9月入学的一年级班 级，共有学生63名，其中男生28名，女生35 名，全部学生来自农村，学生中大多数都是留 守青少年，学生家中孩子基本三个及以上，家 长常年外出务工，家长对孩子的学习、行为习 惯很少给予关注。
1、讲危害：频繁熬夜用机，损坏心身。 2、寝室互助，起床互相提醒，对于迟到的学生及时进 行批评教育，让学生不敢迟到。 3、讲标准：讲清楚宿舍整理的标准和规范，以图片和 文字加以说明，并安排好每月卫生值日表。 4、学校准军事化管理，邀请学校教官手把手教同学们 整理内务，清理卫生的方法。 5、规定宿舍卫生不能低于95分，低于95分的值日生重 新值日1天，连续两天低于95分，参加学校准军事化管 理的“小军训”。 6、每月开主题班会时对宿舍情况进行评比，优秀的宿 舍将获得加分奖励，宿舍长加倍奖励。每次评分最差的 宿舍将情况记录进学生档案。
的念头。
1、学生大部分都是成绩不太好，在 初中学习过程中，受老师关注相对 较少，批评相对较多。加上中考失 败，自信心和上进心都不够。 2、我们班学生普遍都来自农村，父 母常年外出务工，跟随老人长大， 属于留守儿童，对人生的目标，规 划都不够清晰。 3、初中的学习生活让学生养成了相 对懒散的学习习惯。 4、教师上课听不懂或不敢兴趣。
改进措施
问题二
问题分析
改进措施
宿舍方面
由于学生手机普及率 高，学生普遍于热衷玩网 络游戏，看电影，玩抖音 。从而引起的学生睡懒觉 ，熬夜现象越来越多，早 上起床晚来不及搞宿舍卫 生，导致的卫生不自觉性 ，宿舍脏乱差的现象越来 越严重。
1、这个年龄的孩子自我控制 能力还较差。有时起床不及时， 缺乏自理能力，行动缓慢，往 往会迟到。 2、没有养成良好的卫生习惯。 3、网络时代的青少年，有一 部手机，一台电脑就可以度过 一天，生活方式和人际交往方 式都发生了巨大的变化，学生 眼里的卫生反复就是老套的， 没有任何意义的事情。
*
改进措施
问题三
问题分析
集体荣誉感方面
学生集体荣誉感差，学 生只顾完成自己的事情， 对班级的事情不闻不问， 不主动参与班级和学校的 活动。
1、初中学习生活中以学习为 主，相对班级和学校的活动偏 少，参加活动又少之又少，没 有真正体会到集体荣誉感带来 的喜悦。 2、同学们自信心不够，不愿 意参加活动，怕表现不好引起 更多的麻烦，导致多一事不如 少一事的心理。
1、抓好新生入学的兴趣教学，以此为契机多给学生灌输有趣的教学 内容和教学科目。给学生观看并讲解世界技能大赛的相关视频和优 秀毕业生案例，让学生有学习目标和学习动力。并让学生写出自己 的职业生涯规划。 2、对学生学习多表扬、多鼓励、少批评，对问题学生做到及时发现、 及时处理，对学生的学习态度、学习情况进行了解。 3、加强家校联系，形成内外结合教育，通过任课教师、班主任、家 长的三面合一，不断去纠正学生的学习态度。 4、新生入学后带领学生参观学校的专业实训基地，加上本学期开设 的有趣的课程《计算机》和《摄影技术》，极大调动学生学习的积 极性、主动性。 5、强调学好技能，才能回报父母，坚信学习才能改变命运。 6、向任课教师建议，适当改变教学方法，增加互动，增加趣味性， 让学生有兴趣听，有热情去听，有学习目标。
01
05
02
诊改
方法
04
03
创建平等的师生、 同学关系
建立健全的班级管理制度
04
诊断意见
诊断意见
01 学习方面
学生学习热情度不够，学习氛围沉闷，上进心不 够强，有同学们得过且过，混日子，对自己未来
没有信心，经常有不想读的念头。
03 集体荣誉感方面
学生集体荣誉感差，班级缺乏凝聚力，学生 只顾完成自己的事情，对班级的事情不闻不 问，不主动参与班级和学校的活动。
3
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。监督和带 领全班同学共同进步。
4
培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、 进取、勤奋的班风。
5
营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围，使班级成为 一个凝聚力强，人心齐的集体。
6
遵守学校的规章制度，积极参加学校的各项文体活动，热爱劳
动，乐于助人，养成良好的行为习惯。
大部分学生学习目的明确，有正确的人生 观和价值观，能很好的配合老师和班主任的教 学和管理。但总体来说，学生们团队精神欠缺， 学生们的自我约束、自控能力需要提高。
班级发展目标
班级发展目标
1
通过养成教育，让学生尽快适应中职的学习和生活。
z
让学生端正学习态度，养成良好的学习习惯、思维习惯，
2
掌握正确的学习方法。树立明确的学习目的，形成良好的 学习风气。
02 宿舍方面
由于学生手机普及率高，学生普遍于热衷玩网络游戏， 看电影，玩抖音。从而引起的学生睡懒觉，熬夜现象 越来越多，早上起床晚来不及搞宿舍卫生，导致的卫 生不自觉性，学生脏乱差的现象越来越严重。
诊断 意见
04 校园文明建设方面
学生的日常行为尚未规范，随地吐痰，乱扔 垃圾，行为不捡不文明现象仍然存在，学生 在文明礼貌，尊重他人意识不强。