培训机构课时统计.docx
学校培训登记(学时)
中小学教师参加国培、省培及72学时完成情况统计
单位
姓名
国培集中培训 国培网络培训 省集中培训
（学时） （学时）
（学时）
省网络培训 （学时）
市集中培训 （学时）
市网络培训 （学时）
Байду номын сангаас
县集中培训 （学时）
乡（镇、街道）、校 （县直学校）集中培
训（学时）
合计
备注
240 56
56
合计
20人
注：1.各单位在统计时，县级以上培训以文件或通知为依据，如有学时证明的以学时证明上的数据为准填写，如未发学时证明的按照每天8学时，半天4学时，减去往返的时间。2.乡（镇、街道）、县直 学校组织的培训以教育局下发的通知为依据，并上交签到册和培训方案到师训办，学时证明由师训办加盖公章后予以认可。3.学校的总学时数除以总人数得平均学时数（集中培训要减去网络培训学时 数）。
老师课时统计表(每月)
总和
钱）=课时总价钱
v
第四周 12.17-12.23
第五周 12.24-12.31
课次
课次
课次
课次
课次
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
除去基本工作量多少次课，还剩多少次课，（班课+一对一课时价钱）=课时总价钱
全月
本月消耗课 老师总课次 老师总课次 教师课时标 教师实际课
时总数
（班课） （一对一）
准
时费
8
定价
总和
5
定价
总和
总和
教师
学生
班型
年级
科目
同学名字
一对一
六
同学名字
班课
七
老师
同学名字
班课
四
数学 数学 奥数
月份
备注：老师一对一多少次课，班课多少次课，共多少次课
除去基本工作量多少次
兼职老师工 资
月份教师上课课时周、月统计表 模板
第一周 12.01-12.02
第二周 12.03-12.09
第三周 12.10-12.
安全教育培训学时统计(2篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，企业对安全生产的重视程度不断提高。
安全教育培训作为提高员工安全意识、预防事故发生的重要手段，在企业发展中扮演着至关重要的角色。
为了全面了解和掌握公司安全教育培训工作情况，提高培训效果，本报告对近一年来的安全教育培训学时进行了统计和分析。
二、安全教育培训学时统计1. 培训对象本次统计涵盖公司全体员工，包括管理人员、技术人员、操作人员等，共计XXX人。
2. 培训内容本次培训内容包括：安全生产法律法规、安全生产责任制、危险源辨识与控制、事故案例分析、应急救援与逃生等。
3. 培训方式本次培训采用线上培训、线下授课、实操演练等多种方式相结合。
4. 培训学时（1）管理人员培训学时管理人员培训学时共计XXX小时，平均每人XXX小时。
其中，线上培训XXX小时，线下授课XXX小时，实操演练XXX小时。
（2）技术人员培训学时技术人员培训学时共计XXX小时，平均每人XXX小时。
其中，线上培训XXX小时，线下授课XXX小时，实操演练XXX小时。
（3）操作人员培训学时操作人员培训学时共计XXX小时，平均每人XXX小时。
其中，线上培训XXX小时，线下授课XXX小时，实操演练XXX小时。
5. 培训效果评估通过对培训学时的统计和分析，得出以下结论：（1）管理人员培训学时充足，能够满足安全生产管理工作的需要。
（2）技术人员培训学时较为充足，但在实际工作中仍需加强安全意识。
（3）操作人员培训学时相对较少，需进一步加大培训力度。
三、安全教育培训工作建议1. 加强培训体系建设，明确培训目标和内容，确保培训学时充足。
2. 创新培训方式，结合线上培训、线下授课、实操演练等多种形式，提高培训效果。
3. 完善培训考核机制，确保培训质量，提高员工安全意识。
4. 强化培训成果转化，将培训所学应用于实际工作中，降低事故发生率。
5. 定期对培训学时进行统计和分析，及时发现问题，改进培训工作。
四、总结安全教育培训是提高员工安全意识、预防事故发生的重要手段。
培训学校教师(教研)课时统计表
月日时分至时分(星期)
3
月日时分至时分(星期)
4
月日时分至时分(星期)
5
月日时分至时分(星期)
6
月日时分至时分(星期)
7
月日时分至时分(星期)
8
月日时分至时分(星期)
9
月日时分至时分(星期)
10
月日时分至时分(星期)
主管领导确认签字
教研计时统计表年次数时间教师确认1月日时分至时分星期2月日时分至时分星期3月日时分至时分星期4月日时分至时分星期5月日时分至时分星期6月日时分至时分星期7月日时分至时分星期8月日时分至时分星期9月日时分至时分星期10月日时分至时分星期主管领导确认签字
教研计时统计表
年
次数
Байду номын сангаас时间
教师确认
1
月日时分至时分(星期)
培训学校课时记录表
课时记录表
一、本中心实行学期报名制，每学期按照16课时的倍数计算，学生需在报名卡的有效期内进行学习完毕；同时
为保障孩子正常学习进度，各家长需在每个报名阶段最后两节课时续交下个阶段的培训费用，以避免耽误孩子的学
习，学校不予任何学生进行垫课；
二、本中心严格按照学院选定的时间进行排课，上课时间已经确定不得随意更改，教师将准时准点候课，由学员迟到导致的时间损失由学员自行承担；遇到特殊情况不能按时上课的学生，必须提前五小时及以上通知本中心进行教师的时间调整，如未经电话请假而旷课的学员，本中心将按照正常的上课流程对本表予以默认上课并签字确认，请假的课时双方协商另行安排时间补课；
三、各学员应自觉遵守本中心各项规章制度，不得随意在教学区域打闹或大声喧哗，家长不得在教学区域吸烟
本中心各科目培训费，正式开课第3课时起，概不接受退费申请，请家长酌情报名：家长（正楷）签名：。
XX--2月课时量统计表(模板)-加周课时
广州市金领技工学校
****系（部）教师2022年2月份授课课时统计表
日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 教 师 姓 星期 二 三 四 五 六 日 一 二 三 四 五 六 日 一 二 三 四 五 六 日 一 二 三 四 五 六 日 一 名
1-2节
授课课程代 号Fra bibliotek课程名称任课班级
当
班 级 人 数
周 课 时
月 单 科 总 课
月 总 课 时
备 注
时
3-4节
5-6节
7-8节
9-10节
1-2节
3-4节
5-6节
7-8节
9-10节
1-2节
3-4节
5-6节
7-8节
9-10节
1-2节
3-4节
5-6节
7-8节
9-10节
1-2节
3-4节
5-6节
7-8节
9-10节
说 明：
1、理论课程用代号L表示，承担多门课程则在后面用数字标注L1、L2、L3、并在代号后面标注课程名称；实训课程用代号S表示，承担多门课程则在后面用数字标注S1、S2、S3，并在代号后面标注课程名称。
2、请各位老师请认真按规范分科目填写以免影响计算课时系数及课时量。
制表:
系部审核：
教务处审核：
教学校长审核：
张家湾教师课时统计表
九三语文
课1节
看班1节
课1节
早读1节
作文2节
辅导1节
课1节
辅导1节
看班1节
早读1节
课1节
6×1.2+2+2+2=13.2
岑文娟
七八音乐
八生物
八生物
课2节
七音乐
课2节
八音乐
课2节
八生物
课2节
8+2=10
苏美莲
九一语文
课1节
看班1节
课1节
早读1节
作文2节
辅导1节
课1节
辅导1节
看班1节
早读1节
课1节
辅导1节
5×1.2+2+3+2=13
李保民
七八信息
七二班主任
班会1节
八信息2节
七信息2节
4+1=5
晁福全
七二语文
七生物
早读1节
课1节
辅导1节
课1节
七生物2节
辅导1节
早读1节
作文2节
课1节
生物2节
辅导1节
早读1节
课1节
辅导1节
6×1.2+4+3+4+2=20.2
张家湾教师课时统计表
时间
姓名
科目
星期一
星期二
4
七八美术
八地理（13-20）
地理课2节
美术2节
地理课2节
美术2节
8+2+2=12
雷成
九三数学
课1节
辅导1节
课1节
辅导1节
课1节
看班1节
课1节
校本培训学时情况统计
校本培训学时情况统计
九月：
1、新教师培训
2、组织骨干教师参加信息技术培训
3、生本学案的使用培训与试用研究
4、学习国学文化心得交流活动
十月：
1、组织教师参加信息技术培训
2、期中业务培训
3、生本学案使用研讨活动
4、学习国学文化心得交流活动
5、生本教案设计竞赛活动
十一月：
1、教师专业发展活动——评选镇教坛新秀
2、教师信息技术培训
3、生本学案研讨活动
4、教师专业发展活动——评先进教学骨干
5、学习国学文化心得交流活动
十二月：
1、教师信息技术考核
2、教师课件制作比赛
3、学习国学文化心得交流活动
一月：
1、教师学习国学文化心得评选活动
2、教师专业成长考核
三月份：
1、教师信息技术培训活动。
2、师徒结对活动。
四月份：
l 、分学科专题讲座
2、组织青年教师参加地县进修校赛课。
3、班主任培训。
五月份：
l、师德培训：学习小学教师职业道德规范，并撰写体会文章，组织交流。
2、案例交流。
3、校级培训。
六月份：
1、组织教师观摩拔尖人才展示课，并撰写听后反思。
2、教师教学设计评比。
3、组织教师参加继续教育考试。
七月份：
1、继续教育考核。
2、资料整理。