[译文]什么是分析哲学
西方哲学史第五讲 分析哲学
他被誉为“世纪智者”。他一生著书多达七八十本，论 文数千篇，门类广泛，涉及哲学、数学、伦理学、社会 学、政治、教育、历史、宗教学、文学等诸方面，享有 “百科全书”式思想家之称。 罗素同时还是一个社会活动家和政治家，从事过和平主 义、女权运动、性解放运动和教育改革等项活动，写过 很多政论性文章。罗素1920年—1921年曾来华讲学， 对中国人民和中国文化有友好的感情。罗素在1950年因 《西方哲学史》一书获诺贝尔文学奖。
（二）弗雷格的主要思想
弗雷格毕生的工作集中在一个问题上：为数学提供 可靠的逻辑基础。他所关心的哲学问题偏于逻辑研 究，这也是后来语言哲学传统特别是早期语言哲学 的特征之一。
1、命题函项：教材67页
这基本上是把数学里的函式概念 引用来理解语言和命 题。3 n＋n是一个函式，n代入不同的数值，或自变元 ， 整个函式就代表不同的数值，代入1，其数值为4，代入 2，其数值为8，等等。函式本身不表示任何特定的数值， 弗雷格据此把函式称为"不饱和的"或"不完整的"。自变 元代入了特定的数目后，这个函式就有一个特定的数值， 因此成为"饱和的"或"完整的"。
弗雷格关于指称和含义的思想对于分析哲学意义理论的 形成和发展具有深远的意义。 他揭示出客体、语言、思想和真值（一个句子的含义是 它的思想内容，其指称则是它的真值）之间的关系，构 建了讨论意义问题的基本框架。特别是他提出的有些名 称和句子有含义而无指称的观点，为后来关于意义标准 和界限的讨论，开辟出路径。纵观弗雷格的思想，我们 可以看到，用新兴的数理逻辑来分析、处理语言，已经 获得一些有发展前景的心成果。
开创此学派的重逻辑分析的重要人物几乎都是著名 的逻辑学家。此学派也往往以此为一种理智上的特 权来标榜，似乎他拥有了一种解决或“横扫”两千 年来的哲学问题的秘密尖端武器。 与现代西方哲学的其他流派相比，分析哲学特别重 视逻辑。他们认为，逻辑处理的是人类特有的语言 能力、推理能力、概念思维的能力和理性探究的能 力。因此，他们往往通过逻辑研究来开展他们的工 作。
分析哲学、语言哲学、指号学术语(1)
分析哲学、语言哲学、指号学分析哲学：(英analytic philosophy)西方哲学思潮之一，也可视作西方哲学发展过程中的一次运动。
20世纪产生。
主要特征为：主张把哲学问题归结为语言问题，哲学的首要任务在于运用现代逻辑的工具对语言进行分析，故也称“语言分析哲学”。
它还对语言本身进行哲学研究，建立关于语言的哲学理论。
以20世纪初德国数理逻辑学家弗雷格的观点为它的直接思想先驱，他所创立的数理逻辑成为分析哲学的研究工具，其语言哲学观则直接影响后来的分析哲学家。
英国罗素、摩尔和维特根斯坦是分析哲学的创始人。
罗素吸收弗雷格的思想，提出“逻辑是哲学的本质”,哲学的任务是对科学语言作逻辑的分析。
摩尔提出哲学的任务在于对常识和自然语言的日常用法作分析。
维特根斯坦提出的逻辑原子论、图像论、真值函项论等学说，直接推动了分析哲学的发展。
在罗素和前期维特根斯坦的影响下，20年代在维也纳形成了第一个分析哲学运动，即维也纳学派的逻辑实证主义(新实证主义)。
该派的主要代表人物包括石里克、卡尔纳普、纽拉特、韩恩、费格尔等人。
还有以赖辛巴赫为首的德国经验哲学协会(柏林学派),以柯塔宾斯基为代表的华沙学派。
英国的艾耶尔、北欧的凯拉(Kaila)等人，也都可归属于逻辑实证主义。
从20年代中期到30年代中期，是逻辑实证主义在欧洲广泛传播时期。
该派在哲学上继承英国休谟的经验主义和奥地利马赫的实证主义路线，认为哲学是对科学语言作逻辑分析的活动，而不是知识体系。
维也纳学派认为理想的科学语言是人工(符号)语言，哲学分析的对象正是这种语言，因而该派被称为分析哲学的“人工语言学派”。
它强调逻辑分析旨在分析语言的形式和意义方面，即作语形分析和语义分析。
坚持彻底经验主义的科学知识观，提出用证实原则作为科学命题的意义性标准，即认为命题的意义在于命题能经验地加以证实。
提出只有事实命题和形式命题(包括数学命题和逻辑命题)才提供知识；形而上学的命题既非事实命题也非形式命题，是没有意义的伪命题，应予拒斥。
罗素的分析哲学
罗素的分析哲学罗素（Bertrand Russell）是20世纪最重要的哲学家之一，他对分析哲学的发展做出了巨大贡献。
分析哲学是一种哲学方法，强调通过逻辑分析和语言分析来解决哲学问题。
本文将介绍罗素的分析哲学思想，并探讨其对哲学领域的影响。
一、逻辑原子主义罗素是逻辑原子主义的倡导者之一。
逻辑原子主义认为，语言和思维可以通过逻辑原子的组合来解释。
逻辑原子是最基本的概念，不能再分解。
通过逻辑原子的组合，可以构建出复杂的概念和命题。
罗素认为，通过逻辑原子主义可以解决哲学中的一些难题，如语言的意义和真理的问题。
二、逻辑与数学的关系罗素认为，逻辑和数学是密切相关的。
他通过逻辑的研究，发展了数理逻辑，并提出了著名的罗素悖论。
罗素悖论是一个自指的命题，它引发了对集合论的深入思考。
罗素通过逻辑的分析，揭示了数学的基本原理和结构，对数学的发展产生了重要影响。
三、分析哲学与科学罗素认为，分析哲学与科学是紧密相关的。
他强调科学方法的重要性，认为通过科学方法可以解决哲学问题。
罗素的分析哲学对科学哲学的发展产生了深远影响，推动了科学哲学的兴起。
四、逻辑与语言罗素认为，逻辑和语言是密不可分的。
他通过逻辑分析语言的结构和意义，提出了逻辑语义学的概念。
逻辑语义学研究语言的意义和真理条件，对语言学和哲学的发展产生了重要影响。
五、道德哲学罗素对道德哲学也做出了重要贡献。
他提出了一种基于理性的道德观，认为道德是基于人类的理性和共同利益的。
罗素的道德观对伦理学的发展产生了重要影响。
六、对哲学的影响罗素的分析哲学对哲学领域产生了深远影响。
他通过逻辑分析和语言分析，解决了哲学中的一些难题，推动了哲学的发展。
罗素的思想对逻辑学、语言学、科学哲学和伦理学等领域产生了重要影响。
总结：罗素的分析哲学是20世纪最重要的哲学思潮之一。
他通过逻辑分析和语言分析，解决了哲学中的一些难题，推动了哲学的发展。
罗素的思想对逻辑学、语言学、科学哲学和伦理学等领域产生了重要影响。
分析哲学、语言哲学和逻辑哲学
分析哲学、语言哲学和逻辑哲学分析哲学是一个重要的哲学派别，其特点是对语言和思想进行分析。
分析哲学的崛起主要起源于20世纪初的维也纳圈，该圈由一群认为哲学应该从逻辑和语言出发，用明确的概念和精确的论证方法来解决问题的哲学家组成。
分析哲学家们试图回答一系列问题，比如什么是真理？什么是意义？什么是知识？什么是语言的本质？分析哲学家们认为，这些问题只能通过分析语言和概念来回答。
语言哲学是分析哲学的一个重要组成部分。
它探讨的是语言的意义以及语言的关系和现实的关系。
其中一个重要的问题是“意义的归属问题”。
这个问题主要关注的是像单词、短语和句子等语言单位的语义特征。
语言哲学家们试图回答这样的问题：是语言本身拥有意义，还是语言中的单词、短语等单位才有意义？他们关注的另一个问题是描述现实的语言能力，这个问题主要包括语言的描述能力和描绘现实的能力。
逻辑哲学主要关注逻辑的本质和逻辑原则的应用。
它探讨的是什么样的思维过程可以被认为是正确和合理的，以及什么样的论证才是有效的。
逻辑哲学家们对论证的形式和规则等方面进行研究，以确定哪些论证是有效的，哪些是无效的。
逻辑提供了一种系统化的方法来判断论证的有效性和无效性，使我们可以较准确地分析出一个命题是否正确。
总的来说，分析哲学重视思考过程中的语言表达和概念分析，强调语言和思维的相互关系，强调逻辑原则在思维中的重要性。
语言哲学强调语言作为描述真实世界的工具之一的性质和语言表达在人类思维中所起的关键作用。
逻辑哲学则是关注论证、如何得出分析结论和推理的正确方法，提供几乎所有哲学派别和学科都需要的基础工具。
这些思想虽然各有特点，但都在解决哲学中的诸多基本问题，是哲学中重要的研究方法和思想工具。
分析哲学#学习笔记—什么是分析哲学（一）
分析哲学#学习笔记—什么是分析哲学（一）从历史性的定义来看，分析哲学是指发生在十九世纪末期的德国和奥地利，形成于二十世纪的英语国家，在整个二十世纪中占主导地位的一种哲学思想。
以上定义只描述了分析哲学的发展过程，那分析哲学到底分析什么东西呢？大家都知道，给一个事物下定义的时候，通常是对他本质的规定，所谓本质的规定，当然是指亚里士多德意义上的属和种的规定。
那分析哲学的本质规定是什么呢？当代西方的绝大部分分析哲学家都不认为分析哲学有一个本质性的规律。
但是他们有提出，分析哲学可以有一些家族相似性的特征，这样的特征主要包括三点，第一点，分析哲学是以逻辑为主要内容的哲学；第二点，分析哲学是以语言为对象的哲学；第三点，分析哲学是以分析方法为主要特征的哲学。
对于第一个方面提到的逻辑而言，其实我们在日常生活中经常遇到逻辑问题，什么是逻辑呢？逻辑就是讲道理，在生活中，我们摆事实讲道理，我们就在使用逻辑。
从这个意义上讲，逻辑离我们并不远。
哲学家们强调逻辑研究在哲学中的重要性，并且把逻辑的本质看做是哲学的本质。
那第二个方面，为什么说哲学家们以语言作为主要研究对象呢？因为哲学是个使人智慧的学问，如何让人聪明呢？就是我们如何把我们的思想表达的更清楚，而且表达比表达内容更重要，而表达又是需要通过日常语言来进行的，所以分析哲学关注的是日常使用的语言问题。
第三个方面，最关键就是分析这两个字，分析哲学作为一种哲学思潮，是以分析的方法为主要特征的，也就是如何使用分析的方法来处理哲学问题。
下面就具体展开分析上述三个基本特征是如何成为分析哲学的重要特征的。
首先要谈到的是现代逻辑。
前文提到，逻辑是一个讲道理的学问。
古希腊时期的智者派很重视语言问题，同时也就提出了语言包含的深层逻辑要求。
而此时，亚里士多德的逻辑就是人类历史上的第一个逻辑系统。
在亚里士多德的工具篇中给我们提供对了大量的关于自然语言的逻辑形式表达，著名的有谓词理论和他的三段论结构等等，都是以自然语言的方式向我们描述了人类在表达的时候所使用的逻辑规则。
分析哲学
《逻辑哲学论》
没有写的第二部分，就是不能用语言表达， 或不能说，而只能显现的部分，却是最重要 的部分。“不能说的东西”大致四个方面： 逻辑形式 哲学的本质 伦理学，“唯我论”“生命意义的问题” 对于“世界存在”的特殊神秘的感觉
《逻辑哲学论》
全书由七个主要命题组成： 世界是一切发生的事情。 发生的事情，即事实，是诸事态的存在。 事实的逻辑图像是思想。 思想是有意义的命题。 命题是基本命题的真值函项。 真值函项的一般形式是[] 对于不可说的东西，就必须保持沉默。
不是自身的一个部分的一切类的类：如果这 个类是自身的一个部分，那就意味着它不是 自身的一个部分；如果它不是自身的一个部 分，那又意味着它是自身的一个部分。
理发师悖论 一个克里特人说，所有克里特人都是说谎者。
摹状词理论：
金山悖论：迈农提出当人们说“金山不存在” 时，即将一个不存在的东西作为一个命题的 主词时，他们其实已经肯定了它的存在，虽 然不是作为实体的存在，而是作为观念的存 在。 如果你说金山不存在，那么显然有某个你说 它不存在的东西，即“这座金山”，因而这 座金山一定存在于什么地方，否则“这座金 山不存在”这个陈述没有任何意义。
《教育的宗旨》
理想品质的四个基本特征： 活力：活力能使人们摆脱逐渐过时的旧思想， 扩大他们对世界的了解和兴趣，由此减少他 们对其他人取得成就的不恰当的忌妒。 勇气：自尊和不受个人情感影响。 “勇气完善的典型出现在有诸多兴趣的人的 身上，他感到自我仅是世界的一小部分。这 不是通过鄙视自己、而是通过看重许多非他 自身的东西而达到的”。
敏感：罕有的但却是重要的抽象的同情。这 种同情有助于减轻那些远方和看不见的痛苦。 智力：不是通过向孩子们灌输信仰，而是建 立在孩子对世界本能的好奇心上。
分析哲学、语言哲学和逻辑哲学
分析哲学、语言哲学和逻辑哲学1. 什么是分析哲学？分析哲学是20世纪初诞生的一种哲学思潮。
它的核心思想是把哲学问题理解为语言问题，并且通过分析语言来探寻问题本质。
分析哲学的主要特点是强调精确的语言运用和逻辑分析。
在分析哲学家看来，理论陈述的意义与真假关系是通过语言规则来确定的，因此要精确掌握这些语言规则并运用于分析和理解哲学问题。
分析哲学家主张通过语言分析来研究哲学问题，这种方式被称为逻辑分析。
逻辑分析强调使用语法和逻辑规则来理解和分析理论陈述，以理性的方式来准确描述和解决问题。
分析哲学的重要代表有休谟、拉塞尔、维特根斯坦等。
2. 什么是语言哲学？语言哲学是20世纪中期兴起的一种哲学思潮。
它的核心思想是语言反思，旨在厘清语言的本质和语言与现实之间存在的关系。
语言哲学家认为人类对世界的认知和理解都是通过语言进行的，因此理解语言的本质和语言与世界之间的联系对于哲学问题具有重要意义。
语言哲学家关注语言与现实的关系，包括描述性语言和意义语言的区别、语言与信仰、语言与社会规则等。
其中最有影响的是弗雷格和奥斯汀的著作。
弗雷格主张语言是指称规则的追求，而奥斯汀则提出语言行为规则的理论。
3. 什么是逻辑哲学？逻辑哲学是指将逻辑运用于哲学问题中，通过逻辑分析来解决哲学问题。
逻辑哲学家认为逻辑是哲学问题的基础，因为逻辑规则贯穿于人类的思考和理性活动中。
逻辑哲学家关注逻辑和语言之间的关系，以及逻辑分析在解决哲学问题中的有效性。
逻辑哲学的目标是提高人类的逻辑思维能力，以便能更好地解决哲学问题。
逻辑哲学家强调逻辑学习的重要性，并探究逻辑知识如何应用于哲学问题、科学研究和社会实践。
逻辑哲学的重要代表有亚里士多德、休谟、康德、蒯恩、罗素等。
4. 分析哲学、语言哲学和逻辑哲学的关系分析哲学、语言哲学和逻辑哲学都是以语言和逻辑为中心的哲学思潮。
它们都强调精确的语言运用和逻辑分析，但在重点和研究方向方面存在一定差异。
分析哲学强调通过逻辑分析来研究哲学问题，主张精确掌握语言规则用于分析和理解问题。
弗雷格
第二讲 弗雷格
一、生平著作
弗雷格（1848—1925）1848年11月8日出生于德国维斯 玛，父母是教师和校长。 1873年，在哥廷根大学获得哲学博士学位。 1874年起在耶拿大学数学系任教44年，直到1918年退 休。 弗雷格极度骄傲，公开宣称他周围的同事没有能力理 解他的工作。
但是弗雷格生前毫无荣誉，他在学校里也是一个不起 眼的老师，但是他却与几个著名的哲学家有直接的联 系，
二、时代背景
分析哲学的诞生归功于弗雷格、罗素和摩尔的开创 性工作。以下三个背景因素值得讨论。
1、现代逻辑的诞生
现代逻辑对于分析哲学的兴起产生了至关重要的影 响，我们甚至可以说，分析哲学是现代逻辑的直接 后果。
逻辑学发端于亚里士多德的卓越贡献。
莱布尼兹：通用文字。
弗雷格：在人类史上第一次设计出严格的推理系统， 后世通常称之为“一阶谓词演算”。正是这个系统 直接导致了分析哲学的出现。
存在于头脑中的思想是看不到的，而人们能看到了唯 一实在的东西也只有语言， 所以在认识论研究的背景下，哲学的主体转变成为了 语言，主要研究语言，研究语言如何表达思想。 在分析哲学中，很多人认为世界本身是没有问题的， 但是由于我们雇佣了语言而导致了哲学问题，正是由 于人类的语言的问题才导致了哲学的问题。
这种转向包含两部分含义：
其一，研究主题的转换。分析哲学家通常相信，通 过研究语言可以获得关于思想的哲学说明，而且， 惟有通过研究语言才能获得关于思想的哲学说明。 因此，语言成为哲学研究的主题。
其二，研究方法的转换。逻辑分析、概念分析和日 常语言分析取代反省，成为首要的研究方法。学”的声誉被 严重地败坏。 当分析哲学家说某个命题是“形而上学命题”时， 无异于宣称这个命题是胡说八道。 传统的哲学问题基本上被驱逐到哲学探究的范围之 外，分析哲学所专注的问题几乎可以说是新问题， 虽然我们可以在哲学史中不无牵强地追溯这些问题 的渊源。 只是在分析哲学的发展后期，这种拒斥形而上学、 拒绝传统问题的倾向才得以纠正。
什么是分析哲学
• 语言游戏: 我们都生活于 各种语言游戏之中
• 生活形式: 遵守规则是我 们不得不做的事情
分析哲学的发展(一)
• 维也纳学派和逻辑经验主义 代表人物: 石里克 (M. Schlick, 1882-1936)
卡尔纳普 (R. Carnap, 1891-1970) 主要观点 • 以自然科学为模本改造哲学 • 坚决反对形而上学 • 提出意义的可证实性 • 以物理主义统一科学
• 作为一种学说纲领，分析哲学已证明是一条死胡同，是一 次失败。而作为一种方法论资源，它已证明是无限富饶和 多产的，并且在哲学的每一个领域内都可以感受到它的有 益影响。
——N. 雷谢尔：《分析哲学的兴起与衰落》
• 分析哲学有各种不同的表述，而使它与其他学派 相区别的是其相信：第一，通过对语言的一种哲 学说明可以获得对思想的一种哲学说明；第二， 只有这样才能获得一种综合的说明。逻辑实证主 义者，维特根斯坦在其学术生涯的各个阶段，牛 津“日常语言”哲学和美国以蒯因和戴维森为代 表的后卡尔纳普哲学，尽管相互区别很大，却都 坚持这些相互交织的准则。
2, William G. Lycan, Philosophy of Language, A Contemporary Introduction, Routledge, 2000
3, Siobhan Chapman, Philosophy for Linguists, An Introduction, Routledge, 2000
言意义的逻辑分析 4, 重视对意义和指称问题的研究,强调意义在于用法
新近的分析哲学
• 主要代表 蒯因 (W. V.O. Quine); 普特南 (H. Putnam) 戴维森 ( D. Davidson); 达米特 (M. Dummett) • 主要思想 1. 对语言的研究就是对心灵的研究 2. 实用主义是研究哲学的最好方法 3. 一切哲学都只能是分析的
分析与综合哲学意思
分析与综合哲学意思
哲学是一门历史悠久的学科，有着深远的智慧。
在其发展历程中，哲学家将其分为分析和综合的两大主流。
分析哲学主要致力于通过深入的思考分析事物本身，以求获得智慧；而综合哲学则是以实践至上的原则，主要关注事物在社会中如何应用。
以下将对这两种哲学的意义进行详细分析。
从分析哲学的角度来看，它是一门研究和分解事物本质的学科，旨在追求其中存在的最根本原理，从而探讨事物本身的意义。
它以推理和逻辑为主要行动原则，通过实施思辨的过程去研究事物的本质。
其目的是通过洞察力，揭示隐藏在事物本质中的智慧，进而达到思想超越的境界。
而综合哲学则关注形而上学层面之外的事物，主要关注某项事物如何在社会中发挥作用。
它侧重于实践，以实践至上的前提，寻求在社会实践中实现理想的事物世界。
在分析哲学的基础上，综合哲学以研究如何应用分析哲学的成果为目的，从而推进社会实践的进程。
两种哲学各自探究的范畴和侧重点不同，但也存在相互衔接的地方。
分析哲学需要依据综合哲学的理论架构来解读事物的本质，而综合哲学又会发挥分析哲学所获得的结果，落实到实际社会中去实现其理想世界。
在此，综合哲学可以说是为分析哲学提供了可操作性实施路径的基础，分析哲学则以其理解、推理、抽象与归纳形成了综合哲学的理论基础。
最后，分析和综合哲学意义重大，它们不仅为我们提供思想深度
的视角，使我们对各部分的关联有了更深的理解，也为我们提供了更高效的社会实践模式，从而实现社会进步。
分析哲学与大陆哲学
分析哲学与大陆哲学哲学是一门探讨人类存在、知识、价值和现实等问题的学科。
在哲学的发展过程中，出现了许多不同的学派和流派。
其中，分析哲学和大陆哲学是两个重要的哲学传统。
本文将分析这两个哲学传统的特点和区别。
一、分析哲学分析哲学起源于20世纪初的英国和美国，其主要特点是强调逻辑分析和语言分析。
分析哲学家们认为，通过对语言和逻辑的分析，可以解决哲学问题。
他们关注语言的含义、逻辑的规则以及概念的清晰性。
分析哲学的代表人物有伯特兰·罗素、路德维希·维特根斯坦等。
分析哲学的方法主要是逻辑分析和语言分析。
逻辑分析是通过逻辑原理和推理规则来分析问题，以求得准确的结论。
语言分析则是通过对语言的分析和解释来理解问题的含义和概念。
分析哲学家们认为，通过逻辑和语言的分析，可以消除哲学问题中的混淆和模糊，使问题变得清晰和明确。
分析哲学的研究领域包括语义学、逻辑学、认知科学等。
分析哲学家们关注语言的含义和逻辑的规则，研究语言和思维之间的关系，以及人类认知的本质和过程。
他们试图通过逻辑和语言的分析，解决哲学问题，推动哲学的发展。
二、大陆哲学大陆哲学是指欧洲大陆地区的哲学传统，主要包括德国哲学、法国哲学和西班牙哲学等。
大陆哲学的特点是强调对人类存在、自由意志和历史等问题的思考和探索。
大陆哲学家们关注人类的主体性和历史的发展，试图通过对人类存在和社会现实的分析，揭示人类的本质和价值。
大陆哲学的方法主要是思辨和批判。
大陆哲学家们通过思辨和批判的方式，对人类存在和社会现实进行深入的思考和分析。
他们关注人类的主体性和历史的发展，试图通过对人类存在和社会现实的思考，揭示人类的本质和价值。
大陆哲学的研究领域包括存在主义、历史唯物主义、社会学等。
大陆哲学家们关注人类的存在和自由意志，研究人类的主体性和历史的发展。
他们试图通过对人类存在和社会现实的思考，揭示人类的本质和价值，推动哲学的发展。
三、分析哲学与大陆哲学的区别分析哲学和大陆哲学在方法和研究领域上存在一些区别。
分析哲学概述
分析哲学概述分析哲学顾名思义是注重分析的哲学。
分析哲学家普遍重视分析。
分析哲学的创始人之一罗素（Bertrand Russell，1872－1970）在他的一本自传中写道：“自从我抛弃康德和黑格尔的哲学以来，我一直寻求通过分析去解决哲学问题；并且我仍然相信，唯有凭借分析才能取得进步。
”1在他所写的《西方哲学史》中，以“逻辑分析哲学”为该书最后一章的标题，概述他及其同道的重视分析的哲学在整个哲学史上的地位：“以上我谈的是现代分析经验主义的梗概；这种经验主义与洛克、贝克莱和休谟的经验主义的不同在于它结合数学，并且发展了一种有力的逻辑技术。
从而对某些问题便能得出明确的答案，这种答案与其说有哲学的性质，不如说有科学的性质。
现代分析经验主义和体系缔造者的各派哲学比起来，有利条件是能够一次一个地处理问题，而不必一举就创造关于全宇宙的一整套理论。
在这点上，它的方法和科学的方法相似。
我毫不怀疑，只要可能有哲学知识，哲学知识非靠这样的方法来探求不可；我也毫不怀疑，借这种方法，许多古来的问题是完全可以解决的。
”2当我们说分析哲学家重视分析的时候，人们自然会问一个问题：难道其他的哲学家不重视分析吗？对于这个问题不能简单地给予肯定或否定的回答。
可以1Bertrand Russell，My philosophical Development（《我的哲学的发展》），George Allen & Unwin，London，1959，p.14。
2罗素：《西方哲学史》，下卷，商务印书馆，1976年，第395页。
说自哲学产生之日起，分析和综合就同时并存为哲学的基本方法。
没有分析也就谈不上综合，没有综合就无从进行分析。
综合有助于总结知识和产生新的概念，分析有助于澄清概念和疏理知识。
哲学作为一种爱好智慧的活动总是要依靠分析和综合这左右两只手。
尽管如此，人们仍然可以说，有的哲学家更善于用分析，有的哲学家更善于用综合，正如有的人习惯于更多地用右手，有的人习惯于更多地用左手一样。
5分析哲学
第五章早期分析哲学一、分析哲学（Analytical Philosophy）概况自从摩尔和罗素20世纪初在英国剑桥掀起了反对唯心主义的革命之后，整个20世纪的英美哲学就进入了一个崭新的时代，即“分析的时代”；而随着弗雷格思想被重新挖掘和维也纳学派思想的广泛传播，分析哲学逐渐成为20世纪英美哲学的主要内容。
经过“语言的转向”的洗礼和与实用主义等哲学思想之间的交流，分析哲学发展到20世纪末，已然成为当代西方哲学中的一个重要并非常强大的传统：它的重要性突出地表现在，分析哲学始终被看作是与欧洲大陆哲学相对抗的哲学思潮；而它的强大则表现在，出现在20世纪英美哲学中的任何一种不属于分析哲学的理论观点都直接或间接地受到了分析哲学的影响。
这些都无可争议地使20世纪的英美哲学打上了“分析哲学”的时代烙印。
19世纪末20世纪初的分析哲学运动,是一场激进的反叛传统的运动.这场运动的缘起,与当时西方文化的基本背景有关,也与哲学界自身的逻辑发展相关.世纪之交,在西方文明中突现出一个显著的历史事实,同文明内部其他各种文化形态(宗教,艺术,哲学……等)相比,科学,尤其是自然科学这种文化形态的重要性上升到了核心的地位.它获得了空前辉煌的成功并出现了令人瞩目的变革,迎来了20世纪初的伟大科学革命,震撼了西方思想界.另外,由于完善传统逻辑的历史性努力从而结束逻辑学从亚里士多德以来二千多年的停滞状况,由于为消除其缺陷的时代需要,由于建立精确语言的迫切要求,以及为了解决数学悖论的理智考虑,于是,不同于二千年来占统治地位逻辑的崭新逻辑--数理逻辑兴起.这为人们提供了强有力的逻辑分析工具.所以，分析哲学的产生是科学主义思潮崛起的结果，是哲学科学化的最新尝试。
另一方面，在方法上，它也得益于现代逻辑——数理逻辑的产生。
同时,就历史角度考察,在整个社会心理和历史性思潮的演变方面,经过文艺复兴,宗教改革,科学革命,现代人普遍采取一种非虔诚的怀疑的立场,面前述虔诚的,稳定的心理正是构成一切宗教的和形而上学的信念的基础.于是,一切神圣的东西都开始丧失了光彩,甚至理性,经验,外界实在……,都受到怀疑式的审视和批判性的考察,任何对象都没有取得豁免权,无论是探讨终极问题的兴趣,还是对任何形而上体系的信心,都较以往时代大大削弱了.这是时代思潮的演变.在哲学界内部,上世纪以黑格尔巍峨的体系为顶峰的德国古典哲学已日益衰落;与科学进展相比,很多哲学家对哲学界:,停滞不前和意见纷纭啧有烦言,特别是上世纪中叶之后,在黑格尔及其追随者以其思辨的自然哲学与自然科学的对抗中,自然哲学声誉扫地败下阵来.于是,整个西方哲学界或先或后掀起了一股非黑格尔化的哲学浪潮,进而成了对整个哲学史的批判性反思.当时,一位分析哲学家的一段话典型地表现了哲学界的心态:"没有一门别的科学象哲学这样,有如此多的争论和意见分歧;在哲学中,真是公说公有理,婆说婆有理,……可是数学都以万无一失的步伐整齐向前,数学之所以能如此坚强有力,全在于它的方法.自然科学用实验方法确凿无疑地检验它的论断,人文科学则用观察和历史研究来查对自身.--可是唯独哲学,……却无防身之物,任凭蝶蝶不休的笔墨和口舌之战去摆布."(转引自《现代外国哲学论集》第1集,三联书店版,第182页)这样,一般强大的变革的力量在哲学界内部兴起,这些革新派哲学家希望彻底解决哲学论争,结束几千年来层出不穷的相互争论不休的庞大的哲学体系,这是一种一劳永逸的理想.他们希望单独地,确定地解决一个一个的具体哲学问题,从语言分析获得突破口,从现代逻辑输入精确性,从现代科学引入方法论,使哲学逻辑化,分析化,科学化,技术化,从而,导致哲学问题解决的确定性.他们矛头首先针对旧的,体系式的思辨哲学.这种旧式的思辨式的体系哲学,企图在科学之外,去建立一种关于支配宇宙的最普遍原则的知识,这种体系常常用独断的思辨和简单的类比及想象来构造,而每一体系都宣称自己是关于宇宙的绝对真理.在认识论上,他们采用譬喻的,描绘的语言而非逻辑分析来回答问题.新的一批哲学家放弃并嘲笑了这种宏图大略,他们把宇宙的总图景留给自然科学去解决,而不自己另起炉灶.他们的目标很谦恭:通过对哲学语言的分析来澄清或取消传统哲学问题,通过对自然科学的逻辑分析来建立知识论,他们的基本方法是分析的.这里的分析,既有对客观对象的分析,也有对语言逻辑形式的分析.这就是"分析哲学"一名之由来.它代表了本世纪英美哲学的一个强有力的鲜明趋向:体系时代的终结,分析时代的兴起.分析哲学家以「澄清」哲学语言作为哲学论述之主体.二十世纪可说是语言的世纪,当代语言哲学之滥觞,虽可远溯至希腊时代,苏格底常问之「什麼意思」(what do you mean ),「你如何知道」(how do you know )分析哲学要义:1,哲学是分析,是对於逻辑与语言的关心,目的在釐清思想.2,哲学是一种活动.3,哲学是要去澄清命题.4,哲学思想工作正是要使其清楚,并清楚界定哲学的范围.5,能说的就要说清楚,不能说的就要保持沉默。
3第三章 分析哲学
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分析哲学的创始人是弗雷格， 分析哲学的创始人是弗雷格 ， 代表人物有罗素 摩尔、 维特根斯坦。 、 摩尔 、 维特根斯坦 。 弗雷格所创立的数理逻辑是 分析哲学的主要研究手段。 分析哲学的主要研究手段 。 罗素强调逻辑分析对哲 学的根本意义， 提出建立精确的人工语言系统， 学的根本意义 ， 提出建立精确的人工语言系统 ， 使 他成为人工语言学派的开创者。 他成为人工语言学派的开创者 。 摩尔则强调常识和 日常语言的重要性， 日常语言的重要性 ， 并在论述其哲学思想的过程中 使用了概念分析方法， 使用了概念分析方法 ， 这使他成为日常语言学派的 先驱。 先驱 。 维特根斯坦前期与罗素共同创立的逻辑原子 论对逻辑实证主义产生了直接的影响， 论对逻辑实证主义产生了直接的影响 ， 维特根斯坦 的后期思想则确立了日常语言哲学的理论体系和基 本方法。 本方法。
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第三章
分析哲学
授课教师： 授课教师：肖 娜
韶关学院政治与公共管理系
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一、分析哲学的概况
分析哲学是以语言分析作为哲学方法乃至哲学 本身的现代西方哲学流派。 本身的现代西方哲学流派。 分析哲学分为人工语言学派和日常语言学派。 分析哲学分为人工语言学派和日常语言学派。 弗雷格、罗素、早期维特根斯坦以及维尔纳学派、 弗雷格、罗素、早期维特根斯坦以及维尔纳学派、 蒯因等属于人工语言学派；摩尔、 蒯因等属于人工语言学派；摩尔、后期维特根斯坦 牛津学派等则属于日常语言学派。 、剑桥——牛津学派等则属于日常语言学派。
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03分析哲学
03分析哲学分析哲学（analytic philosophy)的出现是西方哲学发展过程中一场革命，它使西方哲学随着历史的变迁而进人了“分析的时代”。
作为20世纪西方哲学主要思潮之一，分析哲学产生于19世纪末20世纪初的奥地利、英国和德国，至今已有1〇〇余年历史。
发展到今天，这一哲学传统在英美等国已经发展得非常成熟，贯彻到英语国家（English-speaking)哲学科系的建制体系、课程设置中，体现在从事哲学思考和讨论的方式和风格中。
甚至有人认为，其旺盛的生命力已经远远超过欧洲大陆的现象学传统，尽管这样的说法仍旧容易引起争议。
本章主要从分析哲学概况，代表性哲学家弗雷格(Friedrich Ludwig Gottlob Frege)、罗素、维特根斯坦与分析哲学后期的几位哲学家等方面展开。
第一节分析哲学的源流人们习惯于把分析哲学说成是“英美”分析哲学，这种盛行的现代说法除了撇开现代斯堪的纳维亚哲学家的工作，也没有考虑其他欧洲国家如意大利、德国和西班牙等新近产生出来的对分析哲学的兴趣，曲解了产生分析哲学的历史背景，或许“英奥分析哲学”这种说法会比“英美分析哲学”更为合适。
®黑尔(John Heil)对分析哲学曾作出如下解释，这个术语用于指代各类哲学技术和趋势，尽管很难对分析哲学给出一个确切标准让它区别于其他哲学，但我们还是不能把分析哲学理解成一个学派、信条或学说。
不过无论如何，分析哲学家还是有个基本的、共同的特征，即用英语写作，……他们是①M.达米特:《分析哲学的起源》,王路译，上海译文出版社2005年版，第2 — 3页… · 62 ·罗素、摩尔（George Edward Moore)、维特根斯坦的继承者。
®这些先驱在20世纪早期追求某种形式的、精确的哲学分析，并实践着“分析”，尤其是罗素与维特根斯坦。
分析哲学发展至今天，尽管在这个领域中从事分析哲学研究的人很多，或者被称作分析哲学家人也不少，但让人耳熟能详且广泛得到承认的人物则不是很多，前面提到的弗雷格、罗素、维特根斯坦等自不用说，他们都是20 世纪最伟大的哲学家，同时也是分析哲学中的代表人物。
分析哲学
弗雷格对当代分析哲学产生重要作用的基本思想：
• （1）逻辑主义。即从逻辑推出数学，并根据逻辑推论导出和证明所有分 析命题。他认为：“要把心理学的东西和逻辑的东西，主观的东西和客 观的东西明确区别开来；必须在句子联系中研究语词的意谓，而不是个 别地研究语词的意谓；要时刻看到概念和对象的区别。"．第一条原则就 表明了弗雷格的逻辑主义宗旨，即通过区分逻辑学和心理学而明确地把 自己的工作与传统哲学和传统逻辑区分开来。
• （6）逻辑与真。强调了逻辑是一个求真的过程。逻辑是以特殊 的方式研究“真"这个谓词，而“真"这个词本身就表明了逻辑研 究的范围。
分析哲学代表人物之一———罗素
• 受经验主义和实用主义理性务实理念影响，哲学关注开 始转到澄清语言使用上，尤其是对日常用语的分析上。 通过对科学家、哲学家命题或陈述的分析，发现语言意 义的基础和产生模糊的原因。
• 这里包含了三个重要思想： • 第一，在通常情况下，一切符号都具有意义和意谓，意义与意谓是相互
关联的； • 第二，并非一个意谓只能用一个符号来表达，不同的符号可以用来表达
相同的意谓； • 第三，用于表达相同意谓的不同符号之间的差异只能是意义上的差异，
而不可能是意谓上的差异。
• （5）思想的结构。哲学研究的前提不是建立在心理学基础上的 认识论，而是建立在客观逻辑和数学基础上的思想哲学。弗雷格 在《论意义和意谓》中把句子的意义看成是思想，由此确立了 “思想"在语言分析中的地位。他把“思想"理解为我们借以把握 真的东西：它既不是客观外界的事物，也不是我们内心世界的表 象，而是我们人类可以共同把握的对象。
分析哲学-江怡(尔雅通识课程)
什么是分析哲学（一）分析哲学的特征：1、分析哲学以逻辑为主要内容2、分析哲学以语言为对象3、分析哲学以分析方法为主要特征传统形式逻辑或者亚里士多德逻辑以自然语言为载体，而自然语言本身具有很大的随意性和模糊性。
所以，出现培根“剧场假象”，每个人在使用相同的语词，却导致了不同的结果。
莱布尼茨提出解决方法，拿出纸笔算一算，把语音转换为文本进行理性化处理，表达出我们可以用一个很简单的方法来处理那些被看作是很复杂的问题。
结论：亚里士多德以自然语言为载体的形式逻辑，不能够像科学形式化的语言那样精确的描述。
1879年，德国耶拿弗雷格《概念文字》，提出思想，如何以一种更加准确、精确的形式化语言表达思想。
建立一阶逻辑，与传统亚里士多德逻辑完全不同的逻辑系统，因为它不需要以自然语言的方式来表达思想、表达命题，它用纯粹的、符号的方法。
1900，罗素《数学原理》推荐弗雷格，由此引起哲学家关注。
从笛卡尔到黑格尔的认识论，认为哲学工作是考察人类是以什么样的方式来认识世界的，我们通过这种方法得到了关于世界的什么样的知识。
这是一种认识论的思维模式。
而弗雷格认为哲学工作是考察我们当得到了这样的知识的时候，我们如何以一种清楚的方式来表达这样的知识。
任何一种哲学，只要具有创造力、发展性，就需要向不同的学科学习。
如何能够把科学研究的成果以哲学的方式加以重新表达。
“一阶逻辑系统”包含谓词演算和命题演算。
什么是分析哲学（二）现代逻辑的主要精神是构造形式化的语言系统和进行逻辑演算。
这样的形式化语言系统有什么样的特点：1、没有歧义；2、刻画类词；3、使用现代逻辑的方法，可以很必然地从前提推出结论；结果一：现代逻辑成为整个分析哲学的理论基础。
结果二：现代逻辑成为当代分析哲学的一种研究方式。
罗素《逻辑与哲学》第五章《论指称》，以自然语言的方式表达现代逻辑，可见，我们仍然可以用形式化的语言来表达形式化的逻辑。
结果三：理解现代逻辑是把握分析哲学的首要条件。
[译文]什么是分析哲学
![[译文]什么是分析哲学](https://img.taocdn.com/s3/m/2fa3a1f5770bf78a65295493.png)
什么是分析哲学？（Stephen P. Schwartz; A Brief History of Analytic Philosophy: From Russell to Rawls一书”Introduction”，有删节）现代分析哲学经验论不同于洛克、贝克莱和休谟指出在于它结合了数学，并发展出强有力的逻辑技术。
——罗素《西方哲学史·第三十一章》在我们面前的桌子上有一本著名的《什么是数学？》在其中你会发现对于数论、代数、几何和拓扑学等的基本论述。
但在其中你找不到对于什么是数学的定义或解释，即使这本书的第一节就叫“什么是数学？”作者最后的答案是：“对于学者和外行人，并不是哲学，而是对数学本身的主动经验才回答了‘什么是数学’这个问题”。
抱着同样的精神，我对于“什么是分析哲学”的回答就是——本书剩下的部分。
分析哲学就是那些位列于“主要分析哲学家”（见文末）名单中的哲学家们所做的哲学工作。
开端于二十世纪初的分析哲学在今天已经成为占支配地位的哲学传统。
当然，分析哲学已不同于它的早期形态。
就像任何运动和传统一样，它由于灾难性的政治事件、在技术上的进步、其他学科的影响以及它自身敏锐的自我反省和批评而不断发展。
分析哲学有多个发展来源，包括罗素所提到的英国经验论传统，以及自然科学尤其是物理学在19世纪晚期和20世纪早期的发展。
但主要推动力是逻辑学、集合论以及数学基础在19世纪晚期和20世纪早期的革命性进展。
对哲学而言，这些革新中最重要的就是符号逻辑的发展，它称为分析哲学不可缺少的工具和思想来源。
分析哲学家们从英国经验论、形式逻辑、数学以及自然科学中获得他们的灵感、思想和问题的来源。
分析哲学是如何发展和成熟的？到20世纪中叶，许多分析哲学家能够采取一种比他们的先辈们更为遥远的和批评的态度来看待经验论、科学和数学。
这使得分析的伦理学得以扩展，对于形而上学的兴趣得到复兴，对于自古希腊以来的哲学家给予了更多的关注和欣赏。
分析哲学和教育
分析哲学和教育什么是分析哲学？我查了一些资料，就分析哲学来说,迄今为止,没有一个定义是大家一致同意的。
我们这里既没有必要也没有可能穷尽所有定义，所以为了方便,我们列举若干。
第一个定义，分析哲学是通过语言的逻辑分析解构形而上学,建构科学理性的哲学。
这是卡尔纳普（经验主义和逻辑实证主义代表人物，维也纳学派的领袖之一）的观点。
大家查查就会知道,卡尔纳普有一篇著名文章,叫做《通过语言的逻辑分析清除形而上学》。
这篇文章反对形而上学,坚持科学理性,主张语言分析,强调逻辑分析,影响了人们对于分析哲学的认识。
但这是一个很狭窄的定义。
大概只有石里克、卡尔纳普所代表的维也纳学派才能完全满足这几个基本特点。
虽然分析哲学是以坚持科学理性、反对形而上学为历史背景形成的,但是解构形而上学,建构科学理性不是分析哲学所特有的。
因为问题不在于反对形而上学和坚持科学理性,而在于如何反对形而上学,反对什么样的形而上学和怎样坚持科学理性,坚持什么样的科学理性。
正是在这两个方面显示了分析哲学和其它哲学思潮流派的根本区别,显示了分析哲学的特点。
另外，还有一个定义是：分析哲学是逻辑分析的哲学；分析哲学是语言分析的哲学。
这是达米特的观点，达米特是当今哲学领域内颇有影响的活跃者之一。
他的意思是关于思想的哲学说明可以通过关于语言的哲学说明而得到，只有这样才能得到一种全面的说明。
让我们来回顾一下哲学史,哲学中心问题出现过三次转向:古代哲学的本体论转向、近代哲学的认识论转向、当代哲学的语言学转向(这个就是达米特所谓的“语言的转向”)。
作为一场哲学运动,分析哲学把一切哲学问题处理为语言问题,这正是它解构形而上学和建构科学理性的基本路径。
当分析哲学以语言分析为研究方法时,这个与语言学以语言为研究对象是根本不同的:分析哲学处理语言的方式不是语言学家的方式,而是哲学家的方式。
对语言的分析不是分析哲学家的目的,他们的目的是通过语言分析解决哲学问题。
分析哲学包括两个基本派别:一个是逻辑分析,例如弗雷格、罗素、维特根斯坦早期、石里克和卡尔纳普所代表的逻辑实证主义;另一个是语言分析,例如摩尔、维特根斯坦晚期所代表的日常语言哲学或语言分析哲学。
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什么是分析哲学？（Stephen P. Schwartz; A Brief History of Analytic Philosophy: From Russell to Rawls一书”Introduction”，有删节）现代分析哲学经验论不同于洛克、贝克莱和休谟指出在于它结合了数学，并发展出强有力的逻辑技术。
——罗素《西方哲学史·第三十一章》在我们面前的桌子上有一本著名的《什么是数学？》在其中你会发现对于数论、代数、几何和拓扑学等的基本论述。
但在其中你找不到对于什么是数学的定义或解释，即使这本书的第一节就叫“什么是数学？”作者最后的答案是：“对于学者和外行人，并不是哲学，而是对数学本身的主动经验才回答了‘什么是数学’这个问题”。
抱着同样的精神，我对于“什么是分析哲学”的回答就是——本书剩下的部分。
分析哲学就是那些位列于“主要分析哲学家”（见文末）名单中的哲学家们所做的哲学工作。
开端于二十世纪初的分析哲学在今天已经成为占支配地位的哲学传统。
当然，分析哲学已不同于它的早期形态。
就像任何运动和传统一样，它由于灾难性的政治事件、在技术上的进步、其他学科的影响以及它自身敏锐的自我反省和批评而不断发展。
分析哲学有多个发展来源，包括罗素所提到的英国经验论传统，以及自然科学尤其是物理学在19世纪晚期和20世纪早期的发展。
但主要推动力是逻辑学、集合论以及数学基础在19世纪晚期和20世纪早期的革命性进展。
对哲学而言，这些革新中最重要的就是符号逻辑的发展，它称为分析哲学不可缺少的工具和思想来源。
分析哲学家们从英国经验论、形式逻辑、数学以及自然科学中获得他们的灵感、思想和问题的来源。
分析哲学是如何发展和成熟的？到20世纪中叶，许多分析哲学家能够采取一种比他们的先辈们更为遥远的和批评的态度来看待经验论、科学和数学。
这使得分析的伦理学得以扩展，对于形而上学的兴趣得到复兴，对于自古希腊以来的哲学家给予了更多的关注和欣赏。
伦理学家、形而上学家和哲学史家在他们的主题中引入了分析哲学的方法：表达清晰、逻辑论证、在哲学家之间的直接和多方面的辩证交换，以及一步步地解决问题的科学方法。
但是他们舍弃了早期运动中的更为教条主义的方面。
“分析哲学”一词指的更多的是分析哲学方法，而不是分析哲学家们所共享的任何特定的理论。
（注：“分析哲学”一词中的“分析”并不同于“分析/综合区分”中的分析。
它们是不同但有着遥远关系的概念。
）一个分析哲学家分析问题、概念、议题以及论证。
他将其拆成部分，仔细分析它们，发现其重要特征。
洞见来源于看到事物是如何被组合在一起以及它们如何能够被撬开；它们是如何被构造的以及它们如何被重构。
符号逻辑曾经是并且仍是分析哲学家的最有特色的工具。
分析哲学家们一直都与自己以及相互之间、和它们的传统、它的起源和观点想斗争。
没有任何分析哲学的特征未曾被其他分析哲学家挑战。
在二战之后许多在大不列颠的分析哲学家反抗过度依赖符号逻辑、自然科学和形式分析。
美国哲学家差不多在同样时间攻击了他们所宣称的分析哲学中未得到辩护的教条。
分析哲学家关注的永恒主题就是方法，包含例如以下问题：我们究竟该在何种程度上以来形式逻辑？自然科学是唯一可靠的知识来源吗？哲学应该试图变得科学吗？分析哲学的方法和理论，是分析哲学家们最喜欢沉思的主题。
分析哲学是一个辩证的事业，它总是与它自己相斗争。
这就是为什么定义分析哲学是困难的。
它不是一个统一的运动或者学派。
它是基于一系列问题、方法和议题而松散地组织起来的，但是没有任何“政党路线”可以定义分析哲学。
分析哲学将弗雷格、罗素、维特根斯坦和摩尔视为我们庞大和爱好争论的家族的族长。
从地理学上看，分析哲学差不多同时在20世纪早期开始于英格兰和德语国家。
随着纳粹在1930s的兴起，大部分在奥地利和德国的分析哲学家移民到英国和北美。
尽管由于二战的压迫，这场卓越心灵的涌入也创造了巨大的更新能量和对于分析哲学在英格兰和美国的乐观主义。
今天大部分在英语国家的哲学系都会将他们自己的倾向描述为分析的。
在过去几十年来，分析哲学已经戏剧性地超过了欧洲大陆和北欧的哲学，赢得了更多的兴趣和参与。
作为一种文化现象，分析哲学曾是现代主义在哲学中的一种表现。
（注：现代主义Mordernism不应与“现代Modern”相混淆。
现代哲学通常被认为是于1640年左右从笛卡尔开始的。
而现代艺术则于大约1870年由印象派开创。
）现代主义的基本方面——对于过去传统的反抗，用新方法和新形式进行试验；着迷于并忧虑于技术和新技术方法的使用；关注方法、表面、表达和语言——这些都刻画了分析哲学的特征。
分析哲学诞生于逻辑学和数学基础中的新技术发展。
分析哲学家将他们看做是革命的、与过去的西方哲学传统决裂的。
他们将他们的作品视为对于哲学甚至社会从它的传统形式和困扰的解脱。
分析哲学家，尤其是维特根斯坦及其追随者，试着用新的方式来表达他们的观点。
正如你将会在第二章看到的，维特根斯坦并不像传统哲学家一样，将他的哲学用接连的论证表达出来。
其他数位哲学家也是如此。
早期分析哲学几乎拒斥所有传统哲学，而只依赖于科学来提供知识。
有着形式主义倾向的分析哲学家的纸页间充斥着神秘的符号。
分析哲学的发展呈现出我们在现代艺术中所见的形式主义和表达主义之间的冲突。
现代主义是在分析哲学和大陆哲学之间的一个关联点。
在大陆哲学家中，尼采和克尔凯郭尔可以被认为是预见到或启示了现代主义形式的哲学活动。
在之后的大陆哲学家中，海德格尔、法国存在主义者加缪和萨特以及后来的解构主义者和后现代主义哲学家（不必在意名称上不同）使现代主义具体化。
作为二十世纪的文化现象，大陆哲学和分析哲学是手拉手的兄弟。
主要分析哲学家：*Gottlob Frege 1848-1925 GermanBertrand Russell 1872-1970 BritishGeorge Edward Moore 1873-1958 British (G. E. Moore)Otto Neurath 1882-1945 AustrianMoritz Schlick 1882-1936 GermanLudwig Wittgenstein 1889-1951 Austrian/BritishRudolf Carnap 1891-1970 German/AmericanHans Reichenbach 1891-1953 German/AmericanGilbert Ryle 1900-1976 BritishKarl Popper 1902-1994 Austrian/British*Alfred Tarski 1902-1983 Polish/ AmericanCarl Hempel 1905-1997 German/American*Kurt Gödel 1906-1978 Austrian/AmericanNelson Goodman 1906-1998 AmericanWillard Van Orman Quine 1908-2000 American (W. V. Quine or W.V.O. Quine)Charles Leslie Stevenson 1908-1979 American (Charles L. Stevenson or C. L. Stevenson)Max Black 1909-1988 Russian/British/AmericanAlfred Jules Ayer 1910-1989 British (A. J. Ayer)John Austin 1911-1960 British (J. L. Austin)Norman Malcolm 1911-1990 AmericanWilfrid Sellars 1912-1989 American*Alan Turing 1912-1954 BritishHerbert Paul Grice 1913-1988 British (Paul Grice)Roderick Chisholm 1916-1999 AmericanDonald Davidson 1917-2003 AmericanGertrude Elizabeth Margaret Anscombe 1919-2001 British (Elizabeth Anscombe or G. E. M. Anscombe)Richard Mervyn Hare 1919-2002 British (R. M. Hare)Peter Frederick Strawson 1919-2006 British (Peter Strawson or P. F. Strawson)John Jamieson Carswell Smart 1920 Australian(J. J. C. Smart)Philippa Foot 1920-2010 BritishRuth Barcan Marcus 1921 AmericanJohn Rawls 1921-2002 AmericanThomas Kuhn 1922-1996 AmericanMichael Dummett 1925 BritishDavid Malet Armstrong 1926 Australian (D. M. Armstrong)Stanley Cavell 1926 ArnericanHilary Putnam 1926 American*Noam Chomsky 1928 AmericanKeith Donnellan 1931 ArnericanRichard Rorty 1931-2007 ArnericanAlvin Plantinga 1932 AmericanJohn Searle 1932 ArnericanJaegwon Kim 1934 Korean/ AmericanThomas Nagel 1937 AmericanRobert Nozick 1938-2002 AmericanSaul Kripke 1940 ArnericanRobert Stalnaker 1940 AmericanDavid Lewis 1941-2001 AmericanPeter Singer 1946 Australian（打*者虽然很有影响，但我不认为他们是分析哲学家。
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