单个军人队列动作教案(立正、跨立、稍息)

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单个军人队列动作教案

单个军人队列动作教案

单个军人队列动作教案作业提要课目:单个军人队列动作目的:通过训练使同志们学会单个军人队列动作的要领及组织训练的方法。

养成服从命令,听从指挥的习惯,把啊队列生活提高到整齐划一,令行禁止的程度。

内容:一、立正、稍息、跨立、整理着装二、停止间转法三、行进与立定四、脱帽、夹帽与戴帽五、蹲下与起立六、敬礼与礼闭时间:小时方法:理论提示、讲解示范、组织练习、小节讲评场地:训练场要求:一、坚决执行命令、做到令行禁止;二、按规定的顺序队列,牢记自己的位置,姿态端正,精神振作;三、集中精力,听指挥员的口令,动作要迅速、准确、协调一致;四、保持队列整齐、肃静、自觉遵守队列纪律;五、将学到的队列动作、自觉地用于训练、执勤和日常生活中。

作业进程作业准备(一)整理着装、清点人数、向在场指挥员报告(二)宣布作业提要第一个训练内容:立正,稍息,跨立、整理着装目的:学会立正、稍息、跨立,整理着装动作要领内容:(一)立正(二)跨立(三)稍息(四)整理着装时间:【理论提示】立正、稍息、跨立,整理着装是军人的基本姿势,是队列动作的基础。

在队列训练中具有承前启后的作用。

【讲解示范】一、动作要领二、口令:立正,稍息,跨立、整理着装要领:立正时,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,微向后张;两臂自然下垂,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颔微收,两眼向前平视。

稍息时,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之一,两腿自然伸直,上体保持立正姿式,身体重心大部分落于右脚。

携枪(筒,炮),携带的方法不便,其余动作同徒手。

稍息过久,可自行换脚。

跨立时,上体保持立正姿式,左脚向前跨出约一脚之长,同时两手后背,左手握右手腕,左手手腕上沿约与外腰带下沿(内腰带上沿)同高。

双手从帽子开始,自上而下,将着装整理好。

必要时,也可以相互整理。

整理完毕,自行稍息。

第二课:军姿、立正、稍息、跨立

第二课:军姿、立正、稍息、跨立

立正、稍息和跨立教案作业提要课目:单个军人队列动作目的:通过训练使同志们熟练掌握齐步行进与立定的动作要领及组织方法。

内容:1、立正;2、稍息;3、跨立。

时间:8课时方法:理论提示、讲解示范、评比验收。

地点:要求:1、严格遵守队列纪律。

2、认真听讲解、仔细看示范。

作业进程:一、作业准备作业准备1.整队,清点人数,整理着装,报告2.宣布作业提要3.提示有关理论二、作业进程(一)立正口令:立正。

立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。

在军人姿势中,立正最有代表性,是最能表现军人姿态和精神风貌的队列动作。

使人通过外观感到军队内在的力量。

如国庆阅兵中在举行阅兵式时,成千上万名军人列成整齐的方队,威严挺立,纹丝不动,雄壮的军姿,显示了军威,鼓舞了人心。

立正是最常用的队列动作;立正姿势往往也是其它队列动作的组成部分或基础。

不仅稍息、方向变换时,上体要保持立正姿势,就是在行进、坐下时,上体也要正直、挺胸,在个各种队列动作的相互变换过程中,立正还能起承前启后的作用。

也就是说,做各种队列动作,通常都是从立正姿势开始,最后又恢复立正姿势的。

没有立正,各种队列动作的转换就难以连贯。

所以,掌握了立正动作要领,做好其他队列动作也就有了基础。

再就是立正可以锻炼人的意志,培养军人坚韧刚毅的性格。

1、动作要领立正时,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指的第二关节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

2、动作要求立正时,要精神振作,姿态端正,着装整齐。

做到:三挺、三收、一睁、一顶、一平、一正。

三挺挺腿:两腿并拢挺直,膝盖后压,使腿部肌肉紧缩,两腿之间无明显缝隙,两脚尖向外分开约60度。

挺胸:腰部挺直,两肩稍向后张,胸部自然向前上方挺出,使胸部衣服平展。

挺颈:颈部挺直,贴于后衣领。

三收收小腹:小腹微收,同时上提。

学校、部队军训、单个军人队列动作要领及组训方法(教案)

学校、部队军训、单个军人队列动作要领及组训方法(教案)

队列训练教案单个军人队列动作科目:单个军人队列动作目的:通过训练,展现军人精神风貌,锻炼吃苦耐苦的精神,增强组织纪律性和服从性,同时培养团队精神;内容:立正、稍息、跨立、停止间转法、整齐、报数、蹲下、起立、敬礼、齐步与立定、正步与立定、跑步与立定方法:讲解示范、个人体会、组织练习、评比会操时间:24课时地点:队列训练场第一节立正、稍息、跨立一、立正立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。

口令:立正。

二、稍息口令:稍息。

动作要领:左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上动作要领:听到"立正"口令,体保持立正姿势,身体重心大部两脚跟靠扰并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

分落于右脚。

三、跨立跨立又称跨步站立。

口令:跨立。

动作要领:当听到"跨立"口令后,左脚向左跨出约一脚之长,两腿挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。

两手后背,左手握右手腕,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后。

第二节停止间转法停止间转法是停止间变换方向的方法,分为向右(左)转,半面向右(左)转,向后转。

口令:向右(左)——转、半面向右(左)——转、向后——转。

动作要领:以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体协调一致向右(左)转90度,体重落在右(左)脚,左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)脚,成立正姿势;半面向右(左)转,按向右(左)转的要领转45度;向后转,按照向右转的要领向右转180度。

转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。

队列训练教案第三节整齐、报数(教练员喊口令)1、整齐讲解:整齐,是使队列人员按规定的间隔、距离,保持行、列齐整的一种队列动作。

军人队列训练教案

军人队列训练教案

军人队列训练教案精品文档军人队列训练教案第一课立正、稍息、跨立课目:单个军人的队列动作内容:立正、稍息、跨立目的:使同志们掌握立正、稍息、跨立的动作要领,及组织训练的方法,养成良好的军人姿态,为下一步的列训练打下良好的基础。

时间:方法:动作要领讲解示范,个人体会,分班分组练习,考核验收。

要求:1、严守队列纪律,令行禁止。

2、精神振作,姿态端正,警容严整,动作迅速准确。

3、认真听讲,刻苦训练,迅速掌握动作要领。

立正是军人基本姿势,是队列动作的基础。

军人在宣誓,接受命令,进见首长和向首长报告,回答首长问话,升降国旗和军旗,奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应自行立正。

跨立主要用于军体操、执勤等分区列队等场合,可以与立正互换。

一、口令及要领1、立正与稍息口令:立正稍息要领:听到“立正”的口令后,两脚跟并拢靠齐,两1 / 15精品文档脚尖向外分开60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸:上体正直、微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭;下颌微收,两眼向前平视。

听到“稍息”的口令后,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚,稍息过久,可自行换脚。

重点要求立正时,精神要振作,姿态要端正,军容要严整,立正动作要领归纳为,三挺、两收、两平、一睁、一直线,即三挺:一挺腿、二挺胸、三挺颈;两平:两肩要平,两眼平视;两收:小腹微收、下颌微收;一睁,两眼要睁大、上眼皮向上挑;一直线:帽徽、鼻尖、衣扣线、两裤腿交线在一条直线上。

挺腿时,两腿并拢挺直,两膝向内向后压,裆部夹紧,收腹提臀。

挺胸时,小腹微收,腰部挺直,使身体充分上拔,两肩稍向后张,胸部自然突出,肩窝衣服平展。

挺颈时,头正直上顶,下颌微向后收,颈部微贴后衣领,睁眼时,精力集中,眼睁大,使黑眼球位于眼眶中央,注视远方比眼睛稍高的一片目标,保持20秒钟不眨眼,神2 / 15精品文档色表情严肃自然。

单个军人徒手队列动作教案

单个军人徒手队列动作教案

单个军人的队列动作教案教学提纲课目:单个军人队列动作内容:一、立正、稍息二、跨立.立正目的:通过训练,使同志们熟练掌握立正、稍息及跨立的动作要领,掌握本课组织训练的基本方法方法:讲解示范,个人体会,分组练习,全班合练,评比验收时间:50分钟地点:操场要求:(听清口令做动作,认真学习训练,克服外部环境的影响)保障:略。

教学进程一、教学准备(一)整理着装,清点人数(二)宣布教学提要二、教学实施(一)立正、稍息讲解:立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础,也是本课训练的重点。

口令:“立正”、“稍息”。

(教员领喊口令)动作示范:(教员做示范动作)动作要领:(教员边讲边做)当听到“立正”的口令时,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;身体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂伸直,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼平视前方。

当听到“稍息”的口令时,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。

稍息过久时,可以自行换脚。

要领归纳:“三挺、两收、一正”。

三挺:即挺腿、挺胸、挺颈;两收:即收下颌、收小腹;一正:即站立的方向要正。

挺腿:两腿挺直并拢,膝盖后压,尽可能做到两腿之间无明显空隙。

挺胸:腰部挺直,两肩稍向后张,使两肩窝衣服保持平展,胸部自然向前上方挺出。

挺颈:头直着往上顶,使颈部与后侧衣领相接。

收下颌:下颌微收,面部表情要自然,眼睛自然睁大,使黑眼珠保持在眼睛的中央,集中精力,注视正前方约150米左右的一个目标。

做到不斜视,少眨眼。

站的方向要正:身体要正,两肩线与两脚跟线平行,鼻尖、衣扣线与两脚尖连线的中点形成一条直线。

体会练习:(学员自行体会动作要领,教员检查发现问题并纠正动作)。

小结:1、做动作时精神要振作,姿态端正,表情自然,着装整齐。

2、立正时要做到三个协调:一是两膝盖向后压的力量与两腿内合的力量相协调;二是收小腹、收臀部与自然挺胸相协调;三是收下颌与挺颈相协调。

单个军人队列动作-立正、稍息、跨立教案

单个军人队列动作-立正、稍息、跨立教案

单个军人队列动作-立正、稍息、跨立教案第一章:立正动作要领与训练1.1 动作要领:1. 双脚并拢,脚跟靠拢,脚尖稍向外张呈45度;1. 身体挺直,收腹,提臀;1. 双手紧贴裤缝,中指贴裤线;1. 头部正直,双眼平视前方,下颚微收;1.2 训练方法:1.2.1 讲解示范:教师进行标准立正动作示范,让学生明确动作要领;1.2.2 分解训练:分别对脚部、身体、手部、头部进行单独训练;1.2.3 集体训练:全体学生按照要求进行立正动作训练,教师逐一纠正不规范动作;1.2.4 反复练习:让学生反复练习,直至动作标准熟练。

第二章:稍息动作要领与训练2.1 动作要领:2.1.1 左脚顺脚尖方向伸出约全脚长,两脚自然伸直,上体保持立正姿势;2.1.2 稍息脚的脚跟虚提,前脚掌着地,脚尖稍向外张;2.1.3 右手握拳,拳心向里,自然下垂,左手平贴于大腿外侧;2.1.4 头部姿势与立正相同;2.2 训练方法:2.2.1 讲解示范:教师进行标准稍息动作示范,让学生明确动作要领;2.2.2 分解训练:分别对左脚、身体、手部进行单独训练;2.2.3 集体训练:全体学生按照要求进行稍息动作训练,教师逐一纠正不规范动作;2.2.4 反复练习:让学生反复练习,直至动作标准熟练。

第三章:跨立动作要领与训练3.1 动作要领:3.1.1 左脚向左跨出约全脚长,两脚自然伸直,上体保持立正姿势;3.1.2 跨出脚的脚跟虚提,前脚掌着地,脚尖稍向外张;3.1.3 右手握拳,拳心向里,自然下垂,左手平贴于大腿外侧;3.1.4 头部姿势与立正相同;3.2 训练方法:3.2.1 讲解示范:教师进行标准跨立动作示范,让学生明确动作要领;3.2.2 分解训练:分别对左脚、身体、手部进行单独训练;3.2.3 集体训练:全体学生按照要求进行跨立动作训练,教师逐一纠正不规范动作;3.2.4 反复练习:让学生反复练习,直至动作标准熟练。

第四章:动作变换与训练4.1 立正到稍息的变换:4.1.1 左脚顺脚尖方向伸出约全脚长,两脚自然伸直,上体保持立正姿势;4.1.2 稍息脚的脚跟虚提,前脚掌着地,脚尖稍向外张;4.1.3 右手握拳,拳心向里,自然下垂,左手平贴于大腿外侧;4.1.4 头部姿势与立正相同;4.2 稍息到跨立的变换:4.2.1 左脚向左跨出约全脚长,两脚自然伸直,上体保持立正姿势;4.2.2 跨出脚的脚跟虚提,前脚掌着地,脚尖稍向外张;4.2.3 右手握拳,拳心向里,自然下垂,左手平贴于大腿外侧;4.2.4 头部姿势与立正相同;4.3 跨立到立正的变换:4.3.1 左脚顺脚尖方向收回,两脚自然伸直,上体保持立正姿势;4.3.2 右手握拳,拳心向里,自然下垂,左手平贴于大腿外侧;4.3.3 头部姿势与立正相同;4.4 训练方法:4.4第六章:动作细节与训练6.1 立正动作细节:6.1.1 双眼平视前方,下颚微收,颈部挺直;6.1.2 双手紧贴裤缝,中指贴裤线,手腕自然放松;6.1.3 身体挺直,收腹,提臀,保持自然呼吸;6.1.4 脚跟靠拢,脚尖稍向外张呈45度,两脚自然伸直;6.2 稍息动作细节:6.2.1 稍息脚的脚跟虚提,前脚掌着地,脚尖稍向外张;6.2.2 右手握拳,拳心向里,自然下垂,左手平贴于大腿外侧;6.2.3 头部姿势与立正相同,双眼平视前方;6.2.4 上体保持立正姿势,身体重心均匀分布;6.3 跨立动作细节:6.3.1 左脚向左跨出约全脚长,两脚自然伸直;6.3.2 跨出脚的脚跟虚提,前脚掌着地,脚尖稍向外张;6.3.3 右手握拳,拳心向里,自然下垂,左手平贴于大腿外侧;6.3.4 头部姿势与立正相同,双眼平视前方;6.4 训练方法:6.4.1 讲解示范:教师进行标准动作细节示范,让学生明确动作要领;6.4.2 分解训练:分别对立正、稍息、跨立的动作细节进行单独训练;6.4.3 集体训练:全体学生按照要求进行动作细节训练,教师逐一纠正不规范动作;6.4.4 反复练习:让学生反复练习,直至动作细节标准熟练。

单个军人的队列动作教案

单个军人的队列动作教案

单个军人的队列动作教案教学提纲课目:单个军人队列动作内容:一、立正、稍息二、跨立目的:通过训练,使同志们熟练掌握立正、稍息及跨立的动作要领,掌握本课组织训练的基本方法方法:讲解示范,个人体会,分组练习,全班合练,评比验收时间:50分钟地点:操场要求:(听清口令做动作,认真学习训练,克服外部环境的影响)保障:略。

教学进程一、教学准备(一)整理着装,清点人数(二)宣布教学提要二、教学实施(一)立正、稍息讲解:立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础,也是本课训练的重点。

口令:“立正”、“稍息”。

(教员领喊口令)动作示范:(教员做示范动作)动作要领:(教员边讲边做)当听到“立正”的口令时,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;身体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂伸直,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼平视前方。

当听到“稍息”的口令时,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。

稍息过久时,可以自行换脚。

要领归纳:“三挺、两收、一正”。

三挺:即挺腿、挺胸、挺颈;两收:即收下颌、收小腹;一正:即站立的方向要正。

挺腿:两腿挺直并拢,膝盖后压,尽可能做到两腿之间无明显空隙。

挺胸:腰部挺直,两肩稍向后张,使两肩窝衣服保持平展,胸部自然向前上方挺出。

挺颈:头直着往上顶,使颈部与后侧衣领相接。

收下颌:下颌微收,面部表情要自然,眼睛自然睁大,使黑眼珠保持在眼睛的中央,集中精力,注视正前方约150米左右的一个目标。

做到不斜视,少眨眼。

站的方向要正:身体要正,两肩线与两脚跟线平行,鼻尖、衣扣线与两脚尖连线的中点形成一条直线。

体会练习:(学员自行体会动作要领,教员检查发现问题并纠正动作)。

小结:1、做动作时精神要振作,姿态端正,表情自然,着装整齐。

2、立正时要做到三个协调:一是两膝盖向后压的力量与两腿内合的力量相协调;二是收小腹、收臀部与自然挺胸相协调;三是收下颌与挺颈相协调。

单个军人队列动作-立正、稍息、跨立教案

单个军人队列动作-立正、稍息、跨立教案

批准人:立正、跨立、稍息组训方案作业提要课目:立正、跨立、稍息目的:通过训练使同志们熟练掌握单个军人队列动作的动作要领和组织训练的方法。

内容:一、立正二、跨立三、稍息重点:第一个内容难点:第二个内容时间X分钟方法:理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评地点:*操场要求:S器材保障:(略)作业进程作业准备X分钟1、整齐报数、清点人数、整理着装、向在场的首长报告。

2、宣布作业提要3、理论提示作业实施XX分钟第一个训练内容:立正(一)讲解示范同志们,立正是军人的基本姿态,是队列动作的基础。

军人在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告、回答首长问话、升降国旗和军旗、奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。

口令:立正(边讲边做)要领:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视稍高。

动作要点:三挺、两收、一顶、一睁、八股劲三挺:挺膝、挺胸、挺颈两收:收小腹、收下颌一顶:头向上顶一睁:两眼睁大有神八股劲:①两脚跟向下的蹬劲;②两膝向后的绷劲;③臀部和小腹的收劲;④胸部向前上方的挺劲;⑤两肩向后下的张劲;⑥颈部向后的挺劲;⑦眼睛睁劲;⑧头部向上的顶劲。

易犯的问题及纠正的方法:1、身体重心前倾过大或后仰纠正的方法:上体正直,微向前倾,身体重心垂直于两脚形成的等边三角形的中心。

2、头不正、身体不正纠正的方法:两人互相纠正或借助军容镜纠正。

3、两腿挺不直,未夹紧,有空隙,腿部及臀部肌肉松弛。

纠正的方法:两脚跟靠拢,膝盖后绷,两腿夹紧,收提臀部4、颈部未挺直,没有收下颌纠正的方法:颈部挺起,下颌回收,头正直向上顶,使颈部紧贴后衣领。

5、两臂弯曲纠正的方法:两臂自然伸直,中指贴于裤缝。

(二)组织练习的方法1、全班集体练习。

2、分组练习。

单个军人队列动作教案(立正、跨立、稍息)资料讲解

单个军人队列动作教案(立正、跨立、稍息)资料讲解

编写人:XXX立正、稍息和跨立教案作业提要课目:单个军人队列动作——立正、稍息和跨立目的:通过训练使同志们熟练掌握齐步行进与立定的动作要领及组织方法。

内容:1、立正;2、稍息;3、跨立。

时间:8课时方法:理论提示、讲解示范、评比验收。

地点:此训练场要求:1、严格遵守队列纪律。

2、认真听讲解、仔细看示范。

3、克服天气带来不良影响、发扬不怕苦不怕累的精神。

作业进程:一、作业准备作业准备1.整队,清点人数,整理着装,报告2.宣布作业提要3.提示有关理论二、作业进程(一)立正口令:立正。

立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。

在军人姿势中,立正最有代表性,是最能表现军人姿态和精神风貌的队列动作。

使人通过外观感到军队内在的力量。

如国庆阅兵中在举行阅兵式时,成千上万名军人列成整齐的方队,威严挺立,纹丝不动,雄壮的军姿,显示了军威,鼓舞了人心。

立正是最常用的队列动作;立正姿势往往也是其它队列动作的组成部分或基础。

不仅稍息、方向变换时,上体要保持立正姿势,就是在行进、坐下时,上体也要正直、挺胸,在个各种队列动作的相互变换过程中,立正还能起承前启后的作用。

也就是说,做各种队列动作,通常都是从立正姿势开始,最后又恢复立正姿势的。

没有立正,各种队列动作的转换就难以连贯。

所以,掌握了立正动作要领,做好其他队列动作也就有了基础。

再就是立正可以锻炼人的意志,培养军人坚韧刚毅的性格。

1、动作要领立正时,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指的第二关节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

2、动作要求立正时,要精神振作,姿态端正,着装整齐。

做到:三挺、三收、一睁、一顶、一平、一正。

三挺挺腿:两腿并拢挺直,膝盖后压,使腿部肌肉紧缩,两腿之间无明显缝隙,两脚尖向外分开约60度。

挺胸:腰部挺直,两肩稍向后张,胸部自然向前上方挺出,使胸部衣服平展。

单个军人的队列动作教案

单个军人的队列动作教案

单个军人的队列动作教案一、教学目标1. 让学生掌握单个军人的基本队列动作,包括立正、稍息、跨立、蹲下、起立、敬礼等。

2. 培养学生的团队协作精神和组织纪律性。

3. 提高学生的身体素质和军事素养。

二、教学内容1. 立正:培养学生挺拔、端庄的军姿,锻炼学生的身体平衡能力。

2. 稍息:培养学生放松身心,调整呼吸的能力。

3. 跨立:培养学生的身体协调性和动作准确性。

4. 蹲下:培养学生灵活应对突发情况的能力,锻炼学生的腿部力量。

5. 起立:培养学生迅速反应和动作协调性。

6. 敬礼:培养学生尊敬他人,展示军人风貌的能力。

三、教学重点与难点1. 教学重点:队列动作的规范性和准确性。

2. 教学难点:动作的连贯性和协调性。

四、教学方法1. 示范法:教师或学生代表进行动作示范,引导学生跟随练习。

2. 演练法:分组进行队列动作演练,提高学生的动作熟练度。

3. 竞赛法:组织队列动作竞赛,激发学生的学习兴趣和团队荣誉感。

五、教学步骤1. 讲解与示范:教师讲解单个军人队列动作的要领,并进行示范。

2. 学生跟随练习:学生跟随教师练习单个军人队列动作。

3. 分组演练:学生分组进行队列动作演练,教师巡回指导。

4. 动作纠正:教师针对学生的动作错误进行纠正。

5. 竞赛活动:组织学生进行队列动作竞赛,提高学生的学习兴趣。

六、教学评价1. 评价标准:动作规范性:是否符合队列动作的基本要求。

动作准确性:动作是否准确无误。

动作连贯性:动作是否连贯流畅。

团队协作:是否能够与队友协调一致。

2. 评价方法:教师观察:教师在教学过程中对学生的动作进行观察和评价。

同伴评价:学生之间相互评价,促进互相学习和提高。

自我评价:学生对自己的动作进行自我评价,反思和改进。

七、教学资源1. 教学场地:宽敞的操场或队列训练场。

2. 教学器材:口哨、鼓号、队列训练标志杆等。

3. 教学辅助材料:队列动作图解、教学视频等。

八、教学进度安排1. 第一次课:讲解队列动作基本要求,示范并练习立正、稍息。

单个军人队列动作教案

单个军人队列动作教案

单个军人队列动作教案作业提要课目:单个军人队列动作目的:通过本课训练,使同志们掌握单个军人队列动作的动作要领,为以后的班排训练打下扎实基础。

内容:一、立正、稍息、跨立二、停止间转法三、敬礼四、步法的行进与停止五、步法变换六、行进间转法七、脱帽、戴帽八、坐下、蹲下、起立方法:理论提示、讲解示范、组织练习,小结讲评。

时间:×小时地点:训练场要求:精神振作、姿态端正、动作规范。

作业进程作业准备……………………………………………………××分钟1、清点人数,整理服装,视情况向在场首长报告。

2、宣布作业提要。

3、提示有关理论,必要时说明本课的训练意义。

作业实施……………………………………………………××分钟第一个训练内容:立正、稍息、跨立理论提示:立正是军人的基本姿态,是队列动作的基础。

军人在宣誓,接受命令,进见首长和向首长报告,回答首长问话,升降国旗和军旗,奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。

稍息是站法的三种动作之一通常与立正互换,是立正动作的一种调节。

跨立即跨步站立,其主要用于军体操执勤和舰艇上分区列队等时机和场合,可以与立正互换。

口令:立正, 稍息,跨立动作要领:当听到立正的口令以后,两脚跟迅速靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两脚挺直,小腹微收,自然挺胸,上体正直,微向前倾;两肩要平稍向后张;两臂下垂自然伸直,四指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二关节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,下颌微收,两眼向前平视稍高。

稍息的动作要领是:当听到稍息的口令以后,左脚顺脚尖方向伸出约全脚掌的三分之二,两脚自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。

稍息过久可以自行换脚当听到跨立的口令以后,左脚向左跨出约一脚之长,两脚挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。

两手后背,左手握右手腕,拇指跟部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后。

军训用队列训练教案

军训用队列训练教案

单个军人队列动作教案教案之一课目:立正、跨立、稍息目的:通过训练使大家学会和掌握立正、跨立、稍息的动作要领和组织训练的方法,为以后的队列训练打下良好的基础。

内容:一、立正二、跨立三、稍息方法:讲解示范,个人体会,分班(组)练习.时间:1小时场地:操场要求:一、认真听讲,体会动作;二、发扬互助精神,互帮互学,共同提高;三、严格训练场纪律,严防一切事故发生.单个军人队列动作,是队列动作的基础,也是战术、技术训练的基础。

既具有外显性强,便于观摩模仿和理解的特点,又有规范性和技能性强,需要反复操练才能熟练掌握的特点。

单个军人队列动作内容多,体能消耗大,占用时间长,掌握难度大,而且《队列条令》内容精练,对于标准、要求及常犯的毛病及纠正的方法没有具体阐述,训练的方法、步骤也没有讲明,这更加增大了单个军人队列动作训练的难度。

立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础;跨立(即跨步站立)主要用于军体操、执勤和舰艇上站立等场合。

可与立正互换;稍息是在队列中站立时间较长时采用的一种动作,稍息过久可自行换脚。

口令:“立正"、“跨立”、“稍息”【动作要领】(1)立正:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张:两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下额微收,两眼向前平视。

(2)跨立:左脚向左跨出约一脚之长,两腿挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。

两手后背,左手握右手腕,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后.听到“立正”的口令,两手放下恢复立正姿势。

(3)稍息:左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。

稍息过久,可自行换脚.【动作标准与要求】立正时,要精神振作,姿态端正,军容严整,定型、定位,动作准确,表情严肃自然,两眼注视前方,要有刚劲挺拔的精神。

单个军人队列动作教案

单个军人队列动作教案

第一个训练内容:立正、稍息、跨立口令:立正、稍息、跨立动作要领:1、立正:当听到立正的口令以后,两脚跟迅速靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两脚挺直,小腹微收,自然挺胸,上体正直,微向前倾;两肩要平稍向后张;两臂下垂自然伸直,四指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二关节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,下颌微收,两眼向前平视稍高。

2、稍息:当听到稍息的口令以后,左脚顺脚尖方向伸出约全脚掌的三分之二,两脚自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。

稍息过久可以自行换脚3、跨立:当听到跨立的口令以后,左脚向左跨出约一脚之长,两脚挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。

两手后背,左手握右手腕,拇指跟部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后。

达到的标准及要求:立正时我们要做到“三挺,三收,一顶,一睁,一垂,一贴”三挺:挺膝,挺胸,挺颈三收:收小腹,收臀部.收下颌一顶:胸部向前上方顶一睁:眼睛睁大有神一垂:双臂自然下垂一贴:双手贴于大腿外侧中央部位稍息时要做到两快,一稳,二准确两快:出脚快,收脚快一稳:上体保持平稳二准确:出脚位置准确,收脚位置准确跨立时要做到“两快一稳两准确”。

两快:跨脚背手快,靠脚放手快一稳:做动作时上体要稳两准确:跨脚和背手的位置准确跨脚和背手的位置准确组织训练:限制训练(贴墙跟,站台阶,),互助训练,强化训练,评比竞赛等(进行三种站姿互换练习)容易出现问题及纠正方法:纠正立正动作时注意“把握一条轴线,克服两个误区,解决三个协调”1、把握一条轴线即:把握鼻线,衣扣线和两脚分开线,从而纠正头不正,肩不平,扭腰,两脚分开角度不够等问题.2、克服两个误区即:单纯的收下颌造成的低头,单纯的强调中指贴于裤缝而造成的手不在大腿外侧中央部位3、解决三个协调即:两腿挺直与向内旋转夹紧之间的协调(纠正罗圈腿)收小腹与收臀部之间的协调(纠正撅臀部)挺劲抬头与收下颌之间的协调(纠正低头)第二个训练内容:停止间转法口令:“向右--转”“向左--转”“向后--转”“半面向右--转”“半面向左--转”动作要领:当听到向右转的口令以后,以右脚跟为轴,右脚跟和左脚掌前半部同时用力,使身体和脚协调一致的向右转动90度,体重落于右脚,左脚取捷径迅速靠拢右脚,成立正姿势。

(完整版)单个军人的队列动作教案

(完整版)单个军人的队列动作教案

(完整版)单个军人的队列动作教案单个军人的队列动作教案教学提要课目:单个军人的队列动作内容:一、立正、稍息二、跨立目的:经过训练,使同志们学会立正、稍息及跨立的动作要领,掌握本课组织训练的基本办法办法:说解示范,个人体味,分组练习,全班合练,评比验收时刻:50分钟地方:操场要求:(略)教学进程一、教学预备(一)整理着装,清点人数(二)宣布教学提要二、教学实施(一)立正、稍息说解:立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础,也是本课训练的重点。

口令:“立正”、“稍息”。

(教员领喊口令)动作示范:(教员做示范动作)动作要领:(教员边说边做)听见“立正”的口令,两足跟靠拢并齐,两足尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

听见“稍息”的口令,左足顺足尖方向伸出约全足的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,躯体重心大部分降于右足。

稍息过久,能够自行换足。

要领归纳:“三挺、两收、一正”。

三挺:即挺腿、挺胸、挺颈;两收:即收下颌、收小腹;一正:即站立的方向要正。

挺腿:两腿挺直并拢,膝盖后压,尽量做到两腿之间无明显空隙。

挺胸:腰部挺直,两肩稍向后张,使两肩窝衣服保持平展,胸部自然向前上方挺出。

挺颈:头直着往上顶,使颈部与后侧衣领相接。

收下颌:下颌微收,面部表情要自然,双眼自然睁大,使黑眼珠保持在双眼的中央,集中精力,凝视正前方约150米左右的一具目标。

做到别歪视,少瞬间。

站的方向要正:躯体要正,两肩线与两足跟线平行,鼻尖、衣扣线与两足尖连线的中点形成一条直线。

体味练习:(学员自行体味动作要领,教员检查发觉咨询题并纠正动作)。

小结:1、做动作时要精神振作,姿态端正,表情自然,着装整齐。

2、立正时要做到三个协调:一是两膝盖向后压的力量与两腿内合的力量相协调;二是收小腹、收臀部与自然挺胸相协调;三是收下颌与挺颈相协调。

单个军人的队列动作:立正、稍息、跨立教案

单个军人的队列动作:立正、稍息、跨立教案

单个军人的队列动作:立正、稍息、跨立教案作业提要课目:单个军人的队列动作:立正、稍息、跨立目的:1.通过严格正规的训练和养成,使每个受训者达到军容严整、姿态端正、动作规范,培养其雷厉风行、令行禁止的作风和服从命令、听从指挥的良好习惯。

2.立正、稍息、跨立,是军人的基本姿势,是队列动作的基础。

在队列训练中具有承前启后的作用。

内容:立正、稍息、跨立。

方法:讲解示范,体会练习。

地点:操场。

时间:一课时。

要求:严格遵守操课制度,做到令行禁止。

作业进程作业准备(5分钟)1.队伍带到训练场后,清点人数。

2.宣布训练内容、要求。

作业实施(40分钟)一、动作要领立正时,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

稍息时,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。

携枪(筒、炮)时,携带的方法不变,其余动作同徒手。

稍息过久,可自行换脚。

跨立时,上体保持立正姿势,左脚向左跨出约一脚之长,同时两手后背,左手握右手腕,左手手腕上沿约与外腰带下沿(内腰带上沿)同高。

二、动作标准与要求立正时,要着装整齐,精神振奋,姿态端正,表情自然,要求做到:挺腿,挺胸,挺颈,自然睁大眼睛。

挺腿:两膝里合向后挺,使两腿挺直,并向前上收臀。

挺胸:腰杆挺直,向后上收腹提气,同时两肩稍向后张。

挺颈:头正直向上顶,下颌微收,使颈后部与衣领轻贴,保持颈部挺直。

立正时,眼睛要自然睁大,精力集中,向前平视时,眼皮稍向上挑,使黑眼珠保持在眼睛中央,注视正前方一个目标,做到目不斜视,少眨眼。

稍息时,出收脚要迅速,方向要正,距离准确,保持上体姿态不变。

跨立时,要军姿端正,精神振作,左脚跨出与两手后背协调一致,定位准确。

三、常犯毛病和纠正方法1、两脚跟未靠拢并齐,两脚要向外分开大于或小于60度。

单个军人队列动作教案(立正、跨立、稍息)

单个军人队列动作教案(立正、跨立、稍息)

单个军人队列动作教案(立正、跨立、稍息)编写人:XXX立正、稍息和跨立教案作业提要课目:单个军人队列动作——立正、稍息和跨立目的:经过训练使同志们熟练掌握齐步行进与立定的动作要领及组织办法。

内容:1、立正;2、稍息;3、跨立。

时刻:8课时办法:理论提示、说解示范、评比验收。

地方:此训练场要求:1、严格遵守队列纪律。

2、仔细听说解、认真看示范。

3、克服天气带来别良妨碍、发扬别怕苦别怕累的精神。

作业进程:一、作业预备作业预备1.整队,清点人数,整理着装,报告2.宣布作业提要3.提示有关理论二、作业进程(一)立正口令:立正。

立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。

在军人姿势中,立正最有代表性,是最能表现军人姿态和精神风貌的队列动作。

使人经过外观感到军队内在的力量。

如国庆阅兵中在进行阅兵式时,成千上万名军人列成整齐的方队,威严挺立,纹丝别动,雄壮的军姿,显示了军威,鼓励了人心。

立正是最常用的队列动作;立正姿势往往也是其它队列动作的组成部分或基础。

别仅稍息、方向变换时,上体要保持立正姿势,算是在行进、坐下时,上体也要正直、挺胸,在个各种队列动作的相互变换过程中,立正还能起承前启后的作用。

也算是讲,做各种队列动作,通常基本上从立正姿势开始,最终又恢复立正姿势的。

没有立正,各种队列动作的转换就难以连贯。

因此,掌握了立正动作要领,做好其他队列动作也就有了基础。

再算是立正能够锻炼人的意志,培养军人顽强刚毅的性格。

1、动作要领立正时,两足跟靠拢并齐,两足尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指的第二关节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

2、动作要求立正时,要精神振作,姿态端正,着装整齐。

做到:三挺、三收、一睁、一顶、一平、一正。

三挺挺腿:两腿并拢挺直,膝盖后压,使腿部肌肉紧缩,两腿之间无明显缝隙,两足尖向外分开约60度。

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编写人:XXX立正、稍息和跨立教案作业提要课目:单个军人队列动作——立正、稍息和跨立目的:通过训练使同志们熟练掌握齐步行进与立定的动作要领及组织方法。

内容:1、立正;2、稍息;3、跨立。

时间:8课时方法:理论提示、讲解示范、评比验收。

地点:此训练场要求:1、严格遵守队列纪律。

2、认真听讲解、仔细看示范。

3、克服天气带来不良影响、发扬不怕苦不怕累的精神。

作业进程:一、作业准备作业准备1.整队,清点人数,整理着装,报告2.宣布作业提要3.提示有关理论二、作业进程(一)立正口令:立正。

立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。

在军人姿势中,立正最有代表性,是最能表现军人姿态和精神风貌的队列动作。

使人通过外观感到军队内在的力量。

如国庆阅兵中在举行阅兵式时,成千上万名军人列成整齐的方队,威严挺立,纹丝不动,雄壮的军姿,显示了军威,鼓舞了人心。

立正是最常用的队列动作;立正姿势往往也是其它队列动作的组成部分或基础。

不仅稍息、方向变换时,上体要保持立正姿势,就是在行进、坐下时,上体也要正直、挺胸,在个各种队列动作的相互变换过程中,立正还能起承前启后的作用。

也就是说,做各种队列动作,通常都是从立正姿势开始,最后又恢复立正姿势的。

没有立正,各种队列动作的转换就难以连贯。

所以,掌握了立正动作要领,做好其他队列动作也就有了基础。

再就是立正可以锻炼人的意志,培养军人坚韧刚毅的性格。

1、动作要领立正时,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指的第二关节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

2、动作要求立正时,要精神振作,姿态端正,着装整齐。

做到:三挺、三收、一睁、一顶、一平、一正。

三挺挺腿:两腿并拢挺直,膝盖后压,使腿部肌肉紧缩,两腿之间无明显缝隙,两脚尖向外分开约60度。

挺胸:腰部挺直,两肩稍向后张,胸部自然向前上方挺出,使胸部衣服平展。

挺颈:颈部挺直,贴于后衣领。

三收收小腹:小腹微收,同时上提。

收臀部:臀部肌肉紧缩上提。

收下颌:下颌自然微收。

一睁:眼睛自然睁大,平视正前方,精力集中,表情自然,有精神。

一顶:身体向上顶,体重落于两脚分开约60度时所形成的等边三角形之重心。

一平:两肩要平。

一正:两脚内侧中心点、衣扣线、鼻尖、帽徽在同一垂直线上。

3、动作要点立正是军人最基本的队列动作,它贯穿于整个队列训练的始终。

只有扎扎实实练好军姿,才能为其它动作打好基础。

因此,要把握好以下四个方面:练好立正姿势的三个协调。

一是两膝盖向后压的力量与两腿内合的力量相协调;二是收小腹、收臀部与自然挺胸相协调;三是收下颌与脖颈相协调。

掌握正确的呼吸方式。

正确的呼吸方式是练好立正姿势的重要环节,根据队列条例中“立正”时自然挺胸和收小腹的动作要求,呼吸方式通常采取胸式呼吸和顺呼吸相结合的方法。

具体要领:一是呼气时收小腹,将气提至胸腔,使胸部自然挺出;二是呼起时,在保证胸部不里凹,小腹不鼓胀的情况下,自然地将气呼出;三是在进行正确呼吸的同时,要注意两肩后张时用力要适当,以防止耸肩,使皱劲。

选择正确的身体重心支撑点。

立正时能否选择正确的身体重心支撑点,是保证立正时人体稳固和持久站立的重要条件之一。

这是因为,身体重心不管是靠前或靠后,都使脚的承受面积减少,重力加大,造成血液流通缓慢,使脚跟或脚掌麻木,最容易产生疲劳。

身体重心的最佳支撑点,应是两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度时,两脚接触地面形成一个正三角形。

因为正三角形所形成的承重面比较大,其纵间距离同横间距离又差不多,这样不但能保证身体重心落于承重面之内,还有利于从前后、左右几个方向均衡地保持稳定。

掌握好正确的手型。

对于立正时的手型,现行《队列条令》规定的精神是,既要整齐划一,又要符合人体的生理特点,也就是说,是依照人体的生理特点来加以规范的。

“手指并拢自然微屈”,是人站立时两臂下垂时手的自然形态,《条令》就是在这个基础上对拇指与食指按自然接触的位置加以规范的。

因此,立正时要保持手型的正确,其做法是:首先将手部肌肉放松,依靠掌心和手指肌肉的自然收缩将手指并拢使之微屈。

这时只要使拇指靠拢食指,拇指指尖自然就贴于食指第二节了。

由于每个人的拇指长短不劲相同,拇指尖贴于食指第二节的具体位置,则不必强求统一;只要不出规定的范围(食指第二节),就符合《队列条令》规定的要求。

4、常犯的毛病及纠正方法(1)立正时两脚跟未靠拢并齐,两脚尖分开的角度不准,方向不正。

纠正方法:在地上面画一条横线,两脚跟站在横线上,靠拢并齐;两脚尖向身体的中心线两侧各分开30度,也可用角度尺纠正,反复练习。

(2)两腿未夹紧、挺直。

纠正方法:强调档部夹紧,两腿并拢,向后压膝。

(3)挺腹、含胸、腰不直纠正方法:收腹、提腰;两肩稍向后张。

(4)两肩高低不平,或一前一后。

纠正方法:两肩自然放松、下垂,向后张力要均等;也可将肩高或肩低的错误动作,用固定物件的方法进行纠正。

如:右肩低毛病的纠正方法,就是先将其右肩纠正与左肩平;在右臂自然伸直,手型正确的情况下,在中指接于裤缝的位置上,卡一个别针或小铁夹等物,让其中指尖接于一段时间,使其两肩成自然平的状态。

(5)颈未直,歪头,仰下颌。

纠正方法:头正直向上顶,颈部轻贴后衣领,并注意微收下颌。

5、训练步骤和方法(1)收腹挺胸练习口令:收腹挺胸练习,1、2、3。

要领:听到“1”的口令,两臂向前平伸,手心相对,手指并拢微屈,拇指尖接于食指第二节。

主要检查头端正和手指部位的关系是否正确。

听到“2”的口令,两臂自然下垂后张。

手心相对,两脚跟提起并拢,两腿挺直。

收腹、挺胸,两肩后张要平。

主要体会收腹、挺胸要领。

听到“3”的口令,两脚跟慢慢着地,恢复立正姿势。

主要体会脚跟着地后体重大部分落于两脚掌。

(2)靠墙练习。

两脚跟、臀部、背部、头后部靠墙。

主要体会立正的动作要领。

(3)二人对练、小组练习和班组织练习二人结对相互纠正练习;分组练习,可挑选队列动作好的受训者担任组长组织练习。

为了提高组织指挥能力,调动受训者的训练积极性,发挥受训者各自的特长,可轮流充当教(练)员,互相纠正动作。

班长组织全班人员练习时,可采取让受训者不出列时,班长可先从排头至排尾面向受训者,跨步逐个检查纠正;让受训者出列时,被呼出的受训者按出列要领出列,班长纠正动作后,按入列的要领入列。

(4)持久练习按动作要领进行长时间站立,教(练)员逐个并反复纠正动作,使受训者巩固动作要领,达到动作定型。

养成威严挺立,纹丝不动,按要领站立的习惯。

(5)观摩、评比竞赛进行观摩、评比竞赛,互相取长补短,发现问题,及时纠正。

观摩时,主要找出好、差之分,让受训者吸取好的动作,明确差的原因,指出纠正的办法,这种方法为正误对比法,应用极为广泛。

评比时,应以表扬为主,让受训者保持高昂的练兵热情。

(二)稍息口令:稍息。

1、动作要领稍息时,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。

稍息过久,可自行换脚。

2、动作要求稍息时,出脚迅速,方向正,距离准,左腿不弯曲,上体不变形。

做到:提(即左脚顺脚尖方向伸出时,脚跟稍上提,使脚掌稍贴地面向前伸);移(即移身体重心,使身体重心大部分落于右脚);伸(即左脚顺脚尖方向迅速伸出约全脚的三分之二)。

稍息过久需换脚时,应先立正,再换脚。

为了更好地做好稍息动作,还应做到:两快、两准、一稳。

两快出脚快:用脚腕力量,左脚顺脚尖方向前伸的速度要快。

收脚快:用脚腕力量,左脚收回靠拢右脚的速度要快。

两准左脚伸出的方向正、距离准。

脚收回的位置准。

两脚跟靠拢并齐成立正姿势。

一稳:出脚和收脚时身体要稳,上体保持正直姿势。

3、动作要点(1)左脚顺脚尖方向伸出时,左腿不弯曲。

左脚前伸时,左胯稍上提,膝盖向后挺,脚跟稍离地,用脚腕力量前伸。

(2)左脚伸出后,身体重心大部分落于右脚。

左脚伸出的同时,身体重心迅速向右脚移,两腿自然伸直,使身体重心大部分落于右脚。

(3)稍息后,身体不下坐,上体不放松。

两腿自然伸直,腰向上挺,头向上顶,收腹、挺胸、收下颌,使身体向上。

4、常犯的毛病及纠正方法(1)稍息时,出脚方向不正,距离不准。

纠正方法:顺脚尖方向画一直线,在距全脚三分之二处画一标记,左脚顺线反复练习。

(2)左脚伸出的速度慢。

纠正方法:左脚伸出时,注意腿伸直,脚跟上提不要过高,脚腕用力,绷脚面使脚迅速平行伸出。

(3)弯腿弓膝盖。

纠正方法:强调两腿自然伸直,膝盖向后压。

(4)身体重心右移过大,身体倾斜。

纠正方法:稍息时,身体重心稍向右移,体重大部分落于右脚,上体不右斜。

(5)收脚时,身体晃动、耸肩。

纠正方法:右腿挺直,左胯稍提起,用脚腕和两腿的合力将左脚迅速收回,上体不动。

5、训练步骤和方法(1)出脚练习为了使脚伸出的方向和距离准确无误,在练习时,可在地面上画一横线,在横线的左端画一条约全脚的三分之二长的斜线,使两条线成60度角;脚顺线练习,自行检查左脚伸出的方向和距离。

右脚可用同样的方法进行练习。

(2)其它训练步骤和方法参照跨立部分。

(三)跨立(即跨步站立)跨立主要用于军体操、值勤和舰艇上站立等场合。

可与立正互换。

口令:跨立。

1、动作要领跨立时,左脚向左跨出约一脚之长,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。

两手后背,左手握右手腕,右手手指并拢自然弯曲,手心向后。

携枪时不背手。

2、动作要求跨立时,要保持上体正直,两手自然后背,两腿伸直;姿态端庄。

做到:两快、两准、一稳、一协调。

两快:左脚向左跨出的速度要快。

两手后背的速度要快。

两准:左脚向左跨出一脚之长的距离要准。

左手握右手腕的位置要准。

一稳:左脚向左跨出和两手后背的同时,上体要保持正直稳固。

一协调:左脚向左跨出和两手后背的动作要协调一致。

3、动作要点跨立是现行《队列条令》新增加的动作。

在训练时,需把握好以下四个方面:(1)左脚跨出后,两脚要在一平行线上。

左脚向左跨出时,要用脚腕力量,并保持好左脚30度的形状,平行向左迅速跨出,使两脚的角度各为30度,两脚尖和两脚跟各在一平行线上。

(2)左脚向左跨的同时,左腿挺直,身体重心向左移。

在脚向左跨的运动中,左腿膝盖后挺,肌肉迅速收缩,腰部挺直,上体保持正直,左脚左移到位同时身体重心移到位,使身体重心落于两脚之间。

(3)左手握于右手腕的位置要准确。

《队列条令》规定的“左手握右手腕”动作,要根据《条令》对其要求的基本精神正确地理解为:左手握于右手腕,中指与拇指位于腕部(即小臂与手掌相连接的可以活动的关节部位),余指并拢握于腕的两侧。

也就是说,左手握右手腕时,应以左手中指和拇指位于右手腕(关节)部位为准;偏握于手或偏握于小臂都是不正确的。

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