安徽电大心理健康教育第二次形成性考核作业答案
电大《心里健康》形成性考核2
心里健康作业一、第1 题单选题 (2 分) （）是克服焦虑的必要前提A自信B回避C放松D求助您的答案：A参考答案：A第2 题单选题 (2 分) 下列关于焦虑的认识错误的是（）A任何人都有焦虑情绪B焦虑是后天形成的，并非人的本能C“焦虑”使得我们思虑周全D中等程度的焦虑有助于提高工作效率您的答案：C参考答案：B第3 题单选题 (2 分) 人的大脑、神经系统和肌肉组织是一套高度复杂的自动追逐目标的机制，该观点特指人的（）A自我催眠机制B心身交互影响机制C目标导航机制D压力调节机制您的答案：C参考答案：C第4 题单选题 (2 分) （）已经成为现代人在各个阶段的第一需要A学习B工作C考试D运动您的答案：A参考答案：A第5 题单选题 (2 分) 自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控，它主要包括自我检查、自我监督、（）等。
A自我开放B自我教育C自我感觉D自我加压您的答案：B参考答案：B第6 题单选题 (2 分) 影响开放教育学生自我控制能力的心理因素中有一种狭隘的排他心理，俗称“红眼病”的因素是（）。
A虚荣心B愤怒感C嫉妒心D 抑郁感您的答案：C参考答案：C第7 题单选题 (2 分) 学习策略种类繁多，一般包括认知策略、元认知策略和（）三部分。
A复述策略B提问策略C计划策略D资源管理策略您的答案：D参考答案：D第8 题单选题 (2 分) 处于职业瓶颈期的人群需要用（）替代职业规划A退休规划B生涯规划C生活规划D休闲规划您的答案：B参考答案：B第9 题单选题 (2 分) 职业倦怠不仅仅是个体现象，更是一种（）A生活现象B社会现象C群体现象D 心理疾病您的答案：B参考答案：B第10 题单选题 (2 分) 工作创新的首要前提（）A方法创新B意识创新C自我创新D保持工作环境“常新”您的答案：B参考答案：B第11 题单选题 (2 分) 下列描述的恋爱误区，哪一项是不正确的（）A防止“爱情至上论”，摆正事业在爱情中的位置B防止把爱情“渺小化”C防止把爱情“庸俗化”，摆正金钱在爱情中的位置D防止把爱情“理想化”，用理智驾驭感情您的答案：B参考答案：B第12 题单选题 (2 分) “夫唱妇随”指的是夫妻（）的表现A性生活和谐B心理相容C积极沟通D 相互信任您的答案：B参考答案：B第13 题单选题 (2 分) 自我管理的策略包括：做正确的事与把事做正确，极其重要的少数与无关紧要的多数，（）。
2014安徽广播电视大学《心理健康教育概论》形成性考核作业-
2014年秋季第一次形成性考核作业第1题单选题 (2分面对职业倦怠，个人干预策略通常有两种,一个是改变环境，另一个是(A 改变自己B 改变性格C 更换工作D 改变工作方式您的答案:A参考答案：A第2题单选题 (2分所谓(,即是了解他人的情绪，并能在内心亲自体验到这些情绪的能力.A 移情B 情绪识别C 情绪控制D 情绪理解您的答案:A参考答案:A第3题单选题 (2分 (可以通过改变注意的焦点来达到目的。
当自己情绪不好时,可以做一些自己感兴趣的事或活动,使自己从消极情绪中解脱。
A 转移注意力B 合理宣泄情绪C 放松调节D 情绪ABC您的答案:A参考答案:A第4题单选题 (2分 (是一种最简单、最直接的表示对他人友好的一种方式,是人际交往成功的一大秘诀.A 倾听B 握手C 说话D 微笑您的答案：D参考答案：D第5题单选题（2分心理现象分为（。
A 心理过程与个性心理B 认知过程与个性心理C 情感过程与个性心理D 意志过程与个性心理您的答案：A参考答案:A第6题单选题（2分下面关于健康的回答哪个是正确的(。
A 健康就是身体没有疾病B 健康就是生理上没病,心理上亦正常C 健康除了身体没病，心理正常之外，还要社会适应良好D 健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好您的答案:D参考答案:D第7题单选题（2分个性心理特征是在（实践的基础上形成和发展起来的.A 认知过程B 情感过程C 意志过程D 认知过程、情感过程、意志过程您的答案:D参考答案:D第8题单选题（2分心理学的规律说明，人的工作效率在（压力水平下最高.A 高B 低C 适中D 不变您的答案：C参考答案:C第9题单选题 (2分以生理为基础，与基本心理过程有关的能力被称为（A 流体智力B 晶体智力C 语言智能D 空间智能您的答案:B参考答案：B第10题单选题 (2分下列对学习动机表述不正确的是(A 学习动机只产生于学习之前B 学习动机有一定的指向性C 学习动机起着维持学习的重要作用D 学习中的收获可以增强学习动机您的答案:A参考答案:A第11题单选题（2分影响开放教育学生自我控制能力的心理因素中有一种狭隘的排他心理，俗称“红眼病"的因素是(.A 虚荣心B 愤怒感C 嫉妒心D 抑郁感您的答案:C参考答案:C第12题单选题（2分婚姻关系中“以自我为中心”心理的主要特点有（A 只关心个人利益得失B 人际关系不和谐C 根据自己的经验认识解决问题D 以上都正确您的答案：D参考答案：D第13题单选题 (2分职业锚是指一个人在不得不做出职业选择的时候，不会放弃的职业中的一些至关重要的态度和（.A 情感B 伦理道德C 价值观D 薪酬您的答案:C参考答案:C第14题单选题 (2分自我管理的策略包括：做正确的事与把事做正确,极其重要的少数与无关紧要的多数,（。
国家开放大学安徽[课程号]51199《心理健康教育》2019秋形成性考核作业辅导答案
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学校：国家开放大学安徽
[课程号]51199--2019秋心理健康教育形成性考核作业
试卷满分：100分得分：100
1.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”体现的是人际交往的（）。
A. 一般途径
B. 语言艺术
C. 一般原则
D. 非语言艺术
[解析提示：复习课本知识，并作答]
正确答案：语言艺术
2.爱情三角形理论将爱情分为（）三个成分。
A. 生理、心理与行为
B. 需要、兴趣与动机
C. 亲密、激情与承诺
D. 刺激、价值与角色
[解析提示：复习课本知识，并作答]
正确答案：亲密、激情与承诺
3.( )是构成社会的基本细胞，是以婚姻、血缘或有继承关系的成员为基础组成的一种社会生活组织单位。
A. 婚姻
B. 恋爱
C. 社区
D. 家庭
[解析提示：复习课本知识，并作答]
正确答案：家庭
4.心理健康的非病状态是指按照精神疾病的诊断标准看不能认定某人有心理疾病或症状。
对
错
[解析提示：复习课本知识，并作答]
正确答案“对”。
5.宽容是一种懦弱、无能的表现。
对
错
[解析提示：复习课本知识，并作答]
正确答案“错”。
6.我国最新颁布的婚姻法要求婚前必须要进行医学检查（婚检）。
对
错。
2023年电大心理健康教育两次作业答案
第一次作业第1题单项选择题 (2分) （）是行为所要到达旳最终目旳A 动机B 诱因C 成功D 目旳您旳答案：参照答案：D第2题单项选择题 (2分) （）是个体应对逆境到达学业目旳旳力量源泉A 学习动机B 学习成就C 学习爱好D 学业韧性您旳答案：参照答案：D第3题单项选择题 (2分) 学习方略种类繁多，一般包括认知方略、元认知方略和（）三部分。
A 复述方略B 提问方略C 计划方略D 资源管理方略您旳答案：参照答案：D第4题单项选择题 (2分) 职业倦怠旳关键纬度是（）A 去人格化B 无力感C 情感衰竭D 低个人成就感您旳答案：参照答案：C第5题单项选择题 (2分) 所谓（），即是理解他人旳情绪，并能在内心亲自体验到这些情绪旳能力。
A 移情B 情绪识别C 情绪控制D 情绪理解您旳答案：参照答案：A第6题单项选择题 (2分) （）是主体对自身旳认识而引起旳内心情感体验，是主观旳我对客观旳我所持有旳一种态度，如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等都是( )。
A 自我认识B 自我评价C 自我体验D 自我控制您旳答案：参照答案：C第7题单项选择题 (2分) “交往剥夺”试验旳创立者是美国旳心理学家（）。
A 詹姆斯B 沙赫特C 杜威D 冯特您旳答案：参照答案：B第8题单项选择题 (2分) （）是一种最简朴、最直接旳表达对他人友好旳一种方式，是人际交往成功旳一大秘诀。
A 倾听B 握手C 说话D 微笑您旳答案：参照答案：D第9题单项选择题 (2分) 品德态度旳形成包括如下阶段（）。
A 顺从阶段、认同阶段、内化阶段B 醒悟阶段、转变阶段、自新阶段C 前道德阶段、因循阶段、原则阶段D 自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段您旳答案：参照答案：A第10题单项选择题 (2分) 当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉旳做出相似旳行为，这一心理现象称作（）。
A 刻板印象B 社会吸引C 从众D 服从您旳答案：参照答案：C第11题单项选择题 (2分) 下列描述旳恋爱误区，哪一项是不对旳旳（）A 防止“爱情至上论”，摆正事业在爱情中旳位置B 防止把爱情“渺小化”C 防止把爱情“庸俗化”，摆正金钱在爱情中旳位置D 防止把爱情“理想化”，用理智驾驭感情您旳答案：参照答案：B第12题单项选择题 (2分) （）型家庭休闲活动方式，是以扩大知识面和增长见识为目旳旳休闲活动。
国开【安徽省】52295《心理健康教育》形成性考核作业学习资料
国开（安徽）52295--2019秋心理健康教育形成性考核作业【答案】
【序号】心理健康指的是有良好的身体，反映一个人的身体没有疾病，能够适应各种生活环境的要求。
对
错
标准解析参考答案：“错”。
【序号】健康是一种身体上、精神上和社会适应上的完好状态，而不是没有疾病及虚弱现象。
对
错
标准解析参考答案：“对”。
【序号】心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反应。
对
错
标准解析参考答案：“错”。
【序号】在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。
对
错
标准解析参考答案：“对”。
【序号】个性心理特征包括能力、气质和知觉。
对
错
标准解析参考答案：“错”。
【序号】心理健康的非病状态是指按照精神疾病的诊断标准看不能认定某人有心理疾病或症状。
对
错
标准解析参考答案：“对”。
【序号】内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的方法。
对
错
标准解析参考答案：“对”。
【序号】当人能正确使用“我”这个词时，就标志着人的自我意识进入了一个崭新的阶段。
对
错。
国开【安徽省】51199《心理健康教育》形成性考核作业学习资料
国开【安徽省】51199--2019秋心理健康教育形成性考核作业【答案】
【序号】“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”体现的是人际交往的（）。
A. 一般途径
B. 语言艺术
C. 一般原则
D. 非语言艺术
标准解析参考答案：语言艺术
【序号】爱情三角形理论将爱情分为（）三个成分。
A. 生理、心理与行为
B. 需要、兴趣与动机
C. 亲密、激情与承诺
D. 刺激、价值与角色
标准解析参考答案：亲密、激情与承诺
【序号】 ( )是构成社会的基本细胞，是以婚姻、血缘或有继承关系的成员为基础组成的一种社会生活组织单位。
A. 婚姻
B. 恋爱
C. 社区
D. 家庭
标准解析参考答案：家庭
【序号】心理健康的非病状态是指按照精神疾病的诊断标准看不能认定某人有心理疾病或症状。
对
错
标准解析参考答案：“对”。
【序号】宽容是一种懦弱、无能的表现。
对
错
标准解析参考答案：“错”。
【序号】我国最新颁布的婚姻法要求婚前必须要进行医学检查（婚检）。
对
错
标准解析参考答案：“错”。
【序号】一个理性的人可以没有情绪。
对。
国开电大青少年心理健康教育形成性考核册答案
青少年心理健康教育课程形成性作业第一次形成性考核任务总分：考核任务形式：第1-2章阶段性学习测试题题型：单项选择题、判断正误题、简答题、论述题。
一、单项选择题(请将正确答案的字母序号填入括号中，每题2分，共20分)1.以下对青少年期个体发展的描述错误的是( D )。
A.生理发育的第二个高峰期B.高级思维能力开始出现C. 逐步向新的社会角色过渡D. 辩证思维高度发展2.根据心理学家埃里克森的心理社会发展阶段观点，青少年时期的主要任务是()A.自我的成长与完善B.自我接纳C.自我认同D.自我控制3.以下对心理健康内涵的描述正确的是 (A)A.心理健康不等于没有心理问题B.没有心理疾病的人就是心理健康的人C.心理健康是一种静态的平衡，不会发生明显变化D.心理健康的人会坚持“超道德”观念4.以下关于强迫症的描述，错误的是 (C )A.强迫症有不同的表现形式，强迫观念、强迫意向和强迫动作B.强迫性回忆、强迫性疑虑和强迫联想都属于强迫观念C.锁好门又返回去检查、反复思考或掂量某一问题即是强迫症D.强迫洗涤、强迫检查、强迫性仪式动作都属于强迫行为5.以下哪项不扈于自我意识的形式? (D )A.自我认识B.自我接纳C. 自我体验D. 自我调控6.以下关于自我、本我、超我的描述，错误的是 (B)A.本我是与生俱来的，由先天的本能、原始的欲望组成，遵循“快乐原则”B.自我是个体理性的部分，信奉"道德原则"C.超我是个体良知的部分，依据社会的道德、法律、伦理等原则D.本我、自我、超我之间相互补充，相互对立。
健康个人身上，三者在自我的调和下达到一个平衡状态7.以下关于自我意识内容的描述，错误的是 (C)A.现实自我是个体对自身目前真实状态的整体认识、体验和评价B.理想自我是个体希望达到的自我状态水平，即我将来想成为什么样的人C.理想自我与现实自我之间差距的鸿沟是不可跨越的D.不合理的理想自我会使人迷失自我8.以下关于青少年自我意识发展特点的描述，错误的是 (B)A.独立意识越来越强，喜欢表达自己的观点与看法B. 自尊心越来越强，经常产生强烈的挫折感C.对身体格外关注，对身体的自我满意度较低D.自我意识发展稳定性较低，经常处于矛盾状态9.以下关于自卑心理的克服方法，错误的是 (D)A.进行积极的心理暗示B.大胆表现自己C.确定合理的目标，积极面对挫折D.反思自己是否有做得不好的地方10.对青少年来说，最重要的人际关系是 (A )A. 同伴关系B.师生关系C.亲了关系D.亲戚关系二、判断正误题(请在题后括号里标明正确"或者错误"X", 每题2分，共20 分)1.关于青春期发育的群体年龄是一个确定的范围，即11-15岁。
国家开放大学 第二次形成考核作业 答案
第1题单选题 (2分) 下列不属于现代远程教育特点的是（）A 学习期间，师生分离，学习活动不受时空限制B 共享丰富的教学资源C 双向信息交流，交互性较强D 学习形式单一，以教师为中心开展学习活动您的答案：D参考答案：D第2题单选题 (2分) 马斯洛的需要层次理论认为，就人群而言，需要呈（）分布。
A U型B 倒U型C 金字塔状D 线性您的答案：C参考答案：C第3题单选题 (2分) 自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控，它主要包括自我检查、自我监督、（）等。
A 自我开放B 自我教育C 自我感觉D 自我加压您的答案：B参考答案：B第4题单选题 (2分) 控制你的个人生活，也应该从（）开始。
A 计划B 进度C 目标D 责任您的答案：A参考答案：C第5题单选题 (2分) 面对职业倦怠，个人干预策略通常有两种，一个是改变环境，另一个是（）A 改变自己B 改变性格C 更换工作D 改变工作方式您的答案：D参考答案：A第6题单选题 (2分) （）会使人们产生不同的压力感受，例如一些天生容易焦虑的人，在出现特殊状况时，马上会从紧急、危险的角度去思考。
A 生活压力B 性格因素C 认知D 学习压力您的答案：B参考答案：B第7题单选题 (2分) 不同的人对同样的事物会产生截然不同的（），这使得人们在面对同样压力情境时感受。
A 认识B 反应C 情绪D 行为您的答案：C参考答案：A第8题单选题 (2分) 教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）。
A 教学设计能力B 教学组织能力C 教学决策能力D 教学监控能力您的答案：D参考答案：D第9题单选题 (2分) 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（）。
A 自卑者B 自负的人C 完美主义者D 偏执者您的答案：C参考答案：C第10题单选题 (2分) 职业分层是指按照职业的（）及社会对职业的价值取向所做的职业等级排位。
心理健康教育概论形考任务2形成性考核测试参考答案
b.斯皮尔曼
c.加德纳
d.斯滕伯格
题目13
“舌尖现象”发生在记忆的哪一个过程中？（）
选择一项：b
a.存储
b.提取
c.编码
d.感觉
题目14
从青春期到成年时自我意识走向成熟，形成心理自我的阶段，这段时期又称为（）
选择一项：c
a.原始时期
b.客观化时期
c.主观化时期
d.以上都不对
题目15
行为主义学习理论中经典性条件作用的代表人物是（）
选择一项：a
a.巴甫洛夫
b.斯金纳
c.托尔曼
d.奥苏泊尔
题目16
下列哪一个是心理学的第一个学派（）
选择一项：b
a.格式塔心理学
b.构造心理学
c.精神分析学派
d.机能心理学
题目17
情绪在各个维度上的变化具有（），就是说情绪在每个维度都存在着两种对立的状态。
选择一项：c
a.三极性
b.单极性
c.两极性
d.多极性
题目18
下列哪一项不属于意识的各种状态（）
选择一项：d
a.睡眠
b.梦
c.催眠
d.失眠
题目19
黑猩猩接竹竿试验属于（）
选择一项：a
a.格式塔的学习理论-顿悟说
b.建构主义学习理论
c.操作性条件作用
d.托尔曼的认知-目的说
题目20
H
决策者们为了统一意见往往会做出强制性的最终决定，决议形成，群体中的每个人都要执行，甚至不允许提出任何怀疑。这是（）
心理健康教育概论形考任务2形成性考核测试参考答案
题目1
心理学分为两大领域，下列属于基础理论领域的是（）
选择一项：d
电大《心理学》形成性考核册作业参考答案
心理学第1次平时作业(第1—3章)一、选择题（每小题1分，共10分）1．C 2.B 3.D 4.A 5.C 6.D 7.A 8.C 9.A 10.B1．以人的整个生命历程作为研究对象的是（ ）。
A ．生理心理学B ．实验心理学C ．发展心理学D ．人格心理学2．精神分析理论是由（ ）提出来的。
A ．艾利斯B ．弗洛伊德C ．马斯洛和罗杰斯D ．斯金纳3．在人为的控制条件下操纵某种变量的变化，研究该变量对其他变量所产生的影响，这种心理学研究方法是（ ）。
A ．观察法B ．访谈法C ．测验法D ．实验法4．“入芝兰之室久而不闻其香”是感觉的（ ）现象。
A ．适应B ．对比C ．后象D ．感受性5．将知觉分为空间知觉、时间知觉、运动知觉，其依据的标准是（ ）。
A ．知觉能否正确反映客观事物B ．在知觉过程中起主要作用的感觉器官C ．知觉反映事物的特性D ．知觉是否有目的、有计划6．在感知事物时，人总是根据以往的知识经验来理解它，并用语词加以概括，赋予它确定的含义，称为知觉（ ）。
A ．选择性B ．整体性C ．恒常性D ．理解性7．教师用带颜色的粉笔标出黑板上的重点，以引起学生的注意是利用知觉的（ ）。
A ．选择性B ．整体性C ．恒常性D ．理解性8．注意是心理活动对一定对象的（ ）。
A ．指向和选择B ．集中和紧张C ．指向和集中D ．集中9．“一心二用”即注意的分配是（）。
A．有条件的 B．无条件的C．不可能的 D．以上一个也不是10．突然的敲门声，打断人的思路，属于（）的干扰。
A．随意注意 B．不随意注意C．随意后注意 D．注意的动摇二、名词解释（每小题 3 分，共24 分）1．心理学心理学是研究心理现象的科学，是揭示心理活动规律的科学。
2．认知过程认知过程是人类认知客观世界，揭示事物的意义、作用和规律，获得知识的过程，是人的最基本的心理过程。
3．观察法指在自然条件下，对被观察者所表现出的心理现象和外部活动进行有系统、有计划的观察与记录，从中发现心理现象产生和发展的规律性的一种心理学研究方法。
2017电大心理健康教育概论第二次形成性考核作业
2017 电大心理健康教育概论第二次形成性考核作业第 1 题单选题(2分)（）是克服焦虑的必要前提A自信B回避C放松D求助您的答案： A参考答案： A第 2 题单选题(2分)应对学习焦虑的第一步是要（）A找出焦虑源B正确认知焦虑C回避焦虑D放松自己您的答案： A参考答案： A第 3 题单选题(2分)（）是制定目标以后，保障目标实现的关键要素A决心B时限C信心D行动您的答案： D参考答案： D第 4 题单选题(2分)下列哪一项不属于宣泄的方法（）A倾诉B写作C哭泣D休息您的答案： D参考答案： D(2分)不同的人对同样的事物会产生截然不同的（），这使得人们在面对同样压力第 5题单选题情境时感受。
A认识B反应C情绪D行为您的答案： A第6 题单选题 (2 分) （）被认为能带来自己所期望和所重视的东西，比如金钱、技能或升职机会等；比如那些对工作满意，并且希望有所成就的人倾向于拥有这种挑战性压力。
A有益压力B有害压力C障碍性压力D无压力您的答案： B参考答案： A第7 题单选题 (2 分) （）是指人对客观事物与自身需要之间关系的态度体验，是人脑对客观现实的主观反映形式。
A认知B情绪C意志D个性您的答案： A参考答案： B第 8 题单选题 (2 分) 人与人的距离也是一种（）。
我们可以在马路上根据人们之间的距离判断其关系，也要学会在人际交往的不同场合保持适当的礼貌距离。
A面部表情B身段表情C声调表情D肢体表情您的答案： B参考答案： B第9 题单选题 (2 分) （）是一种由学生与指导教师共同设计的书面协议，它确定学生学习的目标、达到目标的方法、学习活动进行的时间、完成活动的证据及确认这些证据的标准等。
A契约学习B分层教学C经验学习D合作学习您的答案： A参考答案： A第10题单选题(2分 )在日程工作计划和个人数字助理盛行的时代，我们的工作时间安排已经以（）分钟为一个间隔。
A 5B10C15D30您的答案： C第 11 题单选题(2分)人际吸引的最强列的形式是（）A亲合B喜欢C亲情D爱情您的答案： D参考答案： D第12 题单选题 (2 分 ) 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（）。
电大心理学形成性考核册2第二次作业答案
电大心理学形成性考核册2第二次作业答案前段时间有些忙,抱歉。
另外，我们考试时心理学都是考核册上的原题，哈哈电大心理学形成性考核册答案(作业二)作业一一、名词解释1、记忆: 记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。
凡是人们感知过的事物、思考过的问题、体验过的情感以及操作过的动作，都会在人们的头脑中留有印记，其中一些印记还能够在需要的时候被提取出来，这个过程就是记忆。
2、陈述式记忆：所谓陈述性记忆，主要是指对事件、情景或知识的记忆。
如人们关于家庭住址的记忆，关于历史地理知识的记忆，关于参加某次聚会的记忆等。
3、程序式记忆: 程序性记忆主要是指对技能的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。
4、组块：所谓组块，是指在信息编码过程中，将几种水平的代码归并成一个高水平的、单一代码的编码过程。
而以这种方式形成的信息单位也被称作组块。
5、精细加工：所谓精细加工，就是经过把所学的新信息和已有的知识联系起来，应用己有的图式和已有的知识使新信息合理化。
6、系列位置效应：人们对序列之初和序列结尾的项目记忆效果最好，对序列中间部分的回忆效果最差。
这一现象被称为系列位置效应。
7、思维与想象：思维是以人已有的知识为中介，对客观事物概括的、间接的反映。
想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。
8、定势：定势是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态。
在问题解决过程中，如果先前曾采取某种方法解决某类问题并多次获得成功，以后再次遇到同类问题时还会重复采用同样的方法，这就是问题解决过程中的定势。
9、功能固着：所谓功能固着，是指在问题解决过程中，只看到事物的某种典型功能，而看不到该事物其它方面作用的现象。
10、创造性思维：所谓创造性思维，是指人们应用新颖的方式解决问题，并产生新的、有社会价值的产品的心理过程。
11、词频与语境：所谓词频，是指某个单词在书面语言中的使用次数。
任何一种语言交际活动都是具体的、在一定的时间和空间里进行的，或者说，都离不开什么人说、对谁说、在什么时间和什么场合说等，这些语言使用时的环境，就是一般所说的语境。
国家开放大学 第二次形成考核作业 答案
国家开放大学第二次形成考核作业答案第1题单选题 (2分) 下列不属于现代远程教育特点的是（）A 学习期间，师生分离，学习活动不受时空限制B 共享丰富的教学资源C 双向信息交流，交互性较强D 学习形式单一，以教师为中心开展学习活动您的答案：D参考答案：D第2题单选题 (2分) 马斯洛的需要层次理论认为，就人群而言，需要呈（）分布。
A U型B 倒U型C 金字塔状D 线性您的答案：C参考答案：C第3题单选题 (2分) 自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控，它主要包括自我检查、自我监督、（）等。
A 自我开放B 自我教育C 自我感觉D 自我加压您的答案：B参考答案：B第4题单选题 (2分) 控制你的个人生活，也应该从（）开始。
A 计划B 进度C 目标D 责任您的答案：A参考答案：C第5题单选题 (2分) 面对职业倦怠，个人干预策略一般有两种，一个是改变环境，另一个是（）A 改变自己B 改变性格C 更换工作D 改变工作方式您的答案：D参考答案：A第6题单选题 (2分) （）会使人们产生不同的压力感受，例如一些天生容易焦虑的人，在出现特殊状况时，马上会从紧急、危险的角度去思考。
A 生活压力B 性格因素C 认知D 学习压力您的答案：B参考答案：B第7题单选题 (2分) 不同的人对同样的事物会产生截然不同的（），这使得人们在面对同样压力情境时感受。
A 认识B 反应C 情绪D 行为您的答案：C参考答案：A第8题单选题 (2分) 教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）。
A 教学设计能力B 教学组织能力C 教学决策能力D 教学监控能力您的答案：D参考答案：D第9题单选题 (2分) 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（）。
A 自卑者B 自负的人C 完美主义者D 偏执者您的答案：C参考答案：C第10题单选题 (2分) 职业分层是指按照职业的（）及社会对职业的价值取向所做的职业等级排位。
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安徽电大第二次形成性考核作业答案
第1题单选题(2分) 下列哪一项不属于宣泄的方法（）
A 倾诉
B 写作
C 哭泣
D 休息
您的答案：D
参考答案：D
第2题单选题(2分) （）的应对是指通过直接的行动来改变压力源，处理引起压力的事件本身，分析问题，思考解决问题的办法，最后动手解决。
A 情绪指向
B 问题指向
C 积极
D 消极
您的答案：B
参考答案：B
第3题单选题(2分) 情绪状态中的（），提供了对情绪进行客观测量的条件。
A 心境
B 机体变化
C 认知活动
D 生理反应以及生理机制
您的答案：B
参考答案：B
第4题单选题(2分) 人际交往中喜欢与他人唱反调、对着干、充当反派角色的是（）。
A 羞怯心理
B 猜疑心理
C 嫉妒心理
D 逆反心理
您的答案：D
参考答案：D
第5题单选题(2分) 心理过程包括（）。
A 认识过程、情感过程、行为过程
B 知觉过程、情感过程、行为过程
C 感觉过程、知觉过程、意志过程
D 认识过程、情感过程、意志过程
您的答案：D
参考答案：D
第6题单选题(2分) （）已经成为现代人在各个阶段的第一需要。
A 学习
B 工作
C 考试
D 运动
您的答案：A
参考答案：A
第7题单选题(2分) 马斯洛的需要层次理论认为，就人群而言，需要呈（）分布
A U型
B 倒U型
C 金字塔状
D 线性
您的答案：C
参考答案：C
第8题单选题(2分) 按照韦纳的成败归因理论，努力属于（）
A 内部的、稳定的、不可控的因素
B 内部的、不稳定的、可控的因素
C 外部的、不稳定的、不可控的因素
D 外部的、稳定的、不可控的因素
您的答案：B
参考答案：B
第9题单选题(2分) “时间是制造生命的原料”一语出自（）。
A 林肯
B 富兰克林
C 马克思
D 罗素
您的答案：B
参考答案：B
第10题单选题(2分) 人际吸引的最强列的形式是（）
A 亲合
B 喜欢
C 亲情
D 爱情
您的答案：D
参考答案：D
第11题单选题(2分) 下列描述的恋爱误区，哪一项是不正确的（）
A 防止“爱情至上论”，摆正事业在爱情中的位置
B 防止把爱情“庸俗化”，摆正金钱在爱情中的位置
C 防止把爱情“渺小化”
D 防止把爱情“理想化”，用理智驾驭感情
您的答案：C
参考答案：C
第12题单选题(2分) 婚姻关系中，关于吵架的认识，下列（）是正确的
A 有效的吵架也是一种沟通
B 吵架意味着婚姻走向危机
C 吵架妨碍问题的解决
D 幸福的婚姻不会吵架
您的答案：A
参考答案：A
第13题单选题(2分) 心理学研究表明，人的行为动机的产生来源于两个方面，一是内部需要，二是（）。
A 外部需要
B 内部诱因
C 外在诱因
D 自我需要
您的答案：C
参考答案：C
第14题单选题(2分) 职业生涯发展是指为达到（）的各种职业目标进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。
A 职业升迁
B 职业生涯规划
C 职业声望
D 职业薪酬
您的答案：B
参考答案：B
第15题单选题(2分) 人们在从事某一特定职业、某种专门活动中表现出来的必须具备的能力称为（）。
A 一般职业能力
B 特殊职业能力
C 综合职业能力
D 优势职业能力
您的答案：B
参考答案：B
第16题多选题(3分) 表情不仅是指面部表情，还包括：（）
A 身段表情
B 情绪表情
C 社会表情
D 言语表情
您的答案：AD
参考答案：AD
第17题多选题(3分) 人际交往的原则主要包括（）。
A 真诚与信任
B 平等与尊重
C 热情与坦率
D 宽容与互利
您的答案：ABCD
参考答案：ABCD
第18题多选题(3分) 人际交往中幽默的方式主要有（）。
A 故意夸大
B 正话反说
C 巧抖包袱
D 自嘲调侃
您的答案：ABCD
参考答案：ABCD
第19题多选题(3分) 时间管理的基本程序包括（）
A 评估
B 计划
C 实施要点
D 评价
您的答案：ABCD
参考答案：ABCD
第20题多选题(3分) 下列符合终身教育思想的观点包括（）
A 人格的发展是通过人的一生来完成的
B 教育不能停止在儿童期和青年期
C 只要人活着，教育就应该是继续的
D 人的一生分为学习期和工作期两个阶段
您的答案：ABC
参考答案：ABC
第21题多选题(3分) 下列关于自主学习的表述正确的有（）
A 自主学习就是自学
B 自主学习是一种自我监控的学习
C 自主学习是一种主动学习
D 自主学习过程中应及时与老师和同学们分享自己的收获和困惑您的答案：BCD
参考答案：BCD
第22题多选题(3分) 情绪调控的内涵包括（）。
A 了解自己的情绪
B 驾驭自己的情绪
C 识别、接纳他人的情绪
D 调控他人的情绪
您的答案：ABC
参考答案：ABC
第23题多选题(3分) 认识自我需要对自我的全面认识，包括（）。
A 物质自我
B 社会自我
C 精神自我
D 心理自我
您的答案：ABC
参考答案：ABC
第24题多选题(3分) 开放教育学生休闲活动中起主导作用的动机有（）。
A 松弛动机
B 娱乐动机
C 交往动机
D 成就动机
您的答案：ABCD
参考答案：ABCD
第25题多选题(3分) 下列属于家庭休闲活动方式的类型有（）。
A 观赏鉴赏型
B 学习提升型
C 强体健身型
D 参观游览型
您的答案：ABCD
参考答案：ABCD
第26题判断题(2分) 只要有一定的外在条件或环境作为刺激，动机就能引起行动。
您的答案：错
参考答案：错
第27题判断题(2分) “工作狂”的人是不会产生职业倦怠的。
您的答案：错
参考答案：错
第28题判断题(2分) 很多研究表明，生活节奏较快城市的心理疾病和心脏病等与压力相关疾病的死亡率比生活节奏较慢的城市要高。
您的答案：对
参考答案：对
第29题判断题(2分) 在压力状态下，人们的反应是相似的。
巨大的压力会摧毁一个人的精神和身体。
参考答案：错
第30题判断题(2分) 人们能够知觉自己的情绪，但是不能觉察他人的情绪。
您的答案：错
参考答案：错
第31题判断题(2分) 情绪与健康无关。
您的答案：错
参考答案：错
第32题判断题(2分) 卡内基说“一个人的成功只有15%靠他自己的能力，剩下的85%则取决于人际关系”，说明了人际协作的重要性。
您的答案：对
参考答案：对
第33题判断题(2分) 交往技能并不是一成不变的教条，需要在实践中不断地运用和创新。
您的答案：对
参考答案：对
第34题判断题(2分) 人际交往是人的一种需要，是个体生命中不可或缺的一部分。
您的答案：对
第35题判断题(2分) 心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系，为辩证唯物主义哲学提供依据，使人更自觉地树立科学的世界观和人生观。
您的答案：对
参考答案：对
第36题判断题(2分) 按照马斯洛的需要层次理论，安全需要属于精神性价值需要。
您的答案：错
参考答案：错
第37题判断题(2分) 替代性经验使观察者相信，当自己处于类似的活动情境时，也能获得同样的成就水平。
您的答案：对
参考答案：对
第38题判断题(2分) 爱情源于性，但又远远高于性，这是人类的爱情与动物的性行为的本质区别。
您的答案：对
参考答案：对
第39题判断题(2分) 我国最新颁布的婚姻法要求婚前必须要进行医学检查（婚检）
参考答案：错
第40题判断题(2分) 有效的沟通是夫妻关系健康、婚姻美满和谐的关键。
您的答案：对
参考答案：对
第41题判断题(2分) 内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的方法。
您的答案：对
参考答案：对
第42题判断题(2分) 自信就是对自己能力和价值的肯定。
您的答案：对
参考答案：对
第43题判断题(2分) 学习知识、增长智慧的过程也是人格优化的过程。
您的答案：对
参考答案：对
第44题判断题(2分) 毛泽东一直都把休闲与人的全面发展、与社会的进步联系在一起。
您的答案：错
参考答案：错
第45题判断题(2分) 职业兴趣能影响个体在职业方面乐于付出努力的程度，而职业能力则能说明个体在该职业中取得成功的可能性。
您的答案：对
参考答案：对。