团结就是力量音乐课件九年级上册

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经典传唱团结就是力量ppt主题班会课件

经典传唱团结就是力量ppt主题班会课件

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团结就是力量
目录
01
添加目录标题
02
团结的意义
03
团队合作游戏环节
04
团结故事分享
05
班级团结实践
06
团结的益处与展望
07
总结与反思
01
添加章节标题
02
团结的意义
什么是团结
团结的定义
团结的重要性
团结的体现
团结的力量
团结的重要性
扩大人脉:在团队中,可以结交到更多的朋友和合作伙伴,从而扩大自己的人脉网络。
增加机会:团队合作可以带来更多的机会和资源,从而让个人有更多的发展空间。
团结对班级发展的益处
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增强凝聚力:团结可以增强班级成员之间的联系和互动,提高班级凝聚力
共同进步:团结可以促进班级成员共同成长和进步,提高整体水平
游戏目的:培养团队合作意识,增强彼此之间的信任和默契。
游戏效果:通过游戏,大家更加团结一心,学会了相互扶持和信任的重要性。
游戏二:人字拼图
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规则:每组需在规定时间内将拼图板拼完整,拼完后需将拼图板举起展示
准备:将团队成员分成两组,每组分配一个拼图板和拼图碎片
目标:通过合作与沟通,让每个团队成员都能参与到拼图中,共同完成任务
不足与改进:对本次班会的不足之处进行反思,提出改进意见,为下一次班会做好准备
对个人在团结方面的反思与实践Biblioteka 对个人在团结方面的反思与实践
团结的重要性与意义
如何提高团队协作能力

初中主题班会 团结就是力量 课件

初中主题班会 团结就是力量 课件

什么是班级凝聚力
身边的故事
这里有没有你?课堂上课时故意喧哗,干扰他人;听不懂就放弃听 讲,闲聊、阅读课外书或睡觉;被点名提问时,茫然不知;遇到难 题,不假思索就向同学求助或抄袭;同学求教时,置之不理或直接 抄作业;作业不认真完成,甚至闲聊干扰他人;考试失利后,意志 消沉,逃避应对。
第二部分
成有凝聚力的班级
03
什么是班级凝聚力 成有凝聚力的班级 无与伦比的凝聚力
第一部分
什么是班级凝聚力
团结
什么是班级凝聚力
凝聚力的含义
凝聚力群体凝聚力是指群体成员为实现共同目 标而展现出的团结协作程度。群体包括家庭、 朋友、单位、集体、阶级、民族、国家等各种 由人组成的集合体。凝聚力体现在成员的个体 动机和行为上,表现为对群体目标和任务的信 任、服从和遵从。
什么是班级凝聚力
怎样才能增强凝聚力呢? 请大家思考一下
增强班级凝聚力至关重要,而实现这一目标的关键在

于全体成员的共同努力。我们要认真对待为班级付出

的每一项努力,无论大小。事你每一次跑操都认真去

做了吗?每次喊口号都用力去喊了吗?每次打扫卫生

你都去认真完成了吗?每次听到班里卫生排名和跑操

排名在年级前列或倒数的时候,你是喜悦和自豪,难 过,还是无动于衷?
团结就是力量
无与伦比的班级凝聚力团结就是力量
Incomparable class cohesion unity is strength Incomparable class unity is strength Incomparable
演示完毕感谢您的观看

成有凝聚力的班级
师生关系
构建和谐的师生关系

团结就是力量课件

团结就是力量课件
当个人利益与集体利益发生冲突时, 更应把握好个人与集体的关系,认识 到若集体利益受损害,个人利益也不 可能长久。集体需要大家共同努力创 建,离开了集体,个人势必也不存在, 因为大海总是由千万个微不足道的水 滴汇成的。
班风 学风 人际 关系
活跃而有序、团结、相关 的制度、文化氛围、荣誉 感责任感…… 严谨、有张有弛、正气、 学习兴趣浓厚、诚信刻 苦…… 团结协作、宽容理解、平 等友善、互助互让、互尊 互谅……
湘教版
我的故乡上海,我的祖国 中国,正在经历着一场突如 其来的没有硝烟的战争。在 这场战争中,没有谁能置身 事外,不管他是明星,还是 平民……
我们能够战胜SARS,靠的是?
如果只是依靠个人力量,后果 如何呢?
这块”团结石”是在抗 非典行动中,纪念团结互 助的非典战士而树立的, 来表彰他们!
团结的价值
——雷 锋
意义?(良好的班集体对我们个人的 成长有什么作用?) 良好的班集体为学生的身心健康发展 奠定基础。
良好的班集体是学生形成良好品质的 重要条件。
一、大家共同努力,集体的事就是 我的事。 二、顾全大局,以集体为重,承担 应尽的义务。 三、为营造健康向上的集体氛围做 出努力。
当个利益与集体利益发生矛盾时该 怎么办?
班级是我家,创建靠大家!
团结 在集体周围,积极参与集体的活动, 为集体的发展贡献自己的力量。 当集体利益与个人利益发生冲突时要 以集体利益为重,舍小家为大家,承 担自己应尽的义务。
欣赏歌曲《众人划浆开大船》
1、团结是个人生存发展的重要条件。
合作是当今每个人都必须 具备的能力,不管一个人多聪 明能干,个人的力量都不足以 有效地解决所有问题。

2004年8月28日,在雅典奥运会女子排球 决赛中,中国队苦战5局,以3比2战胜俄 罗斯队,夺得冠军。图为中国女排队员 夺冠后激动得哭成一团。

花城版音乐九上第4单元《团结就是力量》教案1.docx

花城版音乐九上第4单元《团结就是力量》教案1.docx

1教学目标教学目标:知识与技能:1. 认识并准确演唱歌曲《团结就是力量》;2. 理解歌曲寓意,掌握歌曲节奏和演唱方法。

过程与方法:通过使用多媒体教学课件进行师生互动,结合朗读、演唱等方法进行教学,提高学生的歌曲演唱能力培养节奏感。

情感态度与价值观:培养团队合作精神,增强团结意识和集体观念,树立“团结就是力量”的思想。

2学情分析对于农村的学生,音乐的素材获取比较困难,对于合奏赏析较为难以理解。

3重点难点教学重难点:重点:学习歌曲《团结就是力量》的演唱方法和演唱形式。

难点:歌曲的力度及节奏的把握。

4教学过程4.1 第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】激情导入一、激情导入,揭示课题教师:1. 播放音乐视频《众人划桨开大船》,鼓励会唱这首歌的学生跟着音乐一起哼唱。

2. 情感交流:(1)同学们,之前你们有没有听过这首歌?(2)有谁能告诉我这首歌的歌名叫什么?(展示歌曲详情并拓展劳动号子演唱形式)(3)你喜欢这首歌吗?能不能给大家唱一遍,一起分享一下你美妙的歌声?学生:认真听,积极配合老师。

教师:想一想“众人划桨开大船”这首歌表达了什么寓意?揭示课题《团结就是力量》。

教师:展示团结就是力量歌曲创作的背景及作曲家背景。

活动2【讲授】朗诵歌词二、朗读歌词1. 仔细看屏幕上展示的歌词和简谱,先展开自学。

2. 反馈自学信息,拓展合唱这种演唱形式的相关知识,学生积极参与演唱,教师和其他学生及时帮助指出歌曲演唱中的一些问题,并给予积极性的评价。

3. 教师示范演唱,学生注意聆听。

4. 教师领唱,学生按老师要求跟唱。

5. 以全班合唱的形式,全体学生跟着音乐哼,随后单独演唱。

活动3【练习】拓展练习游戏三、拓展练习游戏1. 分析歌曲的段式,并专练歌曲易错点。

2. 结合歌曲演唱的气势和情感表达出它所包含的意义。

3. 活跃课堂氛围进行连连看小游戏,学生积极参与并理解游戏品味人生1、很多时候,看的太透反而不快乐,还不如幼稚的没心没肺。

团结就是力量PPT教学课件

团结就是力量PPT教学课件

看书本74页的材料:《王芳的故事》 如果你生活在这样的班集体中,你会有什么感受?
(1)良好的班集体为学生的身心健康发展奠定基础。
(2)良好的班集体是学生形成良好品质的重要条件。
2020/12/11
5
一、我们班是一个由( 26 )名同学组成的集体;
二、我们班的主要特色是( 诗与)画
三、我们班的奋斗目标是
答: (1)学习委员是我学习的榜样。 (2)她学习有方法,学习能持之以恒。 (3)班上还存在迟到、抄作业、考试作弊等现象。 (4)我认为应加强班级管理,举办班主题活动,统一认识, 调动学生的积极性。
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7
18、怎样创建良好的班集体?P75
(1)要依靠大家的共同努力。 (2)在班集体中,每个成员都应顾全大局,以集体利益为重, 主动承担应尽的义务。 (3)培养团队精神,营造健康向上的集体氛围。
说一说: 神七发射成功的原因是什么?从中你悟出了 一个什么道理?
(1)团结是个人发展的重要条件。 (2)团结为实现集体的目标奠定了基础。
2020/12/11
4
二、创建良好的班集体
17、为什么要创建良好的班集体?
(1)良好的班集体对个人的思想、性格、兴趣、爱好、习惯、 品德的形成和发展都具有十分重要的作用。 (2)良好的班集体为我们的身心健康发展奠定了基础。 (3)良好的班集体也是学生形成良好品质的重要条件。
(2)蚂蚁身上突出的精神是什么?其实质又是什么?
①团队精神。 ②实质是协作精神。
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10
(3)蚂蚁的团结精神令人生畏,这种精神的价值是什 么?(4分)
①团结是个人生存与发展的重要条件。 ②团结为实现集体的目标奠定基础。

团结就是力量精品PPT课件

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我们要树立“我是集体的一员” 的意识,集体是我们每一个人的 集体,只有人人都主动关心、爱 护集体,为集体建设出力,集体
才会真正成为我们依恋的家。 关爱集体,人人有责。。
关爱集体的表现
(点击图片播放动画:小铭的困惑 ) ①小铭为什么犹豫?他该怎么办呢? ②如果你是小铭,你会作出怎样的选择,去见表哥 还是按时上学? ③当个人利益与集体利益发生矛盾时,应该如何正 确选择?
1.良好班集体的作用
②良好的班集体是学生形成良好品质的重要条件。
a.使人感受到班集体成员之间温暖的友谊、 相互的理解、彼此的尊重和生活的美好。 b.使人在交往中感受到一种积极的道德力量。 c.激励人去追求真、善、美。
③良好的集体氛围对个人的发展起着重要 的引导作用。
我们班是一个由 名同学组成的集体。
小铭之所以犹豫,是因为小铭不知道 如何处理个人与班级利益的关系。当 个人利益与集体利益发生矛盾时,应 当把集体利益放在第一位,个人利益 摆在第二位,自觉维护集体的荣誉和 利益,服从集体的安排,积极主动地 为集体建设贡献力量。
班级是我家,创建靠大家!
﹡ 联系班集体实际,你能为建设优秀 班级做点什么?
歌曲:众人划桨开大船
我来动脑和动 手
请说出你知道的关于团结协作的成 语、谚语或是名言。
人心齐,泰山移。 一个篱笆三个桩,一个好汗三个帮。 人多力量大。 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 众人拾柴火焰高。 众志成城
揭秘
某中学有一个班,集体外出。当同学们在当 地向导的带领下集体去爬山时,有个同学觉得和 集体一起玩受限制、没有意思,于是自己留在营 地没有一同去。当同学们归来时兴致勃勃地谈起 山上的景致多美好的时候,这个同学又十分后悔 没有去观赏大好的景色。于是,他一个人悄悄的 向大山进发了。当全班准备返回学校时,大家才 发现这位同学不见了。师生心急如火,在当地老 乡的指引下,全班分头去找。最后在一座山崖里 发现了这位同学的尸体。

《团结就是力量》课件

《团结就是力量》课件
总结词
有效的沟通是团结的关键,通过良好的沟通可以消除误解、解决冲突和提高团队效率。
详细描述
团队成员之间应该保持及时、准确和有效的沟通,包括口头、书面和电子方式。在沟通中,应该明确表达自己的 观点、需求和想法,同时倾听他人的意见和建议。此外,还应该定期组织团队会议和活动,加强团队成员之间的 交流和合作。
学会尊重
总结词
尊重是团结的基石,每个团队成员都应该尊重他人的观点、意见和贡献。
详细描述
在团队中,每个人都有自己的专业知识和经验,因此应该尊重他人的意见和观点 。同时,团队成员之间也应该相互支持、鼓励和帮助,共同成长和进步。在面对 不同意见和冲突时,应该以开放、理性和建设性的方式进行沟通和解决。
有效沟通
团结可以增强自信心
在团结的团队中,人们可以得到他人的肯定和支持,从而增强自信 心,更加坚定地走自己的路。
03 如何培养团结精神
建立信任
总结词
信任是团结的基础,通过真诚、透明和可靠的行为来建立团队成员之间的信任 。
详细描述
在团队中,每个成员都应该展现出诚实、坦率和可靠的一面,通过实际行动来 证明自己的能力和品格。同时,团队领导者也应该创造一个开放、包容和鼓励 的氛围,让每个成员都能够感受到信任和支持。
民间交流
通过民间组织的交流活动,促进各国人民之间的 了解与友谊,推动团结精神的普及。
文化交流
通过文化交流活动,传播团结精神的理念,让更 多的人认识到团结的重要性。
谢谢聆听
在工作中,鼓励员工进行团队协 作,共同完成工作任务,提高工
作效率。
沟通交流
促进员工之间的沟通交流,及时 解决工作中出现的问题和矛盾,
形成良好的工作氛围。
共同目标

《团结就是力量》课件

《团结就是力量》课件
详细描述
团结的未来展望
团结能够减少社会矛盾,增强社会凝聚力,为社会的稳定和发展提供保障。
促进社会和谐
推动经济发展
应对全球性问题
在全球化背景下,团结合作能够帮助国家应对挑战,促进经济发展和贸易往来。
团结是解决全球性问题的关键,如气候变化、恐怖主义、传染病等,需要各国团结一致,共同应对。
03
02
01
跨国合作
全球性问题需要全球性的解决方案,只有团结一致,才能有效应对气候变化、贫困、恐怖主义等挑战。
应对全球性挑战
在国际贸易和投资中,团结合作有利于促进自由贸易和资本流动,推动世界经济的繁荣发展。
经济一体化
《团结就是力量》ppt课件
目录
CONTENTS
团结的重要性团结的力量如何培养团结精神团结的案例分析团结的未来展望
团结的重要性
01
02
团结强调的是个体或组织之间的相互依存、共同进退的关系,以及彼此之间的互助合作。
团结是指个体或组织为了共同的目标或利益,通过协作和合作,形成一个有机的整体。
在学校中,学生和教师之间的团结表现为互相尊重、合作和共同成长,共同营造良好的学习氛围。
建立信任需要时间和努力,团队成员应该通过日常的互动和合作,增进彼此的了解和信任。
在团队中,成员之间应该经常进行面对面的交流,了解彼此的想法、需求和困难。通过这种方式,可以更好地理解彼此,建立稳固的信任关系。
详细描述
总结词
详细描述
总结词
详细描述
总结词
详细描述
尊重是培养团结精神的关键,只有相互尊重,团队成员才能更好地发挥各自的优势。
总结词:有效沟通是培养团结精神的保障,只有良好的沟通,团队成员才能更好地协同工作。

中学主题班会团结就是力量课件

中学主题班会团结就是力量课件

03
团结促进文化交流
在文化交流的过程中,团结起到了沟通桥梁的作用。通过团结合作,不
同地域、不同民族之间的文化得以相互了解、相互借鉴,推动了人类文
明的繁荣发展。
团结在现代社会的重要性
团结推动经济发展
在现代社会中,经济全球化趋势 日益明显,各国之间的经济联系 日益紧密。只有加强团结合作, 才能实现互利共赢,推动全球经
小组应对困难
描述一个小组如何共同应对和克服学习或生活中的困难, 如集体解决难题、互相鼓励等,强调小组成员之间的互相 帮助和支持。
个人与他人的团结实例
1 2 3
帮助同学
描述一个同学如何帮助其他同学解决困难或提高 成绩,如辅导作业、陪伴安慰等,强调个人与他 人之间的互相帮助和支持。
参与社交活动
描述一个人如何积极参与班级或学校的社交活动 ,如聚会、运动会等,强调个人与他人之间的交 流和合作。
合作意愿。
承担责任
03力量。
04 团结实例分享
班级团结的实例
班级篮球赛
描述一次班级之间进行的篮球赛,强调班级团结和合作的重要性 ,以及比赛结果带来的集体荣誉感。
集体公益活动
描述班级参与的一次公益活动,如环保清理、敬老院志愿服务等 ,强调班级成员之间的默契和协作。
学习小组
描述班级中的学习小组如何通过互相帮助和学习,提高整体成绩 和团队协作能力。
小组团结的实例
研究项目
描述一个小组如何合作完成一个研究项目,从确定主题、 收集资料、分工合作到成果展示,强调小组成员之间的互 相支持和配合。
小组才艺表演
描述一个小组如何共同准备和表演一个才艺节目,如合唱 、舞蹈或话剧,强调小组成员之间的默契和协作。
在班级中,团结精神可以促进同学之 间的相互尊重、相互理解、相互支持 ,增强班级凝聚力和向心力,有利于 形成良好的班级氛围和促进个人成长 。

《团结就是力量》课件

《团结就是力量》课件

说一说:
团结让我们更有力量,团结 让我们战胜各种困难。同学们, 生活中你们是怎样团结的呢?说 出来和班上同学交流交流。
结束语:
一滴水是渺小的,但是,千万滴水将汇成 一条波涛汹涌的大江,一根筷子很容易被折断, 但是,十数根筷子就很难被折断了。因此,我 们每个人的成长离不开集体的发展,只要我们 团结一致,就能成为一片茂密的森林,成为一 群勇敢的海燕。
同意 危 险 决
这篇课文主要讲了什么?
赛买提的手在昨天的拔河比赛中擦破了, 今天下午就要决赛了,有人建议他不要参加 了,可是他又是班里力气最大的,他不愿看 到班级输,所以和大家一起为班级努力。
课文理解:
放学了,赛买提什么时候、因为 什么手破了?
赛买提昨天因为拔河比赛时擦破了手。
谁去看赛买提了?
阿力甫、艾尔肯、古丽娜去看了赛买提。
同学们,你们知道哪些动物 是成群结队出现的吗?
成群热带鱼
引入课题
很多动物往往需要团结起来,才能获 得生存,那么我们自己呢?现在,我们就 一起来学习这篇《团结就是力量》吧。
字词学习
bǐ sài
lì liàng

比赛 力量

tóng yì wēi xiǎn jué
同学们!只要大家齐心合力,我们相信, 我们的大集体定会变得更美丽、更和谐!
父亲一共有三个儿子。
他们的特点分别是:
老大:有力气。 老二:白白净净,爱读书。 老三:又瘦又高,脑子灵活。
文中的父亲做了一件什么事?
一天,父亲拿出一把筷子,先是让他们 三个人每人先拿一根筷子,让他们折。后来, 又重新拿出一把,让他们折这一把筷子。
父亲这样做的目的是什么?
父亲这样做,是想要兄弟三人团结 一心,这样就比谁都有力量。
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2019/1/4
拔河
2019/1/4
2019/1/4
2019/1/4
《团结就是力量》
2019/1:
1、了解歌曲的中心思想及含义。 2、准确的把握歌曲的节奏、旋律、速度和 力度。 教学重点、难点:
准确的把握歌曲的情绪。
2019/1/4
创作背景
《团结就是力量》由牧虹作词、卢肃作曲,从1943年创作问世至 今,历久弥新,被传唱了60多年,特别是在军队,《团结就是力 量》已成为一首军歌经常被士兵们唱响。 《团结就是力量》产生在1943年6月晋察冀边区平山县黄泥区 的一个小村子。那时敌后正处于战斗最紧张、最残酷,生活最艰 苦、最困难的时期。为了反对日寇到边区抢粮,实行“抢光、杀 光、烧光”的疯狂政策,西北战地服务团深入到河北平山和山西 繁峙的广大农村参加斗争。为了配合这场斗争,牧虹和卢肃同志 一起在三四天左右时间里,突击创作了小型歌剧《团结就是力 量》。 这个小歌剧演出后影响很大,主题歌《团结就是力量》立即 在全边区广泛流传。它成为了团结中华民族抗击日本侵略的号角 和心声,为全世界法西斯罪恶势力敲起了丧钟。
父亲把这把筷子拆散了,分给每人一根,叫他们再折,这次,他们一折就断了。
父亲说:“你们看,一把筷子多结实,折不断。一根筷子很容易就折断了。以 2019/1/4 后,你们不要吵了,团结起来才会有力量。”
故事启示
2019/1/4
“一个人的力量是微不足 道的,集体的力量强大 有力!”
想一想: 生活中还有哪些体现团队力量的事情呢?
2019/1/4
什么是力量?
力量:
力气, 有份量 。
2019/1/4
两个小实验
一、手指和拳头
二、发声 单个人唱u音,然后看老师手势增至一个 小组唱,然后两组、三组……全班。感受声音 集合的力量。
2019/1/4
折筷子的故 事
2019/1/4
从前,有几兄弟,常常吵架。 一天, 父亲把他们叫到跟前,拿出一把筷子,说:“你们谁能把这把筷子折 断?” 几兄弟都折了折,谁也折不断。
2019/1/4
欣赏《团结就是力量》
思考:1、歌曲是什么风格的?
进行曲风格
2、歌曲起到什么作用?
凝聚力量,鼓舞斗志 3、怎样唱好这首歌曲? 用进行曲速度,唱出力量感和豪迈的 气概,声音要整齐、结实、饱满。
2019/1/4
齐唱我们能行!
让我们一起来唱响
《团结就是力量》
2019/1/4
2019/1/4
指挥我们能行!
让我们一起来挥唱
《团结就是力量》
2019/1/4
团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁 这力量是钢 比铁还硬 比钢还强 向着法西斯蒂开火 让一切不民主的制度死亡 向着太阳向着自由向着新中国 发出万丈光芒
尝试轮唱
2019/1/4
团结,看我们的!
团队游戏:坐地起身
1、分两组进行游戏,每组先派四个 人,围成一圈,交手背对背的坐在地 上。 2、四人在不用手撑地的情况下一同 站起来,随后依次增加人数,每次增 加2个至10个人。
教师结语:
同学们,通过游戏我们明白了,一个团队如 果没有团结的精神,是达不到团队一致的目标 的,没有团结就不会成功。我们想要成为一个 优秀的班集体,必须要团结!这就需要我们都 用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体 里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。面对中 考也是一样,需要我们团结一心去奋战,团结 就是力量!团结就是最后的胜利!
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