教育技术考试多选题
2022年继续教育专业课——信息时代的现代教育技术试题多选及判断题
2022年继续教育专业课——信息时代的现代教育技术试题多选题（共10题，每题 3分）1.学习资源建设的基本原则【】参考答案：ABCD2.结课技能应用的原则包括【】参考答案：ABCD3.结课技能的教学作用包括【】参考答案：ABCD4.信息化环境下的提问技能具体的行为活动表现不包括【】参考答案：ABC5.提问技能的教学功能包括哪些【】参考答案：ABCD6.数字化微格教学系统的教学应用包括【】参考答案：ABCD7.学习媒体的选择依据包括【】参考答案：ABC8.信息素养的构成要素大致可以归纳为三个方面，分别是【】参考答案：ABC9.学习媒体按媒体的表达手段分类可分为【】参考答案：ABC10.混合式学习主要包括【】内容的混合参考答案：ABCD判断题（共10题，每题 1分）1.信息技术是以微电子技术为基础的计算机技术和通信技术结合而形成的手段，是对文字、数字、声音、图形、图像等各种媒体形式的信息和各种信号进行获取、加工处理、存储、传播和使用的技术参考答案：对2.分析提问是要求学生对课文或全篇，或局部;或思想，或表达形式进行欣赏、鉴别和评价，做出价值判断参考答案：错3.结课技能是在一个教学内容结束或一节课的教学任务终了时，有目的、有计划地通过归纳总结、重复强调、实践等活动使学生对所学的新知识、新技能进行及时的巩固、概括、运用，把新知识新技能纳人原有的认知结构，使学生形成新的完整的认知结构,并为以后的教学做好过渡的一类教学行为参考答案：对4.只有学生回答的答案正确,教师才需要以不同的语言或行为方式予以评价参考答案：错5.教学人员教育技术能力标准由意识与态度、知识与技能、应用与创新以及社会责任四部分构成参考答案：对6.信息化环境下的提问技能是教师在教学活动中运用各种教育技术及其教学资源，向学生质疑，并通过学生解决问题，达到启发心智、发展知识和基本技能的教学行为活动方式参考答案：对7.多媒体网络教室是指在普通计算机机房的基础上，通过相应的信息传输媒体将各计算机连接起来，实现教学及辅助管理功能的教学系统参考答案：对8.提问技能应用时宁广勿精，在促进学生思维发展方面，问题的质量要比问题的数量更重要参考答案：错9.是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构，主要通过常设和短期展览，以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段，以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的，对公众进行科普教育参考答案：对10.根据计算机、嵌入式系统和网络通信协议的连接要求,将家庭中与户外的设备进行连接，连入互联网进行通信，这就是智能家居的设计要点参考答案：错。
现代教育技术_多选题
【多选题】以下选项中有哪些软件可以实现插入图片素材的的操作( )【A】Word【B】Access【C】Outlook【D】记事本【答案】AC【多选题】投影器在教学中得到广泛的应用，以下哪几个方面是它的优点( )【A】可事先设定程序【B】可以代替板书，边书写边教学【C】可对投影材料进行操作【D】适合于个别化学习【答案】BC【多选题】某教师初次学习使用投影器进行教学，请判断以下操作哪些是正确的( ) 【A】暂不用投影器时应及时关上【B】用纸张将暂时不用的内容先覆盖起来，控制步调和学习者的注意力【C】引导学生注意力时可直接去指银幕【D】不要把投影器当做随便乱写的垫板，这样会降低投影器的使用效果【答案】BD【多选题】如果投影的图像模糊不清，用哪些调试方法可以使图像清晰( )【A】调节投影仪竖杆上镜头的高低【B】改变投影仪与银幕的距离【C】改变反射镜的仰角【D】调整张挂银幕的向前倾斜角【答案】BD【多选题】完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是( ) 【A】学生活动是否充分深入【B】教学图片是否有助于教学目标的实现【C】所选音频朗诵是否达到感染学生的目的【D】学生的协作程度【答案】AD【多选题】不具备"学生录制跟读内容，进行对比训练"功能语言实验室类型是( ) 【A】听音型，只提供单纯听音功能【B】听说型，提供双向通话【C】听说对比型，双声道双轨【D】视听听说对比性【答案】AB【多选题】最简单的微格教室可有( )两间教室组成【A】微型教室【B】控制室【C】录音室【D】广播室【答案】AB【多选题】在Excel2003点击一个单元格，要删除其中的内容，但要保留次单元格，可以使用哪些操作( )【A】按DELETE键【B】使用删除命令【C】使用删除单元格命令【D】使用复制命令【答案】AB【多选题】如何向单元格内输入有规律的数据( )【A】单击选中一个单元格，输入数据【B】将鼠标指针移到单元格光标右下角的方块上，使鼠标指针呈“+”形，按住CTRL键并同时按住鼠标左键拖到目标位置，然后松开鼠标【C】将鼠标指针移至选中单元格的黑色光标上，此时鼠标指针变为箭头形【D】按住鼠标左键并拖到目的位置，然后松开鼠标即可【答案】AB【多选题】在制作多媒体演示文稿时，以下做法正确的是( )【A】构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重【B】只需要简单地将教材、教案"搬"到幻灯片中【C】动画要多，声音要多，文字要多【D】超级链接的设计要合理有效、格式统一【答案】AD【多选题】下列哪些操作可以实现往幻灯片中添加标题( )【A】添加文本框，然后在文本框中输入文字【B】使用（插入）菜单下的（文字）命令添加文字【C】单击幻灯片上的“单击此处添加标题”文本框，输入文字【D】单击左键，在弹出的菜单中选择添加文字命令【答案】AC【多选题】下面不属于音频文件的存储格式的是( )【A】JPEG【B】WAV【C】BMP【D】MP3【答案】AC【多选题】下面的观点( )，正确理解了信息技术与课程的整合【A】信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合【B】信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程【C】信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程【D】信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程【答案】ABD【多选题】网络教学评价的作用主要表现在( )【A】为教师提供反馈信息【B】诊断学生的学习情况【C】为教学管理者提供反馈信息【D】了解学生个人信息【答案】ABC【多选题】在呈现课件时，你发现课件的画面超出了屏幕的范围，应( )【A】将投影机向前移动【B】将投影机向后移动【C】调整投影的焦距【D】调整计算机显示分辨率【答案】ACD【多选题】关于现代教育技术的网络化发展，下列描述正确的是( )【A】学生可以通过网络向教师提出问题，请求指导或帮助【B】学生可以通过网络形成协作学习小组，相互合作【C】学生可以对各种媒体信息进行加工、处理，欣赏各种动态图像【D】学生可以通过网络参加各类问题的讨论、阅读别人的文章或发表自己的观点 【答案】ABD【多选题】下列对于教育技术的理解，说法不正确的是( )【A】教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术【B】教育技术是一门综合性的应用学科【C】教育技术就是信息技术【D】教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影【答案】ACD【多选题】下列关于教育技术基本理论的说法，错误的是( )【A】学习理论是探究课堂学习规律的理论【B】传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学【C】当前的教学理论主要包括行为主义、认知主义、建构主义等流派【D】教学理论是阐述学生学习的基本原理、规律与方法的理论体系【答案】ACD【多选题】你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？以下选项正确的是( )【A】如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去 【B】如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生对英语学习的兴趣【C】如何进行有效的课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性【D】如何将教学评价围绕着教师开展，避免学生评价教师教学，体现公正性【答案】ABC【多选题】关于教师参与教育科学研究的优势，下列说法正确的是( )【A】能及时准确地把握住实践中亟待解决的新问题【B】教师对各种教育理论、教育研究方法的驾驭能力较强【C】能依据自身丰富的工作经验，直觉地对假设、方案的可行性和有效性做出较准确的判断【D】能随时随地考查教育教学活动、背景以及有关现象的种种变化【答案】ACD【多选题】新课程改革实施数年了，根据你对于新课程评价理念的认识，以下关于对教师评价要求的说法中，符合纲要的有( )【A】强调学生评价的重要性，建立以学生评教为主的教师评价体系【B】建立促进教师不断提高的评价体系【C】强调教师对自己教学行为的分析与反思【D】强调教师需要从多种渠道获得信息，不断提高教学水平【答案】BCD【多选题】关于戴尔"经验之塔"的描述，以下哪些属于观察的经验( )【A】广播、录音、照片、幻灯【B】模型设计【C】参观展览【D】观摩示范【答案】ACD【多选题】以下关于戴尔"经验之塔"理论的描述，错误的是( )【A】下一层的经验比上一层的更有用【B】各种经验的具体与抽象程度不同【C】获得任何经验都必须从具体到抽象的进行【D】经验的抽象层次可以混乱【答案】ACD【多选题】通道是指传播信息的各种手段和工具，包括视觉媒体、听觉媒体、触觉媒体等，通道的选择会影响信息的传送与接收效果以下哪些描述符合这一说明( ) 【A】诗歌鉴赏课上，教师播放朗诵视频【B】“认识水果”这堂课上，教师通过丰富的图片来进行教学【C】语文老师用一张白纸，展开了一堂别开生面的关于“想象”主题的作文课 【D】教师在上课的时候，十分注重自己的语言清晰度和说话技巧【答案】ABC【多选题】根据你对教育技术的理解，以下关于教育技术的理论基础(学习理论、教学理论、教育传播理论)的说法，正确的有( )【A】教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素【B】教学中考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，将有助于解决学生的学习问题，这属于学习理论的研究范畴【C】根据教育传播理论的思想，教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识【D】教学理论来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物教学理论可以帮助教师“改进”和“指导”教学实践【答案】ABD【多选题】动作性符号是指人利用身体及物件呈现出来的传播符号，下列描述哪些属于动作性符号( )【A】教师挥手示意站起来回答问题的学生坐下【B】小明在课上开小差，被老师敲了脑袋【C】地图上的标记符号【D】物理课上犯困，不停地打哈欠【答案】ABD【多选题】教师在选择教学媒体时，应考虑哪些因素( )【A】选择何种媒体能更好的达成教学目标【B】选择何种媒体最适合当前学习内容的展示【C】选择何种媒体最有利于学生接受知识【D】使用何种媒体最能支持教学评价的开展【答案】ABC【多选题】在适当的时机使用教学媒体，可以起到事半功倍的效果以下使用教学媒体的情境，较为合理的有( )【A】通过演示亲自设计的一个内容详尽的课件来代替教师教学将会大大提高教学效率【B】授课过程中，课堂气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高时，教师可通过多媒体课件演示来提高学生的注意力【C】由于细胞分化现象在现实中同学们肉眼看不到，在给学生讲解细胞分化时教师使用多媒体课件来呈现分化过程【D】用投影仪展示有关医院治疗癌症的图片，让学生对此有一个感性的认识 【答案】BCD【多选题】幻灯机的应用，给人们工作与生活带来了很多便利但后来渐渐被数字媒体所取代，原因主要有( )【A】投影清晰度差，易烧毁【B】价格昂贵【C】制片过程复杂，难以普及【D】灵活性差，使用不方便【答案】ACD【多选题】光学投影媒体主要以光学成像的方式呈现教学信息的媒体，以下哪些属于光学投影媒体( )【A】幻灯【B】收音机【C】投影【D】电影【答案】ACD【多选题】作为教学媒体，图片已经被广泛用于各种层次的教学和培训中，其优点是( )【A】逼真的静止图像【B】使用简便【C】可展示立体三维空间【D】价格低廉【答案】ABD【多选题】常用的听觉类教学媒体设备有( )【A】录音机【B】CD唱机【C】DVD【D】MP3播放器【答案】ABD【多选题】关于录音机中的放音磁头的作用描述，错误的是( )【A】将磁信号转换成电信号【B】将电信号转换成磁信号【C】将声信号转换成磁信号【D】将电信号转换成声信号【答案】BCD【多选题】某教师想用录音进行教学，那么他应该做哪些课前准备工作呢( ) 【A】做好教学设计【B】进行教学现场实地考察【C】提前试机【D】做好课后总结和评价【答案】ABC【多选题】录音在教学上的应用范围很广，除了在课堂教学中的应用，还可以用于哪些方面( )【A】社会和家庭教育中【B】师资培训方面【C】唱片公司【D】思想品德教育【答案】ABD【多选题】录像取代电影的原因有哪些( )【A】录像的色彩表现力更好【B】录像能实现快进和倒带【C】录像能检索到节目的某一具体段落【D】录像设备要比电影便宜得多【答案】BCD【多选题】以下电视媒体的应用，哪些属于示范教学？( )【A】实验课前，教师利用电视教材展示仪器设备的正确使用方法【B】学生利用电视教材进行自学，获取丰富知识【C】体育训练课前，教师利用电视教材展示优秀运动员的标准动作【D】学生进行教育实习前，指导教师向他们展示特级教师的课堂教学实况【答案】ACD【多选题】多媒体系统能( )【A】提供多种感官的刺激【B】有利于个别化学习【C】接近真实世界的学习【D】达成教学目标的广泛【答案】ABC【多选题】多媒体综合教室的教学主要功能有( )【A】辅助教学活动【B】突破教学重难点，提高教学质量与效率【C】便于观摩示范教学,扩大教学规模【D】便于学生进行实验【答案】ABC【多选题】多媒体综合教室教学要考虑的问题有( ) 【A】控制教学的进度和节奏【B】保护学生的眼睛【C】要合理使用传统媒体【D】要尽量使用多媒体【答案】ABC【多选题】广播教学的优点有( )【A】传播信息及时【B】费用低【C】信息双向传递【D】传播范围广【答案】ABD【多选题】卫星电视系统开展远程教育的特点有( ) 【A】覆盖面大，传播距离远【B】不受天气影响【C】效益和利用比高【D】信号质量较高【答案】ACD【多选题】在多媒体教室使用正确使用的方法有( ) 【A】试音时可以用手拍打或者用嘴吹气【B】话筒使用时应轻拿轻放，防止强震动【C】室外使用时，应使用防尘罩【D】话筒与讲话者之间距离在20-30cm较为适合 【答案】BCD【多选题】教师在课堂中使用电子白板，其优点有( ) 【A】比黑板更有优势【B】能够存储板书内容【C】具有丰富的媒体资源【D】色彩丰富【答案】BCD【多选题】计算机网络按覆盖的地理范围可分为( ) 【A】局域网【B】城域网【C】广域网【D】星形网【答案】ABC【多选题】计算网络按拓扑结构分为( ) 【A】星形结构【B】总线型结构【C】树型结构【D】分支结构【答案】ABC【多选题】网络常用的传输介质有( )【A】电话线【B】同轴电缆【C】双绞线【D】电线【答案】ABC【多选题】校园网络主要用于 ( )【A】招生信息管理【B】教务工作管理【C】辅助教师的管理与教学【D】学生与家长交流【答案】ABC【多选题】互联网在教育应用的优点有( ) 【A】时空不局限性【B】资源丰富【C】丰富的情感交流【D】费用较低【答案】ABD【多选题】社会性软件必须具备哪些特征( ) 【A】支持人与人或团体之间的会话互动 【B】支持虚拟操作【C】支持社会反馈【D】支持社会网络【答案】ACD【多选题】博客具有一下哪些特点?( ) 【A】简单、快捷、无成本【B】开放性【C】共享性【D】易于管理【答案】BCD【多选题】在Excel2003，有关"保存"和"另存为"命令说法正确的是( )【A】“保存”可以用来保存文件【B】“另存为”命令也可以用来保存文件【C】“保存”将会改变文件的名字【D】“另存为”命令可以重新保存在新的文件里【答案】ABD【多选题】在Excel2003中有关"删除"和"删除工作表"下面说法正确的是( ) 【A】删除是删除工作表中的内容【B】“删除工作表”是删除工作表和其中的内容【C】DELETE键等同于删除命令【D】DETETE键等同于删除工作表命令【答案】ABC【多选题】使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作( )【A】修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变【B】修改图表标题的内容【C】修改图表的插入方式【D】修改图表的类型【答案】BCD【多选题】教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数，使用Excel的哪种操作可以完成( )【A】按数学成绩分类汇总【B】按数学成绩排序【C】自动筛选【D】高级筛选【答案】BCD【多选题】PowerPoint是一个常用的课件制作开发工具，在其中可以插入( ) 【A】图像【B】视频【C】网页【D】动画【答案】ABD【多选题】关于数码相机的使用，下面说法正确的是( )【A】拍摄时按快门不要用力太大，以免图像模糊【B】拍摄前应检查电池电量是否充足【C】如果镜头上有尘土，应该用手指轻轻擦除【D】向计算机中保存照片时不要打开或拔出存储卡【答案】ABD【多选题】进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的( ) 【A】录音环境要安静，避免录制过多的噪音【B】录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小【C】录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳【D】在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样【答案】ABD【多选题】以下哪几种文件格式属于音频文件( )【A】wav【B】mp3【C】psd【D】mid【答案】ABD【多选题】课件背景音乐的选择应该是( )【A】音乐与教学内容相符【B】学生非常熟悉的音乐，以便在感情上形成共鸣【C】背景音乐要随解说的有无控制音量的强弱【D】音乐能够深化主题，烘托气氛【答案】ACD【多选题】制作网页时，科学规划网页的做法是( )【A】构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重【B】色彩搭配适宜【C】一个网页多个主题【D】用好超级连接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素【答案】ABD【多选题】下面几个软件中，是图形图像处理工具的是( )【A】Photoshop【B】暴风影音【C】Acd See【D】画图【答案】ACD【多选题】以下属于博客功能的是( )【A】信息发布【B】信息管理【C】信息共享【D】信息交流【答案】ABCD【多选题】微型教学系统的功能有( )【A】分组训练【B】交互学习【C】示范教学【D】讲评教学【答案】ABCD【多选题】微格教学系统可有一间或者多间( )组成【A】微型教室【B】控制室【C】观摩室【D】示范室【答案】ABCD【多选题】Internet的接入方式有( )【A】传统拨号上网【B】ADSL【C】LAN（光纤接入）方式【D】无线接入【答案】ABCD【多选题】在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括( ) 【A】教学内容【B】学生的认知特点【C】教学目标【D】教学活动【答案】ABCD【多选题】信息技术与课程整合的内涵是( )【A】信息技术与课程整合的立足点是课程，信息技术应服从于课程【B】信息技术与课程整合的关键是使教学方式产生根本性变革【C】信息技术与课程整合，关注的是信息技术与各类课程的整合【D】信息技术与课程整合并非信息技术与课程的简单叠加【答案】ABCD。
教育技术培训练习题(微课)
微课第一部分微课概述一、单选题：1. 以下不是微课特点的描述是：（正确答案B）A. 内容少B. 讲解一个知识点C. 针对性强D. 时间短二、多选题：1. 下列关于微课的描述正确的是：（正确答案AD）A．以视频为主要载体B．视频时长要求在10分钟以内C．是一段视频资源D．针对某个学科知识点或教学环节而设计开发2. 以下描述属于微课的特点的是：（正确答案ABCD）A. 时间短B. 主题小C. 内容精D. 碎片化3. 下列可以是微课主题的是：（正确答案ABCD）A. 教学重点B. 教学难点C. 教学实验D. 教学活动4. 为了取得较好教学效果，围绕微课视频，可以为学生提供以下配套资源：（正确答案ABCDE）A. 微教案B. 微课件C. 微练习D. 微反思E. 微点评5. 以下哪些是微课录制的方法？（正确答案ABCD）A．PPT录制法B．电脑屏幕录制法C．手机拍摄法D．手写板+屏幕录制法6. 电脑屏幕录制法是否可以添加手工批注？（正确答案A）A．可以B．不可以7. 优秀微课应具备的特点包括哪些？（正确答案ABCD）A. 针对一个知识点或教学环节B. 讲解清晰C. 精心设计D. 时间短8. 微课的表现形式可以是以下哪些?（正确答案ABCD）A．视频B．动画C．音频D．交互式小课件三、问答题：站在学生的角度，您觉得该微课对学生有吸引力吗？在哪些方面能为学生提供较大帮助？站在教师的角度，您认为该微课对您有何启发？或有何进一步改进的建议？第二部分微课设计一、单选题1. 微课程的时间最好是多长？（）A．10分钟 B.6分钟 C.20分钟 D.45分钟2.微课程设计的灵魂是什么？（）A．知识点的选取B．教学策略的确定C．由『灌输』转成『展示』D．适用的技术架构3.思维导图由谁发明的（）A．博赞 B.加涅 C.安德森 D.斯金纳4.下面哪一个不属于微课程设计的内容结构（）A．故事 B.金字塔原理 C.剧本 D.思维导图5.下面哪一个不属于微课程脚本设计的关键要素（）A．旁白 B.画面 C.技术 D.素材/工具 E.时间6.下面哪一个属于程序性知识（）A.上甘岭战役B.什么是边际成本C.利用PowerPoint2013制作微课程 D．牛顿第一定律 E.勾股定理7.下面哪一个不属于陈述性知识的教学策略（）A.联想B.类比C.模仿D.总结E.组织8.下面哪一个不属于好的微课程的关键要素（）A．是什么 B.为什么 C.奖励 D.反馈E.策略F.结构 J.练习9.在微课程的设计中，教师应该用什么样的称呼才能体现『一对一辅导』的感觉（）A．我们 B. 你 C.他 D.大家10.下面哪一个不属于文字可视化的方法（）A．流程 B.结构 C.原因 D.汇集 E.辐射 F.影响二、多选题1. 从设计心理学上来讲，知识分为哪几类？（）A.事实性知识B.陈述性知识C.程序性知识D.技能性知识2.从宏观上来讲，微课程设计的教学策略有哪几种？（）A．讲授式 B.探究式 C.抛锚式 D.支架式3.下面属于微课程的技术形式的有哪些？（）A.摄像机+黑板B.手机+白纸C.可汗式D.PPTE.PPT+录屏4.金字塔的原理包括哪些？（）A.上一层是下一层的概括B．同一层应该在同一个范畴C．从结论开始D．每一层具有一定的逻辑关系5.下列哪些策略适用于程序性知识的学习？（）A.复述B.模仿C.示范D.练习E.做6.微课程的特点包括（）A．短 B.小 C.精 D.悍7.故事的基本结构包括（）A．开端 B.冲突 C.中间 D.结尾 E.时间8.用PPT制作微课程需要哪些步骤（）A.制作PPTB.录制旁白C.可视化D.存为视频格式E.录制屏幕三、简答题1. 简要概述微课程的设计流程及每一步的关键要素？2. 如何从讲课用的PPT转换成制作微课用的PPT？答案：一、单选题1.B2.C3.A4.C5.C6.C7.C8.E9.B 10.C二、多选题1.B、C2.A、B3.A、B、C、D、E4.A、B、C、D5.B、C、D、E6.A、B、C、D7.A、C、D8.A、B、D三、简答题答案关键点：1）知识点（陈述性知识和程序性知识）；2）形式（摄像机+黑板、PPT、可汗式、PPT+录屏、手机+白纸）；3）策略（讲授式策略、探究式策略）；4）结构（故事、金字塔、思维导图）5）制作（PPT和录屏制作要点）；6）外观（设计原则）。
现代教育技术测试题(含答案)
现代教育技术测试题（含答案）一、单选题（共51题，每题1分，共51分）1.按照媒体分类标准，声音、图像、音乐属于（）A、表现媒体B、感觉媒体C、传输媒体D、存储媒体正确答案：B2.数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于（）。
A、实物媒体B、传输媒体C、感觉媒体D、数字媒体正确答案：C3.Powerpoint中创建、保存、打开和关闭文件操作均在( )A、工具菜单B、编辑菜单C、文件菜单D、格式菜单正确答案：C4.最适合课堂辩论的硬件排列方式是( )A、纵排B、环形C、正对两排D、横排正确答案：C5.教育技术领域最核心的内容是( )A、教学设计B、教育媒体C、教学研究方法D、计算机教育应用正确答案：A6.Internet采用的最基本的通信协议是( )A、IPB、FTPC、TCPD、TCP/IP正确答案：D7.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释( )A、音频B、动画C、图像D、图形正确答案：B8.Microsoft Windows应属于软件系统的( )A、工具软件B、系统软件C、应用软件D、防毒软件正确答案：B9.目前使用的防杀病毒软件的作用是( )A、查出已感染的任何病毒，清除部分已感染的病毒B、检查计算机是否感染病毒，并消除已感染的任何病毒C、检查计算机是否感染病毒，并清除部分已感染的病毒D、杜绝病毒对计算机的侵害正确答案：C10.（）是指对模拟音频信号的连续波形进行分割使之变成离散数字信号的方法。
A、采样B、量化C、编码D、数字化正确答案：A11.局部地区通信网络简称局域网，英文编写为( )A、MANB、WANC、LAND、SAN正确答案：C12.某教师上课时，及时关注学生的课堂反应，从而调整教学内容、进度，使学生更高效地吸收本节课知识以下哪一种模式最能体现这个老师的教学( )A、香农-施拉姆模式B、贝罗模式C、香农-韦弗模式D、拉斯韦尔“五W”模式正确答案：A13.王老师既在学校里任教，同是也在网络上传授教育课程，目前，他的学生数量已经达到好几千人数了这说明了现代教育技术A、能够提高教学效率B、能够促进教育改革C、能够扩大教育规模D、能够提高教学质量正确答案：C14.教师在资源准备完毕之后，成功制作好了多媒体演示文稿"小橘灯.ppt"，但到教室中要使用这个课件时，遇到了问题：双击"小橘灯.ppt"课件的图标后，系统提示"不能打开此文件……"或者出现"打开方式"对话框可能的原因是( )A、没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中B、电脑没有上网C、该电脑没有安装PowerPoint软件D、电脑显示器有问题，出现故障正确答案：C15.现代的学校不仅是全日制学校，面授学校等有形的学校，还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校，这体现了哪一种现代教育思想( )A、现代人才观B、现代教育观C、现代师生观D、现代学校观正确答案：D16.根据戴尔的"经验之塔"理论，下面属于抽象经验的是( )A、校外考察旅行B、做实验C、参观博物馆D、数学公式正确答案：D17.声音的数字化是通过对声音进行（）、量化和编码来实现的。
教育技术中级多选题汇总
1、下列问题可以采用行动研究法的是（A.C.D ）。
（3分）A.关于信息化环境下学生发展的研究B.关于学生信息技术素养的调查研究C.关于信息技术与课程整合模式的研究D.关于学校信息化管理策略的研究E.关于教育技术发展的文献研究2、在组织学生开展主题为“生活中的概率知识”的研究性学习时，为了引导学生小组确定研究问题，教师可以为学生提供下列材料中的（ B.D ）。
（3分）A.关于介绍研究方法的书目B.研究计划和时间安排C.调研问题的推荐列表D.给出研究结论的报告E.生活中体现概率知识的案例3、教学目标“能准确用‘奇妙’造句”属于布卢姆认知领域教学目标层次中的运用4、问卷调查是教育科学研究中应用非常广泛的方法，影响调查问卷质量的因素是下列中的（ B.C.D）。
（3分）A.指导语是否清晰明确B.问卷印刷是否美观C.问题设计是否科学合理D.结束语表述是否合适E.致谢语是否真诚感人5、资源是研究性学习的六大构成要素之一，为学生提供合适的资源有助于研究性学习的顺利开展。
现计划组织学生开展关于“知名搜索引擎网站的比较”的研究性学习，下列教学资源有利于帮助学生收集研究数据的是（ B.C.D ）。
（3分）A.教师编制的册子：科学研究流程及常用方法B.几大知名搜索引擎的网址或名称C.分析比较搜索引擎网站特点的表格或模板D.与本研究主题相关的书目或有关文章E.某研究小组开展合作研究的故事6、第8题（多选题）下列教学材料中，可以使用网页浏览器直接观看的是（A.E ）（3分）A. B. C. D.E7、若要评价学生在课堂小组讨论中的参与积极性及发言情况等表现，可以采用下列评价工具中的（ A.E ）。
（3分）A. 评价量规B. 调查问卷C. 主观测验题D. 访谈记录表E. 观察记录表8、本地学生需要和外地的学生联合完成关于“******”的学习任务，为了更好地开展讨论，系统记录并保存学习过程与学习资料，可以使用下列工具中的（ A .C ）。
教育技术能力中级培训课程每个模块的测评试题及答案
教育技术能力中级培训课程每个模块的测评试题及答案一、单选题1、教学媒体具有表现性、受控性、重视性、接触性等特征，以下关于教学媒体特征的说法不正确的是（教学媒体的受控性指教学媒体把信息同时传递给学生的范围的大小）。
2、根据学生以前的试卷，发现学生在听力理解部分的平均得分比较低，这属于学习者分析中的（初始能力分析）。
3、在一节数学课上，刘老师没有直接引入教学内容，而是利用几分钟的时间描述了两个学生路上相遇这一生活中常见的现象，让学生对多要学习的内容有了一个比较感性的认识，此处，刘老师运用的教学策略是（启发式教学）。
4、王老师下周一要去别的学校讲课，讲课的环境中有多媒体计算机，因此王老师打算自己制作一个课件，用于在课堂上进行知识传授，请问，这个课件属于以下哪类课件的范畴？（助教型演示课件）5、在课堂上教师让学生以小组协作学习的方式讨论伯利克里这个人物，下列促进小组讨论的措施中，不恰当的是（让学生自由发挥，充分调动他们的积极性）二、多选题1、在对于学习者特征进行分析的时候，我们一般分析哪几方面的特征？（起点水平，认知结构，学习态度，学习动机，学习风格。
）2、有关教学评价的功能，王老师有如下认知，正确的是。
（教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展；好的评价能激励学生更加努力；教师根据学生的情况相对调慢或调快学习进程；被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点；明确努力方向及改进措施。
）3、您计划在信息技术课上使用“20%的平时课堂表现+40%的上机操作情况+40+的笔试成绩”来评定学生的学期成绩，请问，下面有关您使用的教学评价方式说法正确的是（）。
（定性评价+定量评价；形成性评价+总结性评价）三、是非题1、课件制作中，如果涉及到图像，且大小需要控制在10~200KB之间，一般使用JPG格式。
（对）2、与考试相比，档案袋评价可以提高学生的教学参与感，有利于更全面地评价学生，也更简单更省力（错）。
模块一测评一、单选题：1、在课堂管理过程中，以下观点正确的是（尽量对学生加以鼓励）。
中小学教师综合教育技术(微机)考试试题—计算机多选试题
Cool Edit Pro的特点包括（ ）(答案：A,B,C,D)A:支持音频的播放B:支持音频的转换C:支持多种格式的音频文件D:支持音频的录制、编辑Flash课件制作完毕，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用，Flash软件可以发布下列哪几种格式的文件（ ）(答案：A,B,C)A:swf B:jpg C:html D:aviPowerPoint 是一种能够制作集( )为一体的多媒体演示或展示制作软件(答案：A,B,C,D)A:文字 B:图形 C:图像 D:视频剪辑把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是（ ）(答案：A,B,C,D) A:教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教B:教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展C:教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议D:学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展博客建立后，下面哪项属于用户可以对自己的博客进行的操作（ ）(答案：A, B, C)A:设置模板B:添加/修改日志C:添加友情链接D:修改博客地址博客在教育教学中的作用主要有以下哪几个方面（ ）(答案：A, B, C, D)A:在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息B:在博客中可以通过“日志分类”，管理信息和资源C:在博客中可以共享自己的教学心得和体会D:在博客中可以与他人进行信息与思想的交流。
博客在教育教学中的作用主要有以下那几个方面( )(答案：A,C,D)A:在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息B:在博客中可以通过“日志题目”，管理信息和资源C:在博客中可以共享自己的教学心得和体会D:在博客中可以与他人进行信息与思想的交流测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法，关于它们的说法中正确的是（）(答案：A,B,C,D)A:测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息B:通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息C:成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息D:成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法，关于它们的说法中正确的是(答案：A,B,C,D)A:测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息B:成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息C:通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息D:成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价常见的图像文件格式包括（ ）(答案：A,B,C,D)A:PSD B:GIF C:JPEG D:BMP成长记录袋的形成步骤有哪些（）(答案：A,B,C,D)A:确定评分程序，制定交流计划和保存、使用计划B:明确目的、确定评价内容、对象和技能C:调动学生参与 D:确定要收集的内容和收集的次数、频率电子邮件的教育应用包括（ ）(答案：B,C,D)A:学生向教师请教问题，进行即时交流 B:学生向教师提交电子作业C:师生利用电子邮件进行小组协作 D:教师利用群发功能向学生发送通知对教学评价方案的设计，理解有误的是（ ）(答案：C,D)A:收集教学系统各方面的信息，并依据一定标准对教学过程及其效果做出客观衡量和科学判定B:具体描述了对教与学的过程及结果进行评价的内容和方法C:评价之后教学方案不再被修改D:评价是设计过程的核心部分对教学设计中教学流程设计理解正确的是（ ）(答案：B,C,D)A:是教育技术的重要组成部分B:教学流程是教学活动的组织顺序C:系统的安排各种教学活动的工作D:包括设计教学流程图和对流程图的详细说明两部分对下载工具的描述正确的是（ ）(答案：B,C,D)A:利用下载工具下载资源时，不用先将下载工具安装到本地计算机上B:利用下载工具软件可以提高下载速度C:利用下载软件能够实现多点传输D:利用下载软件能够实现断点续传功能多媒体教室环境下，协作交流平台按照用途可分为（ ）(答案：A,B)A:学生作品上传平台B:交流平台C:试验平台D:评价平台多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（ ）(答案：A,B,C,D)A:设计学习任务B:设计学习评价方案C:组织与安排学习活动D:设计网络学习环境多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征（ ）(答案：A,B,C,D)A:在学习活动的安排上，以学生的自主－合作－探究活动为主B:在教师的作用发挥上，突出引导与参与的功能C:在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主D:在技术支持教学过程上，充分发挥网络的功能分析学生特征主要从两方面来考虑( )(答案：B,D)A:生理特征 B:一般特征 C:心理特征 D:学习特征符号是flash动画中的重要概念，关于符号的有关说法正确的是( )(答案：A,B,D)A:flash中的符号有三种分别是图形、按钮和影片剪辑B:实例是出现在舞台上的符号或者嵌套在其他符号中的符号C:实例不具有符号的一切特性 D:对实例的属性进行设置，不会影响符号符号是flash动画中的重要概念,下面关于符号的有关说法正确的是( )(答案：A,C,D)A:flash中的符号也称为元件 B:图形、按钮和音频都是flash中的符号C:实例是指出现在舞台上的符号 D:实例是指嵌套在其他符号中的符号根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（ ）(答案：A, B, D)A:教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
教育技术考试试题及答案解析
c、 教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域
d、 教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
33、教学过程流程图的基本内容包括： ABCD
a、 教师与学生的活动 b、 教学媒体的应用 c、教学内容 d、 教学活动组织顺序
b、 逐帧动画的制作比较简单和省时。
c、 逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键帧。
d、 逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。
6、教师需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可用的是（BCD ）
a、 mpg b\ jpg c bmp d、 gif
7、完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（AD ）
c、 给自己的博客添加大量的友情链接； d、 在自己的日志标签项添加适当的关键词。
13、自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分（ABC ）
a、 学习资源 b、 学习工具 c、 协作交流平台 d、 学习评价
14、下类哪种类型属于Flash中的符号（也称为元件）（ABD ）
27、利用搜索引擎检索教学资源时，需要经过的步骤包括（ABCD ）
a、 确定合适的搜索引擎 b、 选择合适的关键词 c、 应用合适的语法规则 d、 甄选合适的搜索结果
28、下列关于采样率说法正确的是（CD ）
a、 采样率越高，音频的质量越差。 b、 采样率越低，音频的质量越好。
c、 采样率越高，音频的质量越好。 d、 采样率越低，音频的质量越差。
a、 Photoshop b、 暴风影音c、 Acd See d、 画图
现代教育技术期末考试卷+参考答案
现代教育技术期末考试卷使用专业、班级学号姓名一、单选题（共30题，每题1分，请把答案填在答题卡内。
）1 为了抓下当前活动窗口作为图象保存，可使用下列哪一组键：A、A、[Ctrl]+[PrintScreen]；B、[PrintScreen]；C、[Al]t+[PrintScreen]；D、[Shift]+[PrintScreen]。
2 用搜索引擎检索信息时，输入关键词：“成人教育”，则搜索到的信息中：A、A、既包含“成人”又包含“教育”；B、只含“成人”或者“教育”两者之一；C、含两者中的任意一个或二个；D、含有“成人教育”。
3 在PowerPoint中对置了超级链接的文本要更改字体的颜色，需在何处进行：A、A、幻灯片视图中；B、格式菜单的“字体”中；C、配色方案中；D、普通视图中。
4 下列软件中哪一个是常用的图象编辑软件：A、Microsoft Word；B、FrontPage；C、我形我速；D、Snagit。
5 用超级解霸把CD音乐转化为mp3格式后，文件的大小将：A、大大缩小；B、增大；C、基本不变；D、不一定。
6 用20kHz的采样频率采集双声道、16位声音，每分钟的存储空间约：A、38.4M；B、19.2M；C、2.4M；D、4.8M。
7 一辐1000×800像素、24位彩色的BMP位图，占存储空间大约是：A、2.4M；B、19.2M；C、1.6M；D、12.4M。
8 Windows 录音机一般能录多长时间的声音A、10分钟；B、10秒钟；C、1分钟；D、取决于硬盘空间。
9 插入到PowerPoint 中某张幻灯片的声音1. 1.只能在本张幻灯片中播放，换片后声音就一定停止；2. 2.要使声音在后续幻灯片中继续播放，可在“插入\影片和声音”菜单中设置；3. 3.要使声音在后续幻灯片中继续播放，可在“幻灯片放映\自定义动画”菜单中设置；4. 4.B和C两项都可以。
10 豪杰超级解霸是一个A、A、压缩和解压缩工具；B、媒体播放软件；C、翻译软件；D、加密和解密工具。
教育技术考试多选题
教育技术考试多选题1、教师收集与组织学习资源时，应该注意以下问题（A、收集学习资源的目的要明确，且与学习目标相吻合。
B、学习资源的内容应丰富多样，有利于扩大学生的知识面，促进学生的拓展性学习。
C、按照知识结构组织大量的学习资源，便于学生浏览。
D、资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围。
答案： A,B,C2、网站素材包括（）A、文本B、图形与图像C、音乐，歌曲D、动画，视频答案： A,B,C,3、对下载工具的描述正确的是（）A、利用下载工具下载资源时，不用先将下载工具安装到本地计算机上B、利用下载工具软件可以提高下载速度C、利用下载软件能够实现多点传输D、利用下载软件能够实现断点续传功能答案： B,C,D4、信息技术与课程整合的基本方式（）A、将信息技术作为学习的对象B、在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识C、将信息技术作为辅助教师教的教学工具D、将信息技术作为辅助学生学的学习工具答案： A,B,C,D5、下面对博客的认识正确的是（）A、教师博客类似于一个教师的个人网站B、利用博客可以进行信息共享C、可以发布教学通知、作业布置D、与学生及同行进行交流和讨论答案： A,B,C,D6、关于电子邮件地址，正确的是（）A、用户名是为申请电子邮件地址时所取的名字B、在申请电子邮件地址用户名时，可以自由取名C、 @表示at（在）的意思D、 @后为电子邮件箱所在服务器域名答案： A，C，D7、收集学生信息是有效教学的重要工作。
学生信息包括哪些内容（）A、个人、家庭基本信息B、学习成绩信息C、学习习惯、学习能力信息D、健康信息答案： A，B，C，D8、在对多媒体教学演示文稿进行设计时，需要从哪些方面做需求分析（）A、对教学内容的分析B、对教学内容的分析C、对学生的认知特点分析D、对教学活动的分析答案： A，B，C，D9、下面关于引导层动画的说法中正确的是（）A、引导层动画是利用引导层中的引导线建立的运动动画路径B、被引导层里的物体能沿着所建路径运动C、引导层动画必须由引导层和被引导层组成D 、引导层中的绘制路径在动画播放时是可见的答案： A,B,C10、利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要用途，下列适宜用多媒体手段模拟的试验是：A、反应时间过长的实验B、不易用肉眼观察的实验C、操作过程简单的实验D、原料有毒的实验答案： A, B, D11、进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（A、录音环境要安静，避免录制过多的噪音B、录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小C、录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳 D 、在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样答案： A,B,D12、下列关于图层说法错误的是（）A、修改某一图层内容时，会影响其它图层B、可以将图像中不同内容放置在不同的图层上C、利用图层可以创建出形式多样的图像效果D、无法利用图层对图像进行后期处理答案： A,D1、博客在教育教学中的作用主要有以下那几个方面（）A、在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息B、在博客中可以通过日志题目”，管理信息和资源C、在博客中可以共享自己的教学心得和体会D、在博客中可以与他人进行信息与思想的交流答案： A,C,D2、下列说法不正确的是（）A、网络信息资源的最佳组织方式主题树方式与超媒体方式相结合B、用手工管理方式来管理信息资源具有直观性强、存取方便等特点C、不管哪种信息资源管理方法，其目的都是为了提高信息资源的利用效益D、每个人对信息的实际需求和使用目的都是相同的答案： A,B,D3、分析学生特征主要从两方面来考虑（）A、生理特征B、一般特征C、心理特征D、学习特征答案： B,D4、电子邮件的教育应用包括（）A、学生向教师请教问题，进行即时交流B、学生向教师提交电子作业C、师生利用电子邮件进行小组协作D、教师利用群发功能向学生发送通知答案： B,C,D5、 成长记录袋的形成步骤有哪些（）A 、 确定评分程序，制定交流计划和保存、使用计划B 、 明确目的、确定评价内容、对象和技能C 、 调动学生参与D 、 确定要收集的内容和收集的次数、频率 答案： A,B,C,D6、 关于补间动画下面说法正确的是 （ ） A 、 不同于逐帧动画的制作方法B 、 只需要完成动画开始和结束的关键帧的编辑C 、 开始关键帧和结束关键帧之间的过渡帧由 flash 自己生成D 、 补间动画可以分为形状补间和运动补间两种 答案： A,B,C,D7、 下列可以作为学生协作交流平台的有（ ） A 、 FTP B 、 BBSC 、 E-Mail答案： B, C, D8、 制作网页时，科学规划网页的做法是（ ） A 、 构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重 B 、 色彩搭配适宜C 、一个网页多个主题D 、用好超级链接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素 答案： A, B, D 9、 教师需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可用的是（ A 、 mpg B 、 jpgC 、 bmpD 、 gif答案： B, C, D10、 以下哪些软件是用来进行数字音频编辑的（ A 、 GoldWave B 、 Word C 、 WINAMP 答案： A, D 11、 下列陈述中，哪几项是 P hotoshop 作为工具软件应用于教学过程的理由？A 、 为了给学生提供形象直观的教学内容B 、 多媒体视频教材能帮助学生理解问题C 、 采用图像辅助教学D 、 帮助学生形成感性认识 答案： A,C,D12、 关于教育技术与信息技术的关系，你认为错误的说法是（ A 、教育技术从属于信息技术B 、 具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础C 、 信息技术水平高的老师没必要D 、 教育技术的核心是信息技术 答案： A,C,D1、 张老师时常在自己的博客上发表文章，他非常希望这些文章能与他人分享。
教育技术试题
教育技术试题1. 选择题1) 以下哪个是计算机辅助教学软件？A. PowerPointB. PhotoshopC. ExcelD. Word2) 当前智能手机操作系统中，以下哪个是开源系统？A. iOSB. AndroidC. Windows PhoneD. Blackberry OS3) 关于在线学习的说法正确的是：A. 学习者可以随时随地学习B. 网络连接是在线学习的必要条件C. 在线学习不能与传统教育相结合D. 在线学习的效果往往不如传统教育2. 填空题1) 在教育技术中，多媒体指的是同时包含文字、图片、声音、视频等多种媒体元素的教学资源。
2) 在计算机辅助教学中，CBT是指计算机辅助培训。
3) 在教育技术中，LMS是指学习管理系统。
4) 在网络教育中，MOOC是指大规模开放式在线课程。
3. 判断题1) 在教育技术中，ICT是指信息与通信技术。
(√)2) 在网络教育中，同步学习是指学生和教师在时间和地点上都不受限制。
(×)3) 在教育技术中，AR是指虚拟现实技术。
(×)4) 在教育技术中，CMS是指内容管理系统。
(√)4. 简答题1) 请简要介绍一下教育技术的定义和作用。
教育技术是指利用现代科技手段，结合教育学理论和实践，辅助教师实施教学活动的一门学科。
它通过应用各种教育技术工具和手段，提供有效的教学资源，为学生提供更加丰富、多样化的学习体验，促进学生的学习兴趣和效果。
教育技术在教学过程中起到引导、支持和改革的作用，可以提高教学效率，促进知识的传输和消化吸收。
2) 举例说明一种常用的教育技术工具。
一种常用的教育技术工具是交互式白板。
交互式白板是一种结合投影仪和电子触摸屏的设备，可以通过手指或特殊的触控笔在大屏幕上进行书写、绘图和操作，实现教师和学生之间的互动。
教师可以使用交互式白板展示教学内容，进行实时标注和演示；学生可以通过触摸屏进行回答、互动和探索。
交互式白板可以提供更加直观、生动的教学效果，提高学生的参与度和学习效果。
教育技术中级培训多选题题库大全
E 开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师
22．你的教学内容中涉及很多软件工具的使用，为了向学生形象地展示这些软件的界面，需要截取一些图像整合到课件中去，以下关于截图方法的说法，正确的是（ACD ）
（3）下载Flash播放器并安装
（4） 安装Office软件
（5）关掉防火墙
4、 教学评价有各种分类，每类教学评价都有其特有的用途和意义，总结性评价的主要用途是（1、4、5 ）。
（1）证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平
（2）为学生的学习制定步调
（3）确定同学们的课前准备程度，选择恰当的教学方法
C 有的教师认为教学设计是理论联系实际的过程，有利于教师综合素质的发展
D 有的教师认为进行教学设计就能够解决教学中的所有问题，因此应该精心设计
E 有的教师认为教学设计主要是指教学前的教案，教案写好了，教学设计的工作也就完成了
28．王老师使用Word制作电子教案时，以下可以帮助王老师调出“字体“对话框以修改文字字体方式的为（ ABC ）
（4）帮助教师丰富教学内容，拓展教学方法，改革教学模式
（5）促进教师专业化，并使教师在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者
7、 教师想将截取的一段视频给学生观看，可以选用用下面的哪些软件？（1、2、3 ）
（1）绘声绘影
（2）豪杰影霸
（3）Premiere
27．王老师和该教研组的老师讨论是否应该编写设计方案时，大家纷纷发表了对教学设计的看法，其中正确的是（ BC ）
教育技术能力培训(中级)结题考试(多选题)
二、多选题1.下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（）。
(2分)教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴；教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴；电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴2.教师、学生和教学环境等组成教学系统，下列有关现代教学系统的说法中，你认为正确的是（）。
(2分)师生之间的业务关系是最基本的教学关系，是教学得以进行的基础，教师的角色是设计者、组织者、授业者、管理者和研究者，对整个教学活动负责；学生的角色一般是接受者、参与者、学习者和被管理对象，同时又是学习的主人和自我教育的主体；教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工，以使其更适合学生学习；师生情感关系伴随着教学活动的开展而自然形成，受到教学过程和结果的直接影响。
富有魅力的教学过程和高效优良的教学结果，会促进师生的情感关系更加融洽和谐；反之则可能使师生的情感关系恶化。
3.每个人对于教学设计的理解不同，因而对教学设计作用的认识也不同，以下关于教学设计作用的说法正确的是（）。
(2分)教学设计过程中事先考虑了教学过程中的若干因素，通过分析具体的教学内容和教学目标，依据学习者的特征选择合适的教学方法和策略，因而有利于教学质量和学生素质的提高；教学设计可以帮助教师根据教学实践中的问题选择适合的解决方法，是教学理论和实践的紧密结合；教学设计有利于教学工作的科学化，教学设计便于教师教学前、教学中、教学后的反思，有效促进教师的快速成长。
4.研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程，包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式，最终产生自己的研究成果。
你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节？（）(2分)实施方案和开题报告的指导；分配小组的指导；结题阶段的指导；实施阶段的问题和对策的指导；选题指导5.在对学习者特征进行分析的时候，我们一般分析哪几方面的特征？起点水平；认知结构；学习态度；学习动机；学习风格6.你准备了一些与课程内容相关的素材想把它们集成起来，做成简单的课件，下列可供你选择的工具是（）。
现代教育技术综合考试单选多选练习题
51.创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要做的一项工作是（d）
a.发布网站b.开发网站
c.收集与加工网站所需素材d.设计网站的结构
52.Powerpoint所提供的（b）功能，可对幻灯片进行超文本链接，从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构，变为人为控制放映顺序的超文本结构。
24.在学习《百草园与三味书屋》课前，教师先让同学们回忆并讲述自己的童年是怎样度过的，这属于（a）
a.课堂导入b.分析学生特征c.确定学习目标d.分析教学内容
25.以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（d）
a.制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿
b.设计一份宣传环保的倡议书
c.设计某一地区河流污染治理方案
d.标注汉字拼音
26.使用Excel创建学生成绩图表时，忘记了添加图表大标题，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（c）
a.图表类型b.图表源数据c.图表选项d.图表位置
27.多媒体教学演示文稿的设计是一个系统过程，下列哪项是正确的设计步骤（c）
a.需求分析、素材的收集与管理、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式
c.可以通过鼠标右击文本内容，点击“文字另存为”命令保存所需文本。
d.通过选中文本内容，点击“复制”“粘贴”命令保存所需文字。
44.模拟、再现、扩展等描述用语一般用来描述（b）领域的教学目标：
a.知识b.技能c.情感d.态度
45.下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到文本资源（c）
a.山海关wmf b.故宫mid c.大海wps d.清西陵gif
a.自定义动画b.动作设置
c.预设动画d.自定义放映
53.可以直接插入到网页和演示文稿中的动画文件，是经过测试或发布生成的扩展名为（c）的文件：
教师招聘教育技术试题及
教师招聘教育技术试题及答案参考教师招聘教育技术试题及答案解析一、选择题1. 教育技术的定义是什么？A. 教学过程中使用的设备和工具B. 教学设计和技术的应用C. 教学过程中的习惯和规则D. 教学中师生之间的互动答案：B解析：教育技术是指把教育原理、教育心理学、教育方法学等理论知识与教育实践相结合，利用各种教育技术手段对教学过程进行设计和支持的一门学科。
2. 在教育技术中，多媒体教学是指什么？A. 利用多种媒体手段进行教学B. 利用电脑和投影仪进行教学C. 利用音频和视频进行教学D. 利用互联网进行教学答案：A解析：多媒体教学是指在教学中使用多种媒体手段，如图像、声音、文字、动画等，来辅助教师进行教学，并提高学生的学习效果。
3. 根据现代教育技术的发展趋势，以下哪项是正确的？A. 电子教室将代替传统教室B. 学生可以完全依赖电脑学习，不再需要老师C. 教育技术将完全取代传统教学方法D. 教育技术应与传统教学方法相结合答案：D解析：现代教育技术的发展趋势是将教育技术与传统教学方法相结合，使用教育技术手段来辅助和提升传统教学的效果，而不是完全取代传统教学方法。
二、判断题1. 教育技术的发展与教育教学紧密相关。
A. 正确B. 错误答案：A解析：教育技术是教育教学的重要组成部分，它与教育教学的发展紧密相关，可以提高教学效果，丰富教学内容，个性化学习等。
2. 电子白板是一种教育技术设备。
A. 正确B. 错误答案：A解析：电子白板是一种在教学过程中使用的教育技术设备，它通过连接电脑或其他电子设备，可以实现在白板上书写、展示多媒体等功能，方便教师进行教学。
三、问答题1. 请简要介绍一下教育技术在教学中的应用。
答案：教育技术在教学中有多种应用形式。
首先，教育技术可以提供丰富的教学资源和多媒体课件，帮助教师更生动地呈现知识，提高学生的学习兴趣。
其次，教育技术可以提供个性化的学习环境，根据学生的不同需求和水平进行差异化教学，提高学习效果。
现代教育技术试题及答案
现代教育技术试题及答案一、填空题1.国外现代教育技术是在_______和_______的促进下兴起的。
2.用_______的观点看问题是现代教育技术的出发点，也是它对传统教学理论的超越。
3.教育传播过程中的“受者”是_______，他首先要_______传播信号，如阅读教科书。
4.照相机的光圈值是表示镜头的透光能力，用镜头的_______与_______的比值表示。
5.AP型语言实验室是属于比较低级的语言实验室，只有_______的功能。
6.录像机是_______和_______图像信号和声音信号的电磁转换设备。
7.计算机辅助教学是教师用计算机作为_______，学生通过与计算机_______进行学习的一种教学形式。
8._______是教学设计工作的中心。
9.作为教学评价的指导思想和实施细则，教学评价应确立的原则有客观性，整体性，_______，_______。
10.多媒体介入课堂教学的依据：媒体的局限性，媒体的组合效应，_______。
11.教学设计成果的形成性评价通常包括制订计划、选择方法、_______、归纳分析资料和_______等几项工作。
12.教学媒体的个别特性，一般考虑的五个方面是：_______、重现力、接触面、参与性、受控性。
13.教学评价以科学的评价技术为手段，以_______为目的。
14.定阻式扩音机与喇叭配接时，应满足_______和功率匹配两个条件。
15.计算机辅助教育主要包括_______，计算机管理教学和计算机辅助测验三大部分。
16.教育技术在技术学方面的基础是_______。
17.录像机的伺服系统是一个对磁鼓、磁带运动进行_______、反馈校正的自动控制系统。
二、判断题1．Windows桌面主要由图标和任务栏两大部分组成（）2．回收站是从硬盘中开辟的一个暂存区，能还原从硬盘上删除的文件或文件夹，还能还原软盘和U盘上的内容。
（）3．教师由于补课或考试需要申请教室，只需到教务处办理教室借用手续即可。
现代教育技术基础与应用测试试题
现代教育技术基础与应用试题（试题提供：温小勇）一、单选题。
1、AECT教育技术1994定义是“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和理论与实践。
”A. 收集B.评价C. 建设D. 优化答案: B2、教育技术是指运用各种理论及技术.对教与学的"过程"和"资源"进行（）A. 设计、购置、开发、应用、评价B. 设计、开发、应用、管理、评价C. 组织、设计、开发、管理、评价D. 组织、设计、购置、应用、评价答案:B3、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志（）A．计算机辅助教育 B. 网络技术应用C. 电化教育D. 虚拟技术答案:C4、现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和( )A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法答案:A5、教育技术名称源于国外，现在已经在我国使用，________ 这一名称是我国特有的，在很多时候作为教育技术的同义语。
A.视听教育B.教学技术C.电化教育D.视听传播答案:C6、西方发达国家的教育技术的名称演变大致经历了四个阶段是（）A. 视觉教学—视听教学—视听传播—教育技术B. 视觉教学—视听传播—视听教学—教育技术C. 视听传播—视觉教学—视听教学—教育技术D. 视觉教学—视听教学—教育技术—视听传播答案:A7、教师在进行导入时,播放老歌"故乡的云",引入"乡愁"一文.这一环节应用了信息技术的何种教学功能( )A.资源获取,加工,利用B.交流,通讯,协作C.情景创设D.练习,测试,评论答案：C8、教学日记是教师教学反思的主要方法之一,以下对教学日记的理解,正确的是( )A．是简单的"镜像"纪录生活,对教师的教学没有影响B．需要对教学实践进行观察,并深入思考,但只是经验的记叙,没有实际意义C．教学日记中能够抓住教学活动中出现的新问题,引发教师开展教学研究,是有意义的D．教学日记是教师自己的教学感受和反思,不能用来与同行交流答案：C9、教学内容分析所要解决的是( )A.教师"如何教"的问题B.教师"教什么"及学生"学什么"的问题C.学习者"如何学"的问题D.学习者的学习准备情况答案： B10、在课堂上应用多媒体的过程中,以下做法正确的是( )A.多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好.B.教师只需专心于媒体演示,可以忽略与学生的交流.C.要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握.D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现.答案：C11、教学设计的目的是( ).A．实现预定的学习目标B．形成解决教学问题的步骤和方案C．教学形式多样化D．合理使用多媒体答案：B12、下面哪一项是教育技术领域最核心的内容( )A.教育媒体B.教学设计C.计算机教育应用D.教学研究方法答案：B13、学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面四种说法中正确的是（）A．学生的年龄、学历、初始能力B．一般特征、初始能力、学习风格C．学习风格、初始能力、学习兴趣D．学生的社会环境、初始能力、一般特征答案：B14、信息化教学设计主要是以（）学习理论为指导。
现代教育技术多选题
以下说法正确的是（）。
A.学习资源是优化学习过程的必要条件C.教育技术是一门理论与实践并重的学科D.学习过程是教育技术研究和实践的对象下面属于信息技术对于教学环境变革的是（）。
A.多媒体网络教室B.录播教室的使用D.电子书包、交互电子白板的使用将信息技术与学科教学相结合，改变了传统的课堂讲授模式，正在构建的4A模式是（）。
A.Any contentB・ AnybodyC・ AnywhereD. Anytime根据AECT, 1994定义，教育技术的研究内容分别是（）、开发、（）、管理和（）。
A.利用C.评价D.设计“三通两平台”中对“三通”的描述正确是指（）。
A.优质资源班班通C.宽带网络校校通D.网络学习空间人人通传统教育三大基石的裂变分别是（）。
A.阅读方式的变革C.计算方式的变革D.写作方式的变革现代教育技术对教师专业发展的促进作用有（）。
A.为教师提供学习和教学工具、交流与协作的平台B.加快教师专业发展的进程C.促进教师专业素养的提升，激发教师探究动机D.促进教师教育观念转变根据AECT, 1994定义，教育技术的研究对象是（）。
A.学习资源B •学习过程现代教育技术的“现代性”表现包括O oA.是教育技术的发展到网络化阶段的产物B•吸收科学和系统的思维方法，使教育技术更科学化、系统化C.更多的注重探讨与现代科技有关的课题D.充分利用各种现代科技成果作为传播教育信息的媒体在信息化教学模式下，教师相对于学生的角色应该是（）。
A.促进者C.协作者D.引导者建构主义认为，学习环境中的要素包括（）。
情境会话认知教学观认为（）。
A.教学导致认知结构的变化B.学习依赖于学生自主的信息加工系统C.教学的U的是建构知识获得深层次意义理解D.学习是知识的自我建构和理解过程教育传播系统的四元模型是指教师、学生（）。
B.教学媒体D.教学内容行为主义学习理论诞生于20世纪初，其代表人物包括（）。
A.斯金纳B.华生C.班杜拉D.桑代克信息技术逐渐在教育领域普及，学习者的自主学习能力显得尤为重要。
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教育技术考试多选题1、教师收集与组织学习资源时，应该注意以下问题（）A、收集学习资源的目的要明确，且与学习目标相吻合。
B、学习资源的内容应丰富多样，有利于扩大学生的知识面，促进学生的拓展性学习。
C、按照知识结构组织大量的学习资源，便于学生浏览。
D、资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围。
答案：A,B,C2、网站素材包括（）A、文本B、图形与图像C、音乐，歌曲D、动画，视频答案：A,B,C,3、对下载工具的描述正确的是（）A、利用下载工具下载资源时，不用先将下载工具安装到本地计算机上B、利用下载工具软件可以提高下载速度C、利用下载软件能够实现多点传输D、利用下载软件能够实现断点续传功能答案：B,C,D4、信息技术与课程整合的基本方式（）A、将信息技术作为学习的对象B、在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识C、将信息技术作为辅助教师教的教学工具D、将信息技术作为辅助学生学的学习工具答案：A,B,C,D5、下面对博客的认识正确的是( )A、教师博客类似于一个教师的个人网站B、利用博客可以进行信息共享C、可以发布教学通知、作业布置D、与学生及同行进行交流和讨论答案：A,B,C,D6、关于电子邮件地址，正确的是（)A、用户名是为申请电子邮件地址时所取的名字B、在申请电子邮件地址用户名时,可以自由取名C、@表示at(在)的意思D、@后为电子邮件箱所在服务器域名答案：A,C,D7、收集学生信息是有效教学的重要工作。
学生信息包括哪些内容（）A、个人、家庭基本信息B、学习成绩信息C、学习习惯、学习能力信息D、健康信息答案：A,B,C,D8、在对多媒体教学演示文稿进行设计时,需要从哪些方面做需求分析( )A、对教学内容的分析B、对教学内容的分析C、对学生的认知特点分析D、对教学活动的分析答案：A,B,C,D9、下面关于引导层动画的说法中正确的是（）A、引导层动画是利用引导层中的引导线建立的运动动画路径B、被引导层里的物体能沿着所建路径运动C、引导层动画必须由引导层和被引导层组成D、引导层中的绘制路径在动画播放时是可见的答案：A,B,C10、利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要用途，下列适宜用多媒体手段模拟的试验是：A、反应时间过长的实验B、不易用肉眼观察的实验C、操作过程简单的实验D、原料有毒的实验答案：A, B, D11、进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（）A、录音环境要安静，避免录制过多的噪音B、录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小C、录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳D、在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样答案：A,B,D12、下列关于图层说法错误的是（）A、修改某一图层内容时，会影响其它图层B、可以将图像中不同内容放置在不同的图层上C、利用图层可以创建出形式多样的图像效果D、无法利用图层对图像进行后期处理答案：A,D1、博客在教育教学中的作用主要有以下那几个方面( )A、在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息B、在博客中可以通过“日志题目”，管理信息和资源C、在博客中可以共享自己的教学心得和体会D、在博客中可以与他人进行信息与思想的交流答案：A,C,D2、下列说法不正确的是（）A、网络信息资源的最佳组织方式主题树方式与超媒体方式相结合B、用手工管理方式来管理信息资源具有直观性强、存取方便等特点C、不管哪种信息资源管理方法，其目的都是为了提高信息资源的利用效益D、每个人对信息的实际需求和使用目的都是相同的答案：A,B,D3、分析学生特征主要从两方面来考虑( )A、生理特征B、一般特征C、心理特征D、学习特征答案：B,D4、电子邮件的教育应用包括（）A、学生向教师请教问题，进行即时交流B、学生向教师提交电子作业C、师生利用电子邮件进行小组协作D、教师利用群发功能向学生发送通知答案：B,C,D5、成长记录袋的形成步骤有哪些（）A、确定评分程序，制定交流计划和保存、使用计划B、明确目的、确定评价内容、对象和技能C、调动学生参与D、确定要收集的内容和收集的次数、频率答案：A,B,C,D6、关于补间动画下面说法正确的是( )A、不同于逐帧动画的制作方法B、只需要完成动画开始和结束的关键帧的编辑C、开始关键帧和结束关键帧之间的过渡帧由flash自己生成D、补间动画可以分为形状补间和运动补间两种答案：A,B,C,D7、下列可以作为学生协作交流平台的有（）A、FTPB、BBSC、E-MailD、Blog答案：B, C, D8、制作网页时，科学规划网页的做法是（）A、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重B、色彩搭配适宜C、一个网页多个主题D、用好超级链接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素答案：A, B, D9、教师需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可用的是（）A、mpgB、jpgC、bmpD、gif答案：B, C, D10、以下哪些软件是用来进行数字音频编辑的（）A、GoldWaveB、WordC、WINAMPD、Cool Edit Pro答案：A, D11、下列陈述中，哪几项是Photoshop作为工具软件应用于教学过程的理由？A、为了给学生提供形象直观的教学内容B、多媒体视频教材能帮助学生理解问题C、采用图像辅助教学D、帮助学生形成感性认识答案：A,C,D12、关于教育技术与信息技术的关系，你认为错误的说法是（）A、教育技术从属于信息技术B、具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础C、信息技术水平高的老师没必要D、教育技术的核心是信息技术答案：A,C,D1、张老师时常在自己的博客上发表文章，他非常希望这些文章能与他人分享。
为了能让访问者在网络中对自己博客中的文章进行方便的查找，您认为他应该怎样做？( )A、给自己的日志添加详细的分类B、给自己的博客设置一个漂亮的模板C、在自己的日志标签项添加适当的关键词D、给自己的博客添加大量的友情链接答案：A,C2、分析学生特征主要从两方面来考虑( )A、生理特征B、一般特征C、心理特征D、学习特征答案：B,D3、利用电子邮件进行交流的优势在于（）A、电子邮件发送时间短，成本低B、反馈速度不受教师和学生积极性的影响C、有利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作D、教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量不大答案：A,C4、网站素材包括（）A、文本B、图形与图像C、音乐，歌曲D、动画，视频答案：A,B,C,D5、下列关于逐帧动画的特点说法正确的是( )A、逐帧动画类似于电影播放模式,是由一系列的动作图片组成B、适合于表现细腻的动画,如3D效果,人物或动物的连贯动作等C、因为逐帧动画的帧序列内容不一样,所以逐帧动画的文件量比较大D、逐帧动画的制作比较简单,容易操作答案：A,B,C6、作为教师，你打算上网下载一个动画课件，动画的扩展名不应是（）A、htmlB、swfC、txtD、ppt答案：A,C,D7、教育技术能够支持教育教学改革的实施，具体表现在（）A、教育技术能够很好地实现现代教育思想主张的民主化、个性化、国际化和终生化B、使教育摆脱学校中心、课本中心和教师中心的束缚C、改变传统教育环境不能实现的个别化教学，从而发挥学生的自主性和创造力D、教育技术中的媒体和学习资源，为实施个别化教学提供了环境支持答案：B,C,D8、收集学生信息的方法可以是（）A、问卷法B、成长纪录袋法C、观察法D、测验法答案：A,B,C,D9、下面选项中哪些体现了多媒体教学演示文稿的特点( )A、多媒体教学演示文稿整合文本,图形等多种形式的媒体B、多媒体教学演示文稿播放控制灵活方便C、多媒体教学演示文稿编辑简洁方便,易于教师掌握D、多媒体教学演示文稿支持随时的编辑修改和完善答案：A,B,C,D10、教师收集与组织学习资源时，应该注意以下问题（）A、收集学习资源的目的要明确，且与学习目标相吻合。
B、学习资源的内容应丰富多样，有利于扩大学生的知识面，促进学生的拓展性学习。
C、按照知识结构组织大量的学习资源，便于学生浏览。
D、资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围。
答案：A,B,C11、以下哪几种文件格式属于音频文件（）A、wavB、mp3C、ramD、psd答案：A, B, C12、下列说法中正确的是（）A、PSD是Photoshop的源图像文件格式，能够保存图像数据的每一个细小部分，包括层、附加的蒙板通道等内容，但文件所占空间大。
对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要采用PSD格式。
B、BMP是一种常用的矢量图像文件格式。
其特点是无损失压缩，能使用户节省磁盘空间，而不牺牲任何图像质量。
C、使用JPEG格式保存的图像经过压缩，可使图像文件变小，但会损失数据信息，故在印刷时不宜使用此格式。
而对于作品存档或发送给他人以及用于网页的最终图像，JPEG则是一种完善的格式。
D、GIF是一种常用的有损压缩格式，可以极大地节省存储空间，可用于存储真彩色的图像文件。
支持透明背景，可以较好地与网页背景融合在一起。
但是GIF格式最多只能处理256种色彩。
答案：A,C1、使用教学过程流程图的好处是( )A、浓缩了教学过程B、整个教学层次分明C、简明扼要的显示了教学过程D、采用了图示的形式答案：A,B,C2、学生学习成绩信息包括（）A、入学成绩B、平时测验成绩C、阶段性测验成绩D、成绩在班级中名次答案：A,B,C,D3、下面关于引导层动画的说法中正确的是（）A、引导层动画是利用引导层中的引导线建立的运动动画路径B、被引导层里的物体能沿着所建路径运动C、引导层动画必须由引导层和被引导层组成D、引导层中的绘制路径在动画播放时是可见的答案：A,B,C4、如何理解网络教学资源评价的艺术性（）A、资源应具有多样的表现手法B、资源应具有生动的情节C、资源应具有合理的构图和灵活的画面D、资源应符合一定的教学原则答案：A,B,C5、在博客日志中使用日志标签要注意A、标签应该是常用词汇B、标签要简单精练C、标签要体现文章特点D、标签不能和日志题目重复答案：A,B,C6、在制作多媒体演示文稿时下面哪些是正确的( )A、在制作时要根据需要选择不同风格的字体,字体的搭配要合理美观B、字号的选择要大小适中,避免过大的字号造成松弛感C、选取的图表和图形要轮廓明显,细节部分越多越好D、标题、文、图和四周应留有适当的空白，便于突出主题，疏密相同答案：A,B,D7、下列说法正确的是（）A、W A V文件保真度高，适用于音频原始素材的保存；缺点是文件数据量大，不易传输与携带。
B、MP3文件的数据量较小，携带方便、易于传输，通用性较强，与W A V格式相比，音质较好。