三班小学班主任三年级班级工作计划(标准版)
2024年三年级上学期班主任的工作计划（6篇）
2024年三年级上学期班主任的工作计划随着新学期的到来，作为小学三年级班主任，我深感责任重大。
为了促进班级全面发展，营造积极向上的学习氛围，同时关注学生心灵的健康成长，特制定以下严谨、系统的班主任工作计划：一、常规教育深化鉴于三年级学生已初步适应学校生活，对规章制度有了一定认识，但正处于向高年级过渡的关键时期，需进一步强化常规教育。
具体措施包括：1. 制度学习与内化：充分利用班队会及晨会时段，深入讲解《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，引导学生明确行为标准，形成良好习惯。
对行为偏差学生，及时给予个别指导与强化教育。
2. 德育渗透：在德育工作计划中，重点依托升旗仪式、班会等平台，通过国旗下讲话、主题班会等形式，深化学生的爱国主义情感，培养正确的人生观、价值观。
引导学生在各类活动及劳动中学会合作、体验生活。
3. 细节管理与激励：针对学生学习生活细节，如书写姿势等，创新开展“小树成长”等活动，以正面激励为主，随时提醒与帮助，促进学生自我管理与提升。
二、班级纪律建设良好的班级纪律是班风建设的基础。
将从以下几方面着手：1. 班规共制：师生共同参与制定班规班纪及奖惩机制，增强规则的认同感与执行力，实现由他律向自律的转变。
2. 课间活动引导：设计丰富多彩的课间活动，如跳绳、游戏、拍球等，既满足学生身心需求，又维护课间秩序，促进师生情感交流。
3. 路队管理创新：实施“路队小标兵”评选，强化学生集体意识与自我管理能力，设立小队长制度，定期反馈路队情况，实现精细化管理。
三、卫生环境优化良好的卫生环境是健康生活的保障。
将采取以下措施：1. 个人卫生强调：要求学生保持衣着整洁，做到“三勤”（桌洞勤清、物品勤摆、两操勤做），培养良好的个人卫生习惯。
2. 班级卫生责任：明确值日生职责，设立卫生监督岗，定期检查与表彰，同时利用花草美化环境，增强环保意识。
四、班干部队伍建设实施班干部轮流制，拓宽管理视野，挖掘学生潜能，培养具有责任感与领导力的人才。
2024年小学三年级下学期的班主任工作计划（6篇）
2024年小学三年级下学期的班主任工作计划一、指导原则遵循学校德育教育理念，以少先队的核心任务为导向，结合学生个体需求，实施富有童趣的教育活动，以塑造学生良好的行为规范和道德认知。
同时，强化学生的自我驱动、自我教育和自我管理能力，不断探索个性化培养的方法。
致力于构建一个勤奋学习、遵纪守法、团结进取的班级氛围，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、工作核心1、德育(1)、全面贯彻《小学生日常行为规范》；(2)、通过多元化的少先队活动，引导学生树立良好的公民意识；(3)、对每位学生进行个别思想引导，促进其认识提升和持续进步；(4)、重点加强班级纪律，特别是对后进生和双差生的转化教育；(5)、建立基于尊重的师生关系，提升学生的自我激励、自我教育和自我管理能力；(6)、利用三八节等节日，开展爱国和孝敬父母的教育活动；(7)、加强环保教育，培养全面的环境意识，实施“六个一”计划；(8)、以创建文明校园、文明班级、文明个人为目标，开展“四个四多”活动。
2、智育(1)、持续推行课前一分钟分享活动；(2)、对成绩优异和进步显著的学生给予肯定，同时不断激励他们追求更高目标；(3)、在学生中培养竞争意识，形成积极向上的学习风气；(4)、举办书写、阅读、写作活动，如故事会和诗歌朗诵会；(5)、鼓励学生探索个人兴趣，发展个性化教育；(6)、组织学习经验分享会。
3、体育、美育、劳育及卫生教育(1)、布置和美化教室环境，定期展示优秀作业，更新墙报内容；(2)、丰富课外生活，激发学生的兴趣，积极参与兴趣班活动；(3)、确保高质量的课间操，组织有益身心的课间活动；(4)、要求学生认真对待各专业课程；(5)、培养基本的劳动技能，鼓励学生在家中参与家务劳动；(6)、组织以亲近自然、保护环境为主题的活动。
三、每月工作计划____月份1、制定并实施班级年度计划；2、布置教室环境，确立各项成绩评价标准；3、引导学生适应新学期学习节奏，加强行为习惯培养；4、举办学习经验交流活动；5、进行班干部的改选工作；6、制作迎新学期主题墙报。
2024年三年级班主任上学期工作计划样本（三篇）
2024年三年级班主任上学期工作计划样本新学期伊始，针对小学三年级班主任工作的规划与部署，特此制定详细工作计划，旨在营造积极向上的班级氛围，全面促进学生成长与发展，并为新学期注入新的活力。
具体规划如下：一、班级基本情况分析（此部分需根据实际情况填写，如学生人数、性格特点、学业水平等）二、班级纪律管理策略1. 课堂纪律：师生共同参与，制定并实施班级规章制度，配以合理的奖惩机制，以激发学生自我管理意识。
强调“言行一致”的原则，确保班规得到有效执行，促进学生将外在规范内化为自觉行为。
2. 课间纪律：设计丰富多彩的课间活动，既保障学生休息放松，又增进同学间友谊，同时营造和谐校园氛围。
班主任应积极参与课间活动，及时发现并纠正不良行为，维护课间秩序。
三、工作任务与目标设定1. 引导学生迅速调整心态，专注于新学期的学习任务。
2. 明确班级规则，引导学生自觉遵守纪律，形成良好的班级风气。
3. 重组班委会，明确职责分工，培养学生的组织与管理能力。
4. 开展学习竞赛与互助活动，营造浓厚的学习氛围，促进学生共同进步。
5. 强化卫生教育，培养学生良好的个人卫生与公共卫生习惯。
6. 全力支持学校各项活动，增强班级凝聚力与集体荣誉感。
四、实施方法与措施1. 开学初即进行思想教育，引导学生树立正确的学习态度与价值观。
2. 依据学校量化评比标准，结合班级实际，制定科学合理的班级管理制度。
3. 通过民主选举方式产生班委成员，确保班级管理的民主性与透明度。
4. 实施比学赶超、互助学习机制，定期进行评比表彰，激励学生不断进步。
5. 加强卫生教育与管理，指导学生做好日常清洁与保洁工作。
6. 关注学生学习习惯的培养，从读书、坐姿、作业、书写、听讲等方面入手，全面提升学生综合素养。
7. 与各科教师紧密合作，及时了解学生学习动态，做好思想工作与心理疏导。
8. 鼓励学生积极参与学校活动，为班级争光添彩，培养学生的集体荣誉感与责任感。
五、班干部培养与发展重视班级积极分子的选拔与培养，组建高效运转的班委会。
2024年小学三年级班主任学期工作计划（3篇）
2024年小学三年级班主任学期工作计划一、教学工作1. 按照教育部和学校的教学大纲，制定本学期的教学计划。
2. 积极参加各种师德师风培训，提高自身的教育教学水平。
3. 认真备课，做好每一堂课的教学准备，严格执行教研活动和教学方案，确保课堂教学质量的有效提升。
4. 加强与学生的互动和沟通，关注每个学生的学习情况，及时发现并解决学生的学习问题。
5. 做好课堂评价工作，准确、及时地进行学生的评价，并根据评价结果制定个别辅导计划。
二、班级管理1. 建立健全班级管理制度，规范学生的行为规范和纪律要求。
2. 定期召开班会，与学生充分交流，了解他们的需求和问题，共同解决班级管理中的难题。
3. 加强与家长的沟通，及时向家长传达学校和班级的相关信息，并解答家长的疑问和关注。
4. 注重学生的心理健康教育，帮助学生树立正确的自我认知和自我价值观。
5. 组织丰富多彩的班级活动，培养学生的团队合作精神和主动参与的意识。
三、身心健康教育1. 加强学生的日常体育锻炼，促进他们的身体发育和健康成长。
2. 组织学生参加各种文体活动，发展他们的兴趣爱好和综合素质。
3. 加强学生的营养与卫生教育，培养良好的卫生习惯和生活作息规律。
4. 定期进行学生的身心健康检查，及时发现和解决学生的身体问题。
四、德育工作1. 加强学生的德育教育，培养他们的良好道德品质和行为习惯。
2. 组织学生参加社会实践活动，培养他们的社会责任感和互助精神。
3. 注重培养学生的公民意识和法治观念，教育他们遵守法律法规，尊重他人的权益。
4. 加强学生的班级凝聚力，组织班级团队建设活动，培养学生的集体意识。
五、家校合作1. 积极参与学校的家长会议和家校交流活动，与家长共同关注学生的成长和发展。
2. 与家长保持密切联系，及时沟通学生的学习和生活情况，并协助家长解决学生在家的问题。
3. 向家长提供学生的成绩和评价反馈，让家长了解学生的学习状况，共同制定学生的发展计划。
六、个人成长1. 不断学习和研究教育教学理论和教育管理知识，提高自身的教育教学水平。
2024年秋季小学三年级班主任工作计划（3篇）
2024年秋季小学三年级班主任工作计划一.开学准备工作：1、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。
2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
3.检查作业，共有____种类型的作业。
4、发书，发本。
5.读文章：“生存教育在美国”。
让学生知道我们到学校的意义。
二.班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1、值日生日记，值日生档案，班级日记。
2、每日一句。
按学号写。
3、中午的休息的安排，课前一支歌。
4.自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。
5.放学以前的工作小结，布置作业。
6.检查学生的行为规范，由学生自己检查。
7.值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
第二类：每周必做的事情。
1、小组评比，每周评出一个先进小组。
2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。
3、每周批改一次日记，学生每周写三篇。
____组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育5、欣赏美文，由每组每周轮流推出一篇美文全班欣赏。
布置命题日记。
6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。
7、争取全校每周的流动红旗。
第三类：每月必做的事情。
1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。
2、统计一个月来作业全交名单。
（同上）3、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。
在日历上圈出学生的生日。
4、给班干部提建议，给班主任提意见。
5、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。
三.班主任工作思路1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。
3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!2024年秋季小学三年级班主任工作计划（2）一、课程教学工作1. 制定教学计划：根据学校教育教学大纲和素质教育要求，结合学生实际情况，制定全年的教学计划，确保按时完成教学任务。
2024年小学三年级班主任工作计划范例（3篇）
2024年小学三年级班主任工作计划范例本学期，依据学校整体工作规划，结合我班实际情况，特制定如下班级管理计划，旨在培养学生学会学习、交往及创新的能力，加强班风学风建设，提升教育教学质量，塑造一个明礼、守纪、诚实、好学的集体。
经过上学期的共同努力，我班在各项工作中取得了显著成果。
成绩仅代表过去，新的学期，我和同学们将继续努力，以实现更加卓越的成就。
以下为二年级班主任工作计划：一、指导思想秉承我国教育方针，落实素质教育，关注学生全面发展，强化创新精神与实践能力的培养，并致力于塑造学生良好的道德品质。
二、班级基本情况二年级原有学生若干人，本学期新增若干名学生，现有学生总数若干人。
二年级学生已基本适应学校生活，但假期可能导致习惯松懈，需针对性地进行常规教育。
学生虽已养成一定行为习惯，但鉴于年龄特点，仍需教师时常引导与监督，教师应以身作则，为学生树立榜样。
三、班级纪律建立健全班级管理制度，对表现出色的学生在每周班会课上进行总结与表彰。
四、班级管理具体措施1. 重视养成教育，培养学生良好的学习与生活习惯。
2. 及时了解学生情况，因材施教，关注重点难点，提升全班成绩。
3. 培养班级干部，加强团队合作，提高威信与能力。
4. 注重文体活动，培养学生的参与意识和综合素质。
五、具体安排各月份将依次开展以下活动：召开班级会议，安排学期初工作；进行安全教育与法制教育。
学习《小学生守则》及《日常行为规范》，开展学雷锋、树新风活动。
进行文明礼仪、行为习惯养成教育；交通安全教育；出版板报；组织期中复习。
庆祝五一国际劳动节；进行文明礼仪、行为习惯养成教育；校内安全教育。
开展朗读比赛；进行溺水、用电、用火安全教育；强调假期安全。
通过以上计划，我们期望在新学期中，我班能够取得更加丰硕的成果。
2024年小学三年级班主任工作计划范例（二）为确保班级集体建设的扎实有效推进，营造优良的班风学风，加强少年儿童道德素养的培养，提升其综合素质，助力其健康成长，特此拟定以下班主任工作规划：一、深化学生常规教育鉴于学生年龄幼小，对学校规章制度及纪律认知不足，且天性活泼好奇，易发生违规行为。
2024年3月小学三年级班主任工作计划
2024年3月小学三年级班主任工作计划一、班级管理1. 班级规章制度的宣传和落实：向学生和家长宣传班级规章制度，确保每位学生正确理解并遵守规章制度。
2. 学生考勤管理：严格按照校方规定进行学生考勤管理，确保每位学生按时到校，并及时记录学生请假情况。
3. 学生纪律管理：加强对学生的学习、生活纪律的监督和引导，及时发现并解决学生的不良行为和不当言语。
4. 日常公告和通知：及时发布班级公告和通知，确保学生和家长能够及时掌握班级和学校的相关信息。
5. 班级文化建设：组织班级文艺活动，培养学生的艺术修养和团队合作精神，提升班级凝聚力。
二、教学工作1. 教学计划的制定和调整：根据学校的教学进度和学生的实际情况，制定相应的教学计划，并根据需要及时进行调整。
2. 教学效果的评估和反馈：定期对学生的学习情况进行评估，及时反馈给学生和家长，帮助学生改进学习方法和习惯。
3. 学生作业的批改和讲解：认真批改学生的作业，并及时进行讲解和指导，帮助学生掌握知识点，提高学习成绩。
4. 学科竞赛的组织和辅导：组织参加各类学科竞赛，提供相关辅导和培训，激发学生的学习兴趣和竞争力。
5. 课堂秩序和管理：营造良好的课堂秩序，提高学生的学习积极性和主动性，保证教学质量。
三、家校合作1. 家长会的组织和召开：组织召开家长会，介绍学校和班级的工作情况，并听取家长的意见和建议，加强家校沟通和合作。
2. 家校沟通记录：及时记录和反馈家长关注的问题和建议，并及时回复，确保家校间的沟通畅通。
3. 家庭作业的指导和督促：鼓励家长对孩子的家庭作业进行指导和督促，加强学生的学习和家庭教育。
4. 家访工作：定期进行学生家访，了解学生家庭情况，及时解决学生在家庭生活方面的问题，做好学生的思想教育工作。
5. 学生奖励和表彰：根据学生的学业成绩和表现，及时进行奖励和表彰，激励学生健康向上、努力拼搏。
四、个人成长与专业提升1. 学科知识和教育理论的学习：不断学习和研究学科知识和教育理论，提高自身的教学能力和专业素养。
2024三年级第一学期班主任工作计划（6篇）
2024三年级第一学期班主任工作计划本学期我担任三年级班主任，我班共有学生____人，为了更好地开展班级工作，形成良好的班风，使学生能全面发展，本学期班主任工作主要从以下几方面做起：一、思想品德方面坚持对学生思想品德方面的教育，平时，利用晨会、班（队）会带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、先进人物事迹等，结合《思想品德课》加强对学生思想方面的教育。
教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱____，艰苦朴素，待人真诚，尊老爱幼，团结同学等。
培养学习勤奋、刻苦，敢于向困难挑战的优秀品质。
二、班级常规管理方面本学期我班的常规管理主要是加强对学生的学习、安全、纪律、卫生方面的管理。
每周将学习两次学校颁发的《安全教育有关规定》，教育学生严格遵照规定执行，在校内校外都要做文明守纪的好孩子，课间不追逐打闹，不做有危险性的游戏，上学、放学途中更要注意安全，需沿____国道行走的学生，一律要求：放学后排队，由手持“安全小黄旗”的学生领队，沿公路边行走。
每队将安排正、副小队长，负责维持秩序，制止在公路上玩耍等活动。
在我班学生的学习、纪律、卫生等方面，我将继续采取“加强监督，大胆放手”的方法，充分发挥“小助手”的潜能。
通过班长、纪律委员、劳动委员等班委成员的监督，使学生在早读及自习课上均能认真读书、学习、不随便下位，不做小动作;教室每天早晚各扫一次，学生不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，卫生区每天一小扫，每周一大扫，保证环境的清洁、卫生。
三、开展丰富多彩的课外活动对于活泼好动的小学生来说，开展丰富多彩的课外活动可以激发学生学习的兴趣，培养学生多方面的能力。
本学期，我将继续开展多种形式的课外活动，如“课本剧表演”，来加深学生对课文的理解，锻炼学生的表演能力;“安全知识竞赛”，来加强对学生的安全教育;“小辩论赛”，来锻炼学生的口语表达能力和分辨是非的能力;“歌咏、绘画比赛”，来激发学生对音乐、美术的兴趣。
力争把学生培养成各方面都很优秀的复合型人才。
2024年三年级第一学期班主任工作计划范例（三篇）
2024年三年级第一学期班主任工作计划范例一、班级学生状况概述本班共有学生36人，其中女性学生10人，男性学生26人。
经过两年的学校生活，大多数学生展现出良好的行为习惯，他们大多在和谐、愉快的环境中茁壮成长，具有强烈的进取心和团队荣誉感。
然而，由于年龄较小，自我控制能力有限，有时会出现无法自我管理的情况，如上课时随意说话或做小动作，这些行为习惯需要进一步引导和培养。
另外，部分家长由于工作繁忙或自身教育能力的限制，在正确引导孩子和辅导学习方面面临一定困难，这也可能对孩子的健康成长造成影响。
因此，我们需要加强与家长的沟通和协作，共同致力于孩子的教育工作。
二、指导原则本学期的班主任工作将以《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为指导，秉持“办人民满意的教育”为宗旨，持续推动公民道德教育，以创建文明班级为着力点，以活动为载体，以育人为核心，通过班队会和课堂教学为主要途径，坚持教育创新，落实学校的工作计划。
我们将高度重视学生行为习惯的养成教育，致力于塑造学生的新形象，并结合班级实际开展富有创新性的活动，凸显班级特色。
三、工作目标1. 加强学生行为习惯的养成教育，提升学生的自我管理能力。
2. 通过多元化的教育活动，使学生学会做人，树立正确的人生观。
四、工作策略1. 重视基础教育，培养良好的学习习惯和生活习惯。
2. 全面落实《小学生日常行为规范》，引导学生形成良好的道德品质、行为习惯和积极的学习态度，确保每个学生都能得到充分的关注和指导。
3. 强化对后进生的管理，实施个别化教学，以关爱和理解为基础，关注他们的心理变化，确保他们在成长过程中不掉队。
4. 准确把握学生的学习情况，因材施教，针对重点难点进行有针对性的教学，促进全班学习成绩的稳步提升。
5. 加强家校合作，保持与家长的密切联系，使学校教育与家庭教育形成合力，共同促进学生的发展。
6. 培养班级干部，定期召开班干部会议，指导他们提高工作能力，明确职责，增强团队协作精神。
2024年秋季小学三年级班主任工作计划（6篇）
2024年秋季小学三年级班主任工作计划一、指导思想：秉持“德育为先，以人为本”的教育理念，全面贯彻党的教育方针，以培养学生的综合素质为核心。
二、学生概况：本班共有若干名学生，其中男生若干人，女生若干人。
学生们在纪律、劳动等方面表现出良好的风貌，但在团结协作、勇敢表达和创新能力等方面尚需进一步锻炼与提升。
三、工作目标：本学期，我班致力于打造一支具有进取心和较强能力的班干部队伍；确保全体同学明确学习目标，营造优良的学习氛围；培养学生良好的行为习惯，营造守纪、进取、勤奋的班风，打造一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点：1. 持续推进学生常规养成教育，培养良好行为习惯。
2. 加强班级卫生管理，提升学生日常行为素养。
3. 强化学生自我保护教育，增强安全意识，提升应对能力。
五、具体工作：1. 坚持德育为先，全面实施“德育为先，以人为本”的教育方针，关注学生思想品德的培养。
2. 加强班级日常管理，培养学生良好的行为习惯。
3. 提升宣传栏、墙报质量，营造积极向上的班级氛围，构建富有特色的班级文化。
4. 利用校会、班会、晨会等场合，组织学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，营造优良班风、学风。
5. 通过各类学校和班级活动，培养学生自信心和集体荣誉感，增强班级凝聚力。
6. 开展丰富多彩的文体活动，促进学生身心健康。
7. 结合节假日组织相关活动，进行思想教育，如尊师重教、文明礼仪教育，以及民族传统和爱国主义教育。
8. 利用课余时间与学生谈心交流，了解学生思想动态，及时解决问题。
9. 加强班级卫生保洁和包干区清洁工作，创造清洁舒适的学习环境。
10. 开展学生心理健康教育和宣传工作，关注学生生理、心理健康。
11. 定期召开班干部会议，培养具备领导力和责任心的学生担任班干部，发挥其模范带头作用。
12. 加强与科任老师的沟通，共同发现和解决问题，共同教育学生。
13. 加强课堂巡查，密切关注学生动态。
六、具体安排：第一周：开展始业教育，明确新学期要求，制定新学期计划。
三年级班主任的班级工作计划(7篇)
三年级班主任的班级工作计划(7篇)三年级班主任的班级工作计划篇1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标1、勤思、好学、团结、活泼。
2、认真上好每一节课，特别是科任课。
认真完成每一次作业。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。
三、重点工作1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩。
2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
3、家访：有准备、有计划、有目的地进行电话家访。
结合家访了解的信息，做好后进生的转化。
在具体工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。
4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。
四、主要工作（一）加强德育教育，开好主题班会及德育课。
利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。
本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。
认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。
利用晨会，对学生进行自然灾害、交通安全、自己防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作。
利用队会，发展学生能力，树立集体合作意识。
在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，注重“人”的关怀。
（二）做好平时的常规工作。
1、保护校园，进行爱学校的教育。
组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。
2024年小学三年级上学期班主任工作计划范本（三篇）
2024年小学三年级上学期班主任工作计划范本本学期我担任三年三班的班主任工作，任教本班语数教学。
电脑、写字、地方课程等小学科都有专职老师任教，因此从教学任务上来说，我只需负责两门主学科的教学工作，感觉轻松不少。
这个班级本学期开始由我任教，之前换过两任班主任。
由于学校加固，尚未与前班主任进行交接工作，班级具体情况一无所知。
这部分内容后补。
作为新班主任，我计划从以下几方面开展班主任工作：一、了解学生思想状况⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与课余时间与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问、发放调查问卷、不定期致家长一封信信。
通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
二、抓好班主任的日常工作（1）开学初进行队列训练。
中学新生开学初都要进行一段时间的军训，可以使新生在短时间内转变心态，尽快适应中学生活。
一个新班主任的日常工作开始，也应采取例似措施。
那就是从队列训练开始让学生尽快收心，并在队列训练中了解老师对纪律方面的严格要求。
（2）值日清扫工作。
划分值日生职责范围，选取检查监督人员，严格监督检查值日完成情况。
通过此项工作培养学生的自理能力和责任心。
（3）组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
三、组织和培养班集体班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
2024年小学三年级第一学期班主任工作计划（五篇）
2024年小学三年级第一学期班主任工作计划一、班级常规管理1. 组织班级管理条例- 确定班级规章制度，制定班级管理条例，让学生明确班级纪律要求。
- 充分讨论规章制度的内容，让学生参与其中，增强学生的自觉性和主动性。
2. 班级日常管理- 每天早晨进行班会，安排班级事务，落实任务分工。
- 检查学生个人卫生情况，纠正不良卫生习惯。
- 按时进行课间和放学时的集结和组织。
3. 班级活动组织- 安排丰富多彩的班级活动，让学生参与其中，培养团队合作精神。
- 组织班级聚会、班级游戏、班级主题讲座等活动，加强班级凝聚力。
4. 定期班级考核- 每周进行一次班级考核，对学生的学习态度、课堂表现和作业完成情况进行评价。
- 鼓励学生互评和自评，提高学生的自我调控和评价能力。
二、学生学业管理1. 学习计划制定- 每周制定学习计划，合理安排教学进度，确保学生掌握每个知识点。
- 帮助学生制定个人学习计划，提醒学生复习和预习。
2. 课堂管理- 搭建良好的教学环境，提供良好的教学资源，确保学生能够专心听讲。
- 鼓励学生积极参与课堂讨论，提高他们的思维能力和表达能力。
3. 作业管理- 按时布置、批改和订正作业，及时反馈学生的学习成果。
- 定期查看学生的作业完成情况，及时与学生和家长沟通，解决问题。
4. 小组合作学习- 设置小组合作学习的机会，培养学生的团队合作和协作能力。
- 安排小组活动，让学生通过合作学习，共同完成任务和项目。
三、班级学生成长管理1. 班级风采展示- 组织班级风采展示活动，展示学生的各项优秀成果。
- 鼓励学生参加校际比赛，促进学生的全面发展。
2. 学生品德教育- 组织班会讲座，开展品德教育活动，培养学生的道德观念和良好行为习惯。
- 引导学生积极参与社会公益活动，提高他们的社会责任感和主动性。
3. 学生心理健康管理- 关注学生的心理健康问题，建立健康的心理辅导机制。
- 提供心理咨询和帮助，帮助学生处理各种困难和压力。
小学班主任工作计划三年级(10篇)
小学班主任工作计划三年级(10篇)1.小学班主任工作计划三年级篇一一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点1、德育(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。
(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
(4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。
(5)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。
(6)结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育。
(7)加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”。
(8)“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。
(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩也要不断督促，使他们不断取得进步(3)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
(4)开展写好字，读好书，做好文的活动。
举办故事会，诗歌朗诵会等活动。
(5)鼓励学生努力学习，发展个性教育。
(6)学习经验交流会。
3、体育、美育、劳育卫生教育(1)布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报。
(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动。
(3)认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。
(4)培养劳动技能，在家做力所能及的家务。
(5)开展“拥抱自然，保护环境”的活动。
三、各月份的工作安排二月份1、制定好班级计划;布置教室。
2、引导学生适应新学期的学习。
3、加强对学生行为习惯的训练。
4、进行班干部的改选。
2024年三年级上学期班主任工作计划例文（五篇）
2024年三年级上学期班主任工作计划例文新的学期伊始，我荣幸地担任了三年级三班的班主任一职。
鉴于该班级学生自一年级起即由我负责管理与引导，我对每位学生的学业状况、个性特点及发展潜力均有了较为深入的了解。
基于此，我特制定以下三年级班主任工作计划，旨在通过系统而全面的教育策略，促进班级整体风貌的提升与学生个体的全面发展。
一、常规教育强化鉴于三年级学生已初步适应学校生活与学习节奏，对校规校纪有了基本认知，但正处于身心发展的关键转折期，需进一步强化常规教育以巩固既有成果并引导其向更高层次发展。
具体措施包括：1. 充分利用班队会及晨会时间，深入学习《小学生守则》与《小学生日常行为规范》，明确行为标准，强化正面引导，及时纠正不良习惯。
2. 借助升旗仪式与主题班会平台，深化德育教育，培养学生的爱国情怀与道德品质，同时注重团队合作与社会实践能力的培养。
3. 创新常规教育形式与内容，如通过“谁的小树长得最直”等活动，寓教于乐，让学生在轻松愉快的氛围中养成良好学习与生活习惯。
二、班级纪律建设良好的班级纪律是营造优良学风的基石。
我将从以下几方面着手加强纪律建设：1. 师生共商共定班规班纪，并配套实施奖惩机制，以激发学生内在动力，促进其自觉遵守纪律。
2. 针对课间与午间时段，设计丰富多彩的集体活动，如跳绳、做游戏等，既丰富学生课余生活，又有效规范课间秩序与午间管理。
3. 实行值日班长轮换制度，让学生在参与班级管理中学会自律与责任，同时增进师生间的沟通与理解。
三、卫生习惯培养良好的卫生习惯是身体健康与学习环境整洁的保障。
我将从个人卫生与班级卫生两方面入手，具体要求如下：1. 强调个人卫生的重要性，要求学生做到衣着整洁、勤洗手脸、物品摆放有序等。
2. 安排值日生负责日常清扫工作，并设立卫生监督岗进行检查与督促。
同时利用板报等宣传工具美化班级环境。
四、班干部队伍建设班干部是班主任的得力助手与班级管理的中坚力量。
我将采取班干部轮流制（包括班长与组长），为每位学生提供锻炼机会与展示平台，培养其组织管理能力与团队协作精神。
2024年小学三年级班主任的工作计划样本(四篇)
2024年小学三年级班主任的工作计划样本一、指导思想二、班级概况：三（1）班目前共有学生____人，其中女生____人，男生____人。
本学期新增插班生九名。
班级整体风貌积极向上，大部分学生展现出文明守纪、勤奋好学的优良品质，且天资聪颖。
不容忽视的是，部分学生学习目标模糊，缺乏学习自主性，同时纪律意识淡薄，自我控制能力不足。
针对此现状，需师生携手并进，共促班级整体进步。
三、奋斗目标中期目标：强化学生行为规范教育，着力培养小干部的领导力与责任感，增强班级集体荣誉感与竞争意识，为构建良好班风奠定坚实基础。
远期目标：通过一系列精心设计的教育活动，全面提升学生综合素质，为学生未来的学习与生活奠定坚实而稳固的基础。
四、工作重心1. 德育方面：深入贯彻执行《小学生日常行为规范》，通过多元化渠道加强教育引导；组织丰富多彩的班级与团队活动，激励学生争做优秀小公民；细致入微地做好每位学生的思想工作，提升其思想认识水平，促进其不断进步；严抓班级纪律管理，重点转化后进生尤其是双差生，促进其全面发展；构建和谐的师生关系，增强学生的自我激励、自我教育与自我管理能力；依托重要节日如“十一”国庆节等，开展爱国主义教育；围绕“创建文明校园，文明班级，文明个人”主题，积极开展四个四多活动。
2. 智育方面：持续开展“课前一分钟见闻谈”活动，拓宽学生视野；对成绩优异及表现突出的学生给予正面鼓励与持续督促，促进其持续进步；在学生群体中培养良性竞争氛围，形成“你追我赶”的良好学风；推广写好字、读好书、做好文的活动，提升学生综合素养；鼓励学生积极学习，同时注重个性发展教育。
3. 体育、美育、劳育及卫生教育方面：美化教室环境，定期展示优秀作业与班报；丰富学生课余生活，培养兴趣爱好，鼓励参与假日活动；认真执行两操制度，开展健康有益的课间活动；要求学生认真对待各专业课程学习；培养学生的劳动技能，倡导在家参与力所能及的家务劳动；开展“拥抱自然，保护环境”主题活动，增强学生环保意识。
2024年三年级班主任工作计划小学（3篇）
2024年三年级班主任工作计划小学新学期伊始，我荣幸地承担起三年级三班班主任的职责，该班级自一年级起便由我亲自指导，故与学生群体建立了深厚的情感联系，并对学生的学业表现、能力水平及发展潜力有了全面而深入的了解。
为进一步提升班级整体素质，促进学生全面发展，营造积极向上的班级氛围，特制定以下班主任工作计划：一、常规教育强化鉴于三年级学生已初步适应学校生活，对规章制度有一定认知，但正处于低年级向高年级过渡的关键时期，需进一步强化常规教育。
具体措施包括：1. 规范学习与行为习惯：利用班队会及晨会时间，深入学习《小学生守则》与《小学生日常行为规范》，明确行为准则，对不良习惯及时纠正，引导学生形成良好的学习与生活习惯。
2. 加强德育渗透：通过升旗仪式、主题班会等契机，加强爱国主义教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，在活动中培养学生的团队合作精神及生活自理能力。
3. 细节管理：针对书写姿势等细节问题，采取趣味化、竞争化的管理方式，如“小树成长”活动，激发学生的自我约束与改进动力。
二、班级纪律建设良好的班级纪律是班级发展的基石。
为此，将从以下几方面着手：1. 课堂纪律：师生共同制定班规班纪，并设立奖惩机制，增强学生的规则意识与执行力。
强调规则制定的民主性，使学生从被动接受转为主动遵守。
2. 课间管理：组织丰富多彩的课间活动，如跳绳、游戏、拍球等，既丰富学生课余生活，又有效避免课间秩序混乱。
加强安全教育，确保学生活动安全有序。
3. 午间安排：实行轮流值日制度，鼓励学生自我管理，同时提供阅读、练字等多样化选择，培养学生的自律性与兴趣爱好。
三、卫生习惯培养个人卫生与班级卫生是校园文化的重要组成部分。
具体做法包括：1. 个人卫生指导：要求学生保持衣着整洁，做到“三勤”（勤清洗、勤整理、勤锻炼），并督促学生积极参与课间操等活动。
2. 班级卫生维护：建立值日制度，确保教室每日早、中、晚三次清扫。
设立卫生监督岗，定期检查，对表现优异者给予表彰，营造整洁舒适的学习环境。
2023小学三年级班主任工作计划(精选10篇)
2023小学三年级班主任工作计划（精选10篇）2023小学三年级班主任工作计划篇1一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析：三年一班共有64名学生，32名女生，32名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、探索的实验课题：集体教育与个性教育的统一四、采取的措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
2024年三年级第一学期班主任工作计划范本（四篇）
2024年三年级第一学期班主任工作计划范本一、指导思想本班级工作将以学校德育教育的总体思路为引领，紧密结合班级实际，秉持以人为本的理念，面向全体学生，全面贯彻执行国家教育方针，深入实施素质教育。
我们将致力于营造和谐的学风环境，不断提升教育质量，致力于培养德智体美劳全面发展的新时代人才。
二、班级口号一天比一天有进步。
三、学生现状分析本学期，我班共有学生____名，他们性格活泼，好奇心旺盛，对知识的渴求强烈。
然而，由于学生年龄尚幼，其思维能力和行为能力尚待进一步成熟。
在学习上，部分学生缺乏自主学习意识，对学习的重要性认识不足，导致班级整体学习成绩及学习氛围有待提升。
尽管如此，仍有一部分优秀学生展现出强烈的求知欲和上进心，成为全班的学习楷模。
在其他方面，学生大多能遵守学校规章制度，热爱劳动等。
四、工作目标1. 深化爱国主义、集体主义和文明行为习惯的养成教育，有效提升学生的思想道德素质。
2. 引导学生树立正确的学习态度，明确学习目标，激发学习兴趣，促进学生主动学习。
同时，鼓励学生勇于创新，敢于探索。
3. 积极组织学生参与学校举办的各项活动，让学生在实践中接受教育，提升综合素质。
4. 构建团结向上的班级氛围，明确班干部职责分工，增强学生的自我管理能力。
五、重点工作1. 完善班干部管理制度，持续培养一批有能力、有责任心的班干部，并寻找潜力股作为第二梯队，以激发学生的内在潜能。
2. 健全“小组长管理”机制，赋予学生更多的自主管理权，形成长期有效的自我监督机制。
3. 加强与家长的沟通联系，以优质的服务赢得家长的信任和支持。
4. 强化心理健康教育，关注每位学生的成长需求，特别是给予困难学生更多的关怀和帮助，确保每位学生都能在快乐中成长，在智慧中学习。
2024年三年级第一学期班主任工作计划范本（二）____地区学生概况及教育计划一、学生现状分析学生群体在行为习惯上，普遍能够遵循日常行为规范，但自我约束力尚需加强，尤其是男性学生在此方面的表现有待提升，课间存在奔跑现象，需教师与同学频繁提醒。
2024年三年级班主任工作计划标准样本（7篇）
三年级班主任工作计划标准样本新的学期，我担任三年级三班的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。
可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和后进生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。
通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
如：对于学生的书写姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面：一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是"说到就要做到。
"课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
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三班小学班主任三年级班级工
作计划(标准版)
Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
三班小学班主任三年级班级工作计
划(标准版)
摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
三（1）班小学三年级班主任工作计划
一、班级基本情况和目标：
我班共有学生59人，其中男生29人（有两名外地转学学生转进，一名转出）。
本班学生学习努力，进取心强。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施：
（一）、因材施教，做好培优转后的工作
1、重视尖子生的培养
（1）、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计的弹性问题，让
心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
（2）、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。
（3）、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化
（1）、对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。
给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。
采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。
（2）、对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。
3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。
（二）、做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。
利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。
4、根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。
(三)、狠抓班集体建设。
1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
(1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，
培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。
（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。
做到及时了解情况及时反馈处理。
2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。
选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。
每月工作安排：
二月：
1．做好开学工作（报名、收费）；
2．做好校园环境卫生工作；
3．进行班级寒假情况调查，书写寒假小结；
4．上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作；
5．加强期初行为规范教育。
三月：
1．班报刊出；
2．开展“学雷锋、树新风”主题教育活动；
3．庆祝“三八”妇女节：4．“五个十”系列教育活动之一；
5、建立后进生档案；
6、眼保健操培训
7、开展三年级诗歌朗诵活动
8、“五个十”系列教育活动之二。
四月：
1．校排球赛；
2．班报刊出；
3．三年级口算过关；
4．做好期中考试工作。
五月：
1．庆祝“五一”劳动节；
2．期中考试总结；
3．“五个十”系列教育活动之三；4．班报刊出；
5、三年级女子投篮赛。
六月：
1．“五个十”系列教育活动之三；2．庆祝“六一”儿童节；
3．写字水平测试；
4．学生身体素质测试；
5、“五个十”系列教育活动之四；
6、三年级英语口语抽测；
7、期终考试工作；
8．做好学期结束工作。
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