人教版高中地理选修3《第四章 旅游开发与保护 第一节 旅游规则》_7

第四章旅游开发与保护
教学目标：
分析旅游景区的基本要素以及它们的相互影响，
初步学会对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划设计。

教学过程：
引入：旅游规划的重要性
1.旅游规划：是旅游业发展的纲领和蓝图，是促进旅游业健康发展的重要条件。

2.旅游景区规划：是形成旅游吸引力的根本保证，使旅游景区产生更大的经济、社会和环境效益。

一、旅游规划的基本内容（学生先据图讨论，教师随后点评总结）
1.分析该区域自然环境、文化环境和社会经济环境对旅游发展的影响以及社会经济因素的作用；（飞翔的环境、鹰尾【影响飞翔的方向和速度】--有什么、评价、社会经济环境）
2.分析该区域旅游客源市场对旅游需求的数量、质量和类型（导向作用--需要什么、六要素）
3.策划旅游资源开发，使旅游资源转化为旅游吸引物，安排旅游活动；（鹰头--具体做法、六要素中的游）
4.计划旅游交通、住宿、餐饮、游览、娱乐、商业以及旅游环境保护等设施的建设和服务的安排（两翼--具体做法、六要素）
小结：
旅游规划是在分析该区域旅游发展条件的基础上，
对该区域的旅游发展做出具体的安排
案例分析（教师讲解知识点，随后案例分析）
旅游规划的基本内容有：
旅游资源的游览价值评价和分析、规划；
当地的社会经济条件分析；
交通条件、地区接待能力(住宿设施和其他旅游设施和服务)规划；
案例1“厦门南部的旅游规划”
阅读“厦门南部的旅游规划”材料，探究分析下列问题。

（1）请结合材料，分析厦门南部旅游发展的基础条件有哪些？
①厦门南部旅游资源的种类非常丰富，自然景观和人文景观应有尽有，种类多、质量高（品味高）、组合好。

②海、陆、空交通便利，交通运输条件好。

③开发历史悠久，经济发达；
与港、澳、台关系密切；
城市化进展迅速；
政府政策上的扶持；
客源市场广阔；
旅游接待能力强。

（2）厦门南部是如何将旅游规划落实到实际中的？
综合考虑各种规划因素，提出了“五带三区”的实际规划方案。

五带：城市中心景观带、环岛景观带、铁路沿线景观带、海空观光带、厦金互游带；
三区：鼓浪屿旅游区、老城旅游区、南山旅游区。

（3）从“厦门南部的旅游规划”材料中，你认为旅游规划对旅游业的发展有何意义？
旅游发展，规划先行。

旅游规划是旅游业发展的纲领和蓝图，是促进旅游业健康发展的重要条件。

小结：旅游规划的具体过程
1.对旅游发展基础进行分析，包括旅游资源、交通条件、社会经济因素等；
2.提出具体的规划方案，即旅游业发展蓝图，要具有前瞻性和可操作性。

二、旅游景区规划设计（对旅游规划的进一步落实和细化）
1.旅游景区规划的基本内涵
2.旅游景区规划的意义：
提升景区品味、扩大景区规模，提高旅游景区的效益
3.方法与步骤
(1)对景区进行实地考察,收集有关资料。

(2)对旅游景区开发的外部条件加以调查和评估分析。

(3)对景区发展进行总体定位,并对旅游六要素进行具体的安排和设计。

其中,对景点的规划设计最为重要。

根据景点区位、开发性质和规模,规划设计旅游设施和各项服务设施。

小结：旅游景区规划设计
大总结：
课堂练习
作业：聚焦15-16
反思：学生应用困难，要多训练，多小结。