人教语文八年级上册同步练习:第一单元第1课《消息二则》
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《消息二则》同步练习
一.基础知识(23分)
1.注音及书写完全正确的一组是()(2分)
A. 芜湖wú hú溃退kuì tuì阻塞zǔ sāi 摧古拉朽
B. 泻气xiè qì督战dū zhàn 业已yè yǐ锐不可挡
C. 要塞yào sài 荻.港dí歼灭jiā nmiè风平浪静
2.常识填空(15分)
新闻,又叫,它的结构通常包括、、、、五部分,其中必不可少的三部分是、、。新闻写作必须注意记叙的六要素:、、、、、。
3.揣摩下列语句中加点词语的含义(4分)
(1)国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽
....,军无斗志,纷纷溃退。
摧枯拉朽:
(2)长江风平浪静
....,我军万船齐放,直取对岸。
风平浪静:
4.下面句子中没有语病的一项是()(2分)
A.至发电时止,我西路军将近三十五万多人民解放军渡过了长江。
B.在十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃了一切抵抗之敌。
C.通过本文的学习,使我深深地被解放军英勇顽强的革命精神所感动。
D.期末是否取得好成绩,取决于我们平时的努力。
二.阅读理解
(一)我三十万大军胜利南渡长江(15分)
【新华社长江前线二十二日二时电】英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江
战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营
..了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
1.联系上下文解释“经营”一词含义(2分)
2.请用一句话概括这则消息的主要内容。(3分)
3.用“/”线画出文章的层次。(3分)
4.对应课文内容,说一说这是写哪一路军的战斗情况?(3分)
5.文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃?哪些词语描述人民解放军的英勇善战?(4分)
(二)人民解放军百万大军横渡长江(12分)
新华社长江前线22日22时电人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江
.........。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签定和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。
1.指出这则消息的导语部分。(2分)
2. 文中“冲破敌阵,横渡长江”八个字说明了什么?(5分)
3.文中画线句子运用了什么表达方式?其作用是什么?(5分)
三.作文:(50分)为本学期开学式写一则消息。
要求:
1.格式正确;
2.内容真实,语言简明流畅;
3.300字。
【参考答案】:
一.
1. C.
【解析】此题考查基础知识字音字形。形近字易出现书写错误,多音字易出现读音错误,同音字常被误用。本题均从这三个角度考查学生字音字形的积累。A、B选项有以下四个词语书写或读音有误。故C选项正确。
A. 阻塞zǔsè摧枯拉朽cuī kū lā xiǔ
B. 泄气xiè qì锐不可当ruì bù kě dāng
2. 消息,标题、导语、主体、背景、结语标题、导语、主体。新闻写作必:人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
【解析】此题考查文学常识的掌握情况。本单元课文均为新闻题材,因此掌握这些知识对进一步学习课文以及进行新闻写作都十分必要。此题按照课堂学习的内容填写即可。
3.(1)比喻腐朽势力很容易被打垮,这里指解放军攻势凌厉,不可阻挡。(2)没有风浪,水面很平静。比喻平静无事。
【解析】此题考查对文中词语含义的理解。此类题应该在理解词语本义的基础上,再结合具体语段理解词语在文中的含义。因此,答题也就围绕这两方面做答,答案才能完整。
4. B
【解析】病句题是中高考中重要题型。学生需掌握常见错误类型,并且学会依据标志性词语快速识别语病。A句“将近”和“多”同时修饰限制“三十五万”,产生矛盾,故应删去一个。C句为滥用介词“通过”和“使”,淹没主语,故删去一个。D句为“两面对一面”问题,将前半句改为“期末能够取得好成绩”,
或将后半句改为“取决于我们平时是否
..努力”。
二.(一)
1.本义经手管理,此为精心营造。
【解析】此题考查词语理解。在理解词语本义的基础上,还要联系上下文,考虑该词语在具体语段中的含义。再者兼顾,回答方能全面。
2.用标题或导语概括:“我三十万大军胜利南渡长江”或“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江”。
【解析】此题考查对内容的概括与提炼能力。对于消息这一特殊文体,标题和导语都是对消息内容的概括。因此,用标题和导语概括均可。
3.英勇的……大约三十万人渡过长江。/渡江战斗于……命令。