小学语文一年级听力阅读资料1
最新小学一年级第二学年语文暑假作业(含答案含听力材料)
6、照样子改写下列句子。(4 分) 例：小猫把老鼠捉住了。 老鼠被小猫捉住了。 太阳把我的衣服晒干了。 大鱼把小虾吓跑了。 7、把句子补充完整。(8 分) (1)我们爱 。 (2) 在水里游来游去。 (3) 一边 ，一边 。 (4) 我已经 。 四、能力拓展。(12 分) (一)我会按课文内容填空。(5 分) 1、( )眠不觉晓，( )处闻啼( )。夜来风雨( )，花落知多( )。 2、( )在前面带路，( )吹向我们。我们像( )一样，来到( )里，来到( )上。
给 为 只 球 就 爱 叫 做 三、积累运用。(42 分) 1、照样子写词语。(6 分) ( )紫( )红 ( )( )细雨 ( )清( )秀 鸟语( )( ) ( )颜( )色 ( )( )无云 2、用方格中的字组成八个词。(4 分) 面 生 上 学 放 空 前 活 天 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、写出意思相反的词。(8 分)
2、短文： 森林里住着各种鸟兽。美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的 狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在 树上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不 听地敲着树木，认真地寻找着小虫 小鹿、 小黑熊 狐狸 啄木鸟 以上就是为大家分享的一年级第二学年语文暑假作业，希望对大家有帮 助。
长-( ) 哭-( ) 马虎-( ) 冷淡-( ) 甜-( ) 后-( ) 敌人-( ) 黑暗-( ) 4、填上合适的词语。(8 分) 一( )河 一( )牛 一( )井 一( )队旗 ( )的小路 香甜的( ) ( )的祖国 ( )的荷叶 雪白的( ) ( )的夏夜 5、选择合适的词填空。(4 分) 哪 那 1、村子里( )来这幺多的新房子? 2、( )是农民的新房子。 它 他 3、风儿来了，云儿为( )让路。 4、( )是个儿童团员。
小学语文一年级听力阅读
听力练习（一）春天来了春天来了冰雪知道，变成流水蹦蹦跳跳；春天来了小草知道，钻出脑袋东瞧西瞧；春天来了风儿知道，吹绿田野吹来小鸟，春天来了孩子知道，风筝上天越飘越高。
1、在所听到的词语后打“√”。
冰雪（）树木（）风儿（）小草（）土地（）太阳（）孩子（）田野（）2、根据你所听到的连线。
流水小草风儿风筝东瞧西瞧蹦蹦跳跳越飘越高吹绿田野（二）小雨沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。
1、小雨点都落在了哪里？在正确答案后面的（）打“√”。
公园（）鱼池（）大地（）田野（）花园（）池塘（）2、根据听到的内容，连一连。
花儿摇尾巴鱼儿乐得向上拔苗儿张嘴巴（三）秋姑娘的信秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。
一封写给南去的大雁，让它们路上多加小心。
一封写给要冬眠的青蛙,盖好被子别着凉生病。
一封写给贪玩的松鼠，快准备好充足的食品。
再写一封给山村孩子，别忘了给小树裹上“冬衣”。
咦，树上的枫叶都到哪儿了？哈，全被秋姑娘写了信！1、秋姑娘都给谁写信了？在正确答案后面打“√”。
兔子（）大雁（）燕子（）孩子（）松鼠（）小马（）青蛙（）小鹿（）2、秋姑娘写给朋友的信上分别写了什么？连一连。
大雁青蛙松鼠孩子盖好被子准备食品给树穿衣路上小心3、树上的枫叶都到哪儿去了？（）A、被风吹走了。
B、被秋姑娘写信了。
C、被清洁工人扫走了。
（四）冰花小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。
他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了！”啊，真漂亮！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹，一束束，一朵朵，晶亮，洁白。
小童问妈妈：“这花是从哪儿来的？”妈妈笑了笑说：“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。
”1、冰花开在（）A.春天B.夏天C. 秋天D.冬天2、根据听到的内容，将答案的序号填在括号里。
A.树叶B.小草C.牡丹（mǔ dān）丰满的( ) 柔嫩的( ) 宽大的( )3、冰花是怎么来的？( )A.妈妈送给小童的。
小学一年级语文上册精选习题集(26套试卷)
小学一年级语文上册精选习题集(26套试卷)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪个字是“山”字旁的字？A. 岳B. 峰C. 岭D. 河2. “天”字的笔画顺序是什么？A. 一横、一撇、一捺B. 一横、一撇、一点C. 一撇、一捺、一点D. 一撇、一捺、一横15. 下列哪个词语表示“很多”？A. 许多B.很少C. 大量D.少数二、判断题（每题1分，共20分）1. “日”字是独体字。
（）2. “水”字的笔顺是竖钩、撇、捺。
（）3. “火”字可以用“灬”来代替。
（）20. “人”字可以分成两个部分。
（）三、填空题（每空1分，共10分）1. “______”是最大的数字。
2. “天”字的笔顺是先写“______”，再写“______”。
3. “______”是表示“夜晚”的字。
10. “______”是表示“山”的字。
四、简答题（每题10分，共10分）1. 请写出“木”字的笔顺。
2. 请写出“大”字的笔顺。
3. 请写出“人”字的笔顺。
4. 请写出“天”字的笔顺。
5. 请写出“地”字的笔顺。
五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1. 请写出“水”字和“火”字的笔顺，并解释它们的区别。
（7分）2. 请写出“山”字和“石”字的笔顺，并解释它们的区别。
（7分）3. 请写出“日”字和“月”字的笔顺，并解释它们的区别。
（8分）4. 请写出“人”字和“大”字的笔顺，并解释它们的区别。
（8分）六、阅读理解题（每题5分，共20分）1. 阅读下面的句子，回答问题。
“小明喜欢看书，每天都会看一会儿书。
”问题：小明喜欢做什么？他每天会做多久？（5分）2. 阅读下面的句子，回答问题。
“小红的妈妈是一名老师，她在学校教学生们知识。
”问题：小红的妈妈是什么职业？她在哪里工作？（5分）10. 阅读下面的句子，回答问题。
“小华喜欢画画，他画了一幅美丽的山水画。
”问题：小华喜欢做什么？他画了什么？（5分）七、写作题（每题10分，共10分）1. 请写一篇关于你的家庭成员的短文。
小学语文一年级听力、阅读资料
小学语文一年级听力、阅读资料第一篇：小学语文一年级听力、阅读资料听力练习（一）春天来了春天来了冰雪知道，变成流水蹦蹦跳跳；春天来了小草知道，钻出脑袋东瞧西瞧；春天来了风儿知道，吹绿田野吹来小鸟，春天来了孩子知道，风筝上天越飘越高。
1、在所听到的词语后打“√”。
冰雪（）树木（）风儿（）小草（）土地（）太阳（）孩子（）田野（）2、根据你所听到的连线。
流水小草风儿风筝东瞧西瞧蹦蹦跳跳越飘越高吹绿田野（二）小雨沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。
1、小雨点都落在了哪里？在正确答案后面的（）打“√”。
公园（）鱼池（）大地（）田野（）花园（）池塘（）2、根据听到的内容，连一连。
花儿摇尾巴鱼儿乐得向上拔苗儿张嘴巴（三）秋姑娘的信秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。
一封写给南去的大雁，让它们路上多加小心。
一封写给要冬眠的青蛙, 盖好被子别着凉生病。
一封写给贪玩的松鼠，快准备好充足的食品。
再写一封给山村孩子，别忘了给小树裹上“冬衣”。
咦，树上的枫叶都到哪儿了？哈，全被秋姑娘写了信！1、秋姑娘都给谁写信了？在正确答案后面打“√”。
兔子（）大雁（）燕子（）孩子（）松鼠（）小马（）青蛙（）小鹿（）2、秋姑娘写给朋友的信上分别写了什么？连一连。
大雁青蛙松鼠孩子盖好被子准备食品给树穿衣路上小心3、树上的枫叶都到哪儿去了？（）A、被风吹走了。
B、被秋姑娘写信了。
C、被清洁工人扫走了。
（四）冰花小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。
他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了！”啊，真漂亮！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹，一束束，一朵朵，晶亮，洁白。
小童问妈妈：“这花是从哪儿来的？”妈妈笑了笑说：“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。
”1、冰花开在（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2、根据听到的内容，将答案的序号填在括号里。
最新部编版小学语文听力练习题(附原文及答案)
部编版小学语文听力练习题一、认真听两遍听力材料《十六年前的回忆》(选段)，完成练习。
(6分)1．父亲的被难日是____________，离现在已经________年了，表明本文是一篇________。
(3分)2．“我”看到父亲做的事情是_____________________________________。
(3分)二、听力测试：认真听《北京的春节》(选段)，完成下面的练习。
(6分)1．这段材料主要讲北京人过元宵节的风俗有________、________。
2．短文中除了描写灯的形状和颜色外，还从____________、____________的角度写出灯多。
3．作者在写这个片段时采用的结构方式是( )。
A．总—分B．分—总C．总—分—总三、听力部分：认真听短文，完成下面的练习。
(5分)1．法官说的防范措施是什么？(2分)_________________________________________________________________ 2．“汤姆的脸立刻变得煞白”的原因是( )(3分)A．汤姆的身体还很虚弱。
B．有的人用嘲弄的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟。
C．印江·乔埃还留在洞里。
四、认真听两遍听力材料，完成下列问题。
(6分)1．那时候“我”跟田老师学了__________年。
(2分)2．材料中有两个俗语，一是____________，二是______________。
(2分) 3．田老师编的故事____________，“我”对田老师行礼是____________的。
(2分)五、认真听材料，完成下列练习。
(5分)1.短文主要写了“中秋节是我国的传统节日”和“___________________”两个方面。
(2分)2.下列说法错误的是( )(3分)A.中秋节也叫八月节、团圆节。
B.中秋赏月在唐代盛行，后来规模逐渐变小。
C.月饼象征着团圆。
D.中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日。
人教版小学一年级语文第一单元测试
人教版小学一年级语文第一单元测试一、选择题1. 下面哪一项是汉字的书写顺序？A.横B.竖C.撇D.点2. 下面哪一个字是由“横”和“竖”组成的？A.家B.人C.日D.月3. 下面哪一个字是由“横”、“撇”和“竖”组成的？A.木B.火C.水D.土4. 下面哪一个字是由“横”、“撇”、“竖”和“点”组成的？A.口B.树C.石D.山二、阅读理解阅读下面的句子，选择正确的答案填在括号里。
欢欢的家离学校很远，每天都要坐校车上学。
校车司机师傅很热心，每天早上准时到校门口等着欢欢和其他小朋友上车。
校车里有很多座位，欢欢喜欢坐在最后面的座位上。
1. 欢欢每天上学都坐什么？A.自行车B.步行C.校车D.公交车2. 欢欢坐在校车的哪个座位上？A.最前面B.中间C.最后面D.不确定三、填空题根据图片和句子的意思，填入正确的字词。
1. 小明的书包里有一 _______。
2. 王芳梳了一下她的_______。
3. 我家的狗是一只黑色的 _______。
4. 学校门口有一棵很大的 _______。
四、应用题观察下面的图片，回答问题。
1. 图中的孩子们正在做什么？_____________________________________________________2. 请描述一下你所看到的画面。
_____________________________________________________3. 这幅图片是想告诉我们什么？_____________________________________________________五、写作题用一个句子简单描述自己喜欢的季节，并写出理由。
例：我喜欢夏天，因为我可以去游泳。
_____________________________________________________六、听力题听音，选择你所听到的正确的汉字。
1. ____（日、月）2. ____（山、水）3. ____（火、木）以上是人教版小学一年级语文第一单元测试的试题。
小学一年级的语文听力训练方法
小学一年级的语文听力训练方法语文听力作为学习语文的重要环节，对于小学一年级的学生来说，具有很大的帮助。
通过语文听力训练，可以提高学生的语言理解能力、词汇积累能力和阅读理解能力。
下面将介绍一些针对小学一年级的语文听力训练方法，帮助学生建立良好的语言基础。
一、听音辨词听音辨词是小学一年级语文听力训练的基本环节。
教师可以选择一些与学生所学课文相关的单词进行配音，让学生通过听音辨词的方式来巩固课文中的词汇。
在教学过程中，可以逐渐增加难度，让学生在不断的听力训练中提高对语音的辨别能力。
二、听音理解在小学一年级，学生的阅读能力较弱，因此针对听音理解的训练尤为重要。
教师可以选择一些简短的故事、对话或者描述，让学生通过听音理解的方式来回答问题。
在听音理解的过程中，可以逐渐提高问题的难度，让学生在不断的听力训练中提高对语境的理解能力。
三、听音仿读听音仿读是小学一年级的语文听力训练中的关键环节之一。
通过听音仿读，可以提高学生的语音表达能力和语调的准确性。
教师可以选择一些常见的短语、句子或者课文段落进行配音，让学生模仿音频中的语音并进行朗读。
在进行听音仿读的过程中，教师应该给予学生充分的指导和鼓励，帮助他们逐渐提高语音表达的能力。
四、听音填词听音填词是小学一年级语文听力训练的一种变体方式，可以巩固学生的词汇积累和语法运用能力。
教师可以选择一些与学生所学内容相关的句子，通过删除其中的一个或多个词语，让学生通过听音填写缺失的词语。
在进行听音填词的过程中，教师可以适当增加难度，让学生在挑战中提高词汇和语法的灵活运用能力。
五、听音写字通过听音写字的方式，可以帮助小学一年级的学生提高书写能力和字母的准确性。
教师可以选择一些简单的词语，通过听音的方式让学生书写相应的字母或者词语。
在进行听音写字的过程中，教师可以逐渐增加难度，让学生在书写中提高对字形的掌握能力。
六、听音判断听音判断是小学一年级语文听力训练的一种拓展方式，可以培养学生的观察力和逻辑思维能力。
新课标人教版小学语文一年级上册模拟试卷含参考答案
新课标人教版小学语文一年级上册模拟试卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 水C. 云D. 林二、填空题（每题2分，共10分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自哪首诗？2. “白日依山尽，黄河入海流。
”这句诗的作者是谁？三、判断题（每题2分，共10分）1. “天行健，君子以自强不息。
”这句话出自《论语》。
（）2. “三人行，必有我师焉。
”这句话出自《大学》。
（）四、简答题（每题5分，共15分）1. 简述《静夜思》这首诗的内容。
五、作文题（20分）请以“我的家人”为题，写一篇不少于100字的短文。
六、阅读理解题（每题5分，共15分）阅读下面的短文，回答问题。
短文：《小猫钓鱼》小猫钓鱼的故事讲述了一只小猫和一只小鱼的友谊。
小猫和小鱼是邻居，它们经常一起玩耍。
有一天，小猫和小鱼决定一起去钓鱼。
他们带上了鱼竿和鱼饵，来到了河边。
小猫和小鱼各自找了一个合适的地方，开始钓鱼。
经过一番努力，他们终于钓到了一条大鱼。
小猫和小鱼非常高兴，他们把鱼带回家，和家人一起分享了美味的鱼汤。
问题：1. 这篇短文讲述了谁和谁的故事？2. 小猫和小鱼去了哪里钓鱼？3. 他们钓到了什么？七、听力题（每题5分，共15分）听力材料：《小猪佩奇》听力材料描述了小猪佩奇和她的家人一起去公园玩耍的情景。
他们在公园里看到了很多有趣的东西，比如滑梯、秋千和喷泉。
小猪佩奇还和她的朋友们一起玩捉迷藏。
问题：1. 小猪佩奇和她的家人去了哪里？2. 在公园里，他们看到了哪些有趣的东西？3. 小猪佩奇和她的朋友们玩了什么游戏？八、朗读题（每题5分，共10分）1. 请朗读《静夜思》这首诗。
九、拼音题（每题2分，共10分）1. 请写出“山”字的拼音。
十、词语连线题（每题2分，共10分）1. 请将下列词语与它们的拼音连线。
山shān水shuǐ云yún林lín十一、看图写话题（10分）请根据下面的图片，写一段不少于50字的描述。
01七彩语文统编版小学语文一年级上册试卷2024
01七彩语文统编版小学语文一年级上册试卷2024《七彩语文》统编版小学语文一年级上册试卷2024《七彩语文》统编版小学语文一年级上册试卷2024是一种专门为小学生们设计的语文能力测评试卷。
此试卷包含各种类型的题目，旨在全面评估孩子们的语文能力，包括阅读理解、拼音、字形、词汇、写作等多个方面。
该试卷的设计具有严格的科学性，能够准确反映学生的语文学习状况。
试卷共分为七个部分，每个部分都与小学语文一年级的主要教学内容相关。
第一部分是拼音拼读，第二部分是字形辨认，第三部分是词汇理解，第四部分是短文阅读，第五部分是句子排序，第六部分是看图写作，第七部分是听力理解。
在拼音拼读部分，试卷考察了孩子们对拼音的基本掌握情况，包括声母、韵母和音节的正确拼读。
字形辨认部分则考察了孩子们对汉字的识别和记忆能力。
词汇理解部分则聚焦于孩子们对词汇的理解和运用能力。
短文阅读部分考察了孩子们的阅读理解能力，包括对文章主旨、细节和推理的理解。
句子排序部分则考察了孩子们对句子结构和语序的理解。
看图写作部分让孩子们通过观察图片来写作，锻炼了他们的想象力和表达能力。
听力理解部分则考察了孩子们在真实语境中的听力理解能力。
总体来说，《七彩语文》统编版小学语文一年级上册试卷2024既重视基础知识，又注重实际应用。
通过这份试卷，孩子们可以了解到自己的语文学习状况，发现自己的长处和不足，为以后的学习提供参考。
同时，教师也可以通过这份试卷全面了解孩子们的语文能力，为后续的教学提供指导。
在未来的教学中，我们建议教师根据孩子们在试卷中的表现，对教学进行有针对性的调整。
对于孩子们在试卷中表现较好的部分，可以适当地提高教学难度，进一步挖掘孩子们的潜力。
对于孩子们表现稍显不足的部分，需要加强对相关知识的讲解和训练，帮助孩子们提高语文能力。
我们也建议孩子们在完成试卷后，认真反思自己的答题情况，了解自己在语文学习中的优势和不足。
可以结合教师的讲解，对相关知识进行深入学习和理解，提高自己的语文能力。
小学语文听力测试题型
（ 2）骆驼把一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。
（）
（ 3）骆驼的脚掌又宽又厚， 走路会陷到松软的沙子里去。（ ）
文案大全
实用标准
听力材料： 骆驼
骆驼生活在沙漠里。它的身体很高，脖子很长，能够望到很远的 地方。沙漠里有水的地方很少， 骆驼的嗅觉很灵敏， 什么地方有水源， 它都能找到。 每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风， 它的鼻孔就紧紧闭起 来。骆驼的腿上有一大片胼胝，就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上， 也不会烫伤。骆驼的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不 会陷到松软的沙子里去。骆驼背上有驼峰，在水草多的地方，它吃的 包宝德，喝的足足的，一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。等到缺乏 食物的时候，它就用自己的积蓄来维持生命。
文案大全
实用标准
五、六年级
题型一： 听录音两遍，完成练习。 1.短文主要写了什么？ (3 分)
2.短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿”的
、
、
、
。（4 分）
3.我在短文里听到一对近义词。 （2 分）
（
）－（
）
听力材料 小花鹿
“小花鹿”可讨人喜欢了。圆圆的脑袋上， 一对粉红色的小耳朵 向上竖着，仿佛在倾听周围的动静，脸上嵌着两只明亮的眼睛。一张 小嘴微微撅着，好像是在跟我说话。 “小花鹿”的身体是橘黄色的， 上面有一个个大红色的梅花。 他那条又小又短的尾巴向上翘着， 显出 一幅很调皮的样子。 我在它的脖子上系了一条绿色的丝带， 打了个蝴 蝶结。这一下，它变得更加神气，更加漂亮了！
题型二： 听录音两遍，完成练习。
文案大全
实用标准
1.这段短文写了竹子的
、
两个方面，重点写了竹子
的
。（3 分）
新部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案
新部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1．读短文，完成练习。
垂柳堤边，垂柳吐芽了，披一身绿，发出淡淡的清香，在春风里飘扬。
溪水给映绿了，让丝丝柳条一点一个笑窝。
几阵春雨，给柳丝穿上珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。
帘外青山绿水融融。
折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。
在翠绿的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜丝丝的春雨，等待饱满的种子。
带一根柳条回去吧，把它插在门环上，让春天走遍家家户户，走进每个人的心里。
（1）这篇短文一共有________个自然段。
（2）文中画线的句子，把春雨比作________，把________比作帘子。
（3）“溪水给映绿了”一句的意思是（）。
A. 溪水把柳树映绿了。
B. 柳树把溪水映绿了。
（4）“把它插在门环上”中的“它”指的是________。
【答案】（1）6（2）珍珠；沾了雨的柳丝（3）B（4）柳条【解析】2．阅读下文，回答问题不要摘花星期天，妈妈带着红红到公园去玩。
走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。
那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。
红红看见这么多美丽的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。
妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？”听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。
（1）这篇短文有________个自然段，第1自然段有________句话。
（2）找出描写公园里菊花颜色的句子。
（3）从短文中找出下列两个词语的近义词。
漂亮——________ 急忙——________（4）听了妈妈的话，红红的脸红了，这是因为________。
【答案】（1）4；3（2）那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。
（3）美丽；连忙（4）红红认识到自己的错误之处【解析】3．阅读下文，回答问题小河和大海一天，河水涨起来，小河变宽了。
小学语文一年级上册《天地人》主要内容和知识点
小学语文一年级上册《天地人》主要内容和知识点《天地人》是小学语文一年级上册的教材之一，内容主要涵盖了天地人三个要素。
通过学习本教材，学生可以初步了解宇宙自然界的基本构成，认识自己和周围的人事物，以及初步体验社会生活中的基本关系和规则。
以下是对《天地人》的主要内容和知识点的详细介绍：一、《天地人》的主要内容1. 天：介绍了天空和天气的变化，并以春夏秋冬四季为基本时间单位，以诗意的方式描述了天空和自然的美丽和神奇。
2. 地：介绍了地球和地球上的物种；通过绘画和故事的形式，分别呈现了树、花、苹果、虫子、蚯蚓、青蛙、鸟等地球上的生物形象；也介绍了一些常见的地貌如山、水、河流、海洋等。
3. 人：通过介绍自己、家人、邻居、同学和老师等身边人物的基本情况，使学生逐步认识自己和周围的人，培养起关爱、尊重、信任和合作的基本情感和态度。
二、《天地人》的知识点1. 宇宙自然界的基本构成：介绍天地人三个要素，这对于一个小学一年级的孩子来说，是认识世界格局的基本步骤。
2. 时间周期的基本认知：介绍春夏秋冬四个季节，让学生可以感性的了解时间的有机呼应和轮回规则，也有利于他们能建立自己的时间感。
3. 生命的基本形态：通过介绍昆虫、植物、动物、人等生命形态，让学生了解宇宙自然界中丰富的生态多样性，发展他们对守护生命和生态环境的意识。
4. 社会生活中的基本关系和规则：引导学生体验自己在家庭、同学、社会生活中的基本关系和规则，如学习、尊重、理解、协作、分享等，从而培养他们积极的社会参与和交往能力。
5. 空间概念和基本观察方法：在介绍地球的时候，让学生感性认知地球的方向、地势、位置等基本概念，也鼓励他们通过绘画、手工等方式表现自己对空间的观察和感受。
总之，《天地人》是一本小学一年级的优秀教材，它以天地人三个元素为主线，让学生有效地连接了自然界、生命和人类社会的关系，帮助孩子们构建了一个基础的宇宙观和世界观，同时也培养了他们的人文情怀和科学精神。
一年级期末语文听力测试试卷(含材料和答案)
）
③ 太阳绕着月亮跑。（
）
④ 月亮绕着地球跑。（
）
材料三
1.最吸引我的动物是？（ ）
A 猴子 B 孔雀 C 黑熊 D 蟒蛇
2.对应动物的特点连线
猴子
笨重的
黑熊
ห้องสมุดไป่ตู้
凶恶的
狼
淘气的
孔雀
美丽的
材料四 1.啄木鸟的优点是什么？（ ） A 热情、善良 B 勤劳、正直 C 天真、活泼 2.你知道为什么没有人愿意成为小斑鸠的朋友吗？（ ） A 因为他总是欺负别人。 B 因为他长得不漂亮。 C 因为他喜欢骂人。
（二） 太阳大、月球小，地球绕着太阳跑。 地球大、月亮小，月亮绕着地球跑。
（三） 今天下午，妈妈带我到动物园去动物。 动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕 的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的 是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好象在和我们比美。
（四） 小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁："白头翁爷爷，谁能和 我交朋友呢？" 白头翁说："你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！"
小斑鸠惭愧地说："我强占过他的巢，他不会和我好的。" 白头翁说："你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！" 小斑鸠不好意思地说："上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。" 白头翁想了想，又说："那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！" 小斑鸠为难地说："不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。" 白头翁叹了一口气说："哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？"
1—6年级小学语文课外阅读书目(必读书目)
盐城市小学语文课外阅读必读书目（上册）一年级上册：1.《团圆》（绘本）余丽琼文朱成梁图2.《猜猜我有多爱你》(绘本) [英]山姆·麦克布雷尼著3.《哪吒闹海》4.《365夜故事》鲁兵主编5.《小巴掌童话》张秋生著二年级上册：1.《爱心企鹅》（绘本）[德]克里斯蒂安·贝尔格著2.《三只小猪》（绘本）[美]大卫·威斯纳著3.《三毛流浪记》张乐平著4.《没头脑和不高兴》任溶溶著5.《洋葱头历险记》[意大利]贾尼·罗大里著三年级上册：1.《皮皮鲁传》郑渊洁著2.《怪老头儿》孙幼军著3.《格林童话》[德]雅科布·格林、威廉·格林著4.《木偶奇遇记》[意大利]科洛迪著5.《列那狐传奇故事》[法]季诺著四年级上册：1.《我要做好孩子》黄蓓佳著2.《狼王梦》沈石溪著3.《时代广场的蟋蟀》[美]乔治·塞尔登著4.《一百条裙子》[美]埃莉诺·埃斯特斯著5.《亲爱的汉修先生》[美]贝芙莉·克莱瑞著五年级上册：1.《水浒传》施耐庵著2.《青铜葵花》曹文轩著3.《伊索寓言》[古希腊]伊索著4.《昆虫记》［法］法布尔著5.《爱的教育》［意大利］亚米契斯著六年级上册：1.《三国演义》罗贯中著2.《城南旧事》林海音著3.《漂亮老师和坏小子》杨红樱著4.《鲁滨逊漂流记》［英］丹尼尔·笛福著5.《汤姆·索亚历险记》［美］马克·吐温著盐城市小学语文课外阅读必读书目（下册）一年级下册：1.《逃家小兔》(绘本) [美]玛格丽特·怀兹·布朗著2.《爷爷一定有办法》(绘本) [加拿大]菲比·吉尔曼著3.《中华歌谣100首》4.《小老虎历险记》汤素兰著5.《声律启蒙》车万育著二年级下册：1.《犟龟》（绘本）[德]米切尔·恩德著2.《我的爸爸叫焦尼》（绘本）[瑞典] 波·R·汉伯格著3.《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵著4.《安徒生童话》[丹麦]安徒生著5.《绿野仙踪》[美]莱曼·弗兰克·鲍姆著三年级下册：1.《乌丢丢的奇遇》金波著2.《男生贾里》秦文君著3.《爱丽丝漫游奇境》[英]刘易斯·卡罗尔著4.《吹牛大王历险记》[德]埃·拉斯伯、戈·毕尔格著5.《小鹿斑比》[奥地利]费利克斯·萨尔登著四年级下册：1.《草房子》曹文轩著2.《夏洛的网》［美］EB·怀特著3.《海底两万里》[法]凡尔纳著4.《窗边的小豆豆》［日］黑柳彻子著5.《金银岛》[英]罗伯特·路易斯·史蒂文森著五年级下册：1.《论语》孔子著2.《呼兰河传》萧红著3.《西游记》吴承恩著4.《骑鹅旅行记》［瑞典］拉格洛芙著5.《假如给我三天光明》［美］海伦·凯勒著六年级下册：1.《唐诗宋词三百首》2.《今天我是升旗手》黄蓓佳著3.《少女的红发卡》程玮著4.《老人与海》[美]海明威著5.《格列佛游记》［英］乔纳森·斯威夫特著东台市初中生语文课外阅读书目七（上）：《汤姆·索亚历险记》《繁星·春水》《童年》及读本，《杨振宁传》《老舍散文》七（下）：《西游记》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》及读本，《梵·高传》《贾平凹散文精选》八（上）：《朝花夕拾》《骆驼祥子》《红岩》及读本，《居里夫人传》《朱自清散文精选》八（下）：《水浒》《鲁滨逊漂流记》《简·爱》及读本，《林肯传》《二十世纪外国散文精华》盐城市小学语文课外阅读推荐书目（上册）一年级上册：必读：1.《团圆》（绘本）余丽琼文朱成梁图2.《猜猜我有多爱你》(绘本) [英]山姆·麦克布雷尼著3.《哪吒闹海》4.《365夜故事》鲁兵主编5.《小巴掌童话》张秋生著选读：1.《纸马》（绘本）熊亮著2.《大卫去上学》（绘本）[美]大卫·香农著3.《落叶跳舞》（绘本）[日]伊东宽著4.《小黄和小蓝》（绘本）[美]李欧·李奥尼著5.《大脚丫跳芭蕾》（绘本）[美]埃米·扬著6.《蝴蝶·豌豆花》金波主编7.《百岁童谣》山蔓编著8.《中国古代神话故事》9.《要是你给老鼠吃饼干》[美]劳拉·乔菲·努梅罗夫著10.《蚯蚓的日记》[美]朵琳·克罗宁著必背古诗：1.江南（江南可采莲）汉乐府2.古朗月行（小时不识月）李白二年级上册：必读：1.《爱心企鹅》（绘本）[德]克里斯蒂安·贝尔格著2.《三只小猪》（绘本）[美]大卫·威斯纳著3.《三毛流浪记》张乐平著4.《没头脑和不高兴》任溶溶著5.《洋葱头历险记》[意大利]贾尼·罗大里著选读：1.《风到哪里去了》（绘本）[美]夏洛特·左罗托夫著2.《不一样的卡梅拉》系列（绘本）[法] 克利斯提昂·约里波瓦著3.《弟子规》李毓秀著4.《大个子老鼠小个子猫》系列周锐著5.《书本里的小蚂蚁》王一梅著6.《猪小锅和狼小怪》系列梅艳著7.《妹妹的红雨鞋》林焕章著8.《成语故事》9.《我的野生动物朋友》[法]蒂皮·德格雷著10.《了不起的狐狸爸爸》[英]罗尔德·达尔著必背古诗：1.静夜思（床前明月光）李白2.长歌行（青青园中葵）汉乐府3.登鹳雀楼（白日依山尽）王之涣4.赋得古原草送别（离离原上草）白居易5.鹿柴（空山不见人）王维6.敕勒歌（敕勒川）北朝民歌三年级上册：必读：1.《皮皮鲁传》郑渊洁著2.《怪老头儿》孙幼军著3.《格林童话》[德]雅科布·格林、威廉·格林著4.《木偶奇遇记》[意大利]科洛迪著5.《列那狐传奇故事》[法]季诺著选读：1．《我有友情要出租》（绘本）方素珍著郝洛玟图2.《鲁西西传》郑渊洁著3．《神笔马良》洪汛涛著4．《阿凡提的故事》赵世杰编译5.《小飞侠彼得·潘》[英]巴里·麦考琳著6.《我的第一本科学漫画书》之《儿童百问百答》 [韩]李泰虎著7.《特别女生撒哈拉》[美]爱斯米·科德尔著8．《亚马孙探险——哈尔罗杰历险记》[英]威勒德·普赖斯著9．《游戏中的科学》[德]汉斯·尤尔根·普雷斯著10．《苹果树上的外婆》[奥地利]米拉·洛贝著必背古诗：1.山行（远上寒山石径斜）杜牧2.枫桥夜泊（月落乌啼霜满天）张继3.竹石（咬定青山不放松）郑燮4.九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客）王维5.四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）范成大6.早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）韩愈四年级上册：必读：1.《我要做好孩子》黄蓓佳著2.《狼王梦》沈石溪著3.《时代广场的蟋蟀》[美]乔治·塞尔登著4.《一百条裙子》[美]埃莉诺·埃斯特斯著5.《亲爱的汉修先生》[美]贝芙莉·克莱瑞著选读：1.《一千零一夜》(《天方夜谭》)2.《歇后语谚语大全》3.《追踪小绿人》三部曲金波著4.《淘气包马小跳系列》杨红樱著5.《装在口袋里的爸爸》杨鹏著6.《肩上的童年》曹文芳著7.《水孩子》[英]查尔斯·金斯利著8.《德国一群老鼠的童话》[德]维里·费尔曼著9.《女巫》[英]罗尔德·达尔著10.《最美的科普》[德]乌娜·雅各布著必背古诗：1.望洞庭（湖光秋月两相和）刘禹锡2.风（解落三秋叶）李峤3.江雪（千山鸟飞绝）柳宗元4.元日（爆竹声中一岁除）王安石5.早发白帝城（朝辞白帝彩云间）李白6.赠汪伦（李白乘舟将欲行）李白7.浪淘沙(九曲黄河万里沙) 刘禹锡五年级上册：必读：1.《水浒传》施耐庵著2.《青铜葵花》曹文轩著3.《伊索寓言》[古希腊]伊索著4.《昆虫记》［法］法布尔著5.《爱的教育》［意大利］亚米契斯著选读：1.《寄小读者》冰心著2.《蓝鲸的眼睛》冰波著3.《一只狗和他的城市》常新港著4.《我们的母亲叫中国》苏叔阳著5.《白壳艇》李有干著6.《小王子》［法］圣埃克苏佩里著7.《秘密花园》[美] 弗朗西斯·霍奇森·伯内特著8.《希腊神话》［德］施瓦布著9.《西雅图酋长的宣言》[美]西雅图酋长著10.《麦琪的礼物》[美]欧·亨利著必背古诗：1.寻隐者不遇（松下问童子）贾岛2.所见（牧童骑黄牛）袁枚3.黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼）李白4.三衢道中（梅子黄时日日晴）曾几5.出塞（秦时明月汉时关）王昌龄6.凉州词（黄河远上白云间）王之涣7.凉州诃（葡萄美酒夜光杯）王翰8.送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘) 王维六年级上册：必读：1.《三国演义》罗贯中著2.《城南旧事》林海音著3.《漂亮老师和坏小子》杨红樱著4.《鲁滨逊漂流记》［英］丹尼尔·笛福著5.《汤姆·索亚历险记》［美］马克·吐温著选读：1.《第三军团》张之路著2.《放慢脚步去长大》章红著3.《狼图腾》姜戎著4.《中国出了个毛泽东》上海古籍出版社5.《叶永烈讲述科学家故事100个》叶永烈编著6.《克雷洛夫寓言》[俄]伊凡·安德烈维奇·克雷洛夫著7.《哈利·波特》系列［英］Ｊ·Ｋ·罗琳著8.《追风筝的人》[美]卡勒德·胡赛尼著9.《福尔摩斯探案集》［英］柯南·道尔著10.《我能跳过水洼》[澳]艾伦·马歇尔著必背古诗：1.示儿(死去元知万事空) 陆游2.观书有感（半亩方塘一鉴开）朱熹3.己亥杂诗(九州生气恃风雷) 龚自珍4.江畔独步寻花(黄师塔前江水东) 杜甫5.秋夜将晓出篱门迎凉有感(三万里河东入海) 陆游6.题西林壁(横看成岭侧成峰) 苏轼7.题临安邸(山外青山楼外楼) 林升8.乡村四月(绿遍山原白满川) 翁卷盐城市小学语文课外阅读推荐书目（上册）一年级下册：必读：1.《逃家小兔》(绘本) [美]玛格丽特·怀兹·布朗著2.《爷爷一定有办法》(绘本) [加拿大]菲比·吉尔曼著3.《中华歌谣100首》4.《小老虎历险记》汤素兰著5.《声律启蒙》车万育著选读：1.《爱心树》（绘本）[美]谢尔·希尔弗斯坦著2.《小黑鱼》（绘本）[美]李欧·李奥尼著3.《花婆婆》（绘本）[美]芭芭拉·库尼著4.《鳄鱼爱上长颈鹿》（绘本）[德]达妮拉·库洛特著5.《花格子大象艾玛》（绘本）[英]大卫·麦基著6.《365 夜儿歌》许海琼编7.《小猪唏哩呼噜》孙幼军著8.《中国古代民俗故事》9.《我爸爸》[英]安东尼·布朗著10.《我妈妈》[英]安东尼·布朗著必背古诗：1.村居（草长莺飞二月天）高鼎2.咏鹅（鹅鹅鹅）骆宾王3.悯农（锄禾日当午）李绅4.悯农（春种一粒粟）李绅5.江上渔者（江上往来人）范仲淹二年级下册：必读：1.《犟龟》（绘本）[德]米切尔·恩德著2.《我的爸爸叫焦尼》（绘本）[瑞典] 波·R·汉伯格著3.《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵著4.《安徒生童话》[丹麦]安徒生著5.《绿野仙踪》[美]莱曼·弗兰克·鲍姆著选读：1.《失落的一角》（绘本）[美]希尔弗斯坦著2.《月亮的味道》（绘本）[波兰]麦克·格雷涅茨著3.《三字经》王应麟著4.《泡泡儿去旅行》薛涛著5.《神奇校车》系列[美]乔安娜·柯尔著6.《地心游记》[法]凡尔纳著7.《会飞的教室》[德]艾利克·卡斯特纳著8.《大战火星人》[英]赫伯特·乔治·威尔斯著9.《我爱唠叨的妈妈》[韩]朴惠淑姜析昊著10.《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》[日]后藤道夫著必背古诗：1.春夜喜雨（好雨知时节）杜甫2.春晓（春眠不觉晓）孟浩然3.游子吟（慈母手中线）孟郊4.忆江南（江南好）白居易5.绝句（迟日江山丽）杜甫6.咏柳（碧玉妆成一树高）贺知章三年级下册：必读：1.《乌丢丢的奇遇》金波著2.《男生贾里》秦文君著3.《爱丽丝漫游奇境》[英]刘易斯·卡罗尔著4.《吹牛大王历险记》[德]埃·拉斯伯、戈·毕尔格著5.《小鹿斑比》[奥地利]费利克斯·萨尔登著选读：1.《十万个为什么》2.《让太阳长上翅膀》（诗集）金波著3.《女生贾梅》秦文君著4．《讲给孩子的中国地理》刘兴诗著5.《丁丁历险记》[比利时]埃尔热著6.《魔法师的帽子》[芬兰]托芙·杨松著7.《丛林之书》[英]吉卜林著8.《风到哪里去了》[美]夏洛特·左罗托夫著9．《我和小姐姐克拉拉》[英]茵可夫著10.《生命的故事》[美]维吉尼亚·李·伯顿著必背古诗：1.四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻）范成大2.清明（清明时节雨纷纷）杜牧3.塞下曲（月黑雁飞高）卢纶4.望庐山瀑布（日照香炉生紫烟）李白5.绝句（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫6.滁州西涧（独怜幽草涧边生）韦应物7.芙蓉楼送辛渐（寒雨连江夜入吴）王昌龄四年级下册：必读：1.《草房子》曹文轩著2.《夏洛的网》［美］EB·怀特著3.《海底两万里》[法]凡尔纳著4.《窗边的小豆豆》［日］黑柳彻子著5.《金银岛》[英]罗伯特·路易斯·史蒂文森著选读：1.《中外名人故事》2.《幼学琼林》程允升著3.《芝麻开门》祁智著4.《班长下台》桂文亚著5．《奇妙的数王国》李佩毓著6.《神冀》郑文光著7.《长袜子皮皮》[瑞典]阿斯特里德·林格伦著8.《浪漫鼠德佩罗》[美]凯特·迪卡米洛著9.《柳林风声》[英]肯尼思·格雷厄姆著10.《总有一天会长大》[挪]托摩脱·蒿根著必背古诗：1.江南春(千里莺啼绿映红) 杜牧2.小池(泉眼无声惜细流) 杨万里3.池上(小娃撑小艇) 白居易4.小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶) 胡令能5.惠崇春江晓景(竹外桃花三两枝) 苏轼6.望天门山(天门中断楚江开) 李白7.回乡偶书（少小离家老大回）贺知章8.春日（胜日寻芳泗水滨）朱熹五年级下册：必读：1.《论语》孔子著2.《呼兰河传》萧红著3.《西游记》吴承恩著4.《骑鹅旅行记》［瑞典］拉格洛芙著5.《假如给我三天光明》［美］海伦·凯勒著选读：1.《上下五千年》林汉达编著2.《女儿的故事》梅子涵著3.《故事中的数学》谈祥柏著4.《活了一百万次的猫》（绘本）［日］佐野洋子著5.《蓝色的海豚岛》［美］斯·奥台尔著6.《苦儿流浪记》［法］埃克多·马洛著7.《永远讲不完的故事》[德]米切尔·恩德著8.《屋顶上的小孩》[美]奥黛莉·克伦毕斯著9.《神秘岛》［法］儒勒·凡尔纳著10.《风与树的歌》[日]安房直子著必背古诗：1.游园不值(应怜屐齿印苍苔) 叶绍翁2.六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山) 苏轼3.晓出净慈寺送林子方(毕竟西湖六月中) 杨万里4.别董大(千里黄云白日曛) 高适5.泊船瓜洲(京口瓜洲一水间) 王安石6.蜂(不论平地与山尖) 罗隐7.书湖阴先生壁(茅檐长扫净无苔) 王安石8.饮湖上初晴后雨(水光潋滟晴方好) 苏轼六年级下册：必读：1.《唐诗宋词三百首》2.《今天我是升旗手》黄蓓佳著3.《少女的红发卡》程玮著4.《老人与海》[美]海明威著5.《格列佛游记》［英］乔纳森·斯威夫特著选读：1.《蓝调江南》金曾豪著2.《潘家铮院士科幻作品集》潘家铮著3.《绿山墙的安妮》[加]露西·莫德·蒙哥马利著4.《阁楼上的光》（诗集）[美]希尔弗斯坦著5.《居里夫人自传》[法]玛丽·居里著6.《谁动了我的奶酪》[美]斯宾塞·约翰逊著7.《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》[德]贝蒂娜·施蒂克尔编8.《热爱生命》[美]杰克·伦敦著9.《写给孩子的哲学启蒙书》[法]碧姬·拉贝著10.《希利尔讲艺术史》[美] V.M.希利尔著必背古诗：1.渔歌子(西塞山前白鹭飞) 张志和2.夏日绝句(生当作人杰) 李清照3.墨梅(吾家洗砚池头树) 王冕4.石灰吟(千锤万凿出深山) 于谦附2：《盐城市小学英语课外阅读推荐书目》盐城市小学英语课外阅读推荐书目三年级上学期：必读1.快乐英语阅读三年级第1卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读1 上海外语教育出版社3.白雪公主Snow White 轻松英语名著欣赏（小学版）选读1.丽声妙想英文绘本第一级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵1 机械工业出版社3.穿靴子的猫Puss in Boots 轻松英语名著欣赏（小学版）4.林克妈妈英文三字经三年级下学期：必读1.快乐英语阅读三年级第2卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读2 上海外语教育出版社3.丑小鸭The Ugly Duckling 轻松英语名著欣赏（小学版）选读1.丽声妙想英文绘本第二级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵2 机械工业出版社3.体验英语少儿阅读文库第一级高等教育出版社4.冒险岛英语奇遇记1 光明日报出版社5.新概念英语青少版（入门级）Starter A 外语教学与研究出版社6.匹诺曹Pinocchio 轻松英语名著欣赏（小学版）7.小学英语开心阅读训练一二年级甘肃教育出版社8.朗文小学英语阅读（1-2年级）吉林出版集团有限责任公司9.小学英语阅读分级专练（1-2年级）上海交通大学出版社10.小学生英语分级阅读一级（上下）人民出版社四年级上学期：必读1.快乐英语阅读四年级第1卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读3 上海外语教育出版社3.卖火柴的小女孩The Little Match Girl 轻松英语名著欣赏（小学版）选读1.丽声妙想英文绘本第三级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵3 机械工业出版社3.冒险岛英语奇遇记2 光明日报出版社4.彼得·潘Peter Pan 轻松英语名著欣赏（小学版）5.《英语角小读者》国内统一刊号：CN11-4565/G4；邮发代号：80—481四年级下学期：必读1.快乐英语阅读四年级第2卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读4 上海外语教育出版社3.阿拉丁和神灯Aladdin and the Magic Lamp 轻松英语名著欣赏（小学版）选读1.丽声妙想英文绘本第四级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵4 机械工业出版社3.体验英语少儿阅读文库第二级高等教育出版社4.冒险岛英语奇遇记3 光明日报出版社5.新概念英语青少版（入门级）Starter B 外语教学与研究出版社6.糖果屋历险记Hansel and Gretel 轻松英语名著欣赏（小学版）五年级上学期：必读1.快乐英语阅读五年级第1卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读5 上海外语教育出版社3.《英语角小读者》国内统一刊号：CN11-4565/G4；邮发代号：80—482选读1.丽声妙想英文绘本第五级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵5 机械工业出版社3.体验英语少儿阅读文库第三级高等教育出版社4.冒险岛英语奇遇记4 光明日报出版社5.新概念英语青少版1A 外语教学与研究出版社6.“英语短片连连看”系列（我的泰迪熊）Unit1-57.小公主A Little Princess 轻松英语名著欣赏（小学版）8.黑骏马Black Beauty 轻松英语名著欣赏（小学版）五年级下学期：必读1.快乐英语阅读五年级第2卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读6 上海外语教育出版社3.灰姑娘Cinderella 轻松英语名著欣赏（小学版）选读1.丽声妙想英文绘本第六级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵6 机械工业出版社3.英语少儿阅读文库第四级高等教育出版社4.冒险岛英语奇遇记5 光明日报出版社5.《剑桥少儿英语》一级6.“英语短片连连看”系列（我的泰迪熊）Unit6-107.爱丽丝漫游仙境Alice in Wonderland 轻松英语名著欣赏（小学版）六年级上学期：必读1.快乐英语阅读六年级第1卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读7 上海外语教育出版社3.王子和贫儿The Prince and the Pauper 轻松英语名著欣赏（小学版）选读1.丽声妙想英文绘本第七级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵7 机械工业出版社3.体验英语少儿阅读文库第五级高等教育出版社4.贝贝熊“I can read”双语阅读系列6本5.童话盒子有声双语绘本第一级6.秘密花园The Secret Garden 轻松英语名著欣赏（小学版）7.风雨河岸柳The Wind in the Willows 轻松英语名著欣赏（小学版）六年级下学期：必读1.快乐英语阅读六年级第2卷译林出版社2.外教社·朗文小学英语分级阅读8-10 上海外语教育出版社3.汤姆·索亚历险记The Adventures of Tom 轻松英语名著欣赏（小学版）选读1.丽声妙想英文绘本第八级外语教学与研究出版社2.磨出我的英文耳朵8 机械工业出版社3.体验英语少儿阅读文库第六级高等教育出版社4.新概念英语青少版1B 外语教学与研究出版社5.童话盒子有声双语绘本第二级6.《剑桥少儿英语》二级7.绿山墙的安妮Ann of Green Gables 轻松英语名著欣赏（小学版）8.堂·吉可德Don Quixote 轻松英语名著欣赏（小学版）9.威尼斯商人The Merchant of Venice 轻松英语名著欣赏（小学版）10.白色巨石The White Stones 书虫·牛津入门级上11.生存游戏Survive! 书虫·牛津入门级上12.伊索寓言Aesop's Fables 津津有味·读经典Level 1注：各地、各学校可以依据学情对阅读内容、阅读时间做适当调整。
小学语文考试听力试卷
小学语文考试听力试卷一、听力理解题（共30分）1. 听短文，回答问题。
（每题2分，共10分）短文：春天来了，小草从地里探出头来，花儿们也竞相开放，小鸟在枝头欢快地歌唱。
小朋友们在公园里放风筝，有的在草地上追逐玩耍。
春天真是一个充满生机的季节。
问题：（1）春天来了，小草做了什么？（2）花儿们在春天里有什么表现？（3）小鸟在春天里通常做什么？（4）小朋友们在公园里做什么？（5）春天是一个什么样的季节？2. 听对话，选择正确答案。
（每题2分，共10分）对话：小明：妈妈，我今天在学校学了一首新诗。
妈妈：是吗？那首诗叫什么名字？小明：叫《春晓》。
妈妈：《春晓》啊，那是唐代诗人孟浩然的作品。
小明：对，妈妈，我背给你听吧。
问题：（1）小明今天学了什么？（2）小明学的是哪位诗人的作品？（3）小明想做什么？（4）《春晓》是哪个朝代的诗？（5）小明的妈妈知道《春晓》的作者吗？3. 听短文，判断对错。
（每题2分，共10分）短文：小华是个爱学习的孩子。
每天放学后，他总是先完成作业，然后再去玩耍。
他喜欢阅读，经常去图书馆借书。
他的成绩很好，老师和同学们都很喜欢他。
问题：（1）小华放学后总是先玩耍。
（2）小华喜欢阅读。
（3）小华经常去图书馆。
（4）小华的成绩很好。
（5）老师和同学们不喜欢小华。
二、听力填空题（共20分）4. 听短文，完成句子。
（每空2分，共10分）短文：小兔子在森林里迷路了。
它四处寻找回家的路，但是找不到。
一只小鸟飞过来，问小兔子：“你迷路了吗？”小兔子说：“是的，我找不到回家的路了。
”小鸟说：“别担心，我来帮你。
”句子：（1）小兔子在________里迷路了。
（2）小兔子四处寻找________。
（3）一只________飞过来。
（4）小鸟问小兔子：“________？”（5）小鸟说：“________。
”5. 听对话，填入适当的词语。
（每空2分，共10分）对话：老师：同学们，今天我们要学习一首古诗。
学生：好的，老师。
一年级语文识读练习题及讲解
一年级语文识读练习题及讲解1. 阅读理解小天有一只猫，它的名字叫做“奶茶”。
奶茶的被毛是灰白相间的，胖乎乎的身子，背上还有一道黑色的花纹。
奶茶很调皮，经常抓小虫子玩耍。
有一天，小天看到奶茶在树上捉住了一只可爱的小鸟，他赶紧跑过去，把奶茶抱在怀里。
小鸟受了惊吓，扇动了翅膀，飞到了小天的肩膀上。
小天非常高兴，他抚摸着小鸟的羽毛说：“你真聪明，下次一定要在地上玩耍，不要再到树上抓小鸟了。
”问题：1. 小天养了一只叫做什么名字的猫？2. 奶茶的被毛是什么颜色的？3. 奶茶经常抓什么东西玩耍？4. 小鸟飞到了小天的哪里？答案：1. 奶茶2. 灰白相间的3. 小虫子4. 肩膀上2. 词语运用请根据下列句子中的词语填空：1. 她说话非常 ___________，大家都很喜欢听。
2. 这本书的故事非常 ___________，我一下子就读完了。
3. 弟弟的成绩提高得很快，真是让人 ___________。
4. 春天的天气渐渐 ___________，鲜花开放了。
答案：1. 流利2. 吸引人3. 惊讶4. 温暖解析：1. “非常流利”表示说话非常顺畅、没有停顿。
2. “故事非常吸引人”表示故事情节很有趣，引人入胜。
3. “让人惊讶”表示让人感到意外或者惊奇。
4. “天气渐渐温暖”表示天气慢慢地变得舒适、暖和。
3. 句子判断请判断下列句子是否正确，并在括号内填写“对”或者“错”。
1. 颜色鲜艳的鲜花开放在花园里。
（）2. 爸爸给我买了一个高跟鞋。
（）3. 妈妈给我做了一盘好吃的菜，我开心地吃了起来。
（）4. 这张画描绘了一片美丽的山水。
（）答案：1. 对2. 错3. 对4. 对解析：1. 描述鲜花颜色鲜艳，并且位置在花园里，句子表达准确，判断为对。
2. “高跟鞋”通常用于形容女性鞋子，因此与“爸爸”搭配不合适，判断为错。
3. 描述妈妈做了好吃的菜并且自己开心地吃了起来，句子表达准确，判断为对。
4. 描述一张画描绘了一片美丽的山水，句子表达准确，判断为对。
小学语文一年级听力、阅读资料知识讲解
听力练习（一）春天来了春天来了冰雪知道，变成流水蹦蹦跳跳；春天来了小草知道，钻出脑袋东瞧西瞧；春天来了风儿知道，吹绿田野吹来小鸟，春天来了孩子知道，风筝上天越飘越高。
1、在所听到的词语后打“√”。
冰雪（）树木（）风儿（）小草（）土地（）太阳（）孩子（）田野（）2、根据你所听到的连线。
流水小草风儿风筝东瞧西瞧蹦蹦跳跳越飘越高吹绿田野（二）小雨沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。
1、小雨点都落在了哪里？在正确答案后面的（）打“√”。
公园（）鱼池（）大地（）田野（）花园（）池塘（）2、根据听到的内容，连一连。
花儿摇尾巴鱼儿乐得向上拔苗儿张嘴巴（三）秋姑娘的信秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。
一封写给南去的大雁，让它们路上多加小心。
一封写给要冬眠的青蛙,盖好被子别着凉生病。
一封写给贪玩的松鼠，快准备好充足的食品。
再写一封给山村孩子，别忘了给小树裹上“冬衣”。
咦，树上的枫叶都到哪儿了？哈，全被秋姑娘写了信！1、秋姑娘都给谁写信了？在正确答案后面打“√”。
兔子（）大雁（）燕子（）孩子（）松鼠（）小马（）青蛙（）小鹿（）2、秋姑娘写给朋友的信上分别写了什么？连一连。
大雁青蛙松鼠孩子盖好被子准备食品给树穿衣路上小心3、树上的枫叶都到哪儿去了？（）A、被风吹走了。
B、被秋姑娘写信了。
C、被清洁工人扫走了。
（四）小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。
他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了！”啊，真漂亮！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹，一束束，一朵朵，晶亮，洁白。
小童问妈妈：“这花是从哪儿来的？”妈妈笑了笑说：“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。
”1、冰花开在（）A.春天B.夏天C. 秋天D.冬天2、根据听到的内容，将答案的序号填在括号里。
A.树叶B.小草C.牡丹（mǔ dān）丰满的( ) 柔嫩的( ) 宽大的( )3、冰花是怎么来的？( )A.妈妈送给小童的。
小学语文试卷第一题听力
一、听录音，回答问题。
1. 请听下面一段对话，回答问题。
（录音：妈妈：宝贝，你今天在学校过得怎么样？小明：妈妈，我今天在数学课上表现很好，得了100分！）问题：小明在数学课上得了多少分？A. 90分B. 95分C. 100分2. 请听下面一段对话，回答问题。
（录音：老师：同学们，今天我们要学习一篇新的课文，请大家翻开书，我们一起朗读。
）问题：同学们在做什么？A. 背古诗B. 朗读课文C. 做作业3. 请听下面一段对话，回答问题。
（录音：小华：妈妈，今天是我的生日，我想请同学们来家里庆祝一下。
妈妈：好啊，宝贝，妈妈帮你准备生日蛋糕和礼物。
）问题：小华想请谁到家里庆祝生日？A. 老师B. 同学们C. 妈妈和爸爸二、听录音，选择正确的答案。
1. 请听下面一段对话，选择正确的答案。
（录音：爸爸：儿子，你今天在学校里有没有学到新知识？儿子：爸爸，我学会了如何保护眼睛，要保护视力，多休息。
）问题：儿子在对话中提到了什么？A. 保护眼睛B. 学习新知识C. 多休息2. 请听下面一段对话，选择正确的答案。
（录音：妈妈：宝贝，你明天要参加比赛，晚上早点休息。
小明：好的，妈妈，我会早点休息的。
）问题：小明明天要参加什么比赛？A. 数学比赛B. 语文比赛C. 竞走比赛3. 请听下面一段对话，选择正确的答案。
（录音：老师：同学们，你们知道吗？我们学校要举办一场运动会，希望大家积极参加。
）问题：学校要举办什么活动？A. 运动会B. 朗诵比赛C. 画画比赛三、听录音，判断正误。
1. 请听下面一段对话，判断正误。
（录音：妈妈：宝贝，你今天在学校有没有跟同学打架？小明：妈妈，我今天的语文课表现很好，没有跟同学打架。
）判断：小明在语文课上表现很好。
（）2. 请听下面一段对话，判断正误。
（录音：老师：同学们，今天我们要学习一篇新的课文，请大家翻开书，我们一起朗读。
）判断：同学们正在朗读课文。
（）3. 请听下面一段对话，判断正误。
（录音：小华：妈妈，今天是我的生日，我想请同学们来家里庆祝一下。
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听力练习（一）春天来了春天来了冰雪知道，变成流水蹦蹦跳跳；春天来了小草知道，钻出脑袋东瞧西瞧；春天来了风儿知道，吹绿田野吹来小鸟，春天来了孩子知道，风筝上天越飘越高。
1、在所听到的词语后打“√”。
冰雪（）树木（）风儿（）小草（）土地（）太阳（）孩子（）田野（）2、根据你所听到的连线。
流水小草风儿风筝东瞧西瞧蹦蹦跳跳越飘越高吹绿田野（二）小雨沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。
1、小雨点都落在了哪里？在正确答案后面的（）打“√”。
公园（）鱼池（）大地（）田野（）花园（）池塘（）2、根据听到的内容，连一连。
花儿摇尾巴鱼儿乐得向上拔苗儿张嘴巴（三）秋姑娘的信秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。
一封写给南去的大雁，让它们路上多加小心。
一封写给要冬眠的青蛙,盖好被子别着凉生病。
一封写给贪玩的松鼠，快准备好充足的食品。
再写一封给山村孩子，别忘了给小树裹上“冬衣”。
咦，树上的枫叶都到哪儿了？哈，全被秋姑娘写了信！1、秋姑娘都给谁写信了？在正确答案后面打“√”。
兔子（）大雁（）燕子（）孩子（）松鼠（）小马（）青蛙（）小鹿（）2、秋姑娘写给朋友的信上分别写了什么？连一连。
大雁青蛙松鼠孩子盖好被子准备食品给树穿衣路上小心3、树上的枫叶都到哪儿去了？（）A、被风吹走了。
B、被秋姑娘写信了。
C、被清洁工人扫走了。
（四）小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。
他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了！”啊，真漂亮！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹，一束束，一朵朵，晶亮，洁白。
小童问妈妈：“这花是从哪儿来的？”妈妈笑了笑说：“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。
”1、冰花开在（）A.春天B.夏天C. 秋天D.冬天2、根据听到的内容，将答案的序号填在括号里。
A.树叶B.小草C.牡丹（mǔ dān）丰满的( ) 柔嫩的( ) 宽大的( )3、冰花是怎么来的？( )A.妈妈送给小童的。
B.小童画在玻璃窗上的。
C.冬爷爷送给小童的。
（五）大海上，太阳是从水里跳出来的。
草原上，太阳是从草里冒出来的。
山村里，太阳是雄鸡叫出来的。
森林里，太阳是鸟儿唱出来的。
哦，美丽的世界，是太阳照出来的。
1、太阳是从哪里出来的？根据听到的内容连线。
A.草里B. 鸟儿C.雄鸡D.水里大海上，太阳是从（）跳出来的。
草原上，太阳是从（）冒出来的。
山村里，太阳是（）叫出来的。
森林里，太阳是（）唱出来的。
2、美丽的世界是怎么来的？( )A.人们创造出来的。
B.太阳照出来的。
C.小动物创造出来的。
（六）春天的手春天的手，温暖轻柔。
春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。
春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌。
春天的手拂过树梢，枝头传来小鸟的欢叫。
春天的手拍着我们的肩膀，小朋友个个活泼又健壮。
拉住春天的手，春天就在你心头。
1、春天的手是什么样的？（）（多选）A.冰冷B.僵硬C.温暖D. 粗糙E.轻柔2、根据听到的内容，连一连。
抚摸小河掠过肩膀春天的手拂过树梢拍着大地3、拉住春天的手，春天在哪里？( )A.在你心头B.在你手里C.在小朋友的眼睛里（七）雨点雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里，在小溪里散步。
雨点落进江河里，在江河里奔跑。
雨点落进海洋里，在海洋里跳跃。
1、雨点都落进了哪里？在正确答案后面的（）打“√”。
池塘（）森林（）小溪（）海洋（）小路（）大地（）江河（）房顶（）2、根据听到的内容，连一连。
池塘里跳跃雨点在小溪里睡觉江河里散步海洋里奔跑（八）秋娃娃秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。
写给谁？给大雁，快快动身飞南方。
写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。
写给谁？你我他，多穿衣服别着凉。
写给这，写给那，红叶黄叶都写光。
1、圈出你所听到的小动物。
兔子松鼠青蛙大雁2、秋娃娃的信都写给了谁？在正确答案后面的（）打“√”。
大雁（）兔子（）松鼠（）大树（）青蛙（）你我他（）3、秋娃娃的信上都写了什么？连一连。
松鼠飞南方大雁备冬粮你我他别着凉（九）荒地屋子后面有块地，大家商量种东西。
公鸡说：“种高粱。
”鸭子说：“种玉米。
”兔子说：“种萝卜。
”猴子说:“种桃子。
”年年月月，争来争去，直到现在，还是荒地。
1、圈出你所听到的小动物。
鸭子青蛙兔子蜻蜓小鱼猴子公鸡2、它们都想在荒地上种什么？连一连。
公鸡种玉米鸭子种高粱兔子种桃子猴子种萝卜3、最后荒地上种了什么？选择正确答案填序号（）A.种上了高粱。
B.种上了玉米。
C.种上了萝卜。
D.种上了桃子。
E.什么也没种。
阅读练习（一）北风和小鱼北风呼呼地吹着。
它向草地吹一吹，青草变了颜色。
它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶。
它向鸟儿吹一吹，鸟儿躲进了窝。
北风得意的说：“哈哈,大家都怕我。
”小鱼听了浮出水面，鼓起圆圆的眼睛说：“我们就不怕。
”北风气极了，猛吹一口气，鹅毛大雪飘落在河面上，河水结冰了。
北风看不见小鱼了，非常得意，它哪里知道，小鱼正在水底捉迷藏呢。
1、这篇短文一共有（）个自然段。
2、照样子，写一写。
例：圆圆的眼睛清清的________ 闪闪的________________的________3、北风为什么得意？填序号（）A、它把青草吹变了颜色。
B、它把梧桐树叶吹落了。
C、它把小鸟吹进了窝。
D、青草、梧桐、鸟儿就害怕它。
4、小鱼不怕北风，它在做什么呢？在文中用“——”画出来。
5、我来写一写。
小鱼不怕北风，它在水里捉迷藏呢。
小松树不怕北风，它在笔直地站立着。
北极熊不怕北风，在__________________呢。
_______不怕北风，在__________________呢。
(二)蚂蚁和蝈蝈夏天真热。
一群蚂蚁在搬粮食。
他们有的背，有的拉，个个满头大汗。
几只蝈蝈看到了，都笑蚂蚁是傻瓜。
他们躲到大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。
冬天到了，西北风呼呼地刮起来。
蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。
蝈蝈又冷又饿，再也神气不起来了。
1、第三自然段一共有（）句话。
2、照样子，写一写。
（1）例：又冷又饿又____又____ 又____又____（2）例：他们躲在大树下乘凉，有的唱歌，有点睡觉，个个自由自在。
下课了，。
他们有的，有的，个个。
____________ ,有的____________，有的， ______________。
3、蚂蚁和蝈蝈，你喜欢谁？为什么？我喜欢_______，因为_________________________________。
（三）做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。
”小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。
”小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。
”小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。
”1、这篇短文一共有（）个自然段。
2、小青蛙都去了哪些地方？在短文中圈出来。
3、填一填。
啄木鸟叔叔认为______________最快乐。
水牛爷爷认为________________最快乐。
蜜蜂妹妹认为________________最快乐。
我认为________________最快乐。
4、它们分别为别人做了什么有用的事？连一连。
啄木鸟帮助人们耕种田地水牛飞来飞去给花儿传播花粉蜜蜂为生病的树木捉害虫5、读了这篇短文，你明白了什么道理？用“____”画下来。
（四）小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。
池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。
池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的汽球。
月牙倒印在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
1、这篇短文一共有（）个自然段，其中第二自然段有（）句话。
2、按短文内容填空。
一（）气一（）眼睛一（）白鹅一（）气球一（）小船一（）世界3、用“/”划掉不正确的读音。
池塘边的芦苇长（cháng zhǎng）起来了，像长长（cháng zhǎng）的睫毛。
4、照样子写一写。
例：白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
________________像________________。
5、小池塘里倒映着什么？连一连。
鲜红的星星洁白的花草闪亮的太阳美丽的月牙儿弯弯的云彩五彩的世界6、它们的样子像什么？连一连。
水波像长长的睫毛芦苇像明亮的眼睛白云像鲜红的汽球太阳像一群白鹅月牙像闪亮的珍珠星星像弯弯的小船（五）小溪生病了小溪的水清清的，绿绿的，天天唱着欢乐的歌。
小兔往小溪里扔纸屑，小猴往小溪里丢果皮，小羊往小溪里倒垃圾……日子一天天过去。
小溪黑了，变臭了，生病了。
大家很着急，就请小鸟帮助找医生。
小鸟说：“你们自己就是医生。
”小动物们你看看我，我看看你，都不好意思了。
过了些日子，小溪又变得清清的，绿绿的，又唱起了欢乐的歌。
1、这篇短文一共有（）个自然段。
其中第二自然段有（）句话。
2、仿写。
（1）例：清清的小溪清清的绿绿的 _________绿绿的弯弯的 _________弯弯的_____的 __________的（2）例：扔纸屑_____果皮_____垃圾洗_______ 学_______3、用“____”画出小溪生病的原因。
4、小溪的病好了，它会对小动物们说什么呢？____________________________________________（六）三个小伙伴小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。
”不一会儿，小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。
”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。
没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。
”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。
1、这篇短文一共有（）个自然段。
2、按短文内容填空。
三（）小伙伴一（）树坑一（）皮口袋一（）肥料3、根据短文内容连线。
小野猪用皮口袋挖树坑小袋鼠用鼻子运肥料小象用嘴巴浇水4、选择合适的词语填空。
（填序号）a栽b培c拉d唱e挖d施g浇( )树( )水( )手( )歌( )土( )肥料( )树坑5、照样子，写一写。
（1）例：小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
我们一同______________________。