病句类型及全面分析

学校Βιβλιοθήκη Baidu给他的任务。
无时无刻不=每时每刻都
• 1.防止、避免、杜绝、切忌、劝阻 等否定词后面不要再加不。
• 2.双重否定表示肯定。
3.成分残缺 缺主语
1.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了 人生真谛。
2.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广 府传统文化的熏陶。 3.由于他良好的心理素质和出色的表现，赢得了评委一致的好评。
1.重复、矛盾、歧义、主客颠倒 2.一面对两面 3.否定不当 4.成分缺失 5.语序不当 6.句式杂糅
1.李明同学一年来阅读名著超过100万字左右。（及大约……左右）
3.神州五号飞天，我们在心里由衷地发出赞叹。 4.父母过于溺爱孩子，对孩子成长极为不利。
重复
5.汽车突然渐渐放慢了速度。 矛盾 6.李老师前几天才来我们学校，许多同学还不认识。歧义 7.爱迪生这个名字，对我们青少年是不陌生的。主客颠倒
发扬……传统
发挥……作用
4.搭配不当 1.在有关部门的大力治理下，我市PM2． 5指数下降了一倍多， 空气质量得到明显改善。
2.网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。
3.为了促进传统文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”活 动。
5.王老师在辅导学生奥数方面花费了很大的心血。
6.屠呦呦为研究新型抗疟药而不畏艰险、执着追求的精神是值
细腻。
• 3.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 • 4.据悉，目前只有部分省份高考自主命题，绝大多数省份使用高考
课标卷，使用高考课标卷的“阵容”由海南、吉林、河北、河南、 陕西等省份组成。
句式杂糅，是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起，从而造成语句结构的 混乱。句式杂糅情况主要有以下几类：
得我们学习的榜样。
精神是……的榜样，搭配不当
(1)扬州市2018年初中毕业、升学统一考试语文试题 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面
八方而来的客人。 B. 纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的
举世瞩目的成就。 C. 人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在
4.听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 5.看着那一片巨大黄色的沙地深深刺痛我们的心，使我们心情沉重。
6.《中国诗词大会》让国人领略了传统文化的魅力，重温了千古传
诵的中华诗词。
偷换主语
正确示范： 通过这次培训，大家懂得了责任重于泰山的道理，受益匪浅。（2018
年恩施）
屠呦呦科研团队，研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数 亿人受益。（2018贵州安顺） 错误语句：
思考有意义的事。 D. 一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要
培养阅读的兴趣。
5.语序不当
• 1.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干 预、发现和制止欺凌行为。 （并列词汇或者短语）
• 2.他们不仅能能够用邓小平理论来指导自己的工作，而且能深刻 领会到邓小平理论的精神实质。 （分句语序不当）
• 3.博物馆展出了两千多年前新出土的兵马俑，吸引了全国各地游
客。
（多重定语语序不当）
• 4.应该发挥广大青年的充分的作用。 （状语语序不当）
• 1.发现句中有并列结构，是否语序错位。主要是指动词并列、 名词并列以及形容词并列等。
• 2.看分句的递进关系。
6.句式杂糅 • 1.小勇说他被骗的原因是由于轻信骗子，错输验证码造成的。 • 2.中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多情感丰富
3.否定不当
• 1.为了防止结核疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，
制定严密的防范措施。
防止：预防阻止
• 2.为了杜绝不出安全隐患，当地政府采取了很多有效的措
施。
杜绝：彻底制止
• 3.劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。
劝阻：劝导阻止
• 4.他对工作认真负责，虽然身在病中，但他无时无刻不忘
(1)表原因 【错误】原因是……造成(引起、诱发、作怪)；由于……的结果；之所以……的 原因；“主要原因是……诱发（所致）” (2)表意图 【错误】从……为出发点；本着……为原则。 修改意见：“从……出发”或“以……为出发点”；“本着……原则”或“以 ……为原则” (3)表构成 【错误】成分是……配制而成；分……部分组成。
成语复习
• 不以为然 不以为意 不刊之论 不易之论 天伦之乐 相濡以沫 美轮美奂 鳞次栉比 络绎不绝 惟妙惟肖 栩栩如生 鼎力相助 不吝赐教 蔚然成风 叹为观止 义愤填膺 抑扬顿挫 戛然而止 始作俑者 左右逢源
• 浮光掠影 差强人意 身无长物 巧夺天工 浩如烟海
专题二：病句修改（学考p111，考点体系）
濡以沫。
谱写……的篇章
• 3.花香藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深
受食客喜爱。
具有……的功效
• 4.人民公园的木栈道满足了游人与花花草草亲密接触。
满足……的需要
记住固定搭配,有前必有后： 培养……习惯 提高了……的水平（能力） 响应了……的号召 采取了……的措施 扩大了……的规模 举行（开展）了……的活动 出现（解决）……现象（问题）
2.一面对两面
• 1.教育是否兴盛强大，是一个国家兴盛强大的标志。 • 2.这场足球赛的胜败，取决于队员们的齐心协力。 • 3.一篇文章的好坏，不在于辞藻的华丽，而在于它是否
有思想、有温度。 • 4.阅读是否肤浅化，既取决于阅读者的思考，也取决于
作品的深度。
发现具有两面意思的词语，如“是否”“能否” “多少”、“优劣”“好坏”“成败”、“有没有 ”等，看前后是否对应。
• 1.通过…使（让）；经过…使（让）；由于…使（让）
• 2.在…中，使（让）…
• 3.介词、动词开头的句子，第二个短句“使”、“让” 或者还是介词、动词
3.成分残缺 缺宾语
• 1.中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名
著，让书香浸润心灵。
养成……的习惯
• 2.济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相
湖南娄底市2018年初中升学考试语文试卷 下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群 众信任的重大问题。 B．从陈部长的讲话中，使我们明白办好人民满意的教 育是十九大对教育工作的明确要求。 C．司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发 生的原因为开车看手机造成的。 D．我们一定要跳出惯性思维，提高思想认识，着力保 护生态环境，推进绿色发展，促进经济转型。