大地测量学与测量工程专业介绍

测绘工程技术专业大地测量原理解析

测绘工程技术专业大地测量原理解析测绘工程技术专业是一门以测量为基础，以综合地理信息系统、遥感和地理信息技术为手段，以空间数据的采集、存储、处理和应用为目标的学科。

在测绘工程技术专业中，大地测量作为其中重要的一门学科，具有广泛的应用领域和重要的理论基础。

本文将对大地测量的原理进行详细解析。

一、大地测量的定义与目的大地测量是测绘工程技术专业中的一门学科，它研究的是地球表面各种地理现象的测量和计算问题。

其主要目的是为了确定地球表面上各种地理要素的位置、形状、大小和相互关系。

二、大地测量的基本原理1. 大地测量的天体测量原理天体测量是大地测量的基本方法之一，利用天体的位置和观测对象之间的角度关系来进行测量。

其中，重要的天体测量方法包括角度测量、方位测量和距离测量。

2. 大地测量的地球形状测量原理地球作为大地测量的观测对象，其形状的测量是大地测量中的关键问题。

地球形状测量主要依靠地球的物理性质和海平面的观测数据，通过测量地球的几何参数来确定其形状。

3. 大地测量的大地基准面测量原理大地基准面是大地测量中的基本参考面，用于确定各种地理要素的位置和相互关系。

大地基准面的测量方法主要包括水准测量、重力测量和测地学方法。

4. 大地测量的观测数据处理原理大地测量所得的观测数据需要进行处理和计算，以得到最终的测量结果。

观测数据处理主要包括数据的调整和平差、误差的估计和减小等步骤。

三、大地测量的应用领域大地测量作为测绘工程技术专业中的重要学科，具有广泛的应用领域。

其中，主要包括以下几个方面：1. 地籍测绘与土地管理：大地测量用于土地的界址测量和土地所有权的确定，为土地的管理提供依据。

2. 建筑施工与工程监测：大地测量用于建筑施工中的控制点的布设和建筑物的立体测量，以及工程变形监测。

3. 地理信息系统与遥感技术：大地测量是地理信息系统和遥感技术的基础，为空间数据的采集和处理提供支持。

4. 航空航天与导航定位：大地测量用于航空航天导航系统的建立和定位系统的精确定位。

大地测量学

大地测量学大地测量学是地球学科的重要分支，是测绘科学的基础学科，在测绘专业的课程设置中占有重要的地位和作用。

其主要测定地球大小；研究地球形状；测定地面点的几何位置，将地面点沿法线方向投影于地球椭球面上，用投影点在椭球面上的大地纬度和大地经度表示该点的水平位置，用地面点至投影点的法线距离表示该点的大地高程。

这点的几何位置也可以用一个以地球质心为原点的空间直角坐标系中的三维坐标来表示。

就其本质来说，他是一门地球信息学，即为人类的活动提供地球空间信息的学科。

大地测量学的的内容包括几何大地测量学、物理大地测量学、空间大地测量学。

几何大地测量学主要是研究确定地球形状、大小和确定地面点三维空间的理论及技术、因此有关精密的角度、距离测量、水准测量，地球椭圆球体的参数及模型，椭圆面上测量成果的计算、平差、投影变换以及大地控制网建立的原理和技术方法等，是几何大地测量学的基本内容。

物理大地测量学研究用武力方法（重力测量）确定地球的形状及外部重力场。

它的主要内容是重力测量及其归化、地球及外部重力场模型、大地测量边值问题、重力为理论、球谐函数、利用重力测量研究地球形状及椭圆球体参数等。

空间大地测量学是研究以卫星及其它空间探测器实施大地测量的理论和技术。

主要内容包括卫星多普勒技术，海洋卫星雷达测高，激光卫星测距以及卫星定位系统（GPS)和GLONASS，我国的“北斗”卫星定位导航系统，卫星定位定轨理论以及应用卫星及空间探测器在全国性大地测量控制网，全球性的地球动态参数求定和重力场模型的精华、地壳形变、板块运功的、海空导航、导弹制导等方面的研究。

因此较确切地讲。

空间大地测量学的开创。

使大地测量学迈入了以可变地球为研究对象，实施全球动态就对测量的现代大地测量新时期。

学科发展史——萌芽阶段在17世纪以前，大地测量只是处于萌芽状态。

公元前 3世纪，亚历山大的埃拉托斯特尼首先应用几何学中圆周上一段弧AB的长度S、对应的中心角r同圆半径R的关系，估计了地球的半径长度，由于圆弧的两端A和B大致位于同一子午圈上，以后在此基础上发展为子午弧度测量。

测绘工程专业介绍

测绘工程专业介绍一、专业简介测绘工程是土地资源管理和规划的重要基础，也是国家工业化和城市化进程中不可或缺的领域之一。

测绘工程专业是培养具有工程测量、地理信息系统、遥感技术等方面知识和技能的高级工程技术人才的专业。

二、专业课程1. 工程测量工程测量是测绘工程的基础学科，主要包括测量基础、大地测量、工程测量和摄影测量等内容。

通过学习工程测量，学生可以掌握测量仪器的使用和操作技巧，了解地球形状和尺寸的测量方法，以及在工程建设中的测量技术应用。

2. 地理信息系统地理信息系统是运用计算机技术进行地理空间数据处理和空间分析的学科。

学生将学习地理信息系统的基本原理、空间数据获取和处理方法、地理空间数据库设计与管理等内容。

通过学习地理信息系统，学生可以熟练运用各类地理信息软件和工具，进行地理数据的采集、处理和分析。

3. 遥感技术遥感技术是利用航空或卫星等远距离感知器材获取地物信息的技术。

学生将学习遥感数据的获取和处理方法，如何利用遥感数据进行地物分类和监测等内容。

通过学习遥感技术，学生可以掌握使用遥感数据进行地图制图和资源监测的技能。

4. 测绘软件与数据处理测绘软件与数据处理是专门针对测绘工程领域开发的软件与数据处理技术。

学生将学习各类测绘软件的使用方法，如AutoCAD、ArcGIS等，并且可以通过实践项目掌握数据处理与分析的能力。

三、专业发展前景测绘工程专业毕业生可以在国土资源管理、工程建设、地理信息系统等领域就业。

随着我国城市化进程的加快，测绘工程专业的就业前景越来越广阔。

同时，随着航天技术的发展，测绘工程在国防领域也有着广泛应用。

四、专业特点1. 综合性强测绘工程专业是综合性很强的专业，涉及到工程测量、地理信息系统、遥感技术等多个学科领域的知识。

学生需要掌握多种技能，同时具备工程测量的实践操作能力。

2. 实践性强测绘工程专业注重实践操作能力的培养，学生在校期间将进行大量的实地实习和测量工作。

通过实践锻炼，可以提高学生的实践能力和问题解决能力。

【专业介绍】大地测量学与测量工程专业介绍

【专业介绍】大地测量学与测量工程专业介绍大地测量学与测量工程专业介绍一、专业概述大地测量学与测量工程是地球科学的一门分支学科，它既是一门测绘科学与技术的基础学科，又是一门工程应用学科。

本学科以精密工程测量、变形监测理论与方法、空间信息测量学理论与应用和多系统定位信息融合理论与方法为主要特色和研究方向，研究和解决各种有特殊精度要求的测量技术和测量方法，建立大型工程测控理论与监测技术;研究各种安全监控模型和监测系统的网络化理论，建立安全监控信息管理系统及专家评判系统;研究卫星导航和精密定位技术，建立多系统定位信息融合模型与方法等。

大地测量学与测量工程专业介绍二、培养目标大地测量学与测量工程专业培养测绘领域的高层次人才，能够胜任高等教学、科学研究或大型工程技术研发与管理等方面工作。

要求具有数学、计算机应用方面的基础理论知识，具有坚实而深厚的大地测量学与测量工程的基础理论，深入地了解近代大地测量学与测量工程的进展与动态。

熟练掌握大地测量学、测量工程的数据采集、资料综合分析与处理的理论和方法。

至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。

能主持科研工作和组织工程生产的技术设计、规划和实施，并能熟练进行大地测量学与测量工程的信息加工与处理，具有从事与相关学科交叉的科学研究能力，能够从事学科前沿的创新研究工作。

大地测量学与测量工程专业介绍三、课程设置科学社会主义理论与实践、自然辩证法、第一外语 (英、德、俄)、数据处理理论与方法、测绘科学与技术进展、空间大地测量学、GPS原理与方法、GIS数据结构与空间分析、数字图像处理与分析、GPS原理与方法、高等应用测量大地测量学与测量工程专业介绍四、就业方向高等院校相关专业的教学和科研工作;在国土、城市、矿业、电力、水利、通讯、地质、交通、林业、环境、海洋、计算机、信息、建筑等的规划、勘测设计和技术管理工作;政府相关部门的技术管理和领导工作;大型公司和企业的技术开发和技术管理工作。

大地测量学与测量工程- 硕博连读培养方案

大地测量学与测量工程- 硕博连读培养方案同济大学研究生培养方案大地测量学与测量工程硕博连读研究生培养方案Educational Plan for Master-Doctor Combined ProgramGeodesy and Engineering Surveying（学科代码 018601）“大地测量学与测量工程”是同济大学历史悠久的学科，1981年首批获得硕士学位授予权，1998年获得博士学位授予权。

2021年获“测绘科学与技术” 一级学科博士学位授予权和博士后流动站，2021年获国家重点二级学科称号。

本专业所授学位为工学博士学位。

进入二十一世纪，测绘技术从传统的模拟时代过渡到数字时代，现正进入信息时代。

以空间定位技术、计算机技术和现代通讯技术和传统的地面测量技术相结合为特征的现代大地测量学与测量工程，正发生着深刻的巨变。

大地测量学与测量工程也从传统的一维或二维、小范围、低精度、静态测量向三维或四维、大范围、高精度、动态测量方向发展，使本学科更加广泛、深入地渗透到城市空间信息平台、城镇区域规划与动态监测、智能交通管理系统、环境变化与监测、重大自然灾害监测与防御、国家公共安全应急信息平台、海洋生态与环境保护、农业精准作业与信息化等领域和人们的日常生活中。

近年来，本学科在现代测量数据处理理论、GNSS卫星精密定位与定轨、卫星导航与应用、GNSS软件接收机研制、地壳形变监测与大地测量反演、大型工程的精密定位、大型结构与桥梁工程健康检测等领域承担了多项重大课题，其中有国家自然科学基金项目多项，省部级科研项目数十项，取得了显著的经济效益和社会效益。

本学科招收硕博连读研究生，授予工学博士学位。

一、培养目标1．掌握马列主义的基本原理、毛泽东思想和邓小平理论，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚。

树立正确的世界观、人生观和价值观，体现无私奉献和积极向上的民族精神，做到能力、知识和人格三位一体，为社会主义现代化建设服务。

测绘工程专业主修课程

测绘工程专业主修课程
测绘工程专业主修课程通常涵盖以下内容：
1.测量学：介绍测量学基本原理、测量仪器的使用和测量误差的处理。

2.大地测量学：学习大地测量的基本概念、方法和技术，包括三角测量、水准测量、椭球面测量等。

3.工程测量学：介绍在工程建设和土地利用规划过程中所需的测量技术和方法。

4.遥感与地理信息系统（GIS）：学习遥感技术和GIS的基础知识以及如何应用这些技术进行地图制作、空间分析和环境监测等。

5.摄影测量学：学习摄影测量的原理、方法和技术，包括摄影测量仪器的使用和航空摄影测量。

6.地形测量与地形分析：学习地形测量和地形分析的原理、方法和技术，用于地质勘探、工程设计和环境评估等领域。

7.地籍测绘与不动产测绘：介绍地籍测绘和不动产测绘的法律法规、方法和技术。

8.工程测量数据处理与地理信息系统：学习工程测量数据的处理与分析方法，以及地理信息系统在工程测量中的应用。

9.地理空间数据管理与空间数据库：介绍地理空间数据管理的原理和技术，以及空间数据库的设计和管理。

10.导航与定位技术：学习导航和定位技术的原理、方法和应用，包括全球卫星导航系统（如GPS）和惯性导航系统。

此外，还有一些选修课程可供学生根据自己的兴趣和专业发展方向选择，如测量仪器与设备、地震测量、数字测图等。

这些课程都旨在培养学生在测绘工程领域的专业知识和实践能力。

龙岩学院大地测量学与测量工程

龙岩学院大地测量学与测量工程重点学科自评报告二0一0年四月大地测量学与测量工程属于测绘科学与技术的三个二级学科之一，我校该学科下招收的测绘工程专业是我省当时唯一的测绘类本科专业（闽江学院已于2007年开始招收该专业本科生），在校院两级领导的关心和指导下，几年来，经过该学科全体教师的共同努力，学科建设按计划进展顺利。

现结合近几年来测量教研室在重点学科建设中的发展历程报告如下，请各位专家审阅。

一、学术队伍整体教研、科研能力较强，发展趋势良好1、学科带头人大地测量学与测量工程学科负责人陈绍杰副教授，1988年中国矿业大学矿山测量专业本科毕业，2007年至今在山东科技大学在职攻读硕士学位，2001年取得高级讲师职称，2003年取得副教授资格，中国测绘学会矿山测量委员会委员、福建省测绘学会理事。

现任龙岩学院资源工程学院党总支书记，具有较强的教学、科研和管理能力。

系统讲授了本科生的《测量平差》、《测绘学概论》、《遥感原理与应用》等课程，教学效果好。

近4年来，以第一作者在测绘工程权威刊物上发表论文6篇，与他人合作发表论文1篇，出版学术专著1部，作为主要人员参加国土环境与灾害监测国家测绘局重点试验室开放式基金项目1项，主持地市级科研课题5项。

近三年可支配科研经费共13万，年均科研经费4.3万。

2、专业教师队伍经过几年的努力，测绘专业的师资力量得到了增强，教师队伍的专业结构、职称结构、学历结构、年龄结构趋于合理，学术梯队已基本形成，能较好地满足教学和科研的需要。

教师的学缘组成良好，8位专业教师分别毕业于中国矿业大学、西安工程学院、江西理工大学、山东科技大学。

全日制本科学生163名，生师比为20.38：1。

现有8名专任教师都从事测绘科学与技术学科的教学与科研工作，其中具有硕士学历（或学位）教师2人，占25%；2名教师在职攻读硕士学位，占25%；教师中副高职称3人、中级职称3人、初级职称2人，百分比分别为37.5%、37.5%、25%。

测绘工程技术专业学习教程中的大地测量理论与实践

测绘工程技术专业学习教程中的大地测量理论与实践测绘工程技术专业涉及到很多领域和技术，其中大地测量是其中非常关键的一项技术。

大地测量是指通过测量地球上各个点的位置、高程和形状等参数，用以建立地球坐标系和精确定义地球的形状。

在测绘工程技术专业的学习教程中，大地测量的理论与实践是必不可少的内容。

本文将重点讨论大地测量的理论基础和实际操作中的一些常见技术。

一、大地测量的理论基础1. 大地测量的定义和目的大地测量是指测量地球表面各点的位置、高程和形状等参数的一门学科。

它的主要目的是为了建立地理坐标系，为其他测量和工程活动提供基准和参考。

2. 大地测量的基本原理大地测量的基本原理包括三角测量、水准测量和测量数据处理等。

三角测量是通过测量三角形的边长和角度来计算出地球上各点的位置。

水准测量是通过测量水平面上的高程差来确定点的高程。

测量数据处理是对测量数据进行精确处理，得出准确的测量结果。

3. 大地测量的制图方法大地测量的制图方法包括地图投影和地图配准等。

地图投影是将地球的三维曲面投影到二维平面上，以便于观测和测量。

地图配准是将不同地图上的同一地点进行对应，以便于进行比较和分析。

二、大地测量的实践技术1. GPS定位技术GPS定位技术是指利用全球定位系统（GPS）卫星来确定地球上一点的三维空间位置。

它通过接收来自卫星的信号，并利用三个或更多的卫星来计算出接收器的位置。

2. 大地水准测量大地水准测量是一种测量地面高程差和地球表面形状的方法。

通过采用水准仪和测量棒等工具，测量不同地点之间的高程差，以建立高程基准面。

3. 高精度测量技术高精度测量技术主要包括全站仪和激光测距仪等。

全站仪是一种高精度测量仪器，可以同时测量地点的水平角、垂直角和斜距等参数。

激光测距仪则可以通过测量激光在空气中传播的时间来计算出地点之间的距离。

4. 数字地形模型（DTM）数字地形模型是通过采集地表数据，并利用数字处理技术来建立地球表面的三维模型。

测绘工程技术专业备考中的重要知识点

测绘工程技术专业备考中的重要知识点测绘工程技术专业是一门涉及地理信息、工程测量、地图制图等领域的学科，备考中应掌握一些重要的知识点。

本文将从理论基础、测量技术以及地理信息系统三个方面进行论述，旨在帮助考生更好地备考。

一、理论基础1. 大地测量学：大地测量学是测绘工程技术的基础，主要研究地球形状、尺寸、引力场等参数的测量方法和技术。

备考中应重点掌握大地测量学的基本理论、测量方法以及常用的大地测量仪器。

2. 测量平差学：测量平差学是测绘工程技术中的一门重要课程，主要研究各种类型测量数据的处理与分析方法。

备考中应熟悉各种测量平差方法，如最小二乘法、最小二次平差法等，并能够灵活运用这些方法解决实际问题。

3. 卫星定位与导航：卫星定位与导航技术是现代测绘工程中的重要组成部分，包括全球定位系统（GPS）等。

备考中应了解卫星定位与导航技术的原理、应用以及误差分析等内容。

二、测量技术1. 地形测量：地形测量是测绘工程技术中的重要内容，主要是研究地表形状、地势高程等参数的测量方法。

备考中应掌握地形测量的基本原理、仪器设备的使用方法以及数据处理与分析方法。

2. 建筑物测量：建筑物测量是在建设工程中的测绘应用，主要研究建筑物的平面与立面的测量技术。

备考中应了解建筑物测量的基本原理、测量仪器的使用方法以及数据处理与绘图方法。

3. 遥感技术：遥感技术是通过遥感卫星获取地球表面信息的一种技术手段，应用于测绘工程中可以获取大范围、高分辨率的地理信息数据。

备考中应了解遥感技术的原理、遥感图像的解译与分析方法以及遥感数据的应用。

三、地理信息系统地理信息系统（GIS）是运用计算机技术进行地理空间数据管理与分析的一种技术。

备考中应掌握GIS的基本原理、数据模型、空间分析方法以及常用的GIS软件操作技巧。

总结：测绘工程技术专业备考中的重要知识点主要包括理论基础、测量技术以及地理信息系统等方面。

备考过程中，考生应注重对大地测量学、测量平差学、卫星定位与导航、地形测量、建筑物测量、遥感技术以及地理信息系统等内容的学习和掌握。

大地测量学与测量工程专业学术型硕士研究生培养方案

大地测量学与测量工程专业学术型硕士研究生培养方案1．所属学院：土木与水利工程学院学科、专业代码：081601 获得授权时间：1986 2．学科、专业简介大地测量学与测量工程专业隶属测绘科学与技术一级学科，主要培养精密工程测量与现代误差理论、地理信息系统GIS（Geographic Information System）与数字测绘技术、全球定位系统GPS（Global Positioning System）及应用等方向的硕士研究生，为国家建设事业培养德、智、体全面发展的测绘专业高级人才。

培养要求研究生掌握大地测量学和测量工程专业领域坚实的专业理论基础知识和系统的专业知识，具备从事科学研究的基本素质及独立承担专业技术工作的能力，了解所从事研究方向的国内外科技发展的最新动态，具有综合运用所学理论独立解决实际技术课题的能力；可从事本学科的科学研究、专业技术及教学工作，具有实事求是的严谨科学作风。

本专业招生主要面向测绘工程、地理信息系统、计算机应用与技术及土建、水利、土地资源与环境等相关专业的本科生。

学生毕业后可在国家和地方测绘主管部门从事基础测绘的技术和管理工作；城市规划建设、国土、交通、水利等行业的工程测量；国土资源调查与管理、运载工具导航、遥感技术应用、地理信息系统的开发与应用、环境保护与灾害预防等领域的技术工作；并可在相关科研院所和高等学校从事教学和科研工作。

3．培养目标具有数学、计算机应用方面的基础理论知识及坚实而深厚的大地测量学与测量工程的基础理论，深入了解近代大地测量学与测量工程的进展与动态; 熟练掌握大地测量学、测量工程的数据采集、资料综合分析与处理的理论和方法; 至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力; 能主持科研工作和组织工程生产的技术设计、规划和实施，并能熟练进行大地测量学与测量工程的信息处理; 具有从事与相关学科交叉的科学研究能力，能够从事学科前沿的创新研究工作。

测绘工程专业基本课程

测绘工程专业基本课程测绘工程专业是一门涉及地理信息获取、处理和管理的学科，旨在培养具备测量、绘图、数据处理、地理信息系统等方面知识和技能的专业人才。

测绘工程专业基本课程是学生在接受该专业教育过程中必须学习的基础课程，下面将介绍几门典型的基本课程。

1. 大地测量学大地测量学是测绘工程专业的基础课程之一，旨在培养学生对地球形状、地球表面特征和地球引力场的测量和研究能力。

该课程包括测量平面坐标、高程测量、大地测量和大地水准测量等内容，学生通过学习掌握测量方法和仪器的使用。

2. 测量仪器与技术测量仪器与技术是测绘工程专业的实践性课程，旨在培养学生使用测量仪器和掌握测量技术的能力。

该课程涵盖了各种测量仪器的原理、操作和维护，以及测量技术的应用。

学生通过实验和实际操作，掌握各种测量仪器的使用方法，提高实际测量的准确性和效率。

3. 地图学地图学是测绘工程专业的重要基础课程，旨在培养学生制作和解读地图的能力。

该课程包括地图投影、地图符号、地图制图和地图解读等内容，学生通过学习了解地图的基本原理和制图方法，学会制作和解读各种类型的地图。

4. 遥感与地理信息系统遥感与地理信息系统是测绘工程专业的前沿课程，旨在培养学生利用遥感技术和地理信息系统进行地理信息获取和分析的能力。

该课程包括遥感原理、遥感图像解译和地理信息系统的基本概念与应用等内容，学生通过学习了解遥感技术和地理信息系统的原理和应用，掌握遥感图像的解译和地理信息的处理方法。

5. 测量与制图基础测量与制图基础是测绘工程专业的核心课程，旨在培养学生测量和绘图的基本技能。

该课程包括测量仪器的使用、测量数据的处理和绘图方法等内容，学生通过实验和实际操作，掌握测量和绘图的基本原理和方法，提高实际测量和绘图的能力。

以上是测绘工程专业基本课程的简要介绍，这些课程是测绘工程专业学生必须学习的基础知识和技能，为学生将来从事测绘工作提供了坚实的基础。

希望学生能够认真学习这些课程，不断提高自己的专业能力。

大地测量学

第一章1.大地测量学是通过在广大的地面上建立大地控制网，精确测定大地控制网点的坐标，研究测定地球形状、大小和地球重力场的理论、技术与方法的学科。

2.大地测量的基本任务(1)技术任务:精确测定大地控制点的位置及其随时间的变化也就是它的运动速度场，建立精密的大地控制网，作为测图的控制，为国家经济建设和国防建设服务。

(2)科学任务:测定地球形状、大小和重力场，提供地球的数学模型，为地球及其相关科学服务。

3.大地测量的作用(1)为地形测图与大型工程测量提供基本控制；(2)为城建和矿山工程测量提供起始数据；(3)为地球科学的研究提供信息；(4)在防灾、减灾和救灾中的作用；(5)发展空间技术和国防建设的重要保障。

4.大地测量学的主要研究内容大地测量、椭球测量学、天文测量大地重力学、卫星大地测量学、惯性大地测量学第二章1.大地水准面:设想海洋处于静止平衡状态时，将它延伸到大陆下面且保持处处与铅垂线正交的包围整个地球的封闭的水准面. 特点：重力方向不规则变化:原因是地表起伏不平、地壳内部物质密度分布不均匀大地水准面处处与铅垂线正交，所以大地水准面是一个无法用数学公式表示的不规则曲面。

2.参考椭球:把形状和大小与大地体相近，且两者之间相对位置确定的旋转椭球称为参考椭球。

参考椭球面是测量计算的基准面，椭球面法线则是测量计算的基准线。

另外，水准面是外业观测时的基准面，铅垂线是外业观测时的基准线3.总地球椭球：从全球着眼，必须寻求一个和整个大地体最为接近、密合最好的椭球，这个椭球又称为总地球椭球或平均椭球。

总地球椭球满足以下条件：（1）椭球质量等于地球质量，两者的旋转角速度相等。

（2）椭球体积与大地体体积相等，它的表面与大地水准面之间的差距平方和为最小。

（3）椭球中心与地心重合，椭球短轴与地球平自转轴重合，大地起始子午面与天文起始子午面平行。

大地水准面与椭球面在某一点上的高差称为大地水准面差距，用N表示。

4.垂线偏差：同一测站点上铅垂线与椭球面法线不会重合。

大地测量学与测量工程硕士

师资队伍
加强实践教学环节，建立稳定的实践教学基地，提高学生的实践能力和创新能力。
实践教学
加强校企合作，共同开展科研项目和技术创新，为学生提供更多的实践机会和职业发展平台。
校企合作
大地测量学与测量工程硕士的就业前景
05
随着国家对基础设施建设的投入加大，大地测量学与测量工程硕士毕业生在基础设施建设领域有广阔的就业前景。
详细描述
总结词：大地测量学的基本原理包括地球椭球、地球重力场、地球运动和地球表面测量等方面。这些原理是大地测量学的基础，对于理解和应用大地测量学至关重要。
详细描述：大地测量学的基本原理包括地球椭球、地球重力场、地球运动和地球表面测量等方面。地球椭球是一种近似描述地球的数学模型，它是大地测量学中重要的参考椭球。地球重力场是地球上由于质量分布不均匀而产生的引力场，它是大地测量学中重要的研究内容之一。地球运动包括地球自转和地球公转等运动形式，这些运动形式对于时间和空间基准的建立具有重要意义。地球表面测量是大地测量学中基础而重要的部分，它涉及到各种测量技术和方法。
基础设施建设
资源开发和环境保护领域的快速发展，为该专业毕业生提供了更多的就业机会。
资源开发与环境保护
空间信息产业的迅猛发展，对大地测量学与测量工程硕士毕业生需求旺盛，尤其在地理信息系统、遥感技术等领域。
空间信息产业
Байду номын сангаас
A
B
C
D
增强实践能力
在课程学习之余，积极参加实习、实践项目，提高自己的实践能力。
考取职业资格证书
理论教学
通过课堂讲授、案例分析等方式，使学生掌握大地测量学与测量工程的基本理论和方法。
实践教学
组织学生进行实地考察、实验操作和项目实践，提高学生的实践能力和创新思维。

大地测量专业介绍

081601大地测量学与测量工程085215测绘工程1、硕士点简介江西理工大学测绘工程本科专业创办于1977年，1985年起挂靠采矿工程专业招收矿山测量方向硕士研究生，1993年获“大地测量学与测量工程”硕士学位授予权，1996年以来一直是江西省重点学科，2002年被评为首批江西省品牌专业，2003年获“测绘工程”工程硕士领域招生资格，2006年获“地图学与地理信息系统”硕士学位授予权，2008年被评为首批江西省特色专业。

测绘专业已培养本科生1600多人，研究生100多人，毕业生分布于城建、交通、国土、学校等部门，并深受社会和用人单位的好评。

2、培养目标及开设的主要课程培养目标：培养测绘领域的高层次人才，能够胜任高等教学、科学研究或大型工程技术研发与管理等方面工作。

具有数学、计算机应用方面的基础理论知识，具有坚实而深厚的大地测量学与测量工程的基础理论，深入了解近代大地测量学与测量工程的进展与动态，熟练掌握大地测量学与测量工程的数据采集、数据分析与处理的理论和方法。

开设的主要课程：现代GIS理论与方法、近代平差理论、空间分析原理与方法、高级GIS应用开发、遥感图像解释原理与方法、遥感与数字摄影测量、精密工程测量、近代大地测量、高等应用测量等。

3、导师队伍测绘工程专业现有研究生导生导师10人，其中博士研究师1人，导师中有江西省高校中青年学科带头人3人、中青年骨干教师3人。

其中有代表性的导师简介如下：刘小生：男，教授，1963年出生，1999年中南大学大地测量学与测量工程专业博士毕业, 中国矿业大学测绘科学与技术专业博士后,南昌大学博士生导师, 中南大学博士生副导师，1999年破格晋升教授，2000年享受政府特殊津贴，2001年被评为全国优秀教师，同年被江西省确定为主要学科学术和技术带头人及江西省高校又红又专学科带头人,2001年以来一直为江西省高校中青年学科带头人, 2003年入选江西省新世纪百千万人才工程第一、二层次, 2004年获“首届江西省青年科学家”荣誉称号，2006年获“江西省优秀硕士生导师”光荣称号，2009年获“江西省教学名师”荣誉称号。

大地测量学与测量工程考研就业前景解析

一、专业介绍大地测量学与测量工程是地球科学的一门分支学科，它既是一门测绘科学与技术的基础学科，又是一门工程应用学科。

主要研究方向：现代大地测量理论与方法、精密工程测量理论与技术、安全监控理论与技术、卫星导航与定位、多系统定位信息融合理论与方法等。

本学科以精密工程测量、变形监测理论与方法、空间信息测量学理论与应用和多系统定位信息融合理论与方法为主要特色和研究方向，研究和解决各种有特殊精度要求的测量技术和测量方法，建立大型工程测控理论与监测技术；研究各种安全监控模型和监测系统的网络化理论，建立安全监控信息管理系统及专家评判系统；研究卫星导航和精密定位技术，建立多系统定位信息融合模型与方法等。

二、就业前景1.发展方向大地测量学与测量工程是一门实用性很强的学科，研究生生源较为充足，毕业生的社会需求量大，本专业供需比为1:3不存在就业问题。

毕业后主要到国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘查与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究，环境保护与灾害预防及地球动力学等领域从事研究、管理、教学等方面的工作。

随着数字地球在中国的广泛认同，数字城市建设正如火如荼。

我国城市轨道交通发展迅猛，据消息称，上海轨道交通的运营规模到2020年底将达830公里；西藏海拔最高的机场将通高等级公路；济南轨道交通R1线即将全线贯通；安徽10城提出轨道交通规划；宁波市今年轨道交通有效投资将达120亿元。

这就要求测绘技术员的大批涌现。

从区域划分来看，北京、浙江、上海、山东对建筑行业人才的招聘需求较高，与去年同期相比涨幅分别为14.3%、13.8%、13.5%、13.1%；江苏、广东、天津的招聘需求以平均12.6%的同比涨幅超过其他地区。

在薪资方面，据建筑英才网最新的薪酬数据显示，除了北京、上海这样的一线城市薪酬较高之外，二三线地区中，浙江、江苏、福建的薪资水平相对较高。

大地测量学与测量工程专业介绍

大地测量学与测量工程(081601)Geodesy and Surveying Engineering学科门类：工学(08) 一级学科：测绘科学与技术(0816)河海大学“大地测量学与测量工程”硕士点于1993年设置。

该学科研究测绘理论和方法、现代测绘技术在工程建设中的综合应用、工程测量的自动化与智能化、大型工程测试理论与监测技术、安全监控信息管理系统及专家评判系统、卫星精密导航与定位技术、3S技术集成和应用等。

本学科在精密工程测量、变形监测、3S集成技术等方向形成了鲜明的特色，在国内外具有较高的知名度。

近年来学科承担了众多科研项目，其中国家自然科学基金、部省级基金、国家“十一五”计划支撑项目10余项，国家重大工程建设项目20余项。

获国家科技进步奖、部省级科技进步奖10余项，国家发明及实用新型专利10余项。

本学科现有教学及科研人员25人，其中教授6人，副教授及高级实验师10人，师资队伍学缘结构优良。

学科依托测绘工程研究所、遥感空间信息工程研究所、水利建设3S技术应用联合实验室（与香港理工大学共建）以及测绘工程实验室等平台，具有良好的科研及研究生培养环境。

实验室配备先进的测量仪器设备、多种开发平台软件。

毕业生的主要就业方向为各类设计院、科研机构、高等院校以及国土、城建、规划等政府相关部门。

一、培养要求培养测绘领域的高层次人才，能够胜任科学研究、高等教育、大型工程建设及技术研发与管理等方面工作。

具有扎实的大地测量学与测量工程的基础理论，掌握测绘学科理论与技术研究的前沿动态，具备从事科学研究的基本素质和独立承担专业工作的技术能力，具有综合运用学科理论和技术解决生产与科研问题的能力。

二、主要研究方向1、精密工程测量(Precise Engineering Surveying)2、变形监测与安全评价(Deformation Monitoring and Safety Evaluation)3、卫星导航与定位(Satellite Navigation and Positioning)4、测量误差理论与数据处理(Surveying Error Theory and Data Processing)5、3S技术集成与应用(Integration Technology and Application of RS/GPS/GIS )三、学分要求硕士生课程总学分为30学分，其中学位课程为18学分，非学位课程为9学分，教学环节3学分。

大地测量学与测量工程(081601)

大地测量学与测量工程（081601）学科门类：工学（08）一级学科：测绘科学与技术（0816）大地测量学与测量工程是地球科学的一门分支学科，它既是一门测绘科学与技术的基础学科，又是一门工程应用学科。

本学科以精密工程测量、变形监测理论与方法、空间信息测量学理论与应用和多系统定位信息融合理论与方法为主要特色和研究方向，研究和解决各种有特殊精度要求的测量技术和测量方法，建立大型工程测控理论与监测技术；研究各种安全监控模型和监测系统的网络化理论，建立安全监控信息管理系统及专家评判系统；研究卫星导航和精密定位技术，建立多系统定位信息融合模型与方法等。

本学科现有教学及科研人员约30人，其中教授6人，副教授及高工11人。

近年来本学科承担了包括国家自然科学基金、国家重大工程在内的众多科研项目，平均科研经费超过300万元/年。

在大型建筑物安全监控、监测数据的分析处理、高精度测量控制网的建立和数据处理、精密三角高程测量理论与应用、卫星导航与定位等方面的研究取得了显著成果，获得10多项国家和省部级奖励，发表论文200余篇，其中多篇论文被SCI和EI检索。

一、培养目标培养测绘领域的高层次人才，能够胜任高等教学、科学研究或大型工程技术研发与管理等方面工作。

要求具有数学、计算机应用方面的基础理论知识，具有坚实而深厚的大地测量学与测量工程的基础理论，深入地了解近代大地测量学与测量工程的进展与动态。

熟练掌握大地测量学、测量工程的数据采集、资料综合分析与处理的理论和方法。

至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。

能主持科研工作和组织工程生产的技术设计、规划和实施，并能熟练进行大地测量学与测量工程的信息加工与处理，具有从事与相关学科交叉的科学研究能力，能够从事学科前沿的创新研究工作。

二、主要研究方向1、现代大地测量理论与方法2、精密工程测量理论与技术3、安全监控理论与技术4、卫星导航与定位5、多系统定位信息融合理论与方法三、课程设置。

大地测量学与测量工程081601.doc

测绘工程领域
（4３01１6)
一、领域范围
测绘工程是研究地球和其它实体与空间分布有关的信息的采集、量测、分析、显示、管理和利用的工程领域。

研究内容包括确定地球的形状和重力场及空间定位，利用各种测量仪器、传感器获取与空间分布有关的信息，制成各种地形图、专题图和建立地理、土地等各种空间信息系统，为研究地球自然和现象、解决、资源、环境和灾害等可持续中的重大问题以及为国民经济和国防建设提供技术支撑和数据保障。

测绘工程广泛应用在经济规划、土地资源调查和利用、海洋开发、农林牧渔业的、生态环境保护、疆界的划定以及各种工程、矿山和城镇的建设、国防建设和现代战争等各个领域。

二、培养目标
培养掌握测绘工程领域的基础理论、先进技术方法和手段，在领域的某一方向具有从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力的高层次应用型专门人才.具体要求如下：
1、拥护党的基本路线和方针策，遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。

2、掌握测绘工程领域的基础理论、先进技术方法和现代技术手段。

在本领域的某一方向具有进行分析与集成、研究与开发、管理与决策等方面的能力.能够胜任工程规划、勘测、设计、施工、运行、管理等方面的工作。

3、掌握一门外国语.能比较熟练地阅读本专业的外文资料，并具有一定写作能力。

三、学分要求
课程总学分为３0学分，其中学位课程2０学分，非学位课程为1０学分;另设环节６学分。

四、课程设置
测绘工程领域全日制工程硕士课程设置。

测绘工程技术专业大地测量与地形制技术研究

测绘工程技术专业大地测量与地形制技术研究测绘工程技术专业是一个涵盖测绘学科基础理论和实际应用的高级学科。

而在测绘工程技术专业中，大地测量与地形制技术研究是其中一个重要的领域。

大地测量是通过对地球形状、尺度和重力场的测量，来获取地球上各个点的地理坐标和高程信息的科学和技术的总称。

而地形制图是将测量所得的地理坐标和高程信息，绘制成具有形状、高度等要素的地图。

大地测量的基本原理是基于数学、物理和测量学等学科的知识，通过测量地球表面上的各个点的坐标和高程，来描绘地球的形状。

这个过程中，测量仪器和测量方法的精度和精细度起着至关重要的作用。

在大地测量中，有许多常用的测量方法，如经纬度测量、三角测量、高程测量等。

利用这些方法，我们可以准确地测量出地球表面上不同点的地理坐标和高程，从而为地图制作和地震等领域的研究提供基础数据。

地形制图则是将大地测量所获得的地理坐标和高程信息绘制成地图的过程。

地形制图在现代化建设和规划中起着重要作用，它可以为土地的开发、道路的规划以及自然环境的分析与保护提供重要参考依据。

地形制图的过程包括地图测量、地图绘制和地图更新等环节。

地图测量是获取地理空间数据的过程，它包括从实地采集数据到虚拟地图上的数据处理等。

地图绘制则是将测量得到的数据以适当的比例绘制在纸张或电子设备上，以形成完整的地图。

地图更新则是通过实地测量和及时更新地图数据，以保证地图信息的准确性和实时性。

大地测量与地形制技术的研究，不仅仅是在理论上的探索和研究，也需要结合实际工程项目进行实践和应用。

在国家基础设施建设、土地规划和环境保护等领域，大地测量与地形制技术都扮演着重要的角色。

总结一下，测绘工程技术专业中的大地测量与地形制技术研究是一个重要的领域，它不仅需要掌握测量学科的基本理论和实践技术，还需要结合实际工程项目进行研究与应用。

通过大地测量和地形制图技术的研究和应用，我们可以为国家的基础设施建设、土地规划和环境保护等领域提供重要的支持和帮助。