一棵苹果树

活动名称：一棵苹果树

韩琳活动目标：

1、能够重复画圆，尝试用圆和线条组合画人，表现故事情景。

2、有照顾苹果树的愿望

活动准备：

苹果树，操作纸，蜡笔，记号笔

活动过程：

一、导入（关注孩子的观察画面能力）

1、这是一棵什么树？从哪里看出是苹果树？

苹果长的怎么样？

小结：树上有红红的，圆圆的，大大的苹果，所以这是一棵苹果树。

二、照顾苹果树（关注幼儿的想像能力并激发幼儿照顾果树的愿望）

1、树上有几只苹果？为什么只有一只苹果？

2、师：秋天到了，许多树上都长满了有大又红的苹果，只有一棵树上只长着孤零零的一个苹果，大家都不喜欢它，它伤心的哭了。苹果树对宝宝说：“你们谁来帮帮我呀，让我也长出又大又红的苹果。

2、苹果树需要宝宝的照顾才能长出更多的苹果，宝宝该怎么照顾苹果树？（幼儿学学一起帮果树浇水，施肥，捉虫等）

小结：和苹果树说说话，给它浇浇水，施施肥，捉捉虫，就会长出很多苹果。

三、操作表现

1、因为宝宝的细心照顾，第二年的秋天苹果树长出了很多又红又大的苹果。（边说边画好多苹果）

2、宝宝请来了许多客人，一起来品尝苹果，大家吃的好开心。

（教师在树下添画许多客人）

3、苹果是什么颜色的？

四、幼儿操作

1、让我们一起来照顾苹果树吧，给它画上圆圆的苹果

2、在苹果树的周围画上许多请来的客人，表现吃苹果的快乐

3、看一看：谁画的苹果又多又圆，谁画的客人最多？