一棵苹果树
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活动名称:一棵苹果树
韩琳活动目标:
1、能够重复画圆,尝试用圆和线条组合画人,表现故事情景。
2、有照顾苹果树的愿望
活动准备:
苹果树,操作纸,蜡笔,记号笔
活动过程:
一、导入(关注孩子的观察画面能力)
1、这是一棵什么树?从哪里看出是苹果树?
苹果长的怎么样?
小结:树上有红红的,圆圆的,大大的苹果,所以这是一棵苹果树。
二、照顾苹果树(关注幼儿的想像能力并激发幼儿照顾果树的愿望)
1、树上有几只苹果?为什么只有一只苹果?
2、师:秋天到了,许多树上都长满了有大又红的苹果,只有一棵树上只长着孤零零的一个苹果,大家都不喜欢它,它伤心的哭了。苹果树对宝宝说:“你们谁来帮帮我呀,让我也长出又大又红的苹果。
2、苹果树需要宝宝的照顾才能长出更多的苹果,宝宝该怎么照顾苹果树?(幼儿学学一起帮果树浇水,施肥,捉虫等)
小结:和苹果树说说话,给它浇浇水,施施肥,捉捉虫,就会长出很多苹果。
三、操作表现
1、因为宝宝的细心照顾,第二年的秋天苹果树长出了很多又红又大的苹果。(边说边画好多苹果)
2、宝宝请来了许多客人,一起来品尝苹果,大家吃的好开心。
(教师在树下添画许多客人)
3、苹果是什么颜色的?
四、幼儿操作
1、让我们一起来照顾苹果树吧,给它画上圆圆的苹果
2、在苹果树的周围画上许多请来的客人,表现吃苹果的快乐
3、看一看:谁画的苹果又多又圆,谁画的客人最多?