六年级上学期语文《期末考试试题》带答案
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2021年部编版语文六年级上学期期末测试
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
第一部分基础知识(40分)
一、读拼音,写词语。(8分)
chén shèyōu yǎfèi téng xuán yá
jǔsàng rì kòu páo xiào kāng kǎi
二、用“√”给加点字选择正确的读音。(2分)
1.看见我手上的绷.(bēng běng)带,妈妈绷.(bēng běng)起了脸。
2.在这千钧一发.(fāfà)的时刻,他撒.(sāsǎ)开腿,冲进了着.(zháo zhuó)火的房子,救出了那个小孩。
三、查字典,填表。(4分)
瞻仰注视环视遥望眺望
1.五位壮士屹立在狼牙山顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向。
2.他们在天际遨游时( )地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体。
3.他走了进来,迅速地( )了一下整个屋子。
4.三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,( )这鲜红的国旗。
5.他久久地( )着这幅画,陷入了沉思。
五、下面句子主要运用了哪一种修辞手法?请选择。(2分)
A.比喻B.拟人C.夸张D.反问
1.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头。( )
2.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。( )
3.再说,又有多少人能够去居住呢?( )
4.他在巴掌大的房间里写作业。( )
六、根据课文内容和知识积累完成练习。(5分)
1. “野旷天低树,”选自代诗人的《宿建德江》。
2. “,听取蛙声一片”选自代词人的《西江月·夜行黄沙道中》,词牌名是,题目是。
七、按课文内容填空。(6分)
1.七八个星天外,。旧时茅店社林边,。
2. ,青山郭外斜。
3.千里莺啼绿映红,,南朝四百八十寺。
4.锺子期死,伯牙破琴绝弦,,。
5. ,走的人多了,。
八、按要求写句子。(8分)
1.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。(缩写句子)
2.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(改为反问句)
3.军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”(改为转述句)
4.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。(修改病句)
第二部分阅读理解(30分)
九、课内阅读。(15分)
第二天早晨一睁眼,四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上,脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几
步跑回家,理直气壮地打开柜门,拿出雨衣冲妈妈说:“妈妈,下呢,还在下呢!”
妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。
我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……
1.概括选文的主要内容。(4分)
2.画“”的部分是对“我”的、描写,突出了“我”
、的心情。(4分)
3.“妈妈一歪头冲我笑了笑”,妈妈心里会想些什么?发挥想象写一写。(3分)
4.对最后一段的分析不恰当的一项是( )。(4分)
A.运用拟人的修辞手法,生动形象地突出了“我”穿上新雨衣在雨中行走的快乐。
B.给结尾营造了美好恬淡的氛围。
C.“我”觉得雨点儿特别爱往“我”的雨衣上落只是因为“我”特意走在雨大的
地方。
D.结尾的省略号,也引发了人们无尽的想象,想象雨中更多美好的景色、发生的许多美好的事。
十、课外阅读。(15分)
故乡的“水墨画”
故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地
卧在村边地头,大的有几十亩,小的仅半亩多。‖
每年初春,过了一冬的池塘便渐渐有了生机。起初,细小的菱叶疏疏朗朗地漂浮在碧水间。一过“黄梅”,菱叶们便争先恐后地涨满池塘,把水面挤得密密匝匝。此时,一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来,菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花,微风送来缕缕馨香。红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇,还有鼓眼睛的青蛙,在菱盘上尽情地嬉戏。时常有几个心急的孩子,放学后奔到池塘边,拾一根树枝,拨两三块菱盘过来,翻起来看结了菱
角没有。
临近中秋节,故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟,有的荡一只水盆,穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起水淋淋的菱盘,
另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。刚出水的菱角,鲜嫩、清甜,剥一只丢进嘴里,脆生生、凉津津的,胜似苹果。站在岸边的孩子们早已等不及了,走进凉冽冽的水里。采菱女见了,忙把“船”靠过去,抓一把菱角塞进孩子们的衣袋,孩子们这才欢天喜地地返回岸上。
每当这个季节,故乡的每一扇窗户里,都会飘出扑鼻的菱香,芬芳浓郁,和着夜雾,弥漫整个村庄。家家灶上煮着菱,大人小孩剥着菱。第二天一早,故乡的街头,摊摊担担,那一堆堆溢着清香的菱角,就一个劲儿诱惑你了。‖
而今剥着菱角( )我又徜徉在故乡的( )水墨画( )中了( )我看到了池塘轻易散不开的浓雾( )荡起木盆( )我也加入了采菱女的行列( )并随手将一只菱角扔进嘴中( )细细咀嚼( )
1.照样子写词语。(2分)
(1)疏疏朗朗:
(2)争先恐后:
2.从文中找出相应的词语,填在下面的括号里。(4分)
( )的水墨画( )的菱叶 ( )的菱盘 ( )的菱香
3.在文中最后一个自然段的( )处加上恰当的标点符号。(3分)
4.品析句子,回答问题。(6分)
故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地卧在村边地头。
(1)“水墨画”指的是什么?
(2)这句话用了的修辞手法。
用以上修辞手法仿写一句话:
第三部分习作表达(30分)
十一、习作。(30分)
请从以下两个题目中任选一题写作。
(一)以《我的拿手好戏》为题写一篇习作,可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚,详略得当。不少于400字。
(二)题目:一件令我的事(人)