练习使用多用电表导学案
11.5 实验：练习使用多用电表导学案
年级：高二学科：物理班级：学生姓名：制作人：不知名编号：2023－1411.5 实验：练习使用多用电表导学案学习目标：1.理解多用电表的外部结构和欧姆挡的原理。
2.掌握多用表测电阻、电压、电流的正确使用的方法和读数。
预学案一、复习回顾电表的改装电压表： R=_________电表的改装电流表： R=_________二、认识多用电表阅读、观察课本P72页。
1．功能：多用电表可用来测量直流电流、直流电压、交变电流、交变电压以及电阻。
2．外部结构(1)外形图如课本P72页图所示。
(2)表的上半部分为表盘，第一条红色刻度线为的刻度线，第二条为的刻度线、刻度线，第三条为刻度线。
(3)下半部分是选择开关，其周围标有测量功能的区域及量程。
(4)红表笔插入接柱，黑表笔插入接柱。
三、使用多用电表1．基本步骤(1)机械调零：使用前应该调整指针定位螺丝，使指针指到。
(2)选功能及量程：使用时应先将选择开关旋转到与被测物理量对应的位置上并选择合适的 _。
(3)不使用的时候应该把选择开关旋转到位置。
2．测直流电压(相当于电压表)(1)将多用电表的选择开关旋至直流电压挡，所选量程大于所测电压估计值。
(2)将多用电表与所测元件，红表笔接触高电势端(电流红进黑出)。
(3)读数：依据刻度盘第二条刻度线读数。
注意：①保证待测外电路是接通的。
②读数时，指针偏到接近满偏位置误差较小。
3．测直流电流(相当于电流表)(1)将多用电表的选择开关旋至直流电流挡，所选量程大于所测电流估计值。
(2)将被测元件的一端从电路中断开，将多用电表在断开处在电路中，注意电流从红表笔流入多用电表(电流红进黑出)。
(3)读数：依据刻度盘第二条刻度线读数。
注意：①读数时，直流电流和电压共用第二条刻度线，刻度是均匀的，需按比例计算。
如取5 mA 量程读数时可利用满刻度数值为“50”的刻度线，只是“50”相当于“5 mA”。
②读数时，指针偏到接近满偏位置误差较小。
2.8.9_学生实验：练习使用多用电表导学案
2.8 学生实验：练习使用多用电表【学习目标】1．通过对欧姆表的讨论，了解欧姆表的结构和刻度特点，理解欧姆表测电阻的原理。
2．了解多用电表的基本结构，通过实验操作学会使用多用电表测电压、电流和电阻。
3．掌握多用电表测二极管的正、反向电阻，测电压及电流的方法，会用来探索黑箱中的电学元件及连接方式。
【重点难点】1．重点是欧姆表的原理和多用电表的使用方法。
2．难点是多用电表的使用方法。
【自主学习】 一、欧姆表1．原理：欧姆表是根据_____________制成的。
它是由_______改装而成的。
2．内部结构：由_______、_________和__________三部分组成。
3．测量原理：当红、黑表笔相接时（如图甲所示），相当于被测电阻R x ＝0，调节R 的阻值，使电流表达到满偏电流，即g gEI R r R =++，则表头的指针指到满刻度，所以刻度盘上指针在满刻度处定为欧姆表的________。
当红、黑表笔不接触时（如图乙所示），相当于被测电阻R x ＝∞，电流表里没有电流，表头的指针不偏转，此时指针所指的位置是电压或电流刻度的_______点。
当红、黑表笔间接入被测电阻被测电阻R x 时（如图丙所示），通过表头的电流为：g xEI R r R R =+++，改变R x ，电流随之改变，每一个R x 值都对应一个I 值。
在刻度盘上直接标出与I 值对应的R x 值，就可以从刻度盘上直接读出被测电阻的阻值。
当x g R r R R =++时，电流表中的电流只有满偏电流的一半，指针指在表盘的正中央，这时的R x 的电阻被称作中值电阻。
4．欧姆表的使用步骤及注意事项： （1）用螺丝刀进行________（左侧0）。
（2）选档：测电阻时选择合适的倍率，以使指针尽可能地指在中间位置，可用比估计值低1个数量级的倍率，如估计为200Ω，就应该选_______的倍率。
（3）将红黑笔直接短接，用调零旋钮（电阻）进行欧姆表__________。
新教材人教版高中物理必修第三册 11-5 实验：练习使用多用电表(导学案 解析版)
§11-5 实验：练习使用多用电表一、学习目标1.了解多用电表的基本结构，通过实际操作学会使用多用电表，测量电压、电流和电阻.2.会使用多用电表测量电压、电流和电阻，并能测量二极管的正反向电阻．二、学习过程【知识点1】认识多用电表使用多用电表用多用电表测电压、电流和电阻1．如图所示是一种指针式多用电表外形图，表的上半部分为表盘，下半部分是选择开关，开关周围标有测量功能的区域及量程．2．使用前应先调整指针定位螺丝，使指针指到零刻度．3．使用时应先将选择开关旋转到与被测物理量对应的位置上并选择合适的量程．4．不使用的时候应把选择开关旋转到OFF位置．5．使用多用电表测量电压、电流和电阻．(1)测电压：①选择直流电压挡合适的量程，并将选择开关旋至相应位置．②将多用电表并联在待测电路两端，注意红表笔接触点的电势应比黑表笔接触点的电势高．③根据表盘上相应量程的直流电压刻度读出电压值，读数时注意最小刻度所表示的电压值．(2)测电流：①选择直流电流挡合适的量程，并将选择开关旋至相应位置．②将被测电路导线拆开一端，把多用电表串联在电路中，注意电流应从红表笔流入多用电表．③读数时，根据表盘上相应量程的直流电流刻度进行读数，要认清刻度盘上的最小刻度．(3)测电阻：①选挡：估计待测电阻的大小，旋转选择开关，使其尖端对准欧姆挡的合适挡位．②欧姆调零：将红、黑表笔短接，调整欧姆调零旋钮，使指针指向“0_Ω”．③测量、读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触，指针示数乘倍率即为待测电阻阻值．例题1、（1）用如图所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T。
请根据下列步骤完成电阻测量：（把部件符号填入空中）①进行机械调零，使指针对准电流的“0”刻线。
②将K旋转到电阻挡“×100”的位置。
③将插入“＋”“－”插孔的表笔短接，旋动部件T，进行欧姆调。
④将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针偏转角度过小。
高二物理-学习使用多用电表(导学案)
练习使用多用电表（导学案）设计：任彦霞审核：雷鹏宇一、本节学习知能目标：1.初步了解电阻器、二极管及其在电路中的作用；2.知道多用电表的结构、原理和功能；3.会使用多用电表测量电压、电流、电阻。
二、问题思考，先知先觉：1.电压表。
测量时应将电压表与待测元器件_________（并联、串联）2.电流表。
测量时应将电流表与待测元器件_________（并联、串联）3. 多用电表是最常用的多功能、多量程电学测量仪表，不仅能测量________、__________，还能测量_________等多个电学量。
4、认识多用电表（1）构造。
多用电表由____ ___、_________和______组成（2）功能及量程。
V表示______________ 挡，V表示_______________挡，mA表示_______________挡， 表示______________挡。
5、使用多用电表（1）机械调零。
使用前应观察指针是否位于刻度线左端的_________位置（2）选择挡位和量程(电压、电流的测量应使指针偏转角达满刻度的三分之二以上)（3）读数（通常要有估读数字）（4）安全保护。
测量完毕后，应将功能选择开关置于交流电压挡的________或_______处。
三、合作探究实验探究1：学习用多用电表测量直流电压实验探究2：学习用多用电表测量直流电流实验探究3：学习用多用电表测量导体的电阻1.欧姆调零。
将大旋钮置于电阻挡某一量程，短接红黑表笔，调节__________旋钮，使指针与 刻度“0”刻线对齐。
改变电阻挡的量程时，需要重新__________________。
2.电阻挡各量程表示的是________。
3.读数。
测量值=倍率×指针___________。
（注：不用估读）实验探究4：学习用多用电表判断晶体二极管的极性1.晶体二极管简称___________，其在电路中的符号为__________________。
高中物理 学生实验 练习使用多用电表导学案 教科版选修31
实验：练习使用多用电表[学习目标定位] 1.了解欧姆表的原理，了解欧姆表的表盘刻度等问题，并学会使用欧姆表.2.了解多用电表的构造及制作原理.3.动手操作，学会用多用电表测量电压、电流及二极管的正、反向电阻．一、认识多用电表1．欧姆表内部构造：由表头、电池和可变电阻三部分组成．2.欧姆表的测量原理：如图1所示 ，当红、黑表笔间接入待测电阻R 时，通过表头的电流为I 时，待测阻值R ＝E I－(r ＋R g ＋R 0)，由于待测电阻的数值与电流表的示数是一一对应的，只要把表头的刻度盘改刻成相应电阻的数值，该装置就成为直接读出电阻值的欧姆表了．图13．将电流表、电压表和欧姆表共同使用一个表头，就成为多用电表，也称万用表． 4．作为电流表使用时，表头并联有分流电阻．5．作为电压表使用时，表头串联有分压电阻．6．作为欧姆表使用时，表头串联了电池和调零电阻．7．外形结构：上半部是表头，表头的下部有一个定位螺丝，使用前，应先检查指针是否指在左边“0”刻度处；下半部的中心部位是选择开关．二、练习使用多用电表1．用多用电表测量电流和电压：接入多用电表时要注意电流从红表笔进入电表；从黑表笔流出电表，读数时要注意所选择的量程．2．用多用电表测量电阻：(1)先把选择开关旋到电阻挡的适当倍率处；(2)把两支表笔相互接触，调整电阻挡调零旋钮，使指针指在电阻挡的“0”刻度线处；(3)再把待测电阻(待测电阻不能与其他电源或其他电阻连接)的两端分别与两支表笔接触，读出指针的示数再乘以相应的倍率，即为所测电阻阻值．3．用多用电表判断二极管的正负极：(1)选择电阻挡的适当量程，让两支表笔分别接触二极管的两根引线；(2)变换两表笔位置再次与二极管的两根引线接触；(3)电阻较小时接触黑表笔的一端是正极，另一端是负极．一、欧姆表[问题设计]1．电压表、大量程电流表都是由电流表改装的，那么我们如何把电流表改装成测量电阻的欧姆表？画出原理图．答案 可以用如图所示的电路将电流表改装成欧姆表．2．当红、黑表笔短接时(如图2所示)，调节R 的阻值，使指针指到满刻度，此时红、黑表笔之间电阻为多大？当红、黑表笔不接触时(如图3所示)，指针不偏转，即指向电流表的零点．此时，红、黑表笔之间电阻为多大？图2 图3 答案 零 无穷大3．当在红、黑表笔间接入某一电阻R x ，指针恰好指在刻度盘的中间位置，此时R x 与欧姆表内阻有什么关系？答案 阻值相等[要点提炼]1．当红、黑表笔断开时，电流表中电流为零，此时表笔间电阻无穷大，所以在表盘上电流零处标电阻“∞”；当红、黑表笔短接时，调节欧姆调零电阻，使电流表指针满偏，此时表笔间电阻为零，所以在电流满偏处标电阻“0”．2．I 与R x 不成比例，欧姆表的刻度不均匀．3．欧姆表偏角越大，表明被测电阻越小．4．中值电阻：当外加电阻R x ＝r ＋R g ＋R 0时，电流为I ＝E R x ＋R 0＋R g ＋r ＝12I g ，此时电流表指针指在刻度盘的中央，该电阻叫中值电阻．二、多用电表[问题设计]图4分别表示电流表、欧姆表、电压表的电路示意图，试把它们组合在一起，在图5的基础上画出最简单的多用电表的电路．图4图5答案[要点提炼]1．电流表的改装原理：由同一表头并联(“串联”或“并联”)不同电阻改装而成的量程不同的电流表．2．电压表的改装原理：由同一表头串联(“串联”或“并联”)不同电阻改装而成的量程不同的电压表．3．欧姆表的改装原理：将对应R x的电流刻度值改为电阻值即为欧姆表．4．电流进、出电表的流向：(1)电流档串联接入电路，电流从红表笔流进电表，从黑表笔流出；(2)电压档并联接入电路，红表笔接高电势点，黑表笔接低电势点，电流仍然是“红进、黑出”；(3)使用欧姆挡时，红表笔连接表内电源的负极，黑表笔连接表内电源的正极．电流仍然是“红进、黑出”．三、使用多用电表的注意事项1．电流都是从红表笔流入，从黑表笔流出．2．电压、电流的读数要看清选择开关所选择的量程，搞清楚每一小格表示多少，及应读到的有效数字位数．3．测电阻时注意：(1)测电阻必须把待测电阻隔离．(2)两个调零过程，切记换挡需进行欧姆调零．(3)读数时应乘以相应的倍率．(4)合理选择量程，使指针尽可能指在中值附近．(5)欧姆表的表盘刻度不均，一般不估读．(6)电池用旧后，内电阻会变大，要及时换电池．4．实验完毕，将表笔从插孔中拔出，并将选择开关置于“OFF”挡或旋至交流电压的最大量程处．若长期不用，应将多用电表内的电池取出．一、欧姆表测电阻的原理例1 若某欧姆表表头的满偏电流为5 mA ，内装一节干电池，电动势为1.5 V ，那么该欧姆表的内阻为________ Ω，待测电阻接入红、黑两表笔之间时，指针指在刻度盘的中央，则待测电阻的阻值为________ Ω，若指针指在满刻度的34处，则待测电阻的阻值为________ Ω. 答案 300 300 100二、多用电表的使用和读数例2 为确定某电子元件的电气特性，做如下测量．(1)用多用表测量该元件的电阻，选用“×100”倍率的电阻挡测量，发现多用表指针偏转过大，因此需选择________倍率的电阻挡(填：“×10”或“×1k”)，并________再进行测量，多用表的示数如图6所示，测量结果为________Ω.图6(2)将待测元件(额定电压9 V)、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用表、电键及若干导线连接成电路如图7所示．添加连线，使电路能测量该元件完整的伏安特性．图7本实验中使用多用表测电压，多用表的选择开关应调到______________挡(填：“直流电压10 V”或“直流电压50 V”)．解析(1)用多用表测量该元件的电阻，选用“×100”倍率的电阻挡测量，发现多用表指针偏转过大，说明电阻较小，因此需选择×10倍率的电阻挡，并欧姆调零后再进行测量，多用表的示数如题图所示，测量结果为70 Ω.(2) 要测量该元件完整的伏安特性，必须连接成分压电路．本实验中使用多用表测电压，多用表的选择开关应调到直流电压10 V挡．答案(1)×10欧姆调零70(2)电路如图所示直流电压10 V如图8所示为多用电表的示意图，试回答下列问题：图8(1)当选择开关位置旋至“mA”挡中的“10”挡位时，则测量的是__________________．(2)当选择开关位置旋至“V”挡中的“50”挡位时，则测量的是______________________．(3)当选择开关位置旋至“Ω”挡中的“×100”挡位时，则测量的电阻大小等于____________________．(4)当选择开关位置旋至“Ω”挡中的“×100”挡位时，正确操作后发现指针的偏转角很小，那么正确的操作步骤依次是：①______________，②______________，③________________.(5)无论用多用电表进行何种(直流)操作测量，电流都应该是从__________表笔经____________插孔流入电表．答案(1)量程为0～10 mA的直流电流(2)量程为0～50 V的直流电压(3)读数×100 Ω(4)①换挡位“×1 k”②将表笔短接重新进行调零③将电阻与其他元件断开后进行测量(5)红“＋”解析当多用电表的选择开关置于相应的物理量区域时，多用电表就可以测量该量，开关所指的数值就是所测量的量程，需要注意的是：由于测电阻的原理和测电流、电压的原理不同，当选择开关在测电阻区域时，对应的数值是倍率，而不是量程．当然，倍率越大，测量的电阻也就越大；倍率越小，测量的电阻就越小．由于测电阻是应用闭合电路的欧姆定律，每次换挡位时，都会改变闭合电路的阻值，因此换挡位后必须进行欧姆调零．多用电表在测量时，红表笔要插入“＋”插孔，黑表笔要插入“－”插孔，这样，在测量电路中，电流应从红表笔流入．题组一多用电表的原理1．以下是欧姆表原理的电路示意图，正确的是( )答案 C解析选项B的欧姆表中没有可调电阻，B错；选项D电流表的负极接到了电源的正极，D 错；红表笔应接电源的负极，黑表笔应接电源的正极，A错，C对．2．用欧姆表测一个电阻的阻值R，选择旋钮置于“×10”挡，测量时指针指在100与200刻度弧线的正中间，可以确定( )A．R＝150 ΩB．R＝1 500 ΩC．1 000 Ω＜R＜1 500 ΩD．1 500 Ω＜R＜2 000 Ω答案 C解析表盘右疏左密，所以指针指在100与200刻度弧线的正中间，可以确定1 000 Ω＜R ＜1 500 Ω，故选C.3．如图1所示为简单欧姆表原理示意图，其中电流表的满偏电流I g＝300 μA，内阻R g＝100 Ω，可变电阻R的最大阻值为10 kΩ，电源的电动势E＝1.5 V，内阻r＝0.5 Ω，图中与接线柱A相连的表笔颜色应是________色，按正确使用方法测量电阻R x的阻值时，指针指在刻度盘的正中央，则R x＝________ kΩ.图1答案红 5题组二多用电表的读数4．如图2所示为一多用电表表盘．图2(1)如果用直流10 V挡测量电压，则读数为______ V.(2)如果用直流100 mA挡测量电流，则读数为________ mA.(3)如果用×100挡测电阻，则读数为________ Ω.答案(1)6.6 (2)66 (3)800解析直流电压、电流读数时用中间刻度线，电压表读数为6.6 V，电流表读数为66 mA，欧姆表读数时用上面刻度线，读数为800 Ω.5．如图3所示为多用电表的表盘，测电阻时，若用的是“×100”挡，这时指针所示被测电阻的阻值应为________Ω；测直流电流时，用的是100 mA的量程，指针所示电流值为________mA；测直流电压时，用的是50 V量程，则指针所示的电压值为________V.图3答案 1 700 47 23.5解析若用“×100”挡测电阻时，指针读数为：17×100 Ω＝1 700 Ω若用量程100 mA测直流电流时，读数为：4.7×10 mA＝47 mA若用量程50 V测直流电压时，读数为23.5 V题组三多用电表的使用和测量6．在使用多用电表测电阻时，以下说法正确的是( )A．使用前检查指针是否指在电阻挡的“∞”处B．每换一次挡位，都必须重新进行欧姆调零C．在外电路中，电流从黑表笔流经被测电阻到红表笔D．测量时，若指针偏角较小，应换倍率较小的挡位来测量答案ABC解析指针偏角小，示数大，应换用倍率大的挡位重新测量，故D错误．7．一学生使用多用电表测电阻，他在实验中有违反使用规则的地方．他的主要实验步骤如下：A．把选择开关置于“×1”的欧姆挡；B．把表笔插入插孔中，先把两表笔相接触，旋转调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零刻线C．把两表笔分别与某一待测电阻的两端相连，发现这时指针偏转角度较小；D．换用“×100”挡，发现这时指针偏转适中，随即记下电阻值；E．把表笔从插孔中拔出后，就把多用电表放回桌上原处，实验完毕．这个学生已经注意到在测量时待测电阻与其他元件或电源断开，不用手碰表笔的金属杆．这个学生在实验中哪一个或哪些步骤违反了使用规则？答案见解析解析D步骤中应先调零后再测电阻；E步骤中应将选择开关置于“OFF”或交流电压最高挡．8．用如图4所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T.请根据下列步骤完成电阻测量：图4(1)旋动部件________，使指针对准电流的“0”刻线．(2)将K旋转到电阻挡“×100”的位置．(3)将插入“＋”、“－”插孔的表笔短接，旋动部件______，使指针对准电阻的________(填“0刻线”或“∞刻线”)．(4)将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针偏转角度过小．为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按______的顺序进行操作，再完成读数测量．A．将K旋转到电阻挡“×1 k”的位置B．将K旋转到电阻挡“×10”的位置C．将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接D．将两表笔短接，旋动合适部件，对电表进行校准答案(1)S (3)T 0刻线(4)ADC解析使指针对准电流的“0”刻线，应旋动机械调零部件S；使指针对准电阻的“0”刻线，应旋动欧姆调零部件T；测电阻时若指针偏转角度过小，则待测电阻的阻值很大，据欧姆表测电阻时指针尽可能接近“中值”的原则知，应换用较大倍率的挡位，因此A合理；每换一次挡位应重新调零，则选D；测电阻时两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相连，题组四 综合题组9．实验室有下列器材：A ．电流表(0～100 μA,1.5 kΩ)；B ．电流表(0～1 mA,1 kΩ)；C ．变阻器(0～300 Ω)；D ．变阻器(0～800 Ω)；E ．干电池(1.5 V ，r ＝0)；现要改装一只欧姆表，从上述备用器材中，电流表应选用______________，变阻器应选用____________，电源应选用________(填序号)．改装好的欧姆表中心刻度的阻值为________________．答案 B D E 1.5 kΩ解析 若选用A 电流表，需要变阻器的最小阻值为R ＝E I g－1.5 kΩ＝13.5 kΩ，C 、D 两个变阻器都不能用，故不能选A 电流表．若选用B 电流表，需要变阻器的最小阻值为R ＝E I g－1 kΩ＝0.5 kΩ＝500 Ω，D 变阻器可以满足，故电流表选B ，变阻器选D.由于只有一个电源，故电源选E.欧姆表中心刻度的阻值为R 中＝R 内＝E I g ＝1.5 V 1 mA＝1.5 kΩ. 10．在如图5所示的电路中，电源的电动势E ＝1.5 V ，内阻r ＝0.5 Ω，电流表满偏电流I g ＝10 mA ，电流表电阻R g ＝7.5 Ω，A 、B 为接线柱．图5(1)用一根导线把A 、B 直接连起来，此时，应把可变电阻R 1调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流；(2)调至满偏后保持R 1的值不变，在A 、B 间接入一个150 Ω的定值电阻R 2，电流表指针指着多少刻度的位置；(3)如果把任意电阻R 接在A 、B 之间，电流表读数I 与R 的值有什么关系．答案 (1)142 Ω (2)5 mA (3)R ＝1.5 V I－150Ω 解析 (1)因电流表电阻R g 的值不能忽略，此时可以把电流表视为一个电阻来计算．由闭合11 电路欧姆定律，有I g ＝E R g ＋r ＋R 1从中解出可变电阻R 1＝E I g －R g －r ＝(1.50.01－7.5－0.5)Ω＝142 Ω 这表示，当两个接线柱直接连到一起，且表头指针恰好满偏时，可变电阻R 1的值需调节到142 Ω.(2)保持可变电阻R 1的值不变，把R 2＝150 Ω接在A 、B 之间，设这时电流表读数为I 2，由闭合电路欧姆定律得：I 2＝E R g ＋r ＋R 1＋R 2＝ 1.57.5＋0.5＋142＋150A＝0.005 A ＝5 mA这表示，接入R 2后，电流表指针指在“5 mA”刻度的位置．(3)把任意电阻R 接到A 、B 之间、设电流表读数为I ，则I ＝ER g ＋r ＋R 1＋R代入数值后，得I ＝ 1.5 V150Ω＋R解出R ＝1.5 V I －150Ω。
高中物理第二章练习使用多用电表导学案新人教选修
（3）电压表和电流表的刻度均匀，欧姆表的刻度均匀吗？它们有何区别？巩固练习1．下图为一正在测量中的多用电表表盘．(1)如果是用×10 Ω挡测量电阻，则读数为________Ω.(2)如果是用直流10 mA 挡测量电流，则读数为______________mA.练习使用多用电表1.欧姆表：1．欧姆表工作的电路示意图2．欧姆表的工作原理：3．欧姆表的刻度：阅读课本63页例题回答下列问题：（1如果把任意电阻Rx 接在A 、B 之间,电流表的读数I 跟Rx 之间有什 么关系? 这只欧姆表的总内阻为Ω，表针偏转到满刻度的1/3时，待测电阻为 Ω（2）通过表头的电流为Ig/2时待测电阻R X （称为中值电阻R 中）与欧姆表内阻有什么关系？(3)如果是用直流5 V挡测量电压，则读数为________V.2．某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻．完成下列测量步骤：(1)检查多用电表的机械零点．(2)将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔，将选择开关拨至电阻测量挡适当的量程处．(3)将红、黑表笔________，进行欧姆调零．(4)测反向电阻时，将________表笔接二极管正极，将_________表笔接二极管负极，读出电表示数．(5)为了得到准确的测量结果，应让电表指针尽量指向表盘________(填“左侧”、“右侧”或“中央”)；否则，在可能的条件下，应重新选择量程，并重复步骤(3)、(4)．(6)测量完成后，将选择开关拨向________位置．3．(1)用多用电表测直流电流时，应把选择开关旋至标有________处，并把多用电表________连接到被测电路中．若测电压时，应把选择开关旋至标有________处，并把多用电压与被测电路________联．测直流电压和电流时，都必须把红表笔接在______处，即电流从______表笔流进．(2)如图所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三条线分别表示多用电表指针的指示位置．①将多用电表选择开关置于“×1”挡，Ⅰ的示数为______ Ω，Ⅱ的示数为____ Ω.②将选择开关置于直流“50 V”挡，Ⅰ的示数为____ V，Ⅱ的示数为______ V，Ⅲ的示数为______ V.③选择开关置于直流“250 V”挡时，Ⅰ的示数为______V，Ⅱ的示数为________V.4.一位同学使用多用电表测电阻，它在实验中的主要步骤如下：①把选择开关拨到“×10”的欧姆挡上；②把表笔插入测试笔插孔中，先把两表笔相接触，旋转调零旋钮，使指针指在零处；③把两表笔分别与待测电阻的两端相接，发现这时指针偏转角度较小；④换用“×100”欧姆挡测量，发现这时指针偏转适中，随即记下电阻数值；⑤把表笔从测试笔插孔拔出后，把多用电表放回桌上原处，实验完毕．这个学生在测量时已注意到：待测电阻与其他元件的电源断开，不用手碰表笔的金属杆．这个学生在实验中还有哪些违反使用规则的地方？a．_____________________；b．_____________________.5．使用多用电表测量两个定值电阻(阻值约为Ω=20R1和Ω=k30R2)，在下列一系列操作中，选出尽可能准确地测定各阻值，并符合多用电表使用规则的各项操作，按合理的顺序填写在横线的空白处：A ．转动选择开关置于“×1 k ”挡B ．转动选择开关置于“×100 k ”挡C ．转动选择开关置于“×10k 挡D ．转动选择开关置于“×1”挡E ．转动选择开关置于“OFF ”挡 F ．将两表笔分别接触1R 两端，读出1R 的阻值后随即断开G ．将两表笔分别接触2R 两端，读出2R 的阻值后随即断开H ．将两表笔短接，调节调零旋钮，使指针指在刻度线右端的“0”刻度所选操作的合理顺序是___________．6.关于多用电表表面上的刻度线 , 下列说法中正确的是（ ）A. 直流电流刻度线和直流电压刻度线都是均匀的可以共用同一刻度线B. 电阻刻度是不均匀的C.交流电压刻度线是均匀的D.电阻刻度上的零刻度线与直流电流最大刻度线相对应7 、某人用多用电表按正确步骤测量一电阻的阻值，当选择欧姆挡“×1”挡测量时，指针指示位置如下图所示，则其电阻值是__________。
练习使用多用电表 导学案
河北丰润车轴山中学高二物理导学案3-1§2.6 练习使用多用电表导学案【学习目标】1.了解多用电表的工作原理，练习使用多用电表；2.了解多用电表的基本结构，理解欧姆表的内部结构及刻度特点；3.会用多用电表测量电路中的交、直流电流、电压和电阻；4、会用多用电表测量二极管的正反向电阻和极性，能探索简单黑箱中的电学元件。
【学习重点】欧姆表的原理、多用电表的使用。
【学习难点】欧姆表的原理、多用电表的使用，多用电表的结构分析。
【学习过程】自主学习：二．[实验] 练习使用多用电表⒈准备（1）观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程；（2）检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。
若不指零，则可用小螺丝刀调整旋钮使指针指零；（3）将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔；⒉测电压：（红表笔接触点的电势应该比黑表笔高）（4）将选择开关置于直流电压2.5V挡，测1.5V干电池的电压；（5）将选择开关置于交流电压250V挡，测220V的交流电压；⒊测电流：（电流应该从红表笔流入电表）（6）将选择开关置于直流电流10mA挡，测量1.5V干电池与200Ω电阻串联回路的电流；⒋测电阻（7）将选择开关置于欧姆表的“×1”挡，短接红、黑表笔，转动调整欧姆零点的旋钮，使指针指向欧姆表刻度的零位置。
（8）将两表笔分别接触几欧、几十欧的定值电阻两端，读出欧姆表指示的电阻数值，并与标准值比较，然后断开表笔。
（9）将选择开关置于欧姆挡的“100”挡，重新调整欧姆零点，然后测定几百欧、几千欧的电阻，并将测定值与标准值进行比较。
⒌测二极管的正、反向电阻编制：谢丽英 审核：秦海霞 日期：2014.10（10）首先弄清两个问题：①二极管的单向导电性。
如图 2.9-1：电流从正极流入二极管时电阻较 ，从正极流出时电阻较 。
②欧姆表中电流的方向。
从黑表笔流 ，经过待测电阻，从红表笔流 。
（11）测正向电阻：将选择开关置于欧姆表的“×10”挡，短接红、黑表笔，转动调整欧姆零点的旋钮，使指针指向欧姆表刻度的零位置。
高中物理《练习使用多用电表》导学案 编号：17 编制：胡明会 Microsoft Word 文档 (2)
高中物理《练习使用多用电表》导学案编号：17 编制：胡明会高三_______班姓名_________（一）实验目的：（1）学会正确使用多用电表测量电压与电流；(2)学会正确使用多用电表测量二极管的正、反向电阻，知道二极管的导电特性．（二）实验原理：1．多用表的使用测量电阻两端的电压用档，测量电路中的电流用档，测量电阻用档．为了使用方便，将这三种表组合在一起，这就是常用的多用表．多用电表的上半部分为，下半部分为，周围标有测量功能的区域及量程．多用表测量前应．如果没有，应用螺丝刀轻轻旋动表盘下中间处的，使指针指零(机械调零)．使用多用表测电阻时，要先，看表针是否指在右端“0”欧姆处，如果没有，应调节使表针指在右端“0”欧姆处．(欧姆调零)由于多用表含有多个电流、电压测量量程及多个电阻测量倍率．在读数时一定要根据量程(倍率)和示数得出正确读数．2．晶体二极管的单向导电性二极管是用半导体材料制成的电子元件．二极管有二根引线，一根叫，一根叫．二极管具有导电性．给二极管加上正向电压(如图甲所示)，二极管的电阻，像一个接通的开关；给二极管加上反向电压(图乙)，二极管的电阻变得，像一个断开的开关．（三）实验过程、步骤及注意事项：1．认识多用电表面板2．利用多用电表测量小灯泡上的电压(1)将电源、滑动变阻器、小灯泡、开关、导线连成图中下面的串联电路，使变阻器连入电阻阻值．(2)闭合开关，调节变阻器滑片使灯泡亮度适当．(3)将多用电表的选择开关旋到挡的适当量程．用两表笔分别接触灯泡两端的接线柱，如图所示，根据表盘上相关量程的直流电压标度读出读数，即为小灯泡两端的电压．3．用多用电表测量通过小灯泡的电流(1)仍利用实验的电路．在灯泡正常发光后将开关断开．再将小灯泡一个接线柱上的导线卸开．(2)将多用电表的选择开关旋到挡的适当量程．将多用电表串联在刚卸开的电路中。
如图所示．(注意使电流从红表笔流人)(3)闭合开关，根据表盘上相应量程的直流电流刻度数值，读出读数即流过小灯泡的电流．特别说明：①电压表、电流表的红表笔接表头的“+”端，黑表笔接表头的“一”端，电流从表头的“+”端流入．“一”端流出。
高中物理 2.9 练习使用多用电表导学案新人教版选修
高中物理 2.9 练习使用多用电表导学案新人教版选修2、9 实验：练习使用多用电表【学习目标】1、学会用多用电表测量小灯泡的的电压、电流及二极管的正反电阻。
2、理解多用电表的工作原理。
3、会正确读取对应的表头数值。
【教学重点】学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流及二极管的正反电阻【教学难点】正确使用欧姆表测量电阻和电流、电压等【知识链接】多用电表的原理【课前导学】（仔细阅读课本，学习相关内容）【阅读】选修3-1教材67--68页：1、用多用电表测量小灯泡的电流，将多用表的选择开关旋至挡，其量程应该通过灯泡的电流，电流应该从表笔流入电表。
2、测量直流电流，多用表要联入电路。
3、测量定值电阻的阻值，使用多用电表的挡，可以先用倍率的某个挡试测。
测量电阻前要把两支表笔直接接触，调整，使指针指向0欧姆。
4、二极管是一种元件，它的特点是电流从极流入时电阻比较小，而从极流入时电阻比较大。
【自学检测】1、如图2-8-10(a)所示为欧姆表的电路原理图,G为满偏电流Ig=200 μA的电流表,表头内阻为Rg,R0为定值电阻,Rp是调零电阻,表内电源电动势E=1、5 V,内阻为r0、图2-8-10(b)是表盘的电阻刻度,B为A、C的中点,试分别确定A、B、C三点刻度的电阻值、2、有关欧姆表的使用，下列说法中正确的是：A、更换测量挡时，需要重新调零B、测量电阻时，表的指针偏转角度越大，误差就越小C、使用完毕应将选择开关旋至交流电压最高挡或“OFF”挡D、如果指针相对电流零刻度偏转太小，应改用大量程测量3、用多用电表的欧姆挡测量一未知电阻的阻值、若将选择倍率的旋钮拨至“100 Ω”的挡时,测量时指针停在刻度盘0 Ω附近处，为了提高测量的精确性，有下列可供选择的步骤：A、将两根表笔短接B、将选择开关拨至“1 kΩ”挡C、将选择开关拨至“10 Ω”挡D、将两根表笔分别接触待测电阻的两端,记下读数E、调节调零电阻,使指针停在0 Ω刻度线上F、将选择开关拨至交流电压最高挡上将上述中必要的步骤选出来，这些必要步骤的合理的顺序是______________（填写步骤的代号）；若操作正确,上述D步骤中，指针偏转情况如图所示，则此未知电阻的阻值Rx=_____________、4、在图所示电路的三根导线中，有一根是断的，电源，电阻R1、R2及另外两根导线都是完好的，为了查出断导线，某学生想先将多用电表的红表笔直接接在电源的正极a，再将黑表笔分别连接在电阻器R1的b端和R2的c端，并观察多用电表指针示数、在下列选挡中符合操作规程的是：A、直流10 V挡B、直流0、5 A挡C、直流2、5 V挡D、欧姆挡【预习疑问】【课堂探究】1、多用表做欧姆表使用时，电表内部电源接通，红表笔接在内部电源的什么极上？黑表笔接在内部电源什么极上？2、测量二极管的正向电阻时，将多用表的选择开关旋至倍率的欧姆挡，然后调之后，将表笔接触二极管的正极，表笔接触二极管的负极。
练习使用多用电表导学案
武安市第一中学2016年高三物理一轮复习物理编制人：审核人：编号：领导签字：第1页，共6页班级小组姓名学号多用电表测电阻原理欧姆表内部：电流表、电池、调零电阻串联．外部：接被测电阻R x.全电路电阻．工作原理：闭合电路的欧姆定律．刻度的标定：红黑表笔短接(被测电阻R x＝0)时，调节调零电阻R，使I的指针达到满偏，这一过程叫欧姆表调零．＝I g时，R x＝0，在满偏电流I g处标为“”．(图甲)＝0时，R x→∞，在I＝0处标为“”．(图乙)＝I g2时，R x＝，此电阻是欧姆表的内阻，也叫二、多用电表表盘：档位：如图所示，其中1、2为测量端，3、4为测量端，5为量端，测量时，_____表笔插入“－”插孔，_____表笔插入“＋”插孔，并通过选择开关接入与待测量相对应的测量端．．二极管的单向导电性：晶体二极管是由半导体材料制成的，它有两个极，即正极和负极，它的符号如图甲所2每天我都告诉自己：别人能做到的我一定能做到，我为自己加油！第3页，共6页第4页，共6页学会求知、学会做人、学会生活、学会创造胜在过程赢在状态科学备考准确高效1．电池用旧后，电动势会减小，内电阻会变大，致使电阻测量值偏大，要及时更换新电池2．欧姆表的表盘刻度不均匀，估读时易带来误差，要注意其左密右疏特点．3．欧姆表表头指针偏转过大或过小都会使误差增大，要选用恰当挡位，使指针指中值附近．4．测电流、电压时，由于电表内阻的影响，测得的电流、电压值均小于真实值．5．读数时的观测易形成偶然误差，要垂直表盘正对指针读数．注意事项1．表内电源正极接黑表笔，负极接红表笔，但是红表笔插入“＋”孔，黑表笔插入“－”孔，注意电流的实际方向应为“红入”，“黑出”．2．区分“机械零点”与“欧姆零点”．机械零点是表盘刻度左侧的“0”位置，调整的是表盘下边中间的定位螺丝；欧姆零点是指刻度盘右侧的“0”位置，调整的是欧姆挡的调旋钮. 3．测电压时，多用电表应与被测元件并联；测电流时，多用电表应与被测元件串联．4．刻度线有三条：上为电阻专用，中间为电流、电压、交流直流共用，下为交流2.5V用．5．使用多用电表时，手不能接触测试笔的金属杆，特别是在测电阻时，更应注意不要用手接触测试笔的金属杆．6．测量电阻时待测电阻要与其他元件和电源断开，否则不但影响测量结果，甚至可能损坏电表．7．测电阻时每换一挡必须重新欧姆调零．8．在研究二极管的单向导电性时，切记在二极管正向导通的情况下电路中必须连有灯泡或其他用电器，不能只连接一个二极管，否则极易烧坏二极管．9．使用完毕，选择开关要置于交流电压最高挡或“OFF”挡．长期不用，应把表内电池取出1．如图所示为多用电表的表盘，测电阻时，若用的是×100挡，这时指针所示被测电阻的阻值应为___1700_____Ω；测直流电流时，用的是100 mA的量程，指针所示电流值为___46___mA；测直流电压时，用的是50 V量程，则指针所示的电压值为___23.0_____V．2. 如图所示为欧姆表的原理示意图。
《实验：练习使用多用电表》 导学案
《实验：练习使用多用电表》导学案一、学习目标1、了解多用电表的基本结构和功能。
2、掌握多用电表测量电压、电流和电阻的方法。
3、学会正确读取多用电表的测量数据。
4、培养严谨的实验态度和科学的探究精神。
二、实验器材多用电表、电源、电阻、导线若干、小灯泡等。
三、知识准备1、多用电表的基本结构多用电表一般由表头、测量电路、转换开关等部分组成。
表头是一个灵敏电流计，用于指示测量值。
测量电路用于将被测量的物理量转换为表头能够测量的电流。
转换开关用于选择不同的测量功能和量程。
2、多用电表的测量原理（1）测量直流电流和直流电压的原理多用电表测量直流电流和直流电压时，实际上是利用了串联电阻分压和并联电阻分流的原理。
通过选择不同的量程，接入不同的分压电阻或分流电阻，从而改变测量的量程。
（2）测量电阻的原理多用电表测量电阻时，使用了闭合电路欧姆定律。
内置电源、表头、调零电阻和测量电阻构成一个闭合电路。
通过调节调零电阻，使表头指针指在零刻度。
当测量未知电阻时，表头指针的偏转角度与电阻值成反比。
四、实验步骤1、观察多用电表的表盘（1）观察表盘上的刻度线，了解不同刻度线所表示的物理量和量程。
（2）注意表盘上的“零刻度”位置和“最大刻度”位置。
2、机械调零使用前，若指针没有指在零刻度，应调节多用电表的机械调零旋钮，使指针指在零刻度。
3、选择测量功能和量程（1）根据要测量的物理量，选择对应的测量功能（如电压、电流、电阻等）。
（2）根据估计的被测量值大小，选择合适的量程。
若无法估计，应先选择较大的量程进行试测，然后根据测量结果再选择合适的量程。
4、测量直流电压（1）将多用电表的红表笔接电源的正极，黑表笔接电源的负极。
（2）读取表盘上的电压示数，注意选择的量程和对应的刻度线。
5、测量直流电流（1）将多用电表串联在电路中，使电流从红表笔流入，从黑表笔流出。
（2）读取表盘上的电流示数，注意选择的量程和对应的刻度线。
6、测量电阻（1）将被测电阻从电路中拆下，确保电阻两端没有电压。
教科版高中物理选修3-1 2.7 学生实验：练习使用多用电表(导学案)
第二章 直流电路第七节：练习使用多用电表【学习目标】1.了解欧姆表和多用电表的结构和原理2.小组合作实验探究，学会使用多用电表测量电流、电压、电阻，判断二极管的正负3.激情投入，领会科学探究中严谨、务实、友好合作的精神和态度重点：使用多用电表测量电流、电压、电阻难点：使用多用电表测量电阻的步骤和方法课前预习案1、多用电表的原理：(1)表盘:多用电表可以用来测量 、 、 等，并且每一种测量都有几个量程。
外形如图。
上半部为表头，表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度；下半部为 ，它的四周刻有各种测量项目和量程。
另外，还有欧姆调零旋钮，指针定位螺丝和测试笔的插孔。
(2)二极管的单向导电性:晶体二极管是半导体材料制成的，它有两个极，一个叫正极，一个叫负极，它的符号如图甲所示。
晶体二极管具有 性(符号上的箭头表示允许电流通过的方向)。
当给二极管加正向电压时，它的电阻很小，电路导通，如图乙所示；当给二极管加反向电压时，它的电阻很大，电路截止，如图丙所示。
2、欧姆表的原理：依据闭合电路的欧姆定律制成，是由电流表改装而成的。
(2)内部构造:由 、 和 三部分组成。
3、测量原理:如图所示，当红、黑表笔接入被测电阻Rx 时，通过表头的电流I=E/(r+Rg+R+Rx)。
改变Rx ，电流I 随着改变，每个Rx 值都对应一个电流值，在刻度盘上直接标出与I 值对应的Rx 值，就可以从刻度盘上直接读出被测电阻的阻值。
当不接电阻直接将两表笔连接在一起时，调节滑动变阻器使电流表达到满偏，此时有 若外加电阻Rx=R+Rg+r 时，电流为 此时电流表指针在刻度盘的中央，该电阻值叫 电阻。
4、实验步骤：(1)观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程。
(2)检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。
g g E I ,r R R =++g xg E 1I I R R R r 2==+++，若不指零，则可用小螺丝刀进行调零。
学习使用多用电表导学案
3.1学习使用多用电表【学习目标】1、知识与技能：知道多用电表的构造及其使用方法，会使用多用电表测电压和电流。
2、过程与方法：通过使用多用电表测量电压和电流，培养学生的动手实践能力。
3、情感态度及价值观：通过分组实验，同学合作，相互交流，培养学生的合作意识和交流探讨的习惯。
【学习重难点】1、重点：多用电表的正确使用方法。
2、难点：多用电表的估读方法。
【学习过程】一、复习导入复习测量电压、电流、电阻的方法以及注意事项。
二、新课讲授1.认识多用电表（1）多用电表是一种可以测量、以及等多个电学量的仪器。
（2）多用电表面板的上半部为表盘，分别标有、以及的刻度线，用于读取这些电学量的测量值。
面板中央的用于调节指针的“0”位。
面板下半部中间的旋钮是，周围标有各种测量及，V（DCV）表示挡，V（ACV）表示挡，mA（DCmA）表示挡，Ω表示挡。
面板上还有两个标有“+”“-”的插孔，用于插。
2.使用多用电表（1）多用电表的使用方法①测量前：检查指针是否停在“0”刻度处，不在“0”刻度时要，再将红黑表笔分别插入、插孔。
②测量时：根据要测量的量，选择合适的和，读数时要读取与所选挡位和量程对应的刻度值。
③测量后：取下红黑表笔，将功能选择开关置于，以保护多用电表。
（2）多用电表的读数方法①最小分度为“1”的：误差出现在位上，下一位按估读。
②最小分度为“2”的：误差出现在位上，同一位按估读。
③最小分度为“5”的：误差出现在位上，同一位按估读。
3.实验探究（1）用多用电表测量小灯泡的电压和电流所需的实验器材有哪些？设计电路图。
测量小灯泡两端的电压测量通过小灯泡的电流（2）根据设计的电路图多媒体连接实物图。
（3）测量电压和电流时多用电表应选择哪个量程？依据是什么？（4）多媒体演示实验。
（5）学生分组实验，汇报实验结果。
三、随堂训练1.（多选）关于多用电表的刻度，下列说法正确的是（）A.直流电压和直流电流的刻度都是均匀的，可以共用同一刻度B.电阻刻度是不均匀的C.电阻挡的零刻度线与电压挡的零刻度线是重合的D.电阻挡的零刻度线与电流挡的满刻度线重合2.如图所示为一多用电表表盘。
《学会使用多用电表》 学历案
《学会使用多用电表》学历案一、学习目标1、了解多用电表的基本结构和功能。
2、掌握多用电表测量电压、电流和电阻的方法。
3、学会正确选择多用电表的量程。
4、能够根据测量结果进行简单的数据处理和误差分析。
二、学习重难点1、重点（1）多用电表测量电压、电流和电阻的原理和操作方法。
（2）正确选择量程和读取测量数据。
2、难点（1）理解多用电表欧姆档的调零和测量原理。
（2）对测量结果的误差分析和处理。
三、知识准备1、电路的基本概念，如电压、电流、电阻等。
2、串联和并联电路的特点。
四、学习过程1、多用电表的结构多用电表通常由表头、选择开关和测量线路等部分组成。
表头是一个灵敏电流计，用于指示测量的数值。
选择开关用于选择测量的项目和量程，如直流电压、交流电压、直流电流、电阻等。
测量线路则是根据不同的测量项目和量程，将表头与相应的电路元件连接起来，实现测量功能。
2、测量电压（1）将选择开关旋转到直流电压档或交流电压档，并根据待测电压的大小选择合适的量程。
（2）将多用电表的红表笔接高电位，黑表笔接低电位，与被测电路并联。
（3）读取表盘上相应刻度线的数值，注意量程和最小分度值。
例如，测量一节干电池的电压，选择直流电压 25V 量程，若表盘指针指在 15V 刻度处，则电池电压为 15V 。
3、测量电流（1）将选择开关旋转到直流电流档或交流电流档，并选择合适的量程。
（2）将多用电表串联在被测电路中，使电流从红表笔流入，从黑表笔流出。
（3）读取表盘上的数值，同样要注意量程和最小分度值。
假设要测量一个小灯泡的工作电流，选择直流电流 06A 量程，若指针指在 02A 刻度处，则电流为 02A 。
4、测量电阻（1）将选择开关旋转到电阻档，先进行欧姆调零。
将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零刻度处。
（2）选择合适的量程，使指针尽量指在刻度盘的中央位置附近，以提高测量的精度。
（3）将红、黑表笔分别接触被测电阻的两端，读取表盘上的电阻值。
练习使用多用电表导学案
名师精编优秀教案实验：练习使用多用电表【学习目标】1、了解多用电表的正确使用方法。
2、多用电表的原理及注意事项。
、练习使用多用电表测量小灯泡的电压、电流，3 测量定值电阻及二极管的正反向电阻。
多用电表的使用方法及注意事项。
【重点难点】【知识回顾】问：2.8-5（如图所示）是多用电表原理示意图。
图拨到那些位置是电流挡？1）S（S拨到那些位置是欧姆挡？（2））以上功能中哪些位置的量程比较大？（3练习使用多用电表【实验】：一、实验目的、会用多用电表电压档测小灯泡的电压。
1 、会用多用电表电流档测通过小灯泡的电流。
2、会用多用电表欧姆档测电阻。
3 4、会用多用电表欧姆档测二极管的正反向电阻，判断二极管的极性。
5、会用多用电表判断电学黑箱内部的电路。
二、准备1）观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程；（）检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。
若不指零，则可用小螺（2 旋钮使指针指零；丝刀调整”插孔；、“-”（3）将红、黑表笔分别插入“+ 三、多用电表读数正在测量中的多用电、下图为—1 表表盘。
挡测量）如果是用直流5mA1（mA。
电流，则读数为挡测量电10V（2）如果是用直流V。
压，则读数为挡测量3）如果是用直流2.5V（。
V 电压，则读数为挡测量电×100?）如果是用（4 ?。
阻，则电阻值为四、实验内容．名师精编优秀教案（一）、用多用电表电压档测小灯泡的电压1、电路图：2、测量：测直流电压时，电表需联到电路中，红表笔接触点的电势应该比黑表笔。
（1）小灯泡正常工作时灯泡两端的电压。
量程。
读数。
（2）外电路断开时，电池的两极间的电压。
量程。
读数。
（3）老师陪同，测量教室插座电压。
量程。
读数。
（二）、用多用电表电流档测通过小灯泡的电流1、电路图：2、测量：测电流时，表需联到电路中，电流应该从表笔流入电表。
小技巧：可用红黑表笔接触电键的两个接线柱，电键断开时，表就串联在电路中了。
（1）小灯泡正常工作时通过灯泡的电流。
11.5实验练习使用多用电表(导学案)(原卷版)高二物理(人教版2019)
第5节实验：练习使用多用电表导学案【学习目标】1、通过观察，了解多用电表的表盘及测量功能，会根据需要正确选择挡位。
2、通过实验操作，学会使用多用电表测量电压、电流和电阻。
通过测量二极管正、反向电阻，了解二极管的单向导电性。
在实验中培养学生规范操作的习惯。
3、了解数字式多用电表的特点。
4、通过分组实验，讨论、交流，培养团队合作意识。
【学习重难点】学习重点：多用电表的使用。
学习难点：引导学生进行正确、规范的操作，养成良好的实验习惯。
【知识回顾】1、在使用电流表测电流或使用电压表测电压之前，要先对电表进行调零。
2、将灵敏电流计改装为电流表时，要并联一个起到分流作用的阻值较小的电阻。
将灵敏电流计改装为电压表时，要串联一个起到分压作用的阻值较大的电阻。
3、使用电表测量，在读数时，视线应垂直于表盘。
【自主预习】1、使用多用电表前要先进行机械调零。
使用多用电表测量电阻前，在机械调零及选挡后，还要进行欧姆调零。
2、多用电表电流挡、电压挡的零刻度线在表盘的最左侧。
电阻挡的零刻度线在表盘的最右侧，最左侧的刻度线是“∞”，表盘刻度线不均匀，从右向左逐渐变密。
3、使用完多用电表后，把选择开关旋转到OFF或交流电压最高挡，拔出表笔。
4、使用多用电表测量电流时，要使被测电流从红表笔流入，从黑表笔流出。
5、使用多用电表测量电阻时，读数方法是电阻阻值＝表针示数×量程倍率。
6、二极管是一种半导体元件，具有单向导电性。
【课堂探究】第一部分认识多用电表思考1：观察以下多用电表的表盘，你能从中找出哪些结构？电阻挡的刻度线直流电压、电流挡的刻度线交流电压2.5V挡的刻度线指针定位螺丝思考2：使用多用电表前，要先观察指针是否指在最左侧的零刻度线处。
如果不在，应怎样操作？调整方法：旋动指针定位螺丝，使指针指向最左侧的零刻度线处。
思考3：电阻挡的刻度线有什么特点？直流电流、电压挡的刻度线呢？电阻挡：最上面的刻度线右端标有“0”，左端标有“∞”，“量程”为0∞；刻度不均匀，从右向左刻度线依次变密，每一格代表的电阻逐渐增大。
高中物理 2.9《实验练习使用多用电表》导学案 新人教版选修3-1
课时2.8实验:练习使用多用电表1.通过观察了解多用电表的结构和测量功能,会根据测量需要正确选择挡位。
2.通过实验操作学会使用多用电表测量电压、电流和电阻。
养成良好的多用电表使用习惯。
3.会用多用电表测量二极管的正反向电阻,并据此判断二极管的正、负极,会用多用电表探索简单黑箱中的电学元件。
1.利用多用电表测量电压先将多用电表的选择开关旋至直流①挡,选择的量程应该②被测电压的估计值,测量时用两支表笔分别接触被测电路两端的接线柱,并使红表笔接触点的电势比黑表笔③。
2.利用多用电表测量电流先将多用电表的选择开关旋至直流④挡,选择的量程应该⑤被测电流的估计值,把多用电表⑥联接在电路中,注意使电流从⑦表笔流入电表。
3.利用多用电表测量电阻先选择适当倍率的欧姆挡(使测量时表针落在刻度盘的⑧区域),再将两支表笔直接接触,调整⑨旋钮,使指针指在⑩刻度线,改变不同倍率的欧姆挡后必须这项操作。
4.利用多用电表测量二极管的正反向电阻(1)二极管具有导电性,其特点是电流从流入时电阻比较小,从流入时电阻比较大。
(2)欧姆表中的电流方向为从表笔流出,经过被测电阻,从表笔流入。
主题1:观察多用电表的刻度盘(1)如图所示,多用电表的表面分为上、下两部分,上半部分为表盘,共有三条刻度线。
这三条刻度线的意义分别是什么?每条刻度的特点分别是什么?(2)选择开关所指的位置的意义分别是什么?主题2:多用电表的使用阅读教材中使用多用电表的相关内容,回答下列问题。
(1)在使用多用电表测直流电压和直流电流时应如何插表笔?电流怎样流进、流出?测电阻时电流怎样流进、流出?(2)(3)在使用多用电表测电阻时,应按什么样的步骤操作?主题3:多用电表的读数多用电表的表盘如图所示,中间的是直流电流、直流电压和交流电流的公用刻度,其刻度是均匀的,对应的三行数值,最大示数分别为10、50、250。
如果使用交流电压和直流电压的500 V量程应该怎样读数?主题4:研究二极管的单向导电性阅读教材中“测量二极管的正反向电阻”部分的内容,回答下列问题。
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实验：练习使用多用电表【学习目标】1、了解多用电表的正确使用方法。
2、多用电表的原理及注意事项。
3、练习使用多用电表测量小灯泡的电压、电流，测量定值电阻及二极管的正反向电阻。
【重点难点】多用电表的使用方法及注意事项。
【知识回顾】图2.8-5（如图所示）是多用电表原理示意图。
问：（1）S拨到那些位置是电流挡？（2）S拨到那些位置是欧姆挡？（3）以上功能中哪些位置的量程比较大？【实验】练习使用多用电表一、实验目的：1、会用多用电表电压档测小灯泡的电压。
2、会用多用电表电流档测通过小灯泡的电流。
3、会用多用电表欧姆档测电阻。
4、会用多用电表欧姆档测二极管的正反向电阻，判断二极管的极性。
5、会用多用电表判断电学黑箱内部的电路。
二、准备（1）观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程；（2）检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。
若不指零，则可用小螺丝刀调整旋钮使指针指零；（3）将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔；三、多用电表读数1、下图为—正在测量中的多用电表表盘。
（1）如果是用直流5mA挡测量电流，则读数为mA。
（2）如果是用直流10V挡测量电压，则读数为V。
（3）如果是用直流2.5V挡测量电压，则读数为V。
（4）如果是用×100Ω挡测量电阻，则电阻值为Ω。
四、实验内容（一）、用多用电表电压档测小灯泡的电压1、电路图：2、测量：测直流电压时，电表需联到电路中，红表笔接触点的电势应该比黑表笔。
（1）小灯泡正常工作时灯泡两端的电压。
量程。
读数。
（2）外电路断开时，电池的两极间的电压。
量程。
读数。
（3）老师陪同，测量教室插座电压。
量程。
读数。
（二）、用多用电表电流档测通过小灯泡的电流1、电路图：2、测量：测电流时，表需联到电路中，电流应该从表笔流入电表。
小技巧：可用红黑表笔接触电键的两个接线柱，电键断开时，表就串联在电路中了。
（1）小灯泡正常工作时通过灯泡的电流。
将选择开关置于挡。
读数。
（2）1.5V干电池与200Ω电阻串联回路的电流。
将选择开关置于挡。
读数。
（三）、用多用电表欧姆档测电阻1、电路图：2、倍率选择：使用多用电表的欧姆档测电阻时，如果指针向右偏转过大、过小，误差都比较大。
可选择合适的倍率，使表针落在刻度盘的区域。
3、测量流程：（1）机械调零：电表未使用时，若存在零误差，可用螺丝刀转动指针定位螺丝，使指针回到机械零点。
（2）选择倍率：若不知阻值，先用中间倍率试测，若表针向右偏角太小，应换用倍率，若表针向右偏角太大，应换用倍率。
（3）欧姆调零：把红黑表笔短接，表针应指在0Ω处，若不是，调整旋钮，使表针指在0Ω处。
（4）测量电阻：待测电阻应该与电路断开，原因。
测量时，两手指不要接触红黑表笔金属部分，原因。
更换倍率后，一定要重新进行。
原因。
（5）记录阻值：测量电阻值等于表盘读数乘于倍率。
（6）测量结束：选择开关拨至档或档。
4、测量电阻：（1）测量定值电阻：倍率，电阻值。
（2）测量人体电阻：两手分别紧捏红黑表笔的金属探针。
倍率 ，电阻值 。
电阻较小的同学，说明 。
（3）计算“220V,100W ”电灯若正常发光，电阻值 。
测量此电灯的室温电阻。
电阻值 。
二者差别极大，原因 。
（四）、用多用电表欧姆档测二极管的正反向电阻，判断二极管的极性1、二极管的特点：二极管接正向电压时，电阻很 ，处于导通状态。
二极管接反向电压时，电阻很 ，处于截止状态。
二极管接反向电压过大时，二极管被击穿损坏，处于导通状态。
2、画出二极管的I-U 曲线（伏安特性曲线）。
3、用欧姆表判断二极管的正负极欧姆表中电流的方向。
从黑表笔流 ，经过待测电阻，从红表笔流 下图左图二极管处于 状态，导通状态时，黑表笔接二极管 极。
右图二极管处于 状态，截止状态时，黑表笔接二极管 极。
口诀：通黑正4、测二极管的正反向电阻（1）测正向电阻：将选择开关置于欧姆表的“×10”挡，短接红、黑表笔，转动调整欧姆零点的旋钮，使指针指向欧姆表刻度的零位置。
黑表笔接二极管正极、红表笔接二极管负极，（如图2.8-11）读出欧姆表指示的电阻数值。
乘以倍率，记下正向阻值，正向电阻 Ω。
（2））测反向电阻：将选择开关置于欧姆表的“×1000”挡，短接红、黑表笔，转动调整欧姆零点的旋钮，使指针指向欧姆表刻度的零位置。
黑表笔接二极管负极、红表笔接二极管正极（如图2.8-12），读出欧姆表指示的电阻数值。
乘以倍率，记下反向阻值，反向电阻 Ω。
IU 0正向电压反向电压（3）实验完毕，将表笔从插孔中拔出，并将选择开关置于挡或最高挡。
五．多用电表应注意事项1、机械调零使用多用电表前应先检查其机械零位。
2、量程选择要合适在原理上，利用欧姆挡可测量从0～∞的电阻阻值，由于其刻度线分度的变化是非线性的，且高阻区的刻度较密，电阻值不易读准，误差大；而接近零欧姆处虽然刻度较稀，读数误差小，但乘上相应的大倍率，误差同样会变大。
所以，测量时必须选择合适的挡，使表头指针尽可能停在中心值R中的附近，一般在0.1R中～10 R中的刻度范围内，读数较为准确。
若发现指针偏转角较小，应换小倍率的挡；反之，则换大倍率的挡。
测电压、电流时，则应使指针偏角尽可能大，这样的相对误差较小。
3、欧姆调零对于不同的欧姆挡，其内阻都是不相同的，因此用它测电阻时，每次换挡后都必须将两表笔短接，进行一次欧姆调零（注意：电阻挡的零位在刻度盘的右端）以防止测量时产生误差。
若调零时，发现指针总调不到零位，说明电池的电能不足，应换电池，否则会因电池电动势变小，内阻增大，使测量结果不准确。
4、严禁在有电流流过的电阻上测量阻值在测电阻前，必须将待测电阻与电源断开，否则相当于在欧姆挡内又加了一个电源，这不仅会影响测量结果，还可能损坏表头。
5、防止其他电阻并入测量焊接在电路设备中的电阻前，一般需要将待测电阻的一端拆开，以免受电路其他并联电阻的影响，从而使读数变小；同理，在测量单独的高阻值时，也不应用两手分别将两表笔的金属端与待测电阻的两端捏在一起，以防止将几百千欧的人体电阻并入。
6、读数指针稳定后才能读数，且应该将表针示数乘以选择开关所指的倍数，如转换开关对准的位置是“×1K”，示数应乘以1000，这才是被测电阻的实际阻值。
电压、电流的读数同样要看清选择开关所选择的量程，选择的刻度盘不同，倍率也不同，但读数方法相同。
7、注意表笔极性在测量一些有极性元件的等效电阻时（如：晶体管、电解电容等）必须注意表笔的极性：插入正插孔的红表笔与欧姆挡内电池负极相连，为负表笔；插入负插孔的黑表笔与欧姆挡内电池正极相连，为正表笔。
若用多用电表来测量电流电压时，表盘上的“+”、“-”号相当于电流表、电压表的正、负接线柱。
8、不能直接测额定电流、电压小的元件对于高灵敏表头（如灵敏电流表），允许通过的电流很小，很容易烧坏，所以不能直接利用欧姆挡测内阻（课本上利用半偏法测之）；另外，欧姆挡的高阻挡≥R×10K，一般均采用9v～225v的电池，所以，也不能直接用来测耐压低的元件。
9、选择开关的安全位置多用电表在使用完毕后，应将挡位选择开关旋至交流电压最高挡，（或OFF挡）。
或者拔出表笔，以防止在欧姆挡时两表笔短接而白白消耗电池的能量。
长期不用时，应取出电池，以防止电池漏电。
【达标检测】1、调整欧姆零点后，用“×10”挡测量一个电阻的阻值，发现表针偏转角度极小，那么正确的判断和做法是（）A．这个电阻值很小B．这个电阻值很大C．为了把电阻值测得更准确些，应换用“×1”挡，重新调整欧姆零点后测量。
D．为了把电阻值测得更准确些，应换用“×100”挡，重新调整欧姆零点后测量。
2、用多用电表测直流电压U和测电阻R时，若红表笔插入多用电表的(＋)插孔，则( )A．测U时电流从红表笔流入多用电表，测R时电流从红表笔流出多用电表B．测U、测R电流均从红表笔流入多用电表C．测U、测R电流均从红表笔流出多用电表D．测U时电流从红表笔流出多用电表，测R时电流从红表笔流入多用电表3.如右图中B为电源，R1、R2为电阻，S为电键．现用多用电表测量流过电阻R2的电流．将多用电表的选择开关调至直流电流挡(内阻很小)以后，正确的接法是( )A．保持S闭合，将红表笔接在a处，黑表笔接在b处B．保持S闭合，将红表笔接在b处，黑表笔接在a处C．将S断开，红表笔接在a处，黑表笔接在b处D．将S断开，红表笔接在b处，黑表笔接在a处4、如图所示为多用电表欧姆挡的原理示意图。
其中，电流表的满偏电流为300μA，内阻r g=100Ω，调零电阻最大值R=50kΩ，串联的定值电阻R0=50Ω，电池电动势E=1.5V。
用它测量电阻R x，能准确测量的阻值范围是（）A．30～80 kΩ B.3～8 kΩC. 300～800 ΩD.30～80Ω5.某同学在利用多用电表测量一个未知电阻的阻值时，由于第一次选择的欧姆挡不够合适，又改换另一欧姆挡测量，两次测量时电表指针所指的位置如图所示中的虚线所示，下面列出这两次测量中的有关操作：A.将两根表笔短接，并调零B.将两根表笔分别跟被测电阻的两端接触，观察指针的位置C.记下指针所示的读数D.将多用电表面板上旋钮旋到“R×100挡E.将多用电表面板上旋钮旋到“R×10”挡F.将多用电表面板上旋钮旋到OFF挡(1)根据上述有关操作将两次的合理实验步骤按顺序写出(用上述操作项目前面的字母表示，且可以重复使用) ________________.(2)该电阻的阻值是___________.6．用多用电表欧姆挡(×100)测试三只二极管，其结果依次如下图①②③所示，关于二极管的说法正确的是()A．①是完好的，且a端为正极B．②是完好的，且a端为正极C．②是完好的，且b端为正极D．③是完好的，且b端为正极7．实验室有下列器材：A．电流表(0～100 μA,1.5 kΩ)；B．电流表(0～1 mA,1 kΩ)；C．变阻器(0～300 Ω)；D．变阻器(0～800 Ω)；E．干电池(1.5 V，r＝0)；现要改装一只欧姆表，从上述备用器材中，电流表应选用________，变阻器应选用________，电源应选用________(填序号)．改装好的欧姆表中心刻度的阻值为________．。