2017年上海市静安区初三语文中考一模语文试题及答案
2017年一模语文试卷 参考答案
九年级语文参考答案：1-5：BCDBA6盎漾茵契7.略8.（1）①幽默、浪漫；②口语化，通俗易懂，易记；③押韵，琅琅上口；④贴近生活实际，有教育（劝诫）意义；⑤运用比兴手法。
（2）略。
（活动必须具有可操作性）（3）【示例】您好！喜欢周杰伦和听传统山歌并不矛盾，其实周杰伦的歌也非常重视传统文化。
（1分）您看，我们的山歌具有悠久的历史，富有民族特色，不管是唱腔还是歌词，也是很有韵味的（1分）。
正因为现在的年轻人不了解山歌，我们才更应该搞这样的活动来弘扬它呀！（1分）语言流畅（1分）9.（1）对仗工整（1分），用大景与小景相互映衬（1分），创造出空旷辽远、澄澈空明的意境（1分）（2）对仕宦生活的厌倦(1分)，知音难觅的孤独（1分），以及归隐故土的渴望（1分）。
10.（1）比．屋皆然（紧靠、挨着）（2）被．鹤氅衣（同“披”）（3）诗韵清绝．（极，极端的）（4）奔走不暇．（空闲）11.A12.（1）希望接任我的人与我志趣相同，继我爱楼之意而常常修缮它，那么这座竹楼就不会朽烂了。
（2）没有一件不是根据木头本身的形状模拟它们的样子，各有各的神情姿态。
（3）人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守自有他的乐趣。
13．抒发了自己的飘泊无定之苦、仕途失意之慨叹（吾以至道乙未岁——岂惧竹楼之易朽乎！）(1分)，安贫乐道、洁身自好的高尚情怀(1分)（2、3段），以及坚持理想、积极乐观的精神(1分)（幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也！）。
14．从最好的书开始读起，一直去读那些最好的书。
15．①读那些能够吸引自己、影响自己的好书; (1分)②把大师们的作品中的养料吸收到自我中来；(1分)③激发创造欲，产生自我表达的欲望。
(1分)16．列举两种特殊人群，意在强调读书的目的是激发创造性，否则开卷未必有益（2分）；同时也是为下文写普通人应该多读书、读好书作铺垫。
（2分）17．略。
（书名、价值2分，写出对自己的有益影响2分，语言1分。
(完整版)2017年上海中考语文试题(含答案)
2017年上海中考语文试题一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.斗折蛇行，。
(柳宗元《小石潭记》)2.锦帽貂裘，。
(苏轼《江城子·密州出猎》3. ，落日故人情。
(李白《送友人》）4.试问卷帘人，。
(李淸照《如梦令》)5. ，草盛豆苗稀。
(陶渊明《归园田居》)(二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分）四块玉·别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！6.这首元曲的作者是。
(2分）7.下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是（）（2分)A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。
B. “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。
C. “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。
D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。
(三）阅读下文，宪成第8一10题（9分）登泰山记（节选）姚鼐泰山正南面有三谷。
中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。
余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，隧至其巅。
古时登山，循东谷入，道有天门。
东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。
今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。
道中迷雾冰滑，蹬几不可登。
及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
8．下列说法不正确的一项是（）（2分）A.泰山是“五岳之首”。
B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。
C.泰山又称“岱宗”。
D.姚鼐是桐城派古文家。
9．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）蹬几不可登10.这段文字主要写了和。
（4分）(四）阅读下文，完成第11—13题（12分〉人有馈一木者，家僮曰：“留以为．梁。
”余曰：“木小不堪也。
”僮曰：“留以为栋。
”余曰：“木大不宜也。
”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。
”余曰:“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？，’他日，为余生炭满炉，烘人。
余曰：“太多矣。
’’乃尽．湿之，留星星三二点，欲明欲灭。
余曰：“太少矣。
”僮怨曰：“火一也，既嫌其多，又嫌其少。
”余曰：“小子听之，情各有所适也，岂惟火哉？”11.解释文中加点的词。
上海市 2017年语文中考模拟卷含答案
上海九年级语文学科模拟测试卷【满分150分，考试时间100分钟】考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（共42分）（一）默写（18分）1.浮云游子意，。
（《送友人》）2. ，潭影空人心。
（《题破山寺后禅院》）3.衣带渐宽终不悔，。
（《蝶恋花》）4.向来枉费推移力，。
（《观书有感》）5.狼亦黠矣，，禽兽之变诈几何哉？（《狼》）6. ，起坐而喧哗者，众宾欢也。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉！歌以咏志。
7.诗中“星汉”的意思是（2分）8.下列理解不正确的一项是（2分）A.“东临碣石”两句交代观海地点，也营造出全诗开阔雄浑的意境。
B.“水何澹澹”六句所写的秋景由盛转衰，诗人的内心也由喜转哀。
C.“日月之行”四句体现了诗人吞吐宇宙、包孕群星的博大胸怀。
D.“幸甚至哉”两句虽为套语，但在此诗中也能借以表达诗人豪情。
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）邹忌讽齐王纳谏（节选）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”9. 上文选自史书《》，编者是西汉史学家（人名）。
（2分）10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。
（3分）君美甚，徐公何．能及君也？答：。
11.以下不能体现邹忌头脑清醒的一项是（3分）A.朝服衣冠，窥镜。
2017年上海中考语文模拟试题及答案
上海中考语文模拟试题一、积累与运用(20分)1.请给加点字注音，并根据拼音写汉字。
(2分)当朋友失意时，你送上几句真诚的安w鑙( );当同学无助时，你伸手帮他一把;在家里，你给疲劳的妈妈梳梳头，给劳累的父亲泡上一杯香m韓g”( );节假日里，或开心的去郊游，或悠闲地去垂钓。
有了这些，生活便多了一份温馨( )，多了一份甜蜜，多了一份qi ( )意。
2.选出下列句子中加点词语运用有误的一项( )(2分)A、为了熟悉老师讲的这种解题方法，我又重蹈覆辙地将这道题做了一遍。
B、今年以来，钢材等原材料价格涨势凶猛，对本来利润率就不高的电子信息企业造成较大影响，首当其冲的是家电行业。
C、胡锦涛主席说“静下心来教书，潜下心来育人。
”这句话已在老师们的心中根深蒂固了。
D、创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。
3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A、江南药业集团采取积极有效的节水措施，日用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。
B、人与自然和谐相处，已经越来越成为全民的共识。
C、在阅读名着中，使我们能够明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
D、东山中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生们非常受欢迎。
4.默写、填空。
(6分)(1)孟子在《鱼我所欲也》中表达了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”的人生追求的句子是。
(2)王维《使至塞山》中描绘沙漠雄奇壮美景色的诗句是(3)予独爱莲之出淤泥而不染，。
中通外直……(周敦颐《爱莲说》(4) ，帘卷西风，人比黄花瘦。
(李清照《醉花阴》(5)蒹葭苍苍，，所谓伊人，。
(《诗经》)(6)请你用学过的一句古诗来表达“站得高望得远”的意思，5.名着阅读：(4分)为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名着竞读”活动。
请从《西游记》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》三部名着中任选一个典型人物，按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。
上海市中考语文模拟试卷含答案
2017年上海市初中毕业生统一学业考试语文模拟试卷（一）考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案写在答题纸的指定位置，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1.夜来城外一尺雪，。
（《卖炭翁》）2. ，西北望，射天狼。
（《江城子·密州出猎》）3.叫嚣乎东西，。
（《捕蛇者说》）4. ，断肠人在天涯。
（《天净沙·秋思》）5. ，望其旗靡，故逐之。
（《曹刿论战》）（二）阅读下面的诗，完成6-7题（4分）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
6.诗中“萋萋”的意思是（2分）7.下列说法正确的一项是（2分）A.这是一首表现报国无门的悲愤的作品。
B.这是一首思念友人、赞美友情的作品。
C.这是一首抒发诗人的满怀乡愁的作品。
D.这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品。
（三）阅读下文，完成8-10题（8分）北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也。
聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
8.本文选自课文《》。
（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）寒暑易节，始一反焉。
10.下列不能体现愚公不愚，智叟不智的是（3分）A.愚公深受交通堵塞之苦，决定铲除大山B.愚公率领三人凿石掘土，获得邻里相助C.智叟认为愚公自不量力，嘲笑阻止愚公D.智叟听完愚公的言论后，没有话来回应（四）阅读下文，完成11-14题（12分）人有鱼池，昔群鷧①窃啄食之，乃束草为人：披蓑戴笠持竿，植之池中以慑之。
2017上海中考语文试题及答案
2017年上海市中考语文试卷参考答案与试题解析一、文言文1．默写（1）斗折蛇行，明灭可见。
（柳宗元《小石潭记》）（2）锦相貂裘，千骑卷平冈。
（苏轼《江城子•密州出猎》（3）浮云游子意，落曰故人情。
（李白《送友人》）（4）试问卷帘人，却道海棠依旧。
（李淸照《如梦令》）（5）种豆南山下，草盛豆苗稀。
（陶渊明《归园田居》）【考点】EF：名篇名句默写．【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力．【解答】答案：（1）明灭可见（2）千骑卷平冈（重点字：冈）（3）浮云游子意（4）却道海棠依旧（5）种豆南山下2．阅读下面的元曲，完成下列各题四块玉•别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！（1）这首元曲的作者是关汉卿。
（2）下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是DA．“一点相思几时绝”表现出相思之苦。
B．“袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。
C．“溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。
D．对离别情景的描写贯穿了整首曲子。
【考点】EI：送别离别诗．【分析】这首小令描写离别情绪，表现了多情女主人公送别情人凭栏望远、依依不舍的相思之情．送别后，情人在女主人公心中仍驻留难忘，令人痛苦欲绝．想登高眺望他离去的背影，但终被关山阻隔，这更使她肝肠寸断．在艺术手法上通过层层设障委婉细腻的抒写了女子心中哀婉凄绝、缠绵悱恻的离情别绪，用准确、凝练的文字写已别、刚别的相思之情，入木三分地写出一位深情女子送别心上人时的情态和意绪，给人以言有尽而意无穷的艺术感受．【解答】（1）本题考查学生文学常识识记能力．解答此题学生要要平时的学习中多积累，熟记名篇及作者．这是元代伟大戏曲家关汉卿创作的小令．（2）本题考查学生古诗文阅读理解能力．解答此题学生要熟悉文章表达的中心内容，所反映的思想感情，逐一辨析选择，这首小令描写了离别情绪，表现了多情的女主人公送别情人凭栏远望，依依不舍之情，情人已走，但送别人却心情难以平复，迟迟不归，再望远方，只有小溪，小路，远山，而情人已远走，再也看不见，想来令人肝肠寸断．艺术上通过层层设障委婉细腻的抒写了女子心中哀婉凄绝，缠绵悱恻的离情别绪，入木三分的写出了一位女子送别情人时的情态，心绪，给人以言尽而意无尽的艺术感受．此曲前三句写离别相思之情，用直抒胸臆的方．后四句，则是以景托情，而景中含情，言尽而意不尽，并不是离别情景的描写贯穿了整首曲子．故选：D．答案：（1）关汉卿（2）D．译文：自从那天送别你后，我心里依然是难舍难分，相思之情萦绕在胸何时才能断绝？记得送别你时，我斜倚栏杆目送你远行，不时用衣袖佛去眼前如雪的扬花，怕它们阻挡了我的视线，我看到一弯溪水向东流去，重重的山峦挡住了伸向远方的小路，这时我才想到，你真的离我而去了．3．阅读下文，宪成下列各题登泰山记（节选）姚鼐泰山正南面有三谷。
上海市静安区中考语文一模联考试卷
上海市静安区中考语文一模联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础(24分) (共5题；共22分)1. （10分） (2017七上·澧县期中) 默写：请根据课文内容填空。
（1）“________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（《春》）（2）回乐峰前沙似雪，________。
（《夜上受降城闻笛》）（3）吾日三省吾身：________？________？传不习乎？（《<论语>十二章》）（4）王湾《次北固山下》中的诗句“________，________”，形象描绘出了昼夜转接，时序交替，而且匆匆不可待的景象。
（5）岑参在《行军九日思长安故园》中寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是：________，________。
2. （4分） (2019八上·江都月考) 根据拼音写汉字。
“哲人其萎，思想长存。
”致敬“千年第一思想家”，传承、hàn________卫马克思主义，需要充分认识其价值意义。
马克思主义zhāng________显历久mí________新的价值。
其揭示人类发展规律、破解历史之谜的科学理论体系；为无产阶级和广大人民“立言”的人民至上立场；矛盾、历史、阶级的辩证分析方法；致力于能动“改变世界”的实践指向；因时而化、因事而变、因势而新的开放品格；批pàn________革命的理论本性，使马克思主义成为人类文明中最具恒久价值的精神财富。
3. （3分）(2019·江西模拟) 下列句子中划线词使用不正确的一项是（）A . 一般人看到琳琅满目的商品，不是叹惜自己挣钱太少就是羡慕别人赚钱太多，可苏拉底在逛完市场之后，却说：“原来我不需要的东西这么多啊！”B . 在农村不乏“家电盲”，一旦使用电器，胆小的束手无策，胆大的就盲目操作造成用电事故。
C . 沪昆铁路横穿高安并设立火车站，交通将迅速发达，吸引着海内外投资商纷至沓来，不久的将来，高安将跻身于中等城市的行列。
2017年上海静安区初三一模语文试题(附答案)分析
2017年静安区初三一模语文试题第一部分阅读（90分）一、文言文（40分）（一）默写（15分）1、草枯鹰眼疾，。
《观猎》2、，爱上层楼。
《丑奴儿》3、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，。
《天净沙·秋》4、，曾益其所不能。
《生于忧患，死于安乐》5、浮光跃金，。
《岳阳楼记》（二）阅读下面这首作品，完成6-7题（4分）水仙子·咏江南张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
爱杀江南！6、“水仙子”是作品的。
张养浩是代文学家。
（2分）7、以下对作品理解正确．．的一项是（）（2分）A.“芰荷丛”“沙鸥”“画船儿”等景物体现了水乡的特点B.作者笔下的江南秋景色彩斑斓浓烈，令人过目不忘C.“画檐”“珠帘”“酒旗儿”体现江南的繁华热闹D.结尾句“爱杀江南”表达了作者对故乡深切的思念（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）出师表（节选）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
8、以下与选文作者生平有关．．的一项是（）（2分）A.当年万里觅封侯B.尘暗旧貂裘C.凭栏袖拂杨花雪D.三顾频频天下计9、用现代汉语翻译文中画线句，注意加点词的含义。
（4分）愚以为宫中之．事，事无大小，悉以．咨之．10、以下对选文理解错误．．的一项是（）（3分）A.选文具体列出了作者心目中值得推荐的文臣和武将B.从“此皆良实”“性行淑均”可见作者重视人的品性C.选文处处不离“先帝”是为了暗讽后主的昏庸无能D.“亲贤臣，远小人”是作者向后主提出的建议（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）南丰过荆襄，后山携所作以谒之①。
2017年上海初三语文一模汇编·课内文言文
普陀区（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）醉翁亭记（节选）环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
8、文中“醉翁”即“唐宋八大家”之一的。
（2分）9、用现代汉语翻译下面句子。
有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
10、从“”一句可见作者不胜酒力，但其将“”寄托在酒中，表明其“乐”中带有淡淡的忧思。
8．欧阳修（2分）9．有座亭子四角翘起像鸟儿展翅紧靠在泉边的，就是醉翁亭。
（3分得分点：翼然、临、判断句式）10．饮少辄醉山水之乐（各2分）奉贤区（三）阅读下文，完成第8——10题。
（8分）登泰山记（节选）戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。
大风扬积雪击面。
亭东自足下皆云漫。
稍见云中白若摴蒱，数十立者，山也。
极天云一线异色，须臾成五采。
日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。
或曰，此东海也。
回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。
8、本文作者是清朝________派古文家。
（2分）9、用现代汉语翻译下列句子。
（3分）极天云一线异色_______________________________________10、下列对内容理解错误的一项是（）。
（3分）A、“大风........皆云满漫”用风雪交加、云雾弥漫创造了日出前的环境和气势。
B、文中“若摴蒱”、“若偻”以小喻大，突出了泰山的雄伟。
C、作者“回视日观以西峰”的视角是由进向远的平视。
D、整段文字按“日出前—日出时—日出后”的顺序来描写景物的变化。
8、桐城派，姚鼐（1+1分，有错别字不给分）；9、天边的云彩形成一条奇异的颜色。
（3分）（“极”、“异”语句通顺）10、C（3分）宝山区（三）阅读下文，完成第8——10题。
2017中考语文一模模拟试卷(附答案)
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语文是考试的第一科，考好语文无疑是好的开始，也对后面的科目也增强的信心。
下面为大家整理了中考语文一模模拟试卷的相关内容。
第Ⅰ卷 (选择题共18分)一、基础知识(9 分 , 每小题 3 分 )1、下面加点字注音错误的一项是( )A.这批无恶不作的法官，他们媚(mèi)上欺下，俯伏于国王之前，凌(lín)驾于人民之上。
B.要论中国人，必须不被搽( chá)在表面的自欺欺人的之分所诓(kuāng)骗，却要看看他的筋骨和脊梁。
C. 富有创造性的人总是孜孜(zī)不倦地汲(jí)取知识，使自己学识渊博。
D.还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔(qiáo)悴可怜模(mú)样。
2、下面语句中书写准确无误的一项是( )A.每逢有人问起我的藉贯，回答之后，对方就会肃然起敬。
B. 凡做一件事，便忠于一件事，将全副的精力集中到这一件事上头，一点不旁骛，便是敬。
C. 读书的要决，全在于会意。
对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。
D.无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝纶的艺术品。
3、列句中加点词语使用正确的一项是( )A.我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是鲜为人知的人物了，佩服他、仰慕他的人很多。
B.我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友锲而不舍。
C.路人对用粉笔作老虎画的老汉关振民大为赞赏：“能把老虎画得如此惟妙惟肖，确实厉害。
”D.他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下如履薄冰，身上像芒刺在背。
2017上海市初三语文一模定稿卷D卷(含答案)
2017上海市初三语文一模定稿卷D卷(含答案)上海市初三语文质量测试（D）一、文言文（40分）一）默写（15分）1.去年今日此门中，人面桃花相映红。
（《题都护南庄》）2.XXX潮水连XXX，海上明月共潮生。
（《黄鹤楼》）3.了却XXX下事，赢得生前身后名。
（《破阵子·送陈同甫赋壮词以寄》）4.海内存知己，天涯若比邻。
（《如梦令》）5.狼亦黠矣，而顷刻两毙，谁复怜尔？（《狼》）二）阅读下面的唐诗，完成第6—7题（4分）题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，XXX人心。
万籁此俱寂，但XXX。
6.“空人心”的意思是指没有杂念的心境。
（2分）7.下列理解有误的一项是B.颔联描绘了破山寺环境的清幽美妙。
（2分）三）阅读下面两段文字，完成第8—10题（9分）甲文】XXX（节选）XXX也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣！”XXX】XXX说（节选）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，XXX鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！8.上面两文中，甲文的作者是XXX属于“XXX”之一。
（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子。
让他写诗，但他写不出前些时候听到的诗。
（3分）10.【甲文】中“泯然众人矣”与【XXX】的“宜乎众矣”都是感叹句，都表达了作者强烈的情感，其中“泯然众人矣”表达了作者对XXX的遗憾之情，“宜乎众矣”表达了作者对牡丹之爱的赞美之情。
（4分）四）阅读下文，完成第11—14题（12分）予少时读书，一见辄能诵。
暗疏之，亦不甚失。
然负此自放，喜从滑稽饮酒者游，旬朔间，或出郊外，或过于烟波，或宿于崎岖，颇得遗老之赏识。
及至破家败产，流离转徙，逐风骚于市朝，为时所疑，为俗所笑，自以为英俊，而人莫之许也。
11.文中的“逐风骚于市朝”是指他在市朝中四处演唱自己所写的诗歌。
2017上海中考语文一模汇编古诗文赏析(含答案)(可编辑修改word版)
2017 年上海中考一模汇编古诗文赏析静安区（二）阅读下面这首作品，完成 6-7 题（4 分）水仙子·咏江南张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
爱杀江南！6、“水仙子”是作品的。
张养浩是代文学家。
（2 分）7、以下对作品理解正确的一项是（2 分）A.“芰荷丛”“沙鸥”“画船儿”等景物体现了水乡的特点B.作者笔下的江南秋景色彩斑斓浓烈，令人过目不忘C.“画檐”“珠帘”“酒旗儿”体现江南的繁华热闹D.结尾句“爱杀江南”表达了作者对故乡深切的思念答案：6、曲牌（1 分）元（1 分）7、A（2 分）宝山区（二）阅读下面的诗，完成第 6-7 题。
（4 分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6、这首诗题目的意思是（2 分）7、下列理解正确的一项是（）（2 分）A.“初平”写出湖水已与堤岸平行。
B.“争”与“啄”写出了莺燕们争斗的样子。
C.“乱花”表明诗人被繁花竞相开放迷惑。
D.“不足”表明诗人对所见景象感到不满。
答案：6.(2 分）春天在西湖漫步（赏景）7.(2 分）A奉贤区（二）阅读下面的诗和曲，完成第6-7 题。
（4 分）黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
6、以上两首诗（曲），都抒发了作者的思想感情。
（2 分）7、下列对两首诗（曲）理解正确的一项是（）（2 分）A.作者都借用所见之景来抒发情感。
B.都是作者登楼远眺的所见所思。
C.都描写了荒凉萧瑟的秋季景象。
D.都刻画了作者归乡途中的心情。
答案：6、思念家乡（2 分）；7、A（2 分）虹口区（二）阅读下面一首词，完成 6-7 题（4 分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之【宋】辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
2017年上海市中考语文真题试卷和答案WPS高清版
D.木料是同一根，(你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。
13.文中两件事情分别告诉了我们什么道理？（用自己的话回答）（4 分）
第一件：_________________________________________________________________
第二件：_________________________________________________________________
机的制造成本已降低到三年前的十分之一左．右．，因此，这类曾经带有神秘色彩的无人机， 已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活。今天，只要你登
录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有 GPS 定位 和图传功能，通过手机 APP 就能操控，航拍图像清晰，深受消费者青睐，具有广阔的市 场前景。
③无人机的发展始于军事领域。20 世纪 60 年代，美国军方率先使用无人机进行运
语文试卷 第 2 页（共 6 页）
输、侦察、攻击等。之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目 前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中远程目标。
④无人机由军用进入民用领城后，用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量
人有馈一木者，家僮曰：“留以为．梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。” 余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰:“小子听之，
物各有宜用也，岂惟木哉？”
他日，为余生炭满炉，烘人。余曰：“太多矣。”乃尽．湿之，留星星三二点，欲明欲 灭。余曰：“太少矣。”僮怨曰：“火一也，既嫌其多，又嫌其少。”余曰：“小子听之，
二、现代文（40 分）
（一）阅读下文，完成第 14～18 题。（20 分） 无人机时代正在到来
2017年虹口+嘉定+静安区初三一模语文试题 附答案
2017年虹口区初三一模语文试题一、文言文部分（40分）（一）默写（15分）1、日暮乡关何处是，。
（《黄鹤楼》）2、，人约黄昏后。
（《生查子·元夕》）3、……轻烟老树寒鸦，。
（《天净沙·秋思》）4、，在乎山水之间也。
（《醉翁亭记》）5、，故克之。
（《曹刿论战》）（二）阅读下面一首词，完成6-7题（4分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之【宋】辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生。
6、对标题中“壮词”词义理解最合理的一项是（）（2分）A.壮志之词B.壮丽之词C.壮观之词D.壮美之词7、词中划线句表达出作者的心愿是（2分）（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）岳阳楼记（节选）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？8、选文的作者是________（人名），本文是受（人名）之邀而作的。
（2分）9、用现代汉语翻译文中划线句（3分）予尝求古仁人之心，或异二者之为。
10、下列理解正确的一项是（）（4分）A.前两段流露出作者“悲”和“喜”两种不同的感情。
B.写“春和景明”之景是为了反衬“喜洋洋”的心情。
C.作者与“古仁人”都有相同的生活态度和政治抱负。
【2017年整理】上海市初三语文一模试卷（含答案）A卷
上海市初三语文质量测试A卷（满分150分考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1．月上柳梢头，。
（《生查子·元夕》）2．，决眦入归鸟。
（《望岳》）3．，古道西风瘦马。
（《天净沙·秋思》）4．一鼓作气，，三而竭（《曹刿论战》）5．，盖以诱敌。
（《狼》）（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）题破山寺后禅院清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
6．对诗中“悦”和“空”理解正确的一项是（2分）A．悦服空灵 B．悦耳空明C．愉悦空明 D．愉悦空灵7．诗人借禅院幽深静穆的环境氛围，表达出自己的思想感情。
（2分）（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。
即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣!”8.上文的作者是（朝代）的作家（人名）（2分）9.用现代汉语解释下面的句子，注意加点词的含义。
（3分）未尝识书具，忽啼求之10.下列对方仲永“泯然众人矣”的原因分析最恰当的一项是（3分）A. 过早成才，后劲不足。
B. 过于骄傲，江郎才尽。
C. 乡人追捧，金钱利诱。
D. 父不使学，止步不前。
（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）永州之氓①咸善游。
一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝②湘水，中济③，船破，皆游。
其一氓尽力而不能寻常。
其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。
2017中考一模语文试题(有答案)
2017中考一模语文试题（有答案）初中最重要的阶段，大家一定要把握好初中，多做题，多练习，为中考奋战，编辑老师为大家整理了2017中考一模语文试题，希望对大家有帮助。
一、语文知识积累与运用：(24分)1.选出下列加点字注音正确的一项( )(2分)A、亵渎(xi )、刹那(sh )、强聒不舍(guō)、大动干戈(gān)B、载誉(zǎi)、繁衍(yǎn)、公正不阿(ā )、气冲斗牛(dǒu)C、教诲(huǐ)、即使(j )、一抔黄土(pǒu)、自惭形秽(hu )D、卑劣(li )、自诩(xǔ)、心宽体胖(p n)、挑拨离间(ji n)2.选出下列词语书写正确的一项( )(2分)A、殒落、断章取义、心无旁鹜、无与伦比B、谀辞、重蹈覆辙、面面相觑、怒不可遏C、赋与、涕泗交流、媚上欺下、正襟威坐、D、布署、恪尽职守、不二法门、略胜一筹3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)A北京电视台的几个经济类节目都办得绘声绘色，编导很有水平。
B季节有自己的变化规律，它总是春、夏、秋、冬循序渐进。
C金碧辉煌的落日映在空中，十分好看。
D她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。
4、下面一段文字中划线的①、②、③、④处，有两处存在语序不当的错误，请找出并改正。
(只许调整语序，不得增减字数)(2分)历史常给人以警示。
假如当初商纣王能①广开言路，察纳忠言，何至于落得②众叛亲离，葬身火海的下场呢?假如当初蔡桓公听从扁鹊的劝告，又何至于③一命呜呼，病入膏肓呢?反过来说，假如当初秦孝公不采纳商鞅实行变法的建议，又何以能称雄于六国呢?假如当初唐太宗听不进魏征的逆耳忠言，又何来贞观之治呢?由此可见，④善纳人言者，昌;不善纳人言者，亡。
处(填序号)调整为：处(填序号)调整为：5、猜猜我是谁?(4分)(1)夏天的凉友，冬日的火伴。
(家用电器)( )(2)由此登堂入室，任君平步青云。
2017届上海语文一模语文试卷分类汇编综合运用专题-(27456)
上海市各区2017届初三上学期期末（一模）语文试卷分类汇编综合运用2017年普陀区初三一模：阅读下面“小语”和“明明”的对话，完成第25—26题（10分）小语：最近在网上风行一时的“蓝瘦香菇”什么意思？明明：就是“难受，想哭”。
你怎么连这也不知道。
因为一位南方口音的小伙子把“难受，想哭”发音成了“蓝瘦，香菇”，就在网络上得到了病毒式传播。
小语：如今的网络流行语，25 。
明明：我们可以试着对比一下古人的表达和当下的网络流行语。
小语：古人形容人漂亮可以用“26（1）”“26（2）”。
明明：我们只会说“高富帅”“白富美”。
小语：古人形容人难看可以用“东施效颦”“獐头鼠目”。
明明：我们只会说“矮穷矬”“颜值低”。
小语：古人表达悲伤用“我心伤悲，莫知我哀”。
明明：我们只会用“蓝瘦香菇”……小语摇头道：26（3）25、下列符合“小语”在对话语境下表达的一项是（）（3分）A.有时候常常“流行”得让人马首是瞻。
B.有时候常常“流行”得让人捧腹大笑。
C.有时候常常“流行”得让人茅塞顿开。
D.有时候常常“流行”得让人莫名其妙。
26、联系语境，在26（1）、26（2）、26（3）处填入恰当的内容。
（1）可填成语：（2分）（2）可填成语：（2分）（3）小语摇头道：（3分）三、综合运用（10分）25. D（3分）26. （1）（2）例：貌比潘安玉树临风顾盼神飞闭月羞花（各2分）（3）例：我也“蓝瘦香菇”；语汇太匮乏了（3分）2017年奉贤区初三一模：阅读下面材料，完成第24-26题（11分）2016年11月30日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会通过决议，将中国申报的“二十四节气”列入人类非物质文化遗产代表作名录。
材料一：【二十四节气】立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
材料二：农耕时代，当时没有现代技术，一切靠天吃饭，农田的耕作播种需要了解天象，预测天气气候。
2017上海市初三语文一模定稿卷A卷(含答案)
上海市初三语文质量测试（A）(满分150分考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.明月松间照，。
（《山居秋暝》）2. ，为伊消得人憔悴。
（《蝶恋花》）3.河汉清且浅，。
（《迢迢牵牛星》）4. ，千里暮云平。
（《观猎》）5.潭中鱼可百许头，。
（《小石潭记》）（二）阅读下面，完成第6—7题（4分）观沧海三国曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
望岳唐杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6．两首诗中，表达诗人博大胸怀和远大志向的诗句分别是：和（2分）7．下列理解不．正确．．的一项是（2分）A．两首诗都是诗人即景抒情的佳作。
B．两首诗都是诗人老当益壮的抒怀。
C．《观沧海》是诗人得胜归来时所作。
D．《望岳》是诗人名落孙山出游时所作。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
8.上文选自《》，作者是朝（代）的（姓名）。
（3分）9.用现代汉语翻译下面句子（3分）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
10.关于“狼黠”的表现，下列理解不正确的一项是＿＿＿（3分）A．“途中两狼，缀行甚远”：两狼一路紧随，让屠夫产生紧张心理。
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2017年静安区初三一模语文试题第一部分阅读（90分）一、文言文（40分）（一）默写（15分）1、草枯鹰眼疾，。
《观猎》2、，爱上层楼。
《丑奴儿》3、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，。
《天净沙·秋》4、，曾益其所不能。
《生于忧患，死于安乐》5、浮光跃金，。
《岳阳楼记》（二）阅读下面这首作品，完成6-7题（4分）水仙子·咏江南张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
爱杀江南！6、“水仙子”是作品的。
张养浩是代文学家。
（2分）7、以下对作品理解正确的一项是（）（2分）A.“芰荷丛”“沙鸥”“画船儿”等景物体现了水乡的特点B.作者笔下的江南秋景色彩斑斓浓烈，令人过目不忘C.“画檐”“珠帘”“酒旗儿”体现江南的繁华热闹D.结尾句“爱杀江南”表达了作者对故乡深切的思念（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）出师表（节选）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
8、以下与选文作者生平有关的一项是（）（2分）A.当年万里觅封侯B.尘暗旧貂裘C.凭栏袖拂杨花雪D.三顾频频天下计9、用现代汉语翻译文中画线句，注意加点词的含义。
（4分）愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之10、以下对选文理解错误的一项是（）（3分）A.选文具体列出了作者心目中值得推荐的文臣和武将B.从“此皆良实”“性行淑均”可见作者重视人的品性C.选文处处不离“先帝”是为了暗讽后主的昏庸无能D.“亲贤臣，远小人”是作者向后主提出的建议（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）南丰过荆襄，后山携所作以谒之①。
南丰一见爱之，因留款语②。
适欲作一文字，事多，因托后山为之，且授以意。
后山文思亦涩，穷日之力方成，仅数百言，明日以呈南丰。
南丰云：“大略也好，只是冗字多，不知可分略删动否？”后山因请改窜③。
但见南丰就坐，取笔抹数处，每抹处连一两行，便以授后山，凡④削去一二百字。
后山读之，则其意尤完，因叹服，遂以为法，所以后山文字简洁如此。
【注】①曾巩，南丰人，此处以南丰指代曾巩。
后山，指北宋诗人陈师道。
谒，拜见。
②款语，亲切交谈。
③改窜，修改涂抹文字。
④凡，总共。
11、解释下列句中的加点词。
（4分）（1）因托后山为之（）（2）穷日之力方成（）12、以下对画线句翻译最恰当的一项是（）（2分）A．后山读后，便（感到）南丰的意思格外完备B．后山读了改文，便（感到）它的意思格外完备C．后山读后，便（感到）南丰的意思好像很完备D．后山读了改文，便（感到）它的意思好像很完备13、选文中，南丰对后山的态度是，后山对南丰的态度则是（4分，每格1分，均用原文回答）14、如果要引用这个故事作为论据，它最适合论证的观点是（）（2分）A．我们写文章要力求简洁 B. 我们做学问要不耻下问C. 我们要勇于承认自己的错误D. 我们要善于展现自己的才能二、现代文阅读（40分）（一）阅读下文，完成第15-19题（18分）小说是你最好的朋友（有删改）阿摩司·奥兹①请想象一幅画面：冬天的一个雨夜，百叶窗紧紧关闭，蓝色的炉火熊熊燃烧，房间里有一个人，独自一人，坐在落地灯旁的椅子上读一本小说。
②让我们问问自己，为什么在21世纪，这样的画面依然可能出现？③如今，人们在冬天的夜晚可以进城，可以去剧院，可以去电影院，可以去餐馆，去酒吧，去看朋友，也可以待在家里，做一些比读小说容易的事：看报纸、电视、录像、互联网、电脑游戏、家庭影院。
为什么还要去读小说呢？④显然，在所有的艺术形式中，文学是最不吸引感官的。
绘画吸引眼睛，音乐吸引耳朵，雕塑吸引眼睛和指尖，戏剧和电影吸引眼睛和耳朵。
书籍、印刷的文字，无法在感官的丰富性上与其他艺术jìng争。
⑤但是，小说自有其神秘魅力。
⑥首先，阅读小说的过程，也是我们主动加入创作的过程。
当我们读一本小说的时候，就像是电影的联合制片人，音乐会的演奏者。
阅读一部小说就是一场表演：文本就相当于是一个音乐厅，而读者相当于被邀请的音乐演奏者们。
例如，文本里提到“落日”，就要在邀请读者提供记忆中的落日。
⑦这就是为什么对于同一部作品的阅读不尽相同。
当我们读一部小说时，小说的50%是作者的，50%是你自己的。
⑧现在想想名著里的人物，堂吉诃德、安提戈涅、哈姆雷特、奥赛罗。
这些人物都是凶手、疯子。
为什么我们要将它们一遍遍地阅读呢？为什么我们要将它们列入教材呢？为什么我们要将它们视为经典呢？⑨因为在每个人身体里都有一个堂吉诃德、有一个安提戈涅、有一个哈姆雷特、有一个奥赛罗。
当我们读一本小说的时候，会发现自己并不像想象的那么疯狂，并没有想象的那么危险，并没有想象的那么荒谬。
我们发现在内心深处，我们其实都是一样的，这种发现对于每个人而言实则是一种安慰。
⑩莎士比亚、陀思妥耶夫斯基、马尔克斯等这些伟大的作家们都发现了这一点。
他们把手放在了我们的肩膀上，并安慰说：不用担心，你在这个星球上并不孤独。
由此可见，小说的魅力还在于，它可以给予我们安慰，让我们意识到自己并不孤独。
⑪所以，不要等到冬季的来临，不要等到雨水冲刷我们的百叶窗，此刻就可以拿起一本小说来读。
这会是一个完美的陪伴。
读这些小说，它们是在遥远的地方、遥远的时期发生的关于遥远人群的故事。
然后，从中发现自己，探索自己，了解到自己内心的秘密。
我可以告诉你，小说是你最好的朋友。
15、看拼音写汉字jìng争（）（1分）16、第③至④段提到了选择阅读小说的人会面临的几个挑战：___ ___,___作者写这些主要是为了突出“”。
（5分，前两空请用自己的语言回答）17、阅读第⑧段画线部分，请简析：三个句子的顺序能否调换？为什么（4分）18、第⑥至⑩段围绕“小说是你最好的朋友”阐述了两个理由：（4分）（1）（2）19、请结合自己阅读初中教材中某篇小说的经验，简析对第⑪段画线句的理解（4分）（二）阅读下文，完成第20-24题（22分）撕画（有删改）王勉①那幅画，在大画家面前徐徐展开。
②大画家架着黑框宽边眼镜，脸上露着微笑，眯着眼，端详着。
③持画者如同交作业的学生，神情紧张地站在大画家身旁。
大画家是当代国画大师，是继吴昌硕、齐白石之后的又一高峰。
无数人对大画家的作品梦寐以求。
④持画者是大画家的铁杆粉丝。
他千寻万觅，以不菲之价购得大画家的这幅作品。
持画者感到幸运，兴奋得几个晚上睡不着觉。
深夜，他关上房门，背着家人，静静地在灯光下欣赏大画家的画。
但他不放心，总觉得不安。
因为持画者是工薪阶层，省吃俭用，从牙缝里抠出钱，才买回这一张薄薄的有颜色的纸。
⑤好不容易，持画者找到了大画家的家。
⑥我太喜欢您的画了！太喜欢，太喜欢了！一见面，持画者抑制不住激动，连声说道。
⑦大画家取过一长条形紫檀镇纸，把那幅画抚平，轻轻压住。
⑧持画者大气不敢出，双眼死死盯着大画家。
⑨大画家看得全神贯注，并不时凑下身去，盯着画面的细处仔细分辨……又抬起头，目光平静地扫着这幅画。
蛮好，蛮好。
大画家自言自语地说。
⑩半晌，大画家缓缓坐了下来，示意持画者也坐下。
大画家让持画者先喝茶，定定神。
然后，他又露出惯有的微笑，轻声细语地向持画者询问画的来龙去脉。
⑪持画者滔滔不绝地作了汇报。
大画家眉头轻皱了一下。
持画者讲得满脸通红，抓起茶盅，咕噜噜，把茶水全倒入口中。
大画家看了一眼持画者，脸上仍是微笑。
镜框后的双眼闭了几秒钟，须臾，双眼睁开，闪出暖暖的光。
这幅画没画好。
这样吧，你先放我这里，我给你再补上几笔，你明天来取。
⑫持画者一愣，半张着嘴，想说什么，但没说出来。
他额头沁出细微的汗珠。
大画家拍拍他的肩，把刚才的话又重复一遍，让他放心。
看着大画家充满善意的笑容，持画者感到一种莫名的亲切，下意识点着头，转身离去。
⑬这天夜里，大画家看着那幅画，目光久久不愿离开。
他一会点点头，一会又摇摇头。
许久，他长叹了口气，把画抓在手里，扯着两端，欲撕。
最终，却还是没撕。
他默默把那幅画扔在旁边。
大画家移步书橱，取出一张四尺净皮宣纸，沉思片刻，回到画桌边，就挥毫泼墨起来。
这一夜，画室的灯光一直亮着……⑭第二天，神色憔悴的持画者忐忑不安来到大画家的画室。
大画家步履似乎有些蹒跚地迎了出来，脸上是从容的微笑。
持画者看到画桌上又有新作，墨色未干，他目不转睛。
而昨天自己拿来的那张画，则皱巴巴德蜷缩在桌子的另一端。
⑮你那张画，我加笔后，反而将意境破坏了，所以按照原画又画了一张。
大画家指指桌面，就这张，赔你那张。
⑯有点晕。
持画者半张着嘴，又没说出话来。
⑰大画家呵呵笑着，走到画桌另一端，拿起那张扯皱的画，当着持画者的面，哗～哗～哗，撕成数片，画坏的就不要了。
⑱持画者瞪大眼睛，愣愣地看着眼前这一幕。
桌上的那幅色彩明丽的画，直扑眼帘。
持画者双眼直盯着大画家给他重画的作品。
半晌，他若有所悟，双手紧握大画家的手使劲摇着，语不成声：谢谢，谢谢……⑲大画家边送持画者出门，边轻松地说道：蛮好，蛮好，就这样吧。
⑳大画家者，云间程十发也。
姓程，名十发，吴郡松江人也。
20、以下对第④至⑥段内容分析不恰当的一项是（）（3分）A.交代了这幅画的来历B.表现了持画者对大画家的喜爱C.交代了持画者觅得此画付出的财力和心力D.表现了持画者容易不安、多疑的性格弱点21、第⑪段和第⑫段的画线句是两处关于人物的肖像描写，请根据上下文分析一下人物当时的心理活动。
（6分）第⑪段大画家第⑫段持画者22、以“大画家”为主语，小说情节大致可以梳理为：（请在空格内填入恰当的动词，每空1字，5分）画画赠画观画画“赔”画画23、以下对第⑱段理解最恰当的的一项是（）（4分）A.持画者非常喜欢那幅新画，激动地连声道谢B.持画者感动于大画家因加笔时的失误做出的补偿C.持画者意识到了自己买的那幅画的真相，大为震惊D.持画者懂得了大画家为他小心守护原画秘密的美意24、细读第⑳段，思考：（1）它的语言和前文相比有什么特点？（2）联系大画家的人物形象简析作者为何要采用这样的语言。
（4分）三、综合运用（10分）25、阅读材料，完成以下试题。
经过5个多月的市民投票和专家评审，市民文化节组织评选的100个乡土文化符号近日出炉。
在上海这样一个大都市，乡土文化符号不仅仅指向农村文化，而应把城市化进程中所产生的重要文化符号也纳入进来。
“乡土”即“本乡本土”，强调地方色彩和区域文化，物质文化和非物质文化符号均可纳入。